Soraia Streg

Sou doutoranda, pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul - UFMS, mestre em Estudos Literários pela Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT e graduada em Letras (2014), pela UNEMAT. Atualmente , sou professora de Língua Inglesa pela SEDUC-MT.

Informações coletadas do Lattes em 03/12/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Estudos Literários

2017 - 2019

Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: Voz que cala e voz que fala nos contos Chuva Benta e Palavra Difícel de Marta Helena Cocco, Ano de Obtenção: 2019
Marli Terezinha Walker.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Especialização em andamento em Graduate Diploma in Mentoring and Leadership in Schools (International)

2023 - Atual

Mary Immaculate College
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Letras - Português e Inglês

2011 - 2014

Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: GERAÇÃO HARRY POTTER: Letramento infantil a partir dos best-sellers
Orientador: Dr. Genivaldo Rodrigues Sobrinho

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

Escola Estadual Mario Spinelli

Formação complementar

2023 - 2023

English for Academic Purposes. (Carga horária: 36h). , Mary Immaculate College, MIC, Irlanda.

2021 - 2022

CELTA. (Carga horária: 120h). , Seven English Español, SEVEN, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

II CONGRESSO INTERNACIONAL LÍNGUAS, CULTURAS E LITERATURAS EM DIÁLOGO: IDENTIDADES SILENCIADAS. Intercâmbio cultural e tradições literárias no conto Bicho papão de Paulo Sesar Pimental. 2018. (Congresso).

II Seminário de Pesquisa em Letras.Tempo, espaço e pessoa nos contos de Marta Cocco. 2018. (Seminário).

XVI COLÓQUIO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS.A representação da condição feminina nos contos Bicho papão de Paulo Sesar Pimentel e Chuva benta de Marta Cocco. 2018. (Outra).

Produções bibliográficas

  • STREG, S. ; WALKER, M, T. . O espaço como elemento na construção das personagens nos contos Chuva Benta e Palavra Difícil, de Marta Helena Cocco. In: José Flávio da Paz. (Org.). Retextualização: educação, literatura e linguagens. 4ed.Joinville: Clube de Autores, 2019, v. , p. 293-302.

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS, FORMAÇÃO DOCENTE, ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM CONTEXTO AMAZÔNICO MATO-GROSSENSE, Descrição: A pesquisa tem como objetivo analisar as políticas públicas educacionais de formação docente e o ensino e a aprendizagem de línguas (portuguesa e inglesa) e avaliação na Educação Básica na rede estadual de ensino no Mato Grosso, mais especificamente no contexto da Diretoria Regional de Educação (DRE) de Sinop, instituída recentemente, em 2022, em pleno período, pois, de implementação. A DRE de Sinop é um dos 14 órgãos descentralizados da SEDUC, que circunscreve 16 municípios, 57 escolas e aproximadamente 3.553 professores. Desses, 421 são docentes de Língua Portuguesa e 118 de Língua Inglesa. É um estudo qualitativo-interpretativista de base etnográfica, com uso de técnicas de coleta de dados como: questionários online, entrevistas semiestruturadas e narrativas, presencial e online, como também análise de documentos orientativos, formação continuada de docentes e ensino e aprendizagem de línguas na Educação Básica. Envolve, também, a elaboração e desenvolvimento de propostas interventivas inovadoras.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Soraia Streg - Coordenador / Leandra Ines Seganfredo Santos - Integrante / Albina Pereira de Pinho - Integrante / Caroline Mari de Oliveira Galina - Integrante / Juliana Freitag Schweikart - Integrante / Olandina Della Justina - Integrante / Romeu Donatti - Integrante / Ana Karoline Maciel Manente - Integrante / Suzana Fabrim - Integrante / Claudia Ines Sandri Secchi - Integrante / Bruna Emanuelly Signori - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2016

Escola Estadual Arlete Maria Cappellari

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 36

2015 - 2015

E. E. Rosa dos Ventos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 27

2019 - Atual

Governo do Estado do Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 30

2018 - 2023

Influx - Escola de Idiomas

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

2021 - 2021

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20