Fernanda Bindaco da Silva Astori

Doutora em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação, da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), na linha de pesquisa Docência, Currículo e Processos Culturais. Mestra em Educação/UFES. Pedagoga pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Colatina/ES. Especialista em Coordenação Pedagógica/UFES, em Gestão Pública/IFES e em Psicopedagogia/UNIGRANRIO. Membro do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Política Educacional (NEPE). Pedagoga na Secretaria Municipal de Educação de Colatina/ES, onde atua na formação continuada de professores e pedagogos escolares, no planejamento curricular, no assessoramento pedagógico às escolas de Ensino Fundamental de Tempo Integral e no apoio à gestão escolar. Professora tutora a distância no curso de pós-graduação em Educação em Direitos Humanos pela UNAC/UFES.

Informações coletadas do Lattes em 10/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em DOUTORADO EM EDUCAÇÃO

2017 - 2021

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: APROPRIAÇÕES EPISTEMOLÓGICAS PRATICADAS NOS TRABALHOS DA ANPED SOBRE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES (2008 ? 2019)
SILVANA VENTORIM. Palavras-chave: Formação continuada de professores; Epistemologia; Anped; Produção acadêmica.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2012 - 2014

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: OS SENTIDOS DAS EXPERIÊNCIAS COMPARTILHADAS PELAS PROFESSORAS EM PROCESSOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE MARILÂNDIA?ESPÍRITO SANTO
, Ano de Obtenção: 2014.Silvana Ventorim.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Pós-Graduação em Coordenação Pedagógica

2014 - 2015

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: O papel das coordenadoras pedagógicas na formação continuada de professoras na EMEF Maria Izabel Falcheto, Marilândia-Espírito Santo
Orientador: Juliana Azevedo de Almeida

Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Pública

2014 - 2015

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
Título: A CONDUÇÃO DOS GESTORES ESCOLARES AO CARGO, NAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE MARILÂNDIA-ESPÍRITO SANTO
Orientador: Ornela Cavalari

Graduação em Pedagogia

1995 - 1998

FACULDADE CASTELO BRANCO

Formação complementar

2020 - 2020

ENDIPE. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2019 - 2019

AS POLÍTICAS DE FOMENTO DA PESQUISA EM REDES DE PESQUISADORES. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2019 - 2019

39ª Reunião Nacional da ANPEd. (Carga horária: 44h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2018 - 2018

Debate Público sobre o Projeto Escola Sem Partido. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2018 - 2018

XIX ENDIPE - ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2017 - 2017

Minicurso Abordagens teórico-epistemológicas na pesquisa em Política Educac. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2017 - 2017

Pobreza, desigualdades e educação. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2017 - 2017

38ª Reunião Anual. (Carga horária: 48h). , Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, ANPED, Brasil.

2017 - 2017

Minicurso: Desigualdades e sistema de reprodução. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2017 - 2017

XI Seminário Nacional de Formação dos Profissionais da Educação. (Carga horária: 30h). , ASSOCIAÇÃO NACIONAL PELA FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAI, ANFOPE, Brasil.

2017 - 2017

Pobreza, desigualdade e educação. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2017 - 2017

Conferência Municipal de Educação. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Educação de Colatina, SEMED, Brasil.

2016 - 2017

Extensão universitária em Curso de Aperfeiçoamento Escola da Terra. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2016 - 2016

Monitoramento e avaliação dos Planos Municipais de Educação em 4 etapas. (Carga horária: 16h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2016 - 2016

Encontros de formação continuada de professores do Ensino Fundamental. (Carga horária: 5h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE MARILÂNDIA, SEMED, Brasil.

2016 - 2016

Encontros de formação continuada de coordenadores pedagógicos. (Carga horária: 15h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE MARILÂNDIA, SEMED, Brasil.

2016 - 2016

Formação Continuada de Professores das Escolas do Campo. (Carga horária: 55h). , Secretaria Municipal de Educação de Marilândia, SEMED MARILÂNDIA, Brasil.

2015 - 2015

V congresso internacional de Pedagogia Social. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2015 - 2015

II Seminário de pesquisa em gestão escolar: a coordenação pedagógica em que. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2015 - 2015

Formação continuada de professores das Escolas do Campo. (Carga horária: 55h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE MARILÂNDIA, SEMED, Brasil.

2014 - 2015

Formação continuada de professores das Escolas do Campo. (Carga horária: 55h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE MARILÂNDIA, SEMED, Brasil.

2014 - 2014

VI Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2013 - 2013

Formação continuada de professores do Ens. Fundame. (Carga horária: 50h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE MARILÂNDIA, SEMED, Brasil.

2013 - 2013

36ª Reunião Anual. (Carga horária: 48h). , Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.

2013 - 2013

VII Encontro brasileiro da Rede Estrado - Trabalho docente e políticas de r. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2013 - 2013

V Encontro de hipertexto e tecnologias educacionais: tecnologias digitais,. , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2012 - 2012

CONGRESSO INFÂNCIA E PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2012 - 2012

Comitê Local de Elaboração do PAR Municipal. (Carga horária: 50h). , Prefeitura Municipal de Marilândia-ES, PMM-ES, Brasil.

2012 - 2012

35ª Reunião Anual da Anped - Porto de Galinhas/PE. (Carga horária: 48h). , Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, ANPED, Brasil.

2012 - 2012

Elaboração do PAR Municipal de Marilândia. (Carga horária: 50h). , Prefeitura Municipal de Marilândia-ES, PMM-ES, Brasil.

2012 - 2012

II Seminário Nacional de Educação Especial e XIII. (Carga horária: 35h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2012 - 2012

Formação Continuada de Professores dos Anos Finais. (Carga horária: 45h). , Prefeitura Municipal de Marilândia-ES, PMM-ES, Brasil.

2012 - 2012

Minicurso - 35ª ANPED/PE - Narrativas de Crianças. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, ANPED, Brasil.

2012 - 2012

Formação Continuada de Coordenadores Pedagógicos. (Carga horária: 18h). , Prefeitura Municipal de Marilândia-ES, PMM-ES, Brasil.

2011 - 2011

4º Seminário Inova - Inovações e Resultados em Edu. (Carga horária: 60h). , Inova Consultoria e Treinamento, INOVA, Brasil.

2011 - 2011

FORMAÇÃO DE CONSELHEIROS DO FUNDEB. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Marilândia-ES, PMM-ES, Brasil.

2011 - 2011

Formação pela Escola - PDDE. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2011 - 2011

Congresso Conhecer 2011. (Carga horária: 48h). , Máxima Eventos, MÁXIMA EVENTOS, Brasil.

2011 - 2011

Programa Formação pela Escola - Competências Básic. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2011 - 2011

Programa Formação pela Escola - Tutor Municipal. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2011 - 2011

CAPACITAÇÃO DE AUXILIARES DE SECRETARIA ESCOLAR. (Carga horária: 10h). , Prefeitura Municipal de Marilândia-ES, PMM-ES, Brasil.

2011 - 2011

VI ENCONTRO DIOCESANO DA PASTORAL DA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 10h). , DIOCESE DE COLATINA/ES, DIOCESE DE COLAT, Brasil.

2011 - 2011

Estudos de Formação Continuada para Educadores. (Carga horária: 69h). , Prefeitura Municipal de Marilândia-ES, PMM-ES, Brasil.

2010 - 2010

Planejamento de Ensino para os Anos Finais do EF. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Marilândia-ES, PMM-ES, Brasil.

2010 - 2010

Levantamento da Situação Escolar - LSE. (Carga horária: 24h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2010 - 2010

Projeto de Formação Cont. para Coord. Pedagógicos. (Carga horária: 80h). , Prefeitura Municipal de Marilândia-ES, PMM-ES, Brasil.

2010 - 2010

Planejamento de Ensino para os Anos Iniciais do EF. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Marilândia-ES, PMM-ES, Brasil.

2009 - 2009

Plano de Desenvolvimento da Educação - PDE. (Carga horária: 32h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2009 - 2009

Comitê Local de Professores Alfabetizadores. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Marilândia-ES, PMM-ES, Brasil.

2009 - 2009

Projeto de Formação Continuada de Professores. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Marilândia-ES, PMM-ES, Brasil.

2009 - 2009

Planejamento de Ensino para os Anos Iniciais do EF. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Marilândia-ES, PMM-ES, Brasil.

2008 - 2008

FOCO - Formação Continuada de Coordenadores Pedagó. (Carga horária: 15h). , Prefeitura Municipal de Colatina, PM/C, Brasil.

2007 - 2007

FOCO-Formação Cont. de Coord. Pedagógicos EI. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Colatina, PM/C, Brasil.

2007 - 2007

FOCO-Formação Cont. de Coord. Pedagógicos EF. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Colatina, PM/C, Brasil.

2006 - 2006

II Congresso Internacional sobre Competências na E. (Carga horária: 40h). , Futuro Congressos e Eventos, FUTURO, Brasil.

2004 - 2004

I Jornada Pedagógica. (Carga horária: 30h). , Prefeitura Municipal de Colatina, PM/C, Brasil.

2004 - 2004

Seminário Empretec. (Carga horária: 80h). , Serviço de Apoio às Micros e Pequenas Empresas do Espírito Santo, SEBRAE/ES, Brasil.

2004 - 2004

Seminário para Diretores e Supervisores. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2002 - 2002

Deficiência Mental. (Carga horária: 100h). , Prefeitura Municipal de Colatina, PM/C, Brasil.

2002 - 2002

Treinamento para Professores de Química. (Carga horária: 140h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2002 - 2002

Programa PCNs em Ação - Ensino Fundamental. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Estado da Educação - ES, SEDU/ES, Brasil.

2002 - 2002

FOCO - Formação Continuada de Coordenadores Pedagó. (Carga horária: 80h). , Prefeitura Municipal de Colatina, PM/C, Brasil.

2002 - 2002

Grupo de Desenvolvimento Profissional. (Carga horária: 180h). , Secretaria Estadual de Educação do ES, SEDU/ES, Brasil.

2001 - 2001

Programa de Aceleração da Aprendizagem II. (Carga horária: 128h). , Secretaria Estadual de Educação do ES, SEDU/ES, Brasil.

2000 - 2000

Projeto Piloto de Inovação Curricular do Ensino Mé. (Carga horária: 220h). , Secretaria Estadual de Educação do ES, SEDU/ES, Brasil.

1999 - 1999

Treinamento para Professores de Química. (Carga horária: 121h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

1998 - 1998

I Seminário de Educação Integrada da FAFIC. (Carga horária: 60h). , Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Colatina, FAFIC, Brasil.

1996 - 1996

Capacitação para Professores de Ciências. (Carga horária: 40h). , Secretaria Estadual de Educação do ES, SEDU/ES, Brasil.

1996 - 1996

Semana de Pedagogia. (Carga horária: 60h). , Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Colatina, FAFIC/ES, Brasil.

1995 - 1995

Semana de Pedagogia. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Colatina, FAFI-ES, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

14ª Reunião Científica da ANPEd Região Sudeste. 2020. (Congresso).

III Fórum de Educação PPGE-Ufes. 2020. (Simpósio).

Seminário Michel de Certeau com Profa. Dra. Juliana Martins Cassani. 2020. (Seminário).

XX Endipe Rio-2020. 2020. (Encontro).

39ª Reunião Nacional da Anped. 2019. (Congresso).

Minicurso Base de Dados e Softwares de Pesquisa com Prof. Dr. Felipe Ferreira Barros Carneiro. 2019. (Seminário).

Sociologia da Educação com Roger Dale. 2019. (Seminário).

13ª Reunião Científica Regional Sudeste da Anped. 2018. (Congresso).

II Fórum de Educação PPGE-Ufes. 2018. (Congresso).

38ª Reunião Nacional da Anped. 2017. (Congresso).

Abordagens teórico-epistemológicas na pesquisa em Política Educacional com Prof. Dr. Jefferson Mainardes. 2017. (Seminário).

A desigualdade social na história econômica brasileira e implicações no ensino médio com Prof. Dr. Marcio Pochmann. 2017. (Seminário).

IV Congresso Regional de Formação e EAD Ifes. 2017. (Congresso).

XI Seminário Nacional de Formação dos Profissionais de Educação. 2017. (Seminário).

V Congresso Internacional de Pedagogia Social. 2015. (Congresso).

VI Congresso Internacional de Pesquisa (auto)biográfica. 2014. (Congresso).

36ª Reunião Nacional da Anped. 2013. (Congresso).

VII Encontro Brasileiro da Rede Estrado. 2013. (Congresso).

35ª Reunião Nacional da Anped. 2012. (Congresso).

Congresso Infância e Pedagogia Histórico-crítica. 2012. (Congresso).

II Seminário Nacional de Educação Especial. 2012. (Seminário).

Produções bibliográficas

MELO, T. M. Q. ; ASTORI, F. B. S. . Iniciação à docência em Educação Física: experiências formativas pelo Pibid. REVISTA CONTEMPORÂNEA DE EDUCAÇÃO , v. 15, p. 122-139, 2020.
ASTORI, F. B. S. ; BITENCOURT, J. F. . O desmonte das políticas de formação de professores confrontado pelas entidades acadêmico-científicas. JORNAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS , v. 14, p. 1-20, 2020.
ASTORI, F. B. S. ; VIEIRA, Maria Nilceia de Andrade . CAMINHANDO COM MICHEL DE CERTEAU: CONTRIBUIÇÕES EPISTEMOLÓGICAS PARA A PESQUISA EM EDUCAÇÃO. Revista Pró-Discente: Caderno de Produções Acadêmico-Científicas do Programa de Pós-Graduação em Educação (UFES) , v. 25, p. 10-26, 2019.
SALES, S. B. ; ASTORI, F. B. S. ; VENTORIM, S. . TRABALHO DOCENTE NO ESPÍRITO SANTO E A UTILIZAÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA. (CON)TEXTOS LINGUÍSTICOS , v. 7, p. 147-166, 2013.
VENTORIM, S. ; NORNBERG, M. ; HOBOLD, M. S. ; ASTORI, F. B. S. . A formação de professores: trajetórias da pesquisa e do campo epistemológico. 1. ed. Jundiaí, São Paulo: Paco Editorial, 2024. v. 1. 723p .
ASTORI, F. B. S. ; Almeida, Juliana Azevedo de . COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORAS EM MARILÂNDIA-ES. In: Itamar Mendes da Silva et. al.. (Org.). Práticas de coordenação pedagógica na escola pública. 1ed.Curitiba: Appris Editora, 2017, v. 1, p. 1-.
BITENCOURT, J. F. ; VENTORIM, S. ; ASTORI, F. B. S. ; COSTA, L. S. ; MARIANO, C. S. ; PEREIRA, C. A. . A formação continuada sob os olhares dos professores e pesquisadores: entre produções acadêmicas e práticas formativas. In: XX Endipe, 2020, Rio de Janeiro. DIDÁTICA(S) ENTRE DIÁLOGOS, INSURGÊNCIAS E POLÍTICAS: tensões e perspectivas na relação com a formação docente. Rio de Janeiro/Petrópolis: Faperj; CNPq; Capes; Endipe /DP et Alii, 2020. v. 1. p. 2661-2691.
ASTORI, F. B. S. . TEMATIZAÇÕES E CIRCULARIDADES DE PESQUISAS SOBRE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NOS GTS DA ANPED ENTRE 2008 E 2019. In: 14a Reunião da ANPEd Sudeste, 2020, Rio de Janeiro. Anais das Reuniões Regionais da ANPEd, 2020.
ASTORI, F. B. S. ; VENTORIM, S. . PARTILHA DE EXPERIÊNCIAS EM PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NOS TEMPOS DO TRABALHO. In: 13ª REUNIÃO CIENTÍFICA REGIONAL SUDESTE DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL E PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO (ANPED), 2018, CAMPINAS/SP. 13ª REUNIÃO CIENTÍFICA REGIONAL SUDESTE DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL E PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO (ANPED), 2018.
ASTORI, F. B. S. ; VENTORIM, S. ; PINTO, R. V. D. ; COSTA, L. S. ; MARIANO, C. S. ; OLIVEIRA, D. R. ; BITENCOURT, J. F. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: PESQUISAS, PRÁTICAS E EXPERIÊNCIAS DE FORMAÇÃO. In: Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino/ENDIPE, 2018, Salvador/BA. ANAIS DO XIX ENDIPE. Salvador: UFBA, 2018. v. 1.
ASTORI, F. B. S. ; VENTORIM, S. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES, REDES DE PARTILHA DE EXPERIÊNCIAS E PRÁTICA PEDAGÓGICA. In: IV Congresso Regional de Formação e Educação a Distância, 2017, Vitória. Eventos do Instituto Federal do Espírito Santo, IV Congresso Regional de Formação e Educação a Distância. Vitória, 2017.
ASTORI, F. B. S. ; VENTORIM, S. . PROCESSOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA NA ESCOLA: EXPERIÊNCIAS COMPARTILHADAS ENTRE PROFESSORAS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: XI Seminário Nacional de Formação dos Profissionais de Educação da ANFOPE, 2018, Rio de Janeiro. XI Seminário Nacional de Formação dos Profissionais de Educação da ANFOPE, 2018.
ASTORI, F. B. S. ; VENTORIM, S. ; PINTO, R. V. D. ; COSTA, L. S. ; MARIANO, C. S. ; OLIVEIRA, D. R. ; BITENCOURT, J. F. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: PESQUISAS, PRÁTICAS E EXPERIÊNCIAS DE FORMAÇÃO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ASTORI, F. B. S. . POLÍTICAS E PRÁTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO ESPÍRITO SANTO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ASTORI, F. B. S. . Avaliações externas na Rede Municipal de Ensino de Colatina. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ASTORI, F. B. S. . Os saberes docentes e o fazer pedagógico. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ASTORI, F. B. S. . PARTILHA DE EXPERIÊNCIAS EM PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NOS TEMPOS DO TRABALHO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ASTORI, F. B. S. . Os desafios da ação docente no Ensino Superior. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ASTORI, F. B. S. ; VENTORIM, S. ; VALADARES, E. . POLÍTICAS E PRÁTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA SOB A AVALIAÇÃO DOS PROFESSORES DO ESPÍRITO SANTO NA PESQUISA TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

ASTORI, F. B. S. . Parecerista de trabalhos científicos no IV Congresso Regional de Formação e Educação a Distância. 2017.

ASTORI, F. B. S. . Os desafios da ação docente no Ensino Superior. 2017. .

ASTORI, F. B. S. . Encontros de formação continuada de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2015. .

ASTORI, F. B. S. . Encontros de formação continuada de coordenadores pedagógicos. 2015. .

ASTORI, F. B. S. . Condição Docente. 2013. .

Projetos de pesquisa

2019 - Atual

Inventário das políticas e práticas da formação continuada no Espírito Santo, Descrição: Este estudo investiga os modos de apropriação e tradução das políticas de formação continuada de professores em práticas formativas, em processo que se dão nos espaços da prática. Temos como principais aportes teóricos os estudos de Michel de Certeau, Stephen Ball, Jefferson Mainardes e António Nóvoa. A abordagem quanti- qualitativa busca os recursos da pesquisa exploratória documental para operar em três frentes investigativas: a) a análise documental dos projetos e programas de formação instituídos nas macroregiões do Espírito Santo b) a aplicação de questionário aos gestores de formação das 78 secretarias municipais de educação do Espírito Santo, via Google Forms c) entrevista com gestores formadores que atuam nas Secretarias de Educação dos municípios mais populosos identificados nas macrorregiões do Estado e , e como amostra intencional, os gestores da Secretaria Municipal de Educação de Vitória (SEME) e Secretaria Estadual de Educação do Espírito Santo. Aventamos a hipótese de que, no estranhamento ante os dispositivos de controle, pesquisadores, gestores e professores vão se apropriando desses dispositivos e lhes atribuindo sentido pela diversidade de práticas, que revelam itinerários múltiplos de atuação, encarnados no caminhar dos sujeitos, a partir de relações possíveis entre as diferenciadas posições tomadas nos espaços praticados, numa tessitura em que se articulam num grande coletivo de interrelação entre os contextos das pesquisas educacionais, das secretarias municipais de educação e da escola. Defendemos a tese de que pesquisadores, gestores de formação e professores reinventam ?maneiras de fazer? nos espaços em que atuam, onde constituem práticas de formação continuada nas correlações de forças no campo e, nesse processo, interpretam, realinham, subvertem, traduzem as políticas de formação continuada em práticas mais alinhadas às suas demandas e aos desafios que encontram no trabalho.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Fernanda Bindaco da Silva Astori - Integrante / Silvana Ventorim - Coordenador / Valdete Côco - Integrante / LILIANE DA SILVA COSTA - Integrante / CLÁUDIA SIMÕES MARIANO - Integrante / DALVA RICAS DE OLIVEIRA - Integrante / JUVERCI FONSECA BITENCOURT - Integrante / Geide Coelho - Integrante / Kézia Nunes - Integrante.
2018 - Atual

Produção Acadêmica sobre Formação Continuada de Professores em 20 Anos no Brasil: diálogos entre contextos, Descrição: Este estudo tem como objetivo apresentar o estado do conhecimento sobre o tema formação continuada de formação no Brasil por meio do estudo da materialidade e da textualidade da produção acadêmica da área educação. Ao partir da premissa de que há um repertório de conhecimentos produzidos passível e possível de ser apreendido, pretende-se apresentar um estudo de revisão do conhecimento sobre formação continuada de professores no Brasil a partir das dissertações e teses dos Programas de Pós-graduação em Educação, dos anais das Reuniões da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Educação (Anped) e dos anais dos Encontros Nacionais de Didática e Prática de Ensino (Endipes), nos últimos 20 anos. Pela pesquisa documental indagará sobre conceitos, argumentos, hipóteses e resultados tratados na produção acadêmica sobre formação continuada de professores no Brasil, identificará tendências teóricometodológicas apontadas pela revisão dos estudos sobre formação continuada de professores no Brasil, sistematizando convergências e/ou divergências, lacunas e/ou desafios indicados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Fernanda Bindaco da Silva Astori - Integrante / Silvana Ventorim - Coordenador / JUVERCI FONSECA BITENCOURT - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria Municipal de Educação de Colatina, Secretaria Municipal de Educação de Colatina. , Rua Melvin Jones, Vila Nova, 29702110 - Colatina, ES - Brasil, Telefone: (27) 31777064

Experiência profissional

2006 - 2007

Secretaria Estadual de Educação do Es

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Pedagógico, Carga horária: 25

1995 - 2003

Secretaria Estadual de Educação do Es

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências e Química, Carga horária: 25

Outras informações:
O período de 03/1995 a 06/2003 corresponde ao tempo de atuação em sala de aula, com contrato temporário. O tempo trabalhado, excluídos os intervalos entre as renovações de contrato, totaliza 7 anos e 1 mês. Nesse período atuou como professoras nas disciplinas de Química e Física (Ens. Médio), Ciências e História (Ens. Fundamental) e no curso de Habilitação para o exercício do Magistério, nas disciplinas de Metodologia do ensino da História, Biologia Educacional, Educação Especial, Psicologia e Desenvolvimento, entre outras.

2015 - 2016

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora EAD

Outras informações:
Tutora no Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares, ofertado pela Ufes, sob coordenação da professora Rosemeire dos Santos Brito, de março de 2015 até a presente data.

2001 - 2001

Escola de 1º e 2º Graus "COOPESG ROBUSTA"

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências e Química, Carga horária: 16

2002 - Atual

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE COLATINA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 25

2022 - Atual

Universidade Aberta Capixaba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Tutor presencial, Carga horária: 20