Quezia Geane de Souza da Rocha

Possui graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Metodista de Piracicaba (2010). Atualmente é professor PEB II da Escola Estadual Pedro Raphael da Rocha e mestranda no programa de Mestrado Profissional em Ensino de Química da UFSCar. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino de Química, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de química, experimentação no ensino de química, educação ambiental .

Informações coletadas do Lattes em 03/12/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Programa de Pós Graduação em Química-UFSCar

2015 - 2017

Universidade Federal de São Carlos
Título: Educação Ambiental nas aulas de Química da Educação Básica: Buscando Caminhos, Ano de Obtenção: 2018
Orientador: Rosebelly Nunes Marques
Palavras-chave: Ensino de Química; Educação Ambiental; CTSA.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Graduação em Licenciatura em Química

2008 - 2010

Universidade Metodista de Piracicaba
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante

2006 - 2007

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Organização de eventos

SOUZA, Q. G. S. ; Natalina ; CORREA, T. H. B. . XIV SEQUIM. 2009. (Outro).

Participação em eventos

III International Symposium of Science Teaching (SIEC).Aspectos sobre Educação Ambiental Discutidos em Sala de Aula na. 2016. (Simpósio).

VI ENEBIO. A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONCEPÇÕES DE ALUNOS DO. 2016. (Congresso).

VIII Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química (VIII EPPEQ). O Conceito de Destilação e Osmose no Contexto Socioambiental da Dessalinização. 2015. (Congresso).

17º Congresso de Iniciação Científica. CONTRIBUIÇÕES À EDUCAÇÃO QUÍMICA NO NÍVEL MÉDIO: DESENVOLVIMENTO DE EXPERIMENTOS BASEADO NA NOVA PROPOSTA CURRICULAR PARA O ENSINO DE QUÍMICA NO ESTADO DE SÃO PAULO. 2009. (Congresso).

X Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Desenvolvimento de kits experimentais baseados na Proposta Curricular do Estado de São Paulo. 2009. (Congresso).

XIII Sequim. 2008. (Outra).

Produções bibliográficas

ROCHA,Q.G.S. ; VOLPE, A. L. D. ; CASTRO, F. P. ; MIRANDA, M. C. R. ; MARQUES, R. N. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS AULAS DE QUÍMICA: A EXPERIÊNCIA DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE QUÍMICA VERDE. ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS , v. extraord., p. 3461-3465, 2017.
VOLPE, A. L. D. ; CASTRO, F. P. ; MIRANDA, M. C. R. ; ROCHA,Q.G.S. ; MARQUES, R. N. . QUÍMICA E ARTE PARA A ETERNIDADE: PINTURAS MURAIS DO EGITO ANTIGOCOMO PROPOSTA DE ENSINO DE QUÍMICA VALORIZANDO A HISTÓRIADA CIÊNCIA. ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS , v. extra, p. 3657-3662, 2017.
2016 ROCHA,Q.G.S. ; MARQUES, R. N. . A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA : CONCEPÇÕES DE ALUNOS DO ENSINO MÉD IO. Revista da SBEnBIO , v. 9, p. 5043-5053, 2016.
ROCHA,Q.G.S. ; MARQUES, R. N. . Aspectos sobre educação ambiental discutidos em sala de aula na percepção de alunos brasileiros: um estudo de caso. In: Pedro Membiela; Natalia Casado; Mª Isabel Cebreiros ; Manuel Vidal. (Org.). La práctica docente en la enseñanza de las ciencias. 1ed.Roma: Educación Editora, 2017, v. 1, p. 267-271.
ROCHA,Q.G.S. . CTSA e Educação Ambiental. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ROCHA,Q.G.S. ; MARQUES, R. N. . O CONCEITO DE DESTILAÇÃO E OSMOSE NO CONTEXTO SOCIOAMBIENTAL DA DESSALINIZAÇÃO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SOUZA, Q. G. S. ; MARQUES, R. N. . O Conceito de Destilação e Osmose no Contexto Socioambiental da Dessalinização. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
James Rogado ; Luís Henrique Ramalaho ; SOUZA, Q. G. S. ; Patricia Favoretto Moraes . CONTRIBUIÇÕES DA PARCERIA COLABORATIVA UNIVERSIDADE-ESCOLA PÚBLICA AO ENSINO-APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS/QUÍMICA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUZA, Q. G. S. ; James Rogado . CONTRIBUIÇÕES À EDUCAÇÃO QUÍMICA NO NÍVEL MÉDIO: DESENVOLVIMENTO DE EXPERIMENTOS BASEADO NA NOVA PROPOSTA CURRICULAR PARA O ENSINO DE QUÍMICA NO ESTADO DE SÃO PAULO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUZA, Q. G. S. ; James Rogado . CONTRIBUIÇÕES À EDUCAÇÃO QUÍMICA NO NÍVEL MÉDIO: DESENVOLVIMENTO DE EXPERIMENTOS BASEADO NA NOVA PROPOSTA CURRICULAR PARA O ENSINO DE QUÍMICA NO ESTADO DE SÃO PAULO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
James Rogado ; Luís Henrique Ramalaho ; SOUZA, Q. G. S. ; MORAES, P. F. . CONTRIBUIÇÕES DA PARCERIA COLABORATIVA UNIVERSIDADE-ESCOLA PÚBLICA AO ENSINO-APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS/QUÍMICA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Endereço profissional

Escola Estadual Pedro Raphael da Rocha. , Av 1, centro, 13501-000 - Santa Gertrudes, SP - Brasil, Telefone: (19) 35451319

Experiência profissional

2011 - 2015

Complexo Educacional EDUQ

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

2011 - Atual

Escola Estadual Pedro Raphael da Rocha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor PEB II, Carga horária: 24

2009 - 2010

Centro de Energia Nuclear na Agricultura -USP

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Treinamento técnico, Carga horária: 40