Victor Santos Namur

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• PACÍFICO, MARIA CLARA ; DE PAULA, CRISTIANE SILVESTRE ; NAMUR, VICTOR SANTOS ; LOWENTHAL, ROSANE ; BOSA, CLEONICE ALVES ; TEIXEIRA, MARIA CRISTINA TRIGUERO VELOZ . Preliminary evidence of the validity process of the Autism Diagnostic Observation Schedule (ADOS): translation, cross-cultural adaptation and semantic equivalence of the Brazilian Portuguese version. TRENDS IN PSYCHIATRY AND PSYCHOTHERAPY , v. 41, p. 218-226, 2019.

• VANDERHASSELT, MARIE-ANNE ; DE RAEDT, RUDI ; NAMUR, VICTORIA ; VALIENGO, LEANDRO C.L. ; LOTUFO, PAULO A. ; BENSENOR, ISABELA M. ; BAEKEN, CHRIS ; BOGGIO, PAULO S. ; BRUNONI, ANDRE R. . Emotional reactivity to valence-loaded stimuli are related to treatment response of neurocognitive therapy. JOURNAL OF AFFECTIVE DISORDERS , v. 190, p. 443-449, 2016.

• VANDERHASSELT, MARIE-ANNE ; DE RAEDT, RUDI ; NAMUR, VICTORIA ; LOTUFO, PAULO A. ; BENSENOR, ISABELA M. ; BOGGIO, PAULO S. ; BRUNONI, ANDRE R. . Transcranial electric stimulation and neurocognitive training in clinically depressed patients: A pilot study of the effects on rumination. Progress in Neuro-Psychopharmacology & Biological Psychiatry , v. 57, p. 93-99, 2015.

• BRUNONI, A.R. ; BOGGIO, P.S. ; DE RAEDT, R. ; BENSEOR, I.M. ; LOTUFO, P.A. ; NAMUR, V. ; VALIENGO, L.C.L. ; VANDERHASSELT, M.A . Cognitive control therapy and transcranial direct current stimulation for depression: A randomized, double-blinded, controlled trial. Journal of Affective Disorders (Print) , v. 162, p. 43-49, 2014.

• NAMUR, VICTOR . Atendimento de Pessoas Transvestigêneres. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• NAMUR, VICTOR . Diversidade Na Contemporaneidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• NAMUR, VICTOR . Identidades Vulneráveis. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

• 2017 - 2019

  EVIDÊNCIAS DE EFETIVIDADE DE UMA CAPACITAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA SAÚDE MENTAL NO USO DA AUTISM DIAGNOSTIC OBSERVATION SCHEDULE, Descrição: Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um transtorno do neurodesenvolvimento considerado um dos mais graves do desenvolvimento infantil associado com prejuízos expressivos no funcionamento adaptativo do indivíduo. A identificação precoce de sinais TEA é essencial para que a criança possa ter acesso a intervenções especializadas baseadas em evidências, o que resulta em melhores prognósticos e melhor qualidade de vida para o indivíduo e sua família. No Brasil, o diagnóstico nos primeiros anos de vida dificilmente é obtido devido a fatores como a escassez de serviços especializados e falta de capacitação de profissionais especializados para avaliação e diagnóstico. O presente estudo teve como objetivo avaliar o impacto de uma capacitação no uso da versão brasileira do instrumento padrão ouro Autism Diagnostic Observation Schedule (ADOS) por profissionais de um centro terciário de saúde mental e verificar evidencias de validade da tradução da escala para o português do Brasil. O desenho do estudo foi transversal com amostra de conveniência. O estudo foi dividido em duas etapas: 1ª etapa: análise de equivalência semântica da versão em português do Brasil da escala ADOS. 2ª etapa: capacitação dos profissionais da saúde por uma profissional sênior certificada no uso da ADOS e verificação de indicadores de capacitação de profissionais de saúde mental no uso da versão brasileira da escala ADOS em função da qualidade da aplicação e da pontuação de módulos da escala. Os índices Kappa obtidos a partir das análises mostraram a concordância entre os profissionais e o examinador sênior para pontuar o instrumento o que qualifica esses profissionais para o desenvolvimento de ações de avaliação diagnóstica de qualidade em nível do centro de atenção ao qual pertencem. Estima-se que um tamanho de amostra maior possa aumentar a confiabilidade dos coeficientes Kappa. Recomenda-se novos estudos com uma amostra maior e também para a testagem de outras propriedades psicométricas da ADOS na população brasileira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Victor Santos Namur - Integrante / Maria Cristina Triguero Veloz Teixeira - Coordenador.

• 2016 - 2017

  ESTUDO PILOTO SOBRE CONCORDÂNCIA ENTRE OBSERVADORES NO USO DA AUTISM DIAGNOSTIC OBSERVATION SCHEDULE PARA O DIAGNÓSTICO DE TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA, Descrição: O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um transtorno do neurodesenvolvimento cujo diagnóstico é realizado a partir da observação clínica. No Brasil, maioria dos profissionais não está preparado para lidar de maneira eficaz com esta população. É de extrema importância e necessidade de promover treinamentos clínicos, incluindo treinamento em instrumentos diagnósticos para identificação precoce do TEA. Verificar índices de concordância entre profissionais da saúde mental e um examinador-sênior na pontuação dos módulos 1 e 3 do instrumento Autism Diagnostic Observation Schedule através da verificação de índices de concordância entre observadores no uso do protocolo ADOS para diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista. Embora tenha sido utilizada uma amostra restrita, os resultados revelaram que a equipe de profissionais mostra indicadores de capacitação na pontuação do instrumento. Sendo assim, o trabalho contribui com esta primeira etapa de qualificação para, posteriormente, ser implantada a ADOS nas avaliações de rotina de casos suspeitos de TEA para definição diagnóstica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Victor Santos Namur - Integrante / Maria Cristina Triguero Veloz Teixeira - Coordenador.

• 2014 - 2015

  DESENVOLVIMENTO DE INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO SEMÂNTICA E EMOCIONAL DE CRIANÇAS EM TAREFAS COM INTERAÇÃO, Descrição: Sabe-se que indivíduos com transtorno do espectro do autismo apresentam déficits significativos no desenvolvimento e processamento de linguagem, além de prejuízos no processamento e interpretação de emoções. Poucos estudos são encontrados combinando o uso de eletroencefalografia em tarefas que investigam o processamento semântico de objetos, expressão facial e prosódia em indivíduos com autismo, sendo que, os estudos descritos até o momento fazem uso da exposição de faces ou de objetos, em sua maioria, deslocados de um contexto de interação social. Dessa forma, faz-se relevante a construção de testes que contemplem estes aspectos de maneira específica. Assim, o presente estudo consistiu no desenvolvimento de novas formas de avaliação cognitiva para crianças com transtornos do desenvolvimento dando ênfase aos comprometimentos na linguagem apresentados na população com TEA, especificamente em seu aspecto semântico. Para tal, foram construídos três experimentos no software E-prime cujos objetivos são, ao associar-se com a tecnologia de eletroencefalografia, auxiliar na compreensão de mecanismos do processamento de informações com e sem conteúdo emocional e, por fim ampliando o conhecimento sobre a influência materna no desenvolvimento cognitivo e social da criança com autismo. Os estudos posteriores realizados com o uso destes instrumentos poderão explicitar marcadores eletrofisiológicos em idade precoce presentes em tarefas de processamento semântico, contribuindo para a elaboração de intervenções precoces e mais eficazes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Victor Santos Namur - Integrante / BOGGIO, PAULO S. - Coordenador / Claudia Aparecida Valasek - Integrante.

• 2012 - 2014

  EFEITO DA ESTIMULAÇÃO TRANSCRANIANA POR CORRENTE CONTÍNUA ASSOCIADA A TREINAMENTO COGNITIVO NO TRATAMENTO DA DEPRESSÃO, Descrição: A depressão é um transtorno mental que apresenta prevalência média em torno de 15% ao longo da vida. Do ponto de vista neuro-cognitivo, sabe-se que pessoas deprimidas apresentam alterações em várias funções executivas, tais como memória e atenção. O córtex pré-frontal é uma área cerebral que está diretamente evolvida com os mecanismos neurofisiológicos subjacentes à depressão e tem sido o foco de diversas pesquisas que buscam maior compreensão a respeito desta patologia. Neste estudo foi avaliada a eficácia combinada das duas terapias não-farmacológica, a estimulação elétrica (ETCC) e treinamento cognitivo (TC) respectivamente. Quarenta pacientes deprimidos participaram deste estudo, recebendo durante 10 dias úteis consecutivos a ETCC sobre o córtex pré-frontal (anódica ou placebo) simultaneamente à execução do PASAT. Neste estudo, foi investigado se a ETCC poderia aumentar a eficácia do TC no tratamento da depressão. O resultado principal mostrou que ambos os grupos melhoraram similarmente. Contudo a análise exploratória revelou que a ETCC aumentou os efeitos clínicos do TC em indivíduos acima de 50 anos, particularmente naqueles que apresentaram uma melhora na performance do PASAT ao longo do tratamento. Esses dados trazem uma importante contribuição à literatura sobre estimulação cerebral não invasiva e treinamento cognitivo como ferramenta de intervenção em pacientes com depressão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Victor Santos Namur - Integrante / BRUNONI, A.R. - Integrante / BOGGIO, P.S. - Coordenador / Lucas Murrins Marques - Integrante / Julia Horta Egito - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.