Dainan Lanes de Souza

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Maria (2012/2015). Mestrado em Educação Física, na linha de pesquisa de aspectos sócio-culturais e pedagógicos, pela Universidade Federal de Santa Maria (2016/2018), é Educador Social - Colégio Marista Santa Marta, atuando na área do processo de ensino-aprendizagem das manifestações da cultura corporal de movimento, e seus aspectos didáticos-metodológicos de comunicação e linguagem desde os PCN's (1999-2002) e a BNCC (2017).

Informações coletadas do Lattes em 10/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA

2016 - 2018

Universidade Federal de Santa Maria
Título: EDUCAÇÃO FÍSICA NA ÁREA DAS LINGUAGENS,Ano de Obtenção: 2018
Orientador: João Francisco Magno Ribas
Coorientador: Pierre Normando Gomes-da-Silva.

Graduação em Educação Física

2012 - 2015

Universidade Federal de Santa Maria
Título: ABORDAGEM CRÍTICO EMANCIPATÓRIA E O TRABALHO PEDAGÓGICO ORIENTADOS PELA LÓGICA INTERNA DA PRAXIOLOGIA MOTRIZ
Orientador: João Francisco Magno Ribas
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Bem.

Organização de eventos

RIBAS, J. F. M. ; LANES DE SOUZA, D. . III Seminário Latino-americano e Brasileiro de Praxiologia Motriz. 2015. (Congresso).

Participação em eventos

11º Congresso Argentino y 6º Latinoamericano de Educación Física y Ciencias F. A Praxiologia Motriz e a Abordagem Crítico Emancipatória: caminhos didáticos e metodológicos para o ensino dos esportes coletivos. 2015. (Congresso).

30ª Jornada Acadêmica Integrada.A Praxiologia Motriz como ferramenta didático/pedagógica para o ensino dos esportes coletivos. 2015. (Seminário).

III Seminário Latino-Americano de Praxiologia Motriz e III Seminário Brasileiro de Praxiologia Motriz.Uma nova perspectiva para o Ensino dos Esportes Coletivos nas aulas de Educação Física. 2015. (Seminário).

XIII Seminário de Educação Física Escola.Elementos da Praxiologia Motriz orientados pela Abordagem Crítico como princípios didáticos/metodológicos para o ensino do esportes. 2015. (Seminário).

29º Jornada Acadêmica da Universidade Federal de Santa Maria. 2014. (Outra).

VI Seminário Institucional PIBID-UFSM. 2014. (Outra).

XII Semana Acadêmica do curso de Educação Física - Pensando o presente, construindo o futuro. 2014. (Outra).

14º Mercomovimento. 2013. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • LANES, B. M. ; MARQUES FILHO, C. M. ; LANES DE SOUZA, D. ; FAGUNDES, F. M. ; OLIVEIRA, R. V. . Voleibol e a Praxiologia Motriz. In: João Francisco Magno Ribas. (Org.). PRAXIOLOGIA MOTRIZ NA AMÉRICA-LATINA: APORTES PARA A DIDÁTICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA. 1ed.Ijuí: Editora Unijuí, 2017, v. 1, p. 313-320.

  • LANES DE SOUZA, D. ; RIBAS, J. F. M. . A Praxiologia Motriz e a Abordagem Crítico Emancipatória: caminhos didáticos e metodológicos para o ensino dos esportes coletivos. In: 11º Congresso Argentino y 6º Latinoamericano de Educación Física y Ciencias, 2015, La Plata, Argentina. 11º Congresso Argentino y 6º Latinoamericano de Educación Física y Ciencias, 2015.

  • LANES DE SOUZA, D. ; RIBAS, J. F. M. . Uma nova perspectiva para o Ensino dos Esportes Coletivos nas aulas de Educação Física. In: III Seminário Latino-Americano de Praxiologia Motriz e III Seminário Brasileiro de Praxiologia Motriz, 2015, Santa Maria, RS. III Seminário Latino-Americano de Praxiologia Motriz e III Seminário Brasileiro de Praxiologia Motriz, 2015.

  • LACHMANN, M. S. ; LANES DE SOUZA, D. ; LEAO, A. J. ; TONETTO, B. A. R. ; RIBAS, J. F. M. . OFICINAS PEDAGÓGICAS DO PIBID NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO DR. WALTER JOBIM,. In: VI Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE), 2014, Bagé RS. OFICINAS PEDAGÓGICAS DO PIBID NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO DR. WALTER JOBIM,, 2014.

  • LANES DE SOUZA, D. ; LEAO, A. J. ; TONETTO, B. A. R. ; AIRES, L. L. ; LACHMANN, M. S. ; SANTOS, M. A. F. ; RIBAS, J. F. M. . Inserção do Pibid Educação Física (anos finais do Ensino Fundamental) na Escola Estadual de Ensino Médio Dr. Walter Jobim.. In: 29ª Jornada Acadêmica Integrada, 2014, Santa Maria, RS. 29ª Jornada Acadêmica Integrada, 2014.

  • DANK, M. H. ; LANES DE SOUZA, D. ; SANTOS, E. C. ; SAWITZKI, R. L. . CORPO, GÊNERO E SEXUALIDADE NOS ANOS INICIAIS: TEMAS TRANSVERSAIS NA OFICINA PEDAGÓGICA DO PIBID/EDF. In: 28º Jornada Acadêmica Integrada - JAI/UFSM, 2013, Santa Maria. 28º Jornada Acadêmica Integrada - JAI/UFSM, 2013.

  • MARQUES FILHO, C. M. ; LANES DE SOUZA, D. ; RIBAS, J. F. M. . Ensino dos jogos e esportes coletivos a partir de aspectos de comunicação. In: CONIPE - Congresso Internacional de Pedagogia do Esporte, 2016, Campinas, SP. CONIPE - Congresso Internacional de Pedagogia do Esporte, 2016.

  • LANES DE SOUZA, D. ; RIBAS, J. F. M. . SEMIOTRICIDADE: INTERAÇÕES DE COMUNICAÇÃO NOS JOGOS DE COOPERAÇÃO E OPOSIÇÃO. In: 31ª Jornada Acadêmica Integrada, 2016, Santa Maria, RS. 31ª Jornada Acadêmica Integrada, 2016.

  • MARQUES FILHO, C. M. ; LANES DE SOUZA, D. ; DARONCH, H. S. ; RIBAS, J. F. M. . O ensino do futebol a partir da compreensão das ações motrizes. In: CONIPE - Congresso Internacional de Pedagogia do Esporte, 2016, Campinas, SP. CONIPE - Congresso Internacional de Pedagogia do Esporte, 2016.

  • LANES DE SOUZA, D. ; RIBAS, J. F. M. . Elementos da Praxiologia Motriz orientados pela abordagem Crítico Emancipatória como princípios didáticos/metodológicos para o Ensino dos Esportes. In: XIII Seminário de Educação Física Escolar, 2015, São Paulo. XIII Seminário de Educação Física Escolar, 2015.

  • LACHMANN, M. S. ; LEAO, A. J. ; LANES DE SOUZA, D. ; SANTOS, M. A. F. ; RIBAS, J. F. M. . MINICURSOS DO PIBID EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO DR. WALTER JOBIM. In: 30º Jornada Acadêmica Integrada, 2015, Santa Mari, RS. 30º Jornada Acadêmica Integrada, 2015.

  • Tomazzoni, Gean Carlos ; Souza, Daiane Lanes ; COSTA, V. M. F. ; LANES DE SOUZA, D. . O Processo de Sociabilização Organizacional: um estudo na Universidade Federal de Santa Maria. In: 30º Jornada Acadêmica Integrada, 2015, Santa Maria, RS. 30º Jornada Acadêmica Integrada, 2015.

  • LANES DE SOUZA, D. ; CERATTI, D. A. ; REGERT, J. B. ; COSTA, L. C. . EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. In: 30º Jornada Acadêmica Integrada, 2015, Santa Maria. 30º Jornada Acadêmica Integrada, 2015.

  • LANES DE SOUZA, D. ; RIBAS, J. F. M. . A Praxiologia Motriz como ferramenta didático/pedagógica para o ensino dos esportes coletivos. In: 30º Jornada Acadêmica Integrada, 2015, Santa Maria. 30º Jornada Acadêmica Integrada, 2015.

  • LANES DE SOUZA, D. . Palestra. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANES DE SOUZA, D. . Palestra. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANES DE SOUZA, D. ; RIBAS, J. F. M. . Uma nova Perspectiva para o Ensino dos Esportes Coletivos nas Aulas de Educação Física. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LANES DE SOUZA, D. ; RIBAS, J. F. M. ; LEAO, A. J. ; TONETTO, B. A. R. ; AIRES, L. L. ; LACHMANN, M. S. ; SANTOS, M. A. F. . INSERÇÃO DO PIBID EDUCAÇÃO FÍSICA (ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL) NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO DR. WALTER JOBIM. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LANES DE SOUZA, D. . Palestra. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANES DE SOUZA, D. . Palestra. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

  • 2015 - Atual

    UMA NOVA PRESPECTIVA PARA O ENSINO DOS ESPORTES COLETIVOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA, Descrição: O presente trabalho contextualiza-se no âmbito Escolar, na disciplina de Educação Física (EF) e a prática de Esportes Coletivos como ferramenta pedagógica. Com o objetivo busca construir uma nova perspectiva para o Ensino de Esportes através da Praxiologia Motriz sustentada por uma abordagem de ensino. Este estudo justifica-se através da necessidade pedagógica deste trabalho, fugindo dos valores negativos dados a sua prática. Caracterizando-se por uma revisão bibliográfica. Este estudo é baseado principalmente nas ideias de Elenor Kunz, Pierre Parlebas, Valter Bracht, Gomes Tubino, entre outros. Espera-se com este estudo aprofundar o processo de discussão da Praxiologia Motriz como base teórica para o ensino dos Esportes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Dainan Lanes de Souza - Integrante / JOAO FRANCISCO MAGNO RIBAS - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2016

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor de disciplina, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitoria voluntária exercida na disciplina de Esportes Coletivos II do Departamento de Desportes Coletivos (DDC) do Centro de Educação Física e Desportos da Universidade Federal de Santa Maria CEFD/UFSM.

2016 - 2016

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor de disciplina, Carga horária: 2

Outras informações:
Monitoria voluntária exercida na disciplina de Laboratório de Educação Física II do Departamento de Desportes Coletivos (DDC) do Centro de Educação Física e Desportos da Universidade Federal de Santa Maria CEFD/UFSM.

2015 - 2016

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica PIBIC - CNPq.

2015 - 2015

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor de disciplina, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitoria voluntária exercida na disciplina de Esportes Coletivos II do Departamento de Desportes Coletivos (DDC) do Centro de Educação Física e Desportos da Universidade Federal de Santa Maria CEFD/UFSM.

2014 - 2015

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação à Docência, Carga horária: 8

Outras informações:
Bolsista de PIBID - Capes do projeto PIBID: Educação Física na Educação Básica.

2013 - 2014

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação à Docência, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista PIBID - Capes do projeto Cultura Esportiva da Escola.

Atividades

  • 03/2015

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação Física e Desportos, .,Linhas de pesquisa

  • 03/2015

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação Física e Desportos, .,Linhas de pesquisa

2014 - 2014

Escola Estadual de Ensino Médio Dr. Walter Jobim

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio Curricular I, Carga horária: 2

Outras informações:
Estágio Curricular (Ensino Médio), neste estagio foram realizados um total de 24 horas.

2016 - Atual

Colégio Marista Santa Marta

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educador Social, Carga horária: 20

Outras informações:
Educador Social do Centro Social Marista, unidade Marista Santa Marta

2014 - 2014

Colégio Marista Santa Marta

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagio Curricular II, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio Curricular II (Anos Finais do Ensino Fundamental), foram realizadas no total 55 horas.

2015 - 2015

Instituição Estadual de Educação Olavo Bilac

Vínculo: Estagio Curricular, Enquadramento Funcional: Estagio Curricular III, Carga horária: 2

Outras informações:
Estagio Curricular III (Anos Iniciais do Ensino Médio), neste estágio foram realizadas um total de 28 horas.