Tabata Milula Estevam Kato

Profissional com MBA em Gestão Escolar pela Universidade de São Paulo (2018). Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2013). Graduada em Sociologia e Política pela Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo (2006). Atualmente é Formadora Educacional na Elos Educacional, atuando na formação de profissionais a nível Brasil. Mentora Bilíngue e Professora de Língua Inglesa na Be On the Class. Atua nas áreas de Gestão Escolar e Desenvolvimento de Profissionais da Educação, com foco na promoção de excelência no processo de ensino-aprendizagem. Possui pré-projeto de Mestrado na área de Educação, Formação Docente e Qualidade de Ensino. Experiência de mais de 15 anos em Educação, com atuação desde a docência na Educação Infantil até a formação de Gestores, Professores, Pais e Comunidade Escolar. Participou de Projeto de Pesquisa no Laboratório Social - Projeto Mooca, da FESPSP, com condução de estudos e produção de trabalho científico. Ministrou palestras e seminários focados na capacitação e formação de profissionais, com foco no aprimoramento das práticas pedagógicas nas redes municipais e estaduais. É fluente em Inglês e possui experiência internacional com intercâmbio aos EUA (2007-2008), trabalho voluntário na Suécia (2009) como Líder Cultural Brasileira na promoção de cultura de paz.

Informações coletadas do Lattes em 09/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em MBA em Gestão Escolar

2017 - 2018

Universidade de São Paulo
Título: Consciente Coletivo e suas Representações na Escola O Impacto da Conduta na Aprendizagem
Orientador: Tatiana Giselle Guimarães Lopes

Graduação em Pedagogia

2010 - 2013

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Para além do Mero Ensino de Língua Estrangeira na Educação Infantil Bilíngue
Orientador: João Cardoso Palma Filho

Graduação em Sociologia e Política

2002 - 2006

Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo
Título: Identificação Política e Partidária na Sociedade Brasileira
Orientador: Rogério Baptistini Mendes

Formação complementar

2020 - 2020

Curso de Filosofia - Como Viver o Estoicismo. , Nova Acrópole do Brasil, NAB, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Formação em Gestão de Resultados. , Elos Educacional, ELOS, Brasil.

2019 - 2019

Formação Técnicas Didáticas. , Elos Educacional, ELOS, Brasil.

2019 - 2019

Curso Entrevista e Produção de Dados na Investigação Qualitativa. , Fundação Carlos Chagas, FCC, Brasil.

2019 - 2019

Curso Hannah Arendt e o Contemporâneo: Educação e Política nos Tempos Atuai. , Fundação Carlos Chagas, FCC, Brasil.

2019 - 2019

Curso Introdução aos Princípios Científicos: Redação de Projetos e Artigos. , Fundação Carlos Chagas, FCC, Brasil.

2019 - 2019

Curso Clima Escolar e as Relações Interpessoais na Escola. , Fundação Carlos Chagas, FCC, Brasil.

2019 - 2019

Formação Teoria em Ação. , Elos Educacional, ELOS, Brasil.

2018 - 2018

Formação Moralidade Infantil. , Instituto Sidarta, SIDARTA, Brasil.

2018 - 2018

Formação Gestão de Liderança. , Elos Educacional, ELOS, Brasil.

2018 - 2018

Formação Gestão Democrática. , Elos Educacional, ELOS, Brasil.

2018 - 2018

Formação Inclusão Social. , Elos Educacional, ELOS, Brasil.

2017 - 2017

Formação Ensino Híbrido e Sala de Aula Invertida. , Elos Educacional, ELOS, Brasil.

2017 - 2017

Curso Taxonomia como Instrumento Metodológico na Avaliação Educacional. , Fundação Carlos Chagas, FCC, Brasil.

2017 - 2017

Curso Metodologias Ativas - Projetos Educacionais e Ensino Híbrido. , Elos Educacional, ELOS, Brasil.

2016 - 2016

Formação Gestão de Pessoas. , Elos Educacional, ELOS, Brasil.

2016 - 2016

Formação Gestão Estratégica. , Elos Educacional, ELOS, Brasil.

2015 - 2015

Curso Metodologias Ativas - Gamificação na Educação. , Instituto Sidarta, SIDARTA, Brasil.

2015 - 2015

Curso Gestão de Sala de Aula. , Elos Educacional, ELOS, Brasil.

2014 - 2014

Curso Gestão para Aprendizagem. , Elos Educacional, ELOS, Brasil.

2014 - 2014

Formação Bilinguismo e Cultura. , Instituto Sidarta, SIDARTA, Brasil.

2013 - 2013

Formação Desenho Infantil e Suas Representações no Mundo. , Instituto Sidarta, SIDARTA, Brasil.

2012 - 2012

Projeto Território do Brincar. , Instituto Sidarta, SIDARTA, Brasil.

2012 - 2012

Workshop Raciocínio Lógico e Matemática. , Vera Cruz, VC, Brasil.

2012 - 2012

Formação Metodologias de Ensino no Ambiente Bilíngue. , Instituto Sidarta, SIDARTA, Brasil.

2011 - 2011

Formação Planejamento Docente. , Instituto Sidarta, SIDARTA, Brasil.

2010 - 2010

Formação Documentação Pedagógica. , Instituto Sidarta, SIDARTA, Brasil.

2010 - 2010

Formação Teorias de Aprendizagem na Segunda Língua. , Instituto Sidarta, SIDARTA, Brasil.

2009 - 2009

Formação Professor Mediador. , Instituto Sidarta, SIDARTA, Brasil.

2009 - 2009

Formação Ambiente Educador - Experiências de Reggio Emília. , Instituto Sidarta, SIDARTA, Brasil.

2008 - 2008

Adult English as a Second Language - AESL. , Tacoma Community College, TACOMACC, Estados Unidos.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Letras.

Participação em eventos

Congresso Welcome Tomorrow. 2019. (Congresso).

VII Congresso do ICLOC. 2015. (Congresso).

III Seminário de Práticas Educacionais do Instituto Sidarta - SEMPrE. 2014. (Seminário).

II Seminário de Práticas Educacionais do Instituto Sidarta - SEMPrE. 2013. (Seminário).

I Seminário de Práticas Educacionais do Instituto Sidarta - SEMPrE. 2012. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • ESTEVAM KATO, Tabata Milula . Como Pensar o Currículo, as Expectativas de Aprendizagem, o Planejamento e a Formação de Professores na Escola. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ESTEVAM KATO, Tabata Milula . Instrumentos para a Gestão de Conflitos na Escola e a Definição de Metas e Acompanhamento Escolar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ESTEVAM KATO, Tabata Milula . Aprendizagem Significativa a Partir de Boas Sequências Didáticas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ESTEVAM KATO, Tabata Milula . Profissionalizando a Intervenção Pedagógica: Reflexões sobre Coerência e Linguagem. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ESTEVAM KATO, Tabata Milula . Ludicidade na Educação Bilíngue: os Desafios e os Benefícios da Utilização de Jogos como Recurso para a Aquisição do Segundo Idioma.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ESTEVAM KATO, Tabata Milula . Entreter, Ensinar ou Educar? - A Importância da Postura Docente, do Vínculo e da Referência para uma Educação de Excelência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ESTEVAM KATO, Tabata Milula . Desenvolvimento da Cidadania a Partir do Entorno. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ESTEVAM KATO, Tabata Milula . Cultura Escolar - Caminhos para Educar com Excelência. São Paulo - SP: Moderna, 2015 (Resumo de Projeto no Livro do ICLOC).

  • FREHSE, F. ; ESTEVAM KATO, Tabata Milula . Das Insatisfações às Reclamações: as Relações dos Moradores da Mooca Baixa com o Poder. São Paulo - SP: Mimeo, 2007 (Capítulo do Livro 'Relatório Final Laboratório Social - Mooca').

Outras produções

ESTEVAM KATO, Tabata Milula . Das Insatisfações às Reclamações: as Relações dos Moradores da Mooca Baixa com o Poder público. 2007.

Projetos de pesquisa

  • 2006 - 2007

    Laboratório Social - Projeto Mooca, Descrição: Cabe desenvolver um diagnóstico situacional do centro histórico do bairro paulistano da Mooca, subsidiando assim a reflexão sobre as carências da região e possíveis proposições para a administração pública e/ou entidades privadas e sem fins lucrativos interessadas na recuperação e no desenvolvimento dessa área.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tabata Milula Estevam Kato - Integrante / Fraya Frehse - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Experiência profissional

2006 - 2007

Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora de Iniciação Científica

Outras informações:
Atuação no Projeto Laboratório Social - Mooca

2020 - Atual

Be On the Class

Vínculo: Fundadora, Enquadramento Funcional: Mentora Bilíngue e Professora de Inglês

Outras informações:
Desenvolvimento e aplicação de metodologia de ensino da língua inglesa para crianças, com foco na promoção de vivências e interações genuínas, auxílio no crescimento do aluno na prática do inglês, na formação cultural e social.

Atividades

  • 03/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

2015 - Atual

Elos Educacional

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Formadora Educacional

Outras informações:
Desenvolvimento e ministração de cursos e workshops para profissionais da área de Educação. Atuação orientada ao Programa Técnicas Didáticas e à Gestão para a Aprendizagem. Condução de pesquisas na área de Educação, construção de parcerias com diferentes secretarias municipais e estaduais pelo Brasil, com foco na expansão do projeto de ensino, promoção de formação de qualidade aos profissionais e melhoria contínua da educação no país.

Atividades

  • 03/2015

    Ensino, Técnicas Didáticas e Gestão para a Aprendizagem, Nível: Outro,Disciplinas ministradas, Formação de Profissionais da Educação - Gestão Escolar, Gestão de Sala de Aula e BNCC

2009 - 2018

Colégio Sidarta

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Tutora de Educação Infantil Bilíngue

Outras informações:
Responsável pelo planejamento educacional, desenvolvimento de atividades e condução de aulas na educação infantil bilíngue, para crianças de 03 a 06 anos de idade. Desenvolvimento e implantação de projetos educacionais, promoção de atividades para integração e envolvimento de toda a comunidade educacional para o ensino de qualidade.

2009 - 2018

Colégio Sidarta

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Professora Especialista em Inglês

Outras informações:
Professora Especialista em Inglês para o 1 ano do Ensino Fundamental, com ministração de aulas bilíngues, acompanhamento evolutivo e prestação de todo suporte na formação educacional.

Atividades

  • 01/2009 - 12/2018

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

  • 01/2014

    Serviços técnicos especializados , Departamento de Ensino.,Serviço realizado, Tutora do Projeto Educação para o Desenvolvimento da Sustentabilidade UNESCO.

  • 01/2013

    Serviços técnicos especializados , Departamento de Ensino.,Serviço realizado, Tutora do Projeto do Ano Internacional da Água UNESCO.

  • 01/2012

    Serviços técnicos especializados , Departamento de Ensino.,Serviço realizado, Tutora do Projeto do Ano Internacional da Cooperação UNESCO.

  • 01/2011

    Serviços técnicos especializados , Departamento de Ensino.,Serviço realizado, Tutora do Projeto do Ano Internacional da Floresta UNESCO.

  • 01/2010

    Serviços técnicos especializados , Departamento de Ensino.,Serviço realizado, Tutora do Projeto do Ano Internacional da Biodiversidade UNESCO.

  • 01/2009

    Serviços técnicos especializados , Departamento de Ensino.,Serviço realizado, Tutora do Projeto do Ano Internacional da Astronomia UNESCO.