Jacqueline Wanderley Marques Dantas

Doutoranda em Letras, área de Concentração : Estudos de Linguagem, pela Universidade Federal do Piauí . Possui Mestrado em Letras pela Universidade Federal do Piauí (2015); Especialização em Linguística pela Universidade Federal do Piauí (2006); Bacharelado em Ciências Contábeis pela Universidade Estadual do Piauí (2000); Graduação em Letras Português pela Universidade Federal do Piauí (2004); Graduação em Letras Espanhol pela Universidade Estadual do Piauí (2013) e Licenciatura em Educação Especial pela UNINTER (2021). Atualmente é professora de Língua Portuguesa da Rede Estadual e Municipal de Ensino na cidade de Picos-PI. Tem experiência na área de Língua Portuguesa e Linguística com ênfase em Linguística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: Concepções e Ensino de Leitura, Morfologia e Sintaxe da Língua Portuguesa e Ensino de Língua Espanhola.

Informações coletadas do Lattes em 10/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2013 - 2015

Universidade Federal do Piauí
Título: UM ESTUDO CRÍTICO SOBRE ESTRATÉGIAS E ATIVIDADES DE LEITURA NO ENSINO MÉDIO: um perfil em algumas escolas estaduais de Picos-PI
, Ano de Obtenção: 2015.Maria Angélica Freire de Carvalho.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Especialização em Especialização em Educação Especial e Inclusiva

2017 - 2018

Centro Universitário Internacional
Título: A escrita como uma possibilidade de comunicação para a criança com TEA: analisando um caso
Orientador: Annemaria Kotel

Especialização em Especialização em Língua Espanhola

2014 - 2016

Universidade Estadual do Piauí
Título: PROCESOS REFERENCIALES EN LA CONSTRUCCIÓN DE SENTIDOS EN NOTICIAS ON-LINE SOBRE EL IMPEACHMENT DE LA PRESIDENTA DILMA ROUSSEFF
Orientador: Joselias Matos Costa

Especialização em Gestão do trabalho Pedagógico: Supervisão e Orient

2008 - 2010

Centro Universitário Internacional
Título: A Gestão Democrática e o seu papel na construção de um espaço escolar autônomo e propiciador de uma Pedagogia Libertadora
Orientador: Jussara Isabel Stockmanns

Especialização em Linguística

2003 - 2006

Universidade Federal do Piauí
Título: Ativação dos Conhecimentos Prévios como Estímulo à Capacidade de Compreensão Leitora
Orientador: Luiz Egito de Souza Barros

Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL

2018 - 2021

Centro Universitário Internacional
Título: UM ESTUDO SOBRE ESTRATÉGIAS DE LEITURA PARA ALUNOS DISLÉXICOS DO 1º AO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Orientador: MICHELY ISBER RUIZ PALOMA

Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS ESPANHOL

2009 - 2013

Universidade Estadual do Piauí- Campus de Picos
Título: LOS GÉNEROS TEXTUALES Y SU IMPORTANCIA PARA LA ADQUISICIÓN DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA EN LA ENSEÑANZA MEDIA DE LA ESCUELA VIDAL DE FREITAS, PICOS-PI.
Orientador: OMAR MARIO ALBORNOZ

Graduação em Licenciatura Plena em Letras

1998 - 2004

Universidade Federal do Piauí- Campus de Picos

Graduação em Bacharelado em Ciências Contábeis

1996 - 2000

Universidade Estadual do Piauí- Campus de Picos

Ensino Médio (2º grau)

1993 - 1995

Colégio Nossa Senhora de Lourdes- Instituto Elias Torres

Ensino Médio (2º grau)

1993 - 1995

Instituto Monsenhor Hipolito

Formação complementar

2009 -

Extensão universitária em Curso de Extensão em Língua Espanhola. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2008 -

Extensão universitária em Curso de Extensão em Língua Inglesa. (Carga horária: 135h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Atualização em Autismo e Linguagem : Subsídios (PSICO) Linguísticos no AEE. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.

2023 - 2023

Práticas de produção textual nos anos iniciais: abordagens facilitadoras c. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Paulo- Campus Guarulhos, UNIFESP, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Curso de Extensão Universitária Formação de Mediadores de Leitura. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2018 - 2018

Abordagens da Argumentação nos Estudos da Linguística Textual. (Carga horária: 9h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em A Análise do Discurso e a Busca dos Sentidos. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Piauí- Campus Senador Helvídio Nunes de Barros, UFPI, Brasil.

2010 - 2010

Comissão Julgadora Mun. da Olímpiada de Lín. Portu. (Carga horária: 80h). , MEC, Fundação Itaú, CENPEC, MEC, CENPEC, Brasil.

2006 - 2008

Multimeios Didáticos. (Carga horária: 1260h). , Instituto Superior de Educação Antônino Freire, ISEAF, Brasil.

2005 - 2005

Fundamentos da EJA. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação do estado do Piauí, SEDUPI, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Curso Teatro Infantil. (Carga horária: 70h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em A Narrativa Infantil. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Organização de eventos

DANTAS, J.W.M. ; CARVALHO, Maria Angélica Freire de ; Lima, Francisco Renato ; CARVALHO, M. V. L. ; Brito, Raíssa Martins . CADERNO DE RESUMOS EXPANDIDOS: IV SIMPÓSIO DE LEITURA, REFLEXÕES E DIÁLOGOS (IV SimLER): LEITURA: MOVIMENTO, ENVOLVIMENTO, INTEGRAÇÃO. 2024. (Outro).

DANTAS, J.W.M. ; CARVALHO, Maria Angélica Freire de . Simpósio Alfabetização e Letramento: As contribuições das Ciências Linguísticas que permeiam o processo de aprendizagem da língua escrita. 2023. (Outro).

DANTAS, J.W.M. ; OLIVEIRA, Y. T. D. ; Ribeiro, Ana Elisa ; De Sousa, Higo Carlos Meneses . I Formação pedagógica da Secretaria municipal de Educação de picos-Pi. 2021. (Outro).

Participação em eventos

I Congresso Nacional de Letramentos. 2024. (Congresso).

V Workshop em Linguística Textual: o texto e sua relacionalidade. 2024. (Outra).

II SEMINÁRIO GEPEDTEC- ENSINAR, APRENDER, TRANSGREDIR: DA EDUCACAÇÃO INFANTIL À UNIVERSIDADE. 2023. (Seminário).

Seminário "Pesquisa e Fazer Docente: olhares para a diversidade. 2022. (Seminário).

VII Semana de Letras da UFPI. 2018. (Seminário).

VII Semana de Letras da UFPI.Análise crítica do gênero discursivo história em quadrinhos da Revista Zé Carioca. 2018. (Simpósio).

VII Semana de Letras da UFPI. 2018. (Oficina).

VII Semana de Letras da Universidade Federal do Piauí (UFPI), Campus Senador Helvídio Nunes de Barros (CSHNB).Análise crítica do gênero discursivo história em quadrinhos da Revista Zé Carioca. 2018. (Simpósio).

Papo Discursivo sobre Pesquisa e Ensino na área de Letras e Linguística. 2016. (Outra).

V Semana de Letras: Vozes e Interfaces.PROCESOS REFERENCIALES EN LA CONSTRUCCIÓN DE SENTIDOS EN NOTICIAS ON-LINE SOBRE EL IMPEACHMENT DE LA PRESIDENTA DILMA ROUSSEFF. 2016. (Simpósio).

XII Encontro Virtual de Documentação em Software Livre (EVIDOSOL) e IX Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online (CILTEC-online). 2015. (Congresso).

II Jornada de Estudos Léxico-Gramaticais Enunciativos realizada pela Universidade Federal do Piauí. 2014. (Congresso).

Jornada de Estudos Léxico-Gramaticais Enunciativos. 2013. (Outra).

Seminário " Análise do Discurso: a linguagem em movimento. 2013. (Seminário).

Simpósio de Referenciação, Variação e Significação. 2013. (Simpósio).

Curso Leituras e Contraleituras no I SELEUFPI. 2009. (Oficina).

Curso Prosa e poesia no Twitter no I SELEUFPI. 2009. (Oficina).

I SELEUFPI - SEMANA DE LETRAS DA UFPI - PI. 2009. (Simpósio).

Congresso de Educação do Cariri. 2008. (Congresso).

I Jornada de Educação da Macrorregião de Picos. 2008. (Simpósio).

I Seminário Municipal de Incentivo à Leitura. 2008. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: JOSÉ RODRIGO DE JESUS SOUSA

Pinheiro, Cristiane Feitosa; PINHEIRO, Welbert Feitosa;DANTAS, J.W.M.. A presença do Paradigma Literário Trovadoresco na narrativa Ataliba, o vaqueiro. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Federal do Piauí- Campus Senador Helvídio Nunes de Barros.

Aluno: MAYRA LEONEIDE DE MORAIS

Pinheiro, Cristiane Feitosa; PINHEIRO, Welbert Feitosa;DANTAS, J.W.M.. Dois ângulos do Regionalismo à face da seca: uma Análise Comparativa das obras Ataliba, o vaqueiro e vidas Secas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Federal do Piauí- Campus Senador Helvídio Nunes de Barros.

Aluno: MAYRA LEONEIDE DE MORAIS

Aluno: MARIA ISLANE DE MOURA SILVA

Pinheiro, Cristiane Feitosa;DANTAS, J.W.M.; PINHEIRO, Welbert Feitosa. Contribuições para a Teoria Fantástica: um estudo em Ensaio sobre a Cegueira.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Federal do Piauí- Campus Senador Helvídio Nunes de Barros.

Aluno: Luzia Neide de Lima Luz

DANTAS, J.W.M.; ROCHA, Elizabeth Gonçalves Lima. As dificuldades dos alunos do terceiro ano do Ensino Médio com a primeira competência da prova de redação do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Federal do Piauí- Campus Senador Helvídio Nunes de Barros.

Aluno: Evalda Dias dos Santos Sousa

DANTAS, J.W.M.; ROCHA, Elizabeth Gonçalves Lima. Artigo de opinião:uma análise de duas coleções de livros didáticos do 9ºAno do Ensino Fundamental. 2020 - Universidade Federal do Piauí- Campus Senador Helvídio Nunes de Barros.

Aluno: BÁRBARA VIEIRA DE OLIVEIRA

BARROS, Luiz Egito de S.; Do Nascimento, J. F.;DANTAS, J.W.M.. A variação lexical na obra "Ataliba, o vaqueiro", de Francisco Gil Castelo Branco. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Federal do Piauí- Campus Senador Helvídio Nunes de Barros.

Aluno: ELAINE DE SOUSA BARROS

Luciana Maria de Aquino; Lília Brito de Sousa;DANTAS, J.W.M.. Metodologia e Avaliação nas aulas de língua portuguesa: um estudo com professores e alunos de uma escola pública da cidade de Santo Antônio de Lisboa-PI. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Federal do Piauí- Campus Senador Helvídio Nunes de Barros.

Aluno: Elisangêla Maria de Oliveira

Luciana Maria de Aquino;DANTAS, J.W.M.. A percepção dos alunos do curso de Letras-Português da Universidade Federal do Piauí-CSHNB sobre as dificuldades na produção do gênero TCC. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Federal do Piauí- Campus Senador Helvídio Nunes de Barros.

Aluno: Valdênia Mª de Sousa Luz e Sandra Mª Luz Araújo

DANTAS, J.W.M.; SANTOS, Josinaldo Oliveiras dos; MOURA, Julieta Gerusa de. Enseñanza y Aprendizaje de la Lengua Española a través de los Comics. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Luzia Mª de Sousa Araújo e Marinalva Gomes dos Santos

DANTAS, J.W.M.; SANTOS, Josinaldo Oliveiras dos; MOURA, Julieta Gerusa de. Importancia de la Comprensión entre los Médicos Cubanos y la Población de Picos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Daiane Cortez Sousa

DANTAS, J.W.M.. A Representação da figura feminina presente em charges que envolvem a presidente Dilma Rousseff: Um estudo orientado sob a perspectiva da Análise do Discurso. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí- Campus de Picos.

Aluno: Virlandia Moura Lima

CARVALHO, M. V. L.; LUZ, F. M.;DANTAS, J.W.M.. A Temática Erótica no Romance Naturalista O Cortiço: O caso Rita Baiana. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Federal do Piauí- Campus de Picos.

Orientou

Mª Aparecida da Luz e Mª Vilani Carvalho de Moura

La importancia de la enseñanza del español para adultos; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí- Campus de Picos; (Orientador);

MariaLindomarAraújo da Silva Vale e Mª Railane G

Sobrinha; LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA ESPANOLA EN LA UNIDADE ESCOLAR LANDRI SALES EN PICOS; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí- Campus de Picos; (Orientador);

Maria Suele Brandão Meira Silva e Mônica Mª da Silva Martins

Las dificultades de enseñanza -aprendizaje de la lengua española para los alumnos de la enseñanza media de la escuela Landri Sales; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí- Campus de Picos; (Orientador);

Maria Alveni de Sousa

La música como recurso didáctico en la enseñanza del español en las clases de L; E; ; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; (Orientador);

Maria Lindomar Araújo da Silva Vale e Mª Railane G

Sobrinho; Enseñanza de La Lengua Española en la Unidad Escolar Landri Sales en Picos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Jacqueline Wanderley Marques Dantas;

Marise Maria da Silva Leônidas e Rosana Barbosa Carvalho

Importancia de los Cuentos en la Formación de la Lectura de los Alumnos del 5 Año de la Enseñanza Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Jacqueline Wanderley Marques Dantas;

Maria Alveni de Sousa

La música como recurso didáctico en la Enseñanza del Español en las Clases de L; E; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Jacqueline Wanderley Marques Dantas;

Maria Aparecida da Luz e Mª Vilani Carvalho de Moura

Importancia de La Enseñanza del Español para Adultos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Jacqueline Wanderley Marques Dantas;

Maria Suele B

Meira Silva e Mônica Mª da S; Martins; Las Dificultades de Aprendizaje de La Lengua Española para los Estudiantes de La Enseñanza Media de La Escuela Landri Sales; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Jacqueline Wanderley Marques Dantas;

Produções bibliográficas

DANTAS, J.W.M. ; Costa, C.de S. M. da ; CARVALHO, M. V. L. ; Araújo, R. . Variação linguística no livro didático do 1º ano do Novo Ensino Médio: na perspectiva da BNCC. ENTRETEXTOS (UEL) , v. 23, p. 125-147, 2023.
DANTAS, J.W.M. ; CARVALHO, M. V. L. . ANÁLISE CRÍTICA DO GÊNERO DISCURSIVO HISTÓRIA EM QUADRINHOS DA REVISTA ZÉ CARIOCA. REVISTA ININGA , v. 7, p. 55-68, 2020.
DANTAS, J.W.M. ; Wenzel, C.D.A. . CONHECENDO OS ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO COMO CONDIÇÃO PARA UMA EFETIVA INCLUSÃO ESCOLAR. Cadernos Cajuína Revista Interdisciplinar , v. V. 4, p. 58-70, 2019.
DANTAS, J.W.M. . A ESCRITA COMO UMA POSSIBILIDADE DE COMUNICAÇÃO PARA A CRIANÇA COM TEA: ANALISANDO UM CASO. Revista Educação Inclusiva - REIN, , v. 02, p. 98-114, 2018.
DANTAS, J.W.M. . Procesos Referenciales en la construcción de sentidos en notícias sobre el Impeachment de Dilma Rousseff. SOCIODIALETO , v. 9, p. 414-432, 2018.
DANTAS, J.W.M. ; GOMES, F. W. B. . UMA ANÁLISE DE ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS À LUZ DAS CATEGORIAS FENOMENOLÓGICAS DE PEIRCE. REVISTA ININGA , v. 4, p. 59-71, 2017.
DANTAS, J.W.M. ; CARVALHO, Maria Angélica Freire de . ATIVIDADES E ESTRATÉGIAS DE LEITURA APLICADAS POR PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO: UM RECORTE IPSIS LITTERIS.. Web-Revista SOCIODIALETO , v. 7, p. 56-75, 2016.
DANTAS, J.W.M. . A GESTÃO DEMOCRÁTICA E O SEU PAPEL NA CONSTRUÇÃO DE UM ESPAÇO AUTÔNOMO E PROPICIADOR DE UMA PEDAGOGIA LIBERTADORA. Revista Clóvis Moura de Humanidades , v. v.1, 2015, p. 24-32, 2015.
DANTAS, J.W.M. ; CARVALHO, M. V. L. ; Costa, C.de S. M. da . Variação Linguística versus ensino de Língua Portuguesa em nossas escolas: Como erradicar o círculo vicioso do preconceito linguístico?. Web-Revista SOCIODIALETO , v. 5, p. 290, 2014.
DANTAS, J.W.M. . Daniel y su universo azul. 1. ed. São Paulo: Fontenele Publicações, 2023. v. 1. 32p .
DANTAS, J.W.M. . Daniel y su universo azul. 1ª. ed. São Paulo: Fontenele Publicações, 2023. 32p .
DANTAS, J.W.M. . Daniel e seu universo azul. 1ª. ed. Teresina: Gráfica do Povo, 2017. v. 1. 29p .
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DANTAS, J.W.M. . "Referenciação em textos multimodais: a construção de sentidos no gênero charge". In: Sandro Luis da Silva e Francielle de Queiroz Zurdo. (Org.). Pesquisa, Formação de Professor e Fazer docente. 1ed.São Paulo: Universidade Federal de São Paulo, 2023, v. 1, p. 63-78.
DANTAS, J.W.M. . ENSINO PRESENCIAL X ENSINO REMOTO: um despertar para os letramentos digitais em aulas de Língua Portuguesa no contexto da pandemia da Covid-19. In: FRANCISCO RENATO LIMA. (Org.). Estudos teórico-aplicados da linguagem: intersecções entre pesquisa e ensino.. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2023, v. 1, p. 65-85.
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DANTAS, J.W.M. ; CARVALHO, M. V. L. ; Costa, C.de S. M. da . Variação Linguística versus Ensino de Língua Portuguesa em nossas escolas: como erradicar o círculo vicioso do preconceito linguístico ?. In: Resiane Paula da Silveira; Jader Luís da Silveira. (Org.). Letras, Linguística e Literatura: Discursos- Volume 3. 1ed.Formiga- MG: Editora Real Conhecer, 2022, v. 3, p. 110-124.
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DANTAS, J.W.M. . Modalizadores Epistêmicos em Editoriais de Revistas sobre História: Uma análise Enunciativa. In: IV COGITE, 2015, Teresina. Anais do IV Cogite: Colóquio sobre Gêneros e Textos, 2014. p. 363-377.
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DANTAS, J.W.M. ; CARVALHO, M. V. L. ; Costa, C.de S. M. da . Variação Linguística versus ensino de Língua Portuguesa em nossas escolas: Como erradicar o círculo vicioso do preconceito linguístico?. Web-Revista SOCIODIALETO , 2014.
DANTAS, J.W.M. . Entre palavras e bytes: explorando o potencial das tecnologias digitais no ensino de Língua Portuguesa. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
DANTAS, J.W.M. ; CARVALHO, Maria Angélica Freire de . Os processos de referenciação na construção de sentidos em artigos de opinião. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DANTAS, J.W.M. ; BELINI, Raimunda Gomes de Carvalho . Alfabetização e Letramento: olhares sobre teorias e práticas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
DANTAS, J.W.M. ; CARVALHO, Maria Angélica Freire de . Alfabetização e letramento: as contribuições das ciências linguísticas que permeiam o processo de aprendizagem da língua escrita. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
DANTAS, J.W.M. . REFERENCIAÇAO EM TEXTOS MULTIMODAIS: A CONSTRUÇAO DE SENTIDOS NO GENERO CHARGE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
DANTAS, J.W.M. . Ensino presencial x ensino remoto: um despertar para os letramentos digitais após a pandemia da Covid-19. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DANTAS, J.W.M. . Un análisis sobre la (RE)construcción de objetos del discurso en noticias de Dilma Rousseff. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DANTAS, J.W.M. ; CARVALHO, M. V. L. . Leitura e escrita na Educação de Jovens e Adultos: uma análise de atividades de leitura em um livro didático da EJA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DANTAS, J.W.M. ; CARVALHO, M. V. L. . Análise Crítica do Gênero Discursivo História em Quadrinhos da Revista Zé Carioca. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DANTAS, J.W.M. . PROCESOS REFERENCIALES EN LA CONSTRUCCIÓN DE SENTIDOS EN NOTICIAS ON-LINE SOBRE EL IMPEACHMENT DE LA PRESIDENTA DILMA ROUSSEFF. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DANTAS, J.W.M. . Aplicaciones Prácticas de la Traducción en la Enseñanza de la Lengua Española. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
DANTAS, J.W.M. . Modalizadores Epistêmicos em Editoriais de Revistas sobre História: Uma análise Enunciativa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
DANTAS, J.W.M. . CONSIDERAÇÕES SOBRE O OBJETO DE ESTUDO DA LINGUÍSTICA À LUZ DAS TEORIAS SAUSSUREANA E BENVENISTIANA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DANTAS, J.W.M. . OS PROCESSOS DE REFERENCIAÇÃO E SEU PAPEL NA CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS EM NOTÍCIAS DE REVISTA DE OPINIÃO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DANTAS, J.W.M. . CONSTRUÇÃO DO TEXTO COLETIVO NA SALA DE AULA - GÊNEROS TEXTUAIS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DANTAS, J.W.M. ; CARVALHO, Maria Angélica Freire de . Os Processos de Referenciação na construção de sentidos em artigos de opinião. GUARULHOS-SP: SILVA, Sandro Luis (org.). Caderno de Resumos. III Seminário GEPEDTEC ? Discurso, Tecnologias Digita, 2024 (Resumo de Artigo Científico).
DANTAS, J.W.M. . Modalizadores epistêmicos em editoriais de revistas sobre História: uma análise enunciativa. Ponta Grossa-PR: Atena Editora, 2021 (Capítulo de livro (EBOOK)).
DANTAS, J.W.M. . Modalizadores Epistêmicos em Editoriais de Revistas sobre História: Uma análise Enunciativa. Teresina: Edufpi, 2014 (Resumo de Artigo Científico).
DANTAS, J.W.M. . Os Processos de Referenciação e seu papel na construção de sentidos em notícias de revistas de opinião. Teresina: Edufpi, 2013 (Resumo de Artigo Científico).
DANTAS, J.W.M. . Os Processos de Referenciação e seu papel na construção de sentidos em notícias de revistas de opinião. Teresina: Edufpi, 2013 (Resumo de Artigo Científico).
DANTAS, J.W.M. . Os Processos de Referenciação e seu papel na construção de sentidos em notícias de revistas de opinião. Teresina: Edufpi, 2013 (Resumo de Artigo Científico).

Outras produções

DANTAS, J.W.M. ; MARQUES, D. M. S. ; MOURA, Maria das Graças ; MARTINS, Djane de Moura ; ARRAES, Firmina ; PINHO, Socorro . A literatura infantojuvenil produzida na região de Picos. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DANTAS, J.W.M. ; LACERDA, N. A. ; RONDON, T. K. ; CARVALHO, M. D. F. . Aspectos cognitivos da leitura. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DANTAS, J.W.M. ; LEITE, J. ; Pinheiro, Cristiane Feitosa ; SOARES, J. ; Cunha, Kennya ; Sá, Cintya . Roda de conversa: O diagnóstico do Autismo e o Impacto da Família. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DANTAS, J.W.M. ; LACERDA, N. A. ; GABRIEL, R. . Estudos Cognitivos e Leitura. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CARVALHO, Maria Angélica Freire de ; LACERDA, N. A. ; DANTAS, J.W.M. . ' Leitura e Neurociências: Uma contribuição ao Processamento Leitor'. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DANTAS, J.W.M. ; SOUSA, R. I. ; FARIAS JUNIOR, J. P. . A multiplicidade dos gêneros discursivos e o ensino de língua materna. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DANTAS, J.W.M. . Lançamento do livro Daniel e seu universo azul. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DANTAS, J.W.M. ; CARVALHO, M. D. F. . Aprendizagens e estratégias para a alfabetização de alunos com TEA (Transtorno do Espectro Autista). 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DANTAS, J.W.M. . Oficina sobre TEA/Autismo. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DANTAS, J.W.M. . Las Clases de Palabras Invariables en español. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático en Español).

Histórico profissional

Endereço profissional

Unidade Escolar Landri Sales. , Rua Monsenhor Hipólito, Canto da Varzea, 64600152 - Picos, PI - Brasil, Telefone: (89) 34221835

Experiência profissional

2015 - 2015

Instituto Educacional Saberes

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 45

Outras informações:
Ministrou a disciplina Metodologia da Pesquisa Científica, com carga horária de 45/h no Curso de Especialização em Docência do Ensino Superior, no Instituto Educacional Saberes, na cidade de Picos-PI, em janeiro de 2015.

2015 - 2015

Instituto Educacional Saberes

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Formador

Outras informações:
Ministrou a disciplina Leitura e Produção Textual no Curso de Educação Física, com carga horária de 54/h semanal, no Instituto Educacional Saberes, na cidade de Picos-PI.

2018 - 2018

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Formadora, Carga horária: 60

Outras informações:
Professora Formadora da Disciplina Métodos e Técnicas da Pesquisa, com carga horária de 60h, no Curso de Licenciatura Plena em Letras Espanhol, na Modalidade de Educação à Distância, da Universidade Estadual do Piauí-UESPI/NEAD/UAB.

2017 - 2017

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Formadora, Carga horária: 60

Outras informações:
Professora Formadora da Disciplina Didática da Língua Espanhola, com carga horária de 60h, na Modalidade de Educação à Distância, no Curso de Letras Espanhol da Universidade Estadual do Piauí-UESPI/EAD/UAB.

2017 - 2017

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Formadora, Carga horária: 60

Outras informações:
Professora Formadora da Disciplina Língua Espanhola V, com carga horária de 60h, no Curso de Licenciatura em Letras Espanhol, na Modalidade de Educação à Distância, da Universidade Estadual do Piauí- UESPI/NEAD/UAB.

2016 - 2016

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrou a Disciplina: TCC III, no Curso de Licenciatura Plena em Letras Espanhol- BlocoVIII, Carga Horária de 60 horas, no período 2015.2, no Programa de Formação de Professores/ PARFOR, conforme Decreto Federal nº 6755/69.

2015 - 2015

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 60

Outras informações:
Exerceu o cargo de Professor Formador conforme o Decreto Federal 6755/09; do Termo de Convênio PARFOR 05/2010 ( publicado no DOU n 132, de 13.07.2010,Seção 3); e do Ofício Circular n 011/2011 CGEDC/DEB/CAPES, que define as atribuições e obrigações relativas às funções previstas para os bolsistas CAPES. Ministrou a Disciplina Língua Española VI no Curso de Letras/ Espanhol, na Universidade Estadual do Piauí/ Campus de Picos.

2015 - 2015

Universidade Estadual do Piauí- Campus de Picos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Profª Orientadora de Estágio SupervisionadoII

Outras informações:
Ministrou a disciplina de Estágio Supervisionado II , com carga horária de 200h/a, no Curso de Letras/ Espanhol no Campus da Universidade Estadual do Piauí- Campus Professor de Barros Araújo.

2014 - 2014

Universidade Estadual do Piauí- Campus de Picos

Vínculo: Professor Formador (Bolsista), Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 60

Outras informações:
Exerceu o cargo de Profesor Formador , conforme o Decreto Federal 6755/09; do Termo de Convênio PARFOR 05/2010 (publicado no DOU nº 132, de 13.07.2010, Seção 3); e do Ofício Circular nº 011/2011 CGEDC/DEB/CAPES, que define as atribuições e obrigações relativas às funções previstas para os bolsistas CAPES. Ministrou a disciplina de Língua Espanhola V com a carga horária de 60h, no segundo semestre de 2014, na Universidade Estadual do Piauí- Campus Professor de Barros Araújo, no Curso de Letras/ Espanhol.

2007 - Atual

Secretaria Municipal da Educação - Picos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa do Ensino Fun, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora concursada da Rede Municipal de Ensino, conforme concurso realizado, com data de posse de 13 de agosto de 2007. No momento encontra-se afastada das atividades escolares para cursar Mestrado em Letras pela UFPI.

2005 - 2007

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Professora substituta, Enquadramento Funcional: Prof. classe auxiliar , nível I TP 20, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Substituta, classe auxiliar, nível I, TP- 20, das disciplinas abaixo relacionadas, nos cursos de graduação de Letras e Pedagogia. Primeiro Período/2005 : Prática de Redação ( Curso de Letras) - C/H: 60h/a Prática de Redação ( Curso de Pedagogia) - C/H: 60/a Segundo Período/2005:Morfologia e Sintaxe da Língua Portuguesa III -C/H: 60h/a Português II - Para Pedagogia - C/A: 60h/a Primeiro Período/2006: Português I- Prática de Redação (Curso de Letras) - C/H:60h/a Português I- Prática de Redação (Curso de Pedagogia)- C/H;60h/a Segundo Período/2006:Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa- C/H: 75/a Morfologia e Sintaxe da Língua Portuguesa III- C/H: 60/a

2005 - 2005

UNIDADE ESCOLAR MIGUEL LIDIANO

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Profa. de Liter. do 1º ano do Ens. Méd e EJA, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Literatura no 1º ano do Ensino Médio e de Português na Educação de Jovens e Adultos.

2004 - 2004

UNIDADE ESCOLAR MARIO MARTINS

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Profeesora de Redação, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Redação (Ensino Médio) no período de março de 2004 a dezembro de 2004.

2003 - 2003

Unidade Escolar Des. Vidal de Freitas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Artes do 2 ano do Ensino Médio, Carga horária: 20

2000 - 2004

Colegio Santa Rita

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Português e Redação, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Português e Redação - 5º e 6º ano do Ensino Fundamental.

1997 - 2000

Unidade Escolar José João de Moura

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora ( Ensino Fundamental- 1 a 4 série), Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora concursada da Rede Municipal de Picos no período de março de 1997 a janeiro de 2000, trabalhando com as primeiras séries do Ensino Fundamental.

2015 - Atual

Unidade Escolar Landri Sales

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profª de Língua. Portuguesa e Of. de Leitura, Carga horária: 40

2017 - 2017

Faculdade de Ciência e Educação do Caparaó

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Bolsista, Carga horária: 30

Outras informações:
Ministrou aula na Pós- Graduação em Ensino de Língua Espanhola pela FACEC, lecionando a disciplina Metodologia da Pesquisa com Foco em Língua Espanhola, com carga horária de 30h/a, no período de abril a maio de 2017, na cidade de Picos-PI.