Suze da Silva Sales

Doutora em Educação pela Universidade Federal de São Carlos-SP (2018), com realização de pesquisa Sanduíche na Universidade de Lisboa (2017), Mestre em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (2007). Graduada em Pedagogia pelo Centro Universitário de Patos de Minas (2004). Professora Adjunta da Universidade Federal do Tocantins. Foi Coordenadora Institucional do PROCAMPO e do PIBID-Diversidade da Universidade Federal do Piauí (2012-2013). Coordenou a Pós-Graduação Lato Sensu em Práticas Pedagógicas em Educação do Campo da UFT/MEC (2014). Tem experiência na área de Educação, Fundamentos da Educação, Formação de Professores, Educação do Campo e Políticas para Educação do Campo. Atualmente é Coordenadora de Área do PIBID do Núcleo de Educação do Campo da UFT. Integra a equipe de Coordenação do programa Escola da Terra (2017-Atual) no Tocantins. É Professora Permanente no Mestrado Profissional em Filosofia - PROF FILO/UFT. Coordenadora da Pós-Graduação Lato Sensu - Escola da Terra: Práticas Pedagógicas em Educação do Campo.

Informações coletadas do Lattes em 26/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2014 - 2018

Universidade Federal de São Carlos
Título: POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ANÁLISE DA INSTITUCIONALIZAÇÃO DO CURSO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS ? CÂMPUS DE ARRAIAS
Luiz Bezerra Neto. Palavras-chave: História e Historiografia da Educação; Educação Comparada; Educação do Campo; Políticas Educacionais; Formação de professores.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação do Campo.

Doutorado em Programa Intercalar de Doutoramento em Educação

2017 - 2017

Universidade de Lisboa
Título: EDUCAÇÃO BÁSICA E ESCOLAS RURAIS: ASPECTOS HISTÓRICOS COMPARADOS
Orientador: em Universidade de Lisboa ( Justino Pereira de Magalhães)
com Luiz Bezerra Neto. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Educação

2005 - 2007

Universidade Federal de Uberlândia
Título: A educação rural brasileira: limites e possibilidades do processo de nucleação em Patos de Minas, MG, Ano de Obtenção: 2007
Carlos Henrique de Carvalho.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil. Palavras-chave: História e Historiografia da Educação; Educação Comparada; Campesino; Educação Rural; Políticas Publicas.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia

2001 - 2004

Centro Universitário de Patos de Minas
Título: Historiando o processo de implantação da educação rural em Patos de Minas
Orientador: Luciana Beatriz de Oliveira Bar de Carvalho
Bolsista do(a): Centro Universitário de Patos de Minas, UNIPAM, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante

1994 - 1996

Escola Estadual Antônio Carlos
Bolsista do(a): Secretaria de Educação do Estado de Minas Geraias, SEEMG, Brasil.

Ensino Fundamental (1º grau)

1986 - 1993

Escola Estadual Antônio Carlos

Formação complementar

2010 - 2010

Extensão universitária em II Seminário Nacional do Procampo. (Carga horária: 24h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2004 - 2004

Rede Arte na Escola. (Carga horária: 106h). , Centro Universitário de Patos de Minas, UNIPAM, Brasil.

2004 - 2004

Curso de Curta Duração. , Secretaria Municipal de Educação Cultura Esporte e Lazer de Patos de Minas, SEMEC, Brasil.

2003 - 2003

Ofício da Terra. (Carga horária: 4h). , Secretaria Municipal de Educação Cultura Esporte e Lazer de Patos de Minas, SEMEC, Brasil.

2002 - 2002

Desenvolvimento Profissional "PCNs em Ação". (Carga horária: 117h). , Secretaria Municipal de Educação Cultura Esporte e Lazer de Patos de Minas, SEMEC, Brasil.

2001 - 2002

Curso de Curta Duração. , Secretaria Municipal de Educação Cultura Esporte e Lazer de Patos de Minas, SEMEC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação do Campo.

Organização de eventos

Sampaio, Acrísio de Miranda ; BATISTA, G. ; SALES, S. S. ; PIMENTA, A. R. . Projeto de Extensão: História, Historicidade e Memória. 2013. (Outro).

CARVALHO, A.D.F. ; SALES, S. S. ; et al. . I ENID - I Encontro de iniciação à docência. 2010. (Congresso).

SALES, S. S. ; PIMENTA, A. R. . Mini-Curso: Ética - Tema transversal em educação. 2010. (Outro).

BATISTA, G. ; SALES, S. S. ; PIMENTA, A. R. . Workshop cultural - cinema e educação. 2010. (Exposição).

SALES, S. S. ; et al. . I Semana Acadêmica do Curso Pedagogia do CSHNB/ Picos: ?Educação, cultura e mídias?. 2010. (Congresso).

SALES, S. S. . II FEPEC - Fórum de Ensino, Pesquisa, Expensão e Cultura. 2009. (Congresso).

Participação em eventos

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UFU ?Da luta pela terra a construção da cidadania. Povos Indígenas, Negros e Sem Terras.Formação de Professores para Escolas do Campo: Análise das Políticas de Estado.. 2016. (Seminário).

III Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas sobre Educação no Campo, V Jornada de Educação Especial no Campo e XIII Jornada do HISTEDBR: Educação do Campo: História, desafios e perspectivas atuais.Contribuições da Pedagogia Histórico-crítica para Educação do Campo: Alguns apontamentos. 2015. (Seminário).

II SIFEDOC - Simpósio Internacional e Fórum de Educação do Campo.A Connstituição da Política Federal da Formação de Professores para as Escolas do Campo no Brasil. 2014. (Simpósio).

A escola e o meio rural: um estudo acerca da concepção de educação entre jovens assentados. 2013. (Outra).

A reforma agrária e os assentamentos rurais: espaços de formação, qualificação e educação. 2013. (Outra).

Estado, luta de classe e políticas de educação do campo no Tocantins - Territórios em disputa. 2013. (Outra).

II Encontro de Pesquisas e Práticas em Educação da Paraíba.Nucleação de Escolas do Campo: a realidade de um processo consolidado. 2013. (Encontro).

III Encontro de Coordenadores Institucionais do Pibid. 2013. (Encontro).

Reunião Técnica Referente às Licenciaturas em Educação do Campo - PROCAMPO. 2013. (Outra).

XXVII Simpósio Nacional de História. 2013. (Simpósio).

II Encontro de Iniciação à Docência (II ENID-UFPI). 2012. (Encontro).

III Semana Acadêmica de Pedagogia.Minicurso - Educação no Campo. 2012. (Encontro).

I Seminário de Educação do Campo do Pará e Amapá e III Encontro de Pesquisa da Educação do Campo do do Pará.Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - Pibid/Diversidade: Possibilidade de Formação de Educadores para o Campo. 2012. (Seminário).

Seminário de Docência Superior. 2012. (Seminário).

Seminário Nacional de Educação do Campo. 2012. (Seminário).

VII Encontro de Pesquisa em Educação, da Universidade Federal do Piauí: Pesquisa, Formação e Contextos Singulares.Formação de professores para o campo: os desdobramentos do Programa Pibid-Diversidade. 2012. (Encontro).

Capacitação e atualização do site e da plataforma do PIBID. 2010. (Oficina).

I ENID - Encontro de iniciação à docência da UFPI. 2010. (Encontro).

II Seminário Nacional do PROCAMPO. 2010. (Seminário).

I Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia-Picos. 2010. (Encontro).

Palestra e roda de Conversa Cotas em Debate: Ética, Afrodescendência e Ações Afirmativas. 2010. (Outra).

XV Endipe - Encontro Nocional de Didática e Prática de Ensino. Educação do Campo: Leituras Filosóficas, Políticas e Práticas Educativas. 2010. (Congresso).

I Seminário de Pesquisa do Campus Universitário de Arraias.Educação Rural no Brasil: Limites e Possibilidades do Processo de Nucleação. 2009. (Seminário).

V Simpósio Internacional: O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente.Educação Básica no Contexto Rural Brasileiro. 2009. (Simpósio).

VI Congresso Luso-brasileiro de História da Educação. As Políticas Públicas para a educação rural no Brasil. 2006. (Congresso).

Colóquio Internacional. 2005. (Outra).

IV Jornada do Histedbr. Educação rural no Brasil: problemas e importância. 2005. (Congresso).

Encontro Regional da Rede Arte na escola. 2004. (Encontro).

VI Encontro de Pedagogia.Imagens da Infância no Brasil. 2004. (Encontro).

VI Seminário de Educadores.Gestão Democrática da Escola. 2004. (Seminário).

III Semana Presencial do projeto Veredas.Linguagem oral na alfabetização. 2003. (Oficina).

I Seminário Temático. 2003. (Seminário).

Oficinas Pedagogicas. 2003. (Oficina).

Seminário de Estudo. 2003. (Seminário).

V Encontro de Estudos Pedagógicos. 2003. (Encontro).

V Encontro de História. 2003. (Encontro).

V Seminário de Educadores. 2003. (Seminário).

Capacitação de conselheiros municipais. 2002. (Encontro).

III Seminário de educadores. 2002. (Seminário).

IV Encontro de Estudos Pedagógicos. 2002. (Encontro).

Oficina Pedagógica. 2002. (Oficina).

III Encontro de Estudos Pedagógicos. 2001. (Encontro).

Semana do Folclore. 2001. (Outra).

Seminário Municipal de Educadores. 2001. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Francisca Costa

LIMA, E.; SOUSA, J. B.;SALES, S. S.. Formação Docente na Educação Infantil: Uma Análise das Práticas Formativas Desenvolvidas no Município de Terersina. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Fábio Soares e Victor Sabóia

ANDRADE, J.;SALES, S. S.; ANDRADE, E.. Percepções do papel do contador pelos profissionais e usuários da contabilidade. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Ana Lima e Caroline Lima

ANDRADE, J.; ANDRADE, E.;SALES, S. S.. Primeira experiência de TCC em um curso em uma universidade pública. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Larissa Leal e Leidiane Silva

ANDRADE, J.;SALES, S. S.; ANDRADE, E.. Representação social e capital intelectual no mercado de trabalho: percepções sobre contadores formandos e formados pela UFPI. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Márcia Carvalho

LIMA, E.; SILVA, A.;SALES, S. S.. Formação Continuada de Educadores do Campo no Município de Esperantina: Análise e Reflexões. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Amanda Sousa

LIMA, E.; SILVA, A.;SALES, S. S.. Formação de Professores do Campo: Uma Análise da Proposta Formativa do Programa Escola Ativa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Jane Catão

SALES, S. S.. Dos contos surgem as contas: habilidades essenciais a serem construídas na alfabetização da Matemática. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Claudemira de Santana Silva

SALES, S. S.. Cordel: um resgate ao prazer pela leitura. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Mayanny Regis da Silva

SALES, S. S.. O planejamento Educacional sob o prisma do Projeto Aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Nelcy Francisco da Cunha

SALES, S. S.. Educação Matemática nos anos iniciais: a formação do professor. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Renato Moura

SALES, S. S.. A participação da família na gestão escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Kelly Olímpio

SALES, S. S.. Gravidez na adolescência e o papel da educação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Shirlene Luiz dos Santos

Matos, Maria Aparecida;SALES, S. S.; Nascimento, Glaudemiro Godoy do. Lúdico: uma proposta para o ensino aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Claudiane Cardoso Costa

Souza, Raquel Aparecida;SALES, S. S.; ABREU, Márica Cristina Barreto. O curso de Pedagogia em Arraias: a busca por uma identidade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Maria Genilde Rodrigues Martins

MARTINS, M. G. B. R.; KONRAD, M. L. de F.;SALES, S. S.; LIMA, S. M. F.. A importância da prática na aquisição de bons hábitos para a promoção à saúde. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

ANDRADE, J.; MURCIA, F.;SALES, S. S.; SOUSA, C.. Membro (Didática) de Banca Examinamora de Concurso Público para Professor Efetivo, Classe Assistente, Área Ciências Contábeis - UFPI. 2011.

MOURA, E. C. C.; MENDONÇA, R. de C. M.; LIMA, L. H. de O.;SALES, S. S.. Concurso Público para Professor Auxiliar, Professor Assistente e Professor Adjunto. 2010. Universidade Federal do Piauí.

ROCHA, J. D. T.;SALES, S. S.; SANTANA, D. M. A.. Concurso Público para Professor Auxiliar de Ensino, Professor Assistente e Professor Adjunto. 2009. Universidade Federal do Tocantins.

MOREIRA, R. C.; OLIVEIRA, E. A. R.;SALES, S. S.. Processo seletivo simplificado para contratação de substituto. 2009. Universidade Federal do Piauí.

ABREU, Márica Cristina Barreto; CARVALHO, R. A.;SALES, S. S.. Processo seletivo simpificado para contratação de substituto. 2008. Universidade Federal do Tocantins.

SEABRA, G. L. S.;SALES, S. S.; MOURA, S. A. T.. Banca de Seleção de Bolsas Institucionais Permanência. 2014. Universidade Federal do Tocantins.

Orientou

Bruno Henrique Detomazi Almeida

O Ensino de Filosofia em Escolas do Município de Taguatinga ? TO: Proposta de Intervenção na Prática Pedagógica de Professores da Rede Estadual de Ensino; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de Filosofia) - Universidade Federal do Tocantins, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Valdinei Bispo araujo

Avaliação da aprendizagem de alunos dos anos finais do ensino fundamental da escola estadual Floresta, meio rural do município de Paranã-TO; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Artes Visuais e Música) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);

Edson Junior Martins dos Santos

Alunos do Campo: desafios e perspectivas de estudar na Escola Estadual Brigadeiro Felipe em Arraias -TO; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Artes Visuais e Música) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);

Deusino Alves Borges

Formação Docente e as Práticas Pedagógicas em Artes: Um estudo no Colégio Elias Jorge Cheim; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Artes Visuais e Música) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);

Débora Ferreira Martins

Educação do campo ou educação rural? diferenças e impactos na formação do cidadão do campo; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Artes Visuais e Música) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);

Jussara Luiz Tavares

A evasão escolar nas turmas do Ensino de Jovens e Adultos (EJA) da escola estadual Silva Dourado/ Arraias-TO; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Artes Visuais e Música) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);

Ana Lúcia L

Quintanilha; Formação de Professores para Escolas Multisseriadas; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Artes Visuais e Música) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);

TÂMARA CAMPOS CUNHA BRAGA

DIRETRIZES OPERACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA NAS ESCOLAS DO CAMPO E SUA EFETIVAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO EM ESCOLA DO MUNICÍPIO DE ARRAIAS-TO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo - Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Suze da Silva Sales;

Maristela Francisco de Carvalho

IMPLANTAÇÃO DA COMUNIDADE INTEGRADORA DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE PARANÃ?TO: CONQUISTAS, POSSIBILIDADES E DESAFIOS DOS ALUNOS REMANESCENTES DE QUILOMBOS NO ACESSO E PERMANÊNCIA A GRADUAÇÃO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo - Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Suze da Silva Sales;

Cíntia Ferreira de Ataídes

EDUCAÇÃO DO CAMPO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo - Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Suze da Silva Sales;

Letícia Pereira de Freitas

UM ESTUDO SOBRE O ARTE/EDUCADOR NO CONTEXTO DO CAMPO: UMA ANÁLISE NO COLÉGIO IRANY NUNES DO PRADO NO ESTADO DE GOIÁS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo - Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Suze da Silva Sales;

Daniela Batista Tavares

ROBLEMAS E DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NO CAMPO NO POVOADO DA PRATA-GO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo - Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Suze da Silva Sales;

Débora Oliveira

As Contribuições da Literatura Infantil na Formação de Novos Leitores no Ensino Fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Suze da Silva Sales;

Solange Batista

O Uso de Jogos e Brinquedos Educativos no Desenvolvimento Cognitivo da Criança de 03 a 05 Anos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Suze da Silva Sales;

Carmen Claécia de carvalho

Alfabetização a partitr da perspectiva de docentes titulares: estudo de caso; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Suze da Silva Sales;

Sandra Maria Leal de Lima

Educação do Campo: um estudo a partir da realidade do município de Vila Nova-PI; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Suze da Silva Sales;

Tatiana de Jesus Palmeira

A leitura nos anos iniciais do ensino fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Suze da Silva Sales;

Celcy Cantoria

A merenda escolar e seu reflexo no processo ensino-aprendizagem; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Suze da Silva Sales;

Indimara Castro Moreira

Ensino Médio: em busca de uma identidade; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Suze da Silva Sales;

Maria Aparecida Lucinda Rocha

O trabalho com o lúdico na educação infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Suze da Silva Sales;

Raquel Francisco Machado

A Importância do trabalho com atividades lúdicas nos centros de educação infanti; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Suze da Silva Sales;

Laurenice Rodrigues Cardoso

O ensino de História nos anos iniciais do Ensino Fundamental da E; E; Brigadeiro Felipe, Arraias,TO; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Suze da Silva Sales;

Sofia Goiá Batisgta Sena

Ensino Médio: entre o pretendido e o feito - A realidade da E; E; Joana Batista Cordeiro - Arraias, TO; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Suze da Silva Sales;

Produções bibliográficas

  • SALES, S. S. ; PIMENTA, A. R. . Programa de bolsas de iniciação à docência: as experiências educativas desenvolvidas em Escolas do campo e quilombolas no estado do TocantinsBrasil. Revista Extensão , v. 4, p. 10-16, 2020.

  • SALES, SUZE SILVA . Implantação do Programa de Bolsas de Iniciação à Docência em escolas do campo e quilombolas no estado do Tocantins-Brasil. DIVERSITAS JOURNAL , v. 5, p. 3309-3322, 2020.

  • SALES, S. S. ; PIMENTA, A. R. . Políticas públicas para a educação do campo e formação de professores no Brasil. Educação e Políticas em Debate , v. 7, p. 77-94, 2018.

  • SALES, S. S. . Nucleação de escolas rurais em Patos de Minas-MG (1989-1999): um processo consolidado. Revista Alpha , v. 17, p. 198-214, 2016.

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  • SALES, S. S. ; REIS, E. M. ; ALVES, M. A. ; SANTANA, M. A. . Em busca da aprendizagem significativa. Cadernos de Pedagogia (Patos de Minas) , Patos de Minas, v. 3, p. 15-25, 2003.

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  • CARVALHO, A.D.F. ; SALES, S. S. . Possibilidade de Formação de Educadores para o Campo: A experiência da Universidade Federal do Piauí com o Programa Institucional de Bolsas de Inicação à Docência. In: Antônia Dalva França Carvalho. (Org.). Conversas Pedagógicas: Elementos da Construção da Identidade Docente. 1ed.Teresina: EDUFPI, 2012, v. , p. 129-146.

  • SALES, S. S. . O cenário político e socioeconômico do campo no séc. XX. In: LIMA, Elmo; Moura da Silva, Ariosto. (Org.). Diálogos sobre educação do campo. 1ed.Teresina: Edufpi, 2011, v. 1, p. 13-39.

  • SALES, S. S. . Educação do Campo: desafios para a implantação de uma política efetiva. In: Glaudemiro Godoy do Nascimento. (Org.). Versos e Reversos da Educação: das Políticas às Pedagogias Alternativas. Goiânia: PUC Goiás, 2010, v. , p. 193-227.

  • MOURA, S. A. T. ; KIDIR, K. S. ; SALES, S. S. . Curso de Pós-graduação lato sensu em Educação do Campo Práticas Pedagógicas: A experiência da Universidade Federal do Tocantins. In: I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UFU ?Da luta pela terra a construção da cidadania. Povos Indígenas, Negros e Sem Terras?, 2016, Uberlândia-MG. Cd Ron e Digital, 2016. p. 1-13.

  • SALES, S. S. ; BEZERRA NETO, L. . Formação de Professores para Escolas do Campo: Análise das Políticas de Estado. In: I Seminário Internacional de Educação do Campo- ?Da luta pela terra a construção da cidadania. Povos Indígenas, Negros e Sem Terras?, 2016, Uberlândia. Anais I Seminário Internacional de Educação do Campo- ?Da luta pela terra a construção da cidadania. Povos Indígenas, Negros e Sem Terras?, 2016. p. 1-19.

  • SALES, S. S. ; BEZERRA NETO, L. . Contribuições da Pedagogia Histórico-crítica para Educação do Campo: Alguns apontamentos. In: III Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas sobre Educação no Campo, V Jornada de Educação Especial no Campo e XIII Jornada do HISTEDBR: Educação do Campo: História, desafios e perspectivas atuais, 2015, São Carlos. Anais III Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas sobre Educação no Campo, V Jornada de Educação Especial no Campo e XIII Jornada do HISTEDBR: Educação do Campo: História, desafios e perspectivas atuais, 2015. p. 1-14.

  • PIMENTA, Alessandro Rodrigues ; SALES, S. S. . Educação Básica do Campo em Foco: análise das escolas rurais no sudoeste do Tocantins-Brasil. In: II SIFEDOC - Simpósio Internacional e Fórum de Educação do Campo, 2014, Santa Maria. Anais II SIFEDOC. Santa Maria: Ed. UFSM, 2014. v. 1. p. 509-524.

  • SALES, S. S. ; BEZERRA NETO, L. . A Connstituição da Política Federal da Formação de Professores para as Escolas do Campo no Brasil. In: II SIFEDOC - Simpósio Internacional e Fórum de Educação do Campo, 2014, Santa Maria. Anais II SIFEDOC. Santa Maria: Ed. UFSM, 2014. v. 1. p. 2160-2174.

  • SALES, S. S. ; PIMENTA, A. R. . Nucleação de Escolas do Campo: A Realidade de um Processo Consolidado em Minas Gerais. In: II Encontro de Pesquisa e Práticas em Educação do Campo da Paraíba, 2013, João Pessoa. Anais II EPEC. João Pessoa, 2013. v. 1.

  • SALES, S. S. . Formação de professores para o campo: Os desdobramentos do programa de bolsas de iniciação à docência-PIBID/DIVERSIDADES. In: VII Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI, 2012, Teresina. Anais do VII Encontro de Pesquisa em Educação-UFPI, 2012.

  • SALES, S. S. ; PIMENTA, A. R. ; NASCIMENTO, C. G. do ; CARVALHO, R. A. . Educação do Campo: Leituras Filosóficas, Políticas e Práticas Educativas. In: XV ENDIPE: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte. Anais do XV ENDIPE, 2010.

  • SALES, S. S. ; PIMENTA, A. R. . A Educação Básica no contexto rural brasileiro. In: V Simpósio Internacional O Estado e as Políticas Educacionais do Tempo Presente, 2009, Uberlândia. CD-ROM Anais, 2009.

  • SALES, S. S. . As Políticas Públicas para a educação rural no Brasil. In: VI Congresso Luso-brasileiro de História da Educação, 2006, Uberlândia. CD ROM, 2006.

  • SALES, S. S. ; CARVALHO, Carlos Henrique de ; GONÇALVES NETO, Wenceslau . Educação rural no Brasil: problemas e importância. In: IV Jornada do Histedbr, 2005, Ponta Grossa. CD Rom, 2005. v. 1.

  • SALES, S. S. . Análise de um processo consolidado: Histórico do percurso da nucleação de escolas rurais brasileiras (1989-1999). In: XVII Simpósio Nacional de Histórica: Conhecimento histórico e Diálogo Social, 2013, Natal. Cadernos de Resumo do XVII Simpósio Nacional de Histórica: Conhecimento histórico e Diálogo Social, 2013.

  • SALES, S. S. . O novo contexto rural e o papel do educador. In: II Congresso Mineiro de Formação para a Educação Básica, 2005, Patos de Minas. Caderno de Resumos:II Congresso Mineiro de Formação para a Educação Básica. Patos de Minas: Ed. Unipam, 2005. p. 57-58.

  • SALES, S. S. . Projeto Educação Familiar Rural - Teoria e prática. In: VI Semana de Pedagogia, 2004, Patos de Minas. Caderno de Resumo, 2004.

  • SALES, S. S. . Utilização popular e científica das plantas do cerrado. In: III Semana de Pedagogia, 2001, Patos de Minas. Cadenos de Pedagogia, 2001.

  • SALES, S. S. . Estações do Ano, repasse ou construção do conhecimento?. In: III Semana de Pedagogia, 2001, Patos de Minas. Cadernos de Pedagogia, 2001.

  • SALES, S. S. . O Programa Escola da Terra e a Ressignificação da Educação Rural e Quilombola. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SALES, SUZE SILVA . Legislação da Educação do Campo e Formação Continuada de Professores e o Programa Escola da Terra. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SALES, S. S. ; BEZERRA NETO, L. . Formação de Professores para Escolas do Campo: Análise das Políticas de Estado. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOURA, S. A. T. ; KIDIR, K. S. ; SALES, S. S. . Curso de Pós-graduação lato sensu em Educação do Campo-Práticas Pedagógicas: A experiência da Universidade Federal do Tocantins-Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALES, S. S. ; BEZERRA NETO, L. . Contribuições da Pedagogia Histórico-crítica para Educação do Campo: Alguns apontamentos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALES, S. S. . Contribuições da Pedagogia Histórico-crítica à Educação do Campo: Alguns apontamentos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALES, S. S. ; BEZERRA NETO, L. . A CONSTITUIÇÃO DA POLÍTICA FEDERAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA AS ESCOLAS DO CAMPO NO BRASIL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALES, S. S. . Formação de Professores para Escolas do Campo: Um percurso em construção. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PIMENTA, A. R. ; SALES, S. S. . A Educação Básica do Campo em Foco: análise das escolas rurais no sudoeste do Tocantins-Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALES, S. S. ; PIMENTA, A. R. . Nucleação de escolas do campo: a realidade de um processo consolidado em Minas Gerais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALES, S. S. . Análise de um processo consolidado: histórico do percurso da nucleação de escolas rurais brasileiras (1989-1999). 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALES, S. S. . Formação de Professores para o Campo: Os Desdobramentos do Programa de Bolsas de Iniciação à Docência-PIBID/DIVERSIDADE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALES, S. S. . Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência? PIBID/DIVERSIDADE: Possibilidade de Formação de Educadores do Campo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALES, S. S. . Formação de professores para o campo: os desdobramentos do programa Pibid-Diversiidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALES, S. S. ; PIMENTA, A. R. ; NASCIMENTO, C. G. do ; CARVALHO, R. A. . Educação do Campo: Leituras Filosóficas, Políticas e Práticas Educativas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALES, S. S. . Os métodos de alfabetização nas escolas municipais de Picos-Pi. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALES, S. S. . A importância da escolha do livro didático. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALES, S. S. ; SOUZA, Ailene ; SOUZA, Arlene ; CARVALHO, L. ; GOMES, R. ; CARVALHO, M. A. . A experiência do Programa institucional de Bolsas de Iniciação à Docência com as especificidades regionais no municício de Jaicós-PI. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARVALHO, D. ; CARVALHO, F. ; Dias, J. ; CARVALHO, V. ; COUTINHO, M. R. ; SALES, S. S. . Educação ambiental: possibilidades de intervenção pedagógica a partir das ações do Programa de Bolsas de Iniciação à Docência na U. E. Lili silveira-Jaicós-PI. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARVALHO, C. ; MELO, C. ; DIAS, J. ; COSTA, T. ; CARVALHO, M. A. ; SALES, S. S. . A contribuição do Eixo Monitoria do Programa Institucional de Iniciação à Docência na superação de dificuldades de aprendizagem na E. M. Francisco Crisanto/Jaicós-PI. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARVALHO, C. ; VELOSO, F. ; COUTINHO, M. R. ; DIAS, P. ; SALES, S. S. . Pesquisa e desenvolvimento de técnicas de adubação orgânica do solo no contexto das especificidades locais do município de Jaicós-PI. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALES, S. S. ; PIMENTA, A. R. . Política educacional para as escolas do campo: análise da realidade de Arraias-TO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALES, S. S. ; et al. . Implantação do Projeto semiárido: A experiência do Pibid com as especificidades regionais de Jaiós. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALES, S. S. . Educação Rural no Barsil: Limites e Possibilidades do Processo de Nucleação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SALES, S. S. . As Políticas Públicas para a Educação Rural no Brasil.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALES, S. S. ; CARVALHO, Carlos Henrique de ; GONÇALVES NETO, Wenceslau . Educação rural no Brasil: problemas e importância.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALES, S. S. . O novo contexto rural e o papel do educador.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALES, S. S. . Projeto Educação Familiar Rural - Teoria e prática.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALES, S. S. . Educação Rural em Patos de Minas/MG: Limites e Perspectivas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SALES, S. S. . Utilização popular e científica das plantas do cerrado. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SALES, S. S. . Estações do Ano, repasse ou construção do conhecimento?. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SALES, S. S. . Escola da Terra - Assessoria Pedagógica. 2021.

SALES, S. S. . Marcos Normativos da Educação Básica do Campo. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SALES, S. S. . Membro de Comintê Científico para emissão Parecer Ad Hoc sobre Submissões de Trabalhos ao I Seminário Nacional do PIBID-DIVERSIDADE, em Rondônia.. 2013. (Parecer Ad Hoc).

SALES, S. S. . Membro de Comintê Científico para emissão Parecer Ad Hoc Sobre Artigo Submetido à Revista Profissão Docente-UNIUBE. 2012. (Parecer Ad Hoc).

SALES, S. S. . Membro de Comintê Científico para emissão Parecer Ad Hoc Sobre sumibissões ao VII Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI. 2012. (Parecer Ad Hoc).

SALES, S. S. . Educação e Movimentos Sociais: a inter-relação campo-cidade e as possibilidades de trabalho pedagógico. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SALES, S. S. ; PIMENTA, A. R. . Ética: tema transversal em educação. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SALES, S. S. . Membro de Comintê Científico para emissão Parecer Ad Hoc sobre Submissões de Trabalhos à I Semana de Pedagogia da UFPI-CSHNB. 2010. (Parecer Ad Hoc).

SALES, S. S. ; CARVALHO, R. A. . Perspectivas em Educação do Campo. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SALES, S. S. . Educação do Campo. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    A contribuição da Pedagia histórico-crítica na formação de profesores no sudeste do Tocantins, Descrição: Trata-se de investigar como o materialismo histórico-dialético pode ser um elemento fundamental para a formação crítica de professores do ensino médio em escolas do campo no sudeste do Tocantins. A pesquisa possui um viés teórico dentro da tradição marxista e um viés prático de intervenção. Com isso, buscar-se-á elaborar, junto aos docentes destas escolas, materiais que sejam mais próximos à realidade local, tendo em vista a Pedagogia histórico-crítica. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Suze da Silva Sales - Coordenador / Alessandro Rodrigues Pimenta - Integrante / Gustavo Silvano Batista - Integrante / Luiz Bezerra Neto - Integrante.

  • 2009 - 2013

    Formação de Professores para a Educação do Campo: Um percurso em construção, Descrição: Este projeto busca investigar os cursos de formação de professores específicos para a atuação no Campo, mais especificamente na região Nordeste do Brasil. Metodologicamente, analisa-se Projetos Pedagógicos de cursos como o PROCAMPO, que tiveram seu funcionamento autorizado e financiado através de edital da SECAD. Pretende-se investigar a articulação entre a teoria e a prática na formação desses futuros professores para aturarem no campo, em uma tentativa de perceber em que medida esses cursos podem contribuir para a alteração do status quo da população campesina.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Suze da Silva Sales - Coordenador / Alessandro R Pimenta - Integrante.

  • 2003 - 2004

    Historiando o processo de implantação da educação rural em Patos de Minas, Descrição: Este projeto teve como objetivo analisar as Políticas e/ou Projetos destinados às escolas do meio Rural do Município de Patos de Minas-MG. Metodologicamente, a pesquisa partiu da análise bibliográfica de documentação alocada na Secretaria de Educação do município supracitado e no relato de membros das Comunidades rurais que "receberem" essas Políticas e/ou Projetos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Suze da Silva Sales - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Tocantins. , UFT - Universidade Federal do Tocantis, Setor Buritizinho, 77330000 - Arraias, TO - Brasil, Telefone: (63) 63531531, URL da Homepage:

Experiência profissional

2013 - Atual

Universidade Federal do Tocantins

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Redistribuída, a interesse da administração, em 10 de outubro de 2013, Portaria publicada no DOU N. 198, 11 de outubro de 2013, p. 14

2008 - 2009

Universidade Federal do Tocantins

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora Efetiva de julho de 2008 a julho de 2009. Exoneração realizada a pedido, devido à aprovação em concurso para a Universidade Federal do Piauí.

Atividades

  • 10/2013

    Ensino, Educação do Campo - Artes Visuais e Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação

  • 08/2018 - 01/2020

    Outras atividades técnico-científicas , Campus Universitário de Arraias, Campus Universitário de Arraias.,Atividade realizada, Coordenadora de Área do Programa de Bolsas de Iniciação à Docência/PIBID - Área de Educação do Campo.

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Rural

  • 07/2019 - 12/2019

    Ensino, Educação do Campo - Artes Visuais e Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado I, Filosofia da Educação, Estágio Curricular Supervisionado II

  • 09/2017 - 11/2019

    Ensino, Aperfeiçoamento em Educação do Campo para Professores da Educação Básica, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Marcos Normativos para a Educação do Campo

  • 01/2019 - 06/2019

    Ensino, Educação do Campo - Artes Visuais e Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral, Sociologia da Educação, Estágio Curricular Supervisionado I

  • 07/2018 - 12/2018

    Ensino, Educação do Campo - Artes Visuais e Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação, Metodologia Científica, Estágio Curricular Supervisionado II

  • 04/2018 - 07/2018

    Ensino, Educação do Campo - Artes Visuais e Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Legislação e Organização da Educação Básica e do Campo, Sociologia da Educação, Estágio Curricular Supervisionado II

  • 03/2015 - 03/2016

    Ensino, Educação do Campo - Práticas Pedagógicas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Ministrante de disciplina de Pós-graduação Lato Sensu: Marcos Normativos da Educação do Campo

  • 02/2014 - 03/2016

    Extensão universitária , Campus Universitário de Arraias.,Atividade de extensão realizada, Carga horária: 100 horas.

  • 05/2014 - 11/2014

    Direção e administração, Campus Universitário de Arraias.,Cargo ou função, Coordenadora da Pós Graduação Lato Sensu: Educação do Campo: Práticas Pedagógicas.

  • 07/2009 - 12/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto da Prática Pedagógica I - Estágio

  • 08/2008 - 12/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário de Arraias.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Pedagogia.

  • 04/2009 - 06/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário de Arraias.,Cargo ou função, Membro da Comissão Eleitoral para o Pleito Eleitoral de Coordenadores de Cursos do Campus de Arraias-UFT.

  • 08/2008 - 12/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética e educação, Fundamentos do ensino fundamental, Fundamentos e metodologia da educação infantil

2008 - 2013

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Assistente I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Redistribuída para a UFT.

Atividades

  • 06/2012 - 10/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, PROCAMPO-UFPI.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Licenciatura em Educação do Campo, vinculado ao Procampo.

  • 03/2012 - 10/2013

    Direção e administração, Centro de Ciências da Natureza.,Cargo ou função, Coordenadora de Curso - Procampo.

  • 03/2012 - 10/2013

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Educação, Centro de Ciências da Educação.,Atividade realizada, Coordenadora Institucional PIBID - DIVERSIDADE.

  • 02/2012 - 10/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio supervisionado III - Educação Infantil, Metodologia da Educação Infantil

  • 04/2011 - 10/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, PROCAMPO-UFPI.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Licenciatura em Educação do Campo, no municício de Jaicós, vinculado ao Procampo.

  • 02/2012 - 12/2012

    Ensino, Especialização em Gestão Escolar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Currículo, Cultura e Conhecimento Escolar, Realidade Escolar e Trabalho Pedagógico

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Especialização em Gestão Escolar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Currículo, cultura e conhecimento escolar, Realidade escolar e trabalho pedagógico

  • 05/2011 - 12/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização e letramento

  • 05/2011 - 12/2011

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino - Estágio Supervisionado

  • 08/2009 - 10/2011

    Pesquisa e desenvolvimento, Campus Senador Helvídio Nunes de Barros.,Linhas de pesquisa

  • 08/2010 - 08/2011

    Direção e administração, Centro de Ciências da Natureza.,Cargo ou função, Coordenadora de Curso - Procampo.

  • 07/2010 - 07/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, PROCAMPO-UFPI.,Cargo ou função, Coordenador da Área de Educação do Campo.

  • 04/2010 - 07/2011

    Outras atividades técnico-científicas , Campus Senador Helvídio Nunes de Barros, Campus Senador Helvídio Nunes de Barros.,Atividade realizada, Coordenadora de Área Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID.

  • 04/2010 - 06/2011

    Outras atividades técnico-científicas , Campus Senador Helvídio Nunes de Barros, Campus Senador Helvídio Nunes de Barros.,Atividade realizada, Coordenação de Área do Programa de Bolsas de Iniciação à Docência/PIBID - Educação do Campo.

  • 03/2011 - 05/2011

    Ensino, Bacharelado em Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à didática

  • 03/2011 - 05/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino II

  • 06/2010 - 05/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Senador Helvídio Nunes de Barros.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso em Licenciatura em Pedagogia-UFPI/CSHNB.

  • 04/2010 - 05/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Senador Helvídio Nunes de Barros.,Cargo ou função, Membro da Comissão Setorial de Avaliação do CSHNB.

  • 04/2010 - 05/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Senador Helvídio Nunes de Barros.,Cargo ou função, Membro do NDE - Núcleo Docente Estruturante do Curso de Pedagogia.

  • 09/2010 - 03/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Senador Helvídio Nunes de Barros.,Cargo ou função, Membro do NDE do Curso de Licenciatura em Pedagogia.

  • 03/2010 - 03/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Senador Helvídio Nunes de Barros.,Cargo ou função, Membro da Comissão Setorial de Avaliação.

  • 07/2010 - 12/2010

    Ensino, Licenciatura em Educação do Campo - PROCAMPO, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História e memória dos povos do campo

  • 08/2009 - 12/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto da Prática Pedagógica II

  • 08/2009 - 12/2010

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação

  • 08/2009 - 12/2010

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Aplicada à Enfermagem

  • 02/2010 - 07/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática da Alfabetização, Prática de Ensino II

  • 02/2010 - 07/2010

    Ensino, Bacharelado em Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Didática

  • 03/2010 - 06/2010

    Ensino, Licenciatura em Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História e Memória dos Povos do Campo, Sociologia da Educação

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação

  • 07/2009 - 12/2009

    Ensino, Licenciatura em Educação do Campo - PROCAMPO, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação

2003 - 2004

Centro Universitário de Patos de Minas

Vínculo: Monitora do Ensino Superior, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12

Atividades

  • 05/2003 - 12/2004

    Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Pesquisa em História da Educação.,Linhas de pesquisa

  • 05/2003 - 12/2004

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação, Filosofia da Educação, Sociologia da Educação

2006 - 2008

ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR ARISTÍDES MEMÓRIA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora Educacional, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 04/2006 - 07/2008

    Serviços técnicos especializados , Supervisão Educacional.,Serviço realizado, Coordenação do Trabalho Pedagógico.

2000 - 2006

Escola Municipal Abdias Caldeira Brant

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2000 - 05/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Anos iniciais do Ensino Fundamental e Ed. Infantil

1998 - 1998

Escola Municipal Gino André Barbosa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 20

Atividades

  • 10/1998 - 12/1998

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Anos Iniciais do Ensino Fundamental

1999 - 1999

Escola Municipal Prefeito Jacques Corrêa da Costa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 05/1999 - 07/1999

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Anos Iniciais do Ensino Fundamental

2017 - 2018

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Convidada, Enquadramento Funcional: Convidada, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrante de curso de aperfeiçoamento - Escola da Terra: Formação Continuada de Professores do Campo, 20 horas

2013 - Atual

Fundacao Universidade Fed. do Tocantins

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto

Outras informações:
Docência, Desenvolvimento de Pesquisa e Extensão.