Barbara Luiza Rodrigues Lopes Peron

Outras informações:
Responsável por dar suporte às analistas de RH do Cluster Comercial. Atuação na realização de processos internos da empresa como: Entrevistas de Acompanhamento; mobilidade; comunicação interna; análise de desligamento; suporte na elaboração de avaliação e desenvolvimento (PLM); atualização de treinamentos; indicação de prepostos para audiências trabalhistas; auxílio as demandas de funcionários; atuação como focal point em projetos da área como: Programa de Estágio e Política de Idiomas. Desenvolvimento de ações que visam melhorar o desempenho da empresa e integração entre colaboradores. Utilização de sistemas Vetorh e Ruby.

Outras informações:
Desenvolvimento de atividades pedagógicas de acordo com os planos semanais. Realização de atividades lúdicas, auxílio na coordenação pedagógica e cuidados básicos com as crianças. Observação de comportamentos das crianças buscando detectar dificuldades de aprendizagem, alterações psicomotoras e cognitivas de acordo com a faixa etária. Durante dois meses foi responsável pela observação e acompanhamento exclusivo de uma criança da escola, visando o levantamento de dados para um possível diagnóstico.

Outras informações:
Responsável por atuar no acolhimento e atendimento às mulheres vítimas de violência em busca da preservação dos direitos humanos e encaminhamento a outros pontos da rede. Busca integrar o saber psicológico a perspectiva social e crítica, junto a pessoas e coletivos que sofrem violações de direitos humanos relacionados com a ?violência interpessoal?.

Outras informações:
Responsável pelo acompanhamento de pacientes do hospital, realizando uma escuta terapêutica com respeito e integridade, a fim de detectar a partir da fala da criança dados importantes do sintoma e da análise do diagnóstico a fim de auxiliar na ressignificação da doença.

Outras informações:
Planejamento e gerenciamento de projetos pedagógicos com crianças de 3 a 5 anos em espaço escolar e não escolar com o objetivo de promover a aprendizagem em diferentes fases do desenvolvimento humano, níveis e modalidades do processo educativo. Elevada carga de responsabilidade, observação do desenvolvimento cognitivo e motor e das relações de interação de acordo com a faixa etária.

Outras informações:
Escola de inovação que transforma a sala de aula em um laboratório de soluções de grandes desafios. A Empower busca melhorar a qualidade da educação superior no Brasil, através do redesenho de cursos tradicionais para uma abordagem orientada à resolução de problemas e no desenvolvimento de habilidades do século XXI. Oferecemos a oportunidade para que organizações inovem e, ao mesmo tempo, melhorem a qualidade da educação no Brasil por meio de projetos educacionais. Movimento acelerado através do Programa Dignidade da Fundação Dom Cabral. Responsável: (i) auxílio no recrutamento e seleção de professores e monitores; (ii) workshops e capacitações para professores com foco em inovação aberta.

Outras informações:
Realização do TedxUFMG, com o objetivo de estimular as conexões dentro da Universidade e dela com sua comunidade. Promoção de parcerias com empresas, palestrantes e figuras ilustres brasileiras para inspirar os alunos da UFMG a fazerem a diferença, estimulando o empreendedorismo social no público jovem. Responsável pela produção e infraestrutura de evento internacional.

Outras informações:
Responsável por apoiar e acompanhar 287 alunos no campo educacional favorecendo um bom desempenho na plataforma do Ismart Online através de um acompanhamento a distância. Acompanhamento dos alunos do 8 ano em BH e SP na plataforma do Ismart Online, desenvolvimento de guia de soluções para as necessidades específicas dos alunos, estruturação de rotina, produção de conteúdo, suporte aos alunos do 8 ano frente a dúvidas e dificuldades apresentadas, encaminhamento de dificuldades dos alunos para setores responsáveis, mobilização dos alunos para engajamento da plataforma e participação das formações presenciais dos bolsistas

Outras informações:
Responsável por aplicação de testes psicológicos no processo seletivo do Ismart 2019 para a seleção de alunos bolsistas de 2020. Atuação diretamente com as crianças do 7, 8 e 9 ano na aplicação do teste Teste de Inteligência Geral- TIG.Responsável por realizar entrevista Individual, relatórios, entrevista domiciliar e dinâmica de grupo com os candidatos participantes do processo seletivo Ismart 2019.

Outras informações:
Responsável por realizar entrevista Individual com os candidatos do processo seletivo do Ensina Brasil 2020 e desenvolvimento de relatório das entrevistas.

Outras informações:
Atendimento Psicológico domiciliar a pacientes de alta complexidade, em cuidados paliativos e estágio terminal. Trabalho estratégico com equipe multiprofissional buscando favorecer o bem estar do paciente , cuidador e familiares durante o período de adoecimento. Atuação dentro das quatro instâncias: paciente, cuidador, familiar e equipe de saúde, buscando reabilitação e manutenção psíquica do paciente e seus familiares, suporte e acolhimento a equipe multiprofissional.Responsável pela observação da dinâmica social do paciente, acolhimento dedemandas , participação de reuniões de famílias, realização de atendimentos psicológicos e encaminhamentos de acordo com cada necessidade.>Desenvolvimento de comunicação alternativa aos pacientes , através da utilização de PECs (Picture Exchange Communication System) viabilizando a comunicaçâo, resiliência e autonomia dos pacientes>Atuação multidisciplinar cor relacionando o papel da psicologia ao diagnóstico médico a fim de obter uma melhora no quadro clínico, psicológico e emocionaldos pacientes>Promoção a saúde e qualidade de vida do paciente através de projetos terapêuticos singular juntamente com a equipe multiprofissional e através do acompanhamento psicológico>Atendimento psicológico aos pacientes , familiares e cuidadores , buscando acolher a angústia durante o período de adoecimento do paciente;>Desenvolvimento de resiliência, autonomia dos pacientes e familiares , através do trabalho de ressignificação de ciclos de vida e elaboração do luto quando necessário>Desenvolvimento de educação permanente, com temáticas que visam auxiliar a equipe multiprofissional no atendimento cor relacionado ao papel da psicologia;>Participação de projeto terapêutico singular , buscando favorecer o acompanhamento multiprofissional e estratégias de curto médio e longo prazo, viabilizando o bem estar do paciente>Mentora do Projeto Flor-é-ser , que busca res s ignificar os ciclos de vida. A proposta inclui o plantio de

Outras informações:
Psicóloga Clínica |PSICÓLOGO CLÍNICO - MAR - 2022 - ATÉ O MOMENTO ATUALPsicóloga clínica e psicanalista. Oferece assistência remota a crianças, adolescentes e adultos, pautada na ética da psicanálise. Responsável por identificar as causas do sofrimento do paciente, realizando intervenções clínicas por meio da escuta que permitem a ressignificação subjetiva. Encarregada pelo acompanhamento semanal dos pacientes; elaboração dos casos clínicos; identificação da estrutura clínica do paciente; identificação do subtipo clínico; participação em supervisões clínicas e grupos de discussão de casos. Responsável pelo desenvolvimento de recursos de fortalecimento emocional com os pacientes; atuação em prevenção e reabilitação da saúde mental.Realiza intervenções de acordo com as necessidades do paciente (efeitos pós-pandemia, cuidados paliativos, depressão, ansiedade, crises do pânico...); Atua como palestrante para equipes médicas de cuidados paliativos; palestrante para estudantes sobre a importância dos erros na construção de uma trajetória de vida.