CLÁUDIA DA HORA SOUSA

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Católica do Salvador (1991) e especialização em Gestão Educacional pela Universidade Salvador. Mestre em Educação e Contemporaneidade pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB). É servidora pública municipal e atua como professora em escola da Rede Municipal de Salvador-BA.É também Coordenadora Pedagógica do Instituto Chapada de Educação e Pesquisa. Membro do Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação, Didática e Ludicidade - GEPEL . Tem experiência na área de Educação, com ênfase em formação de professores/as, atuando principalmente nos seguintes temas: Gestão Educacional, Formação de Professor/a, Projeto Político Pedagógico, Avaliação, Currículo,Alfabetização.

Informações coletadas do Lattes em 15/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Programa de Pós-Graduação em Educação

2020 - Atual

Universidade Federal da Bahia
Giovana Cristina Zen.

Mestrado em Educação e Contemporaneidade

2009 - 2011

Universidade do Estado da Bahia
Título: Prova Brasil. Avaliação ou homogeneização da cultura?, Ano de Obtenção: 2011
ANTONIO DIAS NASCIMENTO.Palavras-chave: AVALIAÇÃO; Currículo; Escolas de periferia Urbana; Prova Brasil.

Especialização em Gestão Educacional

2004 - 2004

Universidade Salvador

Graduação em Pedagogia

1988 - 1991

Universidade Católica do Salvador

Formação complementar

2016 -

Extensão universitária em Ateliê de Pesquisa Didática. , Faculdade de Educação- UFBA, FACED-UFBA, Brasil.

2006 - 2006

GESTÃO ESCOLAR. (Carga horária: 80h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA DE SALVADOR, SECULT, Brasil.

2003 - 2003

GESTÃO ESCOLAR. (Carga horária: 80h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA DE SALVADOR, SECULT, Brasil.

2001 - 2002

Extensão universitária em Prog. de Formação de Professores Alfabetizadores. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação e Cultura, MEC, Brasil.

2000 - 2000

GESTORES DE UNIDADE DE ENSINO. (Carga horária: 80h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA, SECULT, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Organização de eventos

NASCIMENTO, A. D. ; Cláudia Sousa . II Seminário de Educação do Campo e Contemporaneidade. 2011. (Outro).

Cláudia Sousa ; NASCIMENTO, A. D. . I Seminário de Educação do Campo e Contemporaneidae. 2010. (Outro).

Participação em eventos

Semana pedagógica da UEFS.Mesa redonda Formação de professores e prática pedagógicana alfabetização inicial. 2023. (Outra).

40ª Reunião Nacional da ANPEd (2021).AS INTERVENÇÕES DIDÁTICAS DAS PROFESSORAS ALFABETIZADORAS EM CONTEXTOS DE ENSINO REMOTO. 2022. (Outra).

ENDIPE- ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO. A RELAÇÃO ENTRE ALFABETIZAÇÃO E LUDICIDADE: TENSÕES E CONVERGÊNCIAS. 2020. (Congresso).

Jornada Pedagógica 2014.IMPLANTANDO O ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS. 2014. (Encontro).

A MUNICIPALIZAÇÃO EM FOCO: CONHECENDO A REDE MUNICIPALDE ENSINO DE SALVADOR.TRAGETÓRIA DE UMA PROFESSORA NA REDE MUNICIPAL DE SALVADOR. 2010. (Seminário).

Orientou

KATTY OLIVEIRA SILVA PEREIRA

Memorial de Formação Acadêmica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Salvador; Orientador: Cláudia da Hora Sousa;

Robenilson Nascimento dos Santos

Memórias de Formação Acadêmica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Salvador; Orientador: Cláudia da Hora Sousa;

DÉBORA CAMPELO PIRIS

MEMORIAL DE FORMAÇÃO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Salvador; Orientador: Cláudia da Hora Sousa;

JUSCICLÉIA LIMA SILVA

MEMORIAL DE FORMAÇÃO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Salvador; Orientador: Cláudia da Hora Sousa;

LUDIMILA ARAÚJO DOS PASSOS

MEMORIAL DE FORMAÇÃO: UMA TRAJETÓRIA MEU OLHAR; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Salvador; Orientador: Cláudia da Hora Sousa;

ANA PAULA PRAXEDES NEVES

MEMORIAL DE FORMAÇÃO: UMA PEDAGOGA EM CONSTRUÇÃO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Salvador; Orientador: Cláudia da Hora Sousa;

Produções bibliográficas

ZEN, G. C. ; Cláudia Sousa ; JESUS, M. S. . A Lira do brincar: A ludicidade da Educação infantil à educação universitária. 1. ed. Curitiba: CRV, 2022. v. 1. 274p .
Cláudia Sousa ; ZEN, G. C. ; JESUS, M. S. . As concepções subjacentes aos programas de alfabetização: reflexões sobre o Pnaic e o Nossa Rede. In: Maria Cecília de Paula Silva; Cristina Maria D'Avila Teixeira; Giovana Cristina Zen. (Org.). Educação e Diversidade: múltiplas dimensões.. 1ed.Salvador/BA: EDUFBA, 2024, v. , p. 43-62.
Cláudia Sousa ; ZEN, G. C. . ARTICULAÇÃO ENTRE ALFABETIZAÇÃO E LUDICIDADE NOS PROGRAMAS NACIONAIS DE ALFABETIZAÇÃO NO ÂMBITO FEDERAL, A PARTIR DO ANO 2000 DO SÉCULO XX. In: Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, 2024, João Pessoa. Anais do ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, 2024.
Cláudia Sousa ; ZEN, G. C. ; JESUS, M. S. . A RELAÇÃO ENTRE ALFABETIZAÇÃO E LUDICIDADE: TENSÕES E CONVERGÊNCIAS. In: XX ENDIPE, 2020, RIO DE JANEIRO. Didática(s) entre diálogos, insurgências e políticas: tensões e perspectivas na relação com a formação docente. Rio de Janeiro: Faperj;, 2020. v. 01.
Cláudia Sousa ; NASCIMENTO, A. D. . SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO E CURRÍCULO ESCOLAR: IMPACTOS DA PROVA BRASIL NA GESTÃO PEDAGOGICA DE ESCOLAS DA PERIFERIA DE SALVADOR. O caso da Escola Municipal de Pituaçu, Salvador, Bahia.. In: XX EPENN ? Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2011, manaus- Am. XX EPENN ? Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2011.
Cláudia Sousa ; VIVAS, Maria Izabel de Quadros . O SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO E O CURRÍCULO: IMPACTOS DA PROVA BRASIL NA GESTÃO DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE SALVADOR. In: IV COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLITICAS E PRÁTICAS CURRICULARES, 2009, JOÃO PESSOA. IV COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLITICAS E PRÁTICAS CURRICULARES, 2009.
Cláudia Sousa ; CUMMINGS, M. M. M. . CRIANÇAS NEGRAS E ALFABETIZAÇÃO: O QUE AS PESQUISAS DIZEM, OS OLHOS VEEM EA PELE SENTE!. In: XXVII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste (EPEN) ? Reunião Científica Regional Nordeste da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Educação (ANPEd), 2024, Aracaju. Anais das Reuniões Regionais da Anped, 2024.
JESUS, M. S. ; ZEN, G. C. ; Cláudia Sousa . AS INTERVENÇÕES DIDÁTICAS DAS PROFESSORAS ALFABETIZADORAS EM CONTEXTOS DE ENSINO REMOTO. In: 40ª Reunião Nacional da Anped, 2021, Belém. Anais das reuniões nacionais da Anped, 2021.
ZEN, G. C. ; Cláudia Sousa ; JESUS, M. S. . AS INTERVENÇÕES DIDÁTICAS DAS PROFESSORAS ALFABETIZADORAS EM CONTEXTOS DE ENSINO REMOTO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZEN, G. C. ; Cláudia Sousa ; JESUS, M. S. . A RELAÇÃO ENTRE ALFABETIZAÇÃO E LUDICIDADE: TENSÕES E CONVERGENCIAS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Cláudia Sousa ; VIVAS, Maria Izabel de Quadros . O SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO E O CURRÍCULO: IMPACTOS DA PROVA BRASIL NA GESTÃO ESCOLAR DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE SALVADOR / CRE - ITAPUÃ. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Cláudia Sousa . As tecnologias da informação contribuindo para a melhoria da competência leitora e escritora de alunos do EF.- EAD. 2010.

Cláudia Sousa . Projeto de Leitura e Escrita - Melhorando a competência leitora. 2006.

Cláudia Sousa ; TORRES, C. V. . FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aulas para ambiente virtual de aprendizagem de graduação EAD).

Projetos de pesquisa

2020 - Atual

SOB A ÉGIDE DO LÚDICO VALE TUDO?, Descrição: Esta proposta pretende investigar os percursos vivenciados pelas crianças no processo de aprendizagem da leitura e da escrita e como o treinamento em consciência fonológica, proposto pelos métodos de alfabetização impactam nesta aprendizagem e em que medidas esses treinamentos dialogam ou não com a experiência lúdica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Cláudia da Hora Sousa - Integrante / Giovana Cristina Zen - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: estudante, Enquadramento Funcional: estudante

Outras informações:
Membro do Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação, Didática e Ludicidade - GEPEL com pesquisa em andamento na linha de Educação e Diversidade do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFBA sob a orientação da Professora Doutora Giovana Cristina Zen.

Atividades

03/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação- FACED.,Linhas de pesquisa

2012 - 2013

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular

Atividades

02/2014 - 02/2014
Treinamentos ministrados , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE IRAMAIA.,Treinamentos ministrados, JORNADA PEDAGÓGICA 2014

2011 - 2017

Universidade Salvador

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 14

Atividades

08/2011
Ensino, Graduação em Pedagogia- Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Prática Pedagógica

2004 - 2010

Escola Municipal de Pituaçu

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Diretora, Carga horária: 40

Atividades

01/2004
Direção e administração, .,Cargo ou função, Diretora.

2002 - 2004

Colegio Joan Miró

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

02/2002 - 02/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Disciplinas das séries iniciais

2000 - 2003

Escola Municipal Barbosa Romeo

Vínculo: CONCURSADA, Enquadramento Funcional: VICE DIRETORA, Carga horária: 20

Outras informações:
NESTE PERÍODO EXERCI CONCOMITANTEMENTE AS FUNÇÕES DE PROFESSORA E DE VICE DIRETORA

1999 - 2003

Escola Municipal Barbosa Romeo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Atividades

05/2002 - 12/2003
Direção e administração, .,Cargo ou função, Coordenadora.
02/2000 - 05/2002
Direção e administração, .,Cargo ou função, Vice-diretora.
02/1999 - 02/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Disciplinas das séries iniciais