Aline Mayra Lima Bezerra

Sou psicóloga graduada pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Trabalho com psicologia clínica com adultos na modalidade de atendimento online. Também atuo como psicóloga escolar em instituição de educação infantil e ensino fundamental. Possuo pós-graduação em neuropsicologia e problemas de aprendizagem e atualmente curso pós-graduação em terapia familiar. Também sou graduanda em Letras - Língua Portuguesa pela UFRN.

Informações coletadas do Lattes em 09/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Terapia Familiar

2021 - Atual

Faculdade Futura

Especialização em Neuropsicologia e Problemas de Aprendizagem

2019 - 2020

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: ADAPTAÇÃO DE UMA CRIANÇA DIAGNOSTICADA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA À ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL

Graduação em andamento em Letras

2016 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2009

Unica Master

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Linguística.

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2019

    Forma e função da relativa sem antecedente introduzida por QUEM em provérbios, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aline Mayra Lima Bezerra - Coordenador / EDVALDO BALDUINO BISPO - Integrante.

  • 2018 - 2018

    Padrões estruturais da relativa restritiva, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aline Mayra Lima Bezerra - Coordenador / EDVALDO BALDUINO BISPO - Integrante.

  • 2017 - 2017

    Vozes do trauma: a guerra colonial e a literatura portuguesa contemporânea, Descrição: Descrição: O presente projeto tem por objetivo central a investigação das marcas traumáticas da guerra colonial portuguesa (1961-1975) na produção literária portuguesa contemporânea, mais especificamente naquela que se desenvolveu após a Revolução dos Cravos (1974). A partir das reflexões postas por Eduardo Lourenço em "Psicanálise mítica do destino português", na qual se constatam, até 1977, três grandes traumas que teriam marcado sobremaneira a cultura e, consequentemente, a literatura portuguesa - a saber: a fundação do Reino de Portugal (século XII); a morte de D. Sebastião e a União Ibérica (séculos XVI e XVII) e o "Ultimatum" inglês (século XIX) -. formula-se a hipótese de que o período conhecido como "guerra colonial", decorrido entre 1961 - ano em que se organiza o MPLA (Movimento Pela Libertação de Angola) - até 11 de novembro de 1975, data em que, pelo Tratado de Alvor, a República de Portugal reconhece oficial e irrestritamente a independência de suas colônias, tenha constituído um quatro episódio traumático, marcando indelevelmente a identidade portuguesa. No âmbito literário, a existência de obras como "Memória de Elefante", "Inferno" e "Os cus de judas", de António Lobo Antunes, "Memória de África", de Manuel Alegre, "A costa dos murmúrios, de Lídia Jorge e "O retorno", de Dulce Maria Cardoso, sinalizam para o fato de que, a despeito dos mais de 40 anos passados desde o fim da guerra colonial portuguesa, as marcas desse evento continuam pautando muitas das discussões propostas pela literatura portuguesa contemporânea. Muito se tem discutido sobre as marcas desse evento nas literaturas africanas de língua portuguesa (as das ex-colônias); entretanto, como em toda história, há dois lados, e é objetivo deste trabalho investigar as marcas dessa guerra no pensamento do colonizador. Para alcançar tal objetivo, será necessário investigar algumas das diferentes concepções de trauma - na psicanálise, na história, na antropologia -, suas manifestações após eventos coletivos (nesse sentido, trabalhos que versem sobre outros processos de descolonização e sobre grandes traumas coletivos da humanidade, como a II Guerra Mundial), a constituição da memória coletiva de uma cultura e o conceito de "testemunho" e sua relação com o discurso literário, para, por fim, chegar à leitura e ao trabalho com a literatura produzida em Portugal após 1974... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Aline Mayra Lima Bezerra - Integrante / Mauro Dunder - Coordenador.

  • 2017 - 2017

    Um estudo de comentários em portais de informação: representações dos direitos humanos em estratégias argumentativas sobre o problema da segurança pública, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aline Mayra Lima Bezerra - Coordenador / Clebson Luiz de Brito - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Telavita

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 15

2019 - Atual

Jardim Escola Balãozinho Mágico

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 9

2018 - 2020

PRIMEIRA INFANCIA

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 16

2017 - 2018

Espaço Pensar Saudável Psicologia

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica

2013 - 2015

Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis - UFRN

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia, Carga horária: 20

2018 - 2019

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de pesquisa, Carga horária: 20

2017 - 2018

Superintendência de Informática - UFRN

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária de Letras - Secretaria, Carga horária: 20