Douglas Candido Ribeiro

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

V CLAFPL. Um novo terreno: estados afetivos de uma professora iniciante em seu primeiro ano como professora de língua inglesa. 2014. (Congresso).

V Semana Acadêmica de Letras. Afetividade e Ensino e Aprendizagem de Línguas. 2014. (Congresso).

(In) disciplina, Aprendizado e Behaviorismo. 2011. (Outra).

IX CBLA Congresso Brasileiro de linguística Aplicada. 2011. (Congresso).

Workshop: Using songs to promtote values in the language classroom. 2011. (Outra).

I Seminar on English Teaching Practicum.Private School Students's beliefs about Learning English. 2007. (Seminário).

Programa de Formação Integrada - Rede Pitágoras. 2007. (Congresso).

The 10th BRAZ-TESOL National Convention. 2006. (Congresso).

VI Seminário de Línguas Estrangeiras. 2005. (Seminário).

VI Seminário de Línguas Estrangeiras.A timidez em estudantes no aprendizado de uma segunda língua. 2005. (Seminário).

I Ciclo Internacional de Workshops em Ensino de Língua Inglesa e Competências Técnicas. 2004. (Outra).

BARCELOS, A. M. F.;CANDIDO-RIBEIRO, D.. Identidades de estudantes de Letras: contribuições do curso de extensão em língua inglesa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

COELHO, H. S. H;CANDIDO-RIBEIRO, D.. ?Não sei de onde vem essa timidez, talvéz um medo de parecer ridículo?: Um estudo sobre a timidez e a produção oral de alunos de inglês. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

CANDIDO-RIBEIRO, D.; ZOLNIER, M. C. A. P.. A percepção de discentes sobre a habilitação trilíngue do curso de Secretariado Executivo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Viçosa.

CANDIDO-RIBEIRO, D.; COELHO, H. S. H. Esperança no caos: crenças e emoções de uma professora de inglês de uma escola pública. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

CANDIDO-RIBEIRO, D.; BAETA, O.. Estudo de Gêneros Empresariais: Comparação entre a Universidade Federal de Viçosa e a Gadsden State Community College. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Viçosa.

CANDIDO-RIBEIRO, D.; COELHO, H. S. H. Crenças e Emoções na sala de aula: Relatos de Alunos sobre a produção oral na Língua Inglesa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

CANDIDO-RIBEIRO, D.; COELHO, H. S. H. Português como Língua Estrangeira: Um Estudo das Relações entre Experiências, Crenças e Motivações de um Aluno para Estudar no País da Língua Alvo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

DUDALSKI, S. S.;CANDIDO-RIBEIRO, D.; OLIVEIRA. Banca examinadora para concurso de monitor I de Língua Inglesa. 2010. Universidade Federal de Viçosa.

DUDALSKI, S. S.; ZOLNIER, M. C. A. P.;CANDIDO-RIBEIRO, D.. Banca examinadora para concurso de monitor II de Língua Inglesa. 2010. Universidade Federal de Viçosa.

CAMPOS, M. C. P.; DUDALSKI, S. S.; ANDRADE, R. M. B.; GONCALVES, G. R.;CANDIDO-RIBEIRO, D.. Comissão para elaboração, aplicação e correção de Exame de Proficiência em Língua Inglesa. 2010. Universidade Federal de Viçosa.

BARCELOS, A. M. F.; CAMPOS, M. C. P.; DUDALSKI, S. S.;CANDIDO-RIBEIRO, D.. Comissão para elaboração, aplicação e correção de Exame de Suficiência nas disciplinas de Língua Inglesa. 2010. Universidade Federal de Viçosa.

DUDALSKI, S. S.; OLIVEIRA;CANDIDO-RIBEIRO, D.. Banca para seleção de monitor I de Língua Inglesa. 2010. Universidade Federal de Viçosa.

BARCELOS, A. M. F.; DUDALSKI, S. S.; MENDES, J. V. S.; GONCALVES, G. R.;CANDIDO-RIBEIRO, D.. Comissão para elaboração, aplicação e correção de Exame de Suficiência nas disciplinas de Língua Inglesa. 2010. Universidade Federal de Viçosa.

BARCELOS, A. M. F.; MENDES, J. V. S.;CANDIDO-RIBEIRO, D.. Banca examinadora para concurso de monitor I de Língua Inglesa. 2009.

"Vou desenhar pra ver se você entende dessa vez": um estudo de caso sobre o assédio moral no âmbito secretarial; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Douglas Candido Ribeiro;

Ansiedade de alunos de Secretariado Executivo na produção oral em Língua Inglesa; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Douglas Candido Ribeiro;

Eu me acho uma pessoa muito ansiosa e dentro de sala piora tudo!: a afetividade de uma aluna em um curso de idiomas; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Douglas Candido Ribeiro;