Sorái Vaz da Silva

Atuei como Consultora com a Katru Gestão de informação, elaborando índices de acompanhamento de políticas públicas, analisando editais, elaborando cursos e treinamentos conforme as necessidades do clientes. Exerci o cargo de Diretora Pedagógica da Maple Bear Canadian School, atuei na organização e padronização do colégio Canadense, coordenando treinamento e prática dos professores. Atuei no Serviço de Apoio a Infância no Tribunal de Justiça, emitindo pareceres a pedido do Juízo em processos judiciais. Graduada em PEDAGOGIA pela Universidade Metodista de Piracicaba (1989). Atuei como suporte de recursos humanos - treinamento da PREFEITURA MUNICIPAL DE QUATRO BARRAS. Com experiência na área de Educação, focando em treinamento de educadores, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão de informação, metodologia de ensino e educação. Foco na relação estabelecida entre as escolas e as comunidades, no curso de Gestão de Assuntos Públicos o objetivo da pesquisa, foi o fortalecimento das comunidades através da interação escola/bairro. Com conhecimento em gestão de recursos humanos, planos de cargos e carreiras, bem como capacitação de funcionários, com experiência na iniciativa privada com treinamento de pessoal e gestão de recursos humanos. Concluiu o MBA em Gestão de Pessoas, com foco nas relações estabelecidas dentro dos ambientes educacionais. Especialista em Educação Infantil, Metodologia de ensino e Psicopedagogia, fluente em inglês e experiência em ensino das séries iniciais até o segundo grau. Especialista em Metodologia de Ensino, Educação Infantil, Gestão Pública e possui curso de Complementação do Magistério Superior. Atuei como Docente na UNIBRASIL Centro Universitário, curso de Pedagogia e como professora do Ensino Fundamental na Prefeitura Municipal de Quatro Barras (até minha aposentadoria em 2018). Mestre em Educação em Ciências pela UTFPR, na área de formação científica, Educacional e Tecnológica, conclusão dezembro de 2017. Consultora na área de Educação e Gestão em Educação.

Informações coletadas do Lattes em 09/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em MESTRADO EM FORMAÇÃO CIENTÍFICA, EDUCACIONAL E TEC

2016 - 2017

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: Potencialidades de um curso de Formação Continuada para a Formação de Conceitos científicos., Ano de Obtenção: 2017
LEONIR LORENZETTI.Palavras-chave: Formação de Conceitos; Anos iniciais do Ensino Fundamental; Ensino de Ciencias.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em MBA GESTÃO DE PESSOAS

2008 - 2009

FACULDADE INTERNACIONALDE CURITIBA
Título: A GESTÃO DE PESSOAS NO AMBIENTE ESCOLAR
Orientador: MRCIANO CUNHA

Especialização em GESTÃO DE ASSUNTOS PÚBLICOS

2004 - 2005

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: CONCEITUAÇÃO DE PARCELA COMUNITÁRIA
Orientador: RUBENS JUNQUEIRA PORTUGAL

Especialização em PSICOPEDAGOGIA

1998 - 1999

Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Paranaguá
Título: AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL E AS ESTRATÉGIAS ALTERNATIVAS EM BUSCA DE SOLUÇÃO
Orientador: MARIA DO ROCIO TORRES
Bolsista do(a): PREFEITURA MUNICIPAL DE QUATRO BARRAS, PMQB, Brasil.

Especialização em METODOLOGIA DE ENSINO DAS SÉRIES INICIAIS

1998 - 1999

Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Paranaguá
Título: O ENSINO DE CIÊNCIAS E O PERFIL DO PROFESSOR QUE ATUA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Orientador: GALBAS MILLÉO
Bolsista do(a): PREFEITURA MUNICIPAL DE QUATRO BARRAS, PMQB, Brasil.

Graduação em PEDAGOGIA

1983 - 1989

Universidade Metodista de Piracicaba

Formação complementar

2016 - 2016

Linguagens e Culturas: novos olhares para a formação de professores de ciên. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2016 - 2016

V Sinect. (Carga horária: 25h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

2016 - 2016

"Aprendizagem Significativa Crítica",. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2014 - 2014

JORNADA ACADÊMICA. (Carga horária: 12h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIBRASIL, UNIBRASIL, Brasil.

2013 - 2013

JORNADA ACADÊMICA. (Carga horária: 4h). , UNIBASIL CENTRO UNIVERSITÁRIO, UNIBRASIL, Brasil.

2010 - 2010

METODOLOGIA DE ENSINO SUPERIOR. (Carga horária: 90h). , FACULDADE INTERNACIONALDE CURITIBA, UNINTER, Brasil.

2008 - 2009

MBA em MBA GESTÃODE PESSOAS. (Carga Horária: 380h). , FACULDADE INTERNACIONALDE CURITIBA, UNINTER, Brasil. , Palavras-chave: educação.

1999 - 1999

Extensão universitária em DOMÍNIOS PARA A PRODUÇÃO E PLÍTICA CULTURAL. (Carga horária: 35h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

1995 - 1995

WINDOWS PROFISSIONAL COMPLETO. (Carga horária: 80h). , Organização Paranaense de Ensino Técnico Ltda, OPET, Brasil.

1984 - 1986

INGLÊS. (Carga horária: 480h). , CENTRO ELETRONICO APLICADA DE LINGUAS, CELLEP, Brasil.

1982 - 1984

INGLÊS. (Carga horária: 270h). , CENTRO DE LINGÜÍSTICA APLICADA DO INSTITUTO DE IDIOMAS YAZIGI, YÁZIGI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: GESTÃO DE INFORMAÇÃO.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: GESTÃO DE INFORMAÇÃO.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Participação em eventos

I SEMINÁRIO SOBRE MEDIDAS SÓCIOEDUCATIVAS. 2015. (Seminário).

O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E SEUS DESDORAMENTOS. 2015. (Seminário).

XII EDUCERE, III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS. O AMBIENTE ESCOLAR E A CONVIVÊNCIA ENTRE OS PARES. 2015. (Congresso).

ASPECTOS PRÁTICOS DO ENFRETAMENTO À VIOLÊNCIA DE GÊNERO: O ENFOQUE NO AUTOR DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA E FAMILIAR. 2014. (Simpósio).

SEMANA PEDAGÓGICA. 2014. (Outra).

10º FÓRUM NACIONAL DOS DIRIGENTES MUN.DE EDUC.. 2005. (Outra).

11ª JORNADA CURITIBANA DE EDUCAÇÃO. 2005. (Congresso).

ABERTURA SEMANA PEDAGÓGICA.ÉTICA NA SLA DE AULA E NA DOCÊNCIA. 2005. (Encontro).

SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2001. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: ANGELA CRISTINA DOS SANTOS GONÇALVES E PAOLA INÁCIO ALMEIDA

FONFONCA, E.; CASTRO, FÁTIMA;SILVA, S. V.. A INCLUSÃO EDUCACIONAL DO ALUNO AUTISTA: DO CONTEXTO DA ESCOLA PÚBLICA AO OLHAR DOS EDUCADORES - UM ESTUDO DE CASO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIBRASIL.

Aluno: DAIANE PATRÍCIA DE ARRUDA E FRANCIELE MOTA DE OLIVIERA

BALZER, M. D.;SILVA, S. V.; CASTRO, FÁTIMA. O PAPEL DA LINGUAGEM NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIBRASIL.

Produções bibliográficas

  • SILVA, SORAI VAZ DA ; LORENZETTI, LEONIR . A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS E A FORMAÇÃO DE CONCEITOS NOS ANOS INICIAIS: UMA ANÁLISE DOS TRABALHOS APRESENTADOS NO ENPEC. REVISTA REAMEC , v. 6, p. 216, 2018.

  • SILVA, S. V. ; LORENZETTI, LEONIR . A Pedagogia Histórico Crítica na Formação de Professores de Ciências. TECNÉ, EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) , v. EXTR, p. 1, 2018.

  • SILVA, S. V. ; LORENZETTI, LEONIR . Formação de Conceitos em ciências: as potencialidades de um curso de formação continuada para professores generalistas. Revista Ciências em Foco , v. 10, p. 74-84, 2017.

  • SILVA, S. V. . ORGANIZAÇÃO DAS COMUNIDADES E A PARTICIPAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR. Cadernos Viva Voz , v. v.1 n.10, p. 94, 2015.

  • SILVA, S. V. . A GESTÃO DE PESSOAS NO AMBIENTE EDUCACIONAL - ISSN 1984-7068. Cadernos Viva Voz , v. I, p. 53-64, 2013.

  • SILVA, S. V. . Conversando sobre a Pedagogia de Freinet após Howard Gardner. JORNAL AGORA PARANÁ, PINHAIS/PR, p. 02 - 02, 25 jul. 2001.

  • SILVA, S. V. . O IMPACTO DA INFORMAÇÃO. QualiBrasil, profissionais, produtos e serviços, CURITIBA/PR, p. 28 - 28, 15 dez. 1997.

  • SILVA, S. V. ; LORENZETTI, L. . Concepções dos professores dos anos iniciais sobre a Formação de Conceitos Científicos. In: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (Enpec), 2017, Florianópolis. Anais XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (Enpec), 2017.

  • SILVA, S. V. ; LORENZETTI, L. . FORMAÇÃO DE CONCEITOS NOS ANOS INICIAIS: UMA ANÁLISE DOS TRABALHOS APRESENTADOS NOS ENPECS. In: V Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia - SINECT, 2016, Ponta Grossa. V Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia - SINECT, 2016.

  • SILVA, S. V. ; SILVA, S. V. . O AMBIENTE ESCOLAR E A CONVIVÊNCIA ENTRE OS PARES. In: EDUCERE CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2015, CURITIBA. XII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO Formação de professores, complexidade e trabalho docente, 2015. p. 15144-15155.

  • SILVA, S. V. . ORGANIZAÇÃO DAS COMUNIDADES E A PARTICIPAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR. In: VI Congresso Internacional de Educação, 2015, SANTA MARIA. EDUCAÇÃO HUMANIZADORA E OS DESAFIOS NA SOCIEDADE PÓS MODERNA, 2015.

  • SILVA, S. V. ; LORENZETTI, L. . POTENCIALIDADES DE UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS E FORMAÇÃO DE CONCEITOS EM CIÊNCIAS NATURAIS. TECNÉ, EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) , 2020.

  • SILVA, S. V. ; LORENZETTI, L. . Concepções dos professores dos anos iniciais sobre a Formação de Conceitos Científicos. ENSINO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA EM REVISTA , 2018.

  • SILVA, S. V. ; LORENZETTI, LEONIR . A Pedagogia Histórico Crítica na Formação de Professores de Ciências. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, S. V. ; LORENZETTI, L. . FORMAÇÃO DE CONCEITOS NOS ANOS INICIAIS: UMA ANÁLISE DOS TRABALHOS APRESENTADOS NOS ENPECS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, S. V. . O AMBIENTE ESCOLAR E A CONVIVÊNCIA ENTRE OS PARES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SILVA, S. V. ; LORENZETTI, LEONIR . Ciências Naturais no Ensino Fundamental - do movimento dos planetas à produção de artificial de energia. 2017. 2017. (CURSO).

SILVA, S. V. . BULLYNG. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, S. V. . CURSO DE CAPACITAÇÃO PARA PROFESSORES SÉRIES INICIAIS. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2015

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIBRASIL

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 12

Outras informações:
DESLIGADA POR INSUFICIÊNCIA FINANCEIRA DA UNIVERSIDADE.

Atividades

  • 02/2010 - 12/2015

    Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação, Ciências- Conteúdos e Metodologia de Ensino, Didática, Estatística Aplicada a Educação, Gestão Educacional, História da Educação, Psicologia da Educação

2013 - 2018

Prefeitura Municipal de Quatro Barras

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Até minha aposentadoria atuei junto ao Tribunal de Justiça do Paraná- Comarca da Região Metropolitana de Campina Grande do Sul, atuando como pedagoga do SAI - serviço de Apoio a Infância, dentre as atribuições diversas estavam o acompanhamento as Medidas Socioeducativas com crianças e adolescentes em conflito com a lei, com objetivos pedagógicos, visando a comunicação justiça-adolescente e comunidade. Bem como emissão de pareceres em processos judiciais sempre a pedido do juízo.

1991 - 2018

Prefeitura Municipal de Quatro Barras

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ENSINO FUNDAMENTAL, Carga horária: 20

Outras informações:
Aposenadoria

2006 - 2008

Prefeitura Municipal de Quatro Barras

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: SUPORTE DE RECURSOS HUMANOS - TREINAMENTO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atualmente à Disposição do Fórum da Comarca de Campina Grande do Sul

1990 - 2006

Prefeitura Municipal de Quatro Barras

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40

Outras informações:
PROFESSORA ALFABETIZADORA PROFESSORA EDUCAÇÃO INFANTIL DIRETORA DE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO DIRETORA DE ESCOLA

Atividades

  • 01/2014 - 03/2018

    Serviços técnicos especializados , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO.,Serviço realizado, Atuei no Tribunal de Justiça do Paraná- Comarca da Região Metropolitana de Campina Grande do Sul, atuando como pedagoga do SAI - serviço de Apoio a Infância, dentre as atribuições diversas a principal consiste em acompanhar as Medidas Socioedu.

  • 01/2006 - 12/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO.,Cargo ou função, PRESIDENTE DE COMISSÃO DE AVALIAÇÃO E DESEMPENHO DE SERVIDORES.

  • 01/2003 - 12/2005

    Treinamentos ministrados , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO.,Treinamentos ministrados, CAPACITAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA REDE MUNICIPAL - ORGANIZAÇÃO E PLANEJAMENTO

  • 01/2001 - 12/2002

    Direção e administração, ESCOLA MUNICIPAL JOÃO CURUPANÁ DA SILVA.,Cargo ou função, DIRETORA.

  • 01/1994 - 12/1999

    Serviços técnicos especializados , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO.,Serviço realizado, COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL.

1995 - 1996

Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: COORDENADORA DE EQUIPE DE ENSINO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
A DISPOSIÇÃO DO NÚCLEO METROPOLITADO DE EDUCAÇÃO - AM NORTE

Atividades

  • 01/1995 - 06/1996

    Serviços técnicos especializados , NÚCLEO REGIONAL DE EDUCAÇÃO ÁREA METROPOLITANA NORTE - CURITIBA.,Serviço realizado, Membro da Equipe de Ensino - Educação Infantil; Verificação de Projetos pedagógicos e organização de cursos.

1981 - 1983

COLÉGIOS OBJETIVO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

Outras informações:
SÉRIES INICIAIS - INGLÊS

2016 - 2021

Maple Bear Canadian School

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: MAPLE BEAR CANADIAN SCHOOL LTDA, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atualmente na Direção Pedagógica

2016 - Atual

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: MEMBRO DE GRUPO DE PESQUISA, Enquadramento Funcional: grupo de pesquisa, Carga horária: 4

Outras informações:
Membro do Grupo de pesquisa do professor Leonir Lorenzetti