MONALIZA RIBEIRO MARIANO GRIMALDI

Pós-doutorado

Formação complementar

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Organização de eventos

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Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

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• SILVA, F. D. R. ; MARIANO, M. R. ; SILVA, M. J. . Renda do idoso e ítens de gastos. In: VIII Semana universitária ciência e consciência, 2003, Fortaleza. VIII Semana universitária. Fortaleza: UECE, 2003.

• GRIMALDI, M.R.M . Responsabilidade social: capacitação sobre primeiros socorros para funcionários da educação infantil. ENFERMAGEM EM FOCO DO COFEN , 2024.

• LUZIA, F. J. M. ; PINTO, C. B. ; SILVA, N. O. ; RODRIGUES, F. ; GRIMALDI, M.R.M ; PINA, A. ; MEDEIROS, A. E. J. S. ; OLIVEIRA, Paula Marciana Pinheiro de . Workshop sobre assistência de enfermagem a pessoas com deficiência: relato de experiência. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GOMES, J. D. P. ; GRIMALDI, M.R.M ; OLIVEIRA, P. M. P. ; SOARES, T. C. ; MACIEL, J. R. ; FIGUEIREDO, M. L. F. . GAMIFICAÇÃO NO ENSINO EM TEMPOS DE COVID-19: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• JORGE, A. B. P. ; OLIVEIRA, V. C. ; MONTERIO, F. P. M. ; GRIMALDI, M.R.M . CAPACITAÇÃO EM PRIMEIROS SOCORROS PARA PROFESSORES PRÉ-ESCOLARES DO MACIÇO DE BATURITÉ: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GRIMALDI, M.R.M . Bate papo sobre o jogo 'Drogas: jogando limpo'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CASTRO, M. M. F. S. ; OLIVEIRA, V. C. ; ROUBERTE, E. S. C. ; GRIMALDI, M.R.M . Ação lúdica sobre prevenção de acidentes de trânsito com pré-escolares. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OLIVEIRA, V. C. ; CASTRO, M. M. F. S. ; ROUBERTE, E. S. C. ; GRIMALDI, M.R.M . Prevenção de afogamento com crianças. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PINHEIRO, E. P. ; FERNANDES, K. M. F. ; CAVALCANTE, S. N. ; GRIMALDI, M.R.M ; SILVA, M. P. F. ; SILVA, F. L. . Simulação realística como método de ensino de primeiros socorros em acidentes de trânsito. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GRIMALDI, M.R.M . Construção de tecnologias em saúde com o método Pasquali. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GRIMALDI, M.R.M . Interpretação da gasometria: cuidados de enfermagem. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MARIANO, M. R. . Protagonismo da enfermagem no relacionamento versus comunicação da pessoa com deficiência. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MOURA, A. M. ; MARIANO, M. R. . Discussão, reflexão e aprendizado sobre acessibilidade e inclusão: grupo de estudo 'sensibilize'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GUNZA, H. J. ; MOURA, A. M. ; MARIANO, M. R. . Grupo de estudo 'sensibilize': relato de experiência. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CIPRIANO, R. B. ; SILVA, T. V. ; MARIANO, M. R. . Comunicação através dos sinais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CA, F. ; GUNZA, H. J. ; MARIANO, M. R. . Sensibilização sobre acessibilidade e inclusão com alunos, pais e professores nas escolas do ensino fundamental e médio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GRIMALDI, M.R.M . Acessibilidade e inclusão: pessoas com deficiência políticas públicas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• HOLANDA, A. F. ; SILVEIRA, L. P. ; PEIXOTO, R. M. C. ; CAMPOS, M. S. ; MARIANO, M. R. ; PAIVA SOBRINHO, M. . Segurança do paciente: elaboração de jogo educativo acerca de higienização das mãos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CAMPOS, M. S. ; SILVEIRA, L. P. ; PAIVA SOBRINHO, M. ; HOLANDA, A. F. ; CASTRO, G. L. ; MARIANO, M. R. . Promoção da saúde da puérpera e recém-nascido durante visita domiciliar: relato de experiência. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MOURA, A. M. ; CA, F. ; RIBEIRO MARIANO, MONALIZA . Acessibilidade física nas bibliotecas do campus da Liberdade e dos Palmares da UNILAB. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CA, F. ; MOURA, A. M. ; MARIANO, M. R. . Acessibilidade nos banheiros de Pessoas com Deficiência dos Palmares I e Liberdade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• HOLANDA, A. F. ; CAMPOS, M. S. ; MARIANO, M. R. ; PAIVA SOBRINHO, M. ; SILVEIRA, L. P. ; PEIXOTO, R. M. C. . Tecnologia assistiva: construção de material educativo sobre a administração de medicamentos parenterais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• HOLANDA, A. F. ; MARIANO, M. R. . Monitoria acadêmica: opinião dos alunos sobre as dificuldades em frequentá-las. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• HOLANDA, A. F. ; MARIANO, M. R. . Desenvolvimento de habilidades no aprendizado durante a realização do curativo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARIANO, M. R. . Prevenção de quedas em Idosos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CAMPOS, M. S. ; SILVA JUNIOR, F. R. ; MARIANO, MONALIZA RIBEIRO ; MENDONCA, F. A. C. . Promoção da saúde a hipertensos durante acolhimento na atenção primária: relato de experiência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CAMPOS, M. S. ; SILVEIRA, L. P. ; PAIVA SOBRINHO, M. ; MARIANO, M. R. . Percepção das mães sobre a vacina HPV: relato de experiência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LIMA, M. L. ; CALDAS, R. W. C. ; CALDAS, E. V. C. ; ALVES, A. Q. ; PEREIRA, K. A. ; MARIANO, M. R. . A atuação do enfermeiro no centro cirúrgico: relato de experiência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTANA, N. S. F. ; CALDAS, R. W. C. ; ALVES, A. Q. ; CALDAS, E. V. C. ; LIMA, M. L. ; MARIANO, M. R. . Estudo de caso ao paciente com transtorno bipolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LIMA, M. L. ; CALDAS, R. W. C. ; CALDAS, E. V. C. ; ALVES, A. Q. ; ALCANTARA, D. K. O. ; MARIANO, M. R. . Sistematização da assistência de enfermagem em paciente com esquizofrenia: estudo de caso. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTANA, N. S. F. ; CALDAS, R. W. C. ; CALDAS, E. V. C. ; ALVES, A. Q. ; LIMA, M. L. ; MARIANO, M. R. . Traumatismo cerebral em um hospital de grande porte. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARIANO, M. R. . Cuidados com feridas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PAGLIUCA, L. M. F. ; MARIANO, M. R. . 8th Annual Health Technology Assessment International (HTAi) Meeting. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VASCONCELOS, F. K. A. ; MELO, K. M. ; MARIANO, M. R. . Sensibilização de alunos universitários sobre a comunicação com pessoas com deficiência: relato de experiência. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CEZARIO, K. G. ; MARIANO, M. R. ; OLIVEIRA, P. M. P. . Características da alimentação complementar de crianças de até dois anos de idade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARIANO, M. R. ; PAGLIUCA, L. M. F. . I Seminário do Laboratório de Comunicação: resultados alcançados na implementação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• AGUIAR, A. S. C. ; CEZARIO, K. G. ; MARIANO, M. R. ; CARDOSO, M. V. L. M. L. . I Seminário do Laboratório de Comunicação: resultados alcançados na implementação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  DESENVOLVIMENTO E EVIDÊNCIA DE VALIDAÇÃO DO INSTRUMENTO SOBRE CONHECIMENTO, ATITUDE E PRÁTICA DE ENFERMEIROS NO PRÉ-NATAL DE MULHERES COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO CENÁRIO DOS PAÍSES LUSÓFONOS, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Paula Marciana Pinheiro de Oliveira em 02/04/2025., Descrição: Considera-se Pessoa com Deficiência Visual todo indivíduo que apresenta perda total (Cegueira) ou parcial (Baixa-Visão) da acuidade visual. Estima-se que milhões de pessoas no mundo apresentam essa condição. Nessa perspectiva, fragilidades podem ser identificadas por este público como barreiras de comunicação e acessibilidade, além de lacunas relacionadas ao processo formativo dos profissionais. A assistência de enfermagem no pré-natal apresenta relevância significativa quando direcionada a grupos em situação de vulnerabilidade. Por se tratar de temática com escassez de estudos, a construção e validação de inquérito do Conhecimento, Atitude e Prática voltado à consulta com a mulher com deficiência visual é essencial e pode ser importante tecnologia extensionista e instrucional para atendimento ao público com vulnerabilidades. Além disso, entrevistas serão realizadas com profissionais enfermeiros e mulheres com deficiência visual sobre perspectivas e experiências no atendimento pré-natal e o resultado pode ser enriquecedor para que mais estratégias de intervenção com qualidade sejam efetivadas. Estudo misto a ser realizado em Acarape e Redenção, Fortaleza, Cariri, Paraná, Angola, Cabo Verde, Guiné Bissau e Moçambique. Seguirá referencial metodológico da psicometria e compreenderá construção e validação de conteúdo, semântica e aplicação de teste-piloto/público-alvo. Entrevistas para conhecer experiências e expectativas dos profissionais frente a consulta com este público de mulheres com deficiência visual e com estas sobre o pré-natal e os cuidados advindos em diferentes países lusófonos também serão realizadas. Workshop será efetivado ao final da coleta como atividade educativa, conhecimento e sensibilização. O estudo respeita aos aspectos éticos e já tem parte de sua aprovação. Adendo será concretizado, além de submissão para anuência nos outros locais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Monaliza Ribeiro Mariano Grimaldi - Integrante / Paula Marciana Pinheiro de Oliveira - Coordenador / Paulo César de Almeida - Integrante / Alana Santos Monte - Integrante / Kariane Gomes Cezario Roscoche - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.

• 2024 - Atual

  II SIMPALUSO - Determinantes Sociais de Saúde no cenário dos Países Lusófonos, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Paula Marciana Pinheiro de Oliveira em 02/04/2025., Descrição: Os Determinantes sociais de Saúde são fatores (sociais, econômicos, culturais, étnicos/raciais, psicológicos e comportamentais) que podem interferir direta ou indiretamente na ocorrência de problemas de saúde da população. Na atualidade é uma temática abrangente e sua discussão é necessária no cenário dos países lusófonos como expressão e exteriorização da preocupação para elaboração de intervenções com qualidade pelos profissionais enfermeiros e equipe de Enfermagem. Neste contexto, almeja-se realizar evento Híbrido (Presencial com transmissão Nacional e Internacional ao vivo) cujo objetivo é promover cooperação internacional entre instituições de ensino superior, de Saúde e de investigação para desenvolvimento da lusofonia e a difusão internacional da ciência e inovação com enfoque na discussão sobre os Determinantes Sociais em Saúde. É importante salientar que o evento terá participação de profissionais especialistas na temática abordada nos países lusófonos, dos quais destaca-se Brasil, Angola, Cabo Verde, Moçambique e Portugal. O evento será realizado em três dias e contará com programação pré-evento entre as Instituições envolvidas. Com relação a Instituição promotora, a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, já apresenta em suas diretrizes a perspectiva de internacionalização da educação superior, ou seja, tem estudado/trabalhado na implementação de políticas, vivências e experiências na perspectiva de união, cooperação e colaboração. Tem priorizado a comunidade, nas suas mais variadas particularidades, na busca por resultados efetivos e positivos relacionados ao desenvolvimento, satisfação e também Promoção da Saúde e ensino de qualidade a todos sem distinção. Tem a missão de contribuir e fomentar o crescimento e reconhecimento nacional e internacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (26) . , Integrantes: Monaliza Ribeiro Mariano Grimaldi - Integrante / Paula Marciana Pinheiro de Oliveira - Coordenador / Carolina Maria de Lima Carvalho - Integrante / MARCIO FLAVIO MOURA DE ARAUJO - Integrante / THIAGO MOURA DE ARAÚJO - Integrante / Flávia Paula Magalhães Monterio - Integrante / Antonio Luis Rodrigues Faria de Carvalho - Integrante / Nelson Miguel Galindo Neto - Integrante / Emília Soares Chaves Rouberte - Integrante / Alana Santos Monte - Integrante / Climene Laura de Camargo - Integrante / Lívia Moreira Barros - Integrante / Patrícia Freire de Vasconcelos - Integrante / Cristina Barroso Pinto - Integrante / Alexandre Cunha Costa - Integrante / Andreson Reis de Sousa - Integrante / Handerson Silva Santos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.

• 2023 - Atual

  PROMOÇÃO DA AMAMENTAÇÃO: DESENVOLVIMENTO E EFICÁCIA DE TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA MÃES COM DEFICIÊNCIA VISUAL, Descrição: As mulheres com deficiência visual consideram a amamentação uma prática difícil (DIAS et al., 2018). Os principais problemas referem-se à falta de preparo no pré-natal, estresse diante do enfrentamento do papel materno e posição do bebê (CEZÁRIO et al., 2016; PAGLIUCA et al., 2009).As barreiras associadas à amamentação devem ser vistas com outro olhar pelos profissionais de saúde, incluindo a mulher cega de forma empoderada (OLIVEIRA et al., 2017). Logo, os profissionais possuem a responsabilidade de proporcionar nível de independência desejável e autonomia dessas mães para alimentar seus filhos (SILVA et al., 2014; OLIVEIRA, 2020; BEZERRA, 2020).Mães cegas não tiveram acesso à orientações sobre amamentação e cuidados com o recém-nascido, bem como momentos de diálogos com profissionais (GIUGLIANI, 2014; BEZERRA, 2020). Visando favorecer o aprendizado, profissionais têm se apropriado de tecnologias assistivas que estão inseridas nas seis dimensões de acessibilidade, visando autonomia, independência, inclusão e melhora da qualidade de vida (BERSCH, 2017; SASSAKI, 2009).Desse modo, é imperativa a necessidade de desenvolver tecnologias que auxiliem a mulher com deficiência visual a amamentar, visando favorecer a adesão à amamentação, prevenir desmame precoce, além de ser uma ferramenta útil para auxiliar os profissionais no empoderamento dessas mães. Objetiva-se construir, validar e testar eficácia de tecnologia assistiva sobre amamentação para mães com deficiência visual. Estudo metodológico, que ocorrerá em três etapas: 1. Diagnóstico situacional que abordará mães cegas que amamentaram anteriormente para compreender as dificuldades vivenciadas ao amamentar; 2. Desenvolvimento do podcast com o planejamento e a produção; 3. Validação de conteúdo com juízes e público-alvo. Posteriormente será realizado estudo quase experimental com mulheres cegas que estão amamentando, para testar a eficácia da tecnologia assistiva.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Monaliza Ribeiro Mariano Grimaldi - Integrante / Mariana Gonçalves de Oliveira - Integrante / Anne Fayma Lopes Chaves - Coordenador / Alana Santos Monte - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.

• 2023 - Atual

  Construção, Validação e Aplicação de Cenários Simulados para Procedimentos de Semiotécnica em Enfermagem, Descrição: Nos cursos de Graduação em Enfermagem, as estruturas curriculares incluem disciplinas teóricas e práticas que favorecem a formação dos futuros enfermeiros para serem inseridos nos serviços de saúde. Dentre essas disciplinas, a Semiotécnica envolve o estudo e realização de técnicas nas práticas e estágios com o alunado. Percebe-se, portanto, essa disciplina, oferecida na metade do curso, como momento dos quais os alunos aprendem a realização de procedimentos e contato de fato com os pacientes (Pessoas com e sem deficiência). No que concerne à Pós-Graduação, a equipe de docentes do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira já vem desenvolvendo pesquisas e formação de recursos humanos vinculados à temática de simulação clínica e pessoas com deficiência. Sendo assim, na perspectiva do atual projeto, existe viabilidade para o seu desenvolvimento (concretização) e, junto a isto, do Estado, uma vez que trará benefícios para a comunidade local, regional e estadual, além da abrangência Nacional e Internacional. Também capacitará discentes nas especificidades e realização de procedimentos em Enfermagem com maestria e inclusivos. Neste interim, objetivou-se nesta pesquisa elaborar intervenções pedagógicas com simulação realística para desenvolvimento de habilidades técnicas e não-técnicas em acadêmicos da área da enfermagem na realização de procedimentos da disciplina de Semiotécnica. Estudo multimétodo que envolve levantamento bibliográfico; construção dos cenários/roteiros e validação por experts. Após este momento, a segunda etapa do estudo será representada pela aplicação dos cenários com simulação durante as práticas de laboratório de semiotécnica com alunos da graduação em enfermagem. Pretende-se com o estudo aprimorar a comunicação dos alunos com Pessoas com Deficiência (público também presente nas Unidades de Saúde e que precisa de atenção) durante as técnicas realizadas, além do aprendizado sobre esses procedimentos incluindo o elmo e valorização da pessoa, cuidado humanizado e inclusão. As análises de dados serão representativas das respectivas coletas e etapas. O estudo respeitará aos aspectos Éticos e legais de pesquisas envolvendo seres humanos e apresenta para isso infraestrutura disponível com logística para pesquisa, ensino e extensão. Possui Laboratórios de ensino e simulação de Procedimentos de Enfermagem e junto ao Instituto de Educação a Distância é possível gravar situações experimentais e de simulação do cuidado e vídeos educativos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Monaliza Ribeiro Mariano Grimaldi - Integrante / Paula Marciana Pinheiro de Oliveira - Integrante / MARCIO FLAVIO MOURA DE ARAUJO - Integrante / THIAGO MOURA DE ARAÚJO - Integrante / VANESSA EMILLE CARVALHO DE SOUSA FREIRE - Integrante / Anne Fayma Lopes Chaves - Integrante / Lívia Moreira Barros - Coordenador., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2022 - 2023

  Validação Aparente de Banco de Questões Sobre Doação de Sangue: Versão em Libras, Descrição: Os surdos enfrentam, diariamente, diversas barreiras que dificultam a comunicação e o acesso à informação, em especial a que se refere área da saúde sobre a doação de sangue. Para facilitar a realização de estudos que envolvam o ensino da importância da doação voluntária de sangue, é pertinente que o conhecimento seja avaliado antes e após as intervenções. Para que isso ocorra, é indispensável a utilização de instrumentos acessíveis sobre a temática, e estes precisam estar validados. Logo, o estudo tem como objetivo geral validar a aparência de banco de questões, na versão em libras, sobre doação de sangue com o público surdo. Trata-se de estudo metodológico, baseado no referencial proposto por Pasquali (2010), na qual terá enfoque no polo empírico, que corresponde a etapa de validação. Assim, será realizada a construção da versão em Libras de banco de questões sobre doação de sangue, que teve conteúdo validado anteriormente. Após isso, será realizada a validação aparente com os surdos estudantes do Instituto Cearense de Educação dos Surdos. A coleta de dados será realizada de novembro de 2022 a abril de 2023 e todos os participantes assinarão o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. Espera-se que a versão em libras do banco de questões sobre doação de sangue, seja considerado válido pelo público surdo, para que, posteriormente, possa ser utilizado por profissionais enfermeiros para avaliar o conhecimento antes e depois da realização de intervenções educativas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Monaliza Ribeiro Mariano Grimaldi - Coordenador.

• 2022 - Atual

  Olimpíada Brasileira de Biotecnologia -OBBiotec, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Monaliza Ribeiro Mariano Grimaldi - Integrante / Leida Calengário de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.

• 2021 - 2022

  Conhecimento de mães e/ou responsável relacionado à desobstrução de vias aéreas no bebê em período de amamentação e/ou introdução alimentar, Descrição: Introdução: A obstrução de vias aéreas por corpo estranho se caracteriza como uma oclusão acarretada por um objeto ou uma substância, que provoca uma interrupção temporária do fluxo de ar, impedindo a troca de gases no pulmão. É notório que as crianças com idade inferior a quatro anos possuem pouca experiência em mastigar e deglutir, esse fator aumenta a probabilidade de incidentes, em virtude da predisposição natural em levar objetos à boca. A intervenção educacional sobre o engasgo para a família é necessária, principalmente, antes da introdução de alimentos sólidos na dieta do bebê que ocorre, em geral, no sexto mês de vida. Objetivo: Avaliar o conhecimento de mães e/ou responsáveis sobre desobstrução de vias aéreas no engasgo no bebê na fase de amamentação e/ou introdução alimentar. Método: Trata-se de uma pesquisa quase experimental do tipo antes e depois com abordagem quantitativa. O estudo será realizado no Maciço de Baturité, em postos de saúde dos municípios de Acarape, Redenção e de Baturité. A amostra será composta por mães de crianças de um a sete meses, em fase de amamentação e alimentação introdutória, atendidas nos referidos postos de saúde. Os dados coletados serão tabulados e organizados no Excel for Windows, versão 2010, e analisados pelo programa Epi Info, versão 7.2.1.0. Resultados esperados: Espera-se que as mães sejam empoderadas sobre a desobstrução de vias aéreas em crianças, como forma de intervenção rápida e adequada para melhores chances de sobrevida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Monaliza Ribeiro Mariano Grimaldi - Coordenador.

• 2021 - 2022

  Hipertensão e obesidade em crianças e adolescentes quilombolas: estratégias para prevenção e controle, Descrição: Objetivo: Desenvolver, implementar e avaliar um programa para prevenção e controle da hipertensão arterial e obesidade em crianças e adolescentes quilombolas. Método: Trata-se de um estudo de intervenção, de abordagem quanti-qualitativa, que utilizará a pesquisa-ação como estratégia metodológica, em escolas públicas de 10 comunidades Quilombolas do Estado da Bahia. Participarão profissionais de educação e saúde, lideranças comunitárias, crianças e adolescentes de seis a 18 anos de idade. O projeto será executado em três etapas: I) Desenvolvimento de um Programa Escolar com base na tríade educação-alimentação-atividade física para comunidades quilombolas . Essa etapa terá como produto final a construção coletiva de um Manual para prevenção e controle da hipertensão arterial e do excesso de peso em crianças e adolescentes quilombolas; II) Implementação do programa nas escolas: que de forma transversal será inserido no planejamento pedagógico.Isso incluirá abordagem da temática em sala de aula, elaboração de cardápios e oficinas culinárias que respeitem a cultura quilombola em consonância com os preceitos da alimentação saudável e promoção da atividade física; III) Avaliação da implementação do programa quanto a precisão, exequibilidade, utilidade e propriedade. Essa etapa será realizada com todos os envolvidas na implementação do programa . A análise de dados será realizada por meio de testes estatísticos ( dados quantitativos); análise de conteúdo e técnica do Discurso do Sujeito Coletivo ( dados qualitativos). Resultados Esperados: Espera-se que essa proposta possa contribuir para a redução e controle da hipertensão arterial e obesidade em crianças e adolescentes quilombolas, além de subsidiar o desenvolvimento e efetivação dos programas e políticas públicas no âmbito da população negra. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Monaliza Ribeiro Mariano Grimaldi - Integrante / CAMARGO, CLIMENE LAURA DE - Coordenador / AISIANE CEDRAZ MORAIS - Integrante / CLAUDIA NERY TEIXEIRA - Integrante / CLÁUDIO DE AGUIAR - Integrante / DENISE SANTANA SILVA DOS - Integrante / HELENADJA MOTA RIOS PEREIRA - Integrante / JOSIANE CRISTINA CLIMACO - Integrante / JOSIELSON COSTA DA SILVA - Integrante / LUCAS AMARAL MARTINS - Integrante / MÁRCIA LÚCIA DOS SANTOS - Integrante / MÁRCIA MARIA CARNEIRO OLIVEIRA - Integrante / MARIA CAROLINA ORTIZ WHITAKER - Integrante / MARIA DA CONCEIÇÃO NASCIMENTO COSTA - Integrante / RIDALVA DIAS MARTINS FELZEMBURGH - Integrante / SAMYLLA MAIRA COSTA SIQUEIRA - Integrante / VIVIANE SILVA DE JESUS - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.

• 2021 - 2021

  CAPACITAÇÃO EM PRIMEIROS SOCORROS PARA PROFESSORES PRÉ-ESCOLARES DO MACIÇO DE BATURITÉ, Descrição: O objetivo desse trabalho de extensão é fornecer uma capacitação sobre primeiros socorros para professores de crianças de creches da rede pública de ensino do interior, na qual os facilitadores envolvidos realizarão palestras sobre os acidentes mais comuns que acometem crianças, além de como evitar e como prestar socorro, além do módulo prático conforme a temática abordada na teoria. A capacitação será realizada em duas creches, uma em Acarape - CE e outra em Baturité - CE. A abordagem será teórico-prática, por meio de materiais acessíveis e que contemplará todo o conteúdo a ser ministrado, de forma técnica, apresentando informações científicas, mas de fácil compreensão. Dentre os temas abordados estarão: Auto-segurança e Primeiros Socorros, Afogamento, Quedas, Mordeduras de Animais, Acidente com Perfurocortantes, Engasgo e Sufocamento, Envenenamento e Intoxicação, Choque Elétrico, Acidentes de Trânsito e Queimaduras. Ocorrerão 10 encontros, em cada instituição de ensino, e para realização da capacitação será utilizado como estratégia os seguintes recursos: aulas expositivas dialogada contendo textos, imagens e vídeos, que serão exibidos em slides por meio de um retroprojetor, simulação realística com maquiagem, bonecos e participação de voluntários, discussão de casos, dinâmicas e jogos educativos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Monaliza Ribeiro Mariano Grimaldi - Coordenador.

• 2020 - 2021

  Elaboração de protocolo de cuidados de enfermagem nas intoxicações exógenas, Descrição: A intoxicação exógena é um sério problema de saúde pública, dentre as inúmeras situações cotidianas vivenciadas nos serviços de urgência e emergência, os envenenamentos/intoxicações constituindo quantitativo relevante de casos. O estudo objetivará identificar como são prestados os cuidados pelos Enfermeiros nas unidades de atendimento nas intoxicações exógenas e elaborar um protocolo de cuidados sistematizados de enfermagem ao paciente com intoxicação exógena. Pesquisa descritiva, exploratória, predominantemente qualitativa, na qual identificará os principais cuidados de Enfermagem ao paciente com intoxicação exógena, realizada com Enfermeiros dos hospitais e das Unidades de pronto atendimento da região do Maciço de Baturité-CE. A coleta será realizada por meio de uma entrevista, a análise dos dados pela análise temática de Minayo. Esta pesquisa será dividida em fases: a primeira com a utilização da entrevista que identificaremos os principais cuidados, logo após a análise dos dados; a segunda com a construção por blocos temáticos do protocolo com a finalidade de apontar os cuidados de enfermagem aos pacientes vítimas de intoxicações exógenas atendidos nas unidades de emergências, assim como sistematizar e facilitar este cuidado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (3) . , Integrantes: Monaliza Ribeiro Mariano Grimaldi - Integrante / Natasha Marques Frota - Integrante / Eysler Gonçalves Maia Brasil - Coordenador.

• 2020 - 2021

  Construção de protocolo para consulta de enfermagem à pessoa com deficiência na atenção primaria á saúde, Descrição: A Pessoa com Deficiência encontra inúmeras dificuldades no cotidiano e estas precisam ser superadas para que a pessoa com deficiência consiga ter uma assistência à saúde de qualidade. A Enfermagem vem adotando o uso de protocolos por estes orientarem rotinas de cuidados e de gestão, fundamentadas em conhecimento científico. Este estudo tem como objetivo construir um protocolo assistencial que oriente a consulta de enfermagem à Pessoa com Deficiência na Atenção Primária à Saúde. Trata-se de um estudo metodológico, no qual será construído um protocolo assistencial que compreende as maiores dificuldades do usuário com deficiência durante a consulta de enfermagem e contém informações baseadas em evidência científica, devendo obedecer as etapas: realização de um diagnóstico situacional; definição de tópicos e questões importantes; e revisão sistemática da literatura. Será realizado durante o período de agosto 2020 a julho de 2021. Espera-se que o protocolo alcance o grau de qualidade desejado, sendo utilizado, também, como material consultivo, nas rotinas de atendimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Monaliza Ribeiro Mariano Grimaldi - Coordenador.

• 2020 - 2021

  Construção de protocolo para consulta de enfermagem à pessoa com deficiência na atenção primária à saúde, Descrição: A Pessoa com Deficiência encontra inúmeras dificuldades no cotidiano e estas precisam ser superadas para que a pessoa com deficiência consiga ter uma assistência à saúde de qualidade. A Enfermagem vem adotando o uso de protocolos por estes orientarem rotinas de cuidados e de gestão, fundamentadas em conhecimento científico. Este estudo tem como objetivo construir um protocolo assitencial que oriente a consulta de enfermagem à Pessoa com Deficiência na Atenção Primária à Saúde. Tata-se de um estudo metodológico, no qual será construído um protocolo assistencial que compreende as maiores dificuldades do usuário com deficiência durante a consulta de enfermagem e contém informações baseadas em evidências científica, devendo obedecer as etapas: realização de um diagnóstico situacional; definição de tópicos e questões importantes; e revisão sistemática da literatura. Será realizado durante o período de agosto de 2020 a julho de 2021. Espera-se que o protocolo alcancce o grau de qualidade desejado, sendo utilizado, também, como material consultivo, nas rotinas de atendimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Monaliza Ribeiro Mariano Grimaldi - Coordenador.

• 2019 - 2020

  Validação de site acessível sobre pessoa com deficiência como estratégia para informar e sensibilizar acadêmicos de enfermagem, Descrição: Tecnologias, como site, podem ser utilizadas como estratégia de acesso à informação e sensibilização sobre sobre a temática Pessoa com Deficiência, favorecendo a acessibilidade atitudinal. Este estudo terá como objetivo validar site acessível sobre pessoas com deficiência para informar e sensibilizar acadêmicos de enfermagem. Trata-se de um estudo metodológico, que será realizado entre agosto de 2019 e março de 2020, com acadêmicos de enfermagem de uma universidade pública no qual será validado site, construído e avaliado em estudo anterior, com informações sobre Pessoas com Deficiência, acessibilidade, inclusão e relacionamento do enfermeiro com as pessoas com deficiência. Este será aplicado com acadêmicos de enfermagem do primeiro e último ano do curso, os quais responderão à questionário sobre o conhecimento prévio sobre a temática e após o uso do site, e ainda questões de avaliaçã do site. Espera-se que o site contenha informações relevantes no intuito de sensibilizar acadêmicos acerca das pessoas com deficiência e que estes sensibilizem-se sobre o cuidado a esta cliente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Monaliza Ribeiro Mariano Grimaldi - Coordenador.

• 2019 - 2020

  Acessibilidade das pessoas com deficiência da comunidade quilombola ao serviço de saúde, Descrição: O objetivo deste estudo é analisar a acessibilidade ao serviço de saúde das pessoas com deficiência de comunidades quilombolas no Ceará. Estudo exploratório, descritivo e transversal a ser realizado com pessoas com deficientes de três comunidades quilombola no Ceará. Os dados serão coletados no período de setembro de 2020 a junho de 2021. Será utilizado o instrumento Instrumento de identificação da Pessoa com deficiência, contendo dados sociodemográficos, epidemiológico e de acesso ao sistema de saúde. Os dados qauntitativos serão analisados por meio de estatística descritiva e de testes de associação entre variáveis dependentes e independentes e os qualitativos analisados conforme a Tecnica de Análise de Conteúdo de Bardin. O projeto será encaminhado ao Comitê de ética em pesquisas com seres humanos e obedecerá às normas da resolução 466/12.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Monaliza Ribeiro Mariano Grimaldi - Coordenador.

• 2018 - 2019

  Avaliação da aprendizagem de adolescentes com deficiência visual sobre sexualidade e drogas, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Monaliza Ribeiro Mariano Grimaldi - Coordenador / Amanda da Silva Araújo - Integrante.

• 2016 - 2018

  Tecnologia assistiva sobre drogas e sexualidade para educação em saúde na escola com pessoas com deficiência visual, Descrição: Esta proposta tem a colaboração de grupos de pesquisa da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB) e Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), em Vitória de Santo Antão, com o objetivo de validar jogo educativo sobre drogas e sexualidade com alunos com deficiência visual de escolas regulares. Trata-se de um estudo quase experimental, descritivo e transversal a ser realizado com alunos deficientes visuais na cidade de Redenção, no Ceará, e em Vitória de Santo Antão, em Pernambuco. Os dados serão coletados no período de abril a julho de 2018. Serão utilizados os seguintes instrumentos: questionário para avaliar o conhecimento sobre sexualidade e drogas, contendo dados sociodemográficos, definição de drogas e sexualidade, comportamentos de riscos e de proteção; e questionário para avaliar a capacidade lúdica da tecnologia assistiva, abordando aspectos referentes a especificações do jogo, exigências de conteúdo, motivação. Os dados serão analisados por meio de estatísticas descritivas e de testes de associação entre variáveis dependentes e independentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Monaliza Ribeiro Mariano Grimaldi - Coordenador / Fernanda Jorge Guimarães - Integrante / Carolina Maria de Lima Carvalho - Integrante / PINHEIRO DE OLIVEIRA, PAULA MARCIANA - Integrante / Larissa Silva de Oliveira Ponte - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2016 - 2017

  A escola como espaço para promoção da saúde: Noções básicas de primeiros socorros, Descrição: Os primeiros socorros são os procedimentos iniciais que devem ser realizados a fim de reverter as situações de emergências, reduzir os riscos de complicações e aumentar a sobrevida dos indivíduos. Este estudo tem como objetivo verificar o conhecimento dos alunos acerca dos primeiros socorros antes e após oficina educativa; conhecer o perfil dos estudantes (adolescentes do 9 ano) da escola na qual será realizada a pesquisa; construir instrumento para coleta de dados antes e após oficina educativa sobre noções básicas de primeiros socorros; desenvolver oficina educativa sobre noções básicas de primeiros socorros com alunos de uma escola pública em Acarape. Pesquisa exploratória e descritiva, com abordagem quantitativa, a ser realizada com alunos do 9 ano de uma escola pública, em Acarape, no período de setembro de 2016 a dezembro de 2017. Serão realizadas oficinas e aplicado questionário para verificar o conhecimento prévio dos participantes. Posteriormente, as oficinas será realizado pós-teste, e avaliado o índice de acertos ocorridos antes e após a estratégia. Todos os participantes assinarão o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. Espera-se com o pré-teste identificar o conhecimentos do aluno em relação à temática e que após a oficina educativa almeja-se que estes tenham o conhecimento básico necessário para agir em casos de situações de emergência, e dessa forma, salvar uma vida e reduzir ou diminuir possíveis complicações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Monaliza Ribeiro Mariano Grimaldi - Coordenador.

• 2004 - 2015

  Pessoa com Deficiência: investigação no cuidado de enfermagem, Descrição: Descrição: A percepção visual compreende a conjugação de um perfeito desenvolvimento anatômica fisiológico do sistema visual associado a aprendizagem do ato de enxergar. Este conceito alerta que devem ser cuidados os dois aspectos simultaneamente sob risco de se prejudicar a capacidade perceptiva. A criança desenvolve o sistema visual ainda na vida intra-uterina e reage à luz. Ao nascer seu sistema visual vais se aprimorando e seu campo visual, inicialmente restrito a trinta centímetros, amplia-se até a visão de 100% aproximadamente ao sete anos de idade. O adulto utiliza sua visão como instrumento de trabalho, de educação e de lazer, pois tudo hoje perpassa pela comunicação visual. O trabalho acarreta problemas visuais quando a atividade desenvolvida exige acurada percepção, esforça visual repetitivo e continuado, e contato com substâncias nocivas como agentes químicos e físicos que agridem o sistema visual. Neste grupo se incluem os trabalhadores hospitalares responsáveis por monitorar continuamente sinais clínicos de paciente, utilizar equipamentos delicados, manipular instrumental contaminado biologicamente. As pessoas com baixa visão e as cegas têm acesso comprometido para as informações em saúde. A compreensão dos cegos se dá pela conjugação da percepção auditiva com tato e, os serviços de saúde não dispõem deste material e os profissionais não dominam a tecnologia de comunicação com estas pessoas. . . .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Monaliza Ribeiro Mariano Grimaldi - Integrante / Lorita Marlena Freitag Pagliuca - Coordenador / Kariane Gomes Cezario - Integrante / Adriana Sousa Carvalho de Aguiar - Integrante / Cristiana Brasil de Almeida Rebouças - Integrante / Paula Marciana Pinheiro de Oliveira - Integrante.

Prêmios