Simone Galvani Bitar
Possui graduação em Letras pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São João da Boa Vista. Cursos em Linguística Aplicada pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Especializações em Docência no Ensino Superior pelo Centro Universitário Senac e em Educação bi-multilíngue pelo Instituto Superior de Educação de São Paulo (ISESP) - Instituto Singularidades. Tem certificados de proficiência na língua inglesa concedidos pela Cambridge University. Possui experiência no ensino de línguas estrangeiras (Língua e Literatura), atuando como professora em cursos de graduação - Licenciatura em Letras (Português - Inglês). Também tem experiência no ensino da língua inglesa nos cursos superiores de tecnologia oferecidos pela Faculdade de Tecnologia Centro Paula Souza, (Fatec) e no curso integrado e técnico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFSP) - Campus São João da Boa Vista.
Informações coletadas do Lattes em 09/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Metodologias e Práticas para Educação Bi / Multilíngue
2020 - Atual
Instituto Superior de Educação de São Paulo - Instituto Singularidades
Especialização em Docência no Ensino Superior
2015 - 2016
Centro Universitário Senac
Título: O professor de inglês e sua prática reflexiva
Orientador: Professora Susana Ester Kruger Dissenha
Aperfeiçoamento em Perspectivas de Investigação em Línguistica Aplica
2003 - 2003
Universidade Estadual de Campinas
Título: Não consta. Ano de finalização: 2003
Aperfeiçoamento em Metodologia da Investigação em Linguistica Aplicad
2003 - 2003
Universidade Estadual de Campinas
Título: Não consta. Ano de finalização: 2003
Aperfeiçoamento em Inglês como Língua Estrangeira
2000 - 2000
Universidade Estadual de Campinas
Título: Não consta. Ano de finalização: 2000
Aperfeiçoamento em Discurso: Linguagem, História e Ideologia
2000 - 2000
Universidade Estadual de Campinas
Título: Não consta. Ano de finalização: 2000
Aperfeiçoamento em Aspectos Sociopsicológicos da Aprendizagem e Aquis
1999 - 1999
Universidade Estadual de Campinas
Título: Não consta. Ano de finalização: 1999
Formação complementar
2020 - 2020
Como criar e usar vídeos na Educação. (Carga horária: 4h). , Nova Escola & YouTube Edu, NOVA ESCOLA, Brasil.
2020 - 2020
Teaching Online. (Carga horária: 10h). , Faculdade Cultura Inglesa, FCI, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em IELTS. (Carga horária: 320h). , University of Cambridge, CAMBRIDGE, Grã-Bretanha.
2015 - 2015
Teaching Knowledge Test (TKT)-(52h). (Carga horária: 52h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2014 - 2014
Systemic Training Course-(48h). (Carga horária: 48h). , System English School, SES, Brasil.
2014 - 2014
Flipping Classroom Practice-(48h). (Carga horária: 48h). , Cultura Inglesa - São Paulo, CULTURA INGLESA, Brasil.
2014 - 2014
Testing of English for International Communication. (Carga horária: 48h). , Educational Testing Service, ETS, Estados Unidos.
2007 - 2007
Organização do Trabalho Cotidiano em Sala de Aula. (Carga horária: 25h). , Anhanguera Educacional, FAC, Brasil.
2007 - 2007
Tecnologia da informação e da Comunicação - Recurs. (Carga horária: 15h). , Anhanguera Educacional, FAC, Brasil.
2007 - 2007
Desafios, Perspectivas e Tendências Atuais em Educ. (Carga horária: 22h). , Anhanguera Educacional, FAC, Brasil.
2006 - 2006
The V Red Balloon Pre-Service Training K1 to T3. (Carga horária: 35h). , Red Balloon Escola de Inglês, RED BALLOON, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em Subjetividade no aprendizado de Língua Estrangeira. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em A Linguagem do Método em Atividades Comunicativas. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2000 - 2000
24th Teacher Development Course -(16h). (Carga horária: 16h). , Longman Pearson Editora, LONGMAN, Brasil.
2000 - 2000
Cambridge English Advanced (CAE)-(120h). (Carga horária: 120h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
1999 - 1999
23rd Teacher Development Course (15h). (Carga horária: 15h). , Longman Pearson Editora, LONGMAN, Brasil.
1997 - 1997
Pronunciation for Brazilian Teachers (16h). (Carga horária: 16h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1993 - 1993
Holiday Language Course in English. (Carga horária: 120h). , Foundation for European Language and Educational Centres, EUROCENTRES, Inglaterra.
1991 - 1991
Inglês para Estrangeiros (480h). (Carga horária: 480h). , St Peter´s School of English, SPSE, Inglaterra.
1989 - 1991
Curso de Língua Francesa (350h). (Carga horária: 350h). , Alliance Française Au Brésil, AF, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguistica Aplicada em Língua Estrangeira.
Participação em eventos
20 Encontro de Férias SBS - Os Desafios da Educação 4.0. 2020. (Encontro).
Cambridge Day. 2020. (Congresso).
Cenários e demandas da Educação Bilíngue no Brasil. 2020. (Seminário).
Neuropsicologia Escolar: Cognição, educação e evolução. 2020. (Oficina).
EPLITEC."... The Oscar goes to ..." - o uso de dispositivos móveis nas aulas de língua inglesa. 2018. (Seminário).
XVI Semana de Estudos Acadêmicos "Formação Docente: Educação, Saúde e Arte".Oficina com o Aplicativo Kahoot e as Plataformas de Ensino em Língua Inglesa. 2018. (Oficina).
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. "And the Oscar goes to ..." - Curtas em inglês. 2017. (Feira).
Núcleo de Estudos de Línguas.Lets sing and play. 2013. (Oficina).
Núcleo de Estudos de Línguas.Lets find out and have fun. 2013. (Oficina).
Seminário de Avaliação de Proficiência em Língua Estrangeira. 2013. (Seminário).
Jornada de Ensino de Língua Inglesa. 2002. (Seminário).
XVI Spring Conference. 2002. (Seminário).
XVI Spring Conference.O papel da interação no processo de aquisição e aprendizagem de LE (inglês/espanhol) em ambientes formais. 2002. (Seminário).
Jornada de Ensino de Língua Inglesa e outras Línguas Estrangeiras. 1994. (Seminário).
XLII Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo. 1994. (Seminário).
Jornada de Ensino de Língua Inglesa como Língua Estrangeira. 1993. (Seminário).
XXXVIII Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo. 1990. (Seminário).
XXXIV Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo. 1987. (Seminário).
XXXII Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo. 1986. (Seminário).
Participação em bancas
Reinaldo Toso;BITAR, S. G.. Empregabilidade feminina em cargos de gestão na cidade de Itú em indústrias de médio porte. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia Centro Paula Souza.
NOBREGA, R. S. N.;BITAR, S. G.. Regimes aduaneiros especiais e atípicos e sua influência no custo de uma importação. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comércio Exterior) - Faculdade de Tecnologia Centro Paula Souza.
NOBREGA, R. S. N.;BITAR, S. G.. A importância de uma aliança internacional: o caso da indústria brasileira de autopeças para linha pesada. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comércio Exterior) - Faculdade de Tecnologia Centro Paula Souza.
BERTAGNOLI, E.T.;BITAR, S. G.. Treinamento na plataforma e-learning sobre captação e fidelização de clientes para empresários de micro e pequenas empresas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia Centro Paula Souza.
Reinaldo Toso;BITAR, S. G.. Melhoria na Gestão de Frota BCM Express. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia Centro Paula Souza.
BARÇANTE, Magali;BITAR, S. G.. Análise de necessidade no meio empresarial: O uso da língua inglesa em logística. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Logística Aeroportuária) - Faculdade de Tecnologia Centro Paula Souza.
PONTES, Aldo;BITAR, S. G.. O comércio justo como vantagem competitiva e no mercado internacional: um estudo de caso. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia Centro Paula Souza.
MARQUES, J.L.;BITAR, S. G.. Uso do blog corporativo no relacionamento da empresa Ped Ped Kids com o mercado. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia Centro Paula Souza.
Orientou
Abordagem de Ensino de Língua Estrangeira - um trânsito entre a prática e a teoria; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Indaiatuba; Orientador: Simone Galvani Bitar;
A música como estratégia no processo de ensino-aprendizagem da língua inglesa no ensino fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Indaiatuba; Orientador: Simone Galvani Bitar;
Produções bibliográficas
-
BITAR, S. G. . Tarefas Comunicativas - Preparação e Execução. Sistema Anhanguera de Revistas Eletrônicas - SARE, Anuário da Produção Acadêmica, p. 357 - 367, 13 mar. 2009.
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - 2015
America Cursos e ViagensVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 16
2013 - 2014
Faculdade de Tecnologia Centro Paula SouzaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de inglês, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2011 - 2013
Fertilizantes HeringerVínculo: Professora Particular, Enquadramento Funcional: Professora de inglês, Carga horária: 4
2011 - 2012
Anhanguera EducacionalVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de inglês, Carga horária: 8
2011 - 2012
Grupo StautRHVínculo: Professora Particular, Enquadramento Funcional: Professora de inglês, Carga horária: 4
2010 - 2012
Grupo GalvaniVínculo: Professora Particular, Enquadramento Funcional: Professora de inglês, Carga horária: 12
2007 - 2011
FACULDADE ANHANGUERA DE INDAIATUBAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de inglês, Carga horária: 12
2007 - 2007
Fundação Municipal Para Educação ComunitáriaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de inglês, Carga horária: 12
2001 - 2009
ONG Ação ForteVínculo: Educadora voluntária, Enquadramento Funcional: Professora de inglês, Carga horária: 8
2000 - 2010
Fort Dodge Animal Health Multinational CompanyVínculo: Professora Particular, Enquadramento Funcional: Professora de inglês, Carga horária: 20
1991 - 1999
Centro Educacional São João BatistaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de inglês, Carga horária: 16
1990 - 1997
Colégio Experimental Integrado SanjoanenseVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de inglês, Carga horária: 12
1989 - 1995
Vértice Vestibulares LTDAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de inglês, Carga horária: 12
1989 - 1990
Centro de Cultura AmericanaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Técnica de ensino, Carga horária: 8
2017 - 2017
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor substituto com prazo determinado.
2017 - 2018
Colégio Anglo São JoãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular de inglês, Carga horária: 12
2020 - Atual
Colégio Experimental IntegradoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de inglês, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
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