Lígia Ribeiro e Silva Gomes

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Produções bibliográficas

• GOMES, LÍGIA RIBEIRO E SILVA ; GALAK, EDUARDO LAUTARO ; ALMEIDA, FELIPE QUINTÃO DE . O Yoga no serviço de orientação ao exercício (SOE) de Vitória/ES: uma ascese contemporânea religiosa e corporal. PENSAR A PRÁTICA (ONLINE) , v. 23, p. e56650, 2020.

• SILVA GOMES, L. R. ; ALMEIDA, F. Q. ; GALAK, E. L. . As práticas corporais alternativas e a educação física: uma revisão sistemática. Revista Motrivivência , v. 31, p. 01-20, 2019.

• SILVA GOMES, L. R. ; SILVA, A. M. . Os usos sociais do corpo na Educação Física: um diálogo com Pierre Bourdieu. Atos de Pesquisa em Educação (FURB) , v. 7, p. 256-271, 2012.

• KUREK, D. ; GOMES, I. M. ; SILVA, E. R. ; SILVA GOMES, L. R. ; CARVALHO, L. P. ; ROBERTI, T. F. . Significados corporales mediados por el dolor. Aspectos de una investigación interdisciplinar. Educación Física y Deporte , v. 26, p. 111-117, 2007.

• SILVA GOMES, L. R. ; GOMES, I. M. ; KUREK, D. . Corporeidade e práticas pedagógicas: resquícios das concepções sobre o corpo do século XIX nas aulas de Educação Física. Revista Científica da Faculdade Dom Bosco , Cascavel, v. 7, p. 19-34, 2004.

• GOMES, LÍGIA RIBEIRO E SILVA ; ALMEIDA, FELIPE QUINTÃO DE ; GALAK, EDUARDO LAUTARO . O que pode o corpo: saberes e práticas e Ciências do Esporte. 1. ed. Maringá: Eduem, 2021. v. 1. 248p .

• SILVA GOMES, L. R. ; ALMEIDA, F. Q. ; GALAK, EDUARDO LAUTARO . O Yoga no Serviço de Orientação ao Exercício (SOE): um modus operandi vinculado às Práticas Integrativas e Complementares (PIC). In: Suely Aparecida Do N. Mascarenhas; Victor José Machado de Oliveira01. (Org.). Saberes docentes: tendências, perspectivas e novas abordagens metodológicas. 1ed.Manaus: Edua,, 2022, v. 01, p. 265-280.

• SILVA GOMES, L. R. ; GALAK, E. L. ; ALMEIDA, F. Q. . A sacralização do corpo nas aulas de yoga no Serviço de Orientação ao Exercício (SOE) na cidade de Vitória/ES (no prelo). In: Ivan Marcelo Gomes; Eduardo Lautaro Galak; Felipe Quintão de Almeida; William Moreno Gómez. (Org.). Sentidos e práticas sobre a educação e os usos do corpo: registros de pesquisas em intercâmbios universitários na Argentina, Brasil, Colômbia e Uruguai. 1ed.La Plata: Editorial da FaHCE/UNLP, 2019, v. 1, p. 1-10.

• SILVA GOMES, L. R. ; SILVA, A. M. ; GOMES, I. M. . No espaço escolar, marcas inscritas no corpo: um diálogo com Pierre Bourdieu. In: ORSO, P.; MALACARNE, V.; SILVA,J.C.; GOMES, I.M.. (Org.). Desafios da formação de professores da educação básica e as práticas docentes. Cascavel: Edunioeste, 2011, v. , p. 79-91.

• SILVA GOMES, L. R. ; GALAK, E. L. ; ALMEIDA, F. Q. . O yoga no serviço de orientação ao exercício (SOE). In: 12 Congreso Argentino y 7 Latinoamericano de Educación Física y Ciencias, 2017, La Plata. Actas del 12 Congreso Argentino y 7 Latinoamericano de Educación Física y Ciencias. La Plata: Editorial da FaHCE/UNLP, 2017. v. 1. p. 1-8.

• SILVA, E.M. ; SILVA GOMES, L. R. . A mediação do saber-fazer de professores em início de carreira e relações com a formação inicial. In: XVIII CONBRACE e V CONICE:identidade da educação física e ciências do esporte em tempos de megaeventos, 2013, Brasília. Anais do XVIII CONBRACE e V CONICE:identidade da educação física e ciências do esporte em tempos de megaeventos, 2013.

• SILVA, E.M. ; SILVA GOMES, L. R. . Professores em início de carreira: formação inicial e saberes da experiencia. In: 10 Congreso Argentino y Lationoamericano de Educación Física y Ciencias, 2013, La Plata. Publicaciones do 10 Congreso Argentino y Lationoamericano de Educación Física y Ciencias. La Plata: UNLP, 2013. v. 1. p. 1-8.

• SILVA, E.M. ; SILVA GOMES, L. R. . As escolhas teórico-metodológicas que orientam professores/as de educação física em início de carreira em relação ao saber constituído na formação inicial. In: IV Congresso Internacional de Ciências do Esporte e XVII Congresso Nacional de Ciências do Esporte, 2011, Porto Alegre. Anais do IV Congresso Internacional de Ciências do Esporte e XVII Congresso Nacional de Ciências do Esporte, 2011. p. 1-7.

• SILVA GOMES, L. R. . No espaço escolar, marcas inscritas no corpo: um diálogo com Pierre Bourdieu. In: IV Congresso Internacional de Ciências do Esporte e XVII Congresso Nacional de Ciências do Esporte, 2011, Porto Alegre. Anais do IV Congresso Internacional de Ciências do Esporte e XVII Congresso Nacional de Ciências do Esporte, 2011. p. 1-12.

• SILVA GOMES, L. R. ; SILVA, E.M. ; OLIVEIRA, V.J.M. ; MARTINS, D.G. ; LEVONI, A.B. ; FERREIRA, J.F. . A educação do corpo no Colégio Salesiano Nossa Senhora da Vitória (1943-1969): a participação da educação física na construção da elite capixaba. In: XI Congresso Espírito Santense de Educação Física, 2011, Vitória. Anais do XI Congresso Espírito Santense de Educação Física, 2011. p. 1-6.

• SILVA GOMES, L. R. ; OLIVEIRA, V.J.M. ; MARTINS, D.G. . A Educação Física do Colégio Salesiano Nossa Senhora de Vitória: os anos de 1943 e 1969 marcando a educação do corpo da elite capixaba. In: IX Congreso Argentino y IV Latinoamericano de Educación Fisica y Ciencias, 2011, La Plata / ARG. Actas IX Congreso Argentino y IV Latinoamericano de Educación Fisica y Ciencias, 2011.

• SILVA GOMES, L. R. ; SILVA, A. M. . No espaço escolar, marcas inscritas no corpo: um diálogo com Pierre Bourdieu. In: IX Congreso Argentino y IV Latinoamericano de Educación Fisica y Ciencias, 2011, La Plata / ARG. Actas IX Congreso Argentino y IV Latinoamericano de Educación Fisica y Ciencias, 2011.

• SILVA GOMES, L. R. ; SILVA, E.M. ; OLIVEIRA, V.J.M. ; MARTINS, D.G. ; SILVA, L.F. ; ANJOS, C.F. ; SAAR, G.C. ; CANCELA, D.A. . A Educação Física do Colégio Nossa Senhora Salesiana de Vitória: as décadas de 1943 e 1969 marcando a educação do corpo da elite capixaba. In: III Congresso Sudeste de Ciências do Esporte, 2010, Niterói. Anais do III Congresso Sudeste de Ciências do Esporte, 2010.

• SILVA, E.M. ; SILVA GOMES, L. R. . Formação e prática pedagógica em início de carreira: reflexões sobre influências do capital cultural nas escolhas teórico-metodológicas que orientam os/as professores/as. In: III Congresso Sudeste de Ciências do Esporte, 2010, Niterói. Anais do III Congresso Sudeste de Ciências do Esporte, 2010.

• SILVA GOMES, L. R. ; SILVA, A. M. . Códigos corporais no espaço escolar: um diálogo com Pierre Bourdieu. In: IV Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte, 2008, Faxinal do Céu. Anais do IV Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte, 2008. p. 255-262.

• SILVA GOMES, L. R. ; SILVA, A. M. ; GOMES, I. M. . Marcas inscritas no corpo no espaço escolar: um diálogo com Pierre Bourdieu. In: I Simpósio Nacional de Educação / XX Semana de Pedagogia, 2008, Cascavel. Anais do I Simpósio Nacional de Educação / XX Semana de Pedagogia, 2008.

• SILVA GOMES, L. R. ; SILVA, A. M. . Educação do corpo em ambientes escolares: significações somáticas e sua relação com as distinções sociais. In: XV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e II Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2007, Recife. Anais do XV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e II Congresso Internacional de Ciências do Esporte. Recife: EDUPE, 2007. p. 1-5.

• KUREK, D. ; GOMES, I. M. ; SILVA GOMES, L. R. ; CARVALHO, L. P. ; ROBERTI, T. F. . A dor como elemento investigativo em diferentes contextos de pesquisa. In: 3 Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte, 2006, Santa Maria. Anais do 3 Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte, 2006.

• SILVA GOMES, L. R. . Discursos sobre o corpo e suas ressignificações no espaço escolar. In: 3 Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte, 2006, Santa Maria. Anais do 3 Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte, 2006.

• SILVA GOMES, L. R. . Discursos sobre o corpo na educação e na educação física e seus desdobramentos sociais. In: I Congresso Internacional de Ciências do Esporte e XIV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte, 2005, Porto Alegre. Anais do I Congresso Internacional de Ciências do Esporte e XIV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte, 2005.

• SILVA GOMES, L. R. ; GOMES, I. M. ; KUREK, D. . Corporeidade e práticas pedagógicas: concepções sobre o corpo nas aulas de Educação Física. In: 2 Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte, 2004, Criciúma. Anais do 2 Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte, 2004.

• SILVA GOMES, L. R. ; KUREK, D. ; GOMES, I. M. ; CARVALHO, L. P. . Subjetividade-Poder-Educação: as tramas de uma pesquisa sobre os significados da dor. In: XVII Semana da Educação da Unioeste, 2004, Cascavel. Anais da XVII Semana da Educação da Unioeste, 2004. p. 660-665.

• SILVA GOMES, L. R. ; SANTOS, L. C. T. . Possibilidades do lazer em uma sociedade de consumidores. In: 1 Pré- CONBRACE Sul, 2003, Pato Branco. Anais do 1 Pré - CONBRACE Sul, 2003.

• SILVA GOMES, L. R. ; GOMES, I. M. ; KUREK, D. . Um estudo sobre a dor e suas relações com a corporeidade. In: II Mostra Científica Dom Bosco de Produção Científica, 2003, Cascavel. Anais do II Mostra Científica Dom Bosco de Produção Científica, 2003.

• SILVA GOMES, L. R. ; KUREK, D. ; GOMES, I. M. . A dor e suas significações em processos de subjetivação. In: II Jornada Científica da Unioeste, 2003, Toledo. Anais da II Jornada Científica da Unioeste, 2003.

• SILVA GOMES, L. R. ; KUREK, D. ; GOMES, I. M. ; CARVALHO, L. P. ; ROBERTI, T. F. . A dor no processo de produção da subjetividade. In: XIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte, 2003, Caxambu. Anais do XIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte, 2003.

• SILVA GOMES, L. R. ; GALAK, E. L. ; ALMEIDA, F. Q. . O YOGA NO SERVIÇO DE ORIENTAÇÃO AO EXERCÍCIO (SOE) EM VITÓRIA: AMBIVALÊNCIAS ACERCA DOS SIGNIFICADOS ATRIBUÍDOS A UMA PRÁTICA CORPORAL ORIENTAL. In: VIII Congresso Internacional de Ciências do Esporte e XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte, 2019, Natal. Anais do VIII Congresso Internacional de Ciências do Esporte e XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte, 2019. p. e0112255.

• SILVA GOMES, L. R. ; SILVA, E.M. ; OLIVEIRA, V.J.M. ; MARTINS, D.G. ; SILVA, L.F. ; ANJOS, C.F. ; SAAR, G.C. ; CANCELA, D.A. . Sobre a educação no corpo Salesiano: a Educação Física no Colégio Salesiano Nossa Senhora da Vitória entre as décadas 1940 e 1960. In: III Simpósio de História da Educação Física e do Esporte, 2010, Aracaju. Anais do III Simpósio de História da Educação Física e do Esporte, 2010.

• SILVA GOMES, L. R. . Funk: a batida do meu mundo. In: X Congresso Espírito-Santense de Educação Física, 2010, Vitória. Anais do X Congresso Espírito-Santense de Educação Física, 2010.

• SILVA GOMES, L. R. ; SILVA, E.M. . Educação Física e formação de professores: reflexões sobre os processos de subjetivação na formação de egressos e as escolhas teórico-metodológicas que orientam sua prática. In: X Congresso Espírito-Santense de Educação Física, 2010, Vitória. Anais do X Congresso Espírito-Santense de Educação Física, 2010.

• SILVA GOMES, L. R. . A ressignificação do futsal como possibilidade de novas práticas corporais entre os alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA). In: X Congresso Espírito-Santense de Educação Física, 2010, Vitória. Anais do X Congresso Espírito-Santense de Educação Física, 2010.

• SILVA GOMES, L. R. ; GALAK, E. L. ; ALMEIDA, F. Q. . Sentidos da prática de yoga na cidade de Vitória/ES/Brasil. In: XVII Encuentro Nacional y XII Internacional de Investigadores (ISEF/UDELAR), 2018, Montevideo. Actas del XVII Encuentro Nacional y XII Internacional de Investigadores (ISEF/UDELAR), 2018. v. 1. p. x-xx.

• GOMES, I. M. ; GALAK, E. L. ; ALMEIDA, F. Q. ; BRACHT, V. ; ABIB, L. T. ; OLIVEIRA, V.J.M. ; PENHA, V. M. ; SILVA GOMES, L. R. ; PEREIRA, L. P. G. ; SILVA, B. O. ; HERRERA, R. E. G. . Sentidos sobre educação do corpo no Brasil e na Argentina. In: 12 Congreso Argentino y 7 Latinoamericano de Educación Física y Ciencias, 2017, La Plata. Actas del 12 Congreso Argentino y 7 Latinoamericano de Educación Física y Ciencias. La Plata: Editorial da FaHCE/UNLP, 2017. v. 1. p. x-xx.

• SILVA GOMES, L. R. ; SILVA, A. M. . Educação do corpo e ressignificações nos espaços escolares. In: III Congresso Internacional de Pedagogia do Esporte, 2007, Maringá. Anais - III CIPE, 2007.

• SILVA GOMES, L. R. . Discursos sobre o corpo na educação e na educação física e seus desdobramentos sociais. In: VI Semana da Educação física da UFSC / Jornada Pré-CONBRACE, 2005, Florianópolis. Anais da VI Semana da Educação física da UFSC / Jornada Pré-CONBRACE, 2005.

• SILVA GOMES, L. R. ; GOMES, I. M. . Compreensões sobre o corpo nas aulas de Educação Física e sua influência nas práticas pedagógicas de uma escola pública da cidade de Cascavel. In: IV Encontro Científico de Educação Física de Cascavel, 2004, Cascavel. Anais do IV Encontro Científico de Educação Física de Cascavel, 2004.

• SILVA GOMES, L. R. . Corpo e subjetividade: análise das compreensões corporais de professores de Educação Física. In: 1 Fórum Internacional de Educação Física, Esportes e Saúde, 2004, Maringá. Anais do 1 Fórum Internacional de Educação Física, Esportes e Saúde. Maringá: Eduem, 2004.

• SILVA GOMES, L. R. ; GOMES, I. M. ; KUREK, D. . A dor e suas significações em processos de subjetivação. In: 1 Pré-Conbrace Sul, 2003, Pato Branco. Anais do 1 Pré-Conbrace Sul, 2003.

• SILVA GOMES, L. R. ; GOMES, I. M. ; ROBERTI, T. F. ; CARVALHO, L. P. . O discurso da saúde presente nos cursos de Educação Física da cidade de Cascavel. In: I Encontro Científico Cultural Interinstitucional FAG / Dom Bosco, 2003, Cascavel. Anais do I Encontro Científico Cultural Interinstitucional FAG / Dom Bosco, 2003.

• SILVA GOMES, L. R. ; KUREK, D. ; GOMES, I. M. . A cultura da dor no processo de produção da subjetividade. In: A educação que se faz especial, 2003, Maringá. Anais do Simpósio A educação que se faz especial, 2003.

• SILVA GOMES, L. R. ; SANTOS, L. C. T. . Educação Física e dualismo: do privilégio da alma à exarcebação do corpo. In: 1ª Semana Acadêmica de Educação Física do Cesufoz, 2002, Foz do Iguaçu. Anais da 1ª Semana Acadêmica de Educação Física do Cesufoz, 2002. v. 1. p. 28.

• SILVA GOMES, L. R. ; GOMES, I. M. . As perspectivas corporais na abordagem de Zygmunt Bauman. In: 2 Encontro Científico de Educação Física FAG/DOM BOSCO, 2002, Cascavel. Anais do 2 Encontro Científico de Educação Física FAG/DOM BOSCO, 2002.

• SILVA GOMES, L. R. ; SANTOS, L. C. T. . O corpo na abordagem de Gaiarsa. In: 2 Encontro Científico de Educação Física FAG / DOM BOSCO, 2002, Cascavel. Anais do 2 Encontro Científico de Educação Física FAG / DOM BOSCO, 2002.

• SILVA GOMES, L. R. ; GOMES, I. M. . Conversas iniciais sobre o corpo na Educação Física. In: I Semana Acadêmica de Educação Física do Cesufoz, 2002, Foz do Iguaçu. Anais da I Semana Acadêmica de Educação Física do Cesufoz, 2002. p. 17.

• GOMES, LÍGIA RIBEIRO E SILVA . Práticas Corporais e de Lazer: projetos extensionistas do CEFD. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA GOMES, L. R. . O YOGA NO SERVIÇO DE ORIENTAÇÃO AO EXERCÍCIO (SOE) EM VITÓRIA: AMBIVALÊNCIAS ACERCA DOS SIGNIFICADOS ATRIBUÍDOS A UMA PRÁTICA CORPORAL ORIENTAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA GOMES, L. R. . Sentidos da prática de yoga na cidade de Vitória/ES/Brasil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA GOMES, L. R. ; ALMEIDA, F. Q. ; GALAK, E. L. . O yoga no Serviço de Orientação ao Exercício (SOE). 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA GOMES, L. R. ; SILVA, E.M. . A mediação do saber-fazer de professores em início de carreira e relações com a formação inicial. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA GOMES, L. R. . No espaço escolar, marcas inscritas no corpo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, E.M. ; SILVA GOMES, L. R. . As escolhas teórico-metodológicas que orientam professores/as de educação física em início de carreira em relação ao saber constituído na formação inicial. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA GOMES, L. R. ; SILVA, E.M. ; OLIVEIRA, V.J.M. ; MARTINS, D.G. ; LEVONI, A.B. ; FERREIRA, J.F. . A educação do corpo no Colégio Salesiano Nossa Senhora da Vitória (1943-1969): a participação da educação física na construção da elite capixaba. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA GOMES, L. R. ; SILVA, A. M. . No espaço escolar, marcas inscritas no corpo: um diálogo com Pierre Bourdieu. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, E.M. ; SILVA GOMES, L. R. . A história da educação física do Colégio Nossa Senhora da Vitória (1943 a 1969): as décadas que marcaram a educação do corpo da elite capixaba. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA GOMES, L. R. . Educação Física no Espírito Santo: avaliação dos últimos dez anos de formação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA GOMES, L. R. . A ressignificação do futsal como possibilidade de novas práticas entre os alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA). 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA GOMES, L. R. ; SILVA, E.M. . Educação Física e formação de professores/as: reflexões sobre os processos de subjetivação na formação de egressos e as escolhas teórico-metodológicas que orientam sua prática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA GOMES, L. R. . Funk: a batida do meu mundo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA GOMES, L. R. . Estudos em grupo na formação inicial com ênfase na práxis cotidiana da educação física escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA GOMES, L. R. ; HELMER, M.A. . Cultura somática e percepções corporais: experiência de práticas corporais a serviço do processo de subjetivação dos sujeitos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA GOMES, L. R. . Estudo em grupo na formação inicial com ênfase na práxis cotidiana da educação física escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA GOMES, L. R. . Corpo: uma visão multidisciplinar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA GOMES, L. R. . A ação do estagiário: cotidiano e planejamento. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• HELMER, M.A. ; SILVA GOMES, L. R. . Ressignificacações corporais entre adolescentes do Centro Salesiano do Menor. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• OLIVEIRA, V.J.M. ; SILVA GOMES, L. R. . Práticas corporais como possibilidade reflexiva da ação docente. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SILVA GOMES, L. R. . Códigos corporais no espaço escolar: um diálogo com Pierre Bourdieu. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA GOMES, L. R. . Marcas inscritas no corpo no espaço escolar: um diálogo com Pierre Bourdieu. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA GOMES, L. R. ; SILVA, A. M. . Educação do corpo em ambientes escolares: significações somáticas e sua relação com as distinções sociais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA GOMES, L. R. . Significações corporais mediadas pela dor: aspectos de uma pesquisa interdisciplinar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA GOMES, L. R. . Os usos sociais do corpo: a educação física como campo de investigação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA GOMES, L. R. . Educação do corpo e ressignificações nos espaços escolares. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA GOMES, L. R. . A dor como elemento investigativo em diferentes contextos de pesquisa. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA GOMES, L. R. . Discursos sobre o corpo na educação e na educação física e seus desdobramentos sociais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA GOMES, L. R. . Discursos sobre o corpo na educação e na educação física e seus desdobramentos sociais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA GOMES, L. R. ; KUREK, D. ; GOMES, I. M. . Corporeidade e práticas pedagógicas: concepções sobre o corpo nas aulas de educação física. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA GOMES, L. R. ; GOMES, I. M. . Compreensões sobre o corpo nas aulas de educação física e sua influência nas práticas pedagógicas de uma escola pública da cidade de Cascavel. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA GOMES, L. R. . Corpo e Subjetividade: análise das compreensões corporais de professores de educação física. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA GOMES, L. R. . Subjetividade-Poder-Educação: as tramas de uma pesquisa sobre os significados da dor. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA GOMES, L. R. . A dor no processo de produção da subjetividade. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA GOMES, L. R. . A dor e suas significações em processos de subjetivação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA GOMES, L. R. . Possibilidades do lazer em uma sociedade de consumidores. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARVALHO, L. P. ; SILVA GOMES, L. R. ; ROBERTI, T. F. ; KUREK, D. ; GOMES, I. M. . Um estudo sobre a dor e suas relações com a corporeidade. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA GOMES, L. R. . O discurso da saúde presente nos cursos de educação física da cidade de Cascavel. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, I. M. ; SILVA GOMES, L. R. ; HINELMANN, K. . A cultura da dor no processo de produção da subjetividade. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA GOMES, L. R. ; ROBERTI, S. M. ; ROBERTI, T. F. ; SANTOS, M. R. ; GOMES, I. M. . As perspectivas corporais na abordagem de Zygmunt Bauman. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA GOMES, L. R. ; SANTOS, L. C. T. . Educação Física e dualismo: do privilégio da alma à exacerbação do corpo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA GOMES, L. R. ; SANTOS, L. C. T. . O corpo na abordagem de Gaiarsa. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA GOMES, L. R. . A importância da prática de exercícios físicos na qualidade de vida. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA GOMES, L. R. . Família, Educação Escolar e Sociedade. Vitória/ES: LDI, 2013 (Fascículo para o Prolicen/UFES).

• SILVA GOMES, L. R. . Oficina de Docência em Danças Populares. Vitória/ES: LDI, 2013 (Fascículo para o Prolicen/UFES).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - Atual

  As práticas corporais integrativas no SUS: análise das intervenções e dos usos na região metropolitana de Vitória, Descrição: Esse projeto tem como tema a inserção das práticas de origem orientais no sistema de saúde público brasileiro. Dentro desse contexto, em que o discurso ocidental de saúde é hegemônico (medicina oficial), se torna importante, tanto para o campo da saúde de forma geral, como para o campo das práticas corporais em particular, colocar em foco tais práticas (aqui chamadas de Práticas Corporais Integrativas ? PIC).O Plano Nacional de Práticas Integrativas e Complementares (PNPIC) implica em imprimir no SUS outras formas de terapêuticas no atendimento aos usuários. Assim, as PIC passam a compor outros tipos de ?medicinas? que vem constituindo o âmbito em que medicina oficial (biomédica) se estabelece como uma expressão universal da cultura humana em termos teóricos e práticos, sendo assim, hegemônica. A medicina oficial prioriza como um dos seus paradigmas a superação do passado e passa a investir no futuro em função dos avanços técnico-científicos. A área da biomedicina se estabelece e ganha legitimidade, em especial ao se pautar pela especialização em diagnóstico e assim toma para o seu objeto de estudo a doença. Todo esforço que se faz é em função do tratamento da doença instalada no organismo humano e o empenho está sobre a diagnose. Assim, a tarefa primordial desse projeto é compreender em que medida esse diálogo é possível e como ocorre as significações atribuídas as PIC no contexto do SUS. Entendemos que os espaços sociais se formam e se transformam tendo em vista os habitus que se consagram e se perpetuam gerando disposições. As escolhas que fazemos estão conectadas com as nossas condições materiais de existência, mas, também, pelos processos de inculcações por qual passamos no curso de nossas vidas. O SUS será o cenário em que essa pesquisa será desenvolvida. Dentro desse cenário, refletir sobre as ambiguidades e tensões dos sistemas simbólicos que envolvem as PIC passa a ser o ponto prioritário dos diálogos e reflexões desse projeto de pesquisa. Partiremos do argumento de que as PIC no SUS são fenômenos exemplares dos processos de hibridização da cultura e das novas formas de ascese contemporâneas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ligia Ribeiro e Silva Gomes - Coordenador.

• 2013 - 2016

  O corpo como tema da produção do conhecimento: uma análise em periódicos da educação física brasileira, Descrição: Realiza um mapeamento e uma avaliação, de caráter quantitativo-qualitativo, da produção do conhecimento sobre o tema corpo nas últimas três décadas. Utiliza nove periódicos da área como fonte dessa investigação, procedendo, assim, a uma análise do seu conteúdo. Objetiva identificar quais temáticas predominam ao longo dos anos e como elas se distribuem nas diferentes revistas estudadas. As análises vão permitir caracterizar, diacronicamente, a produção do conhecimento em torno do tema entre os anos de 1979 e 2012, trazendo à tona, em outros aspectos, perspectivas metodológicas mais empregadas no seu estudo, as temáticas e/ou problematizações mais usuais, as orientações teóricas ou os autores mais utilizados que configuraram e hoje configuram a produção do conhecimento sobre o corpo, as concepções predominantes nos anos analisados. Disponibilizará, também, quadros percentuais diversos que possibilitam retratar a distribuição anual, por revista, dos artigos sobre a temática, a identificação da autoria, a formação profissional, o sexo dos autores, a titulação, a filiação institucional e regional etc... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ligia Ribeiro e Silva Gomes - Integrante / Ivan Marcelo Gomes - Integrante / Felipe Quintão de Almeida - Coordenador / Valter Bracht - Integrante / Filipe Ferreira Ghidetti - Integrante.

• 2012 - 2014

  Educação do corpo em diferentes instituições, artefatos midiáticos e práticas culturais, Descrição: Descrição: Este projeto de pesquisa objetiva investigar a educação do corpo em diferentes instituições, artefatos midiáticos e práticas culturais. Por educação do corpo entendemos um conjunto de discursos e práticas, de estratégias e de políticas, de técnicas e de pedagogias que vão se especializando e se dirigindo especificamente ao corpo, destinadas a preservar e potencializar forças, energia e vigor, a criar gestos precisos, elegantes e, talvez, também úteis. Em termos teóricos, é a literatura de caráter mais sociológico e/ou antropológico (Zygmunt Bauman, Michel Mafessoli, Anthony Giddens, Pierre Bourdieu, Gilles Lipovetsky, David Le Breton), que oferece arcabouço conceitual para as reflexões empreendidas. A investigação é conduzida, prioritariamente, mas não exclusivamente, nas instituições, artefatos midiáticos e práticas culturais das cidades que compõem o universo da Grande Vitória . A natureza do projeto de pesquisa impõe o emprego de metodologias qualitativas variadas. Predominam a análise do discurso e a pesquisa de campo. Entrevistas, questionários e observação participante são as técnicas de coletas de dados mais utilizados... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Ligia Ribeiro e Silva Gomes - Integrante / Ivan Marcelo Gomes - Integrante / Felipe Quintão de Almeida - Coordenador / Valter Bracht - Integrante / Filipe Ferreira Ghidetti - Integrante / Claudia Aguiar de Moraes - Integrante / Samuel Thomazini de Oliveira - Integrante / Liana Abrão Romera - Integrante.

• 2002 - 2005

  A cultura da dor no processo de produção da subjetividade, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ligia Ribeiro e Silva Gomes - Integrante / Ivan Marcelo Gomes - Integrante / Deonir Kurek - Coordenador / Thais Francis Roberti - Integrante / Lucas Prado Carvalho - Integrante / Katia Hinelmann - Integrante / Eliana Ribeiro e Silva - Integrante.

Prêmios