Tiago Cardoso Silveira

Possui graduação em MATEMÁTICA pela Universidade do Estado da Bahia (2011), graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário Internacional (2017), mestrado em Ensino de Ciências pela Universidade Cruzeiro do Sul (2019) e doutorado em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Cruzeiro do Sul (2022). Atualmente é professor de Matemática e Educação Financeira para os Anos Finais do Ensino Fundamental no Colégio Espírito Santo e professor de Matemática para o Ensino Médio no Colégio Santa Amália- Maple Bear-Tatuapé. Tem experiência na área de Matemática atuando principalmente nos seguintes temas: insubordinação criativa, pesquisa (auto)biográfica, currículo de matemática, elaboração de materiais curriculares, ensino de matemática, formação de professores e assessoria pedagógica.

Informações coletadas do Lattes em 19/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática

2019 - 2022

Universidade Cruzeiro do Sul
Título: NARRATIVAS DE VIDA DE PROFESSORAS FORMADORAS DE PROFESSORES: MEMÓRIA E MARCAS DE PRÁTICAS SUBVERSIVAMENTE RESPONSÁVEIS
Wagner Barbosa de Lima Palanch. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Pesquisa (auto)biográfica; Narrativas; Educação Matemática; Insubordinação criativa; Subversão responsável.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Ensino de Ciências

2017 - 2019

Universidade Cruzeiro do Sul
Título: Currículo de Matemática da Cidade de São Paulo: uma análise do Eixo Álgebra para o Ensino Fundamental
, Ano de Obtenção: 2019.Wagner Barbosa de Lima Palanch.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: CURRÍCULO; ÁLGEBRA; Pensamento algébrico.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.

Especialização em Especialização em Gestão Educacional

2015 - 2016

Faculdade Batista Brasileira
Título: Os desafios de uma gestão democrática
Orientador: Iracema Lemos

Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA E FÍSICA

2013 - 2013

Centro Universitário Internacional
Título: A MATEMÁTICA DO PEDREIRO E O TEOREMA DE PITÁGORAS
Orientador: Jonas Krause

Graduação em Pedagogia

2016 - 2017

Centro Universitário Internacional
Título: A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Orientador: Melissa Cross Bier

Graduação em MATEMÁTICA

2007 - 2011

Universidade do Estado da Bahia
Título: A MATEMÁTICA DO PEDREIRO E O TEOREMA DE PITÁGORAS NO MUNICÍPIO DE IBIASSUCÊ
Orientador: Robson Aldrin Lima Mattos

Formação complementar

2024 - 2024

Gemini Academy 2024. (Carga horária: 3h). , Google Brasil Internet, GOOGLE BRASIL, Brasil.

2024 - 2024

Google for Education level 1. (Carga horária: 7h). , Google Inc., Google, Estados Unidos.

2023 - 2023

Educador Maker: ensino 'mão na massa'. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2020 - 2020

Formação em Liderança Emocional. (Carga horária: 11h). , Sociedade Brasileira de Inteligência Emocional, SBIE, Brasil.

2019 - 2019

Competências Gerais na BNCC. (Carga horária: 2h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.

2019 - 2019

Letramento Matemático na Educação Infantil. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.

2019 - 2019

Matemática: Como elaborar sua aula com planos alinhados à BNCC. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.

2019 - 2019

Técnicas de Memorização e Aprendizagem. (Carga horária: 80h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.

2019 - 2019

Inteligência Emocional. (Carga horária: 80h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.

2019 - 2019

Matemática: de fragmentação disciplinar às ideias fundamentais. , Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.

2019 - 2019

TEACHER LEADER COACH. (Carga horária: 9h). , SPAÇO IN CONSULTORIA E ASSESSORIA EDUCACIONAL, SPAÇO IN, Brasil.

2019 - 2019

Possibilidades metodológicas de inserir geometria na formação de professore. , Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.

2019 - 2019

Microsoft Word. (Carga horária: 80h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.

2019 - 2019

Inglês Básico I. (Carga horária: 80h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.

2019 - 2019

DOCÊNCIA DE ALTA PERFORMANCE. (Carga horária: 40h). , SPAÇO IN CONSULTORIA E ASSESSORIA EDUCACIONAL, SPAÇO IN, Brasil.

2019 - 2019

INGLÊS BÁSICO II. (Carga horária: 80h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.

2019 - 2019

PROGRAMAÇÃO NEURLOLINGUÍSTICA. (Carga horária: 80h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.

2019 - 2019

Programação Neurolinguistica. (Carga horária: 80h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.

2015 - 2015

Programa de Gerenciamento da Aprendizagem Escolar. (Carga horária: 180h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CULTURA E ESPORTES DE IBIASSUCÊ, SMEC, Brasil.

2013 - 2014

PROGESTÃO: PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO DE GESTORES. (Carga horária: 300h). , Secretaria de Educação do Estado da Bahia, SEEBA, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: gestão educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Formação de professores.

Organização de eventos

CURI, E ; ALLEVATO, N. S. G. ; SILVEIRA, T. C. ; Palanch, W.B.L ; BORELLI, S. . Evento Comemorativo de Dez anos do Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática. 2018. (Outro).

SILVEIRA, T. C. . Jornada Pedagógica 2016: A escola na perspectiva da inclusão e da diversidade ? Um convite à coletividade. 2016. (Outro).

SILVEIRA, T. C. . XIII Gincana Arte e Cultura: ?NÓS SOMOS O MUNDO. 2016. (Outro).

SILVEIRA, T. C. . Semana do Esporte, Arte e Cidadania. 2016. (Festival).

SILVEIRA, T. C. . Biografia do senhor Sebastião Novais. 2016. (Exposição).

SILVEIRA, T. C. . Seminário de encerramento do PACTO/PNAIC. 2016. (Outro).

SILVEIRA, T. C. . II Semana do Livro e da Leitura. 2016. (Festival).

SILVEIRA, T. C. . VI Semana da Consciência Negra ?Consciência Negra: Reflexões e Construções Sobre Seus Significados?. 2015. (Exposição).

Participação em eventos

Congresso Acadêmico Unifesp Virtual 2020 - Ciência e Universidade: Transformações para a Sociedade. 2020. (Congresso).

Congresso Internacional "Um novo tempo na educação". 2020. (Congresso).

I Simpósio online de Educação. 2020. (Simpósio).

Seminário SIEEESP "Grandes Soluções para Gestão Educacional". 2020. (Seminário).

Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DOS ANOS INICIAIS: PROMOVENDO O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO NOS ALUNOS DA REDE MUNICIPAL DE SÃO PAULO. 2019. (Encontro).

Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2019. (Encontro).

A Psicologia Soviética e suas implicações nos processos de desenvolvimento.. 2018. (Outra).

Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.ÁLGEBRA NO CURRÍCULO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA CIDADE DE SÃO PAULO. 2018. (Encontro).

Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2018. (Encontro).

IV Simpósio Nacional de Grupos Colaborativos e de Aprendizagem do Professor que ensina Matemática/IV Jornada de Estudos do GEEM.ANÁLISE DAS PROPOSTAS CURRICULARES DA BNCC PARA O ENSINO DE ÁLGEBRA NOS ANOS INICIAIS. 2018. (Simpósio).

IV Simpósio Nacional de Grupos Colaborativos e de Aprendizagem do Professor que ensina Matemática/IV Jornada de Estudos do GEEM. 2018. (Simpósio).

AS GAIOLAS EPISTEMOLÓGICAS E A INSUBORDINAÇÃO CRIATIVA. 2017. (Outra).

II Semana do livro e da leitura.A importância da leitura para o futuro da escola e da sociedade. 2016. (Encontro).

Jornada Pedagógica - A escola na perspectiva da Inclusão e da Diversidade: Um convite à Coletividade..A escola na perspectiva da Inclusão e da Diversidade: Um convite à Coletividade.. 2016. (Outra).

Semana de encerramento do PACTO/ PNAIC.Ações e Reflexões da prática docente. 2016. (Encontro).

XIII Gincana Arte e Cultura.Nós Somos o Mundo. 2016. (Outra).

Semana da Consciência Negra: Reflexões e Construções sobre seus Significados..Consciência Negra: Reflexões e Construções sobre seus Significados.. 2015. (Encontro).

Projeto de Inclusão Digital.Projeto Inclusão Digital. 2013. (Oficina).

III FÓRUM BAIANO DAS LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA. 2010. (Outra).

II Semana de Educação Matemática: Discutindo novas tendências no ensino da Matemática. O ENCANTO DAS CÔNICAS COM REGUA E COMPASSO. 2010. (Congresso).

I Semana Interdepartamental de Ensino, Pesquisa e Extensão em Rede.Descobrindo os mistérios das Cônicas a partir de construção com régua e compasso.. 2010. (Oficina).

I Semana Interdepartamental de Ensino, Pesquisa e Extensão em Rede.Explorando o conceito de funções com o software Winplot. 2010. (Oficina).

V BENAL DE MATEMATCA. 2010. (Outra).

V BIENAL DE MATEMÁTICA.DESCOBRINDO OS MISTÉRIOS DAS CÔNICAS A PARTIR DE CONSTRUÇÕES COM RÉGUA E COMPASSO E DOBRADURAS. 2010. (Oficina).

X ENEM. 2010. (Encontro).

Produções bibliográficas

PALANCH, WAGNER BARBOSA DE LIMA ; SILVEIRA, TIAGO CARDOSO . MAPEAMENTO DE PESQUISAS SOBRE COMO PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA MODELAM O CURRÍCULO. Revista Espaço do Currículo , v. 14, p. 1-14, 2021.
SILVEIRA, TIAGO CARDOSO ; LOPES, CELI ESPASANDIN . Os caminhos da Insubordinação Criativa: um breve debate teórico. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 10, p. e398101623908, 2021.
SILVEIRA, TIAGO CARDOSO ; LOPES, CELI ESPASANDIN . Professoras formadoras revelam ações de insubordinação. Revista @mbienteeducação , v. 14, p. 132, 2021.
SILVEIRA, T. C. ; LOPES, CELI ESPASANDIN . MEMÓRIAS DE UMA PROFESSORA APOSENTADA EM UMA ESCOLA RURAL NO INTERIOR DA BAHIA. In: ENCONTRO PAULISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2020, SÃO PAULO. XIV ENCONTRO PAULISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - EPEM, 2020.
SILVEIRA, T. C. . Formação continuada de professores de matemática dos Anos Iniciais: promovendo o desenvolvimento do pensamento algébrico nos alunos da rede municipal de São Paulo. In: Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2019, São Paulo. Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2019.
SILVEIRA, T. C. ; PALANCH, W.B.L . ANÁLISE DAS PROPOSTAS CURRICULARES DA BNCC PARA O ENSINO DE ÁLGEBRA NOS ANOS INICIAIS. In: IV Simpósio Nacional de Grupos Colaborativos e de Aprendizagem do Professor que ensina Matemática IV Jornada de Estudos do GEEM, 2018, Vitória da Conquista. V Simpósio Nacional de Grupos Colaborativos e de Aprendizagem do Professor que ensina Matemática/IV Jornada de Estudos do GEEM, 2018.
SILVEIRA, T. C. . ÁLGEBRA NO CURRÍCULO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA CIDADE DE SÃO PAULO. In: Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2018, Belo Horizonte. Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2018.
SILVEIRA, T. C. ; ALVES, E.N ; SOUZA, G.M. . O ENCANTO DAS CÔNICAS COM RÉGUA E COMPASSO. In: II Semana de Educação Matemática - SEEMAT, 2010, Vitória da Conquista. II SEEMAT, 2010.
SILVEIRA, T. C. ; ALMEIDA, M.L ; SANTOS, M ; OLIVEIRA, S.B . DESCOBRINDO OS MISTÉRIOS DAS CÔNICAS A PARTIR DE CONSTRUÇÕES COM RÉGUA E COMPASSO E DOBRADURAS. In: V Bienal da SBM, 2010, João Pessoa. V Bienal da Sociedade Brasileira de Matemática, 2010.
SILVEIRA, T. C. . ÁLGEBRA NO CURRÍCULO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA CIDADE DE SÃO PAULO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVEIRA, T. C. . ANÁLISE DAS PROPOSTAS CURRICULARES DA BNCC PARA O ENSINO DE ÁLGEBRA NOS ANOS INICIAIS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVEIRA, T. C. . O ENCANTO DAS CÔNICAS COM REGUA E COMPASSO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

SILVEIRA, T. C. . Formação Inicial do Raciocínio funcional na Educação Infantil. 2021.

SILVEIRA, T. C. . CASOS DE ENSINO E ATITUDES DE PROFESSORES(AS) EM RELAÇÃO À MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA ENVOLVENDO MODELAGEM MATEMÁTICA. 2021.

SILVEIRA, T. C. . PLANOS DE AÇÃO ENQUANTO ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO PARA A UTILIZAÇÃO DE JOGOS NAS AULAS DE MATEMÁTICA. 2021.

SILVEIRA, T. C. . UMA ATIVIDADE DE ENSINO SOBRE RAZÕES TRIGONOMÉTRICAS COMO APOIO AO PET NUM AMBIENTE DE ENSINO NÃO PRESENCIAL DO PIBID. 2021.

SILVEIRA, T. C. . CAIXA MATEMÁTICA PROBLEMATIZADORA NOS PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM: DINAMIZE E PROBLEMATIZE AS AÇÕES PEDAGÓGICAS!. 2021.

SILVEIRA, T. C. . UMA EXPERIÊNCIA COM FRACTAIS NO ENSINO MÉDIO EM REGIME REMOTO. 2021.

SILVEIRA, T. C. . Uma abordagem das interpretações medida, operador e quociente dos números racionais com frac-soma 235. 2020.

SILVEIRA, T. C. . UMA PERSPECTIVA SOCIOCRÍTICA DA MODELAGEM MATEMÁTICA REFERENTE À EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA: O QUE TEM SE PRODUZIDO NO BRASIL?. 2020.

SILVEIRA, T. C. . ESTADO DA ARTE DA ANÁLISE PRAXEOLÓGICA DE LIVROS BRASILEIROS DE MATEMÁTICA: UM RECORTE EM DISSERTAÇÕES E TESES DA BDTD. 2020.

SILVEIRA, T. C. ; CURI, E ; BORELLI, S. ; Palanch, W.B.L . Caderno da Cidade: Saberes e Aprendizagens Matemáticas. 2018.

SILVEIRA, T. C. . Oficinas preparatórias para a 2ª fase da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas ? OBMEP. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVEIRA, T. C. . Projeto de Inclusão Digital ? PID. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Colégio Santa Amália- Maple Bear

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de matemática, Carga horária: 25

2025 - Atual

Colégio Espirito Santo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Finnceira, Carga horária: 4

2021 - Atual

Colégio Espirito Santo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de matemática, Carga horária: 18

2022 - 2022

Secretaria Municipal de Educação de São Paulo

Vínculo: Formador de professores, Enquadramento Funcional: Produção de material curricular, Carga horária: 10

2018 - 2020

ASSOCIAÇÃO PARCEIROS DA EDUCAÇÃO SP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessor Pedagógico, Carga horária: 40

2015 - 2016

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CULTURA E ESPORTES DE IBIASSUCÊ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretário de Educação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

08/2015 - 12/2016
Direção e administração, Secretaira Municipal de Educação e Cultura.,Cargo ou função, Secretário Municipal de Educação e Cultura.

2017 - 2018

Escola Interação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 25

2013 - 2015

Centro Educacional de Ibiassucê

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de matemática, Carga horária: 20

2013 - 2015

Centro Educacional de Ibiassucê

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice diretor, Carga horária: 20

Atividades

01/2013
Direção e administração, CENTRO EDUCACIONAL DE IBIASSUCÊ.,Cargo ou função, VICE DIRETOR.
02/2013 - 07/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática, Tecnologia e mídia, Recursos naturais, Física e Química

2012 - 2012

Centro Territórial de Educação Profissional do Sertão Produtivo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática e Física, Carga horária: 20

Atividades

01/2012 - 12/2012
Ensino,,Disciplinas ministradas, MATEMÁTICA, FÍSICA

2012 - 2012

ETHOS PRÉ VESTIBULAR

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 16

2009 - 2011

Colégio Modelo Luís Eduardo Magalhães

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática e Física, Carga horária: 20

Atividades

10/2009 - 12/2011
Ensino,,Disciplinas ministradas, MATEMÁTICA, FÍSICA

2008 - 2009

Ministério da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador do Programa Brasil Alfabetizado, Carga horária: 40

2008 - 2008

Prefeitura Municipal de Ibiassucê

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo, Carga horária: 40

Atividades

01/2008 - 12/2008
Direção e administração, SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO.,Cargo ou função, COORDENADOR/ALFABETIZADOR.