Marlize Spagolla Bernardelli

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Compreende Razoavelmente, Lê Pouco.

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Compreende Razoavelmente, Lê Pouco.

Italiano

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

BERNARDELLI, M. S. ; COELHO NETO, J. ; LUCCAS, S. ; PEREIRA, R. S.G. . V Seminário da Matemática. 2011. (Outro).

COELHO NETO, J. ; BERNARDELLI, M. S. . IV Seminário de Matemática. 2010. (Outro).

COELHO NETO, J. ; BERNARDELLI, M. S. ; GUILHEM ; CREMASCO, Nilton Roberto ; PEREIRA, R. S.G. . Feira de Matemática FEMAT 2010. 2010. (Outro).

BERNARDELLI, M. S. . A CONTRIBUICAO DOS MODELOS CIENTIFICOS PARA A COMPREENSAO DA CIENCIA E SEU ENSINO NUMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR. 2010. (Outro).

BERNARDELLI, M. S. . II UAEPE - UNIVERSIDADE ABERTA: ENSINO, PESQUISA E EXTENSAO. 2010. (Outro).

BERNARDELLI, M. S. . IV SEMAT - SEMINARIO DE MATEMATICA: ENSINO E EXTENSAO. 2010. (Outro).

BERNARDELLI, M. S. . Monitor do XIV Encontro Paranaense e IX Congresso Brasileiro de Psicoterapias Corporais. 2009. (Outro).

COELHO NETO, J. ; BERNARDELLI, M. S. ; PEREIRA, R. S.G. . III Seminario de Matemática "Educação e Diversidade". 2009. (Outro).

BERNARDELLI, M. S. ; GUILHEM ; COELHO NETO, J. ; PEREIRA, R. S.G. . I Exposição de Materiais Didáticos para o Ensino da Matemática. 2009. (Exposição).

BERNARDELLI, M. S. . XII Encontro Paranaense e VII Congresso Brasileiro de Psicoterapias Corporais. 2007. (Congresso).

BERNARDELLI, M. S. . XI Encontro Paranaense e VI Congresso Brasileiro de Psicoterapias Corporais. 2006. (Congresso).

BERNARDELLI, M. S. . I Convenção Barsil / Latino - América, IV Congresso Brasileiro e IX Encontro Paranaense de Psicoterapias Corporais.. 2004. (Congresso).

BERNARDELLI, M. S. . VIII Encontro Paranaense de Psicoterapias Corporais.. 2003. (Outro).

BERNARDELLI, M. S. . III Congresso Brasileiro e VII Encontro Paranaense de Psicoterapias Corporais.. 2002. (Congresso).

BERNARDELLI, M. S. . IV Forum das Faculdades Estaduais do Paraná. 2001. (Outro).

BERNARDELLI, M. S. . VI Encontro Paranaense de Psicoterapias Corporais.. 2001. (Outro).

I ENCONTRO DE ESTUDANTES E EGRESSOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (PECEM). 2020. (Encontro).

Congresso Internacional sobre Avaliação no Ensino Superior. Noções de professores de Química a respeito da Avaliação. 2019. (Congresso).

II Congresso internacional de ensino. O lúdico como instrumento pedagógico de aprendizagem no ensino básico. 2019. (Congresso).

IX Encontro Internacional de Aprendizagem Significativa.Momentos Interdisciplinares para a Aprendizagem Significativa do Conceito Transformação Química da Matéria. 2019. (Encontro).

VII Congresso Internacional em Avaliação Educacional - CIAE. Expectativas de aprendizagem de mestrandos da área de ensino em uma disciplina de avaliação e prática docente. 2017. (Congresso).

VII Congresso Internacional em Avaliação Educacional - CIAE. 2017. (Congresso).

X Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias. Uma Sequência Didática para o Conceito Interdisciplinas na Transformação Química em um Curso de Ciências Biológicas.. 2017. (Congresso).

X Congreso Internacional sobre Invetigación en Didáctica de las Ciencias. 2017. (Congresso).

III Simpósio de Ensino, Linguagens e suas Tecnologias - SELITEC.O Uso da WebQuest no Ensino de Química: A necessidade de Uma Formação em Serviço. 2016. (Simpósio).

IV CONAVE - Congresso Nacional de Avaliação em Educação. 2016. (Congresso).

CMC 2014 Brasil - Sixth International Conference On Concept Mapping. 2014. (Outra).

ICSE 2014 - 2nd International Congress of Science Education. Um Momento Interdisciplinar para o Conceito Transformação Química. 2014. (Congresso).

I Fórum Interdisciplinar de Pesquisa em Abordagem Metodológica Qualitatva. 2014. (Outra).

IX ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Noções de Professores de Física e Química acerca de alguns elementos da natureza da Ciência. 2014. (Encontro).

Sixth International Conference on Concept Mapping.Mapas Conceituais e Aprendizagem Significativa: Noção dos Educandos a Respeito do Conceito Transformação Química no Processo Digestão. 2014. (Outra).

Sixth International Conference on Concept Mapping.Mapas Conceituais e Aprendizagem Significativa: noções dos Educandos a respeito do conceito de tranformação química no processo de digestão. 2014. (Outra).

9 Congresso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias. Ensino do Conhecimento científico e matemático por meio da abordagem metodológica histórico-epistemológica. 2013. (Congresso).

IX ENPEC Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Noções de professores de Física e Química a cerca de alguns elementos da natureza da Ciência. 2013. (Encontro).

Mini curso intitulado: aprendizagem significativa, mapas conceituais, diagrama V e unidades de ensino potenciamente significativas. 2013. (Oficina).

VII Seminário de Matemática: tendências em Educação Matemática.participação da organização do evento. 2013. (Seminário).

VI Seminário de Matemática: Formação de Professores.A Matemática e o Meio Ambiente. 2012. (Seminário).

VI Seminário de Matemática: Formação de Professores.Mapas Conceituais na Formnação inicial de Professores de Matemática. 2012. (Seminário).

VI Seminário de Matemática: Formação de Professores.Resumo: Formação continuada do docente: ensino e aprendizagem de Matemática no Ensino fundamental II. 2012. (Seminário).

I JOIC - I Jornada de Iniciação Científica da UENP.Matemática e a diversidade ambiental: um estudo sobre as possibilidades naturais em conteúdos matemáticos nas séries fundamentais. 2011. (Outra).

V Seminário de Matemática: Ensino e Extensão. 2011. (Seminário).

A contribuição dos modelos científicos para a compreensão da ciência e seu ensino numa abordagem interdisciplinar.O papel dos modelos científicos em Química. 2010. (Outra).

II UAEP - UNIVERSIDADE ABERTA: ENSINO, PESQUISA E EXTENSAO.A MATEMATICA E DIVERSIDADE AMBIENTAL: UM ESTUDO SOBRE AS POSSIBILIDADES NATURAIS EM CONTEUDOS MATEMATICOS NAS SERIES FUNDAMENTAIS (MADA). 2010. (Encontro).

II UAEP - UNIVERSIDADE ABERTA: ENSINO, PESQUISA E EXTENSAO. 2010. (Encontro).

IV Seminário de Matemática: Ensino e Extensão. 2010. (Seminário).

Programa Universidade sem Fronteiras. 2010. (Outra).

III Seminário de Matemática "Educação e Diversidade". 2009. (Seminário).

XIV Encontro Paranaense e IX Congresso Brasileiro de Psicoterapias Corporais.Monitor Interno. 2009. (Encontro).

II SEMINARIO DE MATEMATICA: EDUCACAO E TECNOLOGIA. 2008. (Seminário).

i SEMINÁRIO UNIVERSIDADE ABERTA: ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO.EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ECO PSICOLOGIA REICHIANA: UMA PROPOSTA PARA A FORMAÇÃO DE UMA NOVA IDENTIDADE ECOLÓGICA. 2008. (Seminário).

I SEMINÁRIO UNIVERSIDADE ABERTA: ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO.VIVÊNCIA E DESCOBERTA: UM OLHAR GEOGRÁFICO/ BIOLÓGICO SOBRE O CONHECIMENTO NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2008. (Seminário).

XIII Encontro Paranaense, XIII Congresso Brasileiro , II Convennção Brasil - Latino/ América de Psicoterapias Corporais.EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ECOPSICOLOGIA REICHIANA: UMA PROPOSTA CIDADÃ PARA FORMAÇÃO DE UMA NOVA IDENTIDADE ECOLÓGICA. 2008. (Encontro).

Curso de especialização em química.Encantar para Ensinar. 2007. (Encontro).

IV EPEA- Encontro de pesquisa em Educação Ambiental.Pesquisa em Educação Ambiental e Percepção Ambiental. 2007. (Encontro).

XII Encontro paranaense e VII COngresso Brasieliro de Psicoterapias Corporais. Reich e a educação ambiental. 2007. (Congresso).

XII Encontro Paranaense e VII Congresso Brasileiro de Psicoterapias Corporais. REICH e a Educação AMbiental. 2007. (Congresso).

II Seminério de Epistemologia e Teorias da Educação e III Colóquio de Epistemologia da Educação Física.Encantar para ensinar: uma forma alternativa de educar.. 2006. (Seminário).

V Congresso Brasileiro e X Encontro Paranaense de psicoterapias Corporais. A sexualidade do adolescente no ano de 2004.. 2005. (Congresso).

I Convenção Brasil Latino - América, IV Congresso Brasileiro e IX Encontro Paranaense de Psicoterapias Corporais.. Encantar para ensinar: uma forma alternativa para educar.. 2004. (Congresso).

PASSOS, M. M.; ARAUJO, R. N.; BROIETTI, F. C. D.;BERNARDELLI, M. S.. Uma proposta de organização do Ensino de Química para o Ensino Fundamental. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino) - Universidade Estadual do Norte do Paraná - Campus de Cornélio Procópio.

BERNARDELLI, M. S.LUCCAS, S.; PASQUINI, R. C. G.; ARAUJO, R. N.. Sistemas de Numeração para os anos iniciais do Ensino Fundamental segundo a Abordagem Histórico-Epistemológica.. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

BERNARDELLI, M. S.; DUTRA, A.;LUCCAS, S.. CONCEITO ÁTOMO: PROPOSTA DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

BERNARDELLI, M. S.; OLIVEIRA, M. R. M.; LUCAS, L. B.. SEQUÊNCIA DIDÁTICA INTERDISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL NA PERSPECTIVA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E DOS SABERES DOCENTES. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FIGUEIREDO, H. R. S.;BERNARDELLI, M. S.; BORSSOI, A. H.;LUCCAS, L.. Funções Trigonométricas: Produção de uma Sequência Didática Potencialmente Significativa à Luz da Abordagem Histórico Epistemológica. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino) - Universidade Estadual do Norte do Paraná - Campus de Cornélio Procópio.

BERNARDELLI, M. S.COELHO NETO, JoãoLUCCAS, S.. Roteiro Instrucional para Professores de Ciências: uma proposta para o uso da WebQuest no ensino de química.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino) - Universidade Estadual do Norte do Paraná - Campus de Cornélio Procópio.

BERNARDELLI, M. S.. Utilização e Avaliação de Software para o Ensino de Geometria Molecular no Nível Médio. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Química - PROFQUI) - Universidade Estadual de Londrina.

DUTRA, A.; GOYA, A.;LUCCAS, S.LUCCAS, L.BERNARDELLI, M. S.. Epistemologia do Conceito Átomo no Ensio Médio. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino) - Universidade Estadual do Norte do Paraná - Campus de Cornélio Procópio.

OLIVEIRA, M. R. M.; VIEIRA, C. M.; FRASSON, P. C.;LUCCAS, L.BERNARDELLI, M. S.. O Impacto da Mobilização dos Saberes Docentes na Educação Alimentar de Alunos em Idade Escolar na Perspectiva da Aprendizagem Significativa. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino) - Universidade Estadual do Norte do Paraná - Campus de Cornélio Procópio.

CIRINO, M. M.;COELHO NETO, J.BERNARDELLI, M. S.. Estrutura Instrucional para Professores em Serviço: Uma proposta para o Ensino de Química. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino) - Universidade Estadual do Norte do Paraná - Campus de Cornélio Procópio.

FIGUEIREDO, H. R. S.; BORSSOI, A. H.;COELHO NETO, J.BERNARDELLI, M. S.. O Estudo da Funções Trigonométricas Por Meio da História da Matemática. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino) - Universidade Estadual do Norte do Paraná - Campus de Cornélio Procópio.

PIERETI, S.T.S.;BERNARDELLI, M. S.COELHO NETO, J.. Jogos Matemáticos como recurso didático no ensino de Polinômios destinado ao oitavo ano da Educação Básica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Estadual do Norte do Paraná - Campus de Cornélio Procópio.

LUCCAS, S.; FELIX, A.;BERNARDELLI, M. S.. Saberes Docentes e História Oral na Formação de Professores. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Estadual do Norte do Paraná - Campus de Cornélio Procópio.

BERNARDELLI, M. S.. Tangram: uma proposta metodológica para o ensino da Matemática. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Estadual do Norte do Paraná - Campus de Cornélio Procópio.

BERNARDELLI, M. S.COELHO NETO, J.. A utilização do software Geogebra como instrumento de aprendizagem de Matemática. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Estadual do Norte do Paraná - Campus de Cornélio Procópio.

BERNARDELLI, M. S.; PEREIRA, R. S.G.. A importância da Modelagem na Construção do conhecimento Matemático. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Estadual do Norte do Paraná - Campus de Cornélio Procópio.

BERNARDELLI, M. S.. QUIMICA GERAL E QUIMICA ANALÍTICA. 2007. FACULDADE ESTADUAL LUIZ MENEGHEL.

BERNARDELLI, M. S.. Avaliadora de artigos submetidos no IX Encontro Internacional de Aprendizagem Significativa. 2019. Universidade Federal de São Carlos.

BERNARDELLI, M. S.; SILVA, V. R.; ARAUJO, C. G.. Membro da Comissão do Teste Seletivo para Contratação Docente. 2018. Universidade Estadual do Norte do Paraná.

BERNARDELLI, M. S.. Teste Seletivo para contratação de docente colaborador. 2018. Universidade Estadual do Norte do Paraná.

PIERETI, S.T.S.;BERNARDELLI, M. S.COELHO NETO, J.. Jogos Matemáticos como Recurso Didático no Ensino de Polinômios Destinado ao Oitavo Ano d Educação Básica. 2016. Universidade Estadual do Norte do Paraná.

LUCCAS, S.; FELIX, A.;BERNARDELLI, M. S.. Saberes Docentes e História Oral na Formação. 2016. Universidade Estadual do Norte do Paraná.

BERNARDELLI, M. S.. Comissão Científica do VI Seminário de Matemática: Formação de Professores. 2012. Universidade Estadual do Norte do Paraná - Campus de Cornélio Procópio.

BERNARDELLI, M. S.. Comissão Organizadora do VI Seminário de Matemática: Formação de Professores. 2012. Universidade Estadual do Norte do Paraná - Campus de Cornélio Procópio.

BERNARDELLI, M. S.. Membro da Banca de Teste Seletivo - Colegiado de Matemática. 2011. Universidade Estadual do Norte do Paraná - Campus de Cornélio Procópio.

BERNARDELLI, M. S.; GUILHEM; PIERETI, S.T.S.. Membro da Banca de Teste Seletivo para Professor de Matemática. 2010. Universidade Estadual do Norte do Paraná - Campus de Cornélio Procópio.

BERNARDELLI, M. S.. Membro da Comissão Científica doXIV Encontro Paranaense / IX Congresso Brasileiro e II Convenção Brasil/Latino-América PSICOTERAPIAS CORPORAIS. 2009. CENTRO REICHIANO DE PSICOLOGIA CORPORAL.

BERNARDELLI, M. S.. Membro da Comissão Científica do XIII Encontro Paranaense / VIII Congresso Brasileiro e II Convenção Brasil/Latino-América PSICOTERAPIAS CORPORAIS. 2008. CENTRO REICHIANO DE PSICOLOGIA CORPORAL.

BERNARDELLI, M. S.. Membro do colegiado do curso de ciências.. 2007. Faculdade Estadual De Filosofia Ciências e Letras de COrnélio Procópio.

BERNARDELLI, M. S.. Membro da comissão especial de seleção de alunos.. 2004. SESA.

BERNARDELLI, M. S.. Membro da comissão permanente de seleção de alunos.Portaria 45/51 de 18/04/1991 até 1999.. 1999. COPESA.

BERNARDELLI, M. S.. Membro da banca examinadora no teste seletivo para professor colaborador da disciplina de química. Edital 8/92. 1992. Faculdade Estadual De Filosofia Ciências e Letras de COrnélio Procópio.

BERNARDELLI, M. S.. Menbro da banca examinadora no teste seletivo para professor colaborador da disciplina de química.Edital 4/91.. 1991. Faculdade Estadual De Filosofia Ciências e Letras de COrnélio Procópio.

BERNARDELLI, M. S.. Menbro da banca examinadora no teste seletivo para professor colaborador da disciplina de química. Edital 5/91. 1991. Faculdade Estadual De Filosofia Ciências e Letras de COrnélio Procópio.

Em desenvolvimento; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Ensino) - Universidade Estadual do Norte do Paraná - Campus de Cornélio Procópio; (Orientador);

Em desenvolvimento; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Ensino) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; (Orientador);

eSistemas de Numeração para os anos iniciais do Ensino Fundamental segundo a Abordagem Histórico-Epistemológica; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino) - Universidade Estadual do Norte do Paraná,; Orientador: Marlize Spagolla Bernardelli;

CONCEITO ÁTOMO: PROPOSTA DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino) - Universidade Estadual do Norte do Paraná,; Orientador: Marlize Spagolla Bernardelli;

Sequência Didática interdisciplinar de Educação Alimentar e Nutricional na perspectiva da Aprendizagem Significativa e dos Saberes Docentes; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino) - Universidade Estadual do Norte do Paraná,; Orientador: Marlize Spagolla Bernardelli;

Roteiro Instrucional para Professores de Ciências: uma proposta para o uso da WebQuest no ensino de química; ; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino) - Universidade Estadual do Norte do Paraná,; Orientador: Marlize Spagolla Bernardelli;

A Matemática no ensino médio: reestruturações curriculares no estado do Paraná; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Estadual do Norte do Paraná - Campus de Cornélio Procópio; Orientador: Marlize Spagolla Bernardelli;

A Formação do Professor no Ensino Superior; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Estadual do Norte do Paraná - Campus de Cornélio Procópio; Orientador: Marlize Spagolla Bernardelli;

A Matemática e a Diversidade Ambiental: um estudo sobre as possibilidades naturais e contudos matemáticos nas Séries Fundamentais (MADA); 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Profissionalizante) - Colégio Estadual Cristo Rei, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marlize Spagolla Bernardelli;

A Matemática e a Diversidade Ambiental: um estudo sobre as possibilidades naturais e contudos matemáticos nas Séries Fundamentais (MADA); 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Profissionalizante) - Colégio Estadual Cristo Rei, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marlize Spagolla Bernardelli;

A avaliação: um caminho repleto de desafios; 2011; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional) - Universidade Estadual do Norte do Paraná - Campus de Cornélio Procópio; Orientador: Marlize Spagolla Bernardelli;

Reflexão sobre as práticas avaliativas para o ensino médio; 2011; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional) - Universidade Estadual do Norte do Paraná - Campus de Cornélio Procópio; Orientador: Marlize Spagolla Bernardelli;

O eninso das operações por intemédio de jogos; 2011; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional) - Universidade Estadual do Norte do Paraná - Campus de Cornélio Procópio; Orientador: Marlize Spagolla Bernardelli;

I Exposição de Materiais Didáticos para o Ensino da Matemática; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Estadual do Norte do Paraná - Campus de Cornélio Procópio; Orientador: Marlize Spagolla Bernardelli;

PEREIRA, T. F. ; BERNARDELLI, M. S. ; LUCCAS, S. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA ABORDAGEM HISTÓRICO-EPISTEMOLÓGICA DOS SISTEMAS DE NUMERAÇÃO. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção Técnica Educacional - Proposta de curso de formação).

MENON, A. M. ; BERNARDELLI, M. S. . SEQUÊNCIA DIDÁTICA INTERDISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL NA PERSPECTIVA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E DOS SABERES DOCENTES. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção Técnica Educacional - Sequência Didática).

ANJOS, L. C. G. ; BERNARDELLI, M. S. . CONCEITO ÁTOMO: PROPOSTA DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção Técnica Educacional).

DELAMUTA, B. H. ; BERNARDELLI, M. S. . ROTEIRO INSTRUCIONAL PARA PROFESSORES DE CIÊNCIAS: UMA PROPOSTA PARA O USO DA WEBQUEST NO ENSINO DE QUÍMICA. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção Técnica Educacional - Roteiro Instrucional).

BERNARDELLI, M. S. . Mapas Conceituais na Formação Inicial de Professores de Matemática. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BERNARDELLI, M. S. . Saberes Docentes na Matemática. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BERNARDELLI, M. S. . A CONTRIBUICAO DOS MODELOS CIENTIFICOS PARA A COMPREENSAO DA CIENCIA E SEU ENSINO NUMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BERNARDELLI, M. S. . Conscientização do uso da água. 2007 (Palestra) .

BERNARDELLI, M. S. . A água como fonte de vida. 2003 (Palestra) .

BERNARDELLI, M. S. . Educando para o meio ambiente. 2003 (Palestra) .

BERNARDELLI, M. S. . A água e o meio ambiente. 2003 (Palestra) .

BERNARDELLI, M. S. . Cuidados com o Meio Ambiente. 2002 (Palestra) .

BERNARDELLI, M. S. . Ensinando química na cozinha.. 2002 (Palestra) .

BERNARDELLI, M. S. . Encantar para ensinar - cuidados necessários para educar.. 2002 (Palestra) .