Eduardo Alves Araújo
Possui graduação em Licenciatura em Matemática (2005) e Segunda Licenciatura em Educação Física (2021), possui também formação em pós graduação Lato Sensu em Educação Física escolar e cursando pós graduação Lato Sensu em Matemática Financeira e Estatística.
Atualmente é professor da rede Capacitar Empreendimentos Educacionais LTDA, como professor de matemática do ensino básico e do Lar Nossa Senhora Perpétuo Socorro, professor de Judô em contexto social (Educador Social).
Informações coletadas do Lattes em 19/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Matemática Financeira e Estatística
2021 - Atual
FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: Ferramentas educacionais para aprendizado da estatística
Orientador: Inexistente.
Especialização em Personal Trainer e Educação Física Escolar
2020 - 2021
FACULDADE DA REGIÂO SERRANA
Título: ESTUDO DO JUDÔ COMO CONTEÚDO DE LUTAS DENTRO DO CONTEXTO ESCOLAR: POSSIBILIDADES E DESAFIOS.
Orientador: Ana Paula Rodrigues
Aperfeiçoamento em Docência no Ensino Superior
2020 - 2021
FACULDADE DA REGIÂO SERRANA
Título: Inexistente.. Ano de finalização: 2021
Orientador: Inexistente.
Graduação em Licenciatura em Educação Física
2020 - 2021
FACULDADE IBRA DE BRASÍLIA
Título: ESTUDO DO JUDÔ COMO CONTEÚDO DE LUTAS DENTRO DO CONTEXTO ESCOLAR: POSSIBILIDADES E DESAFIOS.
Orientador: Renato de Souza Viana
Graduação em Matemática
2001 - 2005
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: Explorando o Cabri-Géomètre
Orientador: Lamounier Josino de Assis
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Produções bibliográficas
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SILVA, A. O. ; AMARAL, T. R. ; ARAÚJO, E. A. . Integração numérica com o Scilab: um análise comparativa entre os principais métodos de Newton-Cotes. In: CMAC-Sudeste, 2013, Bauru/SP. Anais do Congresso de Matematica Aplicada e Computacional, 2013. p. 442-444.
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AMARAL, T. R. ; ARAÚJO, E. A. ; CASTRO, J. C. ; RODRIGUES, R. . Explorando o Cabri-Géomètre. In: Encontro Mineiro de Educação Matemática, 2003, Belo Horizonte/MG. Encontro Mineiro de Educação Matemática, 2003.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais, Educação a Distancia. , Rua Gabriel Passos, Centro, 39400112 - Montes Claros, MG - Brasil, Telefone: (38) 32013050, URL da Homepage:
Experiência profissional
2011 - 2013
Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas GeraisVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40
2003 - 2010
Secretaria Estadual de EduacaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2007 - 2008
Fundação de Apoio à Educação e Desenvolvimento Tecnológico de MGVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25
2015 - 2016
Instituto Educacional SólidoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2021 - Atual
Capacitar Empreendimentos Educacionais LtdaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2019 - Atual
Lar Nossa Senhora Pérpetuo SocorroVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
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