Carla Lopes de Albuquerque

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Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

ALBUQUERQUE, C. L. . A Psicologia do Esporte. 2014. (Outro).

ALBUQUERQUE, C. L. ; ROSANGELA, V. . Curso de Introdução a Psicologia do Esporte. 2014. (Outro).

ALBUQUERQUE, C. L. . Conversando com especialista. 2014. (Outro).

ALBUQUERQUE, C. L. . II Reunião Científica do Laboratório de Psicologia do Esporte - UFPE. 2008. (Outro).

II Jornada online de Terapia do Esquema.II Jornada online de Terapia do Esquema. 2020. (Encontro).

A Ciência da Felicidade: Psicologia e Psiquiatria Positiva na Pratica Clínica. 2019. (Outra).

I Seminário Interdisciplinar de Psicologia Positiva do Nordeste.Depressão em Atletas de Alto rendimento. 2019. (Seminário).

Roda de Conversa Saúde Mental em Foco.A Depressão em Atletas de Alto Rendimento. 2019. (Encontro).

VII Congresso ABRAPESP em Psicologia do Esporte. 2019. (Congresso).

1 Curso de Formação em Psicologia do Esporte.Motivação no Esporte. 2018. (Outra).

III Simpósio Pernambucano de Psicologia do Esporte.Transtornos Alimentares no Esporte de Alto Rendimento. 2015. (Simpósio).

XV Congresso Brasileiro e VIII Congresso Internacional de Psicologia do Esporte e Exercício. 2013. (Congresso).

XV Congresso Brasileiro e VIII Congresso Internacional de Psicologia do Esporte e Exercício. Treinamento das Habilidades psicológicas na equipe de futebol profissional - campeonato pernambucano série A 2009. 2013. (Congresso).

II Simpósio Pernambucano de Psicologia do Esporte. 2012. (Simpósio).

IV Semana de Psicologia da UFPB.Atuação do psicólogo do esporte. 2011. (Seminário).

XIV Congresso Brasileiro e XII Congresso Internacional de Psicologia do Esporte. 2010. (Congresso).

Aula de Psicologia.A Atuação do Psicólogo do Esporte. 2009. (Outra).

Aula de Psicologia.Psicologia do Esporte: Considerações Gerais. 2008. (Outra).

II Reunião Científica do Laboratório de Esporte _ UFPE.A Intervenção Psicológica de Atletas de Natação - Temporada 2008. 2008. (Outra).

Simposio Pernambucano de Fisioterapia Esportiva.A Intervenção Psicológica em atletas Lesionados. 2008. (Simpósio).

XVI Simposio sobre o Cérebro, III Simpósio Brasileiro de Neurociências Cognitivas e Comportamentais e Simpósio em Neuropsiquiatria e Ciências do Comportamento.A intervenção Psicológica em Atletas de Natação. 2008. (Simpósio).

VII Semana Universitária.I Fórum de Futebol e Futsal na VII Semana Universitária. 2007. (Outra).

ALBUQUERQUE, C. L.. Relação Mente e Corpo e as Doenças Psicossomáticas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Brasileiro.

ALBUQUERQUE, C. L.. Psicologia Organizacional: Do Contexto Histórico a Subjectividade do Trabalhador. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Brasileiro.

ALBUQUERQUE, C. L.. .As contribuições teórico-metodológicas do professor de educação física para a interação social do aluno.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing.

ALBUQUERQUE, C. L.. .Métodos de ensino do futsal na educação física escolar.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing.

ALBUQUERQUE, C. L.. Lutas como conteúdo da educação física escolar.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing.

ALBUQUERQUE, C. L.. .O conteúdo lutas na educação física escolar.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing.

ALBUQUERQUE, C. L.. .O futebol como conteúdo na educação física escolar.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing.

ALBUQUERQUE, C. L.. Educação Física Escolar: a importância da capoeira no desenvolvimento motor das crianças.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing.

ALBUQUERQUE, C. L.. .A importância da educação física escolar para os alunos com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing.

ALBUQUERQUE, C. L.. .Contribuições teórico-metodológicas das obras de Paulo Freire para a prática pedagógica do professor de educação física escolar.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing.

ALBUQUERQUE, C. L.. Os jogos cooperativos como estratégia metodológica nas aulas de educação física.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing.

ALBUQUERQUE, C. L.. .O passado e o presente na educação física escolar.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing.

ALBUQUERQUE, C. L.. A importância das aulas de educação física na inclusão social dos alunos com deficiência visual.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing.

ALBUQUERQUE, C. L.. Método de ensino do atletismo a partir da ludicidade na educação física escolar.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing.

ALBUQUERQUE, C. L.. .Contribuições teórico-metodológica do professor de educação física escolar na formação social do aluno.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing.

ALBUQUERQUE, C. L.. A importância da Educação Física Escolar para o Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Marketing / Instituto Brasileiro de Saúde.

ALBUQUERQUE, C. L.; Mizia Maria Saboia da Silva. Lutas na Educação Física Escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Marketing / Instituto Brasileiro de Saúde.

ALBUQUERQUE, C. L.. A Intervenção do professor de educação física na escola sob diferentes aspectos da saúde. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Marketing / Instituto Brasileiro de Saúde.

ALBUQUERQUE, C. L.; Mizia Maria Saboia da Silva. O Brinquedo como ferramenta pedagógica nas aulas de educação física escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Marketing / Instituto Brasileiro de Saúde.

ALBUQUERQUE, C. L.. .Abordagem metodológica do jogo na educação física escolar.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing.

ALBUQUERQUE, C. L.. .O conteúdo das lutas corporais na educação física escolar.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing.

ALBUQUERQUE, C. L.. .A educação física escolar como instrumento de inclusão social.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing.

ALBUQUERQUE, C. L.. O taekwondo como proposta pedagógica na educação física escolar.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing.

ALBUQUERQUE, C. L.. .Relação entre o pensamento marxista e a abordagem crítico superadora na educação física escolar.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing.

ALBUQUERQUE, C. L.. .A inclusão do deficiente auditivo nas aulas de educação física escolar.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing.

ALBUQUERQUE, C. L.. .A prática pedagógica da educação física escolar na prevenção do sedentarismo.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing.

ALBUQUERQUE, C. L.. .A ludicidade como estratégia pedagógica da educação física escolar.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing.

ALBUQUERQUE, C. L.. Os conteúdos programáticos da educação física na educação infantil.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing.

ALBUQUERQUE, C. L.. .Lutas como conteúdo das aulas de educação física para deficientes físicos.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing.

A VIDA ADULTA NO ESPECTRO AUTISTA: OS DESAFIOS NA BUSCA DA INDEPENDÊNCIA; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Brasileiro; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

FLÁVIA VIRGÍNIA DE VASCONCELOS; AS INFLUÊNCIAS DAREDE SOCIAL INSTAGRAM NA AUTOESTIMA DA MULHER JOVEM; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Brasileiro; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL NA INTERVENÇÃO DA COMPULSÃO ALIMENTAR; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Brasileiro; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

OS IMPACTOS DA DEPRESSÃO NO PERIODO PÓS-PARTO, NA RELAÇÃO MÃE-BEBÊ, MÃE-PAI-BEBÊ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Brasileiro; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

A CULTURA DA BELEZA PADRÃO E AS IMPLICAÇÕES À SAÚDE MENTAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Brasileiro; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

IMPACTOS EMOCIONAIS DA TECNOLOGIA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Brasileiro; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

ESPECTRO AUTISTA, OS PROCESSOS DE DIAGNÓSTICO E O IMPACTO NA FAMÍLIA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Brasileiro; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

NATAN DANIEL; INTERVENÇÃO DA PSICOLOGIA EM CUIDADOS PALIATIVOS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Brasileiro; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

EDIVÂNIA CRISTINA SANTANA; SUELY AUGUSTA; AS CONTRIBUIÇÕES DOS CUIDADOS PALIATIVOS NA QUALIDADE DE VIDA DOS PACIENTES DA ONCOLOGIA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Brasileiro; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

A INTERVENÇÃO DA TERAPIA COGNITIVA COMPORTAMENTAL NO ADULTO COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Brasileiro; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

INTELIGÊNCIA EMOCIONAL E SUA INFLUÊNCIA NA QUALIDADE DE VIDA DO SER HUMANO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Brasileiro; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

OBESIDADE: AS CONSEQUENCIAS EMOCIONAIS DA OBESIDADE NA VIDA ADULTA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Brasileiro; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

OS IMPACTOS DO TRANSTORNO DEPRESSIVO NA SAÚDE MENTAL DO ADOLESCENTE; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Brasileiro; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

IMPACTOS PSICOSSOCIAIS DA VIOLÊNCIA PSICOLOGICA DE GÊNERO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Brasileiro; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

SAÚDE MENTAL DOS FAMILIARES DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO ESPECTRO AUTISTA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Brasileiro; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

A IMPORTÂNCIA DA INTERVENÇÃO PSICOLÓGICA NO PRÉ-OPERATÓRIO DA CIRURGIA BARIÁTRICA E METABÓLICA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Brasileiro; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

OS IMPACTOS EMOCIONAIS DA MISOGINIA NA MULHER BRASILEIRA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Brasileiro; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO DENTRO DE COMUNIDADES DE RISCO ATRAVÉS DOS PROJETOS SOCIAIS; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Brasileiro; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

EFEITOS PSICOLÓGICOS NA TRANSIÇÃO DE GÊNERO; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Brasileiro; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

O ADOECIMENTO POR CÂNCER NA ADOLESCÊNCIA: O IMPACTO DO TRATAMENTO NA AUTOESTIMA EM ADOLESCENTES COM CÂNCER; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Brasileiro; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

OS EFEITOS PSICOLÓGICOS DA DEPENDÊNCIA QUIMICA: SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Brasileiro; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

O PAPEL DO PSICÓLOGO NO PROCESSO DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Brasileiro; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

AUTISMO: A PERSPECTIVA DA GESTALT-TERAPIA SOBRE A CRIANÇA ALÉM DO ESPECTRO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Brasileiro; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

A DEPENDÊNCIA QUÍMICA NAS PESSOAS EM SITUAÇÃO DE RUA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Brasileiro; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

O LUTO NA INFÂNCIA E SUAS CONSEQUÊNCIAS EMOCIONAIS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Brasileiro; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

A INFLUÊNCIA DAS CIRURGIAS PLÁSTICAS DURANTE A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NA ADOLESCÊNCIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Brasileiro; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

OS IMPACTOS EMOCIONAIS DA SUPEREXPOSIÇÃO NAS REDES SOCIAIS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Brasileiro; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

A ARTETERAPIA NO TRATAMENTO DA DEPRESSÃO: UMA FERRAMENTA PSICOTERAPÊUTICA NA MANUTENÇÃO DA SAÚDE EMOCIONAL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Brasileiro; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

EVOLUÇÃO E CONTEMPORANEIDADE DO TRANSTORNO DE PERSONALIDADE HISTRIÔNICA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Brasileiro; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

ABUSO SEXUAL INFANTO-JUVENIL: UMA REVISÃO LITERÁRIA ACERCA DO PERFIL PSICOLÓGICO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES AUTORES DE ABUSO SEXUAL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Brasileiro; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

GASLIGHTING: ABUSO SOFRIDO POR MULHERES EM RELACIONAMENTOS AMOROSOS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Brasileiro; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

ENLUTAMENTO POR SUICÍDIO: A PRESENÇA NA AUSÊNCIA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Brasileiro; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

A SAÚDE EMOCIONAL DOS PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM NO SETOR ONCOLÓGICO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Brasileiro; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

O CONCEITO DE LIBERDADE: UM DIÁLOGO DE ROGERS E SARTRE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Brasileiro; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

O PROCESSO TRANSEXUALIZADOR NO BRASIL E A PARTICIPAÇÃO DA PSICOLOGIA NO MESMO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Brasileiro; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

FORMAÇÕES DE IDENTIDADES DE GÊNERO E SEXUAIS NÃO-NORMATIVAS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Brasileiro; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

O IMPACTO PSICOLÓGICO DO ABUSO SEXUAL INFANTIL NA VIDA ADULTA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Brasileiro; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

; O conteúdo dança nas aulas de educação física escolar; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

As lutas como conteúdo na educação física escolar; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

; A capoeira como conteúdo da educação física escolar; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

; Os precursores do estresse nos atletas de alto rendimento; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

; Os efeitos do treinamento de força em mulheres com osteoporose; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

; Exercício físico no controle da depressão; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

Ansiedade e suas influências no desempenho dos atletas de esgrima; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

; O ensino da capoeira na educação física escolar; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

O ensino do futebol nas aulas de educação física; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

; O jogo na educação física escolar; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

; O conteúdo judô na educação física escolar; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

; Os jogos como conteúdos da educação física escolar; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

; Entre o esporte na escola e o esporte da escola; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

Os fatores de evasão dos alunos de educação física no ensino médio; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Marketing / Instituto Brasileiro de Saúde; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

A importância da psicomotricidade nas aulas de educação física na educação infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Marketing / Instituto Brasileiro de Saúde; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

; A inclusão de alunos com síndrome de down nas aulas de educação física; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

A prática pedagógica do professor de educação física escolar na prevenção da violência; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

A inclusão na Educação Física escolar: o autismo em questão; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

A educação Física na prevenção do sobrepeso e obesidade escolar; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

; A evasão de escolares nas aulas de Educação Física; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

; Aspectos legais da Educação Física escolar no ensino fundamental; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

; A inclusão das crianças com deficiência auditiva na Educação Física escolar; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

; A socialização do aluno autista através da educação física escolar; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

; O taekwondo como conteúdo da Educação Física e integração de crianças introvertidas na escola; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;

EDUCAÇAO FISICA COMO INTERVEÇAO PARA ALUNOS PORTADORES DO TRANSTORNO DE DEFICIT DE ATENÇAO E HIPERATIVIDADE (TDAH); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto Brasileiro de Marketing / Instituto Brasileiro de Saúde; Orientador: Carla Lopes de Albuquerque;