Edgard Pereira Neves
Graduado em Ciências Biológicas pelo Instituto Federal de São Paulo (2013) e mestre em Neurociência e Cognição pela Universidade Federal do ABC (2017). Membro do Grupo de Estudo em Neurociência da Linguagem e Cognição (GELC), atuou com pesquisas na área de neurociência da linguagem e neuroeletrofisiologia. Também atuou em atividades de extensão universitária na área de neurociência aplicada à educação e neurociência e música. Desde 2012 atua na educação pública estadual e municipal no ensino de ciências e biologia. É professor convidado no programa de pós graduação lato sensu de Neurociência na Escola do Instituto Singularidades e no programa de pós graduação lato sensu de Neurociência na Educação do Centro Universitário Salesiano de São Paulo.
Informações coletadas do Lattes em 10/06/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Neurociência e Cognição
2015 - 2017
Universidade Federal do ABC
Título: Processamento Semântico de Verbos Figurativos: Evidências Comportamentais e Eletrofisiológicas, Ano de Obtenção: 2017
Maria Teresa Carthery-Goulart.Coorientador: André Mascioli Cravo. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: EEG; N400; LPC; Verbos; Linguagem Figurada.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Neurociência da Linguagem.
Graduação em Ciências Biológicas
2008 - 2013
Instituto Federal de São Paulo
Título: A Influência da Respiração Oral no Aprendizado: uma Abordagem Biológica
Orientador: Renata Duarte de Souza Rodrigues
Formação complementar
2014 - 2014
Extensão universitária em Introdução à Imunobiologia. (Carga horária: 15h). , Instituto Butantan, IBU, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Astronomia para docência: S. Solar & Astrofísica. (Carga horária: 370h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Escola de Inverno em História da Ciência. (Carga horária: 28h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Bem.
Organização de eventos
VANZELLA, P. ; GIORJIANI, G. M. ; NEVES, E. P. ; DELMOLIN, G. ; ONDEI, R. ; TORRESI, E. . III Semana do CMCC - Música e Surpresa. 2016. (Congresso).
VANZELLA, P. ; SILVEIRA, C. A. ; NEVES, E. P. ; DELMOLIN, G. ; SCHIAVO, M. ; ONDEI, R. ; GIORJIANI, G. M. . Simpósio de Neurociência e Cognição Musical. 2015. (Outro).
Participação em eventos
CONEXÃO - II Congresso de Extensão Universitária da UFABC. Atividades de Extensão do Projeto Neurociência e Música na UFABC. 2016. (Congresso).
2ª Mostra de Painéis - Painéis da Lic. em C. Biológicas - Prêmio Sonia Lopes.A Influência da Respiração Oral no Aprendizado: uma Abordagem Biológica. 2013. (Simpósio).
Minicurso de Marcadores Moleculares - Roseli Tuan - II Semana de Biologia do IFSP. 2013. (Oficina).
1ª Mostra de Painéis - Painéis da Licenciatura em C. Biológicas - Prêmio Sonia Lopes.O Papel da Insulina no Cérebro. 2012. (Simpósio).
Quintas Científicas - PET - LICBIO.Alzheimer, uma nova forma de diabetes?. 2011. (Seminário).
I Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica do IFSP - Painel. PARÂMETROS AVALIATIVOS PARA JOGOS EDUCACIONAIS. 2010. (Congresso).
I Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica do IFSP PIBTI Apresentação Oral. PARÂMETROS AVALIATIVOS PARA JOGOS EDUCACIONAIS. 2010. (Congresso).
Participação em bancas
BARADEL, R. R.;NEVES, E. P.. O papel da memória de trabalho no desenvolvimento das habilidades para leitura. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência na Escola) - Instituto Singularidades.
BARADEL, R. R.;NEVES, E. P.. Funções executivas na escola. O que significam? Por que são importantes? Como podemos ajudar?. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência na Escola) - Instituto Singularidades.
Orientou
A BRINCADEIRA COMO INSTRUMENTO DE EDUCAÇÃO; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência na Escola) - Instituto Singularidades; Orientador: Edgard Pereira Neves;
INTERVENÇÕES METACOGNITIVAS E SEUS EFEITOS NO APRENDIZADO EM CONTEXTO ACADÊMICO; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência na Escola) - Instituto Singularidades; Orientador: Edgard Pereira Neves;
Diálogo entre neurociência e educação: As funções executivas e o desempenho escolar; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência na Escola) - Instituto Singularidades; Orientador: Edgard Pereira Neves;
Autorregulação e o aprendizado de matemática na educação infantil; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência na Escola) - Instituto Singularidades; Orientador: Edgard Pereira Neves;
A memória de trabalho e a educação matemática; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência na Escola) - Instituto Singularidades; Orientador: Edgard Pereira Neves;
Neurociência no ensino médio; 2019; Orientação de outra natureza; (Ensino médio - ensino de biologia) - Colégio Nova Cachoeirinha; Orientador: Edgard Pereira Neves;
Produções bibliográficas
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NEVES, E. P. ; CRAVO, A. M. ; CARTHERY-GOULART, M. T. . Functionality of the N400 component and its application in studies of figurative language processing: a systematic review. Revista Linguagem em Foco , v. 13, p. 204-229, 2022.
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BARADEL, R. R. (Org.) ; NEVES, E. P. (Org.) ; CARTHERY-GOULART, M. T. (Org.) . CuriosaMente: descobrindo a Neurociência. 1. ed. São Bernardo do Campo: Editora UFABC, 2016. 336p .
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ECHEVERY, M. B. ; PRIETO, S. C. G. ; SANTOS, N. F. H. ; NEVES, E. P. ; SILVA, J. C. S. . Do início ao fim: desenvolvimento do cérebro. In: Roberta Roque Baradel; Edgard Pereira Neves; Maria Teresa Carthery- Goulart. (Org.). CuriosaMente: descobrindo a Neurociência. 1ed.São Bernardo do campo: Editora UFABC, 2016, v. , p. 185-286.
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NEVES, E. P. ; GODINHO-NETTO, M. C. M. . PARÂMETROS AVALIATIVOS PARA JOGOS EDUCACIONAIS. In: . I Congresso de Iniciação Cientifica e Tecnológica do IFSP, 2010, São Paulo. I Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica do IFSP / PIBIC / PIBITI, 2010. v. 1.
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NEVES, E. P. ; CRAVO, A. M. ; CARTHERY-GOULART, M. T. . Processing of sentences with verbs applied in figurative sense: evidences from N400 electrophysiological marker. In: IV Brazilian Meeting on Brain and Cognition, 2017, São Bernardo do Campo. Brazilian Meeting on Brain and Cognition, 2017. v. IV.
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NEVES, E. P. ; BARADEL, R. R. . A Neurociência assiste a aula: potencialidades pedagógicas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NEVES, E. P. ; CRAVO, A. M. ; CARTHERY-GOULART, M. T. . Processing of sentences with verbs applied in figurative sense: evidences from n400 electrophysiological marker. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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NEVES, E. P. ; CARTHERY-GOULART, M. T. . Processamento semântico de verbos empregados figurativamente: evidências comportamentais e eletrofisiológicas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVEIRA, C. A. ; NEVES, E. P. ; GIORJIANI, G. M. . Música, Emoção e Plasticidade Cerebral. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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NEVES, E. P. ; SOUZA- RODRIGUES, R. D . A Influência da Respiração Oral no Aprendizado: uma Abordagem Biológica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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NEVES, E. P. . O Papel da Insulina no Cérebro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NEVES, E. P. ; GODINHO-NETTO, M. C. M. . Alzheimer, uma nova forma de diabetes? - Ciclo de palestras Quinta Científica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NEVES, E. P. . INFLUENZA. Mostra de Painéis - Diversidade Biológica - IFSP. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NEVES, E. P. ; SOUZA- RODRIGUES, R. D . A Influência da Respiração Oral no Aprendizado: uma Abordagem Biológica 2013 (Monografia).
Outras produções
NEVES, E. P. ; CARDOSO, C. ; NAGIB, G. ; GYELLI, K. ; LIMA, T. F. . Neuroanatomia, memória, aprendizagem e educação. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo - entrevista).
NEVES, E. P. ; CARDOSO, C. ; NAGIB, G. ; GYELLI, K. ; BIAZOLI, C. . Neurociência do afeto, emoções e educação. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo - entrevista).
NEVES, E. P. ; BARADEL, R. R. . Neurociência e Educação. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
NEVES, E. P. ; TIBA, P. A. . Abuso de Drogas - Adicção. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto didático).
NEVES, E. P. ; TIBA, P. A. . Sono. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto didático).
CRAVO, A. M. ; TORRESI, E. ; NEVES, E. P. ; BARADEL, R. R. . Atenção e Percepção. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo - entrevista).
Projetos de pesquisa
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2010 - 2010
Vigilância Sindrômica de Doenças Transmissíveis: Ferramentas Digitais para Projeto Educacional Colaborativo, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Martha Cristina Motta Godinho Netto em 04/12/2014., Descrição: Elaboração de parâmetros e avaliações da aplicação de jogos virtuais educacionais com a temática epidemiológica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Edgard Pereira Neves - Integrante / Martha Cristina Motta Godinho Netto - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Prêmios
2017
Best Poster Award at IV Brazilian Meeting on Brain and Cognition, UFABC.
2012
1º Colocado na Diretoria de Ensino Centro como orientador no Programa e Concurso "A Saúde Bucal", CROSP, Secretaria de Estado da Educação e UNESCO.
Histórico profissional
Experiência profissional
2012 - 2015
Governo do Estado de São PauloVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
Outras informações:
Ensino de Ciências e Ciências Biológicas
2011 - 2011
Instituto Federal de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor PET, Carga horária: 20
Outras informações:
Monitoria no Programa de Educação Tutorial. Dentre os trabalhos desenvolvidos há disponibilização de horários de plantão de dúvidas para alunos de todos os semestres, produção de materiais auxiliares as aulas de biologia e para alunos em iniciação científica e elaboração e organização de ciclos de palestras científicas.
(Palestra apresentada: "Doença de Alzheimer: uma nova forma de diabetes?"
2010 - 2010
Instituto Federal de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Laboratório de Biologia, Carga horária: 30
Outras informações:
Atuação na organização de materiais para aulas práticas e experimentais, uso de microscópios e preparo de lâminas e organização geral do laboratório.
2009 - 2009
Instituto Federal de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Laboratório de Química, Carga horária: 30
Outras informações:
Auxilio nas atividades diárias do laboratório e planos de aulas experimentais e práticos. Organização e preparação de reagentes e soluções.
2008 - 2009
Acessa São PauloVínculo: , Enquadramento Funcional: Instrutor de Informática, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuação em projeto governamental (Acessa SP) com escopo de inclusão digital. Atividades de instrução e orientação, elaboração de projetos e realização de minicursos relacionados a tecnologias da informação. (Linux)
2018 - Atual
Centro Universitário Salesiano São PauloVínculo: Professor temporário, Enquadramento Funcional: Professor de pós-graduação, Carga horária: 4
Outras informações:
Pós-Graduação em Neurociência e Educação
2017 - Atual
Secretaria Municipal de Educação de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências, Carga horária: 30
Outras informações:
Ensino de ciências
2018 - Atual
instituto singularidadesVínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 4
Outras informações:
Pós-graduação em neurociência e educação
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