João Carlos Clemente

Formação na área em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Apensar de Matemática, caminhou durante todo o seu tempo de graduação junto as grupos e pesquisas que problematizam a educação e a filosofia da educação, em especial, Educação Matemática. Atualmente trabalha na rede pública de Ensino do Governo de Estado de Minas Gerais com o Ensino Médio e Fundamental. Participou do programa Obmep Na escola nos anos de 2020 e 2021. Atualmente estuda área de Inspeção Escola e Gestão

Informações coletadas do Lattes em 17/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Inspeção Escolar

2021 - 2022

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: AS NOVAS TECNOLOGIAS NA BNCC

Graduação em Matemática

2008 - 2013

Universidade Federal de Juiz de Fora

Ensino Médio (2º grau)

2001 - 2007

Escola Estadual Professor Jose Borges de Morais

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática.

Participação em eventos

II Seminário Interno do Nec.A sala de aula como coletivo de forças: por uma educação matemática menor". 2013. (Seminário).

XI Encontro Nacional de Educação Matemática - XI ENEM.DE TRIÂNGULO A BOLA: UMA MATEMÁTICA MENOR E A SALA DE AULA. 2013. (Encontro).

I Seminário Interno do Núcleo de Educação em Ciência, Matemática e tecnologia - Nec. 2011. (Seminário).

IX Seminário Temático o Movimento da Matemática Moderna nas escola do Brasil e de Portugal. 2010. (Seminário).

X Encontro Nacional de Educação Matemática. 2010. (Encontro).

V Encontro Mineiro de Educação Matemática - V EMEM. 2009. (Encontro).

Produções bibliográficas

CLEMENTE, J. C. . Uma matemática de sala de aula: da prática à teoria. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

2014 - 2015

DEUS, SER HUMANO E LIBERDADE NA FILOSOFIA DE F. W. J VON SCHELLING, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: João Carlos Clemente - Coordenador / LUIS HENRIQUE DREHER - Integrante / Carlos Alexandre Gonçalves de Jesus - Integrante.
2012 - 2013

A sala de aula como coletivo de forças: por uma educação matemática menor, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: João Carlos Clemente - Coordenador / Aline Aparecida da Silva - Integrante / Sônia Maria Clareto - Integrante.
2011 - 2012

A sala de aula como coletivo de forças: por uma educação matemática menor, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: João Carlos Clemente - Coordenador / Aline Aparecida da Silva - Integrante / Sônia Maria Clareto - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2014

Escola Estadual Bernado Mascaranhas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuaçao como professor de matemática no Tempo Integral ( Com desenvolvimento de atividades de pesquisa na área de educação, não restrito a sala de aula).

2014 - 2014

Escola Municipal Educação Infantil, Ensino Fundamental Cecília E. Meireles

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20

2013 - 2014

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor no Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Juiz de Fora - João XXIII

2011 - 2013

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Cientifica, Carga horária: 12

Outras informações:
Trabalhou na pesquisa: A sala de aula como coletivo de Forças: por uma educação matemática menor

2010 - 2011

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Treinamento profissional - Matemática escolar, Carga horária: 12

Outras informações:
Trabalhou no projeto Matemática escola: cognição e desafios da aprendizagem, na organização, elaboração e aplicação de atividades que atendiam alunos de uma escola publica municipal da cidade de Juiz de Fora.

2009 - 2011

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Estariario, Enquadramento Funcional: Estagiario, Carga horária: 40

Outras informações:
Trabalho na Empresa Caed - Centro de Políticas Publicas e Avaliação da Educação, sob a orientação do Professor Doutor Glauker Menezes de Amorim.

2015 - 2015

E. E. Marechal Mascarenhas de Moraes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 24

2015 - 2015

Escola Municipal caic Núbia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 24

2016 - Atual

Escola Estadual Padre Antônio Vieira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor PEB - B - Matemática, Carga horária: 24, Regime: Dedicação exclusiva.