Priscila Silva de Figueiredo

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• DE FIGUEIREDO, PRISCILA SILVA ; MARTINS, VALÉRIA SOARES . O Feminismo Interseccional na articulação do saber acadêmico e da ação política: reflexões a partir da experiência de um coletivo feminista. ODEERE , v. 5, p. 334-344, 2020.

• GUIMARAES, A. P. ; MARTINS, C. B. C. ; AZEVEDO, L. G. ; FIGUEIREDO, P. S. . Percepções acerca da homossexualidade e sua utilização como estratégia didática no Ensino de Biologia. EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS) , v. 13, p. 321-335, 2018.

• FIGUEIREDO, PRISCILA SILVA DE ; SEPULVEDA, CLAUDIA DE ALENCAR SERRA E . RELIGIÃO E CIÊNCIA: O QUE AS INTERAÇÕES DISCURSIVAS NOS MOSTRAM SOBRE OS DESAFIOS DE UM ENSINO DE BIOLOGIA DIALÓGICO. INVESTIGAÇÕES EM ENSINO DE CIÊNCIAS (ONLINE) , v. 23, p. 228, 2018.

• SOUSA, P. S. ; SOLINO, A. P. ; FIGUEIREDO, P. S. ; GEHLEN, S. T. . Tema gerador e a relação universidade-escola: percepções de professoras de ciências de uma escola pública em Ilhéus-BA. Alexandria (UFSC) , v. 9, p. 3, 2016.

• SOUSA, P. S. ; BASTOS, A. P. S. ; FIGUEIREDO, P. S. ; GEHLEN, S. T. . Investigação Temática no Contexto do Ensino de Ciências: Relações entre Abordagem Temática Freireana e a Práxis Curricular via Tema Gerador. ALEXANDRIA (UFSC) , v. 7, p. 155-177, 2014.

• GUIMARAES, A. P. ; MARTINS, C. B. C. ; FIGUEIREDO, P. S. ; ALMEIDA, R. O. . Multiculturalismo no ensino de biologia na visão de estudantes de uma escola particular do município de Dias d? Ávila. Indagatio Didactica , v. 5, p. 750-765, 2013.

• FIGUEIREDO, P. S. ; ALMEIDA, R. O. ; GUIMARAES, A. P. . Concepções de estudantes do Instituto Federal da Bahia, campus Camaçari, acerca de um ensino de biologia culturalmente sensível. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio) , v. 5, p. 34, 2012.

• FIGUEIREDO, P. S. ; RADL-PHILIPP, Rita Maria . Experiências em função do gênero no uso de plantas medicinais: o caso das mulheres na comunidade ?Quilombo de Thiagos? de Ribeirão do Largo ? Bahia. In: José Natan Gonçalves da Silva, Débora Paula de Andrade Oliveira e Sônia de Souza Mendonça Menezes. (Org.). Territórios Alimentares do Brasil: tecendo o diálogo entre a produção, a circulação e o consumo. 1ed.: , 2024, v. , p. 45-68.

• FIGUEIREDO, PRISCILA SILVA DE ; RADL-PHILIPP, Rita Maria . Memória e trabalho quilombola sob uma perspectiva de gênero. In: Felipe Eduardo Ferreira Marta; Luci Mara Bertoni. (Org.). Trajetórias femininas> memórias de mulheres e experiências cotidianas. 1ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2022, v. 1, p. 51-64.

• FIGUEIREDO, PRISCILA SILVA DE ; RADL-PHILIPP, Rita Maria . Feminismo e memória de mulheres: uma análise de teses e dissertações brasileiras. In: Bruna Andrade Irineu; Moisés Alessandro Lopes; Pablo Cardozo Rocon; Marcos Aurélio da Silva; Marcio Alessandro Neman do Nascimento; Marco José Duarte; Danie Marcelo de Jesus; Jaqueline Gomes de Jesus; Gabriel de Oliveira Rodrigues; Guilherme Rodrigues Pas. (Org.). Diversidade sexual, étnico-racial e de gênero: saberes plurais e resistências. 1ed.Campina Grande: Realize, 2021, v. 1, p. 271-286.

• REIS, V. P. G. S. ; ALMEIDA, M. ; FIGUEIREDO, P. S. ; CARNEIRO, M. C. L. ; COSTA, A. L. A. P. ; EL-HANI, C. N. ; SEPULVEDA, C. . Percurso de investigação de uma sequência didática para o ensino de evolução segundo a abordagem metodológica da Design Research. In: Claudia Sepulveda, Mariangela Almeida. (Org.). Pesquisa Colaborativa e inovações educacionais em Ensino de Biologia. 1ed.Feira de Santana: UEFS Editora, 2016, v. 1, p. 211-247.

• FIGUEIREDO, P. S. ; SEPULVEDA, C. . Multiculturalismo e interações discursivas nas salas de aula de ciências: uma estrutura teórico-metodológica para análise da prática de ensino. In: Tatiana Galieta; Patrícia Montanari Giraldi. (Org.). Linguagens e Discursos na Educação em Ciências. 1ed.Rio de Janeiro: Multifoco, 2014, v. 1, p. 422-441.

• FERNANDES, L. M. ; CARA, P. A. A. ; MADERI, T. R. ; FIGUEIREDO, P. S. . Cultivar agroecologias e permaculturas na universidade: colher reflexões sobre sustentabilidade e contracolonialidade. Revista de Permacultura, p. 1 - 17, 26 set. 2024.

• FIGUEIREDO, PRISCILA SILVA DE ; RADL-PHILIPP, Rita Maria . Memória coletiva de mulheres quilombolas: um olhar a partir de Halbwachs. In: Encontro de Estudos Muldisciplinares em Cultura, 2021, Salvador. ANAIS - XVII ENECULT. Salvador: UFBA, 2021. v. 1. p. 1-11.

• FIGUEIREDO, PRISCILA SILVA DE ; RADL-PHILIPP, Rita Maria . Potencial heurístico da categoria gênero para estudos sobre sabedoria popular e práticas de cura. In: III Congresso Internacional e V Congresso Nacional de Movimentos Sociais e Educação, 2021, Vitória da Conquista. Congresso Internacional e Congresso Nacional Movimentos Sociais & Educação. Vitória da Conquista: UESB, 2021. v. 1. p. 1-19.

• FIGUEIREDO, P. S. ; SEPULVEDA, C. . Diversidade cultural nas salas de aula de Ciências: um olhar sobre a literatura e reflexões sobre a prática docente. In: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2019, Natal. Anais do XII ENPEC, 2019. v. 1.

• FIGUEIREDO, P. S. ; RODRIGUES, N. S. . A Genética da vida real: os três momentos pedagógicos no ensino de alterações cromossômicas. In: VII Encontro Nacional de Ensino de Biologia, 2018, Belém. Anais VII ENEBIO, 2018.

• FIGUEIREDO, P. S. ; HAUN, A. C. . O Ensino de Biologia e a Inclusão escolar: desafios e perspectivas da prática docente no Colégio Modelo Luis Eduardo Magalhães de Itapetinga - BA. In: VII Encontro Nacional de Ensino de Biologia, 2018, Belém. Anais VII ENEBIO, 2018.

• FIGUEIREDO, P. S. ; RIBAS, M. B. ; FREITAS, M. S. ; GUIMARAES, A. P. . Processo Colaborativo de Construção e Aplicação de uma Sequência Didática com Abordagem Social e Biológica sobre as Bactérias. In: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2015, Águas de Lindóia. Anais 2015, 2015. v. 10. p. 1-8.

• SANTOS, N. R. ; FIGUEIREDO, P. S. . Representação do desenvolvimento embrionário por meio de um modelo didático para o ensino médio. In: VI Encontro Regional de Ensino de Biologia, 2015, Vitória da Conquista. Anais VI EREBIO. São Paulo: Galoá, 2015. v. 1. p. 1-12.

• SANTOS, S. ; BEZERRA, G. O. ; SANTOS, N. R. ; SILVEIRA, B. A. ; PIRES, A. P. O. ; PEREIRA, N. A. ; FREITAS, M. S. ; FIGUEIREDO, P. S. ; ALMEIDA, O. S. . Atividade prática de Biologia para alunos do ensino médio: um relato sobre a observação de bactérias em microscópio óptico. In: VI Encontro Regional de Ensino de Biologia, 2015, Vitória da Conquista. Anais VI EREBIO. São Paulo: Galoá, 2015. v. 1. p. 1-12.

• FIGUEIREDO, P. S. ; GUIMARAES, A. P. . A pesquisa durante o estágio supervisiondo em Biologia: relato de uma experiência para a formação de professoras(es)-pesquisadoras(es). In: VI Encontro Regional de Ensino de Biologia, 2015, Vitória da Conquista. Anais VI EREBIO. São Paulo: Galoá, 2015. v. 1. p. 1-12.

• FIGUEIREDO, PRISCILA SILVA DE ; GOMES, M. A. A. ; RADL-PHILIPP, Rita Maria . Luta das mulheres desde a colônia e o feminismo: uma interpretação histórica do século XVI ao XVIII. In: XIV Colóquio Nacional e VII Internacional do Museu Pedagógico, 2022, Vitória da Conquista. Anais do XIV Colóquio Nacional e VII Colóquio Intern. do Museu Pedagógico e II Seminário Nac. e II Int. do Histedbr. Vitória da Conquista: UESB, 2022. v. 14. p. 1717-1721.

• FIGUEIREDO, PRISCILA SILVA DE ; RADL-PHILIPP, Rita Maria . Memória e subjetivação de mulheres quilombolas: a escrita de si como prática de resistência e liberdade. In: Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade, 2022, on line. Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade, 2022.

• SOUZA, S. F. ; FIGUEIREDO, P. S. . A percepção do processo de desertificação no município de Itapetinga por moradores de diferentes gerações. In: I Encontro de Permacultura e Agroecologia da UESB, 2019, Itapetinga. Anais dos resumos expandido apresentados no I EPA. Vitória da Conquista: UESB, 2019. v. 1. p. 1-62.

• MACEDO, D. S. ; FIGUEIREDO, P. S. . Agroecologia e Ensino de Biologia: desafios e potencialidades em um sistema agroflorestal escolar. In: I Encontro de Permacultura e Agroecologia da UESB, 2019, Itapetinga. Anais dos resumos expandido apresentados no I EPA. Vitória da Conquista: UESB, 2019. v. 1. p. 1-62.

• MATOS, E. S. M. ; FIGUEIREDO, P. S. . Os conhecimentos tradicionais sobre apicultura por comerciantes que vendem mel na feira do Bairro Brasil em Vitória da Conquista- Bahia. In: I Encontro de Permacultura e Agroecologia da UESB, 2019, Itapetinga. Anais dos resumos expandido apresentados no I EPA. Vitória da Conquista: UESB, 2019. v. 1. p. 1-62.

• FIGUEIREDO, P. S. ; MADERI, T. R. ; MARTINS, V. S, . Oficinas interseccionais de empoderamento feminino e novas masculinidades. In: I Mostra Técnico- Científica Sete Cascas, 2018, Itapetinga. Anais I Mostra Técnico Científica Sete Cascas, 2018. v. 1. p. 35-35.

• FIGUEIREDO, PRISCILA SILVA DE . O ser e o fazer docente no cursinho pré-vestibular. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FIGUEIREDO, PRISCILA SILVA DE ; FERNANDES, L. M. ; CARA, P. A. A. ; LIMA, R. M. P. S. . Feminismo e Agroecologia: atuação das mulheres do ?Quilombo de Thiagos? na promoção da sustentabilidade no seu território. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RIBAS, M. B. ; FIGUEIREDO, P. S. ; GUIMARAES, A. P. . A formação do professor-pesquisador: pesquisa sobre a própria prática estágio em ciênciais. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FIGUEIREDO, P. S. . Gênero, relações étnico-raciais e diversidade sexual na educação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FIGUEIREDO, P. S. ; RODRIGUES, N. S. . A Genética da vida real: os três momentos pedagógicos no ensino de alterações cromossômicas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FIGUEIREDO, P. S. ; HAUN, A. C. . O Ensino de Biologia e a Inclusão escolar: desafios e perspectivas da prática docente no Colégio Modelo Luis Eduardo Magalhães de Itapetinga - BA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FIGUEIREDO, P. S. ; MADERI, T. R. . Oficinas interseccionais de empoderamento feminino e novas masculinidades. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FIGUEIREDO, P. S. . A ciência brasileira e a sustentabilidade em tempos de crise e golpe. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MACEDO, D. S. ; FIGUEIREDO, P. S. ; VIEIRA, W. A. . Instrumentação de um Sistema Agroflorestal como ferramenta educacional no Colégio Estadual Alfredo Dutra. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SOUZA, M. A. C. ; FREITAS, L. E. Q. ; SOUZA, L. R. S. ; FIGUEIREDO, P. S. ; MADERI, T. R. . Bioconstrução como ferramenta de aplicação da permacultura. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACEDO, D. S. ; FIGUEIREDO, P. S. ; FERNANDES, L. M. ; VIEIRA, W. A. . Implementação do Projeto de Extensão Semeando Agroflorestas numa unidade escolar de ensino médio da rede pública em Itapetinga, Bahia. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FIGUEIREDO, P. S. . Mesa-redonda: uma abordagem sobre a educação no século XXI. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FIGUEIREDO, P. S. . Meu corpo, minhas regras! Opiniões sobre o aborto. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FIGUEIREDO, P. S. . Desafios do engenheiro ambiental e do biólogo no mercado de trabalho. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FIGUEIREDO, P. S. ; GUIMARAES, A. P. . A pesquisa durante o estágio supervisionado em Biologia: relato de uma experiência para a formação de professoras(es)-pesquisadoras(es). 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, S. ; SANTOS, N. R. ; SILVEIRA, B. A. ; PIRES, A. P. O. ; PEREIRA, N. A. ; FREITAS, M. S. ; FIGUEIREDO, P. S. ; ALMEIDA, O. S. . Atividade prática de Biologia para alunos do ensino médio: um relato sobre a observação de bactérias em microscópio óptico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FIGUEIREDO, P. S. ; RIBAS, M. B. ; FREITAS, M. S. ; GUIMARAES, A. P. . Processo colaborativo de construção e aplicação de uma sequência diática com abordagem social e biológica acerca das bactérias. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, N. R. ; FIGUEIREDO, P. S. . Representação do desenvolvimento embrionário por meio de um modelo didático para o ensino médio. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• RIBAS, M. B. ; SANTANA, E. B. ; FREITAS, M. S. ; ALMEIDA, O. S. ; FIGUEIREDO, P. S. . Formação inicial e continuada em Biologia no processo de elaboração e aplicação de atividades didáticas sobre seres procariontes. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• RIBAS, M. B. ; SA, M. S. P. ; SANTANA, E. B. ; ALMEIDA, O. S. ; FIGUEIREDO, P. S. . O Parque Municipal da Serra do Periperi e a representação de alunos do ensino fundamental de uma escola de Vitória da Conquista - BA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FREITAS, M. S. ; RIBAS, M. B. ; FIGUEIREDO, P. S. . Prática de metodologia científica no ensino fundamental e médio: aprendendo sobre ciência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SANTANA, E. B. ; RIBAS, M. B. ; ALMEIDA, O. S. ; FIGUEIREDO, P. S. ; ROCHA, A. G. B. ; SANTOS, N. R. P. . Destino do esgoto e o rio Cana Brava: abordagem no contexto do Colégio Estadual Piripá - BA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FIGUEIREDO, P. S. . O papel do biólogo na educação e na conservação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FIGUEIREDO, P. S. . Mulheres protagonizando espaços de luta. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• AZEVEDO, L. G. ; FIGUEIREDO, P. S. ; GUIMARAES, A. P. . Uma plataforma colaborativa online: a importância de um instrumento de disseminação de inovações educacionais para o ensino de ciências. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUSA, P. S. ; BASTOS, A. P. S. ; FIGUEIREDO, P. S. ; GEHLEN, S. T. . Abordagem Temática Freireana e a Práxis Curricular via Tema Gerador no contexto de um grupo de professores de Ciências. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FIGUEIREDO, P. S. ; SEPULVEDA, C. . Multiculturalismo e interações discursivas nas salasde aula de ciências: uma estrutura teórico-metodológica para análise da prática de ensino. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FIGUEIREDO, P. S. ; SEPULVEDA, C. . A relação entre religião e ciência que pode ser favorecida pelo discurso docente no ensino da teoria darwinista de evolução. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FIGUEIREDO, P. S. ; ALMEIDA, R. O. ; GUIMARAES, A. P. . Concepções de estudantes do Instituto Federal da Bahia, campus Camaçari, acerca de um ensino de biologia culturalmente sensível. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FIGUEIREDO, P. S. ; FERREIRA- SANTOS, M. ; TEIXEIRA, P. M. M. ; AFFONSO, P. R. A. M. . Avaliação do Programa de Popularização de Citogenética de Peixes, em dois colégios da cidade de Jequié - Bahia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OLIVEIRA-JÚNIOR, A. S. ; ALMEIDA, B. S. ; DOURADO, E. A. S. ; FONTES, G. O. ; ALVES, M. N. ; FIGUEIREDO, P. S. ; SOUZA, A. L. B. . Forrageamento e preferências nutricionais de formigas no Parque Estadual Serra do Conduru - Uruçuca - Bahia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FERREIRA- SANTOS, M. ; FIGUEIREDO, P. S. ; MIGUES, V. H. ; FERREIRA, J. L. ; AFFONSO, P. R. A. M. ; CARNEIRO, P. L. S. . Caracterização Citogenétitica de Cichlasoma Sanctifranciscensis (Perciformes, Cichlidae) em Bacias Hidrográficas da Bahia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RIBEIRO, M. S. ; FIGUEIREDO, P. S. ; MIGUES, V. H. ; COSTA, M. S. ; FERREIRA- SANTOS, M. ; ALMEIDA, L. A. H. ; AFFONSO, P. R. A. M. ; CARNEIRO, P. L. S. . Levantamento Citogenético dos Peixes da Bacia do Rio Itapicuru - Bahia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• FERREIRA, J. L. ; MIGUES, V. H. ; FIGUEIREDO, P. S. ; ALMEIDA, J. S. ; AFFONSO, P. R. A. M. ; CARNEIRO, P. L. S. . Citogenética Comparativa de Populações de Geophagus brasiliensis (Perciformes, Cichlidae) de Bacias Costeiras da Bahia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2015 - Atual

  Sexualidade, Diversidade Sexual e Gênero no Ensino de Biologia: Percepções Discentes e Abordagem Multicultural, Descrição: O projeto visa compreender as percepções dos estudantes, em geral, acerca da sexualidade, diversidade sexual e gênero, e assim a partir disso investigar, construir, implementar e analisar inovações educacionais para abordar o tema de forma ampla, buscando estimular um diálogo intercultural que promova a desconstrução de preconceitos e estereótipos e a promoção da valorização da diversidade cultural. A intolerância da sociedade reflete-se na sala de aula, por isso a importância de estudos sobre o ensino deste tema. Desta forma, entender, discutir, interpretar abordar como os estudantes concebem a diversidade sexual e como este assunto pode ser introduzido e discutido em salas de aula de Biologia é obrigatório e necessário.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Priscila Silva de Figueiredo - Integrante / Ana Paula Miranda Guimarães - Coordenador / Larissa Oliveira Leal - Integrante / Karen da Costa Paixão - Integrante.

• 2014 - 2017

  Pressupostos teórico-metodológicos de Paulo Freire na pesquisa em Educação em Ciências e suas contribuições na formação de professores na região Sul da Bahia, Descrição: Pretende-se investigar de que forma pesquisadores da área de Ensino de Ciências têm explorado pressupostos freireanos na formação continuada de professores de Ciências/Física, bem como investigar os limites e possibilidades de um processo formativo com professores da Educação Básica nessa perspectiva, na região Sul da Bahia. Metodologicamente, a pesquisa compreende duas etapas: i) levantamento de pesquisas em Educação em Ciências que tem como foco a abordagem de temas pautados no referencial freireano, em eventos e periódicos nacionais; ii) elaboração de um processo formativo de professores de Ciências/Física em parceria com escolas da Educação Básica, na região sul da Bahia. Como instrumentos para obtenção de informações serão utilizadas entrevistas com pesquisadores identificados através do levantamento e, no contexto do processo formativo, um diário com registros das reuniões, vídeo gravações dos encontros e produções dos professores, os quais serão analisados por meio da Análise Textual Discursiva. Dentre os resultados, espera-se compreender como a pesquisa em Ensino de Ciências/Física tem incorporado elementos do referencial freireano na formação de professores, desenvolver um processo formativo que contribua com a aproximação entre Universidade-Escola e com a redução da dicotomia teoria e prática, bem como divulgar o material didático-pedagógico elaborado em parceria com os professores subsidiando o desenvolvimento de propostas futuras. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (2) . , Integrantes: Priscila Silva de Figueiredo - Integrante / Ana Paula Solino Bastos - Integrante / Polliane Santos de Sousa - Integrante / Simoni Tormöhlen Gehlen - Coordenador / Aniara Machado - Integrante / Edcleide da Silva Pereira Novais - Integrante / Roger Magalhães - Integrante / Kamilla Nunes Fonseca - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - 2016

  Plataforma de Colaboração Online em Inovações no Ensino de Ciências e Biologia, Descrição: O projeto visa o desenvolvimento e investigação de uma plataforma de colaboração online voltada para a disseminação e construção/adaptação colaborativa de inovações educacionais, em forma de sequências didáticas, sobre temas variados do ensino de ciências e biologia. A proposta insere-se no conjunto mais amplo de ações do grupo Colaboração em Pesquisa e Prática em Educação Científica (CoPPEC), que tem buscado enfrentar a lacuna pesquisa-prática a partir das duas abordagens: a implantação de uma Comunidade Virtual de Prática, a ComPratica, voltada para o ensino de biologia, e a criação de um modelo de pesquisa colaborativa, ambas reunindo pesquisadores universitários, estudantes de graduação e pós-graduação e professores-investigadores do ensino médio O presente projeto incorporará mais uma abordagem, a construção de um ambiente de trabalho colaborativo online, que permitirá disseminar e multiplicar os resultados obtidos com as duas abordagens citadas, além de gerar uma nova dinâmica de colaboração com outros professores não envolvidos em ambas. Dessa forma, a pesquisa visa contribuir para a disseminação de uma cultura de pesquisa sobre o cotidiano da sala de aula entre professores de ciências e biologia das escolas públicas da educação básica, como caminho para a construção de uma rede de escolas envolvidas na pesquisa colaborativa e disseminação de inovações educacionais nas áreas de ensino de ciências e biologia. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Priscila Silva de Figueiredo - Integrante / CLAUDIA SEPULVEDA - Integrante / Charbel Niño El-Hani - Integrante / Anna Cassia de Holanda Sarmento - Integrante / Natália Rodrigues da Silva - Integrante / Rosiléia Oliveira de Almeida - Integrante / Ana Paula Miranda Guimarães - Coordenador / Cássia Muniz - Integrante / Mariângela Almeida - Integrante / Alessandro Eduardo de Almeida Sousa - Integrante / Marcelo Diniz - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.

• 2008 - 2010

  Conhecimento da diversidade citogenética da ictiofauna da bacia Hidrográfica do Rio de Contas - BA, visando à conservação de recursos naturais e estudos evolutivos, Descrição: O presente projeto visa caracterizar populações naturais de espécies de peixes com ocorrência na bacia hidrográfica do Rio de Contas (BA) e região, por meio de técnicas citogenéticas básicas e avançadas. Os estudos cromossômicos em peixes possibilitam mensurar precisamente os índices de biodiversidade, especialmente quando associados com outras áreas de estudo, tais como taxonomia, genética molecular, biogeografia, etc. De modo geral, os estudos citogenéticos em peixes neotropicais do Brasil têm crescido de forma substancial, mas eles podem ser considerados escassos em espécies de bacias hidrográficas da Bahia, como a do Rio de Contas. Serão reunidos dados inéditos e de alto valor científico sobre os padrões cromossômicos dos diversos representantes da ictiofauna local, auxiliando na compreensão de suas relações filogenéticas, estrutura de populações, citotaxonomia e padrões de variabilidade intra- e inter-específica. Tais informações serão úteis para definir índices de biodiversidade e endemismo ao longo da bacia, definindo unidades evolutivas e fornecendo subsídios para o manejo sustentável e conservação da fauna, aliado ao processo de conscientização de comunidades, instituições e indivíduos da diversidade subestimada de peixes na região a partir de marcadores citogenéticos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Priscila Silva de Figueiredo - Integrante / Paulo Affonso - Coordenador / Milena Ferreira Santos - Integrante / Vitor Hugo Migues - Integrante / Jaline Ferreira - Integrante / Paulo Carneiro - Integrante / Moara Silva Costa - Integrante / MAvione dos Santos Ribeiro - Integrante / Leandro Aragão da Hora Almeida - Integrante / Josivanda dos Santos Almeida - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.