Eduardo Rodrigo da Silva Marques

Formação complementar

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Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• MARQUES, Eduardo Rodrigo da Silva ; LUCENA, Pedro Berretta de . Controle Aplicado a um Levitador Magnético. In: IV Congresso Científico da UNP, 2002, Natal, 2002.

Projetos de pesquisa

• 2014 - Atual

  Utilização de Marcadores Funcionais da Atividade Elétrica do Córtex Cerebral para Identificar Atrasos no Desenvolvimento das Funções Executivas do Córtex Pré-Frontal, Descrição: As condições ambientais disponível na infância e adolescência influenciam decisivamente no desenvolvimento do córtex cerebral. Ambientes adversos podem ''marcar'' o desenvolvimento do cérebro e predispor o indivíduo para a incidência de disfunções mentais. No entanto, vários estudos também demonstram que o enriquecimento ambiental pode ser uma ferramenta poderosa para remediar os danos causados por condições ambientais adversas precoces no desenvolvimento do cérebro. O objetivo do presente projeto é desenvolver uma ferramenta tecnológica inédita que avaliará de forma rápida e não-invasiva o estágio de desenvolvimento do córtex pré-frontal (CPF) de crianças e adolescentes. O sistema é baseado na potência das ondas gama registradas com eletroencefalograma (EEG). A potência das ondas gama servirá como um índice cognitivo funcional. O índice cognitivo será validado através de comparação com os escores obtidos no teste WISC-IV (Wechsler Intelligence Scale for Children), considerado padrão-ouro para avaliação cognitiva. Serão selecionados 50 adolescentes na faixa etária de 13 a 16 anos, com e sem distúrbios psiquiátricos diagnosticados, de uma escola municipal de Belém (PA) e do centro médico do Centro de Estudos Superiores do Pará (CESUPA). Pelo seu baixo custo e portabilidade, o sistema poderá ser utilizado por profissionais da saúde nos diversos centros de atenção à saúde da criança e do adolescente, incluindo os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) do SUS existentes em todo o país.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduardo Rodrigo da Silva Marques - Integrante / Antonio Pereira Jr - Coordenador / ANA KARLA JANSEN DE AMORIM - Integrante / CARLOMAGNO PACHECO BAHIA - Integrante / DANIEL SOARES BRANDÃO - Integrante / RENATA FIGUEIREDO ANOMAL - Integrante.

• 2012 - 2015

  O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E PERCEPTUAL DE BEBES COM HIPERBILIRRUBINEMIA PERINATAL NOS PRIMEIROS 24 MESES DE VIDA, Descrição: Na última década, o Brasil experimentou um período de crescimento econômico acelerado e muitas famílias estão deixando condições de extrema pobreza. Porém, alguns problemas importantes de saúde pública ainda persistem, especialmente nas regiões Norte e Nordeste do país. Um exemplo é a falta de cuidados pré-natais de mulheres grávidas e um aumento das altas hospitalares precoces de recém-nascidos, que são mais frequentes nessas regiões, aumentando o risco de hiperbilirrubinemia. Os bebês afetados são propensos a alterações no desenvolvimento do sistema nervoso, incluindo percepção, linguagem e cognição. O objetivo deste projeto é estabelecer uma colaboração científica internacional entre pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Neurociências e do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), localizada em Natal (RN), Brasil, com a Professora Francesca Simion do Departamento de Psicologia do Desenvolvimento e Socialização da Universitá Degli Studi di Padova, na Itália. O foco da colaboração será a avaliação sensorial (percepção visual e auditiva), cognitiva (atenção, memória, funções executivas) e de linguagem de bebês com hiperbilirrubinemia durante os primeiros 24 meses de vida. A amostra incluirá recém-nascidos encaminhados da Maternidade Escola Januário Cicco da UFRN e será dividido em três grupos, dependendo da presença ou não de fatores de risco para o desenvolvimento (como nascimento prematuro e hiperbilirrubinemia). Os procedimentos incluem medidas comportamentais, eletrofisiológicas e avaliação de escalas de desenvolvimento. Serão realizadas avaliações mensais após a alta hospitalar e até os seis meses de idade. Depois de seis meses, as avaliações ocorrerão a cada três meses até os 24 meses de idade. Acreditamos que este projeto ajudará a identificar os efeitos deletérios da hiperbilirrubinemia no desenvolvimento do cérebro e também contribuir para definição de medidas terapêuticas e preventivas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduardo Rodrigo da Silva Marques - Coordenador / Antonio Pereira Jr - Integrante / Sheila Andreolli Balen - Integrante / Joseli Brazorotto - Integrante / Silvana Alves Pereira - Integrante / Francesca Simion - Integrante.

• 2012 - 2014

  Desenvolvimento de Sistema Computacional para Triagem Auditiva e Avaliação de Processamento Auditivo em Crianças, Descrição: A presente proposta visa desenvolver um sistema computacional na form de um jogo digital interativo para Triagem Auditiva e análise Processamento Auditivo em crianças escolares. O objetivo é minimizar os eventuais problemas de linguagem e de aprendizagem da leitura e escrita decorrentes destes distúrbios. Além disto, esta proposta tem a intenção de articular os procedimentos de triagem realizados na escola, por professores treinados, com um sistema de gerenciamento realizado pelo Fonoaudiólogo da ESF e/ou do NASF. O intuito é contribuir com todas as etapas de um Programa de Triagem Auditiva que pode ser implementado pelo Sistema Único de Saúde (SUS) no futuro... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduardo Rodrigo da Silva Marques - Coordenador / Antonio Pereira Jr - Integrante / Sheila Andreolli Balen - Integrante / Joseli Brazorotto - Integrante / Selan Rodrigues dos Santos - Integrante.