Cleonilde Ribeiro de Souza Costa

Formação em Letras: Língua Portuguesa, Inglesa e Literaturas pela Fundação UNIRG de Gurupi- TO (2007). Especialização em "Língua e Literaturas de Língua Portuguesa pela UNEMAT/ MT. Mestrado em "Estudos Literários pelo Programa de Pós-graduação em Estudos Literários-PPGEL/UNEMAT (2016). Doutorado pelo Programa de Pós-graduação em "Estudos Literários"/PPGEL/UNEMAT (2021). Atualmente é Professora efetiva da Rede Municipal de Ensino de Confresa na área de Linguagem, na Escola Municipal Vida e Esperança.

Informações coletadas do Lattes em 27/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Estudos Literários

2017 - 2021

Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: UMA LEITURA COMPARADA DA POÉTICA DE PEDRO CASALDÁLIGA E DE JOSÉ CRAVEIRINHA.
Olga Maria Castrillon-Mendes.. Coorientador: Edson Flávio Santos. Palavras-chave: Casaldáliga. Craveirinha. Poesia. História. Crític.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Estudos Literários

2014 - 2016

Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: SUJEITOS MARGINALIZADOS: RESISTÊNCIA E LIBERTAÇÃO NOS POEMAS DE PEDRO CASALDÁLIGA E JOSÉ CRAVEIRINHA,Ano de Obtenção: 2016
Vera Lúcia da Rocha Maquêa.Palavras-chave: Literatura Comparda; Casaldáliga; Craveirinha; poé.

Especialização em Língua e Literatura da Língua Portuguesa

2008 - 2009

Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: As Cidades Imaginadas nos Discursos Poéticos de Casaldáliga e Luandino Vieira
Orientador: Suzane Maria Castrillon da Silva

Graduação em Letras: Língua Portuguesa, Inglesa e literaturas

2004 - 2008

Fundação UNIRG
Título: O sensorial no Conto "Pomba Enamorada ou uma História de amor", de Lygia Fagundes Telles.
Orientador: Carmen Lucia Leal
Bolsista do(a): Programa de Crédito Educativo do Governo do Estado, PROEDUCAR, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

1997 - 1999

Fundação Bradesco/Escola de Canuanã

Formação complementar

2014 - 2014

Literatura, Historia e Cultura. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2013 - 2013

IV Encontro de Formação de Gestores. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2011 - 2011

Formação Continuada Espaço de Diálogo/Aprendizagem. , Secretaria Municipal de Educação, Esporte, lazer e Cultura, SMEELC, Brasil.

2010 - 2010

Curso de Espanhol: Linguística Aplicada e ensino. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2010 - 2010

Formação Cont. Espaço de Diálogo e Aprendizagem. (Carga horária: 80h). , Secretaria Municipal de Educação, Esporte, lazer e Cultura, SMEELC, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Do Latim ao Portugês. (Carga horária: 45h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2009 - 2009

Formação de Assessores e Gestores. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação, Esporte, lazer e Cultura, SMEELC, Brasil.

2009 - 2009

Formação Continuada. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação, Esporte, lazer e Cultura, SMEELC, Brasil.

2009 - 2009

Formação Continuada/ Gestar II. (Carga horária: 300h). , Secretaria de Educação, SEDUC, Brasil.

2008 - 2008

III EXPONARA, Exposição do Norte do Araguaia. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2008 - 2008

Sala do Professor. (Carga horária: 120h). , Escola Municipal Vila Tapiraguaia, TAPIRAGUAIA, Brasil.

2008 - 2008

Ensino e Pesquisa: educar pela pesquisa. (Carga horária: 80h). , Centro de Formação do Professor, CEFAPRO, Brasil.

2008 - 2008

I Seminário de Linguagem: Pesquisa e Saberes. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2007 - 2007

Método Analítico: processo/setenciação. (Carga horária: 108h). , Fundação UNIRG, UNIRG, Brasil.

2006 - 2006

Salto para o Futuro. (Carga horária: 140h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA, SEDUC, Brasil.

2006 - 2006

Fornação Continuada "Alfabetização". (Carga horária: 100h). , Fundação UNIRG, UNIRG, Brasil.

2006 - 2006

IV Encontro de Letras. (Carga horária: 16h). , Fundação UNIRG, UNIRG, Brasil.

2006 - 2006

IV SARAU LITERÁRIO. (Carga horária: 5h). , Fundação UNIRG, UNIRG, Brasil.

2006 - 2006

Public. no Caderno de Est. Liter. Letras: Resenha. (Carga horária: 20h). , Fundação UNIRG, UNIRG, Brasil.

2005 - 2005

Programa da Formação Continuada. (Carga horária: 32h). , Fundação UNIRG, UNIRG, Brasil.

2005 - 2005

Rompendo com as barreiras do preconceito linguísti. (Carga horária: 6h). , Fundação UNIRG, UNIRG, Brasil.

2004 - 2004

Oficinas de Língua Inglesa. (Carga horária: 12h). , Fundação UNIRG, UNIRG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Organização de eventos

COSTA, C. R. S. . II Mostra Municipal de Matemática: somando conhecimento. 2011. (Outro).

COSTA, C. R. S. ; Duarte ; Silva . Conferência Municipal de Educação de Confresa-MT. 2011. (Outro).

SOUZA, C. F. ; SOUZA, C. R. ; LIMA, M. R. S. ; SANTOS, A. F. ; DOMINGUES, A. C. ; COSTA, C. R. S. . I Seminário de Espanhol/Diálogo sobre Línguas: o ensino de espanhol no Norte Araguaia. 2010. (Outro).

Barbai ; COSTA, C. R. S. ; Silva . Nos Múltiplos Caminhos da Linguagem: Alfabetização, Leitura e Autoria. 2009. (Outro).

COSTA, C. R. S. . Seminário: Olhar significativo: professores pesquisadores de Letras. 2009. (Outro).

COSTA, C. R. S. ; Silva ; Duarte . I Encontro Pedagógico das Escolas Urbanas de Confresa. 2009. (Outro).

COSTA, C. R. S. . Etapa Municipal da Conferência Nacional de Educação-CONAE. 2009. (Outro).

COSTA, C. R. S. ; Duarte ; Silva . I Encontro Pedagógico das Escolas Rurais de Confresa. 2009. (Outro).

Participação em eventos

4 COLÓQUIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LITERÁRIOS (CIEL) E 11 SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES E TESES DA UNEMAT - PPGEL/UNEMAT,.UMA ESCRITA POÉTICA DE RESISTÊNCIA CONTRA A OPRESSÃO E COMPROMETIDA COM A LIBERDADE HUMANA... 2020. (Seminário).

CONGRESSO INTERNACIONAL DE LITERATURA, CULTURA E RESISTÊNCIA - CILCER2020. 2020. (Congresso).

10 Colóquio Internacional de Literatura Comparada - COILIC, 3 Colóquio Corpo e Escrita - CORPE, 10 Seminário de Dissertações e Teses em Estudos Literários - PPGEL.A LITERATURA E O POVO: AUTO SACRAMENTAL SERTANEJO ?PAIXÃO E MORTE DE TXETXUIÃ?, DE PEDRO CASALDÁLIGA.. 2019. (Seminário).

Colóquio Internacional em Estudos Literários.Literatura e Política: a voz do retirante na poética de Casaldáliga e de Mutimati Barnabé João.. 2018. (Seminário).

II ENCONTRO INTERNACIONAL E VII ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDOS DE LINGUAGEM DO CENTRO-OESTE TRANSNACIONALIZAÇÃO, INTERCULTURALIDADE,LL.O MUNDO DO CRIME E A SENSIBILIDADE FEMININA NO CONTO. 2017. (Encontro).

8 Colóquio Internacional de Literatura Comparada e 6 Seminário de de Dissertações e TeTese.Espaços de Esperança: o sonho diurno na meditação do amanhã dos poemas de José Craveirinha e Dom Pedro Casaldáliga. 2015. (Simpósio).

VIII Sema de Letras & VII Encontro Nacional Linguagem História.A linguagem poética de Craveirinha e João Cabral de Melo Neto: ecos que cantam a manhã. 2015. (Encontro).

Coloquio Internacional de Estudos Literários. 2014. (Outra).

COLÓQUIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LITERÁRIOS.Espaços marginalizados: identidades, resistência e libertação nos poemas de D. Pedro Casaldáliga e José Craveirinha. 2014. (Seminário).

CONAE- Etapa Intermunicipal Estado de Mato Grosso. 2013. (Seminário).

I seminário Educacional da FAR- Faculdade Reunida/Ensino Pesquisa.Formação Inicial. 2012. (Seminário).

COMEC: Conferência Municipal de Educação.Valorização dos Profissionais da Educação Básica: construindo sentido para carreira e os diversos processos de formação.. 2011. (Seminário).

XV Encontro de Jovens Pesquisadores de Confresa-MT. 2011. (Seminário).

II Seminário FPDEJA- Fórum Permanente de Debates da Educação de Jovens e Adultos. 2010. (Seminário).

I seminário da Escola-Inserção dos alunos da III LEdoC.Ensino, pesquisa e extensão/Formação de professores em serviço.. 2010. (Seminário).

I Seminário de Espanhol/Diálogo sobre Línguas: o ensino de Espanhol no Norte Araguaia. 2010. (Seminário).

VSeminário temático dinâmico e organização Pedagogico na \\educação Infantil: uma reflexão sobre a proposta pedagógica e gestora.. 2010. (Seminário).

Ensino e Pesquisa na Formação de Professores: Perspectivas da Linguagem, Ciências Humanas e Sociais".As Cidades Imaginadas nos Discursos Poéticos de Casaldáligas e Luandino Vieira.. 2009. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Maria do Espírito Santo Alves Pereira

COSTA, C. R. S.. Atitudes linguísticas e crenças de alunos do ensino fundamental da E. E. Professora Maria Esther Peres ante a importância do Ensino/aprendizagem de Língua Inglesa.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Segunda Licenciatura em Letras/Ha. Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Edvirgem Gonçalves Santino Costa

COSTA, C. R. S.; OLIVEIRA, M. M.; PEREIRA, V. C.. Oficinas Pedagógicas de Língua Inglesa: o conhecimento a partir de desconstrução, criatividade e troca de saberes. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Segunda Licenciatura em Letras/Hab. Inglês PARFOR) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Telma Katia dos Santos

COSTA, C. R. S.; OLIVEIRA, M. M.; PEREIRA, V. C.. Atitudes e crenças linguísticas de professores sobre o uso dos métodos de ensino nas aulas de inglês.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Segunda Licenciatura em Letras/Hab. Inglês PARFOR) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Wilson Pereira Sirino

COSTA, C. R. S.. Oralidade: uma competência que precisa ser aprimorada nas aulas de língua inglesa.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Segunda Licenciatura em Letras/Hab. Inglês PARFOR) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Maksimilla Vieira Martins

COSTA, C. R. S.. A relação dos alunos do/no campo Pé de Caju com a Língua Inglesa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Segunda Licenciatura em Letras/Hab. Inglês PARFOR) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Claureni Pinto Araújo

COSTA, C. R. S.. A importância da inserção da musica no ensino/aprendizagem de Língua Inglesa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Segunda Licenciatura em Letras/Hab. Inglês PARFOR) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Odete Alves Damaceno Costa

COSTA, C. R. S.. O ensino da Língua Inglesa na educação infantil: um estudo sobre crenças.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Segunda Licenciatura em Letras/Hab. Inglês PARFOR) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: EDNA LEONEL DE OLIVEIRA

SOUZA, C. F.; Soares;COSTA, C. R. S.. A ludicidade no Ensino de Espanhol. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Marilene de Souza Costa

COSTA, C. R. S.; SOUZA, C. F.; Soares. Letra vivs: ensino de leitura e escrita. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: TANCREDO BORGES DA SILVA FILHO

COSTA, C. R. S.; Soares; SOUZA, C. F.. Implantação do espanhol e suas abordagens: pesquisa realizada na Escola Estadual 29 de Julho. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: MARCIA SILVA GOMES

COSTA, C. R. S.; SOUZA, C. F.; Soares. Qualificação dos professores de Língua Estrangeira: o ensino de espnhol. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Leandro Neto de Sousa

COSTA, C. R. S.; SOUZA, C. F.; Soares. O lúdico no ensino/aprendizagem de um língua estrangeira: relações culturais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Adriana Marins de Sousa

COSTA, C. R. S.; SOUZA, C. F.; Soares. Intimidade Galináceas: encenações de poleiros em Clarice Lispector e Caio Fernando Abreu. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

COSTA, C. R. S.; Negreiros; SOUZA, C. F.. Seminário: "Olhar significativo: professores pesquisadores de Letras". 2009. Universidade do Estado de Mato Grosso.

COSTA, C. R. S.; Castrillon; Paiva, Marcio Andrade de. I Seminário de Transição. 2009. Universidade do Estado de Mato Grosso.

Orientou

Lucia Eni Leite de Sousa

A importância de estudar Língua Inglesa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Segunda Licenciatura em Letras/Hab; Inglês PARFOR) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleonilde Ribeiro de Souza Costa;

Maurivan Barros Pereira

A Língua Inglesa como instrumento de trabalho: as vozes dos egressos do curso técnico de informática integrado; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Segunda Licenciatura em Letras/Hab; Inglês PARFOR) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleonilde Ribeiro de Souza Costa;

Gleicy Simone G

Araújo, Márcia S; Gomes, Vanessa da Silva; "Evasão Escolar e os alunos"; 2009; Orientação de outra natureza; (Curso de Licenciatura em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleonilde Ribeiro de Souza Costa;

Juliany Teixeira, Leandro Neto, Luciana Teixeira Gomes

A importância da leitura na vida do sujeito; 2009; Orientação de outra natureza; (Curso de Licenciatura em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleonilde Ribeiro de Souza Costa;

Raimundo Ferreira Fonseca

"Redação: reflexões sobre o processo da escrita"; 2009; Orientação de outra natureza; (Curso de Licenciatura em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleonilde Ribeiro de Souza Costa;

Eliane do Carmo, Loyane Mamédio, Rui Costa

"A importância da leitura e produção de texto no processo de aprendizagem dos alunos da EJA (Educação de Jovens e Adultos)"; 2009; Orientação de outra natureza; (Curso de Licenciatura em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleonilde Ribeiro de Souza Costa;

Helayne Correia, Pablio Jasso, Raimunda Nonata da Silva

"Ler e Entender"; 2009; Orientação de outra natureza; (Curso de Licenciatura em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleonilde Ribeiro de Souza Costa;

Jéssyca Nery, Lourdes Costa Côrrea

; "Indisciplina: desafios dos educadores na sala de aula e na escola"; 2009; Orientação de outra natureza; (Curso de Licenciatura em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleonilde Ribeiro de Souza Costa;

Marcone Dias Gomes

"O ensino da ortografia pelo lúdico"; 2009; Orientação de outra natureza; (Curso de Licenciatura em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleonilde Ribeiro de Souza Costa;

Produções bibliográficas

  • COSTA, C. R. S. ; CRAVALHO, E. . Crime e sensibilidade feminina no Apocalipse Privado do Tio Geguê, de Mia Couto. REVISTA CARIBEA DE CIENCIAS SOCIALES , v. v.1, p. p.1, 2019.

  • COSTA, C. R. S. . A literatura e o Povo: auto sacramental sertanejo 'Paixão e morte de Txetxuiã', de Pedro Casaldáliga.. Anais- Colóquio Internacional em Estudos Literários- UNEMAT , v. Vol. 3, p. 00, 2019.

  • COSTA, C. R. S. . Poesia e Política: a voz do 'eu' que se torna 'nós/Povo' na palavra cantada de Pedro Casaldáliga.. Revista Alembra , v. Vol. 01, p. 00, 2019.

  • COSTA, C. R. S. . Literatura e Política: a voz do retirante na poética de Casaldáliga e de Mutimati Barnabé João.. Colóquio Internacional em Estudos LIterários , v. vol. 1, p. p.1, 2018.

  • COSTA, C. R. S. . A linguagem poética de Craveirinha e de João Cabral de Melo Neto: ecos que cantam a manhã.. AVE PALAVRA (UNEMAT) , v. Vol. 01, p. 00, 2017.

  • COSTA, C. R. S. ; MAQUEA, V. L. R. . Narrador em teceira pessoa: humanização de Baleia em Vidas Secas de Graciliano Ramos. Revista de Estudos Acadêmicos (UNEMAT) , v. 7, p. 8, 2014.

  • SILVA, R. M. ; COSTA, C. R. S. . ESCRITA: PRODUÇÃO TEXTUAL DE ALUNOS DO TERCEIRO ANO DA ALFABETIZAÇÃO. In: Célia Ferreira de Sousa...[et al]. (Org.). Pesquisas na graduação: da alfabetização à formação de professores no Araguaia Xingu. 1ed.Goiânia: Espaço Acadêmico, 2020, v. , p. 89-108.

  • COSTA, C. R. S. . A linguagem e o leitor infantil na narrativa de Mia Couto. In: Epaminondas Matos Magalhães; Marcos Aparecido Pereira. (Org.). Ensino, leitura literária e pensamento crítico. 1ed.Goiânia: Editora Espaço Acadêmico, 2020, v. , p. 120-137.

  • COSTA, C. R. S. . LIBERDADE POÉTICA E UTOPIA: UMA LEITURA TEÓRICA EM COMPANHIA DE PEDRO CASALDÁLIGA E DE JOSÉ CRAVEIRINHA.. In: Andreia Nunes de Castro e Andreza Moraes Branco Leria. (Org.). O florescer da representação: linguagem, literatura e ensino. 1ed.: , 2020, v. , p. 32-52.

  • COSTA, C. R. S. ; SILVA, R. M. ; CRAVALHO, E. . Apocalipse Privado do Tio Geguê: percepções do feminino.. In: Dagoberto Rosa de Jesus; Fernanda Danielle Neves de Jesus. (Org.). Natureza: Reflexões sobre linguagem e literatura.. 1ed.Goiânia: Espaço Acadêmico, 2019, v. 1, p. 43-62.

  • COSTA, C. R. S. ; MAQUEA, V. L. R. . sujeitos marginalizados: Resistência e Libertação nos poemas de Pedro Casaldáliga e de Jose Craveirinha. In: Antônio Barbosa Soares; Maria do Socorro de Sousa Araújo; Neuza B. da S. Zattar. (Org.). Territórios do Araguaia: entre a palavra poética e o gesto político. 1ed.Cáceres: Editora Unemat, 2017, v. 1, p. 3-235.

  • COSTA, C. R. S. ; MAQUEA, V. L. R. . Sujeitos Marginalizados: resistência e libertação nos poemas de Pedro Casaldáliga e José Craveirinha.. Revista Alere, Tangará da Serra, p. 261 - 262, 20 mar. 2016.

  • COSTA, C. R. S. . A LITERATURA E O POVO: AUTO SACRAMENTAL SERTANEJO ?PAIXÃO E MORTE DE TXETXUIÃ?, DE PEDRO CASALDÁLIGA.. In: 10 Colóquio Internacional de Literatura Comparada - COILIC, 3 Colóquio Corpo e Escrita - CORPE, 10 Seminário de Dissertações e Teses em Estudos Literários - PPGEL, 2019, Tangara da Serra. 10 Colóquio Internacional de Literatura Comparada - COILIC, 3 Colóquio Corpo e Escrita - CORPE, 10 Seminário de Dissertações e Teses em Estudos Literários - PPGEL, 2019. v. Vol. 3.

  • COSTA, C. R. S. . A linguagem poética de Craveirinha e João de Cabral de Melo Neto: ecos que cantam a manhã. In: VIII Semana de Letras & VII Encontro Nacional Linguagem História e Cultura- SL&VII ENALIHC, 2015, Cáceres. 6ª Jornada Científica da UNEMAT, 2015.

  • COSTA, C. R. S. . UMA ESCRITA POÉTICA DE RESISTÊNCIA CONTRA A OPRESSÃO E COMPROMETIDA COM A LIBERDADE HUMANA.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, C. R. S. . A literatura e o Povo: auto sacramental sertanejo 'Paixão e morte de Txetxuiã', de Pedro Casaldáliga. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, C. R. S. . Literatura e Política: a voz do retirante na poética de Casaldáliga e de Mutimati Barnabé João.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, R. M. ; COSTA, C. R. S. . O MUNDO DO CRIME E A SENSIBILIDADE FEMININA NO CONTO: O APOCALIPSE PRIVADO DO TIO GEGUÊ, DE MIA COUTO.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, C. R. S. ; COSTA, C. R. S. . A linguagem poética de Craveirinha e João Cabral de Melo Neto: ecos que cantam a manhã. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, C. R. S. . Espaços marginalizados: identidades, resistência e libertação nos poemas de D. Pedro Casaldáliga e José Craveirinha. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

COSTA, C. R. S. . Gestão da Aprendizagem Escolar (GEstar II). 2009. .

Projetos de pesquisa

  • 2015 - Atual

    Literatura e Cultura nos países de língua portuguesa: a poética de Agostinho Neto, Chico Buarque, Mia Couto, Milton Hatoum e Pedro Casaldáliga., Descrição: Este projeto de pesquisa propõe investigar autores e obras das literaturas de língua portuguesa, buscando apreender as relações entre poética e política e sistematizar conhecimentos das literaturas africanas (Angola e Moçambique, pelo estudo da poesia de Agostinho Neto e do romance de Mia Couto) e da literatura brasileira (de Pedro Casaldáliga, Chico Buarque e Milton Hatoum), por meio dos estudos comparados dessas literaturas. Ao buscar seus principais temas e elementos constitutivos, como representações da pessoadesenraizada, refugiada, exilada ou em outras situações de precariedade,que aparecem na maioria dessas produções literárias, o presente projeto abordará obras que tem discutido questões de identidade e subjetividade mediante práticas políticas que foram instaladas em vários períodos da história a partir do século XX. No diálogo entre as literaturas de língua portuguesa propõe-se explorar suas interfaces com o cinema e com as culturas dos países em estudo, em que pretende-se demonstrar um novo humanismo proposto por esses autores nessas obras. Balizam referências para nossos estudos eventos pontuais da história dos países de língua portuguesa, como as lutas de libertação nacional e a guerra civil nos países africanos; a ditadura militar no Brasil e a guerrilha no Araguaia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (3) . , Integrantes: Cleonilde Ribeiro de Souza Costa - Coordenador / Vera Lucia da Rocha Maquêa - Integrante / Ana Lúcia G. S. Rabecchi - Integrante / Marinei Almeida - Integrante / Olga Maria Castrillon Mendes - Integrante / Tania Macêdo - Integrante / Ana Mafalda Leite - Integrante / Benjamin Abdala Junior - Integrante / Jacqueline Penjon - Integrante / BENTO MATIAS GONZAGA FILHO - Integrante / EDSON FLAVIO SANTOS - Integrante / MARCIA ELIZABETI MACHADO DE LIMA - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria Municipal de Educação, Esporte, lazer e Cultura, Escola Municipal Vida e Esperança. , Rua Castelo Branco nº 88, Centro, 78652000 - Confresa, MT - Brasil, Telefone: (66) 35641367

Experiência profissional

2009 - 2011

Secretaria de Educação, Esporte, Lazer e Cultura

Vínculo: Assesssoria de Linguagem, Enquadramento Funcional: Assessoria Pedagógica, Carga horária: 30

Outras informações:
eTrabalhou na Secretaria de Educação Coordenando e Assessorando Projetos de Formação Continuada de Professores da Educação Básica: Programa do MEC "Gestar II" (Gestão da aprendizagem Escolar), destinado aos professores das séries finais do Ensino Fundamental,"Espaço de Diálogo e Aprendizagem dos Educadores e Educadoras do Sistma Municipal de Ensino de Confresa-MT.

2009 - 2012

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Letras, Carga horária: 20

2008 - 2008

Escola Estadual 29 de Julho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 12

2003 - 2004

Fundação Bradesco/Escola de Canuanã

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Nível I, Ensino Fundamental, Carga horária: 40

2001 - 2002

Escola Municipal Vila Tapiraguaia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental, Carga horária: 30

2008 - Atual

Escola Municipal Vida e Esperança

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetiva Concurso Público, Carga horária: 30