Taís Cristina Samora de Figueiredo

Doutora em Antropologia Social e Cultural pela Universidade Autônoma de Barcelona(UAB), com a tese En nombre de los "Brasileirinhos"? Lengua de herencia e identidad brasileña en Cataluña. Mestre em Antropologia pela Universidade Federal de Sergipe (UFS), Especialista em Didática e Metodologia de Ensino. Possui licenciatura em Letras inglês/português pela Universidade do Oeste de Santa Catarina e licenciatura em Letras Espanhol pela UNINASSAU. Atualmente é professora Leitora Guimarães Rosa/IGR/MRE na Universidade Complutense de Madrid/Espanha. Tem experiência em ensino de Português como Língua Estrangeira (PLE) e na área de Antropologia, atuando principalmente nos temas: língua de herança, migração, imigração brasileira e língua portuguesa.

Informações coletadas do Lattes em 17/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doctorado en Antropología Social y Cultural

2015 - 2019

Universitat Autònoma de Barcelona - UAB
Título: ¿EN NOMBRE DE LOS ?BRASILEIRINHOS?? LENGUA DE HERENCIA E IDENTIDAD BRASILEÑA EN CATALUÑA
Orientador: Beatriz Ballestín González
Palavras-chave: Brasileirinhos; Língua de Herança; imigração; Espanha-Catalunha.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Demografia / Subárea: Componentes da Dinâmica Demográfica / Especialidade: Migração.

Mestrado em ANTROPOLOGIA

2010 - 2012

Universidade Federal de Sergipe
Título: Em Nome Dos Professores? Inserção Profissional e Carreiras Políticas
, Ano de Obtenção: 2012.Ernesto Seidl.Bolsista do(a): Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe, FAPITEC/SE, Brasil.

Especialização em Didática e Metodologia do Ensino

2002 - 2002

Faculdades Integradas do Vale da Ribeira

Graduação em Letras Espanhol

2017 - 2021

Centro Universitário Maurício de Nassau - Recife
Título: ESPANHOL COMO LÍNGUA DE HERANÇA: UM ESTUDO DE CASO EM ARACAJU/SERGIPE
Orientador: Vládia Medeiros

Graduação em Letras inglês/português

1996 - 2000

Universidade do Oeste de Santa Catarina

Formação complementar

2025 - 2025

Literatura e cultura nas aulas de línguas de português/BR. (Carga horária: 20h). , Escuela Nacional de Lenguas, Linguística y Traducción, ENALLT, México.

2023 - 2023

Português Pluricêntrico - Formação de Professores de Português como Língua. (Carga horária: 48h). , Instituto Internacional da Língua Portuguesa, IILP, Cabo Verde.

2022 - 2022

Curso de Formação para Leitores do Ministério das Relações Exteriores. (Carga horária: 10h). , Ministério Relações Exteriores/DTICLP, MRE, Brasil.

2020 - 2021

Ensino de Português Brasileiro como Língua de Acolhimento. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Ciclo de oficinas sobre métodos e técnicas em pesquisa na pesquisa social. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Capacitação a Distância para Avaliação de Redações do Enem 2017. (Carga horária: 90h). , Fundação para o vestibular da Universidade Estadual Paulista Julio de Mesq, VUNESP, Brasil.

2017 - 2017

O conhecimento crítico que forma os profissionais do ensino de línguas. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2017 - 2017

Minicurso: Análise e produção de materiais didáticos em Português Brasileir. (Carga horária: 2h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2016 - 2016

La etica en la investigación cualitativo. (Carga horária: 3h). , Universitat Autònoma de Barcelona - UAB, UAB, Espanha.

2015 - 2015

Taller Introducción al analisis de datos cualitativos con RQDA. (Carga horária: 2h). , Universitat Autònoma de Barcelona - UAB, UAB, Espanha.

2015 - 2015

Histórias de vida. (Carga horária: 4h). , Universitat Autònoma de Barcelona - UAB, UAB, Espanha.

2014 - 2014

Extensão universitária em formação continuada dos professores avaliadores re. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em formação continuada dos professores avaliadores re. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Curso de extensão a Distância p/ Educad. do E.M. (Carga horária: 80h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2003 - 2003

Implementando o projeto político pedagógico. (Carga horária: 20h). , Gerência de Educação e Inovação de São José (SC), GEREI, Brasil.

2001 - 2001

RElações Humanas. (Carga horária: 16h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Florianópolis, SEBRAE/SC, Brasil.

2001 - 2001

Implementação do Plano Político Pedagógico. (Carga horária: 16h). , Gerência de Educação e Inovação de São José (SC), GEREI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

ROMAO, Luiza ; FIGUEIREDO, T. C. S. . Conferência A Poesia Falada no Brasil Contemporâneo. 2024. (Outro).

MARCON, F. N. ; FIGUEIREDO, T. C. S. . Seminário Internacional Juventudes, língua e música em Angola, Brasil e Portugal. 2024. (Outro).

FIGUEIREDO, TAÍS CRISTINA SAMORA . Também guardamos pedras aqui. 2023. (Outro).

FRATICELLI, B. ; DIAZ-TOLEDO, A. V. ; FIGUEIREDO, TAÍS CRISTINA SAMORA . Lectura Continuada de Os Lusíadas de Luís de Camões. 2023. (Outro).

FIGUEIREDO, TAÍS CRISTINA SAMORA . Brasil 1822-2022. História, Cultura e Identidade. 2022. (Congresso).

Participação em eventos

14º Congresso Brasileiro de Linguistica Aplicada/CBLA. 2025. (Congresso).

14º Congresso Brasileiro de Linguistica Aplicada/CBLA. Português brasileiro com Língua de Herança: estratégias e recursos identitários em jogo no exterior. 2025. (Congresso).

34ª RBA - Reunião Brasileira de Antropologia. 2024. (Congresso).

IV CONECTA LEITORES - MEDIAÇÃO CULTURAL: ALTERIDADE, RELAÇÕES IDENTITÁRIAS E ENCONTROS INTERCULTURAIS.PROMOÇÃO DA LÍNGUA E CULTURA BRASILEIRA EM MADRID: O LEITORADO GUIMARÃES ROSA E A LÍNGUA PORTUGUESA NA UNIVERSIDADE COMPLUTENSE DE MADRID. 2024. (Simpósio).

III Conecta Leitores : os 70 anos do Programa Leitorado - Pluralidade e Heterogeneidade de Línguas e Culturas do Brasil.PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE HERANÇA: REALIDADES E DESAFIOS DISTINTOS. 2023. (Simpósio).

XIV RAM Reunião de Antropologia do Mercosul. Língua e Cultura brasileira na Europa: estratégias de construção identitária para brasileirinhos. 2023. (Congresso).

Congresso Mundial IUAES. Língua de Herança brasileira na Europa: encontros e experiências em nome dos brasileirinhos". 2018. (Congresso).

II Semana de Antropologia. Brasileirinhos na Europa: recursos e estratégias para construção identitária brasileira. 2018. (Congresso).

Congresso UAB-USP 2017. Em nome dos ?brasileirinhos??: estratégias para construção identitária brasileira na Catalunha∕Espanha. 2017. (Congresso).

I Congresso Mundial de Bilinguismo e Línguas de Heranças. 2017. (Congresso).

I ENCONTRO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE HERANÇA: Reflexões sobre falantes de Português no mundo. 2017. (Encontro).

Migrações internacionais em múltiplas perspectivas. 2017. (Seminário).

Semana de Antropologia da Universidade de Sergipe. Língua de Herança na Europa: um movimento em nome dos brasileirinhos. 2017. (Congresso).

30° Reunião Brasileira de Antropologia. Brasileirinhos na Europa: percursos e recursos para a construção de uma identidade brasileira no exterior. 2016. (Congresso).

Congresso Associação Portuguesa de Antropologia. Brasileirinhos na Europa: recursos e percursos para a construção de uma identidade. 2016. (Congresso).

Grassroots economics: reflexiones en torno a un proyecto etnografico-compartivo colectivo. 2016. (Seminário).

Integración e identidad de los hijos/as de uniones mixtas en Cataluña: planteamiento metodologico y principales resultados. 2016. (Seminário).

La etica en la investigación cualitativo. 2016. (Seminário).

Nocions d`humanitat en contextos amerindios. 2016. (Simpósio).

Place and Space. 2016. (Seminário).

Colonialisme i nocions d`humanitat. 2015. (Simpósio).

Ethnic differences in education and diverging prospects for Roma/Gypsy youth in ethnically diverse communities in Hungary. 2015. (Seminário).

II Simpósio Europeu sobre o Ensino de Português como Língua de Herança. 2015. (Simpósio).

Ser humano? Ideas y experimentos desde las ciencias de la vida. 2015. (Simpósio).

Simposio Internacional ¿Parentalidad o Parentesco? Perspectivas antropológicas e interdisciplinarias. 2015. (Simpósio).

III SEMINÁRIO DE ESTUDOS CULTURAIS, IDENTIDADES E RELAÇÕES INTERÉTNICAS,.PROFESSORES POLÍTICOS SERGIPE: A INTERNET COMO FORMA DE MEDIAÇÃO. 2013. (Seminário).

X Reunião de Antropologia do Mercosul. Engajamento e participação política de professores em Sergipe. 2013. (Congresso).

VII Congresso Português de Sociologia. Carreira Política de Professores em Sergipe: um estudo sobre a profissão e a inserção política. 2012. (Congresso).

II Seminário de Estudos Culturais, Identidades e Relações Interétnicas.PROFESSORES POLÍTICOS EM SERGIPE: UM ESTUDO ANTROPOLÓGICO SOBRE MILITÂNCIA E ENGAJAMENTO,. 2011. (Seminário).

XI Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais: Diversidades e (des) Igualdades. Carreira Política de Professoras em Sergipe: Uma abordagem antropológica. 2011. (Congresso).

XI Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais: Diversidades e (des) Igualdades. 2011. (Congresso).

Seminário Internacional "O Futuro em Aberto: Incertezas e Riscos nas Escolhas Escolares". 2010. (Seminário).

Seminário de Estudos culturais, Identidade e Relações Interétnicas. 2009. (Seminário).

IV Semana de Cultura Afro-Brasileira: Políticas Públicas e Ações Afirmativas. 2007. (Seminário).

Palestra Análise do discurso: perspectivas enunciativas.. 2007. (Outra).

Congresso Internacional "História e Situação em ÁFrica e Timor". 2003. (Congresso).

Gestão da sala de aula: das dificuldades de aprendizagem aos comportamentos de indisciplina. 2003. (Oficina).

Novas Políticas na Gestão EScolar: aplicações práticas. 2003. (Oficina).

Educação Saúde e Paz, Solidariedade e Desenvolvimento Sustentável. 2002. (Seminário).

III Semana de Letras. 1999. (Encontro).

II Congresso de Língua e Literatura e I Congresso de Comunicação Social. 1998. (Congresso).

I Encontro catarinense dos cursos de Letras. 1997. (Encontro).

Mini-curso: A comunicação e as novas tecnologias. 1997. (Outra).

Produções bibliográficas

FIGUEIREDO, T. C. S. ; Samora Figueiredo. Taís Cristina . Simbolismos identitarios agenciados en las clases para `brasileirinhos?. REVISTA ENTRELÍNGUAS , p. e021147-16, 2021.
FIGUEIREDO, TAÍS CRISTINA SAMORA . In the name of the "brasileirinhos": strategies for construction identity Brazilian in Europa. PERIFERIA (BELLATERRA) , v. 25, p. 28-55, 2020.
FIGUEIREDO, T. C. S. . Imigração brasileira contemporânea: brasileiras e brasileiros na Espanha. CADERNOS CERU (USP) , v. 30, p. 201-240-240, 2019.
FIGUEIREDO, T. C. S. . Professores Políticos em Sergipe: inserção profissional e carreiras políticas. REVISTA TOMO , p. 221-255, 2013.
FIGUEIREDO, T. C. S. ; FRATICELLI, B. . Brasil 1822-2022. Escrituras e identidades. 1. ed. Madrid: Editorial Verbum, 2024. 254p .
FIGUEIREDO, T. C. S. ; Samora Figueiredo, T. C. . PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE HERANÇA: LÍNGUA E CULTURA DO BRASIL COMO ESTRATÉGIAS PARA CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES NO EXTERIOR. In: Marcelo Alario Ennes; Silvia Regina Paverchi. (Org.). Mobilidade humana no mundo contemporâneo: trabalho, direitos e identidades. 1ed.São Cristivão - Sergipe: Editora UFS, 2024, v. , p. 185-209.
FIGUEIREDO, T. C. S. . Língua e cultura brasileira no exterior: iniciativas de Português como Língua de Herança (PLH) e o uso de símbolos identitários. In: Taís Cristina Samora Figueiredo; Barbara Fraticelli. (Org.). Brasil 1822-2022. Escrituras e identidades. 1ed.Madrid: Verbum, 2024, v. 1, p. 167-189.
FIGUEIREDO, TAÍS CRISTINA SAMORA . SÍMBOLOS IDENTITÁRIOS AGENCIADOS NAS AULAS DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE HERANÇA. In: Alexandre Ferreira Martins; André Stefferson Martins Stahlhauer; Camila Cynara Lima de Almeida; Cíntia Antão de Santana; Karen Kênnia Couto Silva. (Org.). 3º Conecta leitores: os 70 anos do Programa Leitorado pluralidade e heterogeneidade de línguas e culturas do Brasil. 'ed.Brasilia: FUNAG - Fundação Alexandre de Gusmão, 2024, v. 1, p. 105-124.
FIGUEIREDO, TAÍS CRISTINA SAMORA ; Samora Figueiredo. Taís Cristina . Língua e Cultura brasileira na Europa: estratégias de construção identitária para brasileirinhos. In: XIV Reunião de Antropologia do Mercosul, 2023, Niterói. XIV Reunião de Antropologia do Mercosul: Reconexões e desafios a partir do sul global, 2023.
FIGUEIREDO, T. C. S. . Língua de Herança brasileira na Europa: encontros e experiências em nome dos brasileirinhos'. In: 18° Congresso Mundial International Union of Anthropological and Ethnological Sciences (IUAES), 2018, Florianópolis. Conference Proceedings = Anais [recurso eletrônico on-line]/ 18th IUAES Word Congress. Florianópolis: Tribo da Ilha, 2018. v. 4. p. 5782-5796.
FIGUEIREDO, T. C. S. . Engajamento e participação política de professores em Sergipe. In: X RAM Reunião de Antropologia do Mercosul, 2013, Córdoba. X RAM Reunião de Antropologia do Mercosul, 2013.
FIGUEIREDO, T. C. S. . PROFESSORES POLÍTICOS EM SERGIPE: A INTERNET COMO FORMA DE MEDIAÇÃO. In: Seminário de Estudos Culturais, Identidades e Relações Interétnicas, 2013, Aracaju. ANAIS SECIRI - 2013, 2013.
FIGUEIREDO, T. C. S. . Carreira Politica de Professores em Sergipe: um estudo sobre a profissão e a inserção na política. In: VII CONGRESSO PORTUGUÊS DE SOCIOLOGIA, 2012, Porto (PT). CONGRESSO PORTUGUÊS DE SOCIOLOGIA, 2012.
FIGUEIREDO, T. C. S. . PROFESSORES POLÍTICOS EM SERGIPE: UM ESTUDO ANTROPOLÓGICO SOBRE MILITÂNCIA E ENGAJAMENTO. In: II Seminário De Estudos Culturais, Identidades e Relações Interétnicas, 2011, Aracaju. Anais do II Seminário do GERTS, 2011.
FIGUEIREDO, T. C. S. . Contribuições do programa Leitorado Guimarães Rosa no ensino da Língua Portuguesa e da Literatura Brasileira. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FIGUEIREDO, T. C. S. . Éramos dez. Madrid: Ediciones Complutense, 2024. (Tradução/Outra).
FIGUEIREDO, T. C. S. . Situação da Juventude e Desafios Pós-Pandêmia. Aracaju: Criação Editora, 2021. (Tradução/Artigo).

Outras produções

FIGUEIREDO, T. C. S. . Distopias do Litoral. 2021.

FIGUEIREDO, T. C. S. . Distopias Urbanas. 2021.

FIGUEIREDO, T. C. S. . Parecer de Artigo Científico Revista Tomo ISSN 2318-9010. 2020.

FIGUEIREDO, T. C. S. . Parecer de Artigo Científico Revista Tomo ISSN 2318-9010. 2019.

FIGUEIREDO, T. C. S. . Iniciação à Língua e à Cultura do Brasil. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FIGUEIREDO, T. C. S. . Notícias do Brasil: Conversação em Língua Portuguesa. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FIGUEIREDO, T. C. S. . Fundamentos de Matemática (copidesque do livro). 2007. (Copidesque do Livro).

FIGUEIREDO, T. C. S. ; RAMOS, Magda M. de Oliveira . Introdução à Filosofia (copidesque do livro). 2007. (Copidesque do Livro).

FIGUEIREDO, T. C. S. . Introdução à Física (copidesque do livro). 2007. (copidesque do livro).

FIGUEIREDO, T. C. S. . Introdução ao Pensamento Geográfico (copidesque do livro). 2007. (Copidesque do livro).

FIGUEIREDO, T. C. S. ; MELO, Fabíola O. C. . Temas em História do Brasil Contemporâneo (copidesque do livro). 2007. (Copidesque do livro).

FIGUEIREDO, T. C. S. ; RAMOS, Magda M. de Oliveira . Linguística (copidesque do livro). 2007. (Copidesque do livro).

FIGUEIREDO, T. C. S. . Ecologia I (copidesque do livro). 2007. (Copidesque do livro).

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidad Complutense de Madrid, Departamento de Estudios Románicos, Franceses, Italianos y Traducción. , Edificio D, Ciudad Universitaria, 28040 - Madrid, - Espanha, Telefone: (34) 91394540, URL da Homepage:

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidad Complutense de Madrid

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Leitora/MRE, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2017

Ministério da Educação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Contrato temporário, Carga horária: 40

Outras informações:
Corretora Redações Enem

2014 - 2014

Ministério da Educação

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Contrato Temporário, Carga horária: 30

Outras informações:
Avaliadora redações do Enem

2013 - 2013

Ministério da Educação

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Contrato temporário, Carga horária: 30

Outras informações:
Avaliadora das redações do ENEM 2013

2013 - 2013

Universidade Tiradentes

Vínculo: Convidado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Módulo de Ética e Contemporaneidade na Pós-Graduação em Psicopedagogia com carga horária de 30h.

2007 - 2008

Centro de Educação Superior a Distância - Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Copidesque, Carga horária: 20

Atividades

06/2007 - 12/2008
Serviços técnicos especializados , Centro de Educação Superior a Distância.,Serviço realizado, Copidesque de Elaboração de Material Didático Impresso.

2001 - 2007

Escola de Educação Básica Padre Vicente Ferreira Cordeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

08/2001 - 04/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês
08/2001 - 04/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês

2000 - 2001

Colégio Marista Frei Rogério

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Celetista, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

01/2000 - 06/2001
Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, secretaria.