Flavia de Oliveira Friedl

Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1983), Especialização em Clínica Psicanalítica pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1999) e mestrado em Memória Social pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2014). Atualmente é psicologa/psicanalista -em consultório de psicologia e psicanálise e professor tutor à distância da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em PSICANALISE, atuando principalmente nos seguintes temas: trauma, violência, elaboração, memória social e relação professor-aluno.

Informações coletadas do Lattes em 17/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Programa de Pós-graduação em Memória Social

2012 - 2014

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: A produção escrita como estratégia de elaborção da experiência traumática: rastros de memória e indícios de criação, Ano de Obtenção: 2014
Francisco Ramos de Farias.Coorientador: Qualificação em 17/12/2013. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Memória Social

2012 - 2014

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: A produção escrita como estratégia de elaboração da experiência traumática: rastros de memória e indícios de criação
, Ano de Obtenção: 2014.Francisco Ramos de Farias.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Trauma, Violência, Testemunho, Escrita, M. Social.

Mestrado interrompido em 2002 em Educação em Saude

2001 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A não inclusão da subjetividade na relação medico paciente
Orientador: Vitoria Brant
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Ano de interrupção: 2002

Especialização em Clinica Psicanalítica

1997 - 1999

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Sintoma e Fantasia na Experiencia Clinica
Orientador: Francisco de Ramos Faria

Formação complementar

2020 -

Veredas Psicanálise. , Psicanálies Carlos Eduardo Leal, CEL, Brasil.

2025 - 2025

Dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2025 - 2025

Psicologia da Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Encontro sobre Avaliação em Educação a Distância. , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2021 - 2021

II Jornada de Psicanálise 100 anos do texto Psicologia das Massas e .... , Serviço de Psicanálise em Atenção a Infância e a Adolescência, SEPAI, Brasil.

2019 - 2021

O que é um psicanalista?. (Carga horária: 157h). , Seminário de Psicanálise, CEL, Brasil.

2019 - 2021

Seminário: O que é um analista? Do mal entendido ao bem dizer. , Carlos Eduardo Leal, CEL, Brasil.

2020 - 2020

II Encontro _ Web Café: Como vai você?. , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2020 - 2020

Educação, Tecnologia e Sociedade. , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2020 - 2020

Palestra na EAD: afinal, de que estamos falando?. , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2019 - 2019

II Jornada Acadêmica do Curso de Pedagogia - EaD: Linguagens e Afeto. , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2016 - 2017

Curso em Formação EaD com Ênfase em Tutoria. (Carga horária: 90h). , Centro de Educação à Distância do Rio de Janeiro, CEDERJ, Brasil.

2016 - 2016

Curso em Formação em EAD com Ênfase em Tutoria. (Carga horária: 90h). , Centro de Educação à Distância do Estado do Rio de Janeiro, CEDERJ, Brasil.

2012 - 2012

Tutoria na plataforma MOODLE/CEDERJ. (Carga horária: 180h). , Centro de Educação à Distaância do Rio de Janeiro, CEDERJ, Brasil.

2007 - 2009

Sinthoma e Fantasia. (Carga horária: 80h). , Escola Brasileira de Psicanálise, EBP, Brasil.

2006 - 2006

Terapia de Casal e Familia. (Carga horária: 72h). , Sociedade de Psicanálise da Cidade do Rio de Janeiro, SPC-RJ, Brasil.

1991 - 1993

Ao Encontro da Psicanálise. (Carga horária: 144h). , Sociedade de Psicanálise da Cidade do Rio de Janeiro, SPC-RJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: PSICANALISE.

Participação em eventos

Aula Inaugural. 2024. (Encontro).

IX Jornada de Educação Não Escolar e Pedagogia Social (JENEPS) e VII Seminário TEAR.. 2024. (Outra).

1º CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICANÁLISE EMH,. 2023. (Congresso).

Aula Inaugural do Consórcio CEDERJ/ Fundação Cecierj. 2023. (Encontro).

Jornada Acadêmica 2023.1.Comunicação, Interação e Relação Linguagem/Pensamento no Desenvolvimento Infantil. 2023. (Outra).

Projeto Psicanálise e Cinema. 2023. (Encontro).

Projeto Psicanálise e Cinema. 2023. (Encontro).

Aula Inaugural do Consórcio CEDERJ/ Fundação Cecierj. 2022. (Outra).

Encontro: Mediaçõe pegagógicas e em fóruns de discussão. 2022. (Encontro).

XI Semana de Educação: 100 anos de Darcy Ribeiro. 2022. (Encontro).

XI Semana de Educação: 100 anos de Darcy Ribeiro: Sua vida acadêmica. 2022. (Encontro).

II Encontro - Web Café: Como vai você?.II Encontro - Web Café: Como vai você/. 2020. (Encontro).

II Jornada Acadêmica do Curso de Pedagogia.EaD UNIRIO: Linguagens e Afeto. 2019. (Outra).

Juventude em Nossa Cidade.A produção escrita como estratégia da elaboração da experiência traumática. 2016. (Outra).

Iº Seminário Internacional em Memória Social. 2012. (Seminário).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.A Elaboração da Experiência Traumática como Construção de Memória: Uma Articulação entre o Conceito de Trauma e a Noção de Memória Social. 2012. (Encontro).

XVIII Jornadas Clinicas - Objetos soletrados no corpo. 2007. (Outra).

Seminário de Qualificação de Profissionais de Educação para açoes preventivas do uso /abuso de álcool e outras drogas. 2002. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: ANA CLAUDIA HERDY TORRES TEIXEIRA

FRIEDL, F. O.. O Estereótipo das Pessoas Portadoras de Deficiência Mental e as Barreiras para a Inclusão Escolar. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Cássia do Carmo Andrade Lisbôa

FRIEDL, F. O.. Deficiência Mental e Mercado de Trabalho. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Cristiane Miranda do Couto

FRIEDL, F. O.. Desafios da Inclusão. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Edna Gomes de Oliveira

FRIEDL, F. O.. Deficiência Mental e Família: Implicações para o Desenvolvimento da Criança. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Elisângela Aparecida de Souza

FRIEDL, F. O.. A Formação Docente em Educação Especial. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Eloisa dos Santos de Miranda

FRIEDL, F. O.. A Inclusão Escolar de Alunos com Deficiência Mental. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fabiana Barros de Lima Lourenço de Lima

FRIEDL, F. O.. O Uso do Método Fenomenológico na Aprendizagem da Educação Especial. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fabiana dos Santos Feleol

FRIEDL, F. O.. A Inclusão de Alunos com Síndrome Down nas Classes de Alfabetização. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Jane Cristina Marques Oishi

FRIEDL, F. O.. Família e Escola: A Parceria Ideal. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Juliana Cristina Martins

FRIEDL, F. O.. Um estudo sobre o Desenvolvimento Cognitivo dos Portadores de Deficiência Intelectual na Educação Infantil. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Magnna Pyllar Mendes Nogueira

FRIEDL, F. O.. Identidade e Autonomia: Direito à Diversidade na Educação Infantil. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: MIRIAM MARINHO DE SOUZA MACEDO

FRIEDL, F. O.. Autismo e Inclusão Escolar: Um Encontro Possível. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Silvia Pessoa de Lima Gonçalves

FRIEDL, F. O.. A Contribuição das Salas de Atendimento Educacional Especializadas no Desenvolvimento de Alunos com Deficiência Mental no Ensino Regular. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Sônia Regina de Abreu

FRIEDL, F. O.. Autismo, Possíveis Intervenções Educacionais. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Teresa Cristina Lourenço de Paula

FRIEDL, F. O.. As possíveis realizações advindas da interação entre família e escola. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fabíola da Silva Kuhnen Pereira

FRIEDL, F. O.. A importância da psicomotricidade no desenvolvimento da aprendizagem da criança. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Eneida Panisset de Oliveira Guimarães

FRIEDL, F. O.. Família e Escola: Uma parceria indispensável no processo educacional. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Max Liana Cindra Braga

FRIEDL, F. O.. Família: base de uma estrutura escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luizimar Maria Pereira

FRIEDL, F. O.. A importância da relação familia-escola na aprendizagem da criança. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luciana da Silva

FRIEDL, F. O.. A participação da família no contexto escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Angélica Gonçalves Andrade

FRIEDL, F. O.. Relação família e escola. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Angela Risso Simões de Souza

FRIEDL, F. O.. A importância do fortalecimento do vínculo entre família e escola para o processo pedagógico. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Daniele Mendes dos Santos Gomes

FRIEDL, F. O.. A importância da parceria entre a familia e escola no processo de ensino aprendizagem da criança. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

FRIEDL, F. O.FRIEDL, F. O.. Avaliação de processo seletivo de tutores presenciais. 2017.

Orientou

Diversos

Relação Familia e Escola; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Flavia de Oliveira Friedl;

Talita Araújo de Almeida

Relação familia e escola: a participação da familia na etapa da educação infantil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Flavia de Oliveira Friedl;

Gisele Oliveira de Albuquerque

Relação Família-Escola: a relevância dessa parceria no processo de ensino-aprendizagem da criança; ; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Flavia de Oliveira Friedl;

Produções bibliográficas

  • FRIEDL, F. O. ; Francisco Ramos de Farias . Violência e condição humana. Psicanálise & Barroco em Revista , v. 10, p. 1-221, 2015.

  • FRIEDL, F. O. ; Francisco Ramos de Farias . Uma articulação entre o conceito de trauma e o de memória social: a elaboração da experiência traumática. Psicanálise & Barroco em Revista , v. 10, p. 1/1679-9887-222, 2013.

  • FRIEDL, F. O. . Sintoma e Fantasia na Experiência Clínica. Actas Freudianas, Juiz de Fora, p. 23 - 34, 07 jun. 2007.

  • FRIEDL, F. O. . A inserção da subjetividade na prática clínica e na instituição hospitalar. Caderno LCE, UFRJ, p. 8 - 198, 02 out. 1999.

  • FRIEDL, F. O. . Superando objetivos behavioristas e humanísticos: a educação e a saúde como práticas sociai. Caderno LCE - UFRJ.

  • FRIEDL, F. O. . A construção do objeto de pesquisa nas ciências da saúde: desafios e perspectiva. Caderno LCE - UFRJ.

  • FRIEDL, F. O. . Escrita, subjetividade e mal-estar. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FRIEDL, F. O. . A produção escrita como estratégia de elaboração da experiência traumática. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FRIEDL, F. O. . Criança e Infância 2025 (Psicologia).

  • Friedl, F. de O. ; FRIEDL, F. O. . A descoberta do inconsciente, a pulsão e outros conceitos psicanalíticos 2024 (Psicanálise).

  • FRIEDL, F. O. . O amor e o feminino 2021 (Psicanálise).

Outras produções

FRIEDL, F. O. . Jornada Acadêmica. 2019.

Friedl, F. de O. ; FRIEDL, F. O. . A descoberta do inconsciente, a pulsão e outros conceitos psicanalíticos. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de texto acadêmico para a disciplina de Psicologia e Educação/UNIRIO).

FRIEDL, F. O. . II Jornada Acadêmica do Curso de Pedagogia - EaD. 2019. (Jornada Acadêmica).

FRIEDL, F. O. . Impasses na Educação, conseqüências na relação professor-aluno. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor â distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor homenageado pela turma do curso de Licenciatura em Pedagogia â Distância

2011 - Atual

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Professor Tutor à Distância, Enquadramento Funcional: Professor Tutor à Distância, Carga horária: 24

2011 - 2011

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor à distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas: - O Público e o Privado na Gestão Pública - O Estado e os Problemas Contemporâneos na Gestão Pública

2009 - 2010

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor a distancia, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/2011 - 04/2011

    Ensino, Especialização em Gestão Pública Municipal, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, O Estado e os problemas contemporâneos, O Público e o Privado na Gestão Pública

  • 10/2009 - 07/2010

    Ensino, especialização em educação especial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso, Processo ensino aprendizagem dos alunos com necessidades educativas especiais, Metodologia científica e iniciação à pesquisa

2007 - 2008

Escola Tupanbaé

Vínculo: cooperada, Enquadramento Funcional: psicanalista, Carga horária: 4

1984 - Atual

consultório de psicologia

Vínculo: autonoma, Enquadramento Funcional: psicologa, Carga horária: 10

2017 - 2018

Clinicamente Centro de Estudos em Realengo

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Psicanalista, Carga horária: 8

2014 - 2014

Centro Médico 125

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Psicanalista, Carga horária: 24

2017 - Atual

Colégio Realengo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2020 - Atual

Clínica Psicanalítica Social

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: diário, Carga horária: 6

Outras informações:
Atendimento psicanalítico na Clinica Social do site @sigafreud

2021 - Atual

Sig@Freud Clínica Psicanalítica online

Vínculo: autônomo, Enquadramento Funcional: semanal, Carga horária: 6