Talita Nascimento

Professora de Sociologia do Centro Estadual de Educação Profissional de Curitiba CEEP/PR; elabora materiais didáticos e grava vídeo aulas para UNINTER. Mestre em Gestão Urbana - PUCPR com intercâmbio na Universidade Nacional de Cuyo (Mendoza) realizado no Instituto CIFOT (Instituto de Cartografía, Investigación Y Formación para el Ordenameiento Territorial); e Extensão no Doutorado em Ordenamento Territorial (CUYO - Argentina). Graduada em Licenciatura em Sociologia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2010). Além da experiência como professora de escolas públicas e particulares de nível médio e superior, atua profissionalmente como socióloga pesquisadora; coordenação de políticas públicas; análise e sistematização de dados coletados em pesquisas quanti/qualitativas (QUATRICS/UCINET/SPPSS). Possui experiência em diferentes áreas de prestação de serviços; comercial e gestão: atuou como compradora de fábrica de artefatos de cimento e construtora; consultora de telefonia e locação; diagramadora; técnico administrativo, entre outros.

Informações coletadas do Lattes em 11/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Metodologia de Ensino de Filosofia e Sociologia

2016 - 2018

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: Da ciência política à educação: o papel da inclusão da disciplina de sociologia no Ensino Médio brasileiro
Orientador: Ana Schuster

Mestrado em Gestão Urbana

2013 - 2015

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: Por uma política de ordenamento territorial, Ano de Obtenção: 2015
Orientador: em Universidad Nacional de Cuyo ( Dra. Marilyn Gudiño)
com Zulma das Graças Lucena Schussel.Coorientador: Samira Kauchakje. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ordenamento Territorial; Política Pública; Planejamento nacional; Planejamento Urbano e Regional; Federalismo brasileiro; Desenvolvimento Sustentável. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: Projeto de Arquitetura e Urbanismo / Especialidade: Planejamento e Projeto do Espaço Urbano. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Planejamento Urbano e Regional. Setores de atividade: Administração pública, defesa e seguridade social.

Graduação em Licenciatura em Sociologia

2008 - 2010

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: REBATIMENTO DAS TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS NA AFETIVIDADE E SEXUALIDADE NO ÂMBITO DA FAMÍLIA
Orientador: Cézar Bueno de Lima

Graduação interrompida em 2003 em Comunicação Social - Jornalismo

2001 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: Trancado (3Período)
Ano de interrupção: 2003

Formação complementar

2013 - 2013

Extensão universitária em Ordenamiento Territorial del Turismo. (Carga horária: 16h). , Universidad Nacional de Cuyo, UNCuyo, Argentina.

2013 - 2013

Extensão universitária em Teorias de La Planificacíon Y las Políticas Públic. (Carga horária: 32h). , Universidad Nacional de Cuyo, UNCuyo, Argentina.

2013 - 2013

Extensão universitária em Gesíon Territorial Sostenible. (Carga horária: 32h). , Universidad Nacional de Cuyo, UNCuyo, Argentina.

2010 - 2010

Extensão universitária em Mulher na Sociedade. (Carga horária: 3h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Natureza como limitante do crescimento Econômico. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em A Sociologia no Ensino Médio. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2010 - 2010

Semana Pedagógica 2010. (Carga horária: 20h). , Colégio Estadual São Paulo Apóstolo, CESPA, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em I Simpósio Estadual - Professores de Sociologia. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em III Ciclo de Conferências Filosofia e Vida Religio. (Carga horária: 25h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2009 - 2009

Professores - Utilização de Novas Técnologias. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2009 - 2009

Ensino e Aprendizagem no Eureka. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2009 - 2009

Oficina de Metodologia Freiriana. (Carga horária: 33h). , Centro de Formação - Centro di Formazione Milton Santos - Lorenço Milani, CEFURIA, Brasil.

2009 - 2009

UCINET - Software de Análise de Redes. (Carga horária: 6h). , Aula Particular, (EXTRA), Brasil.

2009 - 2009

Econtro dos Centros Acadêmicos. (Carga horária: 16h). , Diretório Central dos Estudantes (PUCPR), DCE-PUCPR, Brasil.

2009 - 2009

TDC Plus. (Carga horária: 3h). , Pearson Education, PEARSON, Brasil.

2009 - 2009

SPSS - Software Estatístico. (Carga horária: 6h). , Aula Particular, (EXTRA), Brasil.

2008 - 2009

Ensino e Aprendizagem no Eureka. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2008 - 2009

Professores - Utilização de Novas Técnologias. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Vigilância e Controle na Sociedade Contemporânea. (Carga horária: 16h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em A (in)disciplina na Escola - Enc. Licenciaturas. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Participação em eventos

Congresso ALAS 2013. 2013. (Congresso).

Jornada "Sostenibilidad, de la Teoria a la Realidad: Diseño y GGestión del Urbanismo. 2013. (Seminário).

Jornada de Economia Crítica - JEC2013. 2013. (Congresso).

Oficina de Metodologia Freiriana. 2009. (Oficina).

Ciclo de Filosofia e Vida Religiosa. 2008. (Seminário).

I Simpósio de Formação de Professores de Sociologia. 2008. (Congresso).

Orientou

Beatriz Souza Gomes

PROJETOS PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil e anos iniciais) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI; Orientador: Talita Nascimento;

Daniela Salidas Munoz

Ensino e Aprendizagem de Sociologia: da busca pelo reconhecimento e processo de institucionalização; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Sociologia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Talita Nascimento;

Flávia Cristina Martins Pinheiros

Sociologia e interdisciplinariedade: possibilidades e desafios; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Sociologia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Talita Nascimento;

Juciele de Lima

A importância do aprendizado da disciplina de sociologia no Ensino médio; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Sociologia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Talita Nascimento;

Michael Antônio Sementikovski

Sociologia no Ensino Médio: reflexões sobre a experiência de estágio; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Sociologia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Talita Nascimento;

Wagner José Rodrigues

Aprendizado sobre didática e técnicas de Ensino a partir do Estágio Supervisionado de Sociologia no Ensino Médio; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sociologia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Talita Nascimento;

Daniel Salles

Reflexões sobre interdisciplinariedade; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Sociologia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Talita Nascimento;

Ismoldo Alves de Oliveira

Os jovens do Ensino Médio, a sociedade e a Política: contribuições do ensino de sociologia; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Sociologia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Talita Nascimento;

Alex William

Aplicação de Novas Mídias Tecnológicas no Ensino Médio; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Sociologia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Talita Nascimento;

Ermes Marques Pedrosa

Reflexão da práxis educativa no ambiente escolar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Sociologia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Talita Nascimento;

Daniel Alves Araújo Junior

Punição e Aprendizagem: as formas de punição utilizadas pelos professores e o reflexo no processo de socialização do aluno; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Sociologia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Talita Nascimento;

SIMONE DE FÁTIMA

A importância de viver em harmonia em sociedade; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Sociologia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Talita Nascimento;

Daniel Alves Araújo Junior

Estágio Curricular Obrigatório II e III - Projeto de Ensino; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Sociologia) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI; Orientador: Talita Nascimento;

Daniela Alexandra Saldias Munoz

Estágio Curricular Obrigatório II e III - Ouvinte e Regência; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Sociologia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Talita Nascimento;

Ermes Marques

Estágio Curricular Obrigatório II e III - Ouvinte e Regência; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Sociologia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Talita Nascimento;

Flávia Cristina Martins Pinheiros

Estágio Curricular Obrigatório II e III - Ouvinte e Regência; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Sociologia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Talita Nascimento;

Juciele de Lima

Estágio Curricular Obrigatório II e III - Ouvinte e Regência; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Sociologia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Talita Nascimento;

Michael Antônio Sementikovski

Estágio Curricular Obrigatório II e III - Ouvinte e Regência; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Sociologia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Talita Nascimento;

Wagner José Rodrigues

Estágio Curricular Obrigatório II e III - Ouvinte e Regência; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Sociologia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Talita Nascimento;

Daniel Salles

Estágio Curricular Obrigatório II e III - Ouvinte e Regência; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Sociologia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Talita Nascimento;

Ismoldo Alves de Oliveira

Estágio Curricular Obrigatório II e III - Ouvinte e Regência; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Sociologia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Talita Nascimento;

Alex William

Estágio Curricular Obrigatório II e III - Ouvinte e Regência; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Sociologia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Talita Nascimento;

William Rachiel Rossi

Estágio Curricular Obrigatório III - Regência; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Sociologia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Talita Nascimento;

Produções bibliográficas

  • NASCIMENTO, T. . LEITURA DE OBRAS SOCIOLÓGICAS E PROTAGONISMO: RELATO DE PRÁTICA INTERDISCIPLINAR E INTERCURSOS. Revista Eletrônica: Ensino de Sociologia em Debate , v. 1, p. http://www.uel.-9, 2021.

  • NASCIMENTO, T. . Cultura e Pós Modernidade. 1. ed. Fátima: Contentus, 2020. 112p .

  • VASSELAI, M. P. ; NASCIMENTO, T. ; MORAIS, J. L. . DESAFIOS E POTENCIALIDADES DE UMA AÇÃO INTERDISCIPLINAR NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. In: II Congresso Brasileiro Interdisciplinar de Ciência e Tecnologia, 2021, Recife. Desafios para a ciência e tecnologia no mundo contemporâneo, 2021. p. 1-5.

  • VASSELAI, M. P. ; NASCIMENTO, T. ; MORAIS, J. L. . CONSTRUÇÃO INTERDISCIPLINAR DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA: ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. In: IX SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2019, PINHAIS. Educação Emocional: Diálogos em construção de um novo paradigma, 2019. v. 4. p. 45-53.

  • NASCIMENTO, T. ; KAUCHAKJE, S ; HANNESCH, P. R. R. . CULTURA POLÍTICA EM CURITIBA: dimensão da dádiva ou de direitosentre as elites econômicas e políticas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

LEME, S. L. F. L. ; NASCIMENTO, T. . Elaboração de Estudo de Concepção do Parque Ambiental Itaqui, Piraquara e Iguaçu. 2013.

NASCIMENTO, T. ; OLIVEIRA, E. C. ; CAMARGO, F. L. D. ; PILATO, P. R. ; Duarte, F. . Proposta metodológica - Plano de Segurança Pública do Município de Almirante Tamandaré. 2011.

KAUCHAKJE, S ; NASCIMENTO, T. . Esfera pública transnacional no campo temático dos direitos sociais/ Colaboração. 2010.

KAUCHAKJE, S ; NASCIMENTO, T. . SOLIDARIEDADE E EXPRESSÃO JURÍDICA: VALORES DE VEREADORES SOBRE DIREITOS SOCIAIS. 2010.

KAUCHAKJE, S ; NASCIMENTO, T. . VALORES SOBRE DIREITOS SOCIAIS E ORIENTAÇÕES DE SOLIDARIEDADE: AMBIGÜIDADES DE AGENTES LOCAIS E INTERNACIONAIS. 2010.

KAUCHAKJE, S ; NASCIMENTO, T. ; HANNESCH, P. R. R. . DIREITOS SOCIAIS E ORIENTAÇÕES DE SOLIDARIEDADE: VALORES DE EMPRESÁRIOS E VEREADORES. 2010.

NASCIMENTO, T. . Cultura e Pós Modernidade - Texto Didático Científico e Gravação de Vídeo Aulas. 2019 (Produção de Material Didático) .

NASCIMENTO, T. . Sociologia Urbana e da Violência - Gravação de vídeo aulas para a Disciplina. 2017 (Gravação de Vídeo Aula) .

NASCIMENTO, T. . Pensamento Social e Político da América Latina - Gravação de Vídeo Aulas e produção de Banco de Questões. 2017 (Banco de Questões) .

Projetos de desenvolvimento

  • 2008 - 2009

    REDE SOCIAL E PROCESSOS DECISÓRIOS, Descrição: Cultura política e constituição da esfera pública no campo da proteção social em Curitiba. * Objetivos: Analisar a cultura política no campo e sistema de proteção social. Apreender as atitudes e valores de agentes sociais do campo e sistema de proteção social em sua relação com a configuração da esfera pública em Curitiba. * Objetivos específicos - Identificar atitudes e valores de agentes sociais significativos no campo e sistema de proteção social Compreender e classificar valores e atitudes num gradiente de proximidade e distanciamento da perspectiva do direito à proteção social. Reconhecer redes e subredes sociais articuladas em torno de diferentes atitudes e valores classificados. Estabelecer nexos teóricos entre as redes reconhecidas e a cultura política no campo e sistema de proteção social no município. Articular reflexões teóricas sobre a cultura política analisada e a constituição da esfera pública referente ao campo e sistema de proteção social em Curitiba.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Talita Nascimento - Integrante / Samira Kauchakje - Coordenador / Paulo Roberto Ribeiro Hannesch - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2008 - 2009

    REDE SOCIAL E PROCESSOS DECISÓRIOS, Descrição: Cultura política e constituição da esfera pública no campo da proteção social em Curitiba. * Objetivos: Analisar a cultura política no campo e sistema de proteção social. Apreender as atitudes e valores de agentes sociais do campo e sistema de proteção social em sua relação com a configuração da esfera pública em Curitiba. * Objetivos específicos - Identificar atitudes e valores de agentes sociais significativos no campo e sistema de proteção social Compreender e classificar valores e atitudes num gradiente de proximidade e distanciamento da perspectiva do direito à proteção social. Reconhecer redes e subredes sociais articuladas em torno de diferentes atitudes e valores classificados. Estabelecer nexos teóricos entre as redes reconhecidas e a cultura política no campo e sistema de proteção social no município. Articular reflexões teóricas sobre a cultura política analisada e a constituição da esfera pública referente ao campo e sistema de proteção social em Curitiba.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Talita Nascimento - Integrante / Samira Kauchakje - Coordenador / Paulo Roberto Ribeiro Hannesch - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2008 - 2009

    REDE SOCIAL E PROCESSOS DECISÓRIOS, Descrição: Cultura política e constituição da esfera pública no campo da proteção social em Curitiba. * Objetivos: Analisar a cultura política no campo e sistema de proteção social. Apreender as atitudes e valores de agentes sociais do campo e sistema de proteção social em sua relação com a configuração da esfera pública em Curitiba. * Objetivos específicos - Identificar atitudes e valores de agentes sociais significativos no campo e sistema de proteção social Compreender e classificar valores e atitudes num gradiente de proximidade e distanciamento da perspectiva do direito à proteção social. Reconhecer redes e subredes sociais articuladas em torno de diferentes atitudes e valores classificados. Estabelecer nexos teóricos entre as redes reconhecidas e a cultura política no campo e sistema de proteção social no município. Articular reflexões teóricas sobre a cultura política analisada e a constituição da esfera pública referente ao campo e sistema de proteção social em Curitiba.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Talita Nascimento - Integrante / Samira Kauchakje - Coordenador / Paulo Roberto Ribeiro Hannesch - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2008 - 2009

    REDE SOCIAL E PROCESSOS DECISÓRIOS, Descrição: Cultura política e constituição da esfera pública no campo da proteção social em Curitiba. * Objetivos: Analisar a cultura política no campo e sistema de proteção social. Apreender as atitudes e valores de agentes sociais do campo e sistema de proteção social em sua relação com a configuração da esfera pública em Curitiba. * Objetivos específicos - Identificar atitudes e valores de agentes sociais significativos no campo e sistema de proteção social Compreender e classificar valores e atitudes num gradiente de proximidade e distanciamento da perspectiva do direito à proteção social. Reconhecer redes e subredes sociais articuladas em torno de diferentes atitudes e valores classificados. Estabelecer nexos teóricos entre as redes reconhecidas e a cultura política no campo e sistema de proteção social no município. Articular reflexões teóricas sobre a cultura política analisada e a constituição da esfera pública referente ao campo e sistema de proteção social em Curitiba.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Talita Nascimento - Integrante / Samira Kauchakje - Coordenador / Paulo Roberto Ribeiro Hannesch - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2008 - 2009

    REDE SOCIAL E PROCESSOS DECISÓRIOS, Descrição: Cultura política e constituição da esfera pública no campo da proteção social em Curitiba. * Objetivos: Analisar a cultura política no campo e sistema de proteção social. Apreender as atitudes e valores de agentes sociais do campo e sistema de proteção social em sua relação com a configuração da esfera pública em Curitiba. * Objetivos específicos - Identificar atitudes e valores de agentes sociais significativos no campo e sistema de proteção social Compreender e classificar valores e atitudes num gradiente de proximidade e distanciamento da perspectiva do direito à proteção social. Reconhecer redes e subredes sociais articuladas em torno de diferentes atitudes e valores classificados. Estabelecer nexos teóricos entre as redes reconhecidas e a cultura política no campo e sistema de proteção social no município. Articular reflexões teóricas sobre a cultura política analisada e a constituição da esfera pública referente ao campo e sistema de proteção social em Curitiba.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Talita Nascimento - Integrante / Samira Kauchakje - Coordenador / Paulo Roberto Ribeiro Hannesch - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2008 - 2009

    REDE SOCIAL E PROCESSOS DECISÓRIOS, Descrição: Cultura política e constituição da esfera pública no campo da proteção social em Curitiba. * Objetivos: Analisar a cultura política no campo e sistema de proteção social. Apreender as atitudes e valores de agentes sociais do campo e sistema de proteção social em sua relação com a configuração da esfera pública em Curitiba. * Objetivos específicos - Identificar atitudes e valores de agentes sociais significativos no campo e sistema de proteção social Compreender e classificar valores e atitudes num gradiente de proximidade e distanciamento da perspectiva do direito à proteção social. Reconhecer redes e subredes sociais articuladas em torno de diferentes atitudes e valores classificados. Estabelecer nexos teóricos entre as redes reconhecidas e a cultura política no campo e sistema de proteção social no município. Articular reflexões teóricas sobre a cultura política analisada e a constituição da esfera pública referente ao campo e sistema de proteção social em Curitiba.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Talita Nascimento - Integrante / Samira Kauchakje - Coordenador / Paulo Roberto Ribeiro Hannesch - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2008 - 2009

    REDE SOCIAL E PROCESSOS DECISÓRIOS, Descrição: Cultura política e constituição da esfera pública no campo da proteção social em Curitiba. * Objetivos: Analisar a cultura política no campo e sistema de proteção social. Apreender as atitudes e valores de agentes sociais do campo e sistema de proteção social em sua relação com a configuração da esfera pública em Curitiba. * Objetivos específicos - Identificar atitudes e valores de agentes sociais significativos no campo e sistema de proteção social Compreender e classificar valores e atitudes num gradiente de proximidade e distanciamento da perspectiva do direito à proteção social. Reconhecer redes e subredes sociais articuladas em torno de diferentes atitudes e valores classificados. Estabelecer nexos teóricos entre as redes reconhecidas e a cultura política no campo e sistema de proteção social no município. Articular reflexões teóricas sobre a cultura política analisada e a constituição da esfera pública referente ao campo e sistema de proteção social em Curitiba.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Talita Nascimento - Integrante / Samira Kauchakje - Coordenador / Paulo Roberto Ribeiro Hannesch - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2008 - 2009

    REDE SOCIAL E PROCESSOS DECISÓRIOS, Descrição: Cultura política e constituição da esfera pública no campo da proteção social em Curitiba. * Objetivos: Analisar a cultura política no campo e sistema de proteção social. Apreender as atitudes e valores de agentes sociais do campo e sistema de proteção social em sua relação com a configuração da esfera pública em Curitiba. * Objetivos específicos - Identificar atitudes e valores de agentes sociais significativos no campo e sistema de proteção social Compreender e classificar valores e atitudes num gradiente de proximidade e distanciamento da perspectiva do direito à proteção social. Reconhecer redes e subredes sociais articuladas em torno de diferentes atitudes e valores classificados. Estabelecer nexos teóricos entre as redes reconhecidas e a cultura política no campo e sistema de proteção social no município. Articular reflexões teóricas sobre a cultura política analisada e a constituição da esfera pública referente ao campo e sistema de proteção social em Curitiba.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Talita Nascimento - Integrante / Samira Kauchakje - Coordenador / Paulo Roberto Ribeiro Hannesch - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. , Rua Frederico Maurer - de 1771/1772 ao fim, Boqueirão, 81670020 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 32769534

Experiência profissional

2016 - Atual

Centro Universitário Internacional

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DO CURSO DE SOCIOLOGIA

Outras informações:
DISCIPLINAS - CULTURA E PÓS MODERNIDADE; ANTROPOLOGIA E DIREITOS HUMANOS; SOCIOLOGIA URBANA E DA VIOLÊNCIA; PENSAMENTO SOCIAL E POLÍTICO LATINO-AMERICANO; TEORIAS SOCIOLÓGICAS FEMINISTAS; : Co-elaboração da ementa de estudos; produção de material de apoio para tutores e acadêmicos em rota de aprendizagem; gravação de vídeo-aulas e elaboração de atividades avaliativas para modalidade EAD (banco de questões e estudo de caso).

Atividades

  • 11/2016

    Ensino, Sociologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura e Pós Modernidade, Pensamento Social e Político da América Latina, Sociologia Urbana e da Violência, Sociologia Geral

2009 - Atual

Secretaria de Estado da Educação

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Sociologia, Carga horária: 40

Outras informações:
COLÉGIO ESTADUAL DO PARANÁ COLÉGIO ESTADUAL SÃO PAULO APÓSTOLO COLÉGIO ESTADUAL ROBERTO LANGER COLÉGIO ESTADUAL LUIZA ROSS CEEBJA - MARIA DEON DE LIRA CEEP - Centro Estadual de Educação Profissional COLÉGIO ESTADUAL SEGISMUNDO FALARZ

2016 - 2021

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: TUTOR EXTERNO, Carga horária: 8

Outras informações:
TUTORA DAS DISCIPLINAS DO CURSO DE LICENCIATURA EM SOCIOLOGIA. Tutora do curso de Licenciatura em Sociologia. Orientadora de estágio, trabalhos de conclusão de curso da graduação e pós graduação.

2011 - 2011

CEDEPS - Assessoria e Consultoria em Políticas Públicas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Socióloga Coordenadora, Carga horária: 10

Outras informações:
Prestação de Serviços Técnicos: Coordenadora Responsável pelo Projeto de Diagnóstico na área de Segurança Pública no Município de Almirante Tamandaré, tendo desenvolvido como produto de trabalho; * Proposta Metodológica do Plano de Segurança do Município de Almirante Tamandaré * Diagnóstico do Município de Almirante Tamandaré.

2013 - 2013

Instituto de Cartografía, Investigación y Formación para el Ordenamiento T

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora - Fortalecimento Mercosul, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Acompanhamento e realização de pesquisas relacionadas à formulação do Plano de Ordenamento Territorial de Mendoza. Estudos de planos nacionais de ordenamento territorial e iidentificação e apresentação da atual situação e critérios específicos da Política Nacional de Ordenamento Territorial brasileira.

2014 - 2015

Ministério da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Orientadora - Programa Pacto Nacional do EM, Carga horária: 4

Outras informações:
Formação: UFPR (Núcleo Ensino Médio) Orientadora e Estudos: Colégio Segismundo Falarz Responsável pela formação de cursistas do Pacto Nacional do Ensino Médio.

2008 - 2009

Instituto de Pesquisa e Planejamento Urbanos de Curitiba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária - BANCO DE DADOS, Carga horária: 20

Outras informações:
Setor: Banco de Dados Supervisão: Lourival Peyer - Economista Atividades desenvolvidas: Sistematização de dados, pesquisa de dados via internet, atualização de banco de dados, produção de tabelas; busca de dados em sistema de dados interno e síntese de informações para pesquisas solicitadas; leitura, sugestão e correções de informações do volume impresso do ?Curitiba em Dados ? 2008?.

2009 - 2010

Secretaria de Justiça e da Cidadania do Estado do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária - Sociologia PROGRAMA ATITUDE, Carga horária: 20

Outras informações:
Programa Atitude (Colombo) Supervisão: Bruno Titonelli Nunes - Cientista Social/ Mestre em Antropologia Atividades: Acompanhamento dos bolsistas do programa Atitude, coleta e sistematização de dados dos diagnósticos, atendimento ao público com relação ao Programa Atitude. (Participação de núcleo de estudos e reuniões entre os técnicos do projeto e a Rede de Proteção Social do município de Colombo) Programa Atitude O programa Atitude engloba algumas ações já existentes na Secj, aprimorando-as e implementando outras, tornando o conjunto inédito no fortalecimento da rede de proteção à infância e adolescência. A atuação será em eixos como o fortalecimento da família; a superação da violência contra crianças; a formação de práticas socializadoras; o combate ao uso de drogas; a redução da violência juvenil; o fortalecimento das estruturas de atendimento aos adolescentes e o estímulo à participação social da juventude. O programa será levado para cidades e áreas priorizadas no Estado, de acordo com pesquisas que revelam índices de violência e risco social. O diferencial é a linha de atuação, que traz a sociedade, o município e o estado para atuar diretamente nos sintomas sociais da exclusão que podem levar à criminalidade.

2012 - 2013

Coordenação da Região Metropolitana de Curitiba

Vínculo: Contratada por projeto, Enquadramento Funcional: Socióloga Assistente do Meio Antrópico, Carga horária: 15

Outras informações:
Contratada por Concresolo Engenharia, para desenvolver os seguintes projetos previstos nos contratos 07/2012; 08/2012 e 15/2012 COMEC/CONCRESOLO - da Coordenação da Região Metropolitana de Curitiba - COMEC, Secretaria de Desenvolvimento urbano, Governo do Estado do Paraná; * Elaboração de Estudo de Concepção do Parque Ambiental Itaqui * Elaboração de Estudo de Concepção do parque Ambiental de Piraquara * Elaboração de Estudo de Concepção do Plano Diretor da Área e Interesse Especial Regional Do Iguaçu - AIERI.

2009 - 2010

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora de Pós Graduação EAD, Carga horária: 5

Outras informações:
Tutora no Curso EaD de Especialização de Proteção Social e Rede de Direitos - PUCPR - 340 horas. Curso de Serviço Social - Coordenadora Márcia Terezinha de Oliveira.

2019 - 2022

Colégio ESIC Internacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora de Sociologia do Ensino Médio.