Eliete Cardoso
Mestre em Educação, com linha de pesquisa na Constituição do SUJEITO, Graduada em Pedagogia, com Pós Graduação em Psicopedagogia no Processo Ensino-Aprendizagem, Pós Graduação em Didática: A Pratica Escolar nos Diferentes Niveis de Ensino. Docente há 32 anos, com experiência em Educação (Publica e Privada), nos mais diferentes níveis de Ensino. Atualmente, Professora Efetiva de Educação Infantil e Professora Universitária no Instituto Taquaritinguense de Ensino Superior Efetiva . Já atuou como Professora Efetiva no Programa de Jovens e Adultos(EJA), Professora Universitária no Cursos de Graduação em PEDAGOGIA , em Psicopedagogia Institucional, (Pós-Graduação), em Educação-Infantil (Pós-Graduação), nas modalidades Acadêmicas, Presenciais, Semi-Presenciais/ e EAD ( lecionando em varias disciplinas de Formação docente). Participou de vários Congressos/Seminários/Encontros/ Conferências Nacionais e Internacionais, entre elas na The 7 th InternationalL.S.Vigotsky Memorial Conference Cultural Historical theory: Prospects of development, na Russian State University for the Humanities L.S.Vigotsky Institute of PsychologyL.S.Vigotsky fund.. Atua com Consultoria e Assessoramento Pedagógica em Escolas Publicas e Privadas; Palestrante; Formadora/Falicitadora em Cursos de Extensão Universitária e Cursos de Formação docente, com a finalidade de contribuir com a Capacitação Cientifica do Docente, aprimorando o trabalho de Gestores e Professores dentro da Educação. Participou de vários Programas Socias, em Instituições Privada e Publicas, (Projeto Solidário das Faculdades Claretianas- CELSOL) e não governamentais (Clubes de Serviço e Creches não governamentais), cujo objetivo era reduzir a taxa de analfabetismo no Mundo. Já atuou como Assessora de Educação Municipal, Coordenadora Pedagógica, Vice Diretora, Diretora de Escola (Publica e Privada), Gerente de Divisão da Educação Infantil (Secretaria de Educação Municipal).
Informações coletadas do Lattes em 17/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2006 - 2008
Centro Universitário Moura Lacerda
Título: O DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA NA CRIANÇA: UM ESTUDO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
, Ano de Obtenção: 2008.MARLENE FAGUNDES CARVALHO GONÇALVES.
Especialização em DIDATICA: A PRATICA ESCOLAR NOS DIFERENTES NIVEIS
2005 - 2005
Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: AS CONDIÇOES SOCIO ECONOMICAS INTERFERINDO NO PROCESSO DA APRENDIZAGEM
Orientador: PROFª DRª RAQUEL FONTES BORGUI
Especialização em PSICOPEDAGOGIA
1997 - 1997
Claretiano - Faculdade, Claretianorc
Título: FRACASSO ESCOLAR
Orientador: VERA LUCIA CORDEIRO
Graduação interrompida em 1987 em Psicologia
1985 - Atual
Universidade de Guarulhos
Ano de interrupção: 1987
Formação complementar
2009 - 2009
Capacitação do Projeto Lighthouse/ Metodologia CL. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2008 - 2008
Roda de Leitura. (Carga horária: 72h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.
2006 - 2006
?7 th Internacional Vygotsky memorial Conference?. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Moscou (RSS), RSS, Rússia.
2005 - 2005
Extensão universitária em DIDATICA. (Carga horária: 496h). , Faculdade de Educação São Luís, FESL, Brasil.
1997 - 1997
Extensão universitária em PSICOPEDAGOGIA. (Carga horária: 496h). , FACULDADE CLARETIANAS, FAC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social.
Participação em eventos
Participação na ?7 th Internacional Vygotsky memorial Conference?, em Moscou/ Rússia.. a pre linguagem da leitura e escrita. 2006. (Congresso).
Participação no IV Simpósio de Produção Cientifica, apresentando o trabalho ?Para que serve a Leitura e Escrita? Um Estudo na Educação Infantil,.?Para que serve a Leitura e Escrita? Um Estudo na Educação Infantil,. 2006. (Simpósio).
Participação em bancas
CARDOSO, E.; MARTINS, E. V.. A ARTE COMO INSTRUMENTO NA VISIBILIDADE DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Taquaritinguense de Ensino Superior.
CARDOSO, E.; MARTINS, E. V.; VIEIRA, M. C. C.. Educação Sexual orientada para alunos com TEA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Taquaritinguense de Ensino Superior.
CARDOSO, E.; MARTINS, E. V.; VIEIRA, M. C. C.. ARTES INTEGRADAS: aspectos relevantes na formação plena dos alunos de uma Instituição Social. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Taquaritinguense de Ensino Superior.
CARDOSO, E.; MARTINS, E. V.; VIEIRA, M. C. C.. EDUCAÇÃO SEXUAL EM CONTEXTOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES: crianças em situação de vulnerabilidade sociais. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Taquaritinguense de Ensino Superior.
Orientou
?A IMPORTÂNCIA DO BRINQUEDO NA EDUCAÇÃO INFANTIL?; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE PINHAIS; Orientador: Eliete Cardoso;
?A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO FUDAMENTAL?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Tecnologia Ciências e Educação; Orientador: Eliete Cardoso;
LITERATURA INFANTIL:?INFLUÊNCIA DOS PERSONAGENS NA VIDA DAS CRIANÇAS?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Tecnologia Ciências e Educação; Orientador: Eliete Cardoso;
A IMPORTÂNCIA DA INTERAÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO NAS SÉRIES INICIAIS; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Tecnologia Ciências e Educação; Orientador: Eliete Cardoso;
; HIPERATIVIDADE: AS DIFICULDADES NO ENSINO E APRENDIZAGEM; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Tecnologia Ciências e Educação; Orientador: Eliete Cardoso;
TCC OS GRUPOS SOCIAIS QUE INFLUENCIAM NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA: A FAMÍLIA, A ESCOLA E A COMUNIDADE; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Tecnologia Ciências e Educação; Orientador: Eliete Cardoso;
A FORMAÇÃO DE ALUNOS LEITORES NAS SÉRIES INICIAIS; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Tecnologia Ciências e Educação; Orientador: Eliete Cardoso;
? A SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Tecnologia Ciências e Educação; Orientador: Eliete Cardoso;
?O PRAZER DE ENSINAR E APRENDER; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE PINHAIS; Orientador: Eliete Cardoso;
?INCLUSÃO: A POLÍTICA E A EDUCACÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE PINHAIS; Orientador: Eliete Cardoso;
?O FRACASSO ESCOLAR , SUAS CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS E A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE PINHAIS; Orientador: Eliete Cardoso;
: ?A IMPORTÂNCIA DE TRABALHAR COM JOGOS COOPERATIVOS NO ENSINO FUNDAMENTAL?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE PINHAIS; Orientador: Eliete Cardoso;
?ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO ?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE PINHAIS; Orientador: Eliete Cardoso;
?JOGOS NA PRÉ-ESCOLA?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE PINHAIS; Orientador: Eliete Cardoso;
?FOLCLORE: RESGATE CULTURAL?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE PINHAIS; Orientador: Eliete Cardoso;
: ?DESENVOLVENDO COMPETÊNCIA LEITORA E PRODUTORA NOS ALUNOS; ?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE PINHAIS; Orientador: Eliete Cardoso;
: ?INDISCIPLINA NA ESCOLA?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE PINHAIS; Orientador: Eliete Cardoso;
Produções bibliográficas
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CARDOSO, E. . A constituição do sujeito na Perspectiva Vigostkiana. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CARDOSO, E. . Educação para Todos- Metodologia linguística Concentrada. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
CARDOSO, E. . CONTADORES DE HISTORIA. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
-
CARDOSO, E. . CONTADORES DE HISTORIA. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
-
CARDOSO, E. . CONTADORES DE HISTORIA. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
-
2006 - 2008
Projeto PRÉ_ESCRITA: O desenvolvimento da linguagem escrita na Educação Infantil: a pré-história da escrita., Descrição: O PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTICA TEVE O OBJETIVO DE INVESTIGAR COMO A CRIANÇA DESENVOLVE A ESCRITA, QUAIS PROCESSOS PRECISAMOS DEVEMOS CONSIDERAR COM FUNDAMENTAÇÃO EM VIGOTSKI VIGOTSKI. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Eliete Cardoso - Coordenador.
Prêmios
2008
Mestre em Educação, CUML - Centro Universitario Moura Lacerda.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Instituto Taquaritinguense de Ensino Superior. , Praça Dr Horacio Ramalho 159, Centro, 15900000 - Taquaritinga, SP - Brasil, Telefone: (16) 32538200, URL da Homepage: ,
Experiência profissional
2019 - Atual
Instituto Taquaritinguense de Ensino SuperiorVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor efetivo, no curso de Pedagogia
2013 - 2014
INSTITUTO EDUCACIONAL DO ESTADO DE SÃO PAULO FACULDADE DE RIBEIRÃO PRETOVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - Atual
Prefeitura Municipal de Monte AltoVínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BASICA I, Carga horária: 30
1996 - Atual
Prefeitura Municipal de Monte AltoVínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL, Carga horária: 20
2009 - 2013
Prefeitura Municipal de Monte AltoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: GERENTE DE DIVISÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2010 - 2011
Prefeitura Municipal de Monte AltoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: diretor/coordenador, Carga horária: 20
2000 - 2004
Prefeitura Municipal de Monte AltoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DIRETOR DE ESCOLA, Carga horária: 40
1993 - 1996
Prefeitura Municipal de Monte AltoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessora de Educação, Carga horária: 40
2008 - 2013
Faculdade de Tecnologia Ciências e EducaçãoVínculo: professor contrato, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora contratada para lecionar nos polos da regiao de Ribeirão Preto SP, nos cursos de Pedagogia para Licenciados e no curso de Pedagogia
2006 - 2008
Centro Universitário Moura LacerdaVínculo: ALUNO REGULAR DO CURSO DE MEST, Enquadramento Funcional: ALUNO DO CURSO DE MESTRADO, Carga horária: 1, Regime: Dedicação exclusiva.
2007 - 2009
Prefeitura Municipal de Vista Alegre do AltoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor de educação basica, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
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