Edson Holanda Lima Barboza
Possuo graduação em História (Licenciatura Plena) pela Universidade Federal do Ceará (2002), mestrado(2005) e doutorado(2013) em História Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC/SP. Atuei como Professor do Ensino Médio(CLT) no Seminário Seráfico (2002-2003) e Professor Substituto no Ensino Superior, aprovado em seleções públicas: UVA (2005), UECE (2006) e UFC (2007-2008). Fui Professor efetivo na Universidade Estadual do Piauí - UESPI(2012-2014). Atualmente sou Professor Adjunto III na Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira-UNILAB, lotado no Instituto de Humanidades e vinculado aos Cursos: Bacharelado em Humanidades, História e Mestrado Interdisciplinar em Humanidades, em funcionamento nas cidades de Redenção e Acarape (Ceará). Lidero o Grupo de Pesquisa: "Trabalho, Cultura e Migrações no Ceará" (UNILAB/CNPq) e sou Pesquisador do Grupo de Pesquisa: Seca, Cultura e Movimentos Sociais (UFC/CNPq); Tenho experiência nas áreas de: História do Brasil, História do Ceará, Ensino de História, Abolicionismo, Trabalho, Migrações e Identidades Culturais, com publicações em periódicos eletrônicos (Revista Brasileira de História - Qualis A1/História e Educação, A2 Interdisciplinar; Projeto História - Qualis A2 Educação, B1 História e Interdisciplinar; História Hoje: Revista de História e Ensino - Qualis B2 Educação, História e Interdisciplinar; entre outros); além de ter participado da Equipe de Autores da disciplina de História no Projeto "Primeiro, Aprender" (Material Didático para o 1 ano do Ensino Médio, SEDUC/CE, 2009). E-mail: edsonholanda@unilab.edu.br
Informações coletadas do Lattes em 04/06/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em História
2009 - 2013
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A hidra cearense: rotas de retirantes e escravizados entre o Ceará e as fronteiras do Norte (1877-1884)
, Ano de obtenção: 2013. Maria Antonieta Martines Antonacci. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em História
2003 - 2005
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Ida ao Inferno Verde: Experiências da migração de trabalhadores do Ceará para a Amazônia (1942-1945)
, Ano de Obtenção: 2005.Maria Antonieta Martines Antonacci.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Seca, migração, Guerra, Amazônia, Ceará, Retirante.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil. Setores de atividade: Educação Superior.
Graduação em História
1999 - 2002
Universidade Federal do Ceará
Bolsista do(a): Programa Especial de Treinamento Pet, MEC/SESU/UFC, Brasil.
Formação complementar
2015 - 2015
Curso de Formação no Magistério Superior. (Carga horária: 60h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Inglês Instrumental. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2001 - 2002
Extensão universitária em Francês Instrumental. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História Regional do Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil Império.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil República.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria e Filosofia da História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ensino de História.
Organização de eventos
BARBOZA . VI SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB. 2019. (Outro).
BARBOZA . V SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB. 2018. (Outro).
BARBOZA . VI SEMINARIO DE PESQUISA DO DEPARTAMENTO DE HISTORIA. 2008. (Outro).
BARBOZA . SEMINARIO: CAIO PRADO JR. - HISTORIA E HISTORIOGRAFIA OU O LEGADO DE UM SABER-FAZER HISTORIADOR. 2007. (Outro).
BARBOZA . Seminário Fortaleza 281 anos: A Cidade e o espaço público. 2007. (Outro).
Participação em eventos
XI ENCOTROS HUMANÍSTICOS.Mesa-redonda: Imagens da escravidão. 2011. (Encontro).
SEMINARIO FORTALEZA 281 ANOS:.MINI-CURSO: A CIDADE VIGIADA: CONTROLE SOCIAL E MEMORIAS DE FORTALEZA NA SEGUNDA GRANDE GUERRA. 2007. (Seminário).
V SEMINARIO DE PESQUISA DO DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA - UFC.Mesa-redonda: Estado Novo 70 anos depois. Qual História? Qual Memória?. 2007. (Seminário).
Participação em bancas
BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA; GOMES, A. S.; SCHEFFER, R. C.; SOUZA, R. A. C.. ?GLORIA IN EXCELSIS! O CEARÁ É LIVRE!?: O ESPETÁCULO DA ABOLIÇÃO NA IMPRENSA CEARENSE. 2022. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
GOMES, A. S.; MELO, S. F.;BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA; GABARRA, L. O. E.; ARAUJO, P. C.. "UMA NOITE NA BAHIA?": UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA DAS AFRICANIDADES E DA CAPOEIRA NO CEARÁ (1853-1955). 2021. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA; GOMES, A. S.; SUBUHANA, C.; FREIRE, J. C. S.. Entre a integração e o estranhamento: interculturalidade e conflitos na inserção de estudantes migrantes dos Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa (PALOP) na Unilab/CE.. 2021. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
SILVA FILHO, A. V.;BARBOZA; LOPES, R. C. S.; MENDONCA, C. F. L.. O QUE TEM ESSE POVO DE INDIO? - UM ESTUDO DE CASO ACERCA DA IMAGEM QUE A POPULACAO DE MARACANAU TEM DO POVO PITAGUARY. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
BARBOZA; SILVA, I. B.; GOMES, A. S.. Ações governamentais e práticas pedagógicas escolares no ensino de história e cultura afro-brasileira e indígena em Cascavel ? CE (2013 ? 2019). 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
BARBOZA; GOMES, A. S.; MENEZES, F. R. S.. Cultura como caminho de resistência: o Grande Pirambu a partir do Bumba Meu Boi. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
BARBOZA; SCHEFFER, R. C.; FRANCO, R. K. G.. TRABALHO, SECAS E EPIDEMIAS EM SOBRAL-CE (1877-1925). 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
SOUSA, J. W. F.;BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA; TAVARES, R. S. A.. Paisagens da seca em Pacatuba-Ceará 1845 - 1958. Controle social de retirantes, trabalho e política de socorros públicos.. 2019. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
BARBOZA; FRANCO, Roberto Kennedy Gomes; NOGUEIRA, André A.; BARREIRA, Sérgio Krieger. Entre indícios e vestígios dos tempos da Ditadura Civil-Militar no Piauí. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
BARBOZA; GABARRA, L. O. E.; HOLANDA, V. M. S.; SILVA, I. B.. A Presença Negra em Aratuba: Memórias e Práticas de Cura. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
SILVA, I. B.;BARBOZA; ARAUJO, F. M. L.. O racismo visto e sentido na escola: professores e alunos em cena no Ensino de História (2016-2017). 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Interdisciplinar de História e Letras - MiHL) - Universidade Estadual do Ceará.
FURTADO FILHO, João Ernani;BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA; RIBARD, Franck P. G.. Criminalização da maconha: discursos e políticas de repressão (1910-1960). 2017. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Ceará.
BARBOZA; CANDIDO, T. A. P.; NEVES, F. C.; MACEDO, H. A. M.; SOUZA, J. T.. Trajetórias sertanejas: agenciamento, conflito e migração no Rio Grande do Norte (1877-1904). 2020. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal do Ceará.
BARBOZA; CANDIDO, T. A. P.; NEVES, F. C.. Territórios Sertanejos: agenciamento, conflito e migração de retirantes do nortes nas grandes secas (1877-1904). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal do Ceará.
FRANCO, Roberto Kennedy Gomes;BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA; PEREIRA, F. V. M.; JOCA, A. M.. TRAÇOS DE SÍ E OUTRAS EXPERIÊNCIAS: O ENVELHECIMENTO DE ?HOMENS-GAYS? NA CIDADE DE BATURITÉ/CE. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
PEREIRA, F. V. M.; ARAUJO, P. C.;BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA; PAULINO, A. G. L.. OS TERREIROS E A BASÍLICA: UM ESTUDO SOBRE RELAÇÕES INTERRELIGIOSAS NA CIDADE DE CANINDÉ/CE. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
FRANCO, R. K. G.; MENEZES, F. R. S.;BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA; ABBONIZIO, A. C. O.. A LUTA DOS POVOS INDÍGENAS POR INSERÇÃO E PERMANÊNCIA NA UNIVERSIDADE DA INTEGRAÇÃO INTERNACIONAL DA LUSOFONIA AFRO-BRASILEIRA/UNILAB/CE. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
GOMES, A. S.;BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA; MELO, S. F.; ARAUJO, P. C.. AFRICANIDADES EM FONTES IMPRESSAS: CAPOEIRA E CANDOMBLÉ NA CIDADE DE FORTALEZA/CE EM 1955. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
BARBOZA; SOUSA, J. W. F.; TAVARES, C. M.. Paisagens da seca em Pacatuba/Ceará, 1877-1932: controle social de retirantes, trabalho e políticas de socorros públicos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA; HOLANDA, V. M. S.; SCHEFFER, R. C.; GABARRA, L. O. E.. A Presença Negra em Aratuba: História, memória e educação. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA; FRANCO, Roberto Kennedy Gomes; BARREIRA, Sérgio Krieger. Entre a memória e o esquecimento: rememorando a Ditadura Civil Militar em Parnaíba-PI. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
CARNEIRO, D. S.;BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA; PINHEIRO, A. R. S.. A produção de discursos e o debate sobre ?ideologia de gênero? no currículo escolar a partir do projeto de Lei n4893/20.. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero, Diversidade e Direitos Humanos.) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
CARNEIRO, D. S.;BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA; UCHOA, M. S.. ?Pobreza menstrual e a importância políticas públicas no ambiente escolar. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero, Diversidade e Direitos Humanos.) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
CARNEIRO, D. S.; SOUZA, E. L.;BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA. Uma reflexão sobre a relevância dos estudos de gênero no contexto da educação básica.. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero, Diversidade e Direitos Humanos.) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
BARBOZA. A Lei 10.639/2003 e a formação dos docentes. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Política de igualdade racial no ambiente escolar (Especialização/UNIAFRO)) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
BARBOZA; FRANCO, Roberto Kennedy Gomes; BEZERRA, T. S. A. M.. Práticas e consequencias do Assédio Moral com Servidores Administrativos de um Hospital da Reigão Metropolitana de Fortaleza. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
BARBOZA; FRANCO, Roberto Kennedy Gomes; SILVA FILHO, A. V.. Gestão da Política do Idoso na área da Assistência Social em São João do Jaguaribe-Ce. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
BARBOZA; MARIZ, Silviana Fernandes; FRANCO, Roberto Kennedy Gomes. A Educação como instrumento de Política Pública na expansão do Ensino Superior: uma visão da Ead na UNILAB. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
BARBOZA; FRANCO, Roberto Kennedy Gomes; MARIZ, Silviana Fernandes. Análise do Déficit de apresndizagem dos alunos da Escola Estadual de Educação Profissional Alan Pinho Tabosa do Município de Pentecoste/CE. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
ILGES, M. C.;BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA; GOMES, A. S.. Constituição de elites e patrimonialismo: análise da estrutura política em Guaiúba (CE). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
GOMES, A. S.;BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA; ARAUJO, P. C.. Práticas Culturais de Matriz Africana em Fortaleza: Sociabilidades e Resistências do Pós-Abolição até a Contemporaneidade.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
BARBOZA; BARREIRA, Sérgio Krieger; CARDOSO, L. C.. Organização social, resistências e memória popular como ferramenta de luta: uma análise da história do Conjunto Planalto em Pacoti-CE.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
BARREIRA, Sérgio Krieger;BARBOZA; BENEVIDES, M. H. C.. ENTRE ACCIOLYS E CABRAIS: HERANÇA E REPRODUÇÃO DO CAPITAL POLÍTICO-FAMILIAR NA ARATANHA CEARENSE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
BARBOZA. Aspectos da experiência corporal das pessoas acometidas com Vitiligo no Estado do Ceará. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
BARBOZA. As faces veladas do racismo no Ceará. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
ROSARIO, André Telles;BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA; SUBUHANA, Carlos. Guaiúba e os livros que contam sua história: o resgate do passado através das narrativas e a aplicabilidade dos mesmos em sala de aula. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA. Lambda Mozi: defesa de direitos humanos de pessoas LGBT e seus discursos nas mídias sociais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA. A abolição da Escravidão no Brasil: processo legislativo e luta escrava. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA. Iracema e o projeto de Brasil mestiço de José de Alencar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA. Escravidão no Município de Redenção. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
NOGUEIRA, André A.; SILVA, Josenias S.;BARBOZA. E a cidade estremeceu: a cultura Rock/Metal nas décadas de 1980 e 1990 em Parnaíba/PI. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Piauí.
BARBOZA; NOGUEIRA, André A.; CERQUEIRA, M. D. F.. O mercado público de Buriti dos Lopes: Um estudo acerca de suas memórias e sociabilidades. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Piauí.
NOGUEIRA, André A.;BARBOZA; ARAUJO, H. C. M.. O papel da mulher campesina na luta pela terra: o movimento sem terra no assentamento Cajueiro em PArnaíba (1996-2014). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Piauí.
SOUZA, R. A. C.;BARBOZA; LOPES, L. P.. Museu Histórico e Memorial da Liderdade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
BARBOZA; FRANCO, Roberto Kennedy Gomes; BRAGA NETO, E.. Catadores de caranguejo do Delta do Parnaíba: História e Memória. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Piauí.
FUNES, Euripedes A.;BARBOZA; RIOS, K. S.. Aventureiros, Retirantes e Soldados: A Busca dos Cearenses pela Amazônia.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Ceará.
BARBOZA; CANDIDO, T. A. P.; ALENCAR, M. C. F.. O movimento abolicionista no Ceará no contexto do fim da escravidão (1879 1884). 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Ceará.
SILVEIRA, E. M.;BARBOZA; ADRIAO, M. A. V.. Estação Ferroviária: memória e desenvolvimento do espaço urbano de Ipu (1920-1930). 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
SILVEIRA, E. M.;BARBOZA; CASTRO, A. C. O.. Sindicalismo Rural e busca por novas estratégias. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
MELO, F. D.;BARBOZA; SANTOS, A. P.. O Processo de Romanização em Sobral (1915-1925). 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
SILVEIRA, E. M.;BARBOZA; FERREIRA, D. L.. História da perseguição do bumba-meu-boi em são Luís do Maranhão (1890-1920). 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
SILVEIRA, E. M.;BARBOZA; SANTOS, A. P.. O Cotidiano dos trabalhadores do porto de Camocim. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
BARBOZA. Secretário da Comissão Julgadora do Concurso Público para Magistério Superior. Setor de Estudo: Didática, ensino e etno-ciências. 2016. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
BARBOZA. Secretário da Comissão Julgadora do Concurso para o Magistério Superior. Setor: História. Edital 137/2014. 2015. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
BARBOZA; MARIZ, Silviana Fernandes; BACCEGA, M. V. A.. Concurso Magistério Superior. Setor: História Antiga e Medieval. Edital 071/2015. 2015.
BARBOZA. Concurso Público para o cargo de Professor Classe Pleno I - SEDUC/CE. 2013. Universidade de Brasília.
BARBOZA. Correção da prova de História na 2ª fase do Concurso Vestibular da UFC. 2010. Universidade Federal do Ceará.
BARBOZA. Correção da prova de História na 2ª fase do Concurso Vestibular da UFC. 2008. Universidade Federal do Ceará.
BARBOZA. Correção da Prova de História na 2ª Fase do Concurso Vestibular da UFC. 2005. Universidade Federal do Ceará.
Orientou
A GESTÃO EDUCACIONAL NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO EM TEMPO INTEGRAL PADRE SARAIVA LEÃO EM REDENÇÃO-CE; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; (Orientador);
IDENTIDADE, TERRITORIALIDADE E RESISTÊNCIA: UM ESTUDO DE CASO DA COMUNIDADE QUILOMBOLA DO CÓRREGO DOS IÚS ? ACARAÚ-CE; ; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; (Orientador);
?GLORIA IN EXCELSIS! O CEARÁ É LIVRE!?: O ESPETÁCULO DA ABOLIÇÃO NA IMPRENSA CEARENSE; 2022; Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
Entre a integração e o estranhamento: interculturalidade e conflitos na inserção de estudantes migrantes dos Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa (PALOP) na Unilab/CE; ; 2021; Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira,; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
Ações governamentais e práticas pedagógicas escolares no ensino de história e cultura afro-brasileira e indígena em Cascavel ? CE (2013 ? 2019); 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira,; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
TRABALHO, SECAS E EPIDEMIAS EM SOBRAL-CE (1877-1925); 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
Cultura como caminho de resistencia: o Grande Pirambu a partir do Bumba Meu Boi; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
A PRESENÇA NEGRA EM ARATUBA: MEMÓRIAS E PRÁTICAS DE CURA; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira,; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
Gestão democrática e participativa: uma análsie da importância da atuação dos Conselhors escolares nas escolas da rede municipal de Aquiraz; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
Globalização e identidade Cultural no Município de Pacatuba-CE: Gestão Pública e o desenvolvimento local; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
Implantação da Lei geral das MPE no Município de Quixeramobim; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
Gestão pública do turismo: o potencial do turismo religioso para o desenvolvimento do município de Canindé-Ce; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
Um estudo de caso sobre as academias ao ar livre no Município de Fortaleza; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
Belle Epoque - uma evolução arquitetônica e urbanística em Fortaleza (1880-1930); 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós -graduação em Teoria e Metodologia da História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
A Lepra em Fortaleza: Aconstrução dos espaços segregadores (1920-1937); 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós -graduação em Teoria e Metodologia da História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
A educação e poder na década de 1970: Curriculo tecnicista como instrumento de controle ideológico no ensinio de 2 Grau; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós -graduação em Teoria e Metodologia da História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
Seca, fome e epidemia no Ceará (1877-1879); 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós -graduação em Teoria e Metodologia da História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
De Isaura à Helena: Preconceito e presença dp negro na telenovela brasileira (1960-2010); 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós -graduação em Teoria e Metodologia da História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
18 de agosto de 1942: o dia do quebra-quebra em Fortaleza; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós -graduação em Teoria e Metodologia da História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
A ação das mulheres de esquerda no período ditatorial de 64 a 85; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós -graduação em Teoria e Metodologia da História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
Análise do Processo de Emancipação Política da Cidade de Barreira/ Ceará (1986 ? 1989); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
Organização social, resistências e memória popular como ferramenta de luta: uma análise da história do Conjunto Planalto em Pacoti-CE; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
Uma análise interdisciplinar sobre a posse da terra na comunidade da serra do Evaristo, em BaturitéCe ?; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
Além do livro didático: outras abordagens para o ensino da história; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
Ensino de História nas séries iniciais: PCN e material didático em sala de aula; Redenção/CE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
Patrimônio e educação: a história local nas escolas municipais de Baturité; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
Os Kanindé de Aratuba: História, patrimônio e educação indígena (1980-2016); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
Seca: dimensões de enfrentamento e suas particularidades no Município de Beberibe; Ceará; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
Escravidão negra no Ceará durante a segunda metade do século XIX; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
Pdaria Espiritual: Cultura Popular, Memória e 'uns pilintras' em Fortaleza no final do Século XIX; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
Trabalho e educação na Diáspora africana de estudantes oriundos de Guiné-Bissau em Fortaleza; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
"Com Vandalismo": as memórias das jornadas de junho na cidade de Fortaleza/Ceará; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
O ensino de História nas séries iniciais do Ensino Fundamental em Parnaíba; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
Entre redes e compressores: memórias de pescadores de Lagosta em Luís Correia/PI; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
Puxando o arrastão e conquistando o pão: cotidiano e experiências de pescadores de camarão em Luís Correia/PI - 1956-2012; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
Emancipação política do Município de Ilha GRande/PI; 1988-1994; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
Uma catástrofe anunciada: Narrativas de atingidos pelo rompimento da barragem algodões/PI; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
Correndo na vela: experiências e modos de vida de trabalhadores do Delta do Parnaíba (1975-2014); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
Catadores de Carangueijo do Delta: História e Memória; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
A Romanização da Igreja Católica: retratos e recortes do catolicismo em Senador Pompeu ? Ce (1922-1941); 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
Guerreiro Vermelho: Memórias do movimento operário comunista em Fortaleza na década de 1970; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
História e Memória: Dom José (Da realidade ao mito); 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
Uma História da Igreja dos Santos dos Últimos dias em Sobral; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
Que liberdade é essa? Contradições e limites do processo de abolição e pós-abolição na Província do Ceará (1883-1888); 2019; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
Que liberdade é essa? Contradições e limites do processo de abolição e pós-abolição na Província do Ceará (1883-1888); 2019; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
Outras histórias sobre a escravidão: projetos, resistências cotidianas e o comércio de escravizados na Província do Ceará; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB/PIBIC; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
Faces do Mundo do Trabalho em Parnaíba: perfis, mobilizações e cotidiano (1890-1937); 2014; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual do Piauí, PIBIC/UESPI; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
O escravo piauiense em anúncios de jornais, 1850-1888; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual do Piauí, PIBIC/UESPI; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
Entre escravos e migrantes: Seca e resistência ao escravismo no Piauí, 1845-1889; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual do Piauí, PIBIC/UESPI; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
História e Memória de uma Cidade-Beira: declínio da navegação e integração ao sistema rodoviário em Luzilândia (1940-1980); 2013; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual do Piauí, PIBIC/UESPI; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;
Produções bibliográficas
-
BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA . A Guerra na terra do Sol: cotidiano e mobilização para a Segunda Guerra Mundial em Fortaleza/Ceará. REVISTA MARACANAN , v. 1, p. 22-42, 2022.
-
BARBOZA ; OLIVEIRA, A. V. S. . ?Aos ricos champagne de 1ª qualidade?: jornais impressos e consumo da elite urbana de Fortaleza nos festejos da abolição da escravidão na Província do Ceará. CONTRAPONTO , v. 11, p. 64-78, 2022.
-
BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA ; MARIZ, S. F. . Extensão universitária, formação de professores e ensino de História no Brasil: abordagens, legislação e desafios. VOZES, PRETÉRITO & DEVIR , v. 12, p. 192-212, 2021.
-
BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA ; MARIZ, S. F. . No Ceará não tem disso não? Negacionismos e povos indígenas e negros na formação social do Ceará. REVISTA BRASILEIRA DE HISTÓRIA (ONLINE) , v. 41, p. 111-134, 2021.
-
BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA ; MARIZ, Silviana Fernandes . Direitos Humanos e currículo transnacional: os desafios da licenciatura em História da Unilab. REVISTA HISTÓRIA HOJE , v. 9, p. 80-109, 2020.
-
BARBOZA . Da diáspora cearense: classificações raciais e alianças em rotas entre o Ceará e a Amazônia. Projeto História (Online) , v. 56, p. 117-148, 2016.
-
BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA . Retirantes cearenses na província do Amazonas: colonização, trabalho e conflitos (1877-1879). Revista Brasileira de História (Online) , v. 35, p. 131-155, 2015.
-
BARBOZA . COLÔNIA-QUILOMBO: Retirantes cearenses e abolicionismo na Colônia Benevides (Pará, 1877-1884). Outros Tempos , v. 12, p. 21-38, 2015.
-
BARBOZA . Zonas de Contato no Piauí Oitocen tista: rotas de retirantes e escravizados.. Vozes Pretérito & Devir , v. 1, p. 308-322, 2013.
-
BARBOZA . ?CABEÇA CHATA, TESTA DE MACACO?: CONEXÕES ENTRE MIGRANTES E ESCRAVOS FUJÕES, DESDE O CEARÁ AOS PORTAIS DA AMAZÔNIA (1877-1880). Projeto História (Online) , v. 42, p. 391-418, 2011.
-
BARBOZA . Sobre as hidras do Norte: Rotas de transgressão desde o Ceará aos portais da Amazônia - 1877/1889. Revista Brasileira do Caribe (Impresso) , v. XI, p. 187-222, 2010.
-
BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA ; GOMES, A. S. (Org.) ; MELLO, I. M. (Org.) ; PAIVA, G. M. F. E. (Org.) . ENSAIOS INTERDISCIPLINARES EM HUMANIDADES VOLUME V. 1ª. ed. Rio Grande: Editora da FURG, 2022. v. V. 450p .
-
BARBOZA ; SILVA FILHO, A. V. (Org.) ; GABARRA, L. O. E. (Org.) . Ensaio Interdisciplinares em Humanidades II. II. ed. Fortaleza: EdUECE, 2019. 375p .
-
OLIVEIRA, A. V. S. ; BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA . GLORIA IN EXCELSIS! O CEARÁ É LIVRE: O 25 DE MARÇO NAS EDIÇÕES ESPECIAIS DA IMPRENSA CEARENSE. In: Arilson dos Santos Gomes; Edson Holanda Lima Barboza; Geórgia Maria Feitosa e Paiva; Ivan Maia de Mello. (Org.). ENSAIOS INTERDISCIPLINARES EM HUMANIDADES VOLUME V. 1ªed.Rio Grande: Editora da FURG, 2022, v. , p. 63-83.
-
SOARES, W. A. P. ; BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA . AS MULHERES DO CÓRREGO DOS IÚS E O ?DRAMA?: UMA CULTURA DE RESISTÊNCIA DO SER QUILOMBOLA. In: Francisco Vítor Macêdo Pereira; Geórgia Maria Feitosa e Paiva; Jeannette Filomeno Pouchain Ramos. (Org.). ENSAIOS INTERDISCIPLINARES EM HUMANIDADES VOLUME VI. 1ªed.Campinas: Pontes Editores, 2022, v. , p. 276-298.
-
BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA ; MARIZ, S. F. . PROGRAMA PULSAR: tutoria, inovação e combate à evasão na Unilab. In: AMORIM, Cassiano Caon ; SÀ, Ariane Norma de Menezes.. (Org.). EXPERIÊNCIAS INOVADORAS EMRESPOSTA AOS DESAFIOS DAEDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL. 1ªed.João Pessoa: Editora UFPB, 2021, v. , p. 83-102.
-
BARBOZA ; GALVAO, F. D. C. . NEGRITUDE SILENCIADA: REPRESENTAÇÕES SOBRE A POPULAÇÃO AFRODESCENDENTE ENTRE JOVENS DO ENSINO MÉDIO EM CASCAVEL, CEARÁ. In: Arilson dos Santos Gomes; Antonio Vieira da Silva Filho. (Org.). Ensaios Interdisciplinares em Humanidades - III. 1ed.Fortaleza: EDUECE, 2020, v. III, p. 103-124.
-
BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA ; LIMA, D. F. . EDUCAÇÃO PARA TODOS? OS SISTEMAS EDUCACIONAIS DOS PAÍSES AFRICANOS DE LÍNGUA OFICIAL PORTUGUESA NO CONTEXTO DO PÓS-INDEPENDÊNCIA. In: Carlos Subuhana; Ivan Maia de Mello; Mara Rita Duarte de Oliveira; Antonio Vieira da Silva Filho; Ricardo Ossagô de Carvalho. (Org.). Ensaios Iterdisciplinares em Humanidades - Vol. IV. 1ªed.Rio de Janeiro: Autografia, 2020, v. , p. 125-144.
-
BARBOZA ; CARNEIRO, D. S. . Caridade e Controle Social: A Igreja Católica e o Combate às Epidemias em Sobral (1915-1920). In: Edson Holanda Lima Barboza, Antônio Vieira da Silva Filho, Larissa Oliveira e Gabarra. (Org.). Ensaio Interdisciplinares em Humanidades II. IIed.Fortaleza: EdUECE, 2019, v. , p. 60-78.
-
BARBOZA ; COSTA, L. C. . Cultura como Caminho de Resistência: Um Olhar sobre o Grande Pirambu a partir do Bumba Meu Boi. In: Edson Holanda Lima Barboza, Antônio Vieira da Silva Filho, Larissa Oliveira e Gabarra. (Org.). Ensaio Interdisciplinares em Humanidades II. IIed.Fortaleza: EdUECE, 2019, v. , p. 176-201.
-
BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA . Entre narrativas, usos e abusos: migrações de cearenses para a Amazônia (1877-1945). In: CÂNDIDO, Tyrone A P ; NEVES, Frederico de Castro. (Org.). Capítulos de História Social dos Sertões. 1ed.Fortaleza: Plebeu Gabinete de Leitura Editorial, 2017, v. , p. 143-158.
-
SILVA, M. M. L. E. ; BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA . História, memória e permanências culturais de matrizes africanas nas práticas de cura em Aratuba/Ce. In: Silva Filho, Antônio Vieira; Ramos, Jeannete; Franco, Roberto Kennedy Gomes. (Org.). Ensaios interdisciplinares em Humanidades. 1ed.Fortaleza: Eduece, 2017, v. 1, p. 245-262.
-
BARBOZA . 'Ela diz ser cearense': escravos e retirantes contra as correntes do tráfico interprovincial entre fronteiras do norte. 1877-1880. In: Maria Helena P. Toledo Machado; Celso T. Castilho. (Org.). Tornado-se Livre: Agentes históricos e lutas sociais no processo de abolição. 1ªed.São Paulo: EDUSP, 2015, v. , p. 105-126.
-
BARBOZA ; GALVAO, F. D. C. . O negro diante do espelho: o imaginário sobre a população afrodescendente entre jovens do ensino médio em Cascavel-Ceará. In: III Encontro Nacional Ensino e Interdisciplinaridade, 2019, Mossoró. Anais - III Encontro Nacional Ensino e Interdisciplinaridade. Mossoró: UERN, 2019. p. 62-70.
-
BARBOZA . Ceará 'Terra da luz'? Limites e contradições da abolição e pós-abolição no Ceará (1883-1888). In: XIII edição do XIII Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais e 2 Congresso da Associação Internacional de Ciências Sociais e Humanas de Língua Portuguesa, 2018, Guarulhos. Anais complementares - XIII edição do XIII Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais e 2 Congresso da Associação Internacional de Ciências Sociais e Humanas de Língua Portuguesa. Guarulhos: UNIFESP, 2018. p. 1-8.
-
BARBOZA . Entre recrutamentos e a ?tolerância criminosa?: retirantes cearenses na Amazônia e os limites da lei no final do Império. In: XXVIII Simpósio Nacional de História - ANPUH Nacional, 2015, Florianópolis. Anais eletrônicos. São Paulo: ANPUH, 2015. p. 1-12.
-
BARBOZA . Fronteiras da liberdade: retirantes cearenses, escravizados em fuga e projetos de colonização na Amazônia. 1877-1880. In: 1 Congresso da Associação Internacional de Ciências Sociais e Humanas em Língua Portuguesa / XII Congresso Luso-Afro-Brasileiro, 2015, Lisboa. Livro de Atas do 1 Congresso da Associação Internacional de Ciências Sociais e Humanas em Língua Portuguesa 2015. Lisboa: AILPcsh, 2015. v. 1. p. 168-183.
-
BARBOZA . COLÔNIA BENEVIDES DO PARÁ: QUILOMBO ABOLICIONISTA?. In: XXVII SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA - ANPUH, 2013, NATAL. Anais Eletrônicos. SÃO PAULO: ANPUH, 2013. p. 1-17.
-
BARBOZA ; CANDIDO, T. A. P. . Conflitos na Madeira-Mamoré: confluências migratórias e interação étnica na luta operária, 1878. In: III Seminário Internaiconal - História e Historiografia, 2012, Fortaleza. Anais do III Seminário Internaiconal - História e Historiografia. Fortaleza: Wave Média, 2012. p. 1-15.
-
BARBOZA . Entre migrantes e fujões: Experiências e rotas de retirantes cearenses no Maranhão durante a seca de 1877-1880. In: II Simpósio de História do Maranhão Oitocentista - Disputas políticas e praticas de poder, 2011, São Luís. ANAIS II Simpósio de História do maranhão Oitocentista. São Luís: UEMA, 2011. p. 1-17.
-
BARBOZA . ?Cabeça chata, testa de macaco?: Rotas de resistência ao tráfico interprovincial e de migrações entre o Ceará e a Amazônia (1877-1880). In: XXVI Simpósio Nacional de História- ANPUH 50 Anos, 2011, São Paulo. Anais do XXVI simpósio nacional da ANPUH - Associação Nacional de História. São Paulo: ANPUH, 2011. p. 1-17.
-
BARBOZA . ?DIZ ELLA SER CEARENSE?: RETIRANTES E ESCRAVOS CONTRA AS CORRESTES DO TRÁFICO INTERPROVINCIAL. CEARÁ ? AMAZÔNIA. (1877-1880). In: XI ENCONTRO HUMANISTICO, 2011, SÃO LUÍS. Anais - CD. SÃO LUÍS: UFMA, 2011.
-
BARBOZA . SOBRE AS HIDRAS DO NORTE: rotas de transgressão desde o Ceará aos portais da Amazônia (1877-1889). In: VI Simpósio Internacional de Estudos Caribenhos, 2010, São Luís. Anais do evento e cadernos de resumo. São Luís-MA: Edufma, 2010. p. 124-147.
-
BARBOZA . A invenção da Amazônia: migrações, luta pela terra e conexões étnico-culturais. In: XXV Simpósio Nacional de História- História e Ética, 2009, Fortaleza. Anais do ... Simpósio Nacional de História. Fortaleza: ANPUH, 2009. v. CD-ROM. p. 1-11.
-
BARBOZA . QUE LIBERDADE É ESSA? CONTRADIÇÕES E LIMITES DO PROCESSO DE ABOLIÇÃO E PÓS-ABOLIÇÃO NA PROVÍNCIA DO CEARÁ (1883-1888). In: XVI ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA DO CEARÁ, 2018, Fortaleza. Caderno de Resumos e Programação. Fortaleza: ANPUH, 2018. p. 109-110.
-
BARBOZA . ENTRE NARRATIVAS, USOS E ABUSOS: MIGRAÇÕES DE CEARENSES PARA A AMAZÔNIA (1877-1945). In: IX Seminário Mobilidade Humana e I Seminário Internacional de Migrações, Diásporas Africanas e Cooperação Sul-Sul., 2016, Redenção. Anais do IX Seminário Mobilidade Humana e I Seminário Internacional de Migrações, Diásporas Africanas e Cooperação Sul-Sul. V.01, 2016, 2016. v. 1. p. 1-1.
-
BARBOZA . COLÔNIA BENEVIDES DO PARÁ: QUILOMBO ABOLICIONISTA?. In: XXVII SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA - ANPUH, 2013, NATAL. CADERNO DE RESUMOS - 2013. NATAL: ANPUH, 2013.
-
BARBOZA . Narrativas sobre o Piauí oitocentista: o relato de George Gardner. In: I Simpósio Piauiense de Ensino de História; I Semana de História ? UESPI Parnaíba: Ensino de História e Diversidade Cultural, 2013, Parnaíba/PI. CADERNO DE RESUMOS E PROGRAMAÇÃO, 2013. v. 1. p. 19-19.
-
BARBOZA ; CANDIDO, T. A. P. . Conflitos na Madeira-Mamoré: confluências migratórias e interação étnica na luta operária, 1878. In: III Seminário Internaiconal - História e Historiografia, 2012, Fortaleza. Caderno de Resumos e Programação. Fortaleza: PPGH-UFC, 2012. p. 28-29.
-
BARBOZA . ?DIZ ELLA SER CEARENSE?: RETIRANTES E ESCRAVOS CONTRA AS CORRESTES DO TRÁFICO INTERPROVINCIAL. CEARÁ ? AMAZÔNIA. (1877-1880). In: XI ENCONTRO HUMANISTICO, 2011, SÃO LUÍS. CADERNO DE PROGRAMAÇÃO E RESUMO. São Luís: UFMA, 2011. v. 9. p. 1-1.
-
BARBOZA . Cabeça chata, testa de macaco : Rotas de resistência ao tráfico interprovincial e de migrações entre o Ceará e a Amazônia (1877-1880). In: XXVI SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA ANPUH: 50 anos, 2011, São Paulo. Programação ST 31. São Paulo: ANPUH, 2011. p. 1-1.
-
BARBOZA . Entre migrantes e fujões: Experiências e rotas de retirantes cearenses no Maranhão durante a seca de 1877-1880. In: Caderno de Resumos, 2011, São Luís. II Simpósio de História do Maranhão Oitocentista. São Luis: UEMA, 2011. p. 1-1.
-
BARBOZA . SOBRE AS HIDRAS DO NORTE: rotas de transgressão desde o Ceará aos portais da Amazônia (1877-1889). In: VI Simpósio Internacional de Estudos Caribenhos, 2010, São Luís. Anais. SÃO LUÍS: UFMA, 2010.
-
BARBOZA . A invenção da Amazônia: migrações, lutas pela terra e conexões étnico-culturais: Ceará ? Amazônia. 1870-1915. In: XXV SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA - História e Ética, 2009, Fortaleza. Caderno de Resumos. Fortaleza: ANPUH, 2009.
-
BARBOZA . Racionalização da migração: saber técnico e médico, assistência social e religiosa no recrutamento dos soldados da borracha. In: VI Seminário de Pesquisa do Departamento de História da UFC, 2008, Fortaleza - CE. Caderno de Programação. Fortaleza: Imprensa Universitária -UFC, 2008. p. 117-117.
-
BARBOZA . Migração de Trabalhadores Cearenses para a Amazõnia durante o Estado Novo. In: XIV Encontro Norte e Nordeste de Estudantes de História, 2002, Recife. Anais do XIV EREH. Recife, 2002.
-
BARBOZA . Ida ao Inferno Verde: recrutamento de trabalhadores do Ceará para a Batalha da Borracha.. In: XX Encontro de iniciaação científica da UFC, 2002, Fortaleza. Caderno de Resumos. Fortaleza: Imprensa Universitária - UFC, 2002.
-
BARBOZA . QUE LIBERDADE É ESSA? CONTRADIÇÕES E LIMITES DO PROCESSO DE ABOLIÇÃO E PÓS-ABOLIÇÃO NA PROVÍNCIA DO CEARÁ (1883-1888). 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BARBOZA . Ceará 'Terra da luz'? Limites e contradições da abolição e pós-abolição no Ceará (1883-1888). 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA . Entre narrativas, usos e abusos: migrações de cearenses para a Amazônia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BARBOZA . Fronteiras da liberdade: retirantes cearenses, escravizados em fuga e projetos de colonização na Amazônia. 1877-1880. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA . Entre recrutamentos e a 'tolerância criminosa': retirantes cearenses na Amazônia e os limites da lei no final do Império. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA . Mini-curso: No Ceará não há negros? Que história é essa?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
CANDIDO, T. A. P. ; NEVES, F. C. ; BARBOZA . Mesa Redonda - As armas dos fracos: James C. Scott e a História Social. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
BARBOZA . Entre migrantes e fujões: Experiências e rotas de retirantes cearenses no Maranhão durantes a seca de 1877-1880. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BARBOZA . "Cabeça chata, testa de macaco": Rotas de resistência ao tráfico interprovincial e de migrações entre o Ceará e a Amazônia (1887-1880). 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
BARBOZA ; SILVA, R. A. ; PEREIRA, J. J. . Imagens da Escravidão. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
BARBOZA . Sobre as hidras do Norte: rotas de transgressão desde o Ceará aos portais da Amazônia. 1877/1889. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BARBOZA . A invenção da Amazônia: migrações, lutas pela terra e conexões étnico-culturais: Ceará ? Amazônia. 1870-1915. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
ANTONACCI, M. A. M. ; BARBOZA . Entrevista: Contos e tradições orais em culturas africanas. São Paulo: Revista Projeto História. Educ- Editora da PUC/SP, 2003 (Transcrição de entrevista e edição do artigo).
Outras produções
BARBOZA . 6a do Reunião Ordinária do Colégio de Pró-Reitores de Graduação das Instituições Federais de Ensino Superior ? COGRAD/ANDIFES. 2019.
BARBOZA . 32° FÓRUM NACIONAL DE PRÓ-REITORES DE GRADUAÇÃO - ForGRAD. 2019.
BARBOZA . Parecer para a Revista Brasileira de História. 2017.
BARBOZA . Parecer para a Revista Cadernos de História / PUC-MG. 2016.
BARBOZA ; CANDIDO, T. A. P. ; TIMBO, I. B. . Primeiro, Aprender! Ler bem para ler melhor!. 2009. (Produção de Material Didático).
BARBOZA ; TIMBO, I. B. ; PAULA, P. V. B. ; CANDIDO, T. A. P. . Primeiro, Aprender! Ler bem para ler melhor!. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
BARBOZA ; MOREIRA, Maria Afonsina Augusto ; MACÊDO, Valdianio Araújo . Caderno de Resumos. 2008. (Editoração/Anais).
Projetos de pesquisa
-
2018 - 2022
Que liberdade é essa? Contradições e limites do processo de abolição e pós-abolição na Província do Ceará (1883-1888), Descrição: A pesquisa pretende investigar o processo de pós-abolição no Ceará, Província que ficou conhecida pelo pionerismo na libertação dos escravizados, fato que impulsionou o movimento abolicionista em todo o Império do Brasil. O protagonismo do abolicionismo cearense levou José do Patrocínio a homenagear a terra alencarina com a denominação de ?terra da luz?, contudo, contraditoriamente, apesar da vanguarda em relação ao contexto imperial, a libertação dos escravizados representou nos discursos oficiais o silenciamento da presença negra no período pós-abolição, como se, ao findar a escravidão, a presença negra também desaparecesse. Assim, a partir da perspectiva teórica e metodológica da História Social, a pesquisa proposta busca na investigação de periódicos (Libertador, editado pela Sociedade Cearense Libertadora; A Gazeta do Norte e O Cearense, editados por grupos liberais e A Constituição, editado por conservadores) identificar indícios da atuação de negras e negros no Ceará durante o processo de abolição e pós-abolição, iniciado em 1883, até o fim da escravidão no Império em 1888. O registro de notícias, obituários e ocorrências policiais, contidos nos jornais, trazem fragmentos para compor um panorama da visibilidade negra. Investiga ainda em documentos oficiais (Relatórios e ofícios do Presidente da Província, Delegados, Subdelegados de polícia, Juízes e outras autoridades provinciais) as iniciativas para impedir a entrada de escravizados em fuga de outras províncias que buscavam refúgio no Ceará, a partir de 1883, após as repercussões dos primeiros atos abolicionistas, eventos que nos levam a problematizar as sombras que ofuscaram uma compreensão mais ampla das repercussões decorrentes da abolição da escravidão no Ceará.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Edson Holanda Lima Barboza - Coordenador / ANDRÉ VICTOR DA SILVA OLIVEIRA - Integrante / MARIA VALDYLENE JACÓ DA SILVA - Integrante.
-
2015 - 2016
Outras histórias sobre a escravidão: projetos, resistências cotidianas e o comércio de escravizados na Província do Ceará. 1850-1876, Descrição: A pesquisa propõe investigar a inserção do Ceará no comércio de trabalhadores escravizados, especialmente, após a proibição do tráfico transatlântico em 1850, e as ações de resistência escrava ? fugas, furtos, assassinatos, registradas nos periódicos conservadores Pedro II, A Constituição e em documentos oficiais - Relatórios de Presidente de Província e correspondências policiais. Diferente da identidade representada pelo termo ?Ceará Terra da Luz?, forjada por elites políticas e intelectuais após a década de 1880, valorizando a vanguarda e pioneirismo do abolicionismo cearense, supostamente conduzido por senhores e homens ilustrados, o período de 1850 a 1870 foi marcado pela intensificação do tráfico interprovincial, visando transferir cativos de províncias do Norte do Brasil para o Centro?Sul, com destaque para as áreas produtoras de café no Rio de Janeiro e São Paulo. Entre as Províncias exportadoras de mão de obra escrava, a relevância apresentada pelo Ceará na configuração do tráfico interno aponta a redução da quantidade de escravizados, que já era inferior em relação às áreas onde se estabeleceu a grande lavoura. Assim, no contexto anterior à emergência do abolicionismo do final da década de 1870, o declínio da escravidão sofreu impacto mais significativo das operações do ?infame comércio? do que da benevolência, humanismo e concessão de alforrias por parte da classe senhorial, como ficou registrado pela história oficial. A investigação em periódicos será direcionada à interpretação de anúncios de compra e venda de cativos, tentando mapear origens, destinos, caracterizações, marcas da violência e as redes de comércio. Em outro polo, os anúncios de fuga, registros policiais e colunas de noticiários trazem indícios e rastros para verificar a ação dos próprios escravizados e suas resistências cotidianas aos planos traçados por proprietários e comerciantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Edson Holanda Lima Barboza - Coordenador.
-
2014 - Atual
A Cidadela dos Pobres: ações diretas de retirantes das secas em Fortaleza (1877-1915), Descrição: A pesquisa busca examinar o protagonismo dos pobres camponeses retirantes das secas, em busca por melhores condições de vida, na cidade de Fortaleza, entre os anos de 1877 e 1915. Através de fontes hemerográficas, cartoriais, policiais e outras, procura-se destacar a presença destes sujeitos sociais em seus aspectos subjetivos e políticos. São privilegiados, na pesquisa, os períodos em que secas desorganizam a economia familiar, fazendo com que esses camponeses desloquem-se por todo o território e pelas cidades, buscando retomar redes tradicionais de proteção e, ao mesmo tempo, criando novos mecanismos políticos de pressão sobre as autoridades e sobre os poderosos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Edson Holanda Lima Barboza - Integrante / Tyrone Apollo Pontes Cândido - Integrante / Frederico de Castro Neves - Coordenador.
-
2012 - 2013
Entre escravos e migrantes: seca e resistência ao tráfico interprovincial no Piauí. 1845-1889, Descrição: Busca-se identificar associações entre experiências de trabalhadores pobre livres e escravizados, focalizando a análise entre os períodos de seca (1845; 1877/1880 e 1888/1889). Sabemos que as migrações de pobres livres após a seca de 1877 contribuiram para desarticulações temporárias de estruturas dos poderes locais nas províncias em que transitaram retirantes dirigindo-se à fronteira Norte do Império, o mesmo haveria ocorrido em outros momentos? Como e quando a sociedade piauiense passou a enfrentar a falta de chuva como um problema social e que exigia intervenção do estado? Qual impacto da seca na economia local? Ao mesmo tempo, uma das marcas da segunda metade do século XIX foi a intensificação do tráfico interprovincial de escravos que eram negociados no Ceará, Piauí e Maranhão para reforçar a produção de café em São Paulo. Os escravos que resistiam às operações de venda identificaram em conflitos sociais e na presença da multidão de retirantes, fissuras na frágil ordem imperial que ampliavam suas projeções de conquistar a liberdade. Qual o papel destas conexões étnicas para o declínio do escravismo no Piauí? Quais rotas e destinos foram incorporadas à experiencia de retirantes e escravos fugidos nos "entrelugares" de Províncias do Norte?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Edson Holanda Lima Barboza - Coordenador.
-
2009 - 2013
IDENTIDADES DIASPÓRICAS EM TRÂNSITO NO ATLÂNTICO SUL: ÁREAS DE CULTURAS NEGRAS ENTRE ÁFRICA, BRASIL, CARIBE., Descrição: Estudar estranhamentos, preconceitos, intolerâncias sócio-culturais que colocaram à margem de embates e formas de expansão do Velho sobre o Novo Mundo, memórias, falares, viveres, saberes de povos de ancestrais tradições orais de expressão, comunicação e transmissão, como ameríndios, africanos, árabes, ciganos e seus descendentes. Cosmogonias, relações cultura/natureza, valores e crenças, concepções de corpo e de arte, sensibilidades e religiosidades ? historicamente ignorados ou tratados como índices hierarquizadores de povos e culturas frente a cânones letrados e científicos eurocêntricos ?, a partir de resistências culturais limítrofes vêm rompendo barreiras históricas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) . , Integrantes: Edson Holanda Lima Barboza - Integrante / Maria Antonieta Antonacci - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Instituto de Humanidades (IH). , Avenida da Abolição, 3, Centro, 62790000 - Redenção, CE - Brasil, Telefone: (85) 33326182, URL da Homepage:
Experiência profissional
2014 - Atual
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Dedicação Exclusiva
Atividades
-
07/2021
Direção e administração, Instituto de Humanidades (IH).,Cargo ou função, Coordenador do Mestrado Interdisciplinar em Humanidades (MIH).
-
04/2017
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em História do Brasil I
-
02/2017
Ensino, Mestrado Interdisciplinar em Humanidades, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Orientados II
-
06/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras - IHL.,Cargo ou função, PORTARIA IHL N 49/2015. Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de História.
-
09/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras - IHL.,Cargo ou função, PORTARIAS IHL N47/2014; IHL N 54/2015 e IHL N 120/2015. Membro do Núcleo Docente Estruturante - Curso: Bacharelado em Humanidades..
-
08/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Humanidades e Letras - IHL.,Linhas de pesquisa
-
06/2014
Ensino, Humanidades, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociedade, História e Cultura nos Espaços Lusófonos, TCC I, TCC II, Tópicos Interculturais nos Espaços Lusófonos, Estrutura e dinâmica das Sociedades Escravistas II, História local I: Ceará
-
09/2018 - 03/2020
Direção e administração, Gabinete da Reitoria.,Cargo ou função, Pró-Reitor de Graduação (PROGAD).
-
09/2017 - 10/2018
Direção e administração, Gabinete da Reitoria.,Cargo ou função, Coordenador de Projetos e Acompanhamento Curricular(CPAC) / Pró-Reitoria de Graduação.
-
05/2016 - 10/2017
Direção e administração, Gabinete da Reitoria.,Cargo ou função, Portaria GR n 469. Designação para a função de Coordenador do Curso de Licenciatura em História.
-
08/2016 - 12/2016
Ensino, Mestrado Interdisciplinar em Humanidades, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos orientados I
-
08/2016 - 12/2016
Ensino, Mestrado Interdisciplinar em Humanidades, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História Social da Escravidão e da Presença Indígena e Negra no Brasil
-
06/2016 - 12/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras - IHL.,Cargo ou função, Portaria IHL n 78. Comissão Examinadora do processo seletivo para ingresso no Mestrado Interdisicplinar em Humaniades. Linha 2: Trabalho, Desenvolvimento e Migrações.
-
10/2016 - 11/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras - IHL.,Cargo ou função, Portaria IHL n 141. Comissão para definir equivalências de disciplinas entre regimes trimestal e semestral do curso de História.
-
09/2016 - 10/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras - IHL.,Cargo ou função, Comissão responsável pelos Questionários de Avaliação Docente. Curso de História.
-
08/2016 - 10/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras - IHL.,Cargo ou função, Portaria IHL n 84. Secretário da Comissão Julgadora para Concurso Público do Magistério Superior. Setor de Estudos: Didática, ensino e etno-ciências.
-
04/2016 - 08/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras - IHL.,Cargo ou função, PORTARIA IHL N 09/2016. Membro da comissão responsável pela seleção para Professor Permanente do MIH - Mestrado Interdisciplinar em Humanidades.
-
05/2016 - 07/2016
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em História do Brasil I
-
06/2016 - 06/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras - IHL.,Cargo ou função, Portaria IHL n 72. Comissão de Avaliação Docente (CAD).
-
06/2016 - 06/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras - IHL.,Cargo ou função, Portaria IHL n 66. Comissão de Avaliação Docente (CAD).
-
06/2016 - 06/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras - IHL.,Cargo ou função, Portaria IHL n 50. Comissão de Avaliação Docente (CAD).
-
02/2016 - 05/2016
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em História do Brasil II
-
11/2015 - 12/2015
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em História do Brasil I
-
10/2015 - 12/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras - IHL.,Cargo ou função, PORTARIA IHL N 76/2015. Membro da Comissão Julgadora para Seleção de Alunos do MIH - Mestrado Interdisciplinar em Humanidades. Linha 2: Trabalho, Desenvolvimento e Migrações.
-
10/2015 - 12/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras - IHL.,Cargo ou função, Portaria IHL n 92. Membro da Comissão Julgadora para Concurso Público do Magistério Superior. Setor de estudo: História antiga e medieval.
-
02/2015 - 12/2015
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antiguidade Africana e Médio-oriental
-
10/2015 - 11/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras - IHL.,Cargo ou função, PORTARIA IHL N 73/2015. Membro da Comissão Preliminar para Homologação de Inscrições para Concurso Público de Magistério Superior. Setores de Estudo: Antropologia, Padagogia e Metodologia da Pesquisa Interdisciplinar.
-
07/2015 - 09/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras - IHL.,Cargo ou função, PORTARIA IHL N 39/2015. Membro da comissão para elaboração do Edital de Seleção de Estudantes para o MIH - Mestrado Interdisciplinar em Humanidades.
-
03/2015 - 04/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras - IHL.,Cargo ou função, Secretário da Comissão Julgadora de Concurso Público para o Magistério Superior. Edital 137/2014. Setor de Estudo: História.
-
11/2014 - 12/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras - IHL.,Cargo ou função, PORTARIA IHL N 61/2014. Membro da Comissão para homologação das inscrições do Concurso Público para o Magistério Superior. Edital 146/2014. Setor de Estudo: Sociologia.
-
11/2014 - 12/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, PORTARIA GR N 687/ 2014. Membro da Comissão de Avaliação dos Históricos Escolares do Processo Seletivo de Estudantes Entrangeiros (PSEE) 2014.2.
2012 - 2014
Universidade Estadual do PiauíVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
03/2014 - 06/2014
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III (Ensino Médio); História da Cultura Brasileira; História do Brasil Monárquico
-
09/2012 - 02/2014
Direção e administração, Campus Alexandre Alves - Parnaíba.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Licenciatura Plena em História.
-
08/2013 - 12/2013
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Cultura Brasileira, História do Brasil Republicano
-
03/2013 - 07/2013
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Cultura Brasileira, História do Brasil Monárquico
-
02/2013 - 02/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Alexandre Alves - Parnaíba.,Cargo ou função, Presidente da Banca Examinadora para Seleção de Professor Temporáio. Edital PREG n001/2013.
-
10/2012 - 02/2013
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil Colonial, História do Brasil Monárquico
-
08/2012 - 08/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Alexandre Alves - Parnaíba.,Cargo ou função, Presidente da Banca de Seleção para Professor Temporário. Edital PREG 009/2012.
-
05/2012 - 07/2012
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Cultura Brasileira, História do Brasil Colonial, História Medieval, Monografia II
2013 - 2014
PARFOR/CAPESVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 4
Outras informações:
Disciplinas TCC I e TCC II (2013.1) - Curso de Licenciatura em História para professores da Educação Básica -Programa de Formação de Professores da Educação Básica -PARFOR
2011 - 2012
Instituto de Desenvolvimento, Educação e Cultura do CearáVínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor
Atividades
-
01/2012 - 03/2012
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Contemporânea I, História Contemporânea II, História Medieval I, História Medieval II
-
08/2011 - 12/2011
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Antiga I, História Contemporânea I, História Contemporânea II
-
01/2011 - 04/2011
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Medieval II, História Moderna II, Prática e Vivências IV: História, Ensino e Documentos
2010 - 2010
Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do AcaraúVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professor
Atividades
-
01/2010 - 01/2010
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Antiga I, História Contemporânea I
-
07/2009 - 07/2009
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Antiga I
2009 - 2013
Pontifícia Universidade Católica de São PauloVínculo: Outro (especifique)estudante, Enquadramento Funcional: aluno do doutorado, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Linha de Pesquisa: Cultura e trabalho
Esta linha de pesquisa centraliza suas reflexões nas relações entre trabalho e cultura, vendo o processo de trabalho como atividade essencial à realização da potencialidade humana. Ela examina as condições históricas de produção e exploração, formas de resistências, mobilizações e lutas, normatização e disciplinarização, atentando para como os sujeitos históricos experimentam no cotidiano, seus modos de viver, trabalhar e resistir.
A Linha investiga os movimentos dos trabalhadores (rurais e urbanos), lutas sindicais, lideranças e segmentos ativistas. Valoriza, particularmente, a análise das diferentes experiências de trabalho, a luta de homens, mulheres, adultos e crianças, observando seus hábitos sociais, de vida em família, ócio/não trabalho/lazer, processos de migração e imigração, destacando as ações, tradições e memórias do trabalho e dos trabalhadores.
As reflexões nesta linha de pesquisa questionam as transformações no mundo do trabalho contemporâneo, focalizando temas como exclusão, desemprego e informalidade, trabalho/emprego, rural/urbano, global/local e todo o redimensionando deste campo de discussão, problematizando a visão negadora da centralidade do trabalho na experiência histórica.
2010 - Atual
Universidade Federal do CearáVínculo: Membro do Grupo de pesquisa, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 0
Outras informações:
Pesquisador do Grupo de Pesquisa: Seca, cultura e movimentos sociais. Liderado pelos Professores Frederico de Castro Neves (UFC) e Tyrone Cândido (UECE)
2005 - 2010
Universidade Federal do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Banca de Correção da Prova de História, Carga horária: 40
Outras informações:
Banca de Correção da Prova Específica de História no Concurso Vestibular da UFC
2007 - 2008
Universidade Federal do CearáVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40
Outras informações:
Aprovado em 1 lugar em Seleção Publica para professor substituto - setor de estudos História do Brasil, conforme Edital-UFC n 534/2006. Contrato temporário com validade até dezembro de 2008.
Atividades
-
11/2008 - 12/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de História.,Cargo ou função, Membro da Comissão para Avaliação do desempenho docente. Portaia N37. 18/11/2008.
-
08/2008 - 12/2008
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Contemporânea I (Sec. XIX), História do Brasil II (Império), História Econômica Social e Politica do Brasil (Curso de Geografia)
-
10/2008 - 11/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de História.,Cargo ou função, Presidente da Comissão Elitoral para Escolha dos Cargos de Coordenador e Vice-Coordenador do Curso de História. Portaria N 34. 17/10/2008.
-
05/2008 - 06/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de História.,Cargo ou função, Secretário de Seleção para Professor Substituto. Portaria n 16. 26/05/2008.
-
02/2008 - 06/2008
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil II (Império), História do Brasil III (1ª República), História Econômica Social e Politica do Brasil (Curso de Geografia)
-
11/2007 - 12/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de História.,Cargo ou função, Membro de Comissão para avaliação do desempenho docente. Portaria N29. 28/11/2007.
-
08/2007 - 12/2007
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil II (Império), História do Brasil III (1ª república), História do Ceará I (Colônia e Império)
-
08/2007 - 09/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de História.,Cargo ou função, Comissão Coordenadora de Processo Eleitoral para escolha do Chefe e Sub-Chefe do Departamento de História.. Portaria N 17. 23/08/2007.
-
02/2007 - 06/2007
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil II (Império - 4 créditos), História do Brasil II (Império - 6 créditos), História do Ceará I (Colônia e Império)
2006 - 2007
Universidade Estadual do CearáVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40
Outras informações:
Aprovado em seleção publica em 1 Lugar para o Setor de Estudos de História Social.
Atividades
-
05/2006 - 12/2006
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Pesquisa Histórica, História da América II, Métodos e Técnicas da Pesquisa Histórica - METEC I
-
01/2006 - 04/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, História Antiga II, História Contemporânea II, História Moderna
2005 - 2005
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40
Outras informações:
Aprovado em seleção publica em 1 lugar para o setor de estudos de história geral.
Atividades
-
08/2005 - 12/2005
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Contemporânea II, História Contemporânea I, História Moderna I
-
03/2005 - 06/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, História Moderna II, História Contemporânea I, História Contemporânea II
2008 - 2009
Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e TecnológicoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsa de Extensão Tecnológica, Carga horária: 10
Outras informações:
Primeiro, aprender! - Pesquisa e desenvolvimento de material didático para o 1 ano do Ensino Médio da Rede Pública Estadual do Ceará. SEDUC/CE-FUNCAP.
Autor dos Cadernos do Aluno e do Professor - 3 Volumes. (Edson Holanda Lima Barboza, Isaíde Bandeira Timbó, Tyrone Pontes Cândido)
2002 - 2003
Colégio SeráficoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Médio, Carga horária: 10
Outras informações:
(Obra das Vocações Missionárias Capuchinhas do Ceará)
Atividades
-
09/2002 - 03/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, História e Geografia
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Edson Holanda Lima Barboza e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?