Edson Holanda Lima Barboza

Possuo graduação em História (Licenciatura Plena) pela Universidade Federal do Ceará (2002), mestrado(2005) e doutorado(2013) em História Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC/SP. Atuei como Professor do Ensino Médio(CLT) no Seminário Seráfico (2002-2003) e Professor Substituto no Ensino Superior, aprovado em seleções públicas: UVA (2005), UECE (2006) e UFC (2007-2008). Fui Professor efetivo na Universidade Estadual do Piauí - UESPI(2012-2014). Atualmente sou Professor Adjunto III na Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira-UNILAB, lotado no Instituto de Humanidades e vinculado aos Cursos: Bacharelado em Humanidades, História e Mestrado Interdisciplinar em Humanidades, em funcionamento nas cidades de Redenção e Acarape (Ceará). Lidero o Grupo de Pesquisa: "Trabalho, Cultura e Migrações no Ceará" (UNILAB/CNPq) e sou Pesquisador do Grupo de Pesquisa: Seca, Cultura e Movimentos Sociais (UFC/CNPq); Tenho experiência nas áreas de: História do Brasil, História do Ceará, Ensino de História, Abolicionismo, Trabalho, Migrações e Identidades Culturais, com publicações em periódicos eletrônicos (Revista Brasileira de História - Qualis A1/História e Educação, A2 Interdisciplinar; Projeto História - Qualis A2 Educação, B1 História e Interdisciplinar; História Hoje: Revista de História e Ensino - Qualis B2 Educação, História e Interdisciplinar; entre outros); além de ter participado da Equipe de Autores da disciplina de História no Projeto "Primeiro, Aprender" (Material Didático para o 1 ano do Ensino Médio, SEDUC/CE, 2009). E-mail: edsonholanda@unilab.edu.br

Informações coletadas do Lattes em 04/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em História

2009 - 2013

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A hidra cearense: rotas de retirantes e escravizados entre o Ceará e as fronteiras do Norte (1877-1884)
, Ano de obtenção: 2013. Maria Antonieta Martines Antonacci. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em História

2003 - 2005

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Ida ao Inferno Verde: Experiências da migração de trabalhadores do Ceará para a Amazônia (1942-1945)
, Ano de Obtenção: 2005.Maria Antonieta Martines Antonacci.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Seca, migração, Guerra, Amazônia, Ceará, Retirante.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil. Setores de atividade: Educação Superior.

Graduação em História

1999 - 2002

Universidade Federal do Ceará
Bolsista do(a): Programa Especial de Treinamento Pet, MEC/SESU/UFC, Brasil.

Formação complementar

2015 - 2015

Curso de Formação no Magistério Superior. (Carga horária: 60h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Inglês Instrumental. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2001 - 2002

Extensão universitária em Francês Instrumental. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História Regional do Brasil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil Império.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil República.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria e Filosofia da História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ensino de História.

Organização de eventos

BARBOZA . VI SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB. 2019. (Outro).

BARBOZA . V SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB. 2018. (Outro).

BARBOZA . VI SEMINARIO DE PESQUISA DO DEPARTAMENTO DE HISTORIA. 2008. (Outro).

BARBOZA . SEMINARIO: CAIO PRADO JR. - HISTORIA E HISTORIOGRAFIA OU O LEGADO DE UM SABER-FAZER HISTORIADOR. 2007. (Outro).

BARBOZA . Seminário Fortaleza 281 anos: A Cidade e o espaço público. 2007. (Outro).

Participação em eventos

XI ENCOTROS HUMANÍSTICOS.Mesa-redonda: Imagens da escravidão. 2011. (Encontro).

SEMINARIO FORTALEZA 281 ANOS:.MINI-CURSO: A CIDADE VIGIADA: CONTROLE SOCIAL E MEMORIAS DE FORTALEZA NA SEGUNDA GRANDE GUERRA. 2007. (Seminário).

V SEMINARIO DE PESQUISA DO DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA - UFC.Mesa-redonda: Estado Novo 70 anos depois. Qual História? Qual Memória?. 2007. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: André Victor da Silva Oliveira

BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA; GOMES, A. S.; SCHEFFER, R. C.; SOUZA, R. A. C.. ?GLORIA IN EXCELSIS! O CEARÁ É LIVRE!?: O ESPETÁCULO DA ABOLIÇÃO NA IMPRENSA CEARENSE. 2022. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Joel Alves Bezerra

GOMES, A. S.; MELO, S. F.;BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA; GABARRA, L. O. E.; ARAUJO, P. C.. "UMA NOITE NA BAHIA?": UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA DAS AFRICANIDADES E DA CAPOEIRA NO CEARÁ (1853-1955). 2021. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: David Ferreira Lima

BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA; GOMES, A. S.; SUBUHANA, C.; FREIRE, J. C. S.. Entre a integração e o estranhamento: interculturalidade e conflitos na inserção de estudantes migrantes dos Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa (PALOP) na Unilab/CE.. 2021. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: George Sousa Cavalcante

SILVA FILHO, A. V.;BARBOZA; LOPES, R. C. S.; MENDONCA, C. F. L.. O QUE TEM ESSE POVO DE INDIO? - UM ESTUDO DE CASO ACERCA DA IMAGEM QUE A POPULACAO DE MARACANAU TEM DO POVO PITAGUARY. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Francisco Deoclécio Carvalho Galvão

BARBOZA; SILVA, I. B.; GOMES, A. S.. Ações governamentais e práticas pedagógicas escolares no ensino de história e cultura afro-brasileira e indígena em Cascavel ? CE (2013 ? 2019). 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Liana Cavalcante Costa

BARBOZA; GOMES, A. S.; MENEZES, F. R. S.. Cultura como caminho de resistência: o Grande Pirambu a partir do Bumba Meu Boi. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Daniel dos Santos Carneiro

BARBOZA; SCHEFFER, R. C.; FRANCO, R. K. G.. TRABALHO, SECAS E EPIDEMIAS EM SOBRAL-CE (1877-1925). 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: EDMAR LUIZ DE SOUSA

SOUSA, J. W. F.;BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA; TAVARES, R. S. A.. Paisagens da seca em Pacatuba-Ceará 1845 - 1958. Controle social de retirantes, trabalho e política de socorros públicos.. 2019. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Elisângela Maria Ricardo

BARBOZA; FRANCO, Roberto Kennedy Gomes; NOGUEIRA, André A.; BARREIRA, Sérgio Krieger. Entre indícios e vestígios dos tempos da Ditadura Civil-Militar no Piauí. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Mayara Martins de Lima Silva

BARBOZA; GABARRA, L. O. E.; HOLANDA, V. M. S.; SILVA, I. B.. A Presença Negra em Aratuba: Memórias e Práticas de Cura. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Valéria Soares de Oliveira

SILVA, I. B.;BARBOZA; ARAUJO, F. M. L.. O racismo visto e sentido na escola: professores e alunos em cena no Ensino de História (2016-2017). 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Interdisciplinar de História e Letras - MiHL) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Francisco Pedro Trigueiro Mesquita

FURTADO FILHO, João Ernani;BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA; RIBARD, Franck P. G.. Criminalização da maconha: discursos e políticas de repressão (1910-1960). 2017. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Francisco Ramon de Matos Maciel

BARBOZA; CANDIDO, T. A. P.; NEVES, F. C.; MACEDO, H. A. M.; SOUZA, J. T.. Trajetórias sertanejas: agenciamento, conflito e migração no Rio Grande do Norte (1877-1904). 2020. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Francisco Ramon de Matos Maciel

BARBOZA; CANDIDO, T. A. P.; NEVES, F. C.. Territórios Sertanejos: agenciamento, conflito e migração de retirantes do nortes nas grandes secas (1877-1904). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Leonardo da Silva Leal

FRANCO, Roberto Kennedy Gomes;BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA; PEREIRA, F. V. M.; JOCA, A. M.. TRAÇOS DE SÍ E OUTRAS EXPERIÊNCIAS: O ENVELHECIMENTO DE ?HOMENS-GAYS? NA CIDADE DE BATURITÉ/CE. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Gabriel Freitas de Sousa

PEREIRA, F. V. M.; ARAUJO, P. C.;BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA; PAULINO, A. G. L.. OS TERREIROS E A BASÍLICA: UM ESTUDO SOBRE RELAÇÕES INTERRELIGIOSAS NA CIDADE DE CANINDÉ/CE. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: GABRIEL DE MATOS CORREIA

FRANCO, R. K. G.; MENEZES, F. R. S.;BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA; ABBONIZIO, A. C. O.. A LUTA DOS POVOS INDÍGENAS POR INSERÇÃO E PERMANÊNCIA NA UNIVERSIDADE DA INTEGRAÇÃO INTERNACIONAL DA LUSOFONIA AFRO-BRASILEIRA/UNILAB/CE. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Joel Alves Bezerra

GOMES, A. S.;BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA; MELO, S. F.; ARAUJO, P. C.. AFRICANIDADES EM FONTES IMPRESSAS: CAPOEIRA E CANDOMBLÉ NA CIDADE DE FORTALEZA/CE EM 1955. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Edmar Luiz de Souza

BARBOZA; SOUSA, J. W. F.; TAVARES, C. M.. Paisagens da seca em Pacatuba/Ceará, 1877-1932: controle social de retirantes, trabalho e políticas de socorros públicos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Mayara Maartins Lima e Silva

BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA; HOLANDA, V. M. S.; SCHEFFER, R. C.; GABARRA, L. O. E.. A Presença Negra em Aratuba: História, memória e educação. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Elisângela Maria Ricardo

BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA; FRANCO, Roberto Kennedy Gomes; BARREIRA, Sérgio Krieger. Entre a memória e o esquecimento: rememorando a Ditadura Civil Militar em Parnaíba-PI. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Jônatas Raine de Oliveira Andrade

CARNEIRO, D. S.;BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA; PINHEIRO, A. R. S.. A produção de discursos e o debate sobre ?ideologia de gênero? no currículo escolar a partir do projeto de Lei n4893/20.. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero, Diversidade e Direitos Humanos.) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: CLARA MARIA TELES RODRIGUES

CARNEIRO, D. S.;BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA; UCHOA, M. S.. ?Pobreza menstrual e a importância políticas públicas no ambiente escolar. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero, Diversidade e Direitos Humanos.) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: MAIARA BONIFACIO DA SILVA

CARNEIRO, D. S.; SOUZA, E. L.;BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA. Uma reflexão sobre a relevância dos estudos de gênero no contexto da educação básica.. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero, Diversidade e Direitos Humanos.) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Weridiana do Nascimento de Oliveira Moura

BARBOZA. A Lei 10.639/2003 e a formação dos docentes. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Política de igualdade racial no ambiente escolar (Especialização/UNIAFRO)) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Geisa cristina Lima de Freitas

BARBOZA; FRANCO, Roberto Kennedy Gomes; BEZERRA, T. S. A. M.. Práticas e consequencias do Assédio Moral com Servidores Administrativos de um Hospital da Reigão Metropolitana de Fortaleza. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Edinara Lima Chaves

BARBOZA; FRANCO, Roberto Kennedy Gomes; SILVA FILHO, A. V.. Gestão da Política do Idoso na área da Assistência Social em São João do Jaguaribe-Ce. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Cecília Braz Arcanjo

BARBOZA; MARIZ, Silviana Fernandes; FRANCO, Roberto Kennedy Gomes. A Educação como instrumento de Política Pública na expansão do Ensino Superior: uma visão da Ead na UNILAB. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: David Sousa Garcês

BARBOZA; FRANCO, Roberto Kennedy Gomes; MARIZ, Silviana Fernandes. Análise do Déficit de apresndizagem dos alunos da Escola Estadual de Educação Profissional Alan Pinho Tabosa do Município de Pentecoste/CE. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Andresia Gadelha Gomes

ILGES, M. C.;BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA; GOMES, A. S.. Constituição de elites e patrimonialismo: análise da estrutura política em Guaiúba (CE). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Fabiola de Freitas Paiva Costa

GOMES, A. S.;BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA; ARAUJO, P. C.. Práticas Culturais de Matriz Africana em Fortaleza: Sociabilidades e Resistências do Pós-Abolição até a Contemporaneidade.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Ícaro Marley Celestino de Sousa

BARBOZA; BARREIRA, Sérgio Krieger; CARDOSO, L. C.. Organização social, resistências e memória popular como ferramenta de luta: uma análise da história do Conjunto Planalto em Pacoti-CE.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: ALAN PHILIPE MOREIRA SILVEIRA

BARREIRA, Sérgio Krieger;BARBOZA; BENEVIDES, M. H. C.. ENTRE ACCIOLYS E CABRAIS: HERANÇA E REPRODUÇÃO DO CAPITAL POLÍTICO-FAMILIAR NA ARATANHA CEARENSE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Natalia Maria da Silva

BARBOZA. Aspectos da experiência corporal das pessoas acometidas com Vitiligo no Estado do Ceará. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Carlos Augusto Castelo Branco Filho

BARBOZA. As faces veladas do racismo no Ceará. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Claudio Silva Peixoto

ROSARIO, André Telles;BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA; SUBUHANA, Carlos. Guaiúba e os livros que contam sua história: o resgate do passado através das narrativas e a aplicabilidade dos mesmos em sala de aula. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Carmem Aires dos Reis

BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA. Lambda Mozi: defesa de direitos humanos de pessoas LGBT e seus discursos nas mídias sociais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Marli de Oliveira

BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA. A abolição da Escravidão no Brasil: processo legislativo e luta escrava. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Rosiane Arruda Pereira

BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA. Iracema e o projeto de Brasil mestiço de José de Alencar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Anna Paula de Oliveira Rodrigues

BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA. Escravidão no Município de Redenção. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Gustavo Silva de Moura

NOGUEIRA, André A.; SILVA, Josenias S.;BARBOZA. E a cidade estremeceu: a cultura Rock/Metal nas décadas de 1980 e 1990 em Parnaíba/PI. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Suzana Macêdo Nunes Gomes

BARBOZA; NOGUEIRA, André A.; CERQUEIRA, M. D. F.. O mercado público de Buriti dos Lopes: Um estudo acerca de suas memórias e sociabilidades. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Ana Mariza do Amaral Azevedo

NOGUEIRA, André A.;BARBOZA; ARAUJO, H. C. M.. O papel da mulher campesina na luta pela terra: o movimento sem terra no assentamento Cajueiro em PArnaíba (1996-2014). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Maria Vânia Leite De Oliveira

SOUZA, R. A. C.;BARBOZA; LOPES, L. P.. Museu Histórico e Memorial da Liderdade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Daniel Souza Braga

BARBOZA; FRANCO, Roberto Kennedy Gomes; BRAGA NETO, E.. Catadores de caranguejo do Delta do Parnaíba: História e Memória. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: José Carlos de Olanda

FUNES, Euripedes A.;BARBOZA; RIOS, K. S.. Aventureiros, Retirantes e Soldados: A Busca dos Cearenses pela Amazônia.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Geisiane Cristina Pereira da Silva

BARBOZA; CANDIDO, T. A. P.; ALENCAR, M. C. F.. O movimento abolicionista no Ceará no contexto do fim da escravidão (1879 1884). 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Lauro Sergio Paz Lima

SILVEIRA, E. M.;BARBOZA; ADRIAO, M. A. V.. Estação Ferroviária: memória e desenvolvimento do espaço urbano de Ipu (1920-1930). 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Fátima Silva Sousa

SILVEIRA, E. M.;BARBOZA; CASTRO, A. C. O.. Sindicalismo Rural e busca por novas estratégias. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: OSVALDO MELO NEGREIROS FILHO

MELO, F. D.;BARBOZA; SANTOS, A. P.. O Processo de Romanização em Sobral (1915-1925). 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Wagner de Sousa e Silva

SILVEIRA, E. M.;BARBOZA; FERREIRA, D. L.. História da perseguição do bumba-meu-boi em são Luís do Maranhão (1890-1920). 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Francisco Rocha Pereira

SILVEIRA, E. M.;BARBOZA; SANTOS, A. P.. O Cotidiano dos trabalhadores do porto de Camocim. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

BARBOZA. Secretário da Comissão Julgadora do Concurso Público para Magistério Superior. Setor de Estudo: Didática, ensino e etno-ciências. 2016. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

BARBOZA. Secretário da Comissão Julgadora do Concurso para o Magistério Superior. Setor: História. Edital 137/2014. 2015. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

BARBOZA; MARIZ, Silviana Fernandes; BACCEGA, M. V. A.. Concurso Magistério Superior. Setor: História Antiga e Medieval. Edital 071/2015. 2015.

BARBOZA. Concurso Público para o cargo de Professor Classe Pleno I - SEDUC/CE. 2013. Universidade de Brasília.

BARBOZA. Correção da prova de História na 2ª fase do Concurso Vestibular da UFC. 2010. Universidade Federal do Ceará.

BARBOZA. Correção da prova de História na 2ª fase do Concurso Vestibular da UFC. 2008. Universidade Federal do Ceará.

BARBOZA. Correção da Prova de História na 2ª Fase do Concurso Vestibular da UFC. 2005. Universidade Federal do Ceará.

Orientou

Elienai De Sousa Lima Alves

A GESTÃO EDUCACIONAL NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO EM TEMPO INTEGRAL PADRE SARAIVA LEÃO EM REDENÇÃO-CE; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; (Orientador);

Wolfgans Amadeus Pongitori Soares

IDENTIDADE, TERRITORIALIDADE E RESISTÊNCIA: UM ESTUDO DE CASO DA COMUNIDADE QUILOMBOLA DO CÓRREGO DOS IÚS ? ACARAÚ-CE; ; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; (Orientador);

André Victor da Silva Oliveira

?GLORIA IN EXCELSIS! O CEARÁ É LIVRE!?: O ESPETÁCULO DA ABOLIÇÃO NA IMPRENSA CEARENSE; 2022; Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

David Ferreira Lima

Entre a integração e o estranhamento: interculturalidade e conflitos na inserção de estudantes migrantes dos Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa (PALOP) na Unilab/CE; ; 2021; Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira,; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

Francisco Deoclécio Carvalho Galvão

Ações governamentais e práticas pedagógicas escolares no ensino de história e cultura afro-brasileira e indígena em Cascavel ? CE (2013 ? 2019); 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira,; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

Daniel dos Santos Carneiro

TRABALHO, SECAS E EPIDEMIAS EM SOBRAL-CE (1877-1925); 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

Liana Cavalcante Costa

Cultura como caminho de resistencia: o Grande Pirambu a partir do Bumba Meu Boi; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

Mayara Martins de Lima Silva

A PRESENÇA NEGRA EM ARATUBA: MEMÓRIAS E PRÁTICAS DE CURA; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira,; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

João Ernando de Abreu Cruz

Gestão democrática e participativa: uma análsie da importância da atuação dos Conselhors escolares nas escolas da rede municipal de Aquiraz; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

Edmar Luiz de Sousa e Clenilton da Silva Melo

Globalização e identidade Cultural no Município de Pacatuba-CE: Gestão Pública e o desenvolvimento local; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

Antonio José Monteiro da Silva

Implantação da Lei geral das MPE no Município de Quixeramobim; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

Marcos Lennon Jucá Lopes

Gestão pública do turismo: o potencial do turismo religioso para o desenvolvimento do município de Canindé-Ce; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

Ney Eder Silva Medeiros

Um estudo de caso sobre as academias ao ar livre no Município de Fortaleza; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

Ana Célia Gomes da Silva

Belle Epoque - uma evolução arquitetônica e urbanística em Fortaleza (1880-1930); 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós -graduação em Teoria e Metodologia da História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

Francisca Gomes Da Silva Catunda

A Lepra em Fortaleza: Aconstrução dos espaços segregadores (1920-1937); 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós -graduação em Teoria e Metodologia da História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

Gerlane Ferreria de Araújo

A educação e poder na década de 1970: Curriculo tecnicista como instrumento de controle ideológico no ensinio de 2 Grau; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós -graduação em Teoria e Metodologia da História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

Rosangela Quitela de Azevedo Araújo

Seca, fome e epidemia no Ceará (1877-1879); 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós -graduação em Teoria e Metodologia da História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

Alessandro Reginaldo Hack

De Isaura à Helena: Preconceito e presença dp negro na telenovela brasileira (1960-2010); 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós -graduação em Teoria e Metodologia da História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

Paulo Sérgio Gomes da Silva

18 de agosto de 1942: o dia do quebra-quebra em Fortaleza; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós -graduação em Teoria e Metodologia da História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

Soraia de Freitas Ribeiro

A ação das mulheres de esquerda no período ditatorial de 64 a 85; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós -graduação em Teoria e Metodologia da História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

Ivan Lima de Sousa

Análise do Processo de Emancipação Política da Cidade de Barreira/ Ceará (1986 ? 1989); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

Ícaro Marley Celestino de Sousa

Organização social, resistências e memória popular como ferramenta de luta: uma análise da história do Conjunto Planalto em Pacoti-CE; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

Karla Denise Gonçalves Azevedo

Uma análise interdisciplinar sobre a posse da terra na comunidade da serra do Evaristo, em BaturitéCe ?; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

Mailson Ferreira de Almeida Souza

Além do livro didático: outras abordagens para o ensino da história; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

Ellen Jardênia Delfino

Ensino de História nas séries iniciais: PCN e material didático em sala de aula; Redenção/CE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

Viviane Monteiro Oliveira

Patrimônio e educação: a história local nas escolas municipais de Baturité; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

Alan Martins Matos

Os Kanindé de Aratuba: História, patrimônio e educação indígena (1980-2016); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

Naianne dos Santos Lima

Seca: dimensões de enfrentamento e suas particularidades no Município de Beberibe; Ceará; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

Mamadu Uri Balde

Escravidão negra no Ceará durante a segunda metade do século XIX; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

Messias Douglas Coelho Pessoa

Pdaria Espiritual: Cultura Popular, Memória e 'uns pilintras' em Fortaleza no final do Século XIX; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

Francisco Felipe Peixoto

Trabalho e educação na Diáspora africana de estudantes oriundos de Guiné-Bissau em Fortaleza; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

Larissa Ketlin Souza de Araújo

"Com Vandalismo": as memórias das jornadas de junho na cidade de Fortaleza/Ceará; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

Francisca das Chagas Machado Barros

O ensino de História nas séries iniciais do Ensino Fundamental em Parnaíba; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

Michele Eloi da Silva

Entre redes e compressores: memórias de pescadores de Lagosta em Luís Correia/PI; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

Elizabeth Moraes de Sousa

Puxando o arrastão e conquistando o pão: cotidiano e experiências de pescadores de camarão em Luís Correia/PI - 1956-2012; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

José Osmar da Silva Filho

Emancipação política do Município de Ilha GRande/PI; 1988-1994; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

Vagno Veras Fontenele

Uma catástrofe anunciada: Narrativas de atingidos pelo rompimento da barragem algodões/PI; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

Pedro Vagner Silva Oliveira

Correndo na vela: experiências e modos de vida de trabalhadores do Delta do Parnaíba (1975-2014); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

Daniel Souza Braga

Catadores de Carangueijo do Delta: História e Memória; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

Paulo Antônio Nogueira Júnior

A Romanização da Igreja Católica: retratos e recortes do catolicismo em Senador Pompeu ? Ce (1922-1941); 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

LUCIANA XIMENES BARROS

Guerreiro Vermelho: Memórias do movimento operário comunista em Fortaleza na década de 1970; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

Varlene Silva de Sousa

História e Memória: Dom José (Da realidade ao mito); 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

Saulo Parente Lima

Uma História da Igreja dos Santos dos Últimos dias em Sobral; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

André Victor da Silva Oliveira

Que liberdade é essa? Contradições e limites do processo de abolição e pós-abolição na Província do Ceará (1883-1888); 2019; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

Maria Valdylene Jacó da Silva

Que liberdade é essa? Contradições e limites do processo de abolição e pós-abolição na Província do Ceará (1883-1888); 2019; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

Syrlyane de Castro Queiros Pelucio

Outras histórias sobre a escravidão: projetos, resistências cotidianas e o comércio de escravizados na Província do Ceará; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB/PIBIC; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

Alexandre Wellington dos Santos Silva

Faces do Mundo do Trabalho em Parnaíba: perfis, mobilizações e cotidiano (1890-1937); 2014; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual do Piauí, PIBIC/UESPI; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

Claudiane Costa dos Santos

O escravo piauiense em anúncios de jornais, 1850-1888; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual do Piauí, PIBIC/UESPI; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

Alexandre Wellington dos Santos Silva

Entre escravos e migrantes: Seca e resistência ao escravismo no Piauí, 1845-1889; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual do Piauí, PIBIC/UESPI; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

Jonh Kennady Pinto Costa

História e Memória de uma Cidade-Beira: declínio da navegação e integração ao sistema rodoviário em Luzilândia (1940-1980); 2013; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual do Piauí, PIBIC/UESPI; Orientador: Edson Holanda Lima Barboza;

Produções bibliográficas

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  • BARBOZA . Ceará 'Terra da luz'? Limites e contradições da abolição e pós-abolição no Ceará (1883-1888). 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA . Entre narrativas, usos e abusos: migrações de cearenses para a Amazônia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOZA . Fronteiras da liberdade: retirantes cearenses, escravizados em fuga e projetos de colonização na Amazônia. 1877-1880. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA . Entre recrutamentos e a 'tolerância criminosa': retirantes cearenses na Amazônia e os limites da lei no final do Império. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOZA, EDSON HOLANDA LIMA . Mini-curso: No Ceará não há negros? Que história é essa?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CANDIDO, T. A. P. ; NEVES, F. C. ; BARBOZA . Mesa Redonda - As armas dos fracos: James C. Scott e a História Social. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOZA . Entre migrantes e fujões: Experiências e rotas de retirantes cearenses no Maranhão durantes a seca de 1877-1880. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOZA . "Cabeça chata, testa de macaco": Rotas de resistência ao tráfico interprovincial e de migrações entre o Ceará e a Amazônia (1887-1880). 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

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  • BARBOZA . Sobre as hidras do Norte: rotas de transgressão desde o Ceará aos portais da Amazônia. 1877/1889. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOZA . A invenção da Amazônia: migrações, lutas pela terra e conexões étnico-culturais: Ceará ? Amazônia. 1870-1915. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ANTONACCI, M. A. M. ; BARBOZA . Entrevista: Contos e tradições orais em culturas africanas. São Paulo: Revista Projeto História. Educ- Editora da PUC/SP, 2003 (Transcrição de entrevista e edição do artigo).

Outras produções

BARBOZA . 6a do Reunião Ordinária do Colégio de Pró-Reitores de Graduação das Instituições Federais de Ensino Superior ? COGRAD/ANDIFES. 2019.

BARBOZA . 32° FÓRUM NACIONAL DE PRÓ-REITORES DE GRADUAÇÃO - ForGRAD. 2019.

BARBOZA . Parecer para a Revista Brasileira de História. 2017.

BARBOZA . Parecer para a Revista Cadernos de História / PUC-MG. 2016.

BARBOZA ; CANDIDO, T. A. P. ; TIMBO, I. B. . Primeiro, Aprender! Ler bem para ler melhor!. 2009. (Produção de Material Didático).

BARBOZA ; TIMBO, I. B. ; PAULA, P. V. B. ; CANDIDO, T. A. P. . Primeiro, Aprender! Ler bem para ler melhor!. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

BARBOZA ; MOREIRA, Maria Afonsina Augusto ; MACÊDO, Valdianio Araújo . Caderno de Resumos. 2008. (Editoração/Anais).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2022

    Que liberdade é essa? Contradições e limites do processo de abolição e pós-abolição na Província do Ceará (1883-1888), Descrição: A pesquisa pretende investigar o processo de pós-abolição no Ceará, Província que ficou conhecida pelo pionerismo na libertação dos escravizados, fato que impulsionou o movimento abolicionista em todo o Império do Brasil. O protagonismo do abolicionismo cearense levou José do Patrocínio a homenagear a terra alencarina com a denominação de ?terra da luz?, contudo, contraditoriamente, apesar da vanguarda em relação ao contexto imperial, a libertação dos escravizados representou nos discursos oficiais o silenciamento da presença negra no período pós-abolição, como se, ao findar a escravidão, a presença negra também desaparecesse. Assim, a partir da perspectiva teórica e metodológica da História Social, a pesquisa proposta busca na investigação de periódicos (Libertador, editado pela Sociedade Cearense Libertadora; A Gazeta do Norte e O Cearense, editados por grupos liberais e A Constituição, editado por conservadores) identificar indícios da atuação de negras e negros no Ceará durante o processo de abolição e pós-abolição, iniciado em 1883, até o fim da escravidão no Império em 1888. O registro de notícias, obituários e ocorrências policiais, contidos nos jornais, trazem fragmentos para compor um panorama da visibilidade negra. Investiga ainda em documentos oficiais (Relatórios e ofícios do Presidente da Província, Delegados, Subdelegados de polícia, Juízes e outras autoridades provinciais) as iniciativas para impedir a entrada de escravizados em fuga de outras províncias que buscavam refúgio no Ceará, a partir de 1883, após as repercussões dos primeiros atos abolicionistas, eventos que nos levam a problematizar as sombras que ofuscaram uma compreensão mais ampla das repercussões decorrentes da abolição da escravidão no Ceará.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Edson Holanda Lima Barboza - Coordenador / ANDRÉ VICTOR DA SILVA OLIVEIRA - Integrante / MARIA VALDYLENE JACÓ DA SILVA - Integrante.

  • 2015 - 2016

    Outras histórias sobre a escravidão: projetos, resistências cotidianas e o comércio de escravizados na Província do Ceará. 1850-1876, Descrição: A pesquisa propõe investigar a inserção do Ceará no comércio de trabalhadores escravizados, especialmente, após a proibição do tráfico transatlântico em 1850, e as ações de resistência escrava ? fugas, furtos, assassinatos, registradas nos periódicos conservadores Pedro II, A Constituição e em documentos oficiais - Relatórios de Presidente de Província e correspondências policiais. Diferente da identidade representada pelo termo ?Ceará Terra da Luz?, forjada por elites políticas e intelectuais após a década de 1880, valorizando a vanguarda e pioneirismo do abolicionismo cearense, supostamente conduzido por senhores e homens ilustrados, o período de 1850 a 1870 foi marcado pela intensificação do tráfico interprovincial, visando transferir cativos de províncias do Norte do Brasil para o Centro?Sul, com destaque para as áreas produtoras de café no Rio de Janeiro e São Paulo. Entre as Províncias exportadoras de mão de obra escrava, a relevância apresentada pelo Ceará na configuração do tráfico interno aponta a redução da quantidade de escravizados, que já era inferior em relação às áreas onde se estabeleceu a grande lavoura. Assim, no contexto anterior à emergência do abolicionismo do final da década de 1870, o declínio da escravidão sofreu impacto mais significativo das operações do ?infame comércio? do que da benevolência, humanismo e concessão de alforrias por parte da classe senhorial, como ficou registrado pela história oficial. A investigação em periódicos será direcionada à interpretação de anúncios de compra e venda de cativos, tentando mapear origens, destinos, caracterizações, marcas da violência e as redes de comércio. Em outro polo, os anúncios de fuga, registros policiais e colunas de noticiários trazem indícios e rastros para verificar a ação dos próprios escravizados e suas resistências cotidianas aos planos traçados por proprietários e comerciantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Edson Holanda Lima Barboza - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    A Cidadela dos Pobres: ações diretas de retirantes das secas em Fortaleza (1877-1915), Descrição: A pesquisa busca examinar o protagonismo dos pobres camponeses retirantes das secas, em busca por melhores condições de vida, na cidade de Fortaleza, entre os anos de 1877 e 1915. Através de fontes hemerográficas, cartoriais, policiais e outras, procura-se destacar a presença destes sujeitos sociais em seus aspectos subjetivos e políticos. São privilegiados, na pesquisa, os períodos em que secas desorganizam a economia familiar, fazendo com que esses camponeses desloquem-se por todo o território e pelas cidades, buscando retomar redes tradicionais de proteção e, ao mesmo tempo, criando novos mecanismos políticos de pressão sobre as autoridades e sobre os poderosos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Edson Holanda Lima Barboza - Integrante / Tyrone Apollo Pontes Cândido - Integrante / Frederico de Castro Neves - Coordenador.

  • 2012 - 2013

    Entre escravos e migrantes: seca e resistência ao tráfico interprovincial no Piauí. 1845-1889, Descrição: Busca-se identificar associações entre experiências de trabalhadores pobre livres e escravizados, focalizando a análise entre os períodos de seca (1845; 1877/1880 e 1888/1889). Sabemos que as migrações de pobres livres após a seca de 1877 contribuiram para desarticulações temporárias de estruturas dos poderes locais nas províncias em que transitaram retirantes dirigindo-se à fronteira Norte do Império, o mesmo haveria ocorrido em outros momentos? Como e quando a sociedade piauiense passou a enfrentar a falta de chuva como um problema social e que exigia intervenção do estado? Qual impacto da seca na economia local? Ao mesmo tempo, uma das marcas da segunda metade do século XIX foi a intensificação do tráfico interprovincial de escravos que eram negociados no Ceará, Piauí e Maranhão para reforçar a produção de café em São Paulo. Os escravos que resistiam às operações de venda identificaram em conflitos sociais e na presença da multidão de retirantes, fissuras na frágil ordem imperial que ampliavam suas projeções de conquistar a liberdade. Qual o papel destas conexões étnicas para o declínio do escravismo no Piauí? Quais rotas e destinos foram incorporadas à experiencia de retirantes e escravos fugidos nos "entrelugares" de Províncias do Norte?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Edson Holanda Lima Barboza - Coordenador.

  • 2009 - 2013

    IDENTIDADES DIASPÓRICAS EM TRÂNSITO NO ATLÂNTICO SUL: ÁREAS DE CULTURAS NEGRAS ENTRE ÁFRICA, BRASIL, CARIBE., Descrição: Estudar estranhamentos, preconceitos, intolerâncias sócio-culturais que colocaram à margem de embates e formas de expansão do Velho sobre o Novo Mundo, memórias, falares, viveres, saberes de povos de ancestrais tradições orais de expressão, comunicação e transmissão, como ameríndios, africanos, árabes, ciganos e seus descendentes. Cosmogonias, relações cultura/natureza, valores e crenças, concepções de corpo e de arte, sensibilidades e religiosidades ? historicamente ignorados ou tratados como índices hierarquizadores de povos e culturas frente a cânones letrados e científicos eurocêntricos ?, a partir de resistências culturais limítrofes vêm rompendo barreiras históricas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) . , Integrantes: Edson Holanda Lima Barboza - Integrante / Maria Antonieta Antonacci - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Instituto de Humanidades (IH). , Avenida da Abolição, 3, Centro, 62790000 - Redenção, CE - Brasil, Telefone: (85) 33326182, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - Atual

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Dedicação Exclusiva

Atividades

  • 07/2021

    Direção e administração, Instituto de Humanidades (IH).,Cargo ou função, Coordenador do Mestrado Interdisciplinar em Humanidades (MIH).

  • 04/2017

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em História do Brasil I

  • 02/2017

    Ensino, Mestrado Interdisciplinar em Humanidades, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Orientados II

  • 06/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras - IHL.,Cargo ou função, PORTARIA IHL N 49/2015. Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de História.

  • 09/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras - IHL.,Cargo ou função, PORTARIAS IHL N47/2014; IHL N 54/2015 e IHL N 120/2015. Membro do Núcleo Docente Estruturante - Curso: Bacharelado em Humanidades..

  • 08/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Humanidades e Letras - IHL.,Linhas de pesquisa

  • 06/2014

    Ensino, Humanidades, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociedade, História e Cultura nos Espaços Lusófonos, TCC I, TCC II, Tópicos Interculturais nos Espaços Lusófonos, Estrutura e dinâmica das Sociedades Escravistas II, História local I: Ceará

  • 09/2018 - 03/2020

    Direção e administração, Gabinete da Reitoria.,Cargo ou função, Pró-Reitor de Graduação (PROGAD).

  • 09/2017 - 10/2018

    Direção e administração, Gabinete da Reitoria.,Cargo ou função, Coordenador de Projetos e Acompanhamento Curricular(CPAC) / Pró-Reitoria de Graduação.

  • 05/2016 - 10/2017

    Direção e administração, Gabinete da Reitoria.,Cargo ou função, Portaria GR n 469. Designação para a função de Coordenador do Curso de Licenciatura em História.

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Mestrado Interdisciplinar em Humanidades, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos orientados I

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Mestrado Interdisciplinar em Humanidades, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História Social da Escravidão e da Presença Indígena e Negra no Brasil

  • 06/2016 - 12/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras - IHL.,Cargo ou função, Portaria IHL n 78. Comissão Examinadora do processo seletivo para ingresso no Mestrado Interdisicplinar em Humaniades. Linha 2: Trabalho, Desenvolvimento e Migrações.

  • 10/2016 - 11/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras - IHL.,Cargo ou função, Portaria IHL n 141. Comissão para definir equivalências de disciplinas entre regimes trimestal e semestral do curso de História.

  • 09/2016 - 10/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras - IHL.,Cargo ou função, Comissão responsável pelos Questionários de Avaliação Docente. Curso de História.

  • 08/2016 - 10/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras - IHL.,Cargo ou função, Portaria IHL n 84. Secretário da Comissão Julgadora para Concurso Público do Magistério Superior. Setor de Estudos: Didática, ensino e etno-ciências.

  • 04/2016 - 08/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras - IHL.,Cargo ou função, PORTARIA IHL N 09/2016. Membro da comissão responsável pela seleção para Professor Permanente do MIH - Mestrado Interdisciplinar em Humanidades.

  • 05/2016 - 07/2016

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em História do Brasil I

  • 06/2016 - 06/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras - IHL.,Cargo ou função, Portaria IHL n 72. Comissão de Avaliação Docente (CAD).

  • 06/2016 - 06/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras - IHL.,Cargo ou função, Portaria IHL n 66. Comissão de Avaliação Docente (CAD).

  • 06/2016 - 06/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras - IHL.,Cargo ou função, Portaria IHL n 50. Comissão de Avaliação Docente (CAD).

  • 02/2016 - 05/2016

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em História do Brasil II

  • 11/2015 - 12/2015

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em História do Brasil I

  • 10/2015 - 12/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras - IHL.,Cargo ou função, PORTARIA IHL N 76/2015. Membro da Comissão Julgadora para Seleção de Alunos do MIH - Mestrado Interdisciplinar em Humanidades. Linha 2: Trabalho, Desenvolvimento e Migrações.

  • 10/2015 - 12/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras - IHL.,Cargo ou função, Portaria IHL n 92. Membro da Comissão Julgadora para Concurso Público do Magistério Superior. Setor de estudo: História antiga e medieval.

  • 02/2015 - 12/2015

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antiguidade Africana e Médio-oriental

  • 10/2015 - 11/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras - IHL.,Cargo ou função, PORTARIA IHL N 73/2015. Membro da Comissão Preliminar para Homologação de Inscrições para Concurso Público de Magistério Superior. Setores de Estudo: Antropologia, Padagogia e Metodologia da Pesquisa Interdisciplinar.

  • 07/2015 - 09/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras - IHL.,Cargo ou função, PORTARIA IHL N 39/2015. Membro da comissão para elaboração do Edital de Seleção de Estudantes para o MIH - Mestrado Interdisciplinar em Humanidades.

  • 03/2015 - 04/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras - IHL.,Cargo ou função, Secretário da Comissão Julgadora de Concurso Público para o Magistério Superior. Edital 137/2014. Setor de Estudo: História.

  • 11/2014 - 12/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras - IHL.,Cargo ou função, PORTARIA IHL N 61/2014. Membro da Comissão para homologação das inscrições do Concurso Público para o Magistério Superior. Edital 146/2014. Setor de Estudo: Sociologia.

  • 11/2014 - 12/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, PORTARIA GR N 687/ 2014. Membro da Comissão de Avaliação dos Históricos Escolares do Processo Seletivo de Estudantes Entrangeiros (PSEE) 2014.2.

2012 - 2014

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2014 - 06/2014

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III (Ensino Médio); História da Cultura Brasileira; História do Brasil Monárquico

  • 09/2012 - 02/2014

    Direção e administração, Campus Alexandre Alves - Parnaíba.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Licenciatura Plena em História.

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Cultura Brasileira, História do Brasil Republicano

  • 03/2013 - 07/2013

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Cultura Brasileira, História do Brasil Monárquico

  • 02/2013 - 02/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Alexandre Alves - Parnaíba.,Cargo ou função, Presidente da Banca Examinadora para Seleção de Professor Temporáio. Edital PREG n001/2013.

  • 10/2012 - 02/2013

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil Colonial, História do Brasil Monárquico

  • 08/2012 - 08/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Alexandre Alves - Parnaíba.,Cargo ou função, Presidente da Banca de Seleção para Professor Temporário. Edital PREG 009/2012.

  • 05/2012 - 07/2012

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Cultura Brasileira, História do Brasil Colonial, História Medieval, Monografia II

2013 - 2014

PARFOR/CAPES

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplinas TCC I e TCC II (2013.1) - Curso de Licenciatura em História para professores da Educação Básica -Programa de Formação de Professores da Educação Básica -PARFOR

2011 - 2012

Instituto de Desenvolvimento, Educação e Cultura do Ceará

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

  • 01/2012 - 03/2012

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Contemporânea I, História Contemporânea II, História Medieval I, História Medieval II

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Antiga I, História Contemporânea I, História Contemporânea II

  • 01/2011 - 04/2011

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Medieval II, História Moderna II, Prática e Vivências IV: História, Ensino e Documentos

2010 - 2010

Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

  • 01/2010 - 01/2010

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Antiga I, História Contemporânea I

  • 07/2009 - 07/2009

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Antiga I

2009 - 2013

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Outro (especifique)estudante, Enquadramento Funcional: aluno do doutorado, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Linha de Pesquisa: Cultura e trabalho Esta linha de pesquisa centraliza suas reflexões nas relações entre trabalho e cultura, vendo o processo de trabalho como atividade essencial à realização da potencialidade humana. Ela examina as condições históricas de produção e exploração, formas de resistências, mobilizações e lutas, normatização e disciplinarização, atentando para como os sujeitos históricos experimentam no cotidiano, seus modos de viver, trabalhar e resistir. A Linha investiga os movimentos dos trabalhadores (rurais e urbanos), lutas sindicais, lideranças e segmentos ativistas. Valoriza, particularmente, a análise das diferentes experiências de trabalho, a luta de homens, mulheres, adultos e crianças, observando seus hábitos sociais, de vida em família, ócio/não trabalho/lazer, processos de migração e imigração, destacando as ações, tradições e memórias do trabalho e dos trabalhadores. As reflexões nesta linha de pesquisa questionam as transformações no mundo do trabalho contemporâneo, focalizando temas como exclusão, desemprego e informalidade, trabalho/emprego, rural/urbano, global/local e todo o redimensionando deste campo de discussão, problematizando a visão negadora da centralidade do trabalho na experiência histórica.

2010 - Atual

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Membro do Grupo de pesquisa, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 0

Outras informações:
Pesquisador do Grupo de Pesquisa: Seca, cultura e movimentos sociais. Liderado pelos Professores Frederico de Castro Neves (UFC) e Tyrone Cândido (UECE)

2005 - 2010

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Banca de Correção da Prova de História, Carga horária: 40

Outras informações:
Banca de Correção da Prova Específica de História no Concurso Vestibular da UFC

2007 - 2008

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Aprovado em 1 lugar em Seleção Publica para professor substituto - setor de estudos História do Brasil, conforme Edital-UFC n 534/2006. Contrato temporário com validade até dezembro de 2008.

Atividades

  • 11/2008 - 12/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de História.,Cargo ou função, Membro da Comissão para Avaliação do desempenho docente. Portaia N37. 18/11/2008.

  • 08/2008 - 12/2008

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Contemporânea I (Sec. XIX), História do Brasil II (Império), História Econômica Social e Politica do Brasil (Curso de Geografia)

  • 10/2008 - 11/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de História.,Cargo ou função, Presidente da Comissão Elitoral para Escolha dos Cargos de Coordenador e Vice-Coordenador do Curso de História. Portaria N 34. 17/10/2008.

  • 05/2008 - 06/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de História.,Cargo ou função, Secretário de Seleção para Professor Substituto. Portaria n 16. 26/05/2008.

  • 02/2008 - 06/2008

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil II (Império), História do Brasil III (1ª República), História Econômica Social e Politica do Brasil (Curso de Geografia)

  • 11/2007 - 12/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de História.,Cargo ou função, Membro de Comissão para avaliação do desempenho docente. Portaria N29. 28/11/2007.

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil II (Império), História do Brasil III (1ª república), História do Ceará I (Colônia e Império)

  • 08/2007 - 09/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de História.,Cargo ou função, Comissão Coordenadora de Processo Eleitoral para escolha do Chefe e Sub-Chefe do Departamento de História.. Portaria N 17. 23/08/2007.

  • 02/2007 - 06/2007

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil II (Império - 4 créditos), História do Brasil II (Império - 6 créditos), História do Ceará I (Colônia e Império)

2006 - 2007

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Aprovado em seleção publica em 1 Lugar para o Setor de Estudos de História Social.

Atividades

  • 05/2006 - 12/2006

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Pesquisa Histórica, História da América II, Métodos e Técnicas da Pesquisa Histórica - METEC I

  • 01/2006 - 04/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História Antiga II, História Contemporânea II, História Moderna

2005 - 2005

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Aprovado em seleção publica em 1 lugar para o setor de estudos de história geral.

Atividades

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Contemporânea II, História Contemporânea I, História Moderna I

  • 03/2005 - 06/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História Moderna II, História Contemporânea I, História Contemporânea II

2008 - 2009

Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsa de Extensão Tecnológica, Carga horária: 10

Outras informações:
Primeiro, aprender! - Pesquisa e desenvolvimento de material didático para o 1 ano do Ensino Médio da Rede Pública Estadual do Ceará. SEDUC/CE-FUNCAP. Autor dos Cadernos do Aluno e do Professor - 3 Volumes. (Edson Holanda Lima Barboza, Isaíde Bandeira Timbó, Tyrone Pontes Cândido)

2002 - 2003

Colégio Seráfico

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Médio, Carga horária: 10

Outras informações:
(Obra das Vocações Missionárias Capuchinhas do Ceará)

Atividades

  • 09/2002 - 03/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História e Geografia