Thuira Moreira Novaes
Thuira é psicóloga com ênfase em processos psicossociais, educadora, graduanda em Pedagogia, consultora em comunicação social e estrategista em mídias sociais. Tem sua trajetória marcada pela comunicação através da mediação, conciliação e resolução de conflitos em âmbito institucional e comunitário; da escrita de artigos acadêmicos, projetos pedagógicos e elaboração de relatórios; coordenação e produção de eventos acadêmicos e nas áreas de cultura, agroecologia e transformação pessoal; produção de conteúdo, posicionamento estratégico de mídias sociais e transformação digital, gerenciamento e marketing digital de marcas, empresas e projetos.
Informações coletadas do Lattes em 09/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Formação complementar
2012 - 2012
Curso de Perícia Psicológica (psicologia forense). (Carga horária: 8h). , Renova Cursos e Eventos, RENOVA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Organização de eventos
NOVAES, T. M. . Racismo Institucional: Fórum de debate. 2014. (Congresso).
NOVAES, T. M. . I Seminário Internacional Cidade e Alteridade: Convivência multicultural e Justiça Urbana. 2012. (Outro).
Participação em eventos
Entrespaços. 2014. (Oficina).
II Colóquio em Psicologia e Religiões Afro-Brasileiras: corpo e saúde. 2014. (Outra).
Imagens dos "anos de chumbo": diálogos sobre a memória histórica da ditadura militar. 2014. (Seminário).
Racismo Institucional: Fórum de debate. 2014. (Outra).
Sickle Cell DIsease - II Global Congress. Educação Permanente no Centro de Educação e Apoio para Hemoglobinopatias de Minas Gerais (Cehmob-MG) - Resultados do Fórum de Debates sobre Racismo Institucional. 2014. (Congresso).
XXIII Semana de Iniciação Científica - PRPQ/UFMG.Memória Social na construção de favelas: a intervenção Vila Viva no Aglomerado da Serra. 2014. (Outra).
2013 Convibra Management, Education and Health Promotion.O processo de mobilização dos gestores na educação à distância em Doença Falciforme. 2013. (Outra).
Jornada Mineira de Atenção Primária à Saúde - Doença Falciforme: Linha de Cuidads.A IMPORTÂNCIA DE UMA GESTÃO PARTICIPATIVA NA EDUCAÇÃO PERMANENTE EM DOENÇA FALCIFORME. 2013. (Outra).
Oficina de Replicação para facilitadores do Projeto Doença Falciforme - Linha de Cuidados na Atenção Primeária à Saúde. 2013. (Oficina).
7 Encontro da ANDHEP: Direitos Humanos e Acesso à Terra.Mediação e mobilização comunitária na implantação de políticas públicas. 2012. (Encontro).
7 Encontro da ANDHEP: Direitos Humanos e Acesso à Terra. 2012. (Encontro).
Geografias herdadas, trajetórias construídas. 2012. (Oficina).
III Seminário RECAJ-UFMG: Acesso à Justiça e Formas de Resolução de Conflitos no Brasil. 2012. (Seminário).
I Seminário Internacional Cidade e Alteridade: Convivência Multicultural e Justiça Urbana. 2012. (Seminário).
I Seminário Internacional Cidade e Alteridade: Convivência Multicultural e Justiça Urbana.Nossa origem em ruínas: a luta pela história do casarão da Barragem. 2012. (Seminário).
I Seminário Internacional Cidade e Alteridade: Convivência Multicultural e Justiça Urbana.A vila que resiste: reconhecimento histórico-social de uma comunidade frente a uma intervenção jurídico-urbanística. 2012. (Seminário).
XV Encontro de Extensão da UFMG.Casão da Barragem: nossa história em ruínas. 2012. (Encontro).
XV Encontro de Extensão da UFMG.Caso Pietra: o valor da autonomia. 2012. (Encontro).
1 Jornadas Internacionales "Sociedad, Estado y Educación".Vila São Bento em movimento: caminhando lado a lado por cidadania. 2011. (Outra).
Curso Jogo de areia. 2011. (Outra).
II Semana de Direitos Humanos.Vila São Bento em movimento: caminhando lado a lado por cidadania. 2011. (Outra).
II Seminário RECAJ-UFMG: Acesso à Justiça e Formas de Resolução de Conflitos no Brasil. 2011. (Seminário).
II Seminário RECAJ-UFMG: Acesso à Justiça e Formas de Resolução de Conflitos no Brasil.Mobilização Comunitária: um processo de busca por direitos e cidadania. 2011. (Seminário).
IV Encontro de Junguianos Nômades. 2011. (Encontro).
XIV Encontro de Extensão da UFMG.Audiências Públicas: um possível diálogo entre os cidadãos e o poder público. 2011. (Encontro).
Produções bibliográficas
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Silva, N. F. ; NOVAES, T. M. ; Vieira, C. V. ; MORAIS, L. H. R. . Mediação e mobilização comunitária na implantação de políticas públicas. In: 7 Encontro da ANDHEP: Direitos Humanos e Acesso à Terra, 2012, Curitiba. Anais do 7 Encontro da ANDHEP - 2012, 2012.
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OLIVEIRA, L. F. ; CRUZ, M. R. ; DIAS, A. L. F. ; NICACIO, A. E. S. ; Carvalho, A. M. ; Gomes, C. V. ; MOREIRA, C. A. ; NOVAES, T. M. ; FRANCA, A. V. N. ; RIBEIRO, A. L. M. ; ANDRADE, B. M. ; Vieira, C. V. ; MORAIS, L. H. R. ; VIEIRA, R. F. D. ; GOMES, T. N. . A vila que resiste: reconhecimento histórico-social de uma comunidade frente a uma intervenção jurídico-urbanística. In: I Seminário Internacional Cidade e Alteridade: Convivência Multicultural e Justiça Urbana, 2012, Belo Horizonte. Anais, 2012.
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DIAS, A. L. F. ; NICACIO, A. E. S. ; OLIVEIRA, L. F. ; CRUZ, M. R. ; NOVAES, T. M. ; RIBEIRO, A. L. M. ; Carvalho, A. M. ; FRANCA, A. V. N. ; ANDRADE, B. M. ; Vieira, C. V. ; Gomes, C. V. ; MOREIRA, C. A. ; MORAIS, L. H. R. ; VIEIRA, R. F. D. ; GOMES, T. N. . Nossa origem em ruínas: a luta pela história do casarão da Barragem. In: I Seminário Internacional Cidade e Alteridade: Convivência Multicultural e Justiça Urbana, 2012, Belo Horizonte. Anais, 2012.
Prêmios
2011
Menção Honrosa, UFMG.
Histórico profissional
Experiência profissional
2011 - 2012
Programa Pólos de CidadaniaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20
Outras informações:
Atividades desenvolvidas:
- Atendimento de demandas sócio-jurídicas pra a resolução de conflitos e problemas individuais e coletivos, por meio da metodologia de mediação de conflitos;
- Encaminhamento dos casos não passíveis de serem resolvidos por meio da mediação para os órgãos competentes e entidades parceiras;
- Prestação de orientações sócio-jurídicas;
2013 - 2014
CENTRO DE EDUCAÇÃO E APOIO PARA HEMOGLOBINOPATIASVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30
Outras informações:
Descrição das atividades desenvolvidas:
- Monitoramento acadêmico dos alunos do curso EaD "Doença Falciforme; Linha de Cuidados na Atenção Primária à Saúde";
- Produção acadêmica;
- Elaboração de questionário de avaliação de competências para o projeto;
- Encontros semanais para dicussão de artigos e suprimento das demandas internas do projeto;
- Planejamento e execução de ações junto à equipe;
- Participação nas reuniões do colegiado do curso;
- Execução em equipe dos projetos de pesquisa;
- Apoio às ações de monitoramento dos indicadores de desempenho do Projeto "Doença Falciforme: Linha de Cuidados na Atenção Primária à Saúde".
2014 - 2015
Faculdade de Filosofia e Ciências HumanasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20
Outras informações:
Foi estagiária no Laboratório de Estudos, Pesquisa e Extensão em Psicologia do Trabalho da UFMG, no qual atuou como integrante do projeto de extensão "Articulação de saberes relativos aos trabalhos marginais: tráfico de drogas e trabalho nas prisões", atuando no eixo de trabalho que propôs a observação e reflexão sobre o trabalho dos agentes penitenciários e do projeto "CULTHIS - Cultura, Trabalho e História: Espaço de atenção psicossocial ao preso, egresso, amigos e familiares", que tem como objetivo acolher quem está ou esteve encarcerado e quem possui um familiar ou um amigo, que está ou esteve preso e necessita de orientações e encaminhamentos.
2013 - 2014
Faculdade de Filosofia e Ciências HumanasVínculo: IC Voluntária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20
Outras informações:
O projeto intitulado ?A vivência cotidiana e a intervenção Vila Viva em Belo Horizonte: produções subjetivas e políticas na cidade?, que recebeu apoio da FAPEMIG, teve início em meados de 2013. O objetivo inicial do projeto era, por meio da metodologia da deriva dialógica inspirada nos Situacionistas, identificar e compreender os impactos psicossociais vividos pelos moradores dos apartamentos construídos no Programa Vila Viva (PVV) do Aglomerado da Serra, além de fornecer uma escuta comprometida e implicada no próprio contexto, capaz de produzir condições para a elaboração das mudanças vividas pelos moradores que deixaram suas casas e passaram a morar em apartamentos. Alguns questionamentos nos guiavam: que lógicas mostram-se nas intervenções urbanas recentes nas favelas? Como os moradores vivenciam tais intervenções e quais os impactos psicossociais de mudanças socioespaciais tão significativas? Essas intervenções se pautam em discursos participativos e que buscam a ?integração? da favela à cidade, mas elas seriam capazes de avançar na visão que se tece sobre a realidade das favelas? Consolidam as conquistas dos movimentos dos moradores? São capazes de reconhecer a importância da dimensão simbólicos da produção do espaço e da subjetividade na cidade?
No eixo do qual participei, busquei compreender, a partir da história de vida individual, como o programa habitacional afetou a vida prática dos moradores, além de tentar compreender a afetividade presente no ato de morar e como essa afetividade era e é sentida antes e depois da intervenção. Além disso, busquei compreender qual é e qual deveria ser o papel da psicologia em projetos de intervenção urbana e o porquê de ainda não termos nos apropriado desse espaço, tendo em vista que são escassas as publicações de psicólogos sobre o tema.
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