Ananda Meinberg Bevacqua
Bióloga, Bacharel e Licenciatura em Ciências Biológicas e Ambientais pela Universidade Santa Úrsula (2010). Mestranda em Políticas Públicas e Desenvolvimento Territorial pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - PPGDT/UFRRJ. Educadora ambiental com vasta experiencia em processos formativos na educação formal e informal, jovens, adultos e crianças. É parte integrante da equipe de consultores da Habitat Consultorias GeoAmbientais, atuando em diagnósticos socioambientais, moderação e facilitação de oficinas e na elaboração de processos participativos. Compõe a equipe de assessores da coordenação geral e do Núcleo de Operações Estratégicas do Observatório de Territórios Sustentáveis e Saudáveis - OTSS/FIOCRUZ. É assessora da Rede Marangatu - Rede de Ciência Cidadã para Governança Territorial e Promoção de Políticas de Preservação e Valorização da Sociobiodiversidade Costeira Marinha. Atua nos campos da sociobiodiversidade, integração de conhecimentos técnicos e tradicionais, processos participativos e políticas públicas.
Informações coletadas do Lattes em 03/12/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Desenvolvimento Territorial e Políticas Públicas
2024 - Atual
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Ana Paula Dias Turetta.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Territórios tradicionais; cartografia social; Povos e comunidades tradicionais; Políticas Públicas.Grande área: Ciências da Saúde
Graduação em Bacharel em Ciências Biológicas e Ambientais
2007 - 2010
Universidade Santa Úrsula
Título: Contribuição da Etnobotânica na Conservação de Espécies Ameaçadas de Extinção
Orientador: Gustavo Martinelli
Formação complementar
2019 - 2019
Arbol del Vivir. (Carga horária: 16h). , Instituto de Formacion Matríztica, Matriztica, Chile.
2018 - 2018
Jogos de Conexão. (Carga horária: 16h). , VEmSer, VEMSER, Brasil.
2018 - 2018
Encontro da Arte de Anfitriar Conversas Significativas e Colher Resultados. (Carga horária: 30h). , Àrt of Hosting, AOH, Brasil.
2017 - 2017
XXV curso de Introdução ao Dragon Dreaming com foco em organizações. (Carga horária: 16h). , Rede Dragon Dreaming Brasil, DD, Brasil.
2014 - 2014
Elaboração do Plano Municipal de Mata Atlântica. (Carga horária: 40h). , SOS Mata Atlântca, SOSMATAATLANTICA, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Instrumentos Jurídicos de Proteção e Valoração.... (Carga horária: 20h). , Instituto de Pesquisa Jardim Botânico do Rio de Janeiro, IP/JBRJ, Brasil.
2012 - 2012
Curso de capacitação de Monitor Ambiental. (Carga horária: 32h). , Instituto Moleque Mateiro de Educação Ambiental, MM, Brasil.
2011 - 2011
Etnobiología y conocimientos locales. (Carga horária: 72h). , Colegio de la Frotera Sur, Ecosur, México.
2010 - 2010
Monitoreo etnobiologico y conservacion. (Carga horária: 4h). , Sociedad Latinoamericana de Etnobiologia, SOLAE, Brasil.
2010 - 2010
Técnicas multivariadas na análise de dados etnobio. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2009 - 2009
Técnica guarani de Bioconstrução. (Carga horária: 32h). , Sitio Teva -, TEVA, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Plantas Medicinais. (Carga horária: 21h). , Instituto de Pesquisa Jardim Botânico do Rio de Janeiro, IP/JBRJ, Brasil.
2008 - 2008
GPS. (Carga horária: 8h). , Universidade Santa Úrsula, USU, Brasil.
2008 - 2008
Agrofloresta. (Carga horária: 6h). , Universidade Santa Úrsula, USU, Brasil.
2007 - 2007
Curso de Primeiros socorros. (Carga horária: 12h). , Universidade Santa Úrsula, USU, Brasil.
2007 - 2007
Gestão Ambiental. (Carga horária: 12h). , Universidade Santa Úrsula, USU, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais / Subárea: Conservação.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Botânica / Subárea: ETNOBIOLOGIA.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Botânica.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Botânica / Subárea: Plantas Medicinais.
Organização de eventos
GALLO, E. ; BEVACQUA, A. M. . 1 Oficina Internacional de Gestão Marinha e Costeira. 2023. (Outro).
BEVACQUA, A. M. . OFICINA DE PLANEJAMENTO ? REGIÃO SUDESTE/SUL - PARA ELABORAÇÃO DO PLANO DE AÇÃO PARA A CONSERVAÇÃO DAS ESPÉCIES AMEAÇADAS E DE IMPORTÂNCIA SOCIOECONÔMICA DO ECOSSISTEMA MANGUEZAL NA COSTA BRASILEIRA (PAN MANGUEZAL). 2013. (Outro).
QUINET, A. ; Martinelli, G ; BEVACQUA, A. M. . 1° Oficina de Pajés Huni Kuin - Kaxinawa. 2011. (Outro).
Martinelli, G ; BEVACQUA, A. M. ; Moraes, M ; Borges, R ; Messina, T . Workshop Espécies Ameaçadas de Extinção. 2010. (Outro).
BEVACQUA, A. M. . Workshop de Elaboração do Programa Nacional de Pesquisa e Conservação em Ecossistemas de Montanha. 2009. (Outro).
BEVACQUA, A. M. . Semana do Meio Ambiente. 2008. (Outro).
Participação em eventos
Encontro Internacional Territórios e Saberes. 2024. (Encontro).
IX Fórum PPGDT e III Seminário Oeste Metropolitano do Rio de Janeiro,.Autodeterminação e Obstáculos à Demarcação de Territórios Tradicionais no Brasil: Estudo Preliminar. 2024. (Seminário).
1° Oficina de Pajés. 2011. (Oficina).
Caminhos da Mata Atlântica. 2011. (Encontro).
61º Ccongresso Nacional de Botânica. Planos de Ação para espécies da Flora: Definições Conceituais. 2010. (Congresso).
II Congresso Latino Americano de Etnobiologia (IICLE) , VIII Simposio Brasileiro de Etnobiologia e Etnoecologia (VIII SBEEE) e III Encontro Pernambucano de Etnobiologia e Etnoecologia (III EPEE). Contribuição da Etnobotânica na Conservação de Espécies Ameaçadas de Extinção. 2010. (Congresso).
V Simpósio Regional de Etnobiologia e Etnoecologia/ sudeste.Fungos de Mata Atlântica: Identificação e Uso pela etnia Guarani. 2010. (Simpósio).
Workshop Espécies Ameaçadas de Extinção. 2010. (Outra).
Workshop Elaboração do Programa Nacional de Pesquisa e Conservação em Ecossistemas de Montanha. 2009. (Encontro).
I Semana do Meio Ambiente. 2008. (Encontro).
CoLacMar. 2007. (Congresso).
VIII Congresso de Ecologia do Brasil. 2007. (Congresso).
VI Semana de Biologia e Meio Ambiente. 2007. (Simpósio).
Produções bibliográficas
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Borges, R ; Moraes, M ; Monteiro, N. P. ; BEVACQUA, A. M. ; Martinelli, G ; MARQUETE, N. . Available data and risk assessment of the Brazilian threatened species of Combretaceae. Rodriguesia , v. 63, p. 031-038, 2012.
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BASTA, P. (Org.) ; SOUSA, I. (Org.) ; BENITES, A. (Org.) ; BEVACQUA, A. M. (Org.) . Pohã Ñana-ñanombarete, tekoha, guarani ha kaiowá arandu rehegua = Plantas medicinais- fortalecimento, território e memoria guarani e kaiowá.. 1. ed. Recife: Fiocruz-PE, 2020. v. 1. 350p .
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SOUSA, I. ; BEVACQUA, A. M. ; KOLTE, I. ; PEREIRA, L. ; CHAMORRO, J. T. ; BENITES, A. ; PAIVA, J. ; BASTA, P. . Produção de Conhecimento: a prática de ñanderu e ñandesy na coleta das plantas medicinais, a descrição das formas de usos e indicações terapêuticas.. Plantas Medicinais: Fortalecimento, território e memória Guarani e Kaiowa. 1ed.Pernambuco: , 2020, v. 1, p. 73-252.
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BEVACQUA, A. M. ; BASTA, P. . Plantas com o mesmo nome e muitos nomes para a mesma planta: a importância da coleta botânica. In: Paulo Basta; Islandia Sousa; Aparecida Benites; Ananda Bevacqua. (Org.). Plantas medicinais:fortalecimento, território e memória Guarani Kaiowa. 1ed.Recife - PE: , 2020, v. 1, p. 254-272.
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SOUSA, I. ; BEVACQUA, A. M. ; KOLTE, I. ; PEREIRA, L. ; CHAMORRO, J. T. ; BENITES, A. ; PAIVA, J. ; BASTA, P. . Percurso de Pesquisa: o campo como território reflexivo e o aprendizado na interação entre os pesquisadores indígenas e não indígenas. In: Paulo Basta; Islandia Sousa; Aparecida Benites; Ananda Bevacqua. (Org.). Plantas medicinais: Fortalecimento, território e memória Guarani e Kaiowa. 1ed.Recife - PE: , 2020, v. 1, p. 274-290.
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BEVACQUA, A. M. . Berbigão dá pra rede?. In: Francisco José Bezerra Souto, Reinaldo Duque-Brasil, Gustavo Tabuada Soldati, Lin Chau Ming, Eraldo Costa Neto. (Org.). "Quando pensa que não..."Contos, causos e crônicas em Etnoecologia. 1ed.Feira de Santana: Zarte Editora, 2016, v. 2, p. 95-97.
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BEVACQUA, A. M. . Olhos Inundados e o Dono de Tudo. In: Reinaldo Duque-Brasil; Gustavo Taboada Soldati; Fancisco José Bezerra Souto; Nelson Leal Alencar; Lin Chau Ming; France Maria Gontijo Coelho. (Org.). "Quando pensa que não..." Contos, Causos e Crônicas em Etnobiologia. 1ed.Viçosa, MG: Suprema Gráfica e Editora, 2012, v. 1, p. 204-208.
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BEVACQUA, A. M. . Fungos de Mata Atlântica: Identificação e Uso pela etnia Guarani. In: V Simpósio Regional de Etnobiologia e Etnoecologia/Sudeste, 2010, Viçosa. Livro de Resumos V Simpósio Regional de Etnobiologia e Etnoecologia/Sudeste, 2010.
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BEVACQUA, A. M. ; Martins, E M ; Messina, T ; Monteiro, N. P. ; Moraes, M ; Martinelli, G . Planos de Ação para espécies da Flora: Definições Conceituais. In: 61° Congresso Nacional de Botânica, 2010, Manaus. Anais 61 Congresso Nacional de Botânica, 2010.
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BEVACQUA, A. M. . Contribuição da Etnobotânica na Conservação de Espécies Ameaçadas de Extinção. In: II Congresso Latinoamericano de Etnobiologia, VIII Congresso Brasileiro de Etnobiologia e Etnoecologia, III Encontro Pernambucano de Etnobiologia e Etnoecologia, 2010, Recife. Anais II Congresso Latinoamericano de Etnobiologia, VIII Congresso Brasileiro de Etnobiologia e Etnoecologia, III Encontro Pernambucano de Etnobiologia e Etnoecologia, 2010.
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BEVACQUA, A. M. . Ecologia e mata atlântica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BEVACQUA, A. M. . Agua e Vida - Saneamento Básico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BEVACQUA, A. M. . Contribuição da Etnobotânica na Conservação de Espécies Ameaçadas de Extinção. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BEVACQUA, A. M. ; Martins, E M ; Monteiro, N. P. ; Messina, T ; Moraes, M ; Martinelli, G . Planos de Ação para espécies da Flora: Definições Conceituais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BEVACQUA, A. M. . Fungos de Mata Atlântica: Identificação e Uso pela etnia Guarani. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BEVACQUA, A. M. ; Mahrmud, F. . Oficina de Vídeo Temático. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Outras produções
BEVACQUA, A. M. . Amar é. 2012. Vídeo.
BEVACQUA, A. M. . Maré reciclavel. 2012. Vídeo.
BEVACQUA, A. M. ; STRUCHINER, P. . Vamos ajudar?. 2012. Vídeo.
BEVACQUA, A. M. ; STRUCHINER, P. . A Nascente e o Vulcão. 2012. Vídeo.
BEVACQUA, A. M. . Semana do Meio Ambiente. 2008 (Semana Ciêntifica).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Rede Marangatu, Descrição: A Rede Marangatu é uma rede de biodiversidade que está sendo coordenada pelo Observatório de Territórios Saudáveis e Sustentáveis da Bocaina.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ananda Meinberg Bevacqua - Coordenador / Edmundo Gallo - Integrante.
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2009 - 2011
Pesquisa e Conservação de Espécies Ameaçadas de Extinção, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ananda Meinberg Bevacqua - Integrante / Gustavo Martinelli - Coordenador / Miguel D'avia de Moraes - Integrante.
Prêmios
2010
Mensão Honrosa no Prêmio BBB - Bioremediation, Biodiversity and Bioavailability pelo Trabalho "Contrubuição da Etnobotânica na Conservação de Espécies Ameaçadas de Extinção", II Congresso Latino Americano de Etnobiologia (IICLE).
Histórico profissional
Experiência profissional
2012 - 2014
Programas das Nações Unidas para o Desenvolvimento no BrasilVínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Consultor
Outras informações:
Consultor para elaboração do Plano Nacional de Conservação de espécies Ameaçadas de Extinção e de Interesse Socioeconomicos do Ecossistema Manguezal
Atividades
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10/2014 - 12/2014
Serviços técnicos especializados , PNUD Brasil.,Serviço realizado, Consolidação das matrizes de planejamento regionais resultante da oficina nacional de elaboração do Plano de Ação para Conservação das Espécies Ameaçadas e de Importância Socioeconômica do Ecossistema Manguezal - PAN Manguezal; Elaboração do sumário executivo nacional do PAN Manguezal.
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09/2012 - 09/2014
Pesquisa e desenvolvimento, PNUD Brasil.,Linhas de pesquisa
2009 - 2011
Instituto de Pesquisa Jardim Botânico do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista CNCFlora, Enquadramento Funcional: Coordenação do Catálogo de Metadados, Carga horária: 30
Outras informações:
O Centro Nacional de Conservação da Flora é a nova iniciativa do Instituto de Pesquisa Jardim Botânico do Rio de Janeiro junto ao Ministério do Meio Ambiente para criar políticas e pesquisa para conservação da flora nacional.
2008 - 2008
Instituto de Pesquisa Jardim Botânico do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Identificação e Manejo de Plantas Medicinais, Carga horária: 4
Outras informações:
Trabalho Voluntário na Coleção Temática de Plantas Medicinais do Jardim Botânico do Rio de Janeiro.
2008 - 2008
Instituto de Pesquisa Jardim Botânico do Rio de JaneiroVínculo: Voluntária Aldeia Multiétnica, Enquadramento Funcional: Auxilio na organização dos povos, Carga horária: 60
Outras informações:
O encontro de culturas tradicionais do cerrado reúne diversas etnias com a finalidade de troca de experiências e democratização do debate político.
2023 - Atual
Fundação Oswaldo CruzVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Assessora Coordenação Geral OTSS, Carga horária: 30
Outras informações:
Assessora da Coordenação Geral do Observatório de Territórios Sustentáveis e Saudáveis - OTSS, programa da Fiocruz Junto ao Fórum de Comunidades Tradicionais de Paraty, Ubatuba e Angra dos Reis.
2018 - 2020
Fundação Oswaldo CruzVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 16
2018 - 2019
Fundação Oswaldo CruzVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Tecnico-Cientifico, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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08/2018 - 08/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Escola Nacional de Saúde Pública.,Linhas de pesquisa
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12/2018 - 03/2019
Outras atividades técnico-científicas , Escola Nacional de Saúde Pública, Escola Nacional de Saúde Pública.,Atividade realizada, Pesquisa sobre determinantes sociais da desnutrição em crian[cas indígenas de até 5 anos do DSEI Yanomami.
2014 - 2016
Wayuri Assessoria SocioambientalVínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Consultor
Atividades
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10/2014 - 02/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Wayuri.,Cargo ou função, Consultor durante a etapa elaboração de mapas histórios e identificação de ambientes no etnomapeamento Xicrin, na terra Indígena Trincheira Bacajá, Pará, parte do PNGATI..
2015 - 2015
Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e CulturaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 8
Outras informações:
Consultor e Facilitador dos encontros do Projeto Rio Águas, ações para uma Zona Oeste Sustentável.
Atividades
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08/2015 - 11/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação ambiental e saneamento básico
-
08/2015 - 11/2015
Serviços técnicos especializados , Projeto Rio Aguas.,Serviço realizado, Facilitação dos Encontros para Uma Zona Oeste Sustentável - EZOS.
2017 - Atual
Habitat Consultorias GeoAmbientaisVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaboradora, Carga horária: 8
2018 - 2018
Habitat Consultorias GeoAmbientaisVínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Consultor e agente de comunicação socioambien
Outras informações:
Realização do Programa de Comunicação Social da Linha de Transmissão 500Kv Tucuruí-Jurupari e Programa de Prevenção de Queimadas
2009 - 2015
Instituto Moleque Mateiro de Educação AmbientalVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Equipe de Biologia e Educação Ambiental
Outras informações:
O Instituto de Educação Ambiental Moleque Mateiro é um grupo de educação ambiental voltado para crianças e jovens de todas as idades. O trabalho é realizado nas diferentes trilhas do Rio de Janeiro sempre associando a historia ambiental do local, sua relação com o entorno, com o ambiente urbano a sua volta, instigando nos participantes muitas
curiosidades e percepções do seu espaço vivido. Essa metodologia se baseia
em estar sempre associando os temas trabalhados em sala de aula pelo
professor, com a realidade que nos rodeia..E tais espaços, no caso do Moleque
Mateiro são as trilhas do Rio de Janeiro, além de outros ambientes externos à
escola, como hortas comunitárias, espaços de reciclagem, praças públicas,
entre outros.
Atividades
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01/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, educacao ambiental
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01/2011
Outras atividades técnico-científicas , Pesquisa em Educacao, Pesquisa em Educacao.,Atividade realizada, Pesquisa e desenvolvimento de atividades.
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01/2012
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Ambiental
2018 - Atual
Travessias - Descobertas em PercursoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Educador, Carga horária: 4
2016 - 2016
TelmateVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Educador, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - 2015
Imagine FilmesVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Orientadora pedagógica do Vídeo Ambieltal, Carga horária: 30
Outras informações:
O Vídeo Ambiental é um projeto de educação ambiental, que utiliza a linguagem audiovisual como ferramenta para elaboração de um mapa socioambiental da região pesquisada. A partir da identificação dos seus costumes, valores e tradições, o objetivo é formar e cultivar o auto-conhecimento, desenvolvendo um pensamento crítico. Cada participante passa a representar seu território quando internaliza e realiza ações práticas na sua comunidade. Além disso, facilita a percepção de si mesmo e das verdades construídas historicamente no meio sócioambiental. Afim de propagar a experiência de ser e estar no mundo de maneira criativa e auto-dirigida, realizando todo seu potencial como ser humano na construção de um mundo integrado e sustentável. - See more at: http://videoambiental.org/node/327#sthash.tmLdpCcc.d
2012 - 2012
Imagine FilmesVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Orientadora Pedagógica do Vídeo Ambietal, Carga horária: 24
Outras informações:
O Vídeo Ambiental é um projeto de educação ambiental, que utiliza a linguagem audiovisual como ferramenta para elaboração de um mapa socioambiental da região pesquisada. A partir da identificação dos seus costumes, valores e tradições, o objetivo é formar e cultivar o auto-conhecimento, desenvolvendo um pensamento crítico. Cada participante passa a representar seu território quando internaliza e realiza ações práticas na sua comunidade. Além disso, facilita a percepção de si mesmo e das verdades construídas historicamente no meio sócioambiental. Afim de propagar a experiência de ser e estar no mundo de maneira criativa e auto-dirigida, realizando todo seu potencial como ser humano na construção de um mundo integrado e sustentável. - See more at: http://videoambiental.org/node/327#sthash.tmLdpCcc.dpuf
Atividades
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02/2015 - 12/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Video Ambiental
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02/2012 - 12/2012
Ensino,,Disciplinas ministradas, Video Ambiental
2012 - 2014
Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade, ICMBioVínculo: Consultora PNUD, Enquadramento Funcional: Consultora PAN Manguezal-Região Sul e Sudeste, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
O PAN Manguezais é voltado para a conservação dos manguezais brasileiros, buscando também estabelecer estratégias para garantir a manutenção do modo de vida tradicional das comunidades costeiras que vivem nos manguezais.
O trabalho é coordenado pelo Centro Nacional de Pesquisa e Conservação da Sociobiodiversidade Associada a Povos e Comunidades Tradicionais (CNPT), com supervisão da Coordenação de Planos de Ação de Espécies Ameaçadas de Extinção (Copan) e apoio financeiro do Projeto Manguezais do Brasil (BRA 07/G32), coordenado pela Diretoria de Ações Socioambientais e Territoriais em Unidades de Conservação (DISAT).
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