Eduardo Gomes Machado

Pós-doutorado

Formação complementar

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Orientou

Produções bibliográficas

• MACHADO, EDUARDO . PERFIL DAS AÇÕES DE EXTENSÃO NA UNIVERSIDADEDA INTEGRAÇÃO INTERNACIONAL DA LUSOFONIA AFROBRASILEIRA (UNILAB) ENTRE 2014 E 2022. Revista de Extensão e Cultura , v. 1, p. 1, 2024.

• MACHADO, EDUARDO GOMES ; SILVA, REGINA BALBINO DA ; SILVA, STEFANIA MARIA FRANCOLINO DA ; FREITAS, MARIA VALDELIA CARLOS CHAGAS DE ; ALMEIDA, Adriano Paulino de . Extensão e enfrentamento à Covid-19 no Brasil: experiências em pequenas cidades e em uma metrópole. Revista de Extensão , v. 20, p. 61-82, 2023.

• MACHADO, EDUARDO . Estudantes da Guiné-Bissau em Portugal ? ISCSP-ULISBOA: Motivações, desafios cotidianos, redes de sociabilidade e perspetivas futuras. EDUSER: Revista de Educação , v. 1, p. 1, 2023.

• MACHADO, EDUARDO . A city-university field in Northeastern Brazil: UNILAB?s case. AVALIAÇÃO: REVISTA DA AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR , v. 1, p. 1, 2023.

• MACHADO, Eduardo Gomes ; SILVA, N. J. P. ; NOGUEIRA, J. S. ; FAUSTINO, A. E. R. . ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR E SITUAÇÕES URBANAS COTIDIANAS EM PEQUENAS CIDADES INTERIORANAS: O CASO DE REDENÇÃO E ACARAPE. TESSITURAS: REVISTA DE ANTROPOLOGIA E ARQUEOLOGIA , v. 10, p. 429-454, 2022.

• GOMES, JUSTINO ; MACHADO, EDUARDO GOMES . MARCAS DO TEMPO QUE DESAFIA AS NAÇÕES DA EXPERIÊNCIA COLONIAL NA AMÉRICA LATINA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação , v. 8, p. 1105-1126, 2022.

• GOMES, JUSTINO ; MACHADO, EDUARDO GOMES . ESTÁGIO NA FORMAÇÃO À DOCÊNCIA E NA DINAMIZAÇÃO DA SALA DE AULA NO ENSINO MÉDIO. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação , v. 8, p. 1231-1249, 2022.

• MACHADO, Eduardo Gomes ; ARAUJO, A. D. ; SILVA, S. M. F. ; FREITAS, M. V.C. C. ; SILVA, G. A. S. . SKETCHES URBANOS EM PEQUENAS CIDADES NO NORDESTE BRASILEIRO. EXPRESSA EXTENSÃO , v. 27, p. 122-130, 2022.

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• MACHADO, EDUARDO ; NASCIMENTO, R. C. C. . CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO EM UMA UNIVERSIDADE INTERIORIZADA E INTERNACIONALIZADA : EXPERIÊNCIAS E DESAFIOS INSTITUCIONAIS. Revista Extensão , v. 22, p. 23-31, 2022.

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• MACHADO, EDUARDO GOMES ; SILVA, R. B. ; FREITAS, M. V.C. C. . Caminhadas, Nomes e Juventudes: Indiciando Hegemonias e Resistências em Pequenas Cidades no Nordeste do Brasil. ESPAÇO ABERTO, PPGG - UFRJ , v. 10, p. 147-165, 2020.

• MACHADO, EDUARDO GOMES ; FREITAS, M. V.C. C. ; SILVA, S. M. F. . DIÁLOGOS NA ESCOLA, CAIXA DE MEMÓRIAS: UMA EXPERIÊNCIA EXTENSIONISTA NO ENSINO FUNDAMENTAL II. e-Mosaicos - Revista Multidisciplinar de Ensino, Pesquisa, Extensão e Cultura , v. 9, p. 355-361, 2020.

• MACHADO, EDUARDO GOMES ; SILVA, S. M. F. ; FREITAS, M. V.C. C. . Extensão, juventudes e movimentos sociais: diálogos e experiências partilhadas. Caminho Aberto - Revista de Extensão do IFSC , p. 64-68, 2020.

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• MACHADO, Eduardo Gomes ; ROWER, J. E. ; FREITAS, M. V.C. C. ; SILVA, S. M. F. . Dialogando na escola: uma experiência educacional no ensino médio em contexto de pandemia. Perspectiva Sociológica , v. 0, p. 88, 2020.

• MACHADO, Eduardo Gomes ; NOGUEIRA, J. S. ; OLIVEIRA, N. A. ; SILVA, S. M. F. . CIDADES, JUVENTUDES E CONFLITOS URBANOS: questões teórico-empíricas a partir de Redenção e Acarape. ESTUDOS DE SOCIOLOGIA (RECIFE) , v. 1, p. 139-172, 2019.

• MACHADO, EDUARDO GOMES ; LIMA, J. L. O. ; OLIVEIRA, N. A. ; SILVA, R. B. . CARTOGRAFAR PEQUENAS CIDADES NO NORDESTE BRASILEIRO, CAMINHOS PERCORRIDOS. PIXO REVISTA DE ARQUITETURA, CIDADE E CONTEMPORANEIDADE , v. 3, p. 146-165, 2019.

• MACHADO, EDUARDO GOMES ; LIMA, E. F. ; FURTADO, O. V. . Urbanização e os desafios à política urbana em pequenas cidades: o caso de Redenção, Ceará, no contexto de implantação da UNILAB. REVISTA POLÍTICAS PÚBLICAS & CIDADES , v. 5, p. 43-63, 2017.

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• LIMA, J. L. O. ; FARIAS, M. C. P. ; SILVA, R. B. ; SILVA, N. J. P. ; MACHADO, Eduardo Gomes . CONSTRUÇÕES E DESAFIOS DA PESQUISA URBANA EM TERRITÓRIOS PERIFÉRICOS DEPEQUENAS CIDADES: O CASO DE BOA FÉ E PROURB EM REDENÇÃO- CEARÁ. In: VIII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - 2019 - SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB, 2019, REDENÇÃO. SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB, 2019.

• FARIAS, M. C. P. ; LIMA, J. L. O. ; MACHADO, Eduardo Gomes . DIFUSÃO DE CONHECIMENTO CIENTÍFICO E METODOLOGIAS PARTICIPATIVAS DE PESQUISA:CURSO DE FORMAÇÃO DE PESQUISADORES URBANOS E OFICINA DE MAPAS PARTICIPATIVOS. In: VIII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - 2019 - SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB, 2019, REDENÇÃO. SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB, 2019.

• NOGUEIRA, J. S. ; SILVA, N. J. P. ; SILVA, R. B. ; MACHADO, Eduardo Gomes . O CURSO DE FORMAÇÃO DE PESQUISADORES URBANOS DO D I Á L O G O S U R B A N O S : C O N H E C E N D O C I D A D E S , F O R M A N D O P E S Q U I S A D O R E S E D I F U N D I N D O CONHECIMENTOS CIENTÍFICOS. In: VIII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - 2019 - SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB, 2019, REDENÇÃO. SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB, 2019.

• OLIVEIRA, N. A. ; SILVA, S. M. F. ; SILVA, R. B. ; SILVA, N. J. P. ; MACHADO, Eduardo Gomes . CONSTRUÇÕES E DESAFIOS DA PESQUISA DE CAMPO NO CENTRO PRINCIPAL E NA FRAN. In: VIII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - 2019 - SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB, 2019, REDENÇÃO. SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB, 2019.

• FAUSTINO, A. E. R. ; SILVA, R. B. ; MACHADO, Eduardo Gomes . UMA EXPERIÊNCIA PARTICIPATIVA NA PESQUISA URBANA EM REDENÇÃO E EM ACARAPE: ASOFICINAS DE CONSTRUÇÃO DE MAPAS PARTICIPATIVOS. In: VIII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - 2019 - SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB, 2019, REDENÇÃO. SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB, 2019.

• SILVA, S. M. F. ; FREITAS, M. V.C. C. ; SILVA, A. M. F. G. ; MACHADO, Eduardo Gomes . DIÁLOGOS URBANOS, DIREITO À CIDADE E ASSESSORIA ACADÊMICA. In: - VII ENCONTRO DE EXTENSÃO, ARTE E CULTURA - 2019 - SEMANA UNIVERSITÁRIA UNILAB, 2019, REDENÇÃO. SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB, 2019.

• FARIAS, M. C. P. ; MACHADO, EDUARDO GOMES . TERRITORIALIZAÇÃO E DEMOCRATIZAÇÃO NA ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL DA UNILAB. In: V SEMANA UNIVERSITÁRIA - UNILAB, 2018, REDENÇÃO. V SEMANA UNIVERSITÁRIA - UNILAB, 2018.

• NOGUEIRA, J. S. ; MACHADO, EDUARDO GOMES . JUVENTUDES E REDENÇÃO: a cidade, a assistência estudantil e as territorializações emergentes. In: V SEMANA UNIVERSITÁRIA - UNILAB, 2018, REDENÇÃO. V SEMANA UNIVERSITÁRIA - UNILAB, 2018.

• LIMA, J. L. O. ; MACHADO, EDUARDO GOMES . FAZER A CIDADE E DIREITO A CIDADE EM REDENÇÃO: IMPLICAÇÕES DO MERCADO IMOBILIÁRIO LOCAL PARA ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS. In: V SEMANA UNIVERSITÁRIA - UNILAB, 2018, REDENÇÃO. V SEMANA UNIVERSITÁRIA - UNILAB, 2018.

• OLIVEIRA, N. A. ; MACHADO, EDUARDO GOMES . TERRITORIALIDADES EMERGENTES EM REDENÇÃO: OS ESTUDANTES E A PRAÇA DO OBELISCO. In: V SEMANA UNIVERSITÁRIA - UNILAB, 2018, REDENÇÃO. V SEMANA UNIVERSITÁRIA - UNILAB, 2018.

• FAUSTINO, A. E. R. ; CACULO, D. E. ; MARTINS, S. H. ; SOUZA, T. T. ; MACHADO, EDUARDO GOMES . ESTUDANTES, DIREITOS E TERRITÓRIOS URBANOS NO MACIÇO DE BATURITÉ: UMA EXPERIÊNCIA DE TERRITORIALIZAÇÃO E DEMOCRATIZAÇÃO NA ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL DA UNILAB. In: V SEMANA UNIVERSITÁRIA - UNILAB, 2018, REDENÇÃO. V SEMANA UNIVERSITÁRIA - UNILAB, 2018.

• ALENCAR, J. S. ; MACHADO, EDUARDO GOMES . ESTUDANTES, FAZER A CIDADE E DIREITO À CIDADE: Desafios estudantis em Redenção. In: V SEMANA UNIVERSITÁRIA - UNILAB, 2018, REDENÇÃO. V SEMANA UNIVERSITÁRIA - UNILAB, 2018.

• FAUSTINO, A. E. R. ; FREITAS, M. V.C. C. ; MARTINS, L. S. ; MACHADO, Eduardo Gomes . A pesquisa perfil da Rede DLIS do GBJ. In: VII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB, 2018, REDENÇÃO. SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB, 2018.

• FAUSTINO, A. E. R. ; CACULO, D. E. ; MARTINS, S. H. ; SOUZA, T. T. ; MACHADO, Eduardo Gomes . ESTUDANTES, DIREITOS E TERRITÓRIOS URBANOS NO MACIÇO DE BATURITÉ: UMAEXPERIÊNCIA DE TERRITORIALIZAÇÃO E DEMOCRATIZAÇÃO NA ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL DA UNILAB. In: VII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - 2018 - SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB, 2018, REDENÇÃO. SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB, 2018.

• NOGUEIRA, J. S. ; MACHADO, Eduardo Gomes . JUVENTUDES E REDENÇÃO: A CIDADE, A ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL E ASTERRITORIALIZAÇÕES EMERGENTES. In: VII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - 2018 - SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB, 2018, REDENÇÃO. SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB, 2018.

• ALENCAR, J. S. ; MACHADO, Eduardo Gomes . ESTUDANTES, FAZER A CIDADE E DIREITO À CIDADE: DESAFIOS ESTUDANTIS EM REDENÇÃO. In: VII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - 2018 - SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB, 2018, REDENÇÃO. SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB, 2018.

• LIMA, J. L. O. ; MACHADO, Eduardo Gomes . FAZER A CIDADE E DIREITO A CIDADE EM REDENÇÃO: IMPLICAÇÕES DO MERCADOIMOBILIÁRIO LOCAL PARA ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS. In: VII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - 2018 - SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB, 2018, REDENÇÃO. SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB, 2018.

• FARIAS, M. C. P. ; MACHADO, Eduardo Gomes . TERRITORIALIZAÇÃO E DEMOCRATIZAÇÃO NA ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL DA UNILAB. In: VII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - 2018 - SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB, 2018, REDENÇÃO. SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB, 2018.

• OLIVEIRA, N. A. ; MACHADO, Eduardo Gomes . TERRITORIALIDADES EMERGENTES EM REDENÇÃO: OS ESTUDANTES E A PRAÇA DO OBELISCO.. In: VII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - 2018 - SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB, 2018, REDENÇÃO. SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB, 2018.

• MARTINS, L. S. ; FREITAS, M. V.C. C. ; FAUSTINO, A. E. R. ; MACHADO, EDUARDO GOMES . DIÁLOGOS URBANOS: Direito à cidade, educação e mobilização social no Maciço de Baturité, Ceará. In: IV SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB, 2017, REDENÇÃO. IV SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB, 2017.

• SILVA, A. E. B. ; MACIEL, W. R. N. ; ALMEIDA, Adriano Paulino de ; MACHADO, Eduardo Gomes . DIÁLOGOS URBANOS: DIREITO À CIDADE, ESPAÇOS E ESFERAS PÚBLICAS URBANAS NO MACIÇO DE BATURITÉ, CEARÁ. In: II SEMANA UNIVERSITÁRIA - UNILAB - Práticas locais, saberes globais, 2015, Redenção. Anais da II Semana Universitária - Unilab, 2015.

• RIOS, Michelle Leal ; MACHADO, Eduardo Gomes ; CAVALCANTE, Lídia de Almeida ; MARTINS, José Wilton Lima . I Fórum da História e Memória de Irauçuba (CE). In: Mundo Unifor - XII Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2006, Fortaleza - CE. XII Encontro de Iniciação à Pesquisa - Resumos, 2006. p. 35-35.

• RIOS, Michelle Leal ; MACHADO, Eduardo Gomes . Psicologia e Mobilização Social em uma experiência de extensão no semi-árido cearense. In: Mundo Unifor - XII Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2006, Fortaleza. XII Encontro de Iniciação à Pesquisa - Resumos, 2006. p. 36-36.

• MACHADO, Eduardo Gomes . Planejamento e gestão urbana como campo de disputa de hegemonia. In: 1° Encontro de Ciências Sociais do Estado do Ceará - Saberes em mundos ligeiros, 2005, Fortaleza. 1° Encontro de Ciências Sociais do Estado do Ceará - Programa & Resumos. Fortaleza: Expressão Gráfica, 2005. v. 1. p. 74-74.

• MACHADO, Eduardo Gomes . Funcionários do Banco do Brasil, Precarização e Sofrimento. In: X Encontro de Ciências Sociais do Norte e Nordeste, 2001, Salvador (BA). Anais do X Encontro de Ciências Sociais do Norte e Nordeste, 2001.

• MACHADO, Eduardo Gomes ; JIMENEZ, S. V. . Reestruturação Produtiva e Neoliberalismo: os novos bancários e a práxis sindical no Banco do Brasil. In: 51 Reunião anual da SBPC - Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1999, Porto Alegre. Anais da 51 Reunião anual da SBPC - Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1999.

• MACHADO, Eduardo Gomes . Os Trabalhadores Bancários no Capitalismo Contemporâneo. In: IX Encontro de Ciências Sociais Norte-Nordeste, 1999, Natal (RN). Anais do IX Encontro de Ciências Sociais Norte-Nordeste, 1999.

• MACHADO, Eduardo Gomes . As transformações capitalistas e os trabalhadores bancários - Tendências do novo sindicalismo. In: XVI Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa da UFC, 1997, Fortaleza. Anais do XVI Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa da UFC, 1997.

• MACHADO, Eduardo Gomes . As Transformações no Mundo do Trabalho e o novo sindicalismo nos Bancários. In: XiV Encontro Nacional de Estudantes de Ciências Sociais, 1997, Campinas. Anais do, 1997.

• MACHADO, Eduardo Gomes . O novo sindicalismo na categoria bancária: uma resposta frente às transformações capitalistas.. In: V Encontro de Iniciação Científica da UECE, 1996, Fortaleza. Anais do V Encontro de Iniciação Científica da UECE, 1996.

• MACHADO, Eduardo Gomes . I JORNADA PAULO FREIRE RE-CONSTRUINDO PONTES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MACHADO, Eduardo Gomes . Educação na Guiné-Bissau: desafios, acessibilidade e perspectivas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MACHADO, Eduardo Gomes . Intercontextos, (in)finitudes e utopias. Fortaleza, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

• MACHADO, Eduardo Gomes . Desafios pedagógicos da educação à distância no nordeste brasileiro: uma análise a partir da Sociologia da Educação na Universidade Federal da Paraíba 2012 (Poster - IV Congresso Português de Sociologia).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2023 - 2024

  Cozinhas comunitárias como tecnologias sociais, Descrição: Analisaremos a hipótese das cozinhas comunitárias serem tecnologias sociais inovadoras e socialmente relevantes ao enfrentamento da questão social, e particularmente da fome, junto à populações e territórios que vivenciam vulnerabilidade extrema. Pretende-se discutir as características, potencialidades, limites, desafios e contradições inscritas nesses equipamentos, a partir do caso das cozinhas comunitárias do Grande Bom Jardim (GBJ). Além de ser marcado por violências e violações de direitos extremas, precariedade urbana e vulnerabilidade social, o GBJ detém um movimento popular-comunitário politicamente ativo e reconhecido por sua capacidade de dialogar com o Estado e afetar as políticas públicas na cidade. Nesse sentido, cabe destacar a presença desde 2015 no território, do Grupo de Extensão e Pesquisa que realizará esta análise, facilitando os trabalhos. Também cabe indicar que o Grupo foi um dos agentes que elaborou o Mapa Participativo de Enfrentamento à Fome do Grande Bom Jardim, experiência nacionalmente premiada. O Mapa Participativo identificou 20 cozinhas comunitárias no território, atuando em 62áreas e comunidades e atendendo mais de 13 mil pessoas. Em fevereiro de 2023, o governo do estado do Ceará aprovou a política Ceará sem fome, reconhecendo as cozinhas comunitárias enquanto equipamento significativo e integrando-as às ações institucionais. A investigação será efetuada em diálogo com tradições teórico-empíricas de análise dos movimentos sociais, do ciclo de políticas públicas, das tecnologias e inovações. Serão realizadas a observação direta de situações cotidianas e de processos sociais e políticos; a análise de documentos e materiais jornalísticos; entrevistas semi estruturadas e grupos focais; análise de perfis e hashtags em redes sociais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador.

• 2023 - 2024

  Inventário participativo de instâncias e entidades que compõem o movimento indígena no Ceará, Descrição: Este projeto objetiva produzir um inventário participativo das instâncias e entidades que compõem o movimento indígena no estado do Ceará, discutindo sua relevância social e política. Para tanto, serão identificadas, caracterizadas e analisadas as instâncias e entidades que compõem o movimento indígena no estado do Ceará, considerando dimensões e componentes específicos. A metodologia participativa envolverá liderança sindígenas, inclusive estudantes da Unilab, articulando: ações de mobilização social e articulação política; processos e dinâmicas participativas;observação direta de situações cotidianas e processos sociais; análise de perfis e hashtags em redes sociais; entrevistas individuais e gruposfocais; oficina de cartografia social; e análise de documentos. O referencial dialoga com as tradições teórico-empíricas de análise dosmovimentos sociais, com metodologias participativas de pesquisa, com as concepções de ciclo de políticas públicas e com trabalhos científicos jádesenvolvidos sobre o tema. A principal hipótese que orienta a pesquisa é a da construção processual de um movimento indígena potente,denso, complexo, social e politicamente relevante, marcado pela diversidade de questões e problemáticas enfrentadas e, ao mesmo tempo, porvetores de confluência e unidade política. Pretende-se avaliar até que ponto, de que modo e em quais aspectos essa hipótese é ou nãocorroborada ou validada, bem como descrever entidades, instâncias, situações cotidianas e processos sociais que compõem o movimentoindígena. Nesse sentido, como principal resultado, ao final da investigação teremos construído e divulgado publicamente o Inventário Participativodas entidades e instâncias do movimento indígena no estado do Ceará. As metas estão descritas em outro tópico do Projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador.

• 2021 - 2023

  A roda de memória como uma tecnologia social inovadora: uma experiência participativa no Grande Bom Jardim, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador.

• 2019 - 2019

  Inventariando Memórias de Lideranças Populares em Periferias Urbanas: Uma Experiência Participativa no Grande Bom Jardim, Descrição: O projeto de pesquisa Inventariando memórias de lideranças populares em periferias urbanas: uma experiência participativa no Grande Bom Jardim fortalecer o processo de inventário das memórias de lideranças populares urbanas, de variadas gerações, no território do Grande Bom Jardim, na região sudoeste de Fortaleza. O plano de trabalho se estrutura em três momentos interligados denominados pré-produção, produção e pós produção. De modo mais concreto, o projeto subsidiará a atuação político-técnica de entidades populares e movimentos sociais, nas áreas da memória social e do patrimônio cultural, apoiando a sustentabilidade institucional do Ponto de Memória do Grande Bom Jardim, agente participante e parceiro da pesquisa. Nessa perspectiva, identificará, registrará, salvaguardará, sistematizará, analisará e gerará produção textual e audiovisual, a partir de metodologias, de técnicas e de instrumentais de coleta de memórias de vinte e cinco (25) lideranças populares urbanas que vivenciam o território do Grande Bom Jardim.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / Maria Raila de Souza - Integrante.

• 2017 - 2020

  Estudantes, direitos e territórios urbanos no Maciço de Baturité: uma experiência de territorialização e democratização na assistência estudantil da UNILAB, Descrição: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) Universal 01/2016 - Faixa A Processo: 422704/2016-4 Estudantes, direitos e territórios urbanos no Maciço de Baturité: uma experiência de territorialização e democratização na assistência estudantil da UNILAB. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / ANNA ERIKA ROCHA FAUSTINO - Integrante / MARYGIDIANE CAVALCANTE PINHEIRO FARIAS - Integrante / JONATHAN DE SOUZA NOGUEIRA - Integrante / JORGE LUIZ OLIVEIRA LIMA - Integrante / NATHALIA ALVES DE OLIVEIRA - Integrante / Danilson Ernesto Caculo - Integrante / Sandy Hellen Martins - Integrante / Taylane Torres Souza - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra / Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2017 - 2018

  PERFIL DA REDE DE DESENVOLVIMENTO LOCAL, INTEGRADO E SUSTENTÁVEL DO GRANDE BOM JARDIM (REDE DLIS DO GBJ), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / ANNA ERIKA ROCHA FAUSTINO - Integrante.

• 2015 - 2018

  Campo do planejamento urbano, democracia e formação das decisões em cidades cearenses no estado do Ceará (1997-2016), Descrição: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) Chamada CNPq/ MCTI Nº 25/2015 Ciências Humanas, Sociais e Sociais Aplicadas Processo: 445201/2015-0 Titulo do Projeto: CAMPO DO PLANEJAMENTO URBANO, DEMOCRACIA E FORMAÇÃO DAS DECISÕES EM CIDADES NO ESTADO DO CEARÁ (1997-2016). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / Maria de Fátima Souza da Silveira - Integrante / Alexandre Queiroz Pereira - Integrante / Adriano Paulino de Almeida - Integrante / Gabriela Bento Cunha - Integrante / Eric Rennan Tabosa dos Reis - Integrante / Francisca Ana de Sousa - Integrante / Julimar Trajano Lopes - Integrante / Natanielli Vieira Paiva - Integrante / Marcelo Lima de Souza - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2005 - 2006

  Análise do planejamento e da gestão urbana e ambiental na cidade de Fortaleza (CE): a revisão do Plano Diretor., Descrição: Análise do processo de revisão do Plano Diretor de Fortaleza (CE).. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / Luiza de Marilac A. M. Bento - Integrante / Ana Aline Furtado Soares - Integrante / Bruno Aboim - Integrante / Francisco Cristiano Feijão Júnior - Integrante / Kênia Rios de Lima - Integrante., Número de produções C, T & A: 13

• 2000 - 2000

  O universo sindical e a política de formação da CUT: uma avaliação da experiência do sindicato dos bancários do Ceará, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Integrante / Suzana Vasconcelos Jimenez - Coordenador.

• 1999 - 2000

  As Transformações do Mundo do Trabalho e a Problemática da Formação Humana, Descrição: O projeto congrega o Núcleo de Trabalho e Educação do Programa de Mestrado e Doutourado em Educação da Universidade Federal do Ceará - UFC, o IMO (UECE-CUT) e a UNITRABALHO - UFC.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Integrante / Susana Vasconcelos Jimenez - Coordenador / Elizabeth Bezerra Furtado - Integrante / Cleide Quevedo Quixadá - Integrante / Raquel Dias Araújo - Integrante / Epitácio Macário - Integrante / Elvira Sá de Morais - Integrante / Frederico Ferreira Costa - Integrante / Cristiane Portfírio de Oliveira - Integrante / Juliana Albuquerque Madeiros - Integrante / Liana Souto Araújo - Integrante., Financiador(es): Central Única dos Trabalhadores - Cooperação / Universidade Federal do Ceará - Cooperação / Universidade Estadual do Ceará - Cooperação.

• 1998 - 2000

  A CUT e a formação centrada no mercado: o curso de requalificação do trabalhador bancário em questão, Descrição: Pesquisa realizada pelo Programa de Investigação do Instituto de Estudos e Pesquisas do Movimento Operário/ Universidade Estadual do Ceará e CUT; no contexto do Grupo de Pesquisas Trabalho, Educação e Luta de Classes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Integrante / Susana Vasconcelos Jimenez - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual do Ceará - Cooperação / Central Única dos Trabalhadores - Cooperação.

• 1996 - 1996

  Reestruturação Produtiva na Indústria Cearense, Descrição: Pesquisa sobre a Reestruturação Produtiva na Indústria Cearense.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Integrante / Francisco José Soares Teixeira - Integrante / Inácio José Bessa Pires - Coordenador., Financiador(es): Sistema Nacional de Empregos - Remuneração.

• 1996 - 1996

  Censo das Cooperativas Brasileiras, Descrição: Pesquisa sobre as Cooperativas Brasileiras realizada em Brasília, Goiânia, Fortaleza, Belém, Campinas e Porto Alegre.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Integrante / César Barreira - Coordenador., Financiador(es): Universidade de Brasília - Cooperação / Universidade Federal do Ceará - Cooperação.

Projetos de desenvolvimento

• 2006 - 2088

  Ensaio Fotoetnográfico de Irauçuba (CE), Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / José Wilton Lima Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 2006 - 2088

  Ensaio Fotoetnográfico de Irauçuba (CE), Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / José Wilton Lima Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 2006 - 2088

  Ensaio Fotoetnográfico de Irauçuba (CE), Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / José Wilton Lima Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 2006 - 2088

  Ensaio Fotoetnográfico de Irauçuba (CE), Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / José Wilton Lima Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 2006 - 2088

  Ensaio Fotoetnográfico de Irauçuba (CE), Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / José Wilton Lima Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 2006 - 2088

  Ensaio Fotoetnográfico de Irauçuba (CE), Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / José Wilton Lima Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 2006 - 2088

  Ensaio Fotoetnográfico de Irauçuba (CE), Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / José Wilton Lima Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 2017 - 2017

  Curso Introdução ao geoprocessamento: trabalhando com QGIS, Descrição: Organização do Curso Introdução ao geoprocessamento: trabalhando com QGIS. O Curso trabalhará noções básicas de Cartografia, realizando uma introdução ao Sistema de Informações Geográficas (SIG) e sua relação com diversas áreas do conhecimento, além de apresentar o Software QGIS, demonstrando suas aplicações e funcionalidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / REGINA BALBINO DA SILVA - Integrante / Nayrisson de Jesus Prado da Silva - Integrante.

• 2017 - Atual

  ESTUDANTES, DIREITOS E TERRITÓRIOS URBANOS NO MACIÇO DE BATURITÉ: UMA EXPERIÊNCIA DE TERRITORIALIZAÇÃO E DEMOCRATIZAÇÃO NA ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL DA UNILAB., Descrição: O Projeto situa-se na interface entre as políticas de assistência estudantil e de desenvolvimento urbano no país (MCIDADES 2004a, 2004b, 2004c; BRASIL, 2004, 2003a, 2003b; CONSELHO, 2013a, 2013b; MARICATO, 2006). Os objetivos do Projeto também se articulam às diretrizes do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (BRASIL, 2007) e aos princípios dos Parâmetros Curriculares Nacionais (MEC, 2015) do campo de ciências humanas e suas tecnologias, com ações que articulam o papel dos direitos humanos na construção de uma sociedade justa, equitativa e democrática, e foco na dimensão urbana.Para enfrentar as questões indicadas, o projeto mobiliza referências da pesquisa-ação e da educação popular, e o desenho da pesquisa articula quatro eixos interligados e complementares: (I) integração entre pesquisa e educação, trabalhando os eixos temáticos de assistência estudantil, direitos urbanos/territórios e democracia; (II) constituição teórica e empírica dos territórios intraurbanos, inclusas instâncias territoriais de organização político-técnica dos estudantes; (III) identificação, produção, sistematização e análise de dados primários e secundários que permitam caracterizar os perfis estudantis e os territórios intraurbanos; (IV) construção de um Sistema de Informações Geográficas (SIG) e de uma plataforma Web-based Geographic Information System (WebGis).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / REGINA BALBINO DA SILVA - Integrante / RICARDO CÉSAR CARVALHO NASCIMENTO - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2017 - Atual

  FORTALECIMENTO POLITICO DAS MULHERES PARA GARANTIR E AMPLIAR DIREITOS, PROMOVER A IGUALDADE NO MUNDO DO TRABALHO E A AUTONOMIA ECONÔMICA, Descrição: Curso de formação política de mulheres, no município de Barreira, no Ceará, Brasil, com quarenta cursistas, envolvendo parceria entre Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), através do Projeto de Extensão Inovadora Diálogos Urbanos, e o Sindicato dos Servidores Públicos Municipais de Barreira e Acarape (SINSEMBA). O curso visa formar lideranças populares para o enfrentamento das desigualdades de gênero e das violências contra as mulheres, promovendo a mobilização social, a criação de instâncias de escuta das mulheres nos diversos territórios do município, de identificação de demandas e questões a serem enfrentadas e construção de ações coletivas. Desta forma, envolve articulação teoria e prática, de modo inovador impactando as entidades populares e movimentos sociais em suas capacidades para exercer uma participação cidadã, impactando os sistemas e as políticas públicas, no âmbito da formulação, execução, gestão e avaliação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Integrante / Valdelia Carlos Chagas de Freitas - Integrante / JANAÍNA CAMPOS LOBO - Coordenador / ANNA ERIKA ROCHA FAUSTINO - Integrante / SILMARA PEIXOTO MOREIRA - Integrante / CAROLINE VIEIRA LACERDA - Integrante / Jezabel Mitsa do Nascimento Gertrudes - Integrante / Juliana da Silva Santos - Integrante / Iadira Antonio Impanta - Integrante.

• 2016 - Atual

  Parceria entre UNILAB e Vila das Artes, Descrição: Parceria entre a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), a Secretaria Municipal de Cultura de Fortaleza e a Vila das Artes, com participação do Curso de Sociologia, do Projeto Diálogos Urbanos e do PERFORMARTE. A cooperação envolve pesquisas e atividades educacionais visando subsidiar científica, técnica e empiricamente o aperfeiçoamento das instâncias e processos de planejamento e gestão da Vila as Artes, inclusive considerando elementos educacionais nas diferentes linguagens artísticas que compõem a Escola Vila das Artes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Integrante / RICARDO CÉSAR CARVALHO NASCIMENTO - Coordenador.

• 2016 - Atual

  Salvaguarda da capoeira no Ceará, Descrição: Parceria entre a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), com participação do Curso de Sociologia e do PERFORMARTE, envolvendo inovação e qualificação, do ponto de vista das tecnologias sociais, das instâncias, processos e produtos gerados no âmbito das pesquisas, planejamento e gestão que compõem a Salvaguarda. Assim, as ações integram, difundem e permitem a aplicação de referências conceituais, processos e instrumentos visando a Salvaguarda desse patrimônio cultural imaterial, balizando outras ações de salvaguarda, sob o comando do IPHAN no país.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Integrante / RICARDO CÉSAR CARVALHO NASCIMENTO - Coordenador.

• 2006 - 2088

  Ensaio Fotoetnográfico de Irauçuba (CE), Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / José Wilton Lima Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 2006 - 2008

  Plano Diretor Participativo e Desenvolvimento Territorial Sustentável em Irauçuba (CE), Descrição: O projeto de extensão inovadora e desenvolvimento tecnológico assessorou o processo de elaboração do Plano Diretor no município de Irauçuba (CE), fortalecendo a sustentabilidade e a participação popular no desenvolvimento, planejamento e gestão territorial municipal.A equipe envolveu 28 (vinte e oito) profissionais, docentes e discentes das seguintes áreas acadêmico-profissionais: Sociologia, Ciência Política, Pedagogia, Direito, Arquitetura e Urbanismo, Geografia, Psicologia, Estatística, Computação e Comunicação Social.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador.

• 2017 - 2017

  Curso Introdução ao geoprocessamento: trabalhando com QGIS, Descrição: Organização do Curso Introdução ao geoprocessamento: trabalhando com QGIS. O Curso trabalhará noções básicas de Cartografia, realizando uma introdução ao Sistema de Informações Geográficas (SIG) e sua relação com diversas áreas do conhecimento, além de apresentar o Software QGIS, demonstrando suas aplicações e funcionalidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / REGINA BALBINO DA SILVA - Integrante / Nayrisson de Jesus Prado da Silva - Integrante.

• 2017 - Atual

  FORTALECIMENTO POLITICO DAS MULHERES PARA GARANTIR E AMPLIAR DIREITOS, PROMOVER A IGUALDADE NO MUNDO DO TRABALHO E A AUTONOMIA ECONÔMICA, Descrição: Curso de formação política de mulheres, no município de Barreira, no Ceará, Brasil, com quarenta cursistas, envolvendo parceria entre Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), através do Projeto de Extensão Inovadora Diálogos Urbanos, e o Sindicato dos Servidores Públicos Municipais de Barreira e Acarape (SINSEMBA). O curso visa formar lideranças populares para o enfrentamento das desigualdades de gênero e das violências contra as mulheres, promovendo a mobilização social, a criação de instâncias de escuta das mulheres nos diversos territórios do município, de identificação de demandas e questões a serem enfrentadas e construção de ações coletivas. Desta forma, envolve articulação teoria e prática, de modo inovador impactando as entidades populares e movimentos sociais em suas capacidades para exercer uma participação cidadã, impactando os sistemas e as políticas públicas, no âmbito da formulação, execução, gestão e avaliação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Integrante / Valdelia Carlos Chagas de Freitas - Integrante / JANAÍNA CAMPOS LOBO - Coordenador / ANNA ERIKA ROCHA FAUSTINO - Integrante / SILMARA PEIXOTO MOREIRA - Integrante / CAROLINE VIEIRA LACERDA - Integrante / Jezabel Mitsa do Nascimento Gertrudes - Integrante / Juliana da Silva Santos - Integrante / Iadira Antonio Impanta - Integrante.

• 2017 - Atual

  ESTUDANTES, DIREITOS E TERRITÓRIOS URBANOS NO MACIÇO DE BATURITÉ: UMA EXPERIÊNCIA DE TERRITORIALIZAÇÃO E DEMOCRATIZAÇÃO NA ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL DA UNILAB., Descrição: O Projeto situa-se na interface entre as políticas de assistência estudantil e de desenvolvimento urbano no país (MCIDADES 2004a, 2004b, 2004c; BRASIL, 2004, 2003a, 2003b; CONSELHO, 2013a, 2013b; MARICATO, 2006). Os objetivos do Projeto também se articulam às diretrizes do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (BRASIL, 2007) e aos princípios dos Parâmetros Curriculares Nacionais (MEC, 2015) do campo de ciências humanas e suas tecnologias, com ações que articulam o papel dos direitos humanos na construção de uma sociedade justa, equitativa e democrática, e foco na dimensão urbana.Para enfrentar as questões indicadas, o projeto mobiliza referências da pesquisa-ação e da educação popular, e o desenho da pesquisa articula quatro eixos interligados e complementares: (I) integração entre pesquisa e educação, trabalhando os eixos temáticos de assistência estudantil, direitos urbanos/territórios e democracia; (II) constituição teórica e empírica dos territórios intraurbanos, inclusas instâncias territoriais de organização político-técnica dos estudantes; (III) identificação, produção, sistematização e análise de dados primários e secundários que permitam caracterizar os perfis estudantis e os territórios intraurbanos; (IV) construção de um Sistema de Informações Geográficas (SIG) e de uma plataforma Web-based Geographic Information System (WebGis).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / REGINA BALBINO DA SILVA - Integrante / RICARDO CÉSAR CARVALHO NASCIMENTO - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2016 - Atual

  Salvaguarda da capoeira no Ceará, Descrição: Parceria entre a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), com participação do Curso de Sociologia e do PERFORMARTE, envolvendo inovação e qualificação, do ponto de vista das tecnologias sociais, das instâncias, processos e produtos gerados no âmbito das pesquisas, planejamento e gestão que compõem a Salvaguarda. Assim, as ações integram, difundem e permitem a aplicação de referências conceituais, processos e instrumentos visando a Salvaguarda desse patrimônio cultural imaterial, balizando outras ações de salvaguarda, sob o comando do IPHAN no país.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Integrante / RICARDO CÉSAR CARVALHO NASCIMENTO - Coordenador.

• 2016 - Atual

  Parceria entre UNILAB e Vila das Artes, Descrição: Parceria entre a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), a Secretaria Municipal de Cultura de Fortaleza e a Vila das Artes, com participação do Curso de Sociologia, do Projeto Diálogos Urbanos e do PERFORMARTE. A cooperação envolve pesquisas e atividades educacionais visando subsidiar científica, técnica e empiricamente o aperfeiçoamento das instâncias e processos de planejamento e gestão da Vila as Artes, inclusive considerando elementos educacionais nas diferentes linguagens artísticas que compõem a Escola Vila das Artes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Integrante / RICARDO CÉSAR CARVALHO NASCIMENTO - Coordenador.

• 2006 - 2088

  Ensaio Fotoetnográfico de Irauçuba (CE), Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / José Wilton Lima Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 2006 - 2008

  Plano Diretor Participativo e Desenvolvimento Territorial Sustentável em Irauçuba (CE), Descrição: O projeto de extensão inovadora e desenvolvimento tecnológico assessorou o processo de elaboração do Plano Diretor no município de Irauçuba (CE), fortalecendo a sustentabilidade e a participação popular no desenvolvimento, planejamento e gestão territorial municipal.A equipe envolveu 28 (vinte e oito) profissionais, docentes e discentes das seguintes áreas acadêmico-profissionais: Sociologia, Ciência Política, Pedagogia, Direito, Arquitetura e Urbanismo, Geografia, Psicologia, Estatística, Computação e Comunicação Social.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador.

• 2017 - 2017

  Curso Introdução ao geoprocessamento: trabalhando com QGIS, Descrição: Organização do Curso Introdução ao geoprocessamento: trabalhando com QGIS. O Curso trabalhará noções básicas de Cartografia, realizando uma introdução ao Sistema de Informações Geográficas (SIG) e sua relação com diversas áreas do conhecimento, além de apresentar o Software QGIS, demonstrando suas aplicações e funcionalidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / REGINA BALBINO DA SILVA - Integrante / Nayrisson de Jesus Prado da Silva - Integrante.

• 2017 - Atual

  ESTUDANTES, DIREITOS E TERRITÓRIOS URBANOS NO MACIÇO DE BATURITÉ: UMA EXPERIÊNCIA DE TERRITORIALIZAÇÃO E DEMOCRATIZAÇÃO NA ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL DA UNILAB., Descrição: O Projeto situa-se na interface entre as políticas de assistência estudantil e de desenvolvimento urbano no país (MCIDADES 2004a, 2004b, 2004c; BRASIL, 2004, 2003a, 2003b; CONSELHO, 2013a, 2013b; MARICATO, 2006). Os objetivos do Projeto também se articulam às diretrizes do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (BRASIL, 2007) e aos princípios dos Parâmetros Curriculares Nacionais (MEC, 2015) do campo de ciências humanas e suas tecnologias, com ações que articulam o papel dos direitos humanos na construção de uma sociedade justa, equitativa e democrática, e foco na dimensão urbana.Para enfrentar as questões indicadas, o projeto mobiliza referências da pesquisa-ação e da educação popular, e o desenho da pesquisa articula quatro eixos interligados e complementares: (I) integração entre pesquisa e educação, trabalhando os eixos temáticos de assistência estudantil, direitos urbanos/territórios e democracia; (II) constituição teórica e empírica dos territórios intraurbanos, inclusas instâncias territoriais de organização político-técnica dos estudantes; (III) identificação, produção, sistematização e análise de dados primários e secundários que permitam caracterizar os perfis estudantis e os territórios intraurbanos; (IV) construção de um Sistema de Informações Geográficas (SIG) e de uma plataforma Web-based Geographic Information System (WebGis).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / REGINA BALBINO DA SILVA - Integrante / RICARDO CÉSAR CARVALHO NASCIMENTO - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2017 - Atual

  FORTALECIMENTO POLITICO DAS MULHERES PARA GARANTIR E AMPLIAR DIREITOS, PROMOVER A IGUALDADE NO MUNDO DO TRABALHO E A AUTONOMIA ECONÔMICA, Descrição: Curso de formação política de mulheres, no município de Barreira, no Ceará, Brasil, com quarenta cursistas, envolvendo parceria entre Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), através do Projeto de Extensão Inovadora Diálogos Urbanos, e o Sindicato dos Servidores Públicos Municipais de Barreira e Acarape (SINSEMBA). O curso visa formar lideranças populares para o enfrentamento das desigualdades de gênero e das violências contra as mulheres, promovendo a mobilização social, a criação de instâncias de escuta das mulheres nos diversos territórios do município, de identificação de demandas e questões a serem enfrentadas e construção de ações coletivas. Desta forma, envolve articulação teoria e prática, de modo inovador impactando as entidades populares e movimentos sociais em suas capacidades para exercer uma participação cidadã, impactando os sistemas e as políticas públicas, no âmbito da formulação, execução, gestão e avaliação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Integrante / Valdelia Carlos Chagas de Freitas - Integrante / JANAÍNA CAMPOS LOBO - Coordenador / ANNA ERIKA ROCHA FAUSTINO - Integrante / SILMARA PEIXOTO MOREIRA - Integrante / CAROLINE VIEIRA LACERDA - Integrante / Jezabel Mitsa do Nascimento Gertrudes - Integrante / Juliana da Silva Santos - Integrante / Iadira Antonio Impanta - Integrante.

• 2016 - Atual

  Parceria entre UNILAB e Vila das Artes, Descrição: Parceria entre a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), a Secretaria Municipal de Cultura de Fortaleza e a Vila das Artes, com participação do Curso de Sociologia, do Projeto Diálogos Urbanos e do PERFORMARTE. A cooperação envolve pesquisas e atividades educacionais visando subsidiar científica, técnica e empiricamente o aperfeiçoamento das instâncias e processos de planejamento e gestão da Vila as Artes, inclusive considerando elementos educacionais nas diferentes linguagens artísticas que compõem a Escola Vila das Artes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Integrante / RICARDO CÉSAR CARVALHO NASCIMENTO - Coordenador.

• 2016 - Atual

  Salvaguarda da capoeira no Ceará, Descrição: Parceria entre a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), com participação do Curso de Sociologia e do PERFORMARTE, envolvendo inovação e qualificação, do ponto de vista das tecnologias sociais, das instâncias, processos e produtos gerados no âmbito das pesquisas, planejamento e gestão que compõem a Salvaguarda. Assim, as ações integram, difundem e permitem a aplicação de referências conceituais, processos e instrumentos visando a Salvaguarda desse patrimônio cultural imaterial, balizando outras ações de salvaguarda, sob o comando do IPHAN no país.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Integrante / RICARDO CÉSAR CARVALHO NASCIMENTO - Coordenador.

• 2006 - 2088

  Ensaio Fotoetnográfico de Irauçuba (CE), Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / José Wilton Lima Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 2006 - 2008

  Plano Diretor Participativo e Desenvolvimento Territorial Sustentável em Irauçuba (CE), Descrição: O projeto de extensão inovadora e desenvolvimento tecnológico assessorou o processo de elaboração do Plano Diretor no município de Irauçuba (CE), fortalecendo a sustentabilidade e a participação popular no desenvolvimento, planejamento e gestão territorial municipal.A equipe envolveu 28 (vinte e oito) profissionais, docentes e discentes das seguintes áreas acadêmico-profissionais: Sociologia, Ciência Política, Pedagogia, Direito, Arquitetura e Urbanismo, Geografia, Psicologia, Estatística, Computação e Comunicação Social.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador.

• 2017 - 2017

  Curso Introdução ao geoprocessamento: trabalhando com QGIS, Descrição: Organização do Curso Introdução ao geoprocessamento: trabalhando com QGIS. O Curso trabalhará noções básicas de Cartografia, realizando uma introdução ao Sistema de Informações Geográficas (SIG) e sua relação com diversas áreas do conhecimento, além de apresentar o Software QGIS, demonstrando suas aplicações e funcionalidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / REGINA BALBINO DA SILVA - Integrante / Nayrisson de Jesus Prado da Silva - Integrante.

• 2017 - Atual

  FORTALECIMENTO POLITICO DAS MULHERES PARA GARANTIR E AMPLIAR DIREITOS, PROMOVER A IGUALDADE NO MUNDO DO TRABALHO E A AUTONOMIA ECONÔMICA, Descrição: Curso de formação política de mulheres, no município de Barreira, no Ceará, Brasil, com quarenta cursistas, envolvendo parceria entre Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), através do Projeto de Extensão Inovadora Diálogos Urbanos, e o Sindicato dos Servidores Públicos Municipais de Barreira e Acarape (SINSEMBA). O curso visa formar lideranças populares para o enfrentamento das desigualdades de gênero e das violências contra as mulheres, promovendo a mobilização social, a criação de instâncias de escuta das mulheres nos diversos territórios do município, de identificação de demandas e questões a serem enfrentadas e construção de ações coletivas. Desta forma, envolve articulação teoria e prática, de modo inovador impactando as entidades populares e movimentos sociais em suas capacidades para exercer uma participação cidadã, impactando os sistemas e as políticas públicas, no âmbito da formulação, execução, gestão e avaliação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Integrante / Valdelia Carlos Chagas de Freitas - Integrante / JANAÍNA CAMPOS LOBO - Coordenador / ANNA ERIKA ROCHA FAUSTINO - Integrante / SILMARA PEIXOTO MOREIRA - Integrante / CAROLINE VIEIRA LACERDA - Integrante / Jezabel Mitsa do Nascimento Gertrudes - Integrante / Juliana da Silva Santos - Integrante / Iadira Antonio Impanta - Integrante.

• 2017 - Atual

  ESTUDANTES, DIREITOS E TERRITÓRIOS URBANOS NO MACIÇO DE BATURITÉ: UMA EXPERIÊNCIA DE TERRITORIALIZAÇÃO E DEMOCRATIZAÇÃO NA ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL DA UNILAB., Descrição: O Projeto situa-se na interface entre as políticas de assistência estudantil e de desenvolvimento urbano no país (MCIDADES 2004a, 2004b, 2004c; BRASIL, 2004, 2003a, 2003b; CONSELHO, 2013a, 2013b; MARICATO, 2006). Os objetivos do Projeto também se articulam às diretrizes do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (BRASIL, 2007) e aos princípios dos Parâmetros Curriculares Nacionais (MEC, 2015) do campo de ciências humanas e suas tecnologias, com ações que articulam o papel dos direitos humanos na construção de uma sociedade justa, equitativa e democrática, e foco na dimensão urbana.Para enfrentar as questões indicadas, o projeto mobiliza referências da pesquisa-ação e da educação popular, e o desenho da pesquisa articula quatro eixos interligados e complementares: (I) integração entre pesquisa e educação, trabalhando os eixos temáticos de assistência estudantil, direitos urbanos/territórios e democracia; (II) constituição teórica e empírica dos territórios intraurbanos, inclusas instâncias territoriais de organização político-técnica dos estudantes; (III) identificação, produção, sistematização e análise de dados primários e secundários que permitam caracterizar os perfis estudantis e os territórios intraurbanos; (IV) construção de um Sistema de Informações Geográficas (SIG) e de uma plataforma Web-based Geographic Information System (WebGis).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / REGINA BALBINO DA SILVA - Integrante / RICARDO CÉSAR CARVALHO NASCIMENTO - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2016 - Atual

  Parceria entre UNILAB e Vila das Artes, Descrição: Parceria entre a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), a Secretaria Municipal de Cultura de Fortaleza e a Vila das Artes, com participação do Curso de Sociologia, do Projeto Diálogos Urbanos e do PERFORMARTE. A cooperação envolve pesquisas e atividades educacionais visando subsidiar científica, técnica e empiricamente o aperfeiçoamento das instâncias e processos de planejamento e gestão da Vila as Artes, inclusive considerando elementos educacionais nas diferentes linguagens artísticas que compõem a Escola Vila das Artes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Integrante / RICARDO CÉSAR CARVALHO NASCIMENTO - Coordenador.

• 2016 - Atual

  Salvaguarda da capoeira no Ceará, Descrição: Parceria entre a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), com participação do Curso de Sociologia e do PERFORMARTE, envolvendo inovação e qualificação, do ponto de vista das tecnologias sociais, das instâncias, processos e produtos gerados no âmbito das pesquisas, planejamento e gestão que compõem a Salvaguarda. Assim, as ações integram, difundem e permitem a aplicação de referências conceituais, processos e instrumentos visando a Salvaguarda desse patrimônio cultural imaterial, balizando outras ações de salvaguarda, sob o comando do IPHAN no país.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Integrante / RICARDO CÉSAR CARVALHO NASCIMENTO - Coordenador.

• 2006 - 2088

  Ensaio Fotoetnográfico de Irauçuba (CE), Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / José Wilton Lima Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 2006 - 2008

  Plano Diretor Participativo e Desenvolvimento Territorial Sustentável em Irauçuba (CE), Descrição: O projeto de extensão inovadora e desenvolvimento tecnológico assessorou o processo de elaboração do Plano Diretor no município de Irauçuba (CE), fortalecendo a sustentabilidade e a participação popular no desenvolvimento, planejamento e gestão territorial municipal.A equipe envolveu 28 (vinte e oito) profissionais, docentes e discentes das seguintes áreas acadêmico-profissionais: Sociologia, Ciência Política, Pedagogia, Direito, Arquitetura e Urbanismo, Geografia, Psicologia, Estatística, Computação e Comunicação Social.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador.

• 2017 - 2017

  Curso Introdução ao geoprocessamento: trabalhando com QGIS, Descrição: Organização do Curso Introdução ao geoprocessamento: trabalhando com QGIS. O Curso trabalhará noções básicas de Cartografia, realizando uma introdução ao Sistema de Informações Geográficas (SIG) e sua relação com diversas áreas do conhecimento, além de apresentar o Software QGIS, demonstrando suas aplicações e funcionalidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / REGINA BALBINO DA SILVA - Integrante / Nayrisson de Jesus Prado da Silva - Integrante.

• 2017 - Atual

  FORTALECIMENTO POLITICO DAS MULHERES PARA GARANTIR E AMPLIAR DIREITOS, PROMOVER A IGUALDADE NO MUNDO DO TRABALHO E A AUTONOMIA ECONÔMICA, Descrição: Curso de formação política de mulheres, no município de Barreira, no Ceará, Brasil, com quarenta cursistas, envolvendo parceria entre Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), através do Projeto de Extensão Inovadora Diálogos Urbanos, e o Sindicato dos Servidores Públicos Municipais de Barreira e Acarape (SINSEMBA). O curso visa formar lideranças populares para o enfrentamento das desigualdades de gênero e das violências contra as mulheres, promovendo a mobilização social, a criação de instâncias de escuta das mulheres nos diversos territórios do município, de identificação de demandas e questões a serem enfrentadas e construção de ações coletivas. Desta forma, envolve articulação teoria e prática, de modo inovador impactando as entidades populares e movimentos sociais em suas capacidades para exercer uma participação cidadã, impactando os sistemas e as políticas públicas, no âmbito da formulação, execução, gestão e avaliação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Integrante / Valdelia Carlos Chagas de Freitas - Integrante / JANAÍNA CAMPOS LOBO - Coordenador / ANNA ERIKA ROCHA FAUSTINO - Integrante / SILMARA PEIXOTO MOREIRA - Integrante / CAROLINE VIEIRA LACERDA - Integrante / Jezabel Mitsa do Nascimento Gertrudes - Integrante / Juliana da Silva Santos - Integrante / Iadira Antonio Impanta - Integrante.

• 2017 - Atual

  ESTUDANTES, DIREITOS E TERRITÓRIOS URBANOS NO MACIÇO DE BATURITÉ: UMA EXPERIÊNCIA DE TERRITORIALIZAÇÃO E DEMOCRATIZAÇÃO NA ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL DA UNILAB., Descrição: O Projeto situa-se na interface entre as políticas de assistência estudantil e de desenvolvimento urbano no país (MCIDADES 2004a, 2004b, 2004c; BRASIL, 2004, 2003a, 2003b; CONSELHO, 2013a, 2013b; MARICATO, 2006). Os objetivos do Projeto também se articulam às diretrizes do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (BRASIL, 2007) e aos princípios dos Parâmetros Curriculares Nacionais (MEC, 2015) do campo de ciências humanas e suas tecnologias, com ações que articulam o papel dos direitos humanos na construção de uma sociedade justa, equitativa e democrática, e foco na dimensão urbana.Para enfrentar as questões indicadas, o projeto mobiliza referências da pesquisa-ação e da educação popular, e o desenho da pesquisa articula quatro eixos interligados e complementares: (I) integração entre pesquisa e educação, trabalhando os eixos temáticos de assistência estudantil, direitos urbanos/territórios e democracia; (II) constituição teórica e empírica dos territórios intraurbanos, inclusas instâncias territoriais de organização político-técnica dos estudantes; (III) identificação, produção, sistematização e análise de dados primários e secundários que permitam caracterizar os perfis estudantis e os territórios intraurbanos; (IV) construção de um Sistema de Informações Geográficas (SIG) e de uma plataforma Web-based Geographic Information System (WebGis).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.

• 2016 - Atual

  Salvaguarda da capoeira no Ceará, Descrição: Parceria entre a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), com participação do Curso de Sociologia e do PERFORMARTE, envolvendo inovação e qualificação, do ponto de vista das tecnologias sociais, das instâncias, processos e produtos gerados no âmbito das pesquisas, planejamento e gestão que compõem a Salvaguarda. Assim, as ações integram, difundem e permitem a aplicação de referências conceituais, processos e instrumentos visando a Salvaguarda desse patrimônio cultural imaterial, balizando outras ações de salvaguarda, sob o comando do IPHAN no país.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Integrante / RICARDO CÉSAR CARVALHO NASCIMENTO - Coordenador.

• 2016 - Atual

  Parceria entre UNILAB e Vila das Artes, Descrição: Parceria entre a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), a Secretaria Municipal de Cultura de Fortaleza e a Vila das Artes, com participação do Curso de Sociologia, do Projeto Diálogos Urbanos e do PERFORMARTE. A cooperação envolve pesquisas e atividades educacionais visando subsidiar científica, técnica e empiricamente o aperfeiçoamento das instâncias e processos de planejamento e gestão da Vila as Artes, inclusive considerando elementos educacionais nas diferentes linguagens artísticas que compõem a Escola Vila das Artes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.

• 2006 - 2088

  Ensaio Fotoetnográfico de Irauçuba (CE), Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / José Wilton Lima Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 2006 - 2008

  Plano Diretor Participativo e Desenvolvimento Territorial Sustentável em Irauçuba (CE), Descrição: O projeto de extensão inovadora e desenvolvimento tecnológico assessorou o processo de elaboração do Plano Diretor no município de Irauçuba (CE), fortalecendo a sustentabilidade e a participação popular no desenvolvimento, planejamento e gestão territorial municipal.A equipe envolveu 28 (vinte e oito) profissionais, docentes e discentes das seguintes áreas acadêmico-profissionais: Sociologia, Ciência Política, Pedagogia, Direito, Arquitetura e Urbanismo, Geografia, Psicologia, Estatística, Computação e Comunicação Social.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

• 2017 - 2017

  Curso Introdução ao geoprocessamento: trabalhando com QGIS, Descrição: Organização do Curso Introdução ao geoprocessamento: trabalhando com QGIS. O Curso trabalhará noções básicas de Cartografia, realizando uma introdução ao Sistema de Informações Geográficas (SIG) e sua relação com diversas áreas do conhecimento, além de apresentar o Software QGIS, demonstrando suas aplicações e funcionalidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / REGINA BALBINO DA SILVA - Integrante / Nayrisson de Jesus Prado da Silva - Integrante.

• 2017 - Atual

  ESTUDANTES, DIREITOS E TERRITÓRIOS URBANOS NO MACIÇO DE BATURITÉ: UMA EXPERIÊNCIA DE TERRITORIALIZAÇÃO E DEMOCRATIZAÇÃO NA ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL DA UNILAB., Descrição: O Projeto situa-se na interface entre as políticas de assistência estudantil e de desenvolvimento urbano no país (MCIDADES 2004a, 2004b, 2004c; BRASIL, 2004, 2003a, 2003b; CONSELHO, 2013a, 2013b; MARICATO, 2006). Os objetivos do Projeto também se articulam às diretrizes do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (BRASIL, 2007) e aos princípios dos Parâmetros Curriculares Nacionais (MEC, 2015) do campo de ciências humanas e suas tecnologias, com ações que articulam o papel dos direitos humanos na construção de uma sociedade justa, equitativa e democrática, e foco na dimensão urbana.Para enfrentar as questões indicadas, o projeto mobiliza referências da pesquisa-ação e da educação popular, e o desenho da pesquisa articula quatro eixos interligados e complementares: (I) integração entre pesquisa e educação, trabalhando os eixos temáticos de assistência estudantil, direitos urbanos/territórios e democracia; (II) constituição teórica e empírica dos territórios intraurbanos, inclusas instâncias territoriais de organização político-técnica dos estudantes; (III) identificação, produção, sistematização e análise de dados primários e secundários que permitam caracterizar os perfis estudantis e os territórios intraurbanos; (IV) construção de um Sistema de Informações Geográficas (SIG) e de uma plataforma Web-based Geographic Information System (WebGis).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / REGINA BALBINO DA SILVA - Integrante / RICARDO CÉSAR CARVALHO NASCIMENTO - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2017 - Atual

  FORTALECIMENTO POLITICO DAS MULHERES PARA GARANTIR E AMPLIAR DIREITOS, PROMOVER A IGUALDADE NO MUNDO DO TRABALHO E A AUTONOMIA ECONÔMICA, Descrição: Curso de formação política de mulheres, no município de Barreira, no Ceará, Brasil, com quarenta cursistas, envolvendo parceria entre Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), através do Projeto de Extensão Inovadora Diálogos Urbanos, e o Sindicato dos Servidores Públicos Municipais de Barreira e Acarape (SINSEMBA). O curso visa formar lideranças populares para o enfrentamento das desigualdades de gênero e das violências contra as mulheres, promovendo a mobilização social, a criação de instâncias de escuta das mulheres nos diversos territórios do município, de identificação de demandas e questões a serem enfrentadas e construção de ações coletivas. Desta forma, envolve articulação teoria e prática, de modo inovador impactando as entidades populares e movimentos sociais em suas capacidades para exercer uma participação cidadã, impactando os sistemas e as políticas públicas, no âmbito da formulação, execução, gestão e avaliação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Integrante / Valdelia Carlos Chagas de Freitas - Integrante / JANAÍNA CAMPOS LOBO - Coordenador / ANNA ERIKA ROCHA FAUSTINO - Integrante / SILMARA PEIXOTO MOREIRA - Integrante / CAROLINE VIEIRA LACERDA - Integrante / Jezabel Mitsa do Nascimento Gertrudes - Integrante / Juliana da Silva Santos - Integrante / Iadira Antonio Impanta - Integrante.

• 2016 - Atual

  Parceria entre UNILAB e Vila das Artes, Descrição: Parceria entre a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), a Secretaria Municipal de Cultura de Fortaleza e a Vila das Artes, com participação do Curso de Sociologia, do Projeto Diálogos Urbanos e do PERFORMARTE. A cooperação envolve pesquisas e atividades educacionais visando subsidiar científica, técnica e empiricamente o aperfeiçoamento das instâncias e processos de planejamento e gestão da Vila as Artes, inclusive considerando elementos educacionais nas diferentes linguagens artísticas que compõem a Escola Vila das Artes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Integrante / RICARDO CÉSAR CARVALHO NASCIMENTO - Coordenador.

• 2016 - Atual

  Salvaguarda da capoeira no Ceará, Descrição: Parceria entre a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), com participação do Curso de Sociologia e do PERFORMARTE, envolvendo inovação e qualificação, do ponto de vista das tecnologias sociais, das instâncias, processos e produtos gerados no âmbito das pesquisas, planejamento e gestão que compõem a Salvaguarda. Assim, as ações integram, difundem e permitem a aplicação de referências conceituais, processos e instrumentos visando a Salvaguarda desse patrimônio cultural imaterial, balizando outras ações de salvaguarda, sob o comando do IPHAN no país.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Integrante / RICARDO CÉSAR CARVALHO NASCIMENTO - Coordenador.

• 2006 - 2088

  Ensaio Fotoetnográfico de Irauçuba (CE), Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / José Wilton Lima Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 2006 - 2008

  Plano Diretor Participativo e Desenvolvimento Territorial Sustentável em Irauçuba (CE), Descrição: O projeto de extensão inovadora e desenvolvimento tecnológico assessorou o processo de elaboração do Plano Diretor no município de Irauçuba (CE), fortalecendo a sustentabilidade e a participação popular no desenvolvimento, planejamento e gestão territorial municipal.A equipe envolveu 28 (vinte e oito) profissionais, docentes e discentes das seguintes áreas acadêmico-profissionais: Sociologia, Ciência Política, Pedagogia, Direito, Arquitetura e Urbanismo, Geografia, Psicologia, Estatística, Computação e Comunicação Social.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador.

• 2017 - 2017

  Curso Introdução ao geoprocessamento: trabalhando com QGIS, Descrição: Organização do Curso Introdução ao geoprocessamento: trabalhando com QGIS. O Curso trabalhará noções básicas de Cartografia, realizando uma introdução ao Sistema de Informações Geográficas (SIG) e sua relação com diversas áreas do conhecimento, além de apresentar o Software QGIS, demonstrando suas aplicações e funcionalidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / REGINA BALBINO DA SILVA - Integrante / Nayrisson de Jesus Prado da Silva - Integrante.

• 2017 - Atual

  FORTALECIMENTO POLITICO DAS MULHERES PARA GARANTIR E AMPLIAR DIREITOS, PROMOVER A IGUALDADE NO MUNDO DO TRABALHO E A AUTONOMIA ECONÔMICA, Descrição: Curso de formação política de mulheres, no município de Barreira, no Ceará, Brasil, com quarenta cursistas, envolvendo parceria entre Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), através do Projeto de Extensão Inovadora Diálogos Urbanos, e o Sindicato dos Servidores Públicos Municipais de Barreira e Acarape (SINSEMBA). O curso visa formar lideranças populares para o enfrentamento das desigualdades de gênero e das violências contra as mulheres, promovendo a mobilização social, a criação de instâncias de escuta das mulheres nos diversos territórios do município, de identificação de demandas e questões a serem enfrentadas e construção de ações coletivas. Desta forma, envolve articulação teoria e prática, de modo inovador impactando as entidades populares e movimentos sociais em suas capacidades para exercer uma participação cidadã, impactando os sistemas e as políticas públicas, no âmbito da formulação, execução, gestão e avaliação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Integrante / Valdelia Carlos Chagas de Freitas - Integrante / JANAÍNA CAMPOS LOBO - Coordenador / ANNA ERIKA ROCHA FAUSTINO - Integrante / SILMARA PEIXOTO MOREIRA - Integrante / CAROLINE VIEIRA LACERDA - Integrante / Jezabel Mitsa do Nascimento Gertrudes - Integrante / Juliana da Silva Santos - Integrante / Iadira Antonio Impanta - Integrante.

• 2017 - Atual

  ESTUDANTES, DIREITOS E TERRITÓRIOS URBANOS NO MACIÇO DE BATURITÉ: UMA EXPERIÊNCIA DE TERRITORIALIZAÇÃO E DEMOCRATIZAÇÃO NA ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL DA UNILAB., Descrição: O Projeto situa-se na interface entre as políticas de assistência estudantil e de desenvolvimento urbano no país (MCIDADES 2004a, 2004b, 2004c; BRASIL, 2004, 2003a, 2003b; CONSELHO, 2013a, 2013b; MARICATO, 2006). Os objetivos do Projeto também se articulam às diretrizes do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (BRASIL, 2007) e aos princípios dos Parâmetros Curriculares Nacionais (MEC, 2015) do campo de ciências humanas e suas tecnologias, com ações que articulam o papel dos direitos humanos na construção de uma sociedade justa, equitativa e democrática, e foco na dimensão urbana.Para enfrentar as questões indicadas, o projeto mobiliza referências da pesquisa-ação e da educação popular, e o desenho da pesquisa articula quatro eixos interligados e complementares: (I) integração entre pesquisa e educação, trabalhando os eixos temáticos de assistência estudantil, direitos urbanos/territórios e democracia; (II) constituição teórica e empírica dos territórios intraurbanos, inclusas instâncias territoriais de organização político-técnica dos estudantes; (III) identificação, produção, sistematização e análise de dados primários e secundários que permitam caracterizar os perfis estudantis e os territórios intraurbanos; (IV) construção de um Sistema de Informações Geográficas (SIG) e de uma plataforma Web-based Geographic Information System (WebGis).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / REGINA BALBINO DA SILVA - Integrante / RICARDO CÉSAR CARVALHO NASCIMENTO - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2016 - Atual

  Parceria entre UNILAB e Vila das Artes, Descrição: Parceria entre a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), a Secretaria Municipal de Cultura de Fortaleza e a Vila das Artes, com participação do Curso de Sociologia, do Projeto Diálogos Urbanos e do PERFORMARTE. A cooperação envolve pesquisas e atividades educacionais visando subsidiar científica, técnica e empiricamente o aperfeiçoamento das instâncias e processos de planejamento e gestão da Vila as Artes, inclusive considerando elementos educacionais nas diferentes linguagens artísticas que compõem a Escola Vila das Artes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Integrante / RICARDO CÉSAR CARVALHO NASCIMENTO - Coordenador.

• 2016 - Atual

  Salvaguarda da capoeira no Ceará, Descrição: Parceria entre a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), com participação do Curso de Sociologia e do PERFORMARTE, envolvendo inovação e qualificação, do ponto de vista das tecnologias sociais, das instâncias, processos e produtos gerados no âmbito das pesquisas, planejamento e gestão que compõem a Salvaguarda. Assim, as ações integram, difundem e permitem a aplicação de referências conceituais, processos e instrumentos visando a Salvaguarda desse patrimônio cultural imaterial, balizando outras ações de salvaguarda, sob o comando do IPHAN no país.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Integrante / RICARDO CÉSAR CARVALHO NASCIMENTO - Coordenador.

• 2006 - 2088

  Ensaio Fotoetnográfico de Irauçuba (CE), Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / José Wilton Lima Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 2006 - 2008

  Plano Diretor Participativo e Desenvolvimento Territorial Sustentável em Irauçuba (CE), Descrição: O projeto de extensão inovadora e desenvolvimento tecnológico assessorou o processo de elaboração do Plano Diretor no município de Irauçuba (CE), fortalecendo a sustentabilidade e a participação popular no desenvolvimento, planejamento e gestão territorial municipal.A equipe envolveu 28 (vinte e oito) profissionais, docentes e discentes das seguintes áreas acadêmico-profissionais: Sociologia, Ciência Política, Pedagogia, Direito, Arquitetura e Urbanismo, Geografia, Psicologia, Estatística, Computação e Comunicação Social.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador.

• 2017 - 2017

  Curso Introdução ao geoprocessamento: trabalhando com QGIS, Descrição: Organização do Curso Introdução ao geoprocessamento: trabalhando com QGIS. O Curso trabalhará noções básicas de Cartografia, realizando uma introdução ao Sistema de Informações Geográficas (SIG) e sua relação com diversas áreas do conhecimento, além de apresentar o Software QGIS, demonstrando suas aplicações e funcionalidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / REGINA BALBINO DA SILVA - Integrante / Nayrisson de Jesus Prado da Silva - Integrante.

• 2017 - Atual

  ESTUDANTES, DIREITOS E TERRITÓRIOS URBANOS NO MACIÇO DE BATURITÉ: UMA EXPERIÊNCIA DE TERRITORIALIZAÇÃO E DEMOCRATIZAÇÃO NA ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL DA UNILAB., Descrição: O Projeto situa-se na interface entre as políticas de assistência estudantil e de desenvolvimento urbano no país (MCIDADES 2004a, 2004b, 2004c; BRASIL, 2004, 2003a, 2003b; CONSELHO, 2013a, 2013b; MARICATO, 2006). Os objetivos do Projeto também se articulam às diretrizes do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (BRASIL, 2007) e aos princípios dos Parâmetros Curriculares Nacionais (MEC, 2015) do campo de ciências humanas e suas tecnologias, com ações que articulam o papel dos direitos humanos na construção de uma sociedade justa, equitativa e democrática, e foco na dimensão urbana.Para enfrentar as questões indicadas, o projeto mobiliza referências da pesquisa-ação e da educação popular, e o desenho da pesquisa articula quatro eixos interligados e complementares: (I) integração entre pesquisa e educação, trabalhando os eixos temáticos de assistência estudantil, direitos urbanos/territórios e democracia; (II) constituição teórica e empírica dos territórios intraurbanos, inclusas instâncias territoriais de organização político-técnica dos estudantes; (III) identificação, produção, sistematização e análise de dados primários e secundários que permitam caracterizar os perfis estudantis e os territórios intraurbanos; (IV) construção de um Sistema de Informações Geográficas (SIG) e de uma plataforma Web-based Geographic Information System (WebGis).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / REGINA BALBINO DA SILVA - Integrante / RICARDO CÉSAR CARVALHO NASCIMENTO - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2017 - Atual

  FORTALECIMENTO POLITICO DAS MULHERES PARA GARANTIR E AMPLIAR DIREITOS, PROMOVER A IGUALDADE NO MUNDO DO TRABALHO E A AUTONOMIA ECONÔMICA, Descrição: Curso de formação política de mulheres, no município de Barreira, no Ceará, Brasil, com quarenta cursistas, envolvendo parceria entre Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), através do Projeto de Extensão Inovadora Diálogos Urbanos, e o Sindicato dos Servidores Públicos Municipais de Barreira e Acarape (SINSEMBA). O curso visa formar lideranças populares para o enfrentamento das desigualdades de gênero e das violências contra as mulheres, promovendo a mobilização social, a criação de instâncias de escuta das mulheres nos diversos territórios do município, de identificação de demandas e questões a serem enfrentadas e construção de ações coletivas. Desta forma, envolve articulação teoria e prática, de modo inovador impactando as entidades populares e movimentos sociais em suas capacidades para exercer uma participação cidadã, impactando os sistemas e as políticas públicas, no âmbito da formulação, execução, gestão e avaliação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Integrante / Valdelia Carlos Chagas de Freitas - Integrante / JANAÍNA CAMPOS LOBO - Coordenador / ANNA ERIKA ROCHA FAUSTINO - Integrante / SILMARA PEIXOTO MOREIRA - Integrante / CAROLINE VIEIRA LACERDA - Integrante / Jezabel Mitsa do Nascimento Gertrudes - Integrante / Juliana da Silva Santos - Integrante / Iadira Antonio Impanta - Integrante.

• 2016 - Atual

  Salvaguarda da capoeira no Ceará, Descrição: Parceria entre a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), com participação do Curso de Sociologia e do PERFORMARTE, envolvendo inovação e qualificação, do ponto de vista das tecnologias sociais, das instâncias, processos e produtos gerados no âmbito das pesquisas, planejamento e gestão que compõem a Salvaguarda. Assim, as ações integram, difundem e permitem a aplicação de referências conceituais, processos e instrumentos visando a Salvaguarda desse patrimônio cultural imaterial, balizando outras ações de salvaguarda, sob o comando do IPHAN no país.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Integrante / RICARDO CÉSAR CARVALHO NASCIMENTO - Coordenador.

• 2016 - Atual

  Parceria entre UNILAB e Vila das Artes, Descrição: Parceria entre a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), a Secretaria Municipal de Cultura de Fortaleza e a Vila das Artes, com participação do Curso de Sociologia, do Projeto Diálogos Urbanos e do PERFORMARTE. A cooperação envolve pesquisas e atividades educacionais visando subsidiar científica, técnica e empiricamente o aperfeiçoamento das instâncias e processos de planejamento e gestão da Vila as Artes, inclusive considerando elementos educacionais nas diferentes linguagens artísticas que compõem a Escola Vila das Artes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Integrante / RICARDO CÉSAR CARVALHO NASCIMENTO - Coordenador.

• 2006 - 2088

  Ensaio Fotoetnográfico de Irauçuba (CE), Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / José Wilton Lima Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 2006 - 2008

  Plano Diretor Participativo e Desenvolvimento Territorial Sustentável em Irauçuba (CE), Descrição: O projeto de extensão inovadora e desenvolvimento tecnológico assessorou o processo de elaboração do Plano Diretor no município de Irauçuba (CE), fortalecendo a sustentabilidade e a participação popular no desenvolvimento, planejamento e gestão territorial municipal.A equipe envolveu 28 (vinte e oito) profissionais, docentes e discentes das seguintes áreas acadêmico-profissionais: Sociologia, Ciência Política, Pedagogia, Direito, Arquitetura e Urbanismo, Geografia, Psicologia, Estatística, Computação e Comunicação Social.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador.

• 2017 - 2017

  Curso Introdução ao geoprocessamento: trabalhando com QGIS, Descrição: Organização do Curso Introdução ao geoprocessamento: trabalhando com QGIS. O Curso trabalhará noções básicas de Cartografia, realizando uma introdução ao Sistema de Informações Geográficas (SIG) e sua relação com diversas áreas do conhecimento, além de apresentar o Software QGIS, demonstrando suas aplicações e funcionalidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / REGINA BALBINO DA SILVA - Integrante / Nayrisson de Jesus Prado da Silva - Integrante.

• 2017 - Atual

  FORTALECIMENTO POLITICO DAS MULHERES PARA GARANTIR E AMPLIAR DIREITOS, PROMOVER A IGUALDADE NO MUNDO DO TRABALHO E A AUTONOMIA ECONÔMICA, Descrição: Curso de formação política de mulheres, no município de Barreira, no Ceará, Brasil, com quarenta cursistas, envolvendo parceria entre Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), através do Projeto de Extensão Inovadora Diálogos Urbanos, e o Sindicato dos Servidores Públicos Municipais de Barreira e Acarape (SINSEMBA). O curso visa formar lideranças populares para o enfrentamento das desigualdades de gênero e das violências contra as mulheres, promovendo a mobilização social, a criação de instâncias de escuta das mulheres nos diversos territórios do município, de identificação de demandas e questões a serem enfrentadas e construção de ações coletivas. Desta forma, envolve articulação teoria e prática, de modo inovador impactando as entidades populares e movimentos sociais em suas capacidades para exercer uma participação cidadã, impactando os sistemas e as políticas públicas, no âmbito da formulação, execução, gestão e avaliação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Integrante / Valdelia Carlos Chagas de Freitas - Integrante / JANAÍNA CAMPOS LOBO - Coordenador / ANNA ERIKA ROCHA FAUSTINO - Integrante / SILMARA PEIXOTO MOREIRA - Integrante / CAROLINE VIEIRA LACERDA - Integrante / Jezabel Mitsa do Nascimento Gertrudes - Integrante / Juliana da Silva Santos - Integrante / Iadira Antonio Impanta - Integrante.

• 2017 - Atual

  ESTUDANTES, DIREITOS E TERRITÓRIOS URBANOS NO MACIÇO DE BATURITÉ: UMA EXPERIÊNCIA DE TERRITORIALIZAÇÃO E DEMOCRATIZAÇÃO NA ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL DA UNILAB., Descrição: O Projeto situa-se na interface entre as políticas de assistência estudantil e de desenvolvimento urbano no país (MCIDADES 2004a, 2004b, 2004c; BRASIL, 2004, 2003a, 2003b; CONSELHO, 2013a, 2013b; MARICATO, 2006). Os objetivos do Projeto também se articulam às diretrizes do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (BRASIL, 2007) e aos princípios dos Parâmetros Curriculares Nacionais (MEC, 2015) do campo de ciências humanas e suas tecnologias, com ações que articulam o papel dos direitos humanos na construção de uma sociedade justa, equitativa e democrática, e foco na dimensão urbana.Para enfrentar as questões indicadas, o projeto mobiliza referências da pesquisa-ação e da educação popular, e o desenho da pesquisa articula quatro eixos interligados e complementares: (I) integração entre pesquisa e educação, trabalhando os eixos temáticos de assistência estudantil, direitos urbanos/territórios e democracia; (II) constituição teórica e empírica dos territórios intraurbanos, inclusas instâncias territoriais de organização político-técnica dos estudantes; (III) identificação, produção, sistematização e análise de dados primários e secundários que permitam caracterizar os perfis estudantis e os territórios intraurbanos; (IV) construção de um Sistema de Informações Geográficas (SIG) e de uma plataforma Web-based Geographic Information System (WebGis).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / REGINA BALBINO DA SILVA - Integrante / RICARDO CÉSAR CARVALHO NASCIMENTO - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2016 - Atual

  Salvaguarda da capoeira no Ceará, Descrição: Parceria entre a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), com participação do Curso de Sociologia e do PERFORMARTE, envolvendo inovação e qualificação, do ponto de vista das tecnologias sociais, das instâncias, processos e produtos gerados no âmbito das pesquisas, planejamento e gestão que compõem a Salvaguarda. Assim, as ações integram, difundem e permitem a aplicação de referências conceituais, processos e instrumentos visando a Salvaguarda desse patrimônio cultural imaterial, balizando outras ações de salvaguarda, sob o comando do IPHAN no país.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Integrante / RICARDO CÉSAR CARVALHO NASCIMENTO - Coordenador.

• 2016 - Atual

  Parceria entre UNILAB e Vila das Artes, Descrição: Parceria entre a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), a Secretaria Municipal de Cultura de Fortaleza e a Vila das Artes, com participação do Curso de Sociologia, do Projeto Diálogos Urbanos e do PERFORMARTE. A cooperação envolve pesquisas e atividades educacionais visando subsidiar científica, técnica e empiricamente o aperfeiçoamento das instâncias e processos de planejamento e gestão da Vila as Artes, inclusive considerando elementos educacionais nas diferentes linguagens artísticas que compõem a Escola Vila das Artes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Integrante / RICARDO CÉSAR CARVALHO NASCIMENTO - Coordenador.

• 2006 - 2088

  Ensaio Fotoetnográfico de Irauçuba (CE), Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / José Wilton Lima Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 2006 - 2008

  Plano Diretor Participativo e Desenvolvimento Territorial Sustentável em Irauçuba (CE), Descrição: O projeto de extensão inovadora e desenvolvimento tecnológico assessorou o processo de elaboração do Plano Diretor no município de Irauçuba (CE), fortalecendo a sustentabilidade e a participação popular no desenvolvimento, planejamento e gestão territorial municipal.A equipe envolveu 28 (vinte e oito) profissionais, docentes e discentes das seguintes áreas acadêmico-profissionais: Sociologia, Ciência Política, Pedagogia, Direito, Arquitetura e Urbanismo, Geografia, Psicologia, Estatística, Computação e Comunicação Social.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador.

• 2017 - 2017

  Curso Introdução ao geoprocessamento: trabalhando com QGIS, Descrição: Organização do Curso Introdução ao geoprocessamento: trabalhando com QGIS. O Curso trabalhará noções básicas de Cartografia, realizando uma introdução ao Sistema de Informações Geográficas (SIG) e sua relação com diversas áreas do conhecimento, além de apresentar o Software QGIS, demonstrando suas aplicações e funcionalidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / REGINA BALBINO DA SILVA - Integrante / Nayrisson de Jesus Prado da Silva - Integrante.

• 2017 - Atual

  ESTUDANTES, DIREITOS E TERRITÓRIOS URBANOS NO MACIÇO DE BATURITÉ: UMA EXPERIÊNCIA DE TERRITORIALIZAÇÃO E DEMOCRATIZAÇÃO NA ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL DA UNILAB., Descrição: O Projeto situa-se na interface entre as políticas de assistência estudantil e de desenvolvimento urbano no país (MCIDADES 2004a, 2004b, 2004c; BRASIL, 2004, 2003a, 2003b; CONSELHO, 2013a, 2013b; MARICATO, 2006). Os objetivos do Projeto também se articulam às diretrizes do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (BRASIL, 2007) e aos princípios dos Parâmetros Curriculares Nacionais (MEC, 2015) do campo de ciências humanas e suas tecnologias, com ações que articulam o papel dos direitos humanos na construção de uma sociedade justa, equitativa e democrática, e foco na dimensão urbana.Para enfrentar as questões indicadas, o projeto mobiliza referências da pesquisa-ação e da educação popular, e o desenho da pesquisa articula quatro eixos interligados e complementares: (I) integração entre pesquisa e educação, trabalhando os eixos temáticos de assistência estudantil, direitos urbanos/territórios e democracia; (II) constituição teórica e empírica dos territórios intraurbanos, inclusas instâncias territoriais de organização político-técnica dos estudantes; (III) identificação, produção, sistematização e análise de dados primários e secundários que permitam caracterizar os perfis estudantis e os territórios intraurbanos; (IV) construção de um Sistema de Informações Geográficas (SIG) e de uma plataforma Web-based Geographic Information System (WebGis).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / REGINA BALBINO DA SILVA - Integrante / RICARDO CÉSAR CARVALHO NASCIMENTO - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2017 - Atual

  FORTALECIMENTO POLITICO DAS MULHERES PARA GARANTIR E AMPLIAR DIREITOS, PROMOVER A IGUALDADE NO MUNDO DO TRABALHO E A AUTONOMIA ECONÔMICA, Descrição: Curso de formação política de mulheres, no município de Barreira, no Ceará, Brasil, com quarenta cursistas, envolvendo parceria entre Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), através do Projeto de Extensão Inovadora Diálogos Urbanos, e o Sindicato dos Servidores Públicos Municipais de Barreira e Acarape (SINSEMBA). O curso visa formar lideranças populares para o enfrentamento das desigualdades de gênero e das violências contra as mulheres, promovendo a mobilização social, a criação de instâncias de escuta das mulheres nos diversos territórios do município, de identificação de demandas e questões a serem enfrentadas e construção de ações coletivas. Desta forma, envolve articulação teoria e prática, de modo inovador impactando as entidades populares e movimentos sociais em suas capacidades para exercer uma participação cidadã, impactando os sistemas e as políticas públicas, no âmbito da formulação, execução, gestão e avaliação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Integrante / Valdelia Carlos Chagas de Freitas - Integrante / JANAÍNA CAMPOS LOBO - Coordenador / ANNA ERIKA ROCHA FAUSTINO - Integrante / SILMARA PEIXOTO MOREIRA - Integrante / CAROLINE VIEIRA LACERDA - Integrante / Jezabel Mitsa do Nascimento Gertrudes - Integrante / Juliana da Silva Santos - Integrante / Iadira Antonio Impanta - Integrante.

• 2016 - Atual

  Parceria entre UNILAB e Vila das Artes, Descrição: Parceria entre a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), a Secretaria Municipal de Cultura de Fortaleza e a Vila das Artes, com participação do Curso de Sociologia, do Projeto Diálogos Urbanos e do PERFORMARTE. A cooperação envolve pesquisas e atividades educacionais visando subsidiar científica, técnica e empiricamente o aperfeiçoamento das instâncias e processos de planejamento e gestão da Vila as Artes, inclusive considerando elementos educacionais nas diferentes linguagens artísticas que compõem a Escola Vila das Artes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Integrante / RICARDO CÉSAR CARVALHO NASCIMENTO - Coordenador.

• 2016 - Atual

  Salvaguarda da capoeira no Ceará, Descrição: Parceria entre a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), com participação do Curso de Sociologia e do PERFORMARTE, envolvendo inovação e qualificação, do ponto de vista das tecnologias sociais, das instâncias, processos e produtos gerados no âmbito das pesquisas, planejamento e gestão que compõem a Salvaguarda. Assim, as ações integram, difundem e permitem a aplicação de referências conceituais, processos e instrumentos visando a Salvaguarda desse patrimônio cultural imaterial, balizando outras ações de salvaguarda, sob o comando do IPHAN no país.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Integrante / RICARDO CÉSAR CARVALHO NASCIMENTO - Coordenador.

• 2006 - 2088

  Ensaio Fotoetnográfico de Irauçuba (CE), Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / José Wilton Lima Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 2006 - 2008

  Plano Diretor Participativo e Desenvolvimento Territorial Sustentável em Irauçuba (CE), Descrição: O projeto de extensão inovadora e desenvolvimento tecnológico assessorou o processo de elaboração do Plano Diretor no município de Irauçuba (CE), fortalecendo a sustentabilidade e a participação popular no desenvolvimento, planejamento e gestão territorial municipal.A equipe envolveu 28 (vinte e oito) profissionais, docentes e discentes das seguintes áreas acadêmico-profissionais: Sociologia, Ciência Política, Pedagogia, Direito, Arquitetura e Urbanismo, Geografia, Psicologia, Estatística, Computação e Comunicação Social.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador.

• 2017 - 2017

  Curso Introdução ao geoprocessamento: trabalhando com QGIS, Descrição: Organização do Curso Introdução ao geoprocessamento: trabalhando com QGIS. O Curso trabalhará noções básicas de Cartografia, realizando uma introdução ao Sistema de Informações Geográficas (SIG) e sua relação com diversas áreas do conhecimento, além de apresentar o Software QGIS, demonstrando suas aplicações e funcionalidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / REGINA BALBINO DA SILVA - Integrante / Nayrisson de Jesus Prado da Silva - Integrante.

• 2017 - Atual

  ESTUDANTES, DIREITOS E TERRITÓRIOS URBANOS NO MACIÇO DE BATURITÉ: UMA EXPERIÊNCIA DE TERRITORIALIZAÇÃO E DEMOCRATIZAÇÃO NA ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL DA UNILAB., Descrição: O Projeto situa-se na interface entre as políticas de assistência estudantil e de desenvolvimento urbano no país (MCIDADES 2004a, 2004b, 2004c; BRASIL, 2004, 2003a, 2003b; CONSELHO, 2013a, 2013b; MARICATO, 2006). Os objetivos do Projeto também se articulam às diretrizes do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (BRASIL, 2007) e aos princípios dos Parâmetros Curriculares Nacionais (MEC, 2015) do campo de ciências humanas e suas tecnologias, com ações que articulam o papel dos direitos humanos na construção de uma sociedade justa, equitativa e democrática, e foco na dimensão urbana.Para enfrentar as questões indicadas, o projeto mobiliza referências da pesquisa-ação e da educação popular, e o desenho da pesquisa articula quatro eixos interligados e complementares: (I) integração entre pesquisa e educação, trabalhando os eixos temáticos de assistência estudantil, direitos urbanos/territórios e democracia; (II) constituição teórica e empírica dos territórios intraurbanos, inclusas instâncias territoriais de organização político-técnica dos estudantes; (III) identificação, produção, sistematização e análise de dados primários e secundários que permitam caracterizar os perfis estudantis e os territórios intraurbanos; (IV) construção de um Sistema de Informações Geográficas (SIG) e de uma plataforma Web-based Geographic Information System (WebGis).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / REGINA BALBINO DA SILVA - Integrante / RICARDO CÉSAR CARVALHO NASCIMENTO - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2017 - Atual

  FORTALECIMENTO POLITICO DAS MULHERES PARA GARANTIR E AMPLIAR DIREITOS, PROMOVER A IGUALDADE NO MUNDO DO TRABALHO E A AUTONOMIA ECONÔMICA, Descrição: Curso de formação política de mulheres, no município de Barreira, no Ceará, Brasil, com quarenta cursistas, envolvendo parceria entre Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), através do Projeto de Extensão Inovadora Diálogos Urbanos, e o Sindicato dos Servidores Públicos Municipais de Barreira e Acarape (SINSEMBA). O curso visa formar lideranças populares para o enfrentamento das desigualdades de gênero e das violências contra as mulheres, promovendo a mobilização social, a criação de instâncias de escuta das mulheres nos diversos territórios do município, de identificação de demandas e questões a serem enfrentadas e construção de ações coletivas. Desta forma, envolve articulação teoria e prática, de modo inovador impactando as entidades populares e movimentos sociais em suas capacidades para exercer uma participação cidadã, impactando os sistemas e as políticas públicas, no âmbito da formulação, execução, gestão e avaliação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Integrante / Valdelia Carlos Chagas de Freitas - Integrante / JANAÍNA CAMPOS LOBO - Coordenador / ANNA ERIKA ROCHA FAUSTINO - Integrante / SILMARA PEIXOTO MOREIRA - Integrante / CAROLINE VIEIRA LACERDA - Integrante / Jezabel Mitsa do Nascimento Gertrudes - Integrante / Juliana da Silva Santos - Integrante / Iadira Antonio Impanta - Integrante.

• 2016 - Atual

  Salvaguarda da capoeira no Ceará, Descrição: Parceria entre a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), com participação do Curso de Sociologia e do PERFORMARTE, envolvendo inovação e qualificação, do ponto de vista das tecnologias sociais, das instâncias, processos e produtos gerados no âmbito das pesquisas, planejamento e gestão que compõem a Salvaguarda. Assim, as ações integram, difundem e permitem a aplicação de referências conceituais, processos e instrumentos visando a Salvaguarda desse patrimônio cultural imaterial, balizando outras ações de salvaguarda, sob o comando do IPHAN no país.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Integrante / RICARDO CÉSAR CARVALHO NASCIMENTO - Coordenador.

• 2016 - Atual

  Parceria entre UNILAB e Vila das Artes, Descrição: Parceria entre a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), a Secretaria Municipal de Cultura de Fortaleza e a Vila das Artes, com participação do Curso de Sociologia, do Projeto Diálogos Urbanos e do PERFORMARTE. A cooperação envolve pesquisas e atividades educacionais visando subsidiar científica, técnica e empiricamente o aperfeiçoamento das instâncias e processos de planejamento e gestão da Vila as Artes, inclusive considerando elementos educacionais nas diferentes linguagens artísticas que compõem a Escola Vila das Artes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Integrante / RICARDO CÉSAR CARVALHO NASCIMENTO - Coordenador.

• 2006 - 2088

  Ensaio Fotoetnográfico de Irauçuba (CE), Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / José Wilton Lima Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

• 2006 - 2008

  Plano Diretor Participativo e Desenvolvimento Territorial Sustentável em Irauçuba (CE), Descrição: O projeto de extensão inovadora e desenvolvimento tecnológico assessorou o processo de elaboração do Plano Diretor no município de Irauçuba (CE), fortalecendo a sustentabilidade e a participação popular no desenvolvimento, planejamento e gestão territorial municipal.A equipe envolveu 28 (vinte e oito) profissionais, docentes e discentes das seguintes áreas acadêmico-profissionais: Sociologia, Ciência Política, Pedagogia, Direito, Arquitetura e Urbanismo, Geografia, Psicologia, Estatística, Computação e Comunicação Social.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador.

• 2017 - 2017

  Curso Introdução ao geoprocessamento: trabalhando com QGIS, Descrição: Organização do Curso Introdução ao geoprocessamento: trabalhando com QGIS. O Curso trabalhará noções básicas de Cartografia, realizando uma introdução ao Sistema de Informações Geográficas (SIG) e sua relação com diversas áreas do conhecimento, além de apresentar o Software QGIS, demonstrando suas aplicações e funcionalidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / REGINA BALBINO DA SILVA - Integrante / Nayrisson de Jesus Prado da Silva - Integrante.

• 2017 - Atual

  ESTUDANTES, DIREITOS E TERRITÓRIOS URBANOS NO MACIÇO DE BATURITÉ: UMA EXPERIÊNCIA DE TERRITORIALIZAÇÃO E DEMOCRATIZAÇÃO NA ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL DA UNILAB., Descrição: O Projeto situa-se na interface entre as políticas de assistência estudantil e de desenvolvimento urbano no país (MCIDADES 2004a, 2004b, 2004c; BRASIL, 2004, 2003a, 2003b; CONSELHO, 2013a, 2013b; MARICATO, 2006). Os objetivos do Projeto também se articulam às diretrizes do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (BRASIL, 2007) e aos princípios dos Parâmetros Curriculares Nacionais (MEC, 2015) do campo de ciências humanas e suas tecnologias, com ações que articulam o papel dos direitos humanos na construção de uma sociedade justa, equitativa e democrática, e foco na dimensão urbana.Para enfrentar as questões indicadas, o projeto mobiliza referências da pesquisa-ação e da educação popular, e o desenho da pesquisa articula quatro eixos interligados e complementares: (I) integração entre pesquisa e educação, trabalhando os eixos temáticos de assistência estudantil, direitos urbanos/territórios e democracia; (II) constituição teórica e empírica dos territórios intraurbanos, inclusas instâncias territoriais de organização político-técnica dos estudantes; (III) identificação, produção, sistematização e análise de dados primários e secundários que permitam caracterizar os perfis estudantis e os territórios intraurbanos; (IV) construção de um Sistema de Informações Geográficas (SIG) e de uma plataforma Web-based Geographic Information System (WebGis).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / REGINA BALBINO DA SILVA - Integrante / RICARDO CÉSAR CARVALHO NASCIMENTO - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2017 - Atual

  FORTALECIMENTO POLITICO DAS MULHERES PARA GARANTIR E AMPLIAR DIREITOS, PROMOVER A IGUALDADE NO MUNDO DO TRABALHO E A AUTONOMIA ECONÔMICA, Descrição: Curso de formação política de mulheres, no município de Barreira, no Ceará, Brasil, com quarenta cursistas, envolvendo parceria entre Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), através do Projeto de Extensão Inovadora Diálogos Urbanos, e o Sindicato dos Servidores Públicos Municipais de Barreira e Acarape (SINSEMBA). O curso visa formar lideranças populares para o enfrentamento das desigualdades de gênero e das violências contra as mulheres, promovendo a mobilização social, a criação de instâncias de escuta das mulheres nos diversos territórios do município, de identificação de demandas e questões a serem enfrentadas e construção de ações coletivas. Desta forma, envolve articulação teoria e prática, de modo inovador impactando as entidades populares e movimentos sociais em suas capacidades para exercer uma participação cidadã, impactando os sistemas e as políticas públicas, no âmbito da formulação, execução, gestão e avaliação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Integrante / Valdelia Carlos Chagas de Freitas - Integrante / JANAÍNA CAMPOS LOBO - Coordenador / ANNA ERIKA ROCHA FAUSTINO - Integrante / SILMARA PEIXOTO MOREIRA - Integrante / CAROLINE VIEIRA LACERDA - Integrante / Jezabel Mitsa do Nascimento Gertrudes - Integrante / Juliana da Silva Santos - Integrante / Iadira Antonio Impanta - Integrante.

• 2016 - Atual

  Salvaguarda da capoeira no Ceará, Descrição: Parceria entre a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), com participação do Curso de Sociologia e do PERFORMARTE, envolvendo inovação e qualificação, do ponto de vista das tecnologias sociais, das instâncias, processos e produtos gerados no âmbito das pesquisas, planejamento e gestão que compõem a Salvaguarda. Assim, as ações integram, difundem e permitem a aplicação de referências conceituais, processos e instrumentos visando a Salvaguarda desse patrimônio cultural imaterial, balizando outras ações de salvaguarda, sob o comando do IPHAN no país.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Integrante / RICARDO CÉSAR CARVALHO NASCIMENTO - Coordenador.

• 2016 - Atual

  Parceria entre UNILAB e Vila das Artes, Descrição: Parceria entre a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), a Secretaria Municipal de Cultura de Fortaleza e a Vila das Artes, com participação do Curso de Sociologia, do Projeto Diálogos Urbanos e do PERFORMARTE. A cooperação envolve pesquisas e atividades educacionais visando subsidiar científica, técnica e empiricamente o aperfeiçoamento das instâncias e processos de planejamento e gestão da Vila as Artes, inclusive considerando elementos educacionais nas diferentes linguagens artísticas que compõem a Escola Vila das Artes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Integrante / RICARDO CÉSAR CARVALHO NASCIMENTO - Coordenador.

• 2006 - 2088

  Ensaio Fotoetnográfico de Irauçuba (CE), Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / José Wilton Lima Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

• 2006 - 2008

  Plano Diretor Participativo e Desenvolvimento Territorial Sustentável em Irauçuba (CE), Descrição: O projeto de extensão inovadora e desenvolvimento tecnológico assessorou o processo de elaboração do Plano Diretor no município de Irauçuba (CE), fortalecendo a sustentabilidade e a participação popular no desenvolvimento, planejamento e gestão territorial municipal.A equipe envolveu 28 (vinte e oito) profissionais, docentes e discentes das seguintes áreas acadêmico-profissionais: Sociologia, Ciência Política, Pedagogia, Direito, Arquitetura e Urbanismo, Geografia, Psicologia, Estatística, Computação e Comunicação Social.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador.

• 2017 - 2017

  Curso Introdução ao geoprocessamento: trabalhando com QGIS, Descrição: Organização do Curso Introdução ao geoprocessamento: trabalhando com QGIS. O Curso trabalhará noções básicas de Cartografia, realizando uma introdução ao Sistema de Informações Geográficas (SIG) e sua relação com diversas áreas do conhecimento, além de apresentar o Software QGIS, demonstrando suas aplicações e funcionalidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / REGINA BALBINO DA SILVA - Integrante / Nayrisson de Jesus Prado da Silva - Integrante.

• 2017 - Atual

  ESTUDANTES, DIREITOS E TERRITÓRIOS URBANOS NO MACIÇO DE BATURITÉ: UMA EXPERIÊNCIA DE TERRITORIALIZAÇÃO E DEMOCRATIZAÇÃO NA ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL DA UNILAB., Descrição: O Projeto situa-se na interface entre as políticas de assistência estudantil e de desenvolvimento urbano no país (MCIDADES 2004a, 2004b, 2004c; BRASIL, 2004, 2003a, 2003b; CONSELHO, 2013a, 2013b; MARICATO, 2006). Os objetivos do Projeto também se articulam às diretrizes do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (BRASIL, 2007) e aos princípios dos Parâmetros Curriculares Nacionais (MEC, 2015) do campo de ciências humanas e suas tecnologias, com ações que articulam o papel dos direitos humanos na construção de uma sociedade justa, equitativa e democrática, e foco na dimensão urbana.Para enfrentar as questões indicadas, o projeto mobiliza referências da pesquisa-ação e da educação popular, e o desenho da pesquisa articula quatro eixos interligados e complementares: (I) integração entre pesquisa e educação, trabalhando os eixos temáticos de assistência estudantil, direitos urbanos/territórios e democracia; (II) constituição teórica e empírica dos territórios intraurbanos, inclusas instâncias territoriais de organização político-técnica dos estudantes; (III) identificação, produção, sistematização e análise de dados primários e secundários que permitam caracterizar os perfis estudantis e os territórios intraurbanos; (IV) construção de um Sistema de Informações Geográficas (SIG) e de uma plataforma Web-based Geographic Information System (WebGis).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / REGINA BALBINO DA SILVA - Integrante / RICARDO CÉSAR CARVALHO NASCIMENTO - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2017 - Atual

  FORTALECIMENTO POLITICO DAS MULHERES PARA GARANTIR E AMPLIAR DIREITOS, PROMOVER A IGUALDADE NO MUNDO DO TRABALHO E A AUTONOMIA ECONÔMICA, Descrição: Curso de formação política de mulheres, no município de Barreira, no Ceará, Brasil, com quarenta cursistas, envolvendo parceria entre Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), através do Projeto de Extensão Inovadora Diálogos Urbanos, e o Sindicato dos Servidores Públicos Municipais de Barreira e Acarape (SINSEMBA). O curso visa formar lideranças populares para o enfrentamento das desigualdades de gênero e das violências contra as mulheres, promovendo a mobilização social, a criação de instâncias de escuta das mulheres nos diversos territórios do município, de identificação de demandas e questões a serem enfrentadas e construção de ações coletivas. Desta forma, envolve articulação teoria e prática, de modo inovador impactando as entidades populares e movimentos sociais em suas capacidades para exercer uma participação cidadã, impactando os sistemas e as políticas públicas, no âmbito da formulação, execução, gestão e avaliação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Integrante / Valdelia Carlos Chagas de Freitas - Integrante / JANAÍNA CAMPOS LOBO - Coordenador / ANNA ERIKA ROCHA FAUSTINO - Integrante / SILMARA PEIXOTO MOREIRA - Integrante / CAROLINE VIEIRA LACERDA - Integrante / Jezabel Mitsa do Nascimento Gertrudes - Integrante / Juliana da Silva Santos - Integrante / Iadira Antonio Impanta - Integrante.

• 2016 - Atual

  Parceria entre UNILAB e Vila das Artes, Descrição: Parceria entre a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), a Secretaria Municipal de Cultura de Fortaleza e a Vila das Artes, com participação do Curso de Sociologia, do Projeto Diálogos Urbanos e do PERFORMARTE. A cooperação envolve pesquisas e atividades educacionais visando subsidiar científica, técnica e empiricamente o aperfeiçoamento das instâncias e processos de planejamento e gestão da Vila as Artes, inclusive considerando elementos educacionais nas diferentes linguagens artísticas que compõem a Escola Vila das Artes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Integrante / RICARDO CÉSAR CARVALHO NASCIMENTO - Coordenador.

• 2016 - Atual

  Salvaguarda da capoeira no Ceará, Descrição: Parceria entre a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), com participação do Curso de Sociologia e do PERFORMARTE, envolvendo inovação e qualificação, do ponto de vista das tecnologias sociais, das instâncias, processos e produtos gerados no âmbito das pesquisas, planejamento e gestão que compõem a Salvaguarda. Assim, as ações integram, difundem e permitem a aplicação de referências conceituais, processos e instrumentos visando a Salvaguarda desse patrimônio cultural imaterial, balizando outras ações de salvaguarda, sob o comando do IPHAN no país.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Integrante / RICARDO CÉSAR CARVALHO NASCIMENTO - Coordenador.

• 2006 - 2088

  Ensaio Fotoetnográfico de Irauçuba (CE), Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador / José Wilton Lima Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

• 2006 - 2008

  Plano Diretor Participativo e Desenvolvimento Territorial Sustentável em Irauçuba (CE), Descrição: O projeto de extensão inovadora e desenvolvimento tecnológico assessorou o processo de elaboração do Plano Diretor no município de Irauçuba (CE), fortalecendo a sustentabilidade e a participação popular no desenvolvimento, planejamento e gestão territorial municipal.A equipe envolveu 28 (vinte e oito) profissionais, docentes e discentes das seguintes áreas acadêmico-profissionais: Sociologia, Ciência Política, Pedagogia, Direito, Arquitetura e Urbanismo, Geografia, Psicologia, Estatística, Computação e Comunicação Social.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eduardo Gomes Machado - Coordenador.

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