Priscilla Stuart da Silva

Possui graduação em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Catarina (2010) e graduação em Pedagogia pela Universidade Paranaense (2021). Mestra (2013) e Doutora em Educação (2019) pela UFSC, na Linha de Pesquisa Filosofia da Educação. Atualmente é Professora Adjunta A II do Departamento de Teoria e Fundamentos da Educação, da Universidade Federal de Mato Grosso. Foi vice-coordenadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Relações Raciais e Educação (Nepre). Tem experiência nas áreas de Filosofia, Sociologia e História da educação, Filosofias da América Latina, Feminismos, Teoria Crítica, Ensino de filosofia, Didática e Educação a distância. Coordena o projeto de extensão Em Pauta no IE e o projeto de pesquisa Narrativas da margem: um estudo da noção de formação em Carolina Maria de Jesus a partir de Walter Benjamin.

Informações coletadas do Lattes em 09/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2015 - 2019

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Estética da juventude em Walter Benjamin
, Ano de obtenção: 2019. Marlene de Souza Dozol. Coorientador: Diogo Norberto Mesti da Silva. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Educação.

Mestrado em Educação

2011 - 2013

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Educação Estética: corpo, experiência e memória em Walter Benjamin
, Ano de Obtenção: 2013.Jaison José Bassani.Coorientador: Franciele Bete Petry. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação estética; corpo; Experiência; Memória; Walter Benjamin.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Teoria Crítica. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia

2020 - 2021

Universidade Paranaense

Graduação em Licenciatura em Filosofia

2006 - 2010

Universidade Federal de Santa Catarina
Bolsista do(a): Fundação de Amparo a Pesquisa e Extensão Universitária, FAPEU, Brasil.

Formação complementar

2025 -

Samba de Gafieira Intermediário. (Carga horária: 40h). , Ludus - escola de dança, LUDUS, Brasil.

2025 -

Forró Intermediário. (Carga horária: 40h). , Ludus - escola de dança, LUDUS, Brasil.

2025 - 2025

Forró Iniciante. (Carga horária: 27h). , Ludus - escola de dança, LUDUS, Brasil.

2025 - 2025

Forró Agarradinho Intermediário. (Carga horária: 14h). , Ludus - escola de dança, LUDUS, Brasil.

2025 - 2025

Samba de Gafieira iniciante. (Carga horária: 27h). , Ludus - escola de dança, LUDUS, Brasil.

2023 - 2024

Curso de Docência no Ensino Superior. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2020 - 2021

PEDAGOGIA HISTÓRICO CRÍTICA E PRÁTICA TRANSFORMADORA II. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2020 - 2021

PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E PRÁTICA TRANSFORMADORA. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias ativas: aprendizagem por abordagem fílmica. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2020 - 2020

Uma BNCC para refletir e dialogar: dos saberes aos fazeres da prática pedag. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias Ativas para uma Educação Inovadora: Avaliação em metodologias. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2020 - 2020

Teoria Marxista: política e práxis revolucionárias. (Carga horária: 20h). , Laboratório Interdisciplinar de Ensino de Filosofia e Sociologia, LEFIS, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias ativas e livro didático. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias ativas: aprendizagem baseada em problemas e pesquisa. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias ativas para uma educação inovadora: sequência didática. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2020 - 2020

Cinema e audiovisual na América Latina: a construção da imagem e a auto-ima. (Carga horária: 10h). , Contrapoder, CONTRAPODER, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias Ativas: Aprendizagem por Estudos de Caso. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2020 - 2020

[PROFOR] Inovação no ensino virtual ? formação pedagógica. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2020 - 2020

Teoria marxista: a teoria da economia política de Karl Marx. (Carga horária: 20h). , Laboratório Interdisciplinar de Ensino de Filosofia e Sociologia, LEFIS, Brasil.

2020 - 2020

Crise ambiental, capitalismo e socialismo ? módulo I. (Carga horária: 8h). , Contrapoder, CONTRAPODER, Brasil.

2020 - 2020

Metod. Ativas para uma Ed. Inovadora: Aprendizagem Baseada em Projetos. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias Ativas para uma Educação Inovadora: Sala de Aula Invertida. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2020 - 2020

Crise ambiental, capitalismo e socialismo ? módulo II. (Carga horária: 8h). , Contrapoder, CONTRAPODER, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias ativas para uma educação inovadora: ensino híbrido. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Curso Extra-Curricular em Alemão 1. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Curso Extracurricular Alemão II. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Curso Extra-Curricular em Francês 4. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Curso Extra-Curricular em Alemão 1. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Curso Extra-Curricular em Francês 2. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Curso Extra-Curricular em Francês 1. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Teoria Crítica.

Organização de eventos

SILVA, Priscilla Stuart. . Semana da Pedagogia. 2023. (Outro).

SILVA, Priscilla Stuart. . XVII Jornada Desigualdades raciais na educação brasileira. 2023. (Outro).

SILVA, Priscilla Stuart. . Dimensões estéticas da formação humana. 2016. (Congresso).

SILVA, Priscilla Stuart. . A estética romântica como linguagem formativa. 2015. (Outro).

SILVA, Priscilla Stuart. . Imagens da alma em Platão. 2015. (Outro).

DRUCKER, C. ; SILVA, P. S. ; CIPRIANI, Raquel Bavaresco. . I Colóquio Sul Brasileiro de Ensino de Filosofia. 2009. (Outro).

Participação em eventos

III Mostra de Pesquisa sobre Violências contra as Mulheres. 2024. (Outra).

XVIII Jornada Desigualdades Raciais na Educação Brasileira.Coordenação da Roda de Conversa "Políticas Afirmativas - Reflexões críticas sobre trajetórias e experiências de estudantes graduandas/os, pós-gradandas/os e egressas/os quilombolas.. 2024. (Outra).

Semana de Pedagogia.Participação e mediação de mesa da Semana de Pedagogia 2023. 2023. (Outra).

Seminário de Educação 2023 - A Educação e seus atuais labirintos: qual educação? Com e para quem? Com qual escola?. 2023. (Seminário).

XVII Jornada Desigualdades raciais na educação brasileira.Mesa redonda "Arte e Educação das relações étnico raciais". 2023. (Outra).

HEROÍNAS NO MUNDO CLÁSSICO: SACRALIDADE, BELEZA E RESISTÊNCIA. 2021. (Outra).

II Mostra de Pesquisa Internacional sobre Violências contra as Mulheres. 2021. (Outra).

Resistência, empoderamento e violação do desejo feminino na Antiguidade: um debate sobre Antígona e Hera. 2021. (Outra).

¿Qué son las Humanidades Digitales y cómo podemos enseñarlas?. 2020. (Outra).

Congresso Internacional de Educação UEG Educação em Perspectiva: desafios na sociedade contemporânea.. 2020. (Congresso).

Convulsões literárias: o corpo feminino frente às monções histéricas. 2020. (Outra).

Da putrefação moral aos prazeres da carne: Emma no confessionário epistolar de Gustave Flaubert.. 2020. (Outra).

Das núpcias que ceifam às separações que acalentam: a vida jaz na poética clariceana.. 2020. (Simpósio).

Delitos da alma: a blasfêmia de eros em O morro dos ventos uivantes, de Emily Brontë.. 2020. (Outra).

Diásporas e contratos da subjetividade: as interlocuções entre Clarice Lispector e Hilda Hilst.. 2020. (Simpósio).

Do laço à separação: o amor em Clarice Lispector. 2020. (Simpósio).

Do recato do corpo à solidão da alma: o pathos na prosa lispectoriana.. 2020. (Simpósio).

Feminismos negros e a luta antirracista. 2020. (Outra).

Gérmens da degenerescência e do pecado: o paraíso (i)moral de Eça de de Queiroz. 2020. (Outra).

I Colóquio A Modernidade e seus Intérpretes. 2020. (Outra).

II Colóquio Internacional Walter Benjamin UFPR. 2020. (Outra).

Itinerários da feminilidade: veredas do erotismo na escrita lispectoriana.. 2020. (Simpósio).

Lives de Cinema. 2020. (Outra).

Mulheres em foco: um diálogo sobre violência, representatividade e status da mulher no mundo.. 2020. (Simpósio).

O livro-rizoma Clarice: desterritorializações do feminino nas artes de escrever-educar.. 2020. (Simpósio).

O pêndulo da fantasia: moções da infância e do infantil em Clarice Lispector. 2020. (Simpósio).

O poder subjetivo das palavras: o universo feminino na produção literária de Clarice Lispector. 2020. (Simpósio).

O racismo no Brasil e no mundo. 2020. (Seminário).

Pensamento totalitário em tempos de pandemia (Jornadas levinasianas).. 2020. (Outra).

Políticas educacionais e docência: precarização do trabalho docente. 2020. (Outra).

Sob a forqueadura do corpo: o claudicante invólucro do apetite na via crucis lispectoriana .. 2020. (Outra).

Universidade em tempos de anti-intelectualismo. 2020. (Outra).

II Colóquio Binacional de Filosofia da Educação. 2019. (Congresso).

I SEMANA Programa de Pós-Graduação em Educação /UFSC: dos (per)cursos. 2019. (Encontro).

Escrita Acadêmica e Sofrimento Mental: Um dilema central para uma vida acadêmica satisfatória. 2018. (Encontro).

O que pode a escola hoje? Indagações da filosofia da educação. 2018. (Seminário).

Sujeito Plural e Cosmopolita em Nietzsche. 2018. (Seminário).

Dimensões estéticas da formação humana. 2016. (Seminário).

37ª Reunião Nacional da Anped. 2015. (Outra).

A arte de ler, escrever e pensar na academia - Jorge Larrosa, Universidade de Barcelona/Espanha. 2015. (Seminário).

Ciclo de palestras do Prof. Dr. Marco Aurélio Werle: Estética e Filosofia da Arte. 2015. (Outra).

Entre arte e ciência: a figura do filósofo para o jovem Nietzsche. 2015. (Outra).

Questões de normatividade (moral, política, prudencial, epistêmica) e a fecundidade do pensamento de Nietzsche. 2015. (Seminário).

Apoio pedagógico e inserção social 2. 2013. (Outra).

II Simpósio Internacional Hermeneia - Pensar Paul Ricoeur: vida e narração. 2013. (Simpósio).

Apoio pedagógico e inserção social.Apoio pedagógico e inserção social. 2012. (Outra).

Corpo, Linguagem e Subjetividade: representação e imaginário no no/do cinema. 2012. (Seminário).

III Seminário Educação dos Corpos, Culturas, História (II Seminário a Teoria Crítica hoje). 2012. (Seminário).

VI Colóquio Internacional de Filosofia da Educação. 2012. (Outra).

ENPEFFE 2011 - Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Filosofia e Filosofia da Educação. 2011. (Encontro).

Seminário de Socialização de Experiências das Equipes de Produção de Materiais - LANTEC. 2011. (Seminário).

A linguagem da hermenêutica: em comemoração aos 50 anos de "Verdade e Método" de Hans Georg Gadamer. 2010. (Outra).

Encontro de Formação de Designers Instrucionais para a criação e Desenvolvimento dos Materiais Didáticos para EaD. 2010. (Encontro).

I Encontro Regional dos Estudantes de Filosofia do Sul do Brasil. 2010. (Encontro).

I Encontro Regional dos Estudantes de Filosofia do Sul do Brasil.Nietzsche e Heidegger: uma proposta para a prática docente. 2010. (Encontro).

X Jornadas Borges y los otros. 2010. (Outra).

Ciclo de Cinema Argentino: Entre Gauchos e Compadritos. 2009. (Outra).

Congreso Internacional Ciudades Latinoamericanas. La Utopía intelectual en una Geografía Inestable. 2009. (Congresso).

I Colóquio Sul Brasileiro de Ensino de Filosofia. 2009. (Outra).

II Seminário Estadual de Ensino de Filosofia e Sociologia. 2009. (Seminário).

I Simpósio Internacional de Literatura Juan Carlos Onetti: os anos de Onetti na Espanha. 2009. (Simpósio).

IX Jornadas Borges y los Otros. 2009. (Outra).

Para saber mais: Schopenhauer, 3ª edição. 2009. (Congresso).

7ª Semana de Ensino Pesquisa e Extensão.A República de Platão: uma educação com base na justiça. 2008. (Outra).

7ª Semana de Ensino Pesquisa e Extensão.Teoria e crítica literária através da perspectiva do new criticism. 2008. (Outra).

Café Filosófico-Literário. 2008. (Outra).

Machado de Assis e a Crítica Literária. 2008. (Outra).

Machado de Assis sob o ponto de vista histórico. 2008. (Outra).

O Ritmo da Vida na Pós-Modernidade: O Reencantamento do Tempo. 2008. (Outra).

Curso de Atualização "Condição Humana na Modernidade". 2007. (Seminário).

Seminário sobre Ensino em Filosofia. 2007. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Elizangela Alves Sousa Marques

JESUS, R. M.;SILVA, Priscilla Stuart.; MARCONDES, O. M.. FEMINISMO NEGRO BRASILEIRO: UMA PROPOSTA DE ENSINO DE FILOSOFIA ANTIRRACISTA. 2025. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Elizangela Alves Sousa Marques

JESUS, R. M.; MARCONDES, O. M.;SILVA, Priscilla Stuart.. Feminismo Negro Brasileiro: uma proposta de ensino de filosofia antirracista. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Filosofia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Júlio César Feitosa dos Santos

JESUS, R. M.;SILVA, P. S.; SILVA, A. D.. Ensino de Filosofia antirracista na educação básica. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em PROF-FILO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Simone Regina de Souza Kapitango-a-samba

CICHOSKI, L. P. C.;SILVA, P. S.; THEOBALDO, M. C.; LUZ, A. M.. Sobre as artes da linguagem da educação clássica, vistas sob a ótica do responsabilismo de virtudes. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Filosofia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Manuela de Jesus Santos

SANTOS, J. V. A.;SILVA, Priscilla Stuart.; POMPILIO, K. O.. Enfrentamento da violência doméstica contra a mulher: Uma discussão acerca das políticas de permanência estudantil do Instituto Federal da Bahia ? Campus de Salvador. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação lato sensu em Gestão Pública na Educação Profissiona) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maria Aparecida Lima de Sousa e Jacinto Orlando João

SANTOS, J. V. A.;SILVA, Priscilla Stuart.; ROSA, M. P. C.. Revisão sistemática de literatura sobre sustentabilidade na educação do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Amazonas (IFAM. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação lato sensu em Gestão Pública na Educação Profissiona) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Lorena Muniz Soares

SANTOS, J. V. A.;SILVA, Priscilla Stuart.; ROSA, M. P. C.. Mulheres na Gestão Pública da Educação Profissional e Tecnológica: Uma revisão de literatura sobre os desafios em cargos de liderança. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação lato sensu em Gestão Pública na Educação Profissiona) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Roseli Loenning Tenfen

SILVA, P. S.; BOTELHO, D. J. S.. A importância do coordenador pedagógico no processo ensino aprendizagem. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Samanta Ariane Gramkow

SILVA, P. S.; BOTELHO, D. J. S.. Professor: convivência e conflito no ambiente educacional. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Fiama de Abreu Sales

REIS, R. M.;SILVA, Priscilla Stuart.; SOUSA, B. J. R.. A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS MIGRANTES EM ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Manoela Teresa de Paula FIlha

REIS, R. M.;SILVA, Priscilla Stuart.; Lorensini, Sandra Regina Geiss. MEMÓRIAS E ESPAÇO ESCOLAR: REFLEXÕES SOBRE A ORGANIZAÇÃO DO AMBIENTE DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Sueny Betânia Oliveira da Silva Corrêa

REIS, R. M.;SILVA, Priscilla Stuart.; SOUSA, B. J. R.. OS QUATRO TEMPERAMENTOS HUMANOS E SUAS IMPLICAÇÕES NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Talita Camargo Morri

ABREU, Dejacy de Arruda;SILVA, Priscilla Stuart.; TORRES, G. V. S.. Práxis pedagógica: experiências discentes no curso de Pedagogia. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Maise Karulinne Gonçalves Santos

ABREU, Dejacy de Arruda;SILVA, Priscilla Stuart.; TORRES, G. V. S.. A importância da atuação da escola e do(a) professor(a) na prevenção e combate ao abuso sexual infantil. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Kátia Cristina Ferreira de Jesus

ABREU, Dejacy de Arruda;SILVA, Priscilla Stuart.; Lorensini, Sandra Regina Geiss. A importância da valorização da infância e os desafios enfrentados pelos educadores na educação infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Aline Kettilyn de Oliveira

ABREU, Dejacy de Arruda AbreuD. A.;SILVA, Priscilla Stuart.; Lorensini, Sandra Regina Geiss. Os benefícios da leitura infantil na vida das crianças. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

SILVA, Priscilla Stuart.; JESUS, R. M.; REIS, R. M.. Banca do Concurso público para a área de Educação/Filosofia da Educação. 2025. Universidade Federal de Mato Grosso.

SILVA, Priscilla Stuart.; BITENCOURT, S. M.; OLEA, H. R. P. M.. Banca do Concurso público para a área de Filosofia/Dep. de Filosofia. 2025. Universidade Federal de Mato Grosso.

SILVA, Priscilla Stuart.; TORRES, G. V. S.; SANTOS, D. L. M. S.. Presidente da Banca do Processo seletivo para contratação de professor formador do curso de Segunda Licenciatura em Educação Escolar Quilombola - PARFOR Equidade. 2025. Universidade Federal de Mato Grosso.

TORRES, G. V. S.;SILVA, P. S.; MARINS, J. A. O.. Participação em Banca Examinadora do Processo Seletivo para Professor Conteudista do curso de licenciatura em Tecnologia Educacional.. 2025. Universidade Federal de Mato Grosso.

PRUDENTE, C. L.; COSTA, C.S.; SAES, G. M. S. P.; REZENDE, M. A.;SILVA, P. S.; CASTILHO, S. D.. Participação em Banca do Processo Seletivo para contratação de professor substituto da área de Fundamentos da Educação/Educação das Relações Étnico-Raciais. 2025. Universidade Federal de Mato Grosso.

PEDROTTI, D. E.; FERREIRA, M. S.;SILVA, Priscilla Stuart.. Participação em banca do processo seletivo para professor formador no curso de Licenciatura em Tecnologia Educacional. 2025. Universidade Federal de Mato Grosso.

SILVA, P. S.; GONCALVES, M.; PEREIRA, L. S.. Processo seletivo para professor formador - PARFOR Equidade. 2025. Universidade Federal de Mato Grosso.

COSTA, C.S.; REIS, R. M.;SILVA, P. S.. Participação em Banca Examinadora do Processo Seletivo para Professor Substituto da área de Filosofia da Educação. 2024. Universidade Federal de Mato Grosso.

SANTOS, S. P.; FERREIRA, M. S.;SILVA, P. S.. Participação em Banca Examinadora do Processo Seletivo para Professor Substituto da área de Sociologia da Educação. 2024. Universidade Federal de Mato Grosso.

Orientou

Simone Regina de Souza Kapitango-a-samba

Sobre as artes da linguagem da educação clássica, vistas sob a ótica do responsabilismo de virtudes; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em PPG FIL) - Universidade Federal de Mato Grosso; (Coorientador);

Thaisa de Jesus Arruda Moreschi

A filosofia diante dos feminismos decoloniais: saberes, poder e critica social; ; Início: 2025; Tese (Doutorado em Filosofia) - Universidade Federal de Mato Grosso; (Coorientador);

Alice Elissamara Silva Nascimento

A violência e os ataques ativos em instituições de educação infantil e anos iniciais do Brasil:protocolo 'fugir, esconder, lutar'; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Priscilla Stuart da Silva;

Isabella Arce Vera Dias

Projetos para a promoção da leitura na educação infantil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Priscilla Stuart da Silva;

Produções bibliográficas

  • SILVA, Priscilla Stuart. . ?O diálogo é uma exigência existencial?: reflexões sobre a Educação dos afetos a partir de Paulo Freire e bell hooks. Conjectura: Filosofia e Educação (UCS) , v. 30, p. 1-19, 2025.

  • SILVA, Priscilla Stuart. . FORMAÇÃO, POESIA E ROMANTISMO NO HEINRICH VON OFTERDINGEN DE NOVALIS: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES BENJAMINIANAS. SABERES (NATAL) , v. 24, p. 1-25, 2024.

  • SILVA, Priscilla Stuart. . Juventude, gênio e romantismo em Walter Benjamin. CONJECTURA: FILOSOFIA E EDUCAÇÃO (UCS) , v. 26, p. 1-27, 2021.

  • SILVA, Priscilla Stuart. . A crítica romântica no pensamento educacional do jovem Benjamin. REVISTA SUL-AMERICANA DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO , v. 32/33, p. 155-173, 2020.

  • SILVA, Priscilla Stuart. . 'Uma juventude digna é a condição do criar': romantismo e formação em Walter Benjamin. CADERNOS WALTER BENJAMIN , v. 25, p. 193-217, 2020.

  • SILVA, P. S. . Notas sobre o aparecimento da noção de vestígio em Walter Benjamin. CADERNOS WALTER BENJAMIN , v. 20, p. 166-187, 2018.

  • SILVA, Priscilla Stuart. . 'o gabinete de Emílio é a terra inteira': viagem e formação em Jean-Jacques Rousseau. FILOSOFIA E EDUCAÇÃO , v. 9, p. 137-158, 2017.

  • SILVA, Priscilla Stuart. . A noção de uma cultura da juventude romântica em Walter Benjamin. Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação , v. 26, p. 3-24, 2016.

  • SILVA, Priscilla Stuart. . O flâneur e as passagens parisienses: no limiar entre o real e o onírico. Saberes (Natal) , v. 1, p. 263-278, 2016.

  • SILVA, P. S. . A CRIANÇA E O VIAJANTE: ALEGORIAS DA CORPORALIDADE MODERNA EM WALTER BENJAMIN. Dialektiké , v. 2, p. 59-88, 2015.

  • SILVA, P. S. . Walter Benjamin e as metrópoles modernas: a noção de uma educação estética em Infância Berlinense: 1900 e Diário de Moscou. Cadernos Walter Benjamin , v. V, p. 1-30, 2014.

  • SILVA, P. S. . Memória e educação dos sentidos em Walter Benjamin. Constelaciones: Revista de Teoria Crítica , v. 6, p. 122-143, 2014.

  • SILVA, Priscilla Stuart. ; DOZOL, M. S. . Corpo, memória, subjetividade: a infância como o outro da razão em Walter Benjamin. In: Lúcia Schneider Hardt; Rosana Silva de Moura. (Org.). Filosofia da Educação: entre devires, interrupções e aberturas - outro mundo contemplado. 1ed.Blumenau: Edifurb, 2016, v. 6, p. 239-260.

  • SILVA, P. S. ; CAMBU, E. G. S. ; BONDESPACHO, E. M. Q. ; FERNANDES, K. . VIVÊNCIA E INTERSECCIONALIDADE NO OYÁ: CICLO FORMATIVO EM FEMINISMOS NEGROS. In: 31º Seminário de Educação (SemiEdu): a educação e seus atuais labirintos : qual educação? Com e para quem? Com qual escola?, 2023, Cuiabá. Anais do 31o Seminário de Educação (SemiEdu): a educação e seus atuais labirintos : qual educação? Com e para quem? Com qual escola?, 2023. v. 14. p. 111-117.

  • SILVA, P. S. . A experiência da corporeidade no universo infantil: contribuições de Walter Benjamin à Filosofia da Educação. In: VI Colóquio Internacional de Filosofia da Educação, 2012, Rio de Janeiro. VI Colóquio Internacional de Filosofia da Educação. Rio de Janeiro: UERJ, 2012.

  • SILVA, P. S. . O ápice do conceito de Vontade schopenhaueriano no universo labiríntico de Jorge Luis Borges. In: IX Jornadas Borges y los otros, 2010, Buenos Aires. IX Jornadas Borges y los otros, 2011, Buenos Aires. Borges y los otros (Selección 2007-2010), 2011, 2010.

  • SILVA, Priscilla Stuart. . As mulheres e a filosofia. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, P. S. . Mesa redonda: Filosofia e Gênero. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, Priscilla Stuart. ; CAMBU, E. G. S. ; FERNANDES, K. ; BONDESPACHO, E. M. Q. . VIVÊNCIA E INTERSECCIONALIDADE NO OYÁ: CICLO FORMATIVO EM FEMINISMOS NEGROS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Priscilla Stuart. . Juventude e formação em Walter Benjamin. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Priscilla Stuart. . A noção de uma cultura da juventude romântica em Walter Benjamin. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Priscilla Stuart. . O romantismo como linguagem estético-formativa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, P. S. . A experiência da corporeidade no universo infantil: contribuições de Walter Benjamin à Filosofia da Educação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, P. S. . Reflexões sobre a infância em Walter Benjamin. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, P. S. . Nietzsche e Heidegger: uma proposta para a prática docente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, P. S. . O ápice do conceito de Vontade Schopenhaueriano do universo labiríntico de Jorge Luis Borges. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, P. S. . I Jornadas internacionales Filosofías del cuerpo / Cuerpos de la Filosofía. Buenos Aires: Facultad de Filosofía y Letras - Universidad de Buenos Aires, 2013 (Libro de resúmenes).

Outras produções

SILVA, P. S. . Avaliadora ad hoc de 2 resumos do evento XV Mostra de Extensão dos Campus de Cuiabá e Várzea Grande da UFMT. 2025.

SILVA, P. S. . Avaliadora ad hoc de 15 resumos expandidos do evento XV SEREX - Seminário Regional de Extensão Universitária da Região Centro-Oeste. 2024.

SILVA, Priscilla Stuart. . Integrante da Comissão Científica da XVIII Jornada Desigualdades Raciais na Educação Brasileira, de 11 a 14 de novembro.. 2024.

SILVA, P. S. . Membro da Comissão Científica do Seminário de Educação 2023 - A Educação e seus atuais labirintos: qual Educação? Com e para quem? Com qual escola?. 2023.

SILVA, P. S. . 'IDEOLOGIA E EDUCAÇÃO: RASCUNHOS PARA UMA POSSÍVEL COMPREENSÃO DA QUESTÃO. 2023.

SILVA, Priscilla Stuart. . Parecer ad hoc para Revista Gewebe: Cadernos Walter Benjamin. 2021.

SILVA, Priscilla Stuart. . Parecer ad hoc para Revista Gewebe: Cadernos Walter Benjamin. 2021.

SILVA, Priscilla Stuart. . PARECERISTA AD HOC dos trabalhos (artigos) submetidos a II Mostra de Pesquisa Internacional sobre Violências contra as Mulheres, da Universidade Federal de Santa Catarina em parceria com o Tribunal de Justiça do Estado de Santa Catarina. 2021.

SILVA, P. S. . Parecer ad hoc Revista Conjectura. 2020.

SILVA, Priscilla Stuart. . Parecer ad hoc Revista Educação e Filosofia (Uberlândia). 2020.

SILVA, Priscilla Stuart. . Parecer ad hoc Revista Conjectura. 2020.

SILVA, Priscilla Stuart. . Parecer ad hoc Dissonância: Revista de Teoria Crítica. 2020.

SILVA, Priscilla Stuart. . Parecer ad hoc Cadernos Walter Benjamin. 2019.

SILVA, Priscilla Stuart. . Parecer ad hoc Revista Conjectura. 2019.

SILVA, Priscilla Stuart. . Parecer ad hoc da I Mostra de Pesquisa Científica sobre Violências Contra as Mulheres e I Seminário Estadual de Enfrentamento da Violência Contra a Mulher. 2019.

SILVA, Priscilla Stuart. . Parecer ad hoc Revista Conjectura: Filosofia e Educação. 2017.

SILVA, Priscilla Stuart. . Parecer ad hoc Revista Conjectura: Filosofia e Educação. 2017.

SILVA, Priscilla Stuart. . Parecer ad hoc Revista Conjectura: Filosofia e Educação. 2016.

SILVA, Priscilla Stuart. . Parecer ad hoc Revista Educação e Cultura Contemporânea. 2016.

SILVA, Priscilla Stuart. . Parecer ad hoc Revista Conjectura: Filosofia e Educação. 2016.

SILVA, P. S. . Parecer ad hoc Revista Conjectura: Filosofia e Educação. 2015.

SILVA, Priscilla Stuart. . Parecer ad hoc Revista Conjectura: Filosofia e Educação. 2015.

SILVA, Priscilla Stuart. . Educação e Estética: sobre os alimentos do espírito. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, Priscilla Stuart. . O Romantismo como linguagem estético-formativa. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, P. S. ; CALLEGARI, Simara . Curso de Capacitação: Trabalho Social em Programas de Habitação de Interesse Social. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Capacitação na modalidade EaD).

SILVA, P. S. ; CALLEGARI, Simara . Guia do estudante. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Curso de Capacitação na modalidade EaD).

SILVA, P. S. ; CALLEGARI, Simara . Guia do acompanhamento ao estudante: supervisores, tutores, monitores. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Curso de Capacitação na modalidade EaD).

SILVA, P. S. . Ontologia III. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Instrucional).

SILVA, P. S. . Filosofia da Educação. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Instrucional).

SILVA, P. S. . Filosofia Política III. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Instrucional).

SILVA, P. S. . Lógica III. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Instrucional).

SILVA, P. S. . Filosofia da Linguagem II. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Instrucional).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - 2023

    As Interseccionalidades de Gênero, Raça e Classe na Educação Brasileira, Descrição: Descrição: As mulheres, em especial as negras, são as mais afetadas por violências e violações de direitos engendradas pela sociedade patriarcal, racista e capitalista, articulando-se a isso opressões ligadas a orientação sexual, geração, origem geográfica, entre outras, que tornam suas realidades muito mais complexas e impactam diretamente no acesso à educação. Portanto, este projeto busca desenvolver pesquisa e reunir projetos de pesquisa de orientandas e orientandos que considerem análises a partir da interseccionalidade, categoria teórico-metodológica dos Feminismos Negros, ou seja, do modo como gênero, raça e classe operam interseccionalmente na interface com a educação. Os procedimentos metodológicos serão delineados conforme as especificidades de cada pesquisa, porém que estejam alinhados a perspectiva teórico-metodológica adota neste projeto. Com isso, que a educação seja emancipadora e potencializadora de vida... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Priscilla Stuart da Silva - Integrante / Ana Luisa Alves Cordeiro - Coordenador.

  • 2023 - Atual

    Narrativas da margem: um estudo da noção de formação em Carolina Maria de Jesus a partir de Walter Benjamin, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Priscilla Stuart da Silva - Coordenador.

  • 2021 - Atual

    Filosofia, Arte e Educação, Descrição: A pesquisa está situada no domínio entre a arte do pensar filosófico e a experiência da arte como educação do pensamento e da sensibilidade. Trata-se de compreender o fenômeno da arte e da obra de arte através dos filósofos e dos artistas, discutir os conceitos de representação e intensidade no âmbito da interpretação da obra e, especialmente, enfrentar o problema da imagem como linguagem e o da palavra como produção de imagens, na tensão entre poesia/teatro e artes visuais. Por fim, aprofundar a relação entre arte e filosofia no horizonte problemático da existência como princípio para uma educação dos sentidos e do pensamento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Priscilla Stuart da Silva - Integrante / Jason de Lima e Silva - Coordenador.

Prêmios

2022

Aprovada em 1° lugar no concurso para docente efetivo da UFMT na área de Educação/Filosofia da Educação conforme retificação do resultado final publicado no DOU em 23/11/2022, Universidade Federal de Mato Grosso.

2010

Desempenho Acadêmico, Pró-Reitoria de Ensino de Graduação da Universidade Federal de Santa Catarina.

2010

Desempenho Acadêmico, Pró-Reitoria de Ensino de Graduação da Universidade Federal de Santa Catarina.

2009

Desempenho acadêmico, Pró-Reitoria de Ensino de Graduação da Universidade Federal de Santa Catarina.

2009

Desempenho Acadêmico, Pró-Reitoria de Ensino de Graduação da Universidade Federal de Santa Catarina.

2008

Desempenho Acadêmico, Pró-Reitoria de Ensino de Graduação da Universidade Federal de Santa Catarina.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Mato Grosso, Departamento de Teoria e Fundamentos da Educação. , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, 78060900 - Cuiabá, MT - Brasil, Telefone: (65) 36158430

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto A 2, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 06/2025

    Direção e administração, DTFE.Cargo ou função, 2 Substituta da Chefia do Departamento de Teoria e Fundamentos da Educação - IE/UFMT,.

  • 06/2025

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação.Cargo ou função, Membra do Colegiado do curso de Licenciatura em Tecnologia Educacional.

  • 01/2025

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Educação, Instituto de Educação.Atividade realizada, Equipe Multidisciplinar do curso de licenciatura em Tecnologia Educacional.

  • 11/2023 - 11/2025

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação.Cargo ou função, Membra do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Segunda Licenciatura em Educação Escolar Quilombola - PARFOR Equidade.

  • 06/2023 - 06/2025

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação.Cargo ou função, Membra do Colegiado de Curso da Pedagogia.

  • 03/2024 - 05/2025

    Direção e administração, Instituto de Educação.Cargo ou função, Vice-coordenadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Relações Raciais e Educação (Nepre).

  • 07/2024 - 12/2024

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Orientadora de Monitoria da disciplina Filosofia da Ciência

  • 03/2023 - 04/2024

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da Ciência

  • 03/2023 - 04/2024

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, FIlosofia da Educação I, Filosofia da Educação II, Sociologia da Educação I, Sociologia da Educação II

2019 - 2021

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora substituta do Departamento de Metodologia de Ensino - MEN. Disciplinas ministradas: SEMESTRE 2019.2: MEN 5142 Turma 06328 Metodologia de Ensino de Filosofia MEN 5142 Turma 06329 Metodologia de Ensino de Filosofia MEN 5316 Turma 06328 Estágio Supervisionado de Ensino de Filosofia II SEMESTRE 2020.1: MEN 5601 Turma 05225 Didática A MEN 5315 Turma 07328 Estágio Supervisionado de Ensino de Filosofia I SEMESTRE 2020.2: MEN 5142 Turma 06328 Metodologia de Ensino de Filosofia MEN 5316 Turma 06329 Estágio Supervisionado de Ensino de Filosofia II

2010 - 2010

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitora da disciplina História da Filosofia III

2009 - 2009

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitora da disciplina de Filosofia Política II

2009 - 2009

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitora da disciplina História da Filosofia II

2013 - 2014

Núcleo Multiprojetos de Tecnologia Educacional

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Designer Educacional, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou como Designer Educacional na 2ª Edição do Curso de Capacitação - Trabalho Social em Programas de Habitação de Interesse Social, oferecido na modalidade a Distância, promovido pela Secretaria Nacional de Habitação do Ministério das Cidades e realizado pela Universidade Federal de Santa Catarina por meio do Núcleo Multiprojetos de Tecnologia Educacional.

2013 - 2013

Núcleo Multiprojetos de Tecnologia Educacional

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Apoio pedagógico, Carga horária: 25

Outras informações:
Atuou como Apoio pedagógico do Curso de Prevenção do uso de Drogas, no NUTE - Núcleo Multiprojetos de Tecnologia Educacional, na UFSC, em parceria com o SENAD.

2010 - 2011

Fundação de Amparo a Pesquisa e Extensão Universitária

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Designer Instrucional, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou como Design Instrucional do curso de Filosofia na modalidade licenciatura a distância, elaborando o desenho pedagógico do material impresso e do Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem - AVEA.

2015 - 2019

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Doutoranda, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2013

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestranda, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - 2023

Centro de Educação de Jovens e Adultos

Vínculo: Contrato de Trabalho, Enquadramento Funcional: Professora de filosofia, Carga horária: 25

2022 - 2022

Centro de Educação de Jovens e Adultos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de filosofia, Carga horária: 15

2019 - 2019

Centro de Educação de Jovens e Adultos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Filosofia, Carga horária: 15

2019 - 2019

ESCOLA ESTADUAL BÁSICA ILDEFONSO LINHARES

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Filosofia, Carga horária: 10

2021 - 2021

EEM Jacó Anderle

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de filosofia, Carga horária: 24

Outras informações:
Ensino remoto.

2022 - 2022

EEB Muquem, EEB MUQUEM,

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino religioso, Carga horária: 2

2021 - 2021

EEB Muquem, EEB MUQUEM,

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de filosofia, Carga horária: 7

Outras informações:
Ensino remoto.

2021 - 2021

Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de filosofia, Carga horária: 26

Outras informações:
Escola Polo (ensino remoto)