Mônica Freitas Ferreira Novaes
Possui graduação em Psicologia pela PUC Minas (2009), especialização em Avaliação e Diagnóstico Psicológico pela PUC Minas (2010) e Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento Humano pela Universidade Federal de Minas Gerais (2013). Tem experiência no contexto clínico na área da psicoterapia individual na abordagem de Terapia Cognitivo-Comportamental e na Avaliação Psicológica com ênfase no Psicodiagnóstico, possui também experiência em Psicologia Organizacional especialmente em avaliação e desenvolvimento organizacional. É docente dos cursos de Psicologia do Centro Universitário Newton Paiva e da pós-graduação Lato Sensu em Avaliação e Diagnóstico Psicológico do Instituto de Educação Continuada - IEC da PUC Minas e do Curso de Pós-graduação de Terapia Cognitivo-Comportamental da Faculdade de Pará de Minas. É supervisora de estágios de clínica na abordagem de Terapia Cognitivo-Comportamental e Psicodiagnóstico infantil e adulto, orientadora de trabalhos de conclusão de curso (TCC), membro do comitê de ética em pesquisa local. Atualmente ministra as seguintes disciplinas: Psicologia de Desenvolvimento Humano, Fundamentos da Psicometria, Avaliação Psicológica, Intervenções em Avaliação Psicológica e o teste de Rorschach. Trabalha como terapeuta Cognitivo-Comportamental e Avaliação e Diagnóstico Psicológico em consultório com o público infantil, jovem adulto e adulto. Coordena o Laboratório de Avaliação Psicológica do Centro Universitário da Newton Paiva. E atualmente faz parte da diretoria da SAPSI - MG (Sociedade de Avaliação Psicológica de Minas Gerais) no cargo de Diretora Executiva na gestão de 2018-2020. Tem interesse por pesquisas na área de Personalidade - teoria dos Cinco Grades Fatores de Personalidade e Habilidades Sociais e Inteligência. E-mail: monica.freitas.ferreira@gmail.com
Informações coletadas do Lattes em 28/07/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Psicologia
2011 - 2013
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Relação entre traço de personalidade, percepção de justiça, satisfação e comportamento contraproducente no trabalho,Ano de Obtenção: 2013
Elizabeth do Nascimento.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil. Palavras-chave: Avaliação Psicológica; Diferenças Individuais; Personalidade; Comportamento Contraproducente.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico.
Especialização em Avaliação e Diagnóstico Psicológico
2010 - 2010
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: Avaliação da Psicopatia por meio da Avaliação Psicológica
Orientador: Marcelo Augusto Resende
Graduação em Psicologia
2004 - 2009
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: Reconhecimento Abaixo do Solo: Um estudo sobre os eletricistas de Rede Subterrânea
Orientador: Cláudia Regina Ribeiro
Formação complementar
2020 - 2020
Bateria de Avaliação da Memória Semântica (BAMS).. (Carga horária: 8h). , Vetor Editora Psico Pedagógica, VETOR, Brasil.
2019 - 2019
d2 Revisado. (Carga horária: 8h). , Casa do Psicólogo Livraria e Editora, CPLE, Brasil.
2019 - 2019
Atualização do Teste do Desenho da Casa, Árvore e Pessoa (HTP).. (Carga horária: 12h). , reCursar, RECURSAR, Brasil.
2019 - 2019
Curso do teste PMK - Psicodiagnóstico Miocinético. (Carga horária: 8h). , Sociedade de Avaliação Psicológica de Minas Gerais, SAPSI/MG, Brasil.
2018 - 2018
Curso do Teste HTP - Desenho da Casa, Árvore, Pessoa.. (Carga horária: 16h). , Vetor Editora Psico Pedagógica, VETOR, Brasil.
2018 - 2018
Avaliação Terapêutica. (Carga horária: 4h). , Sociedade de Avaliação Psicológica de Minas Gerais, SAPSI/MG, Brasil.
2017 - 2017
Best practices and worst mistakes in interviewing serial killers. (Carga horária: 2h). , Sociedade de Avaliação Psicológica de Minas Gerais, SAPSI/MG, Brasil.
2014 - 2014
Elaboração de laudos e pareceres psicológicos. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos, ASBRO, Brasil.
2013 - 2013
A escola de Paris do teste de apercepção temática. (Carga horária: 4h). , Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.
2012 - 2012
Pirâmides Coloridas de Pfister. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos, ASBRO, Brasil.
2010 - 2010
Recrutamento, Seleção e Treinamento. (Carga horária: 40h). , Centro de Estudos Avançados em Psicologia, CEAP, Brasil.
2010 - 2010
A importância da avaliação da psicopatia no contexto carcerário.. (Carga horária: 4h). , Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica, EMAP, Brasil.
2009 - 2009
Psicopatologia no Rorschach pelo Sistema Klopfer. (Carga horária: 4h). , Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.
2009 - 2009
Elaboração de Laudos e Informes Psicológicos. (Carga horária: 4h). , Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.
2008 - 2008
Teste das Pirâmides Coloridas de Pfister. (Carga horária: 12h). , Psicóloga clínica - Maria Cristina Garcia Costa Martins, PSICÓLOGA, Brasil.
2007 - 2007
Oficina rumo a iniciação científica. (Carga horária: 6h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.
2007 - 2007
Direitos Humanos e Cidadania. (Carga horária: 52h). , Programa de Educação para a Vida, PEV, Brasil.
2007 - 2007
Teste Zulliger e sua utilização em diversas áreas. (Carga horária: 4h). , Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica, EMAP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Organização de eventos
NOVAES, F.F.M ; FIGUEIREDO, R. D. ; FLORES-MENDOZA, C. E. ; LELE, A. J. ; PEREIRA, D. F. G. ; CHUEIRI, M. S. . XIII Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica. 2018. (Congresso).
NOVAES, F.F.M ; LOPES, W. M. G. ; ANDRADE, M. L. ; LELE, A. J. ; FLORES-MENDOZA, C. E. ; PEREIRA, D. F. G. ; RODRIGUES, L. A. ; JORGE, M. M. ; SILVA, R. S. ; FIGUEIREDO, R. D. ; BACELAR, T. D. . XII Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica - EMAP & V Congresso Latino Americano de Avaliação Psicológica.. 2016. (Congresso).
FERREIRA, M. F. . Principais aspectos da memória, pensamento e linguagem. 2015. (Outro).
Participação em eventos
Semana da Psicologia - Faculdade Pitágoras.Produzindo conhecimento na Psicologia: desafios e possibilidades do campo de pesquisa. 2019. (Simpósio).
Semana da Psicologia - PUC Minas.Examinando a Avaliação Psicológica: História e Perspectiva. 2019. (Simpósio).
VII Semana da saúde Newton.Coordenadora da mesa: Terapia Afirmativa para o público LGBT+: uma visão analítico comportamental. 2019. (Outra).
Elaboração de questões de acordo com o padrão ENADE. 2018. (Oficina).
Pré-EMAP.Coordenação da mesa - Ensino e prática em Avaliação Psicológica:desafio da atualidade. 2018. (Outra).
XIII Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica. 2018. (Encontro).
IV Encontro de formação docente da FAPAM. 2017. (Encontro).
V Encontro de formação docente da FAPAM. 2017. (Encontro).
Conexão docente: Aprendizagem ativa e colaborativa. 2016. (Encontro).
XII Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica. 2016. (Congresso).
XII Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica.Coordenação do seminário - Psicodiagnóstico ou Avaliação Neuropsicológica. 2016. (Seminário).
XII Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica.Coordenou a sessão de filme comentado: The Stanford Experiment.. 2016. (Outra).
Conexão docente: Como conectar quem você é ao que você faz. 2015. (Outra).
Conexão docente: Pilares ambiente colaborativo. 2015. (Outra).
III Encontro de Formação Docente da FAPAM: A arte de avaliar. 2015. (Outra).
Principais aspectos da memória, pensamento e linguagem.Coordenação do seminário - Principais aspectos da memória, pensamento e linguagem. 2015. (Seminário).
VII Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos. 2014. (Congresso).
43ª Reunião anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2013. (Congresso).
VI Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológico e IX Congreso Iberoamericano de Diagnóstico y Evaluación Psicológica. 2013. (Congresso).
IIIª Jornada de Avaliação Psicológica da PUC Minas São Gabriel.Relação entre traços de personalidade, percepção de justiça, satisfação e comportamento contraproducente no trabalho. 2012. (Encontro).
IIIª Jornada de Avaliação Psicológica da PUC Minas São Gabriel.Estudos sobre o comportamento contraproducente no trabalho. 2012. (Encontro).
II Mostra de Iniciação Científica e Avaliação Psicológica.A relação entre fatores de personalidade e comportamento contraprodutivos no trabalho. 2012. (Outra).
Semana de Conhecimento e Cultura da UFMG.Associação entre comportamentos contraprodutivos no trabalho e variáveis pessoais. 2012. (Encontro).
VI Congresso Nacional da Associação Brasileira de Rorschachh e Métodos Projetivos ac. 2012. (Congresso).
X Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e III Congresso Latino Americano de Avaliação Psicológica. 2012. (Congresso).
16 Encontro Nacional de Psicologia Social da ABRAPSO. Interface entre Pesquisa e Extensão em Programas de Pós-graduação. 2011. (Congresso).
II Jornada de Avaliação Psicológica da PUC Minas São Gabriel. 2011. (Encontro).
Iª Jornada de Avaliação Psicológica da PUC Minas São Gabriel.A psicopatia através dos testes projetivos. 2011. (Encontro).
Mesa redonda promovida pela Pós-graduação em Avaliação e Disgnóstico Psicológico e pelo Laboratório de Avaliação Psicológica ( Labap).Psicopatia nos Testes Projetivos. 2011. (Outra).
Mostra de Iniciação Científica e Avaliação Psicológica.Avaliação Psicológica da psicopatia na visão dos peritos criminais. 2011. (Outra).
Mostra de Iniciação Científica e Avaliação Psicológica.Adaptação da California Psichology Inventory - Counterproductivity Tendencies Scale para o contexto brasileiro. 2011. (Outra).
I Jornada de avaliação psicológica da PUC Minas São Gabriel.A psicopatia através dos testes projetivos. 2010. (Encontro).
IX Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e II encontro Latino-Americano de Avaliação Psicológica. Avaliação psicológica da psicopatia a partir da ótica dos peritos judiciais.. 2010. (Congresso).
IX Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e II encontro Latino-Americano de Avaliação Psicológica. 2010. (Congresso).
I Encontro Integrado de Psicologia na PUC Minas São Gabriel.A importância da Prática de Avaliação Psicológica na formação em Psicologia. 2009. (Encontro).
I Encontro Integrado de Psicologia na PUC Minas São Gabriel.Atuação da Psicologia do Trabalho no Sindicato. 2009. (Encontro).
I Seminário de Pesquisa e Extensão da PUC Minas São Gbriel.Reconhecimento abaixo do solo: estudo a atividade dos trabalhadores da rede subterrânea de energia elétrica. 2009. (Seminário).
IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, V Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos, XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica : Formas e Contextos. 2009. (Congresso).
XIII Colóquio Internacional de Psicossociologia e Sociologia Clínica: Homenagem a Eungène Enriquez. 2009. (Outra).
III Congresso Nacional de execução de penas e medidas alternativas. 2007. (Congresso).
Psicanálise e Antropologia - Diálogo Transdisciplinar. 2007. (Outra).
VIII Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica - A Avaliação Psicológica no Contexto Latino Americano. 2007. (Encontro).
II Seminário da APAE de Vitória da Conquista - Respeito à Diversidade: Caminho para a Inclusão. 2006. (Seminário).
XIX Encontro Nacional dos Estudantes de Psicologia: Psicologia na Realidade Social Brasileira. 2005. (Encontro).
Ética e a Multiplicidade das Relações Humanas. 2004. (Outra).
Participação em bancas
VELASQUEZ, R.;NOVAES, F.F.M. Estudo sobre o efeito do tempo de tela no desenvolvimento cognitivo infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva.
SANTANA, A. R.;NOVAES, F.F.M. Avaliação Psicológica da Atenção: desafios da atualidade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva.
BRAVO, R. B.;NOVAES, F.F.M. Diferentes estilos parentais e suas influências no comportamento da criança diagnosticada com TDAH. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva.
BRAVO, R. B.;NOVAES, F.F.M. Psicologia do esporte na formação do atleta de alto rendimento em um clube de Belo Horizonte. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva.
BRAVO, R. B.;NOVAES, F.F.M. Psicologia do Esporte e o trabalho motivacional do atleta. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva.
BRAVO, R. B.;NOVAES, F.F.M. O comportamento de Jovens adultos frente ao uso da internet. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva.
BRAVO, R. B.;NOVAES, F.F.M. O papel do exercício físico na redução dos comportamentos de ansiedade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva.
COSTA, A. K.;NOVAES, F.F.M. O período da adolescência como uma construção social. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva.
ANASTACIO, F. D.;NOVAES, F.F.M. A construção do sentido da vida frente a proximidade da finitude na velhice. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva.
ANASTACIO, F. D.;NOVAES, F.F.M. Idosos em instituições de longa permanência e sentido da vida.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva.
SANTANA, A. R.;NOVAES, F.F.M. A importância da psicoeducação da família no tratamento do transtorno bipolar.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva.
SANTANA, A. R.;NOVAES, F.F.M. Ansiedade infantil: desafios para o psicólogo clínico.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva.
SANTANA, A. R.;NOVAES, F.F.M. Envelhecimento: a atuação do psicólogo para auxiliar o idoso brasileiro saudável a lidar com o declínio cognitivo.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva.
SANTANA, A. R.;NOVAES, F.F.M. A dislexia do desenvolvimento no ensino fundamental: o papel do psicólogo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva.
SANTANA, A. R.;NOVAES, F.F.M. Os processos emocionais e suas relações com a Psicologia Cognitiva. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva.
BRAVO, R. B.;NOVAES, F.F.M. A influência da família em casos de ato infracional na infância.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva.
MANSO, A. P.;NOVAES, F.F.M. A influência da gestão de pessoas na motivação e produtividade no ambiente de trabalho.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva.
BRAVO, R. B.;NOVAES, F.F.M. O método CABAS e as propostas de ensino-aprendizagem da análise do comportamento.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva.
BRAVO, R. B.;NOVAES, F.F.M. O diagnóstico de autismo entre o DSM IV e o DSM V. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva.
BRAVO, R. B.;NOVAES, F.F.M. A utilização da musicoterapia com idosos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva.
BRAVO, R. B.;NOVAES, F.F.M. Comportamentos autolesivos em adolescentes. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva.
SANTOS, M. R. M.;NOVAES, F.F.M. Espiritualidade e a prática clínica hospitalar: uma visão Cognitivo-Comportamental.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva.
BOTELHO, M. R.;NOVAES, F.F.M. A influência dos Pais na escolha profissional dos filhos.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva.
BOTELHO, M. R.;NOVAES, F.F.M. O impacto psicológico da violência intrafamiliar contra criança: uma visão sistêmica.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva.
NORONHA, S. A.;NOVAES, F.F.M. Psicologia e Teatro: relação entre a Gestalt-terapia e as artes cênicas na busca de novas possibilidades criativas.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva.
SANTOS, M. R. M.;NOVAES, F.F.M. As contribuições da Terapia Comportamental no tratamento da obesidade.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva.
SANTANA, A. R.;NOVAES, F.F.M. Psicologia e suas interface com a justiça: avaliação infanto-juvenil no direito da família.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva.
NORONHA, S. A.;NOVAES, F.F.M. O velho corpo novo: questões do climatério sob a ótica da Gestalt-Terapia.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva.
SANTOS, M. R. M.;NOVAES, F.F.M. Comportamento Alimentar e obesidade: Olhar da análise do comportamento.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva.
BOTELHO, M. R.;NOVAES, F.F.M. As instituições de longa permanência para idosos - ILPIs e a importância da capacitação do cuidador.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva.
BOTELHO, M. R.;NOVAES, F.F.M. A alienação Parental e seus impactos psicológicos nas crianças.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva.
BOTELHO, M. R.;NOVAES, F.F.M. A influência da família no processo de recuperação do dependente químico.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva.
BOTELHO, M. R.;NOVAES, F.F.M. Influência da família para o desenvolvimento do nível de diferenciação do self da criança.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva.
MANSO, A. P.;NOVAES, F.F.M. A mulher no mercado de trabalho.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva.
MANSO, A. P.;NOVAES, F.F.M. Liderança organizacional e a contribuição da Psicologia para a qualificação dos lideres.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva.
MANSO, A. P.;FERREIRA, M. F.. Resistência à mudança organizacional: efeito causado nos trabalhadores. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva.
MANSO, A. P.;FERREIRA, M. F.. O estresse em profissionais enfermeiros.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva.
MANSO, A. P.;FERREIRA, M. F.. Clima Organizacional e sua contribuição na motivação das pessoas.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva.
VELASQUEZ, R.;FERREIRA, M. F.. O papel do Psicólogo na inclusão escolar Brasileira.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva.
FERREIRA, M. F.. Debatedora na sessão de Pôsteres apresentados no XI Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica - EMAP & IV Congresso Latino Amerino de Avaliação Psicológica. 2014. Universidade Federal de Minas Gerais.
Orientou
O papel da família no desenvolvimento emocional em relação ao desempenho acadêmico da criança; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Auriquio Newton Gerenciamento e Execucao de Obras Ltda; (Orientador);
Entendendo a inclusão: a relação professor e criança autista; ; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva; (Orientador);
A importância da escuta terapêutica para idosos institucionalizados e em estado de abandono; ; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva; (Orientador);
Comprometimento emocional no processo de aprendizagem; ; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva; (Orientador);
O uso da terapia Cognitivo-Comportamental no tratamento das demências; ; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva; (Orientador);
Desafios das famílias em lidar com as crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade; ; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva; (Orientador);
A depressão em adolescentes no processo de aprendizagem; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Mônica Freitas Ferreira Novaes;
Avaliação psicológica dos indicadores emocionais no bruxismo; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Mônica Freitas Ferreira Novaes;
A relevância do psicodiagnóstico nos casos de dificuldades de aprendizagem; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Mônica Freitas Ferreira Novaes;
Transtorno de personalidade borderline: na perspectiva da terapia cognitivo-comportamental dialética; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Mônica Freitas Ferreira Novaes;
Avaliação de indicadores de depressão na adolescência; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Mônica Freitas Ferreira Novaes;
C; Silva, Thiago A; O; Souza, Victor A; S; Saccioll; Fatores determinantes para a expressão da síndrome de burnout em docentes de odontologia do Centro Universitário Newton Paiva; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Odontologia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Mônica Freitas Ferreira Novaes;
Habilidades Sociais aplicada ao contexto da Psicologia Organizacional; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Mônica Freitas Ferreira Novaes;
Tratamento da dependência química e o apoio da família: Intervenções da Terapia Cognitivo-Comportamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Auriquio Newton Gerenciamento e Execucao de Obras Ltda; Orientador: Mônica Freitas Ferreira Novaes;
Transtorno de personalidade antissocial: intervenções terapêuticas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Mônica Freitas Ferreira Novaes;
; Fatores que interferem na institucionalização dos idosos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Mônica Freitas Ferreira Novaes;
TDAH no contexto escolar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Mônica Freitas Ferreira Novaes;
O papel da família na recuperação do dependente químico na visão da terapia cognitivo-comportamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Mônica Freitas Ferreira Novaes;
de Oliveira Coelho; A importância da avaliação psicológica e acompanhamento psicológico no processo de pré e pós-cirurgia bariátrica; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Mônica Freitas Ferreira Novaes;
Desenvolvimento das funções executivas dos idosos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Mônica Freitas Ferreira Novaes;
Relevância dos testes e técnicas projetivas para o psicodiagnóstico infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Mônica Freitas Ferreira Novaes;
Síndrome de burnout em profissionais da enfermagem; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Mônica Freitas Ferreira Novaes;
Avaliação Psicológica na primeira infância; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Mônica Freitas Ferreira Novaes;
O conceito de inteligência sua relevância e formas de avaliá-la no contexto de Avaliação Psicológica Brasileira; ; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Mônica Freitas Ferreira Novaes;
Contribuições da ciência sobre resiliência e reorganização neuronal; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Mônica Freitas Ferreira Novaes;
L; M; Silva; Mapeamento de competências de líderes organizacionais por meio da avaliação psicológica; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Mônica Freitas Ferreira Novaes;
O exame psicotécnico para habilitação: avaliação ou testagem psicológica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Mônica Freitas Ferreira Novaes;
Estimulação de aspectos da memória para o processo de envelhecimento saudável na terceira idade; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Mônica Freitas Ferreira Novaes;
A relevância da competência emocional e das habilidades sociais para o desenvolvimento infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Mônica Freitas Ferreira Novaes;
Validade do vídeo currículo no processo de seleção: estudo comparativo com a teoria dos cinco grandes fatores de personalidade; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Mônica Freitas Ferreira Novaes;
As inteligências múltiplas como uma proposta pedagógica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pará de Minas; Orientador: Mônica Freitas Ferreira Novaes;
Práticas pedagógicas em espaço hospitalar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pará de Minas; Orientador: Mônica Freitas Ferreira Novaes;
A importância do brincar para o desenvolvimento de crianças na educação infantil; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pará de Minas; Orientador: Mônica Freitas Ferreira Novaes;
As inteligências múltiplas como uma proposta pedagógica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pará de Minas; Orientador: Mônica Freitas Ferreira Novaes;
A formação do estudante de Psicologia na área de Avaliação Psicológica; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Mônica Freitas Ferreira Novaes;
Melhores práticas para a redução dos índices de turnover nas empresas de distribuição urbana de bebidas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Mônica Freitas Ferreira Novaes;
Alves; Diferença entre Psicologia Organizacional e Psicologia do Trabalho; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Mônica Freitas Ferreira Novaes;
da Silva; As implicações da terapia Cognitivo-Comportamental no tratamento de crianças com diagnóstico de TDAHm; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Mônica Freitas Ferreira Novaes;
Identidade de gênero e a transexualidade: uma perspectiva psicossocial; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Mônica Freitas Ferreira Novaes;
A; Cangussú; ; Habilidades sociais e Personalidade: Aspectos correlacionais que influenciam no comportamento de risco dos adolescentes; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Mônica Freitas Ferreira Novaes;
Psicologia do trânsito; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Mônica Freitas Ferreira Novaes;
Relação entre satisfação e comportamento no trabalho; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Mônica Freitas Ferreira Novaes;
Produções bibliográficas
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NOVAES, F.F.M . O papel da SAPSI na formação em Avaliação Psicológica em Minas Gerais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NOVAES, F.F.M . Examinando a Avaliação Psicológica: História e Perspectiva. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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NOVAES, F.F.M . Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica em casos de suspeita de altas habilidades/superdotação.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NOVAES, F.F.M . Validade preditiva dos testes no contexto organizacional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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NOVAES, F.F.M ; AMORIM, A. L. ; MAZZETTO, J. ; FROES, L. ; FIRMINO, L. F. ; QUEIROZ, T. ; BRAVO, R. B. . Avaliação de habilidade cognitivas e emocionais de crianças atendidas em uma clínica escola. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NOVAES, F.F.M . Aspectos clínicos que perpassam Avaliações Psicológicas em variados contextos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NOVAES, F.F.M . A clínica na perspectiva escolar: intervenções multidisciplinares nos transtornos de aprendizagem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NOVAES, F.F.M ; ANASTACIO, F. D. . Avaliação Psicológica e Clínica Fenomenológica Existencial: diálogo possível.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NOVAES, F.F.M . O Psicodiagnóstico e o seu papel na condução clínica.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERREIRA, M. F. ; CANGUSSU, M. B. B. L. ; VALERIANO, J. G. G. S. ; SOARES, T. S. ; OLIVEIRA, N. M. M. . Mini curso de testes psicológicos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERREIRA, M. F. . Características do comportamento Contraproducente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERREIRA, M. F. . Mesa redonda: O que o mercado de trabalho espera de você? Contribuições da Psicologia sobre criatividade, inteligência e comportamento. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NOVAES, F.F.M ; VIEIRA, P. G. . Precisão entre avaliadores no Rorschach: Estudo comparativo entre os sistemas R-PAS e Escola Francesa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NASCIMENTO, E. ; FERREIRA, M. F. ; COUTINHO, Ana Cecilia Araújo de Morais . Pesquisas brasileiras sobre comportamentos contraprodutivos no trabalho. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, M. F. . Relação entre traços de personalidade, percepção de justiça, satisfação e comportamento contraproducente no trabalho. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERREIRA, M. F. . A relação entre fatores de personalidade e comportamento contraproducente no trabalho. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERREIRA, M. F. ; NASCIMENTO, ELIZABETH DO . Estudo sobre variáveis situacionais e comportamentos contraprodutivos no trabalho.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, M. F. ; NASCIMENTO, E. . A relação entre fatores de personalidade e comportamentos contraprodutivos no trabalho.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, M. F. ; NASCIMENTO, E. . Relação entre traços de personalidade, percepção de justiça, satisfação e comportamento contraproducentes no trabalho.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERREIRA, M. F. . Estudos sobre o comportamento contraproducente no trabalho. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERREIRA, M. F. ; RESENDE . A psicopatia através dos testes projetivos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, M. F. ; GOMES, M. G. N. ; LOPES, L. P. ; MENDONÇA, L. M. M. ; MOREIRA.M.A ; ROSA, L. F. A. . Interface entre Pesquisa e Extensão em Programas de Pós-graduação.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, M. F. ; ANDRADE, J. E. ; COUTINHO, Ana Cecilia Araújo de Morais ; LIMA, G. J. L. ; MENDONÇA, L. M. M. ; NASCIMENTO, E. . Adaptação da California Psychology Inventory ? counterproductivity tendencies scale para o contexto brasileiro. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, M. F. ; RESENDE . Avaliação Psicológica da psicopatia na visão dos peritos criminais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, M. F. . Psicopatia nos testes projetivos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FERREIRA, M. F. ; RESENDE . A paicopatia através dos testes projetivos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, M. F. ; RESENDE . Avaliação Psicológica da psicopatia a partir da ótica dos peritos judiciais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, M. F. ; Fazzi, J.L ; MURTA, A. L. . Encontro das mulheres eletricitárias. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERREIRA, M. F. . Uma Prática Orientada pela Psicanálise na Atenção à Saúde em um Sindicato. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERREIRA, M. F. ; OLIVEIRA, I. A. . A Importância da prática de avaliação psicológica na formação em Psicologia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, M. F. . Atuação da Psicologia do Trabalho no Sindicato. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, M. F. . Reconhecimento abaixo do solo: estudo sobre a atividade dos trabalhadores da rede subterrânea de energia elétrica.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FERREIRA, M. F. . Atuação da Psicologia do Trabalho no Sindicato: notas sobre uma experiência de estágio. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERREIRA, MÔNICA FREITAS ; RESENDE . A Importância da prática de Avaliação Psicológica na Formação em Psicologia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, M. F. . Teste de Atenção Concentrada (AC). 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
NOVAES, F.F.M . Psicodiagnóstico infantil. 2019. .
NOVAES, F.F.M . Testes psicológicos. 2018. .
NOVAES, F.F.M . O psicodiagnóstico e o seu papel na condução clínica. 2016. .
FERREIRA, M. F. ; BRAVO, R. B. ; COUTO, M. P. ; CURI, D. . DE UM CURSO A UM DISCURSO. 2016. (Editoração/Periódico).
NOVAES, F.F.M . Teste Palográfico. 2015. .
NOVAES, F.F.M . Avaliação da Personalidade por meio do teste Zulliger. 2015. .
FERREIRA, M. F. . O Teste Palográfico na Avaliação da Personalidade. 2014. .
Projetos de pesquisa
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2020 - Atual
HISTÓRIA DA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA NO BRASIL: uma perspectiva da evolução dos testes psicológicos e suas implicações na clínica atual, Descrição: Este trabalho apresenta uma pesquisa de natureza qualitativa, realizada a partir de estudo exploratório e historiográfico no Laboratório de Avaliação Psicológica de uma Universidade privada e no acervo do Museu Helena Antipoff, localizado no município de Ibirité ? MG. Objetivou-se investigar: quais seriam as contribuições de estudos históricos para a realização de Avaliações Psicológicas nos dias atuais? Considerando os teóricos da contemporaneidade e os conceitos historicamente construídos na área da Psicologia, foi realizada uma pesquisa documental de caráter historiográfico, seguindo uma perspectiva pluralista que articula estudos realizados em uma abordagem biográfica com a temática da pesquisa (Barbosa, 2011). Foram considerados os conceitos utilizados pelo psicólogo e neurologista Édouard Claparède (1873-1940) para formulação de hipóteses problematizadoras e produção das primeiras reflexões sobre a história da Avaliação Psicológica no Brasil, considerando as influências europeias dos séculos XIX e XX. Os documentos históricos e a bibliografia estudada apresentaram a formulação de ?leis gerais? para os fenômenos da mente, considerando os fatores individuais e a estrutura das funções psíquicas como aspectos relevantes para conduta humana. Inicialmente buscou-se compreender os métodos e conceitos propostos por Claparède a partir da obra: Psicologia da Criança e Pedagogia Experimental (1956). Após a primeira, foram identificadas e analisadas fontes históricas no Museu Helena Antipoff, dentre elas Testes Psicológicos que compõem o acervo. Posteriormente, foram identificadas referências bibliográficas no Laboratório de Avaliação Psicológica da Instituição privada, para estudo dos Testes identificados no acervo histórico do Museu, sendo realizada a leitura da coleção ?Los Tests? de 1966?, escrito por Béla Szérkely (1892-1955). A partir da análise dos documentos históricos e da articulação com as referências bibliográficas selecionadas, foi possível refletir e conceber algumas percepções acerca dos conceitos propostos pelos intelectuais que influenciaram (in)diretamente a História da Avaliação Psicológica no Brasil, permitindo uma compreensão científica dos fenômenos psíquicos e conduzindo à elaboração de propostas alternativas e teoricamente fundamentadas para: o desenvolvimento de estratégias clínicas, o atendimento as demandas sociais, e à formação integral de estudantes do curso de Psicologia. A associação de perspectivas filosóficas e metodológicas, e a construção de novas conjunturas que considerem o entrelaçamento de histórias em escalas diferentes, são processos metodológicos necessários para compreensão de conceitos fundamentais na área da Avaliação Psicológica. Ao final também foi observada significativa interlocução de saberes entre as áreas da Psicologia e da Pedagogia no Brasil, responsável pela produção de conhecimentos necessários à compreensão científica do desenvolvimento humano.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Mônica Freitas Ferreira Novaes - Coordenador / Riviane Borghesi Bravo - Integrante / Paula Dantas de Oliveira Pelizer - Integrante / Marina Neves Nascimento de Azevedo - Integrante.
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2015 - 2016
Habilidades Sociais e Personalidade: Aspectos correlacionais que influenciam no comportamento de risco dos adolescentes, Descrição: O projeto de pesquisa tem por objetivo compreender quais os fatores de personalidade se correlacionam com as habilidades sociais, a fim de, estabelecer relação com os comportamentos de risco vivenciados na adolescência. A coleta dos dados se dará por meio da aplicação dos instrumentos IHSA-Dell Prette e Dell Prette (Inventário de habilidades sociais para adolescentes) de Del Prette, BFP (Bateria Fatorial de Personalidade) de Nunes e Hultz e o questionário demográfico. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Mônica Freitas Ferreira Novaes - Coordenador / Mônica Freitas Ferreira - Integrante / Maria Betânia Bayão Leão Cangussú - Integrante / João Gabriel Grabe Salvador Valeriano - Integrante / Nina Marina de Moraes Oliveira - Integrante / Thiago da Silva Soares - Integrante / Silas Marques Gonçalves - Integrante.
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2008 - 2009
Reconhecimento Abaixo do Solo: um estudo sobre o trabalho dos eletricistas de Rede Subterrânea, Descrição: A pesquisa teve o objetivo conhecer o trabalho real dos eletricistas de Rede Subeterrânea em espaço confinado. A metodologia utilizada foi a Clínica da Atividade do Yves Clot. A amostra foi constituída por 15 eletricistas da Rede Subterrânea da Cidade Belo Horizonte.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Mônica Freitas Ferreira Novaes - Integrante / João César de Freitas Fonseca - Coordenador., Financiador(es): Sindicato dos eletricitas de MG - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
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2008 - 2008
A importância da experiência prática de avaliação psicológica na formação em Psicologia, Descrição: Este estudo teve como objetivo apontar a importância da avaliação psicológica no contexto da formação acadêmica dos estudantes do curso de Psicologia. Através da prática com instrumentos de avaliação psicológica em estágios supervisionados, os estudantes podem ampliar o conhecimento profissional, uma vez que são acompanhados por profissionais experientes e especialistas na área, que assumem com os alunos a responsabilidade pelo resultado final dos processos realizados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mônica Freitas Ferreira Novaes - Integrante / Iolanda Aguiar e Oliveira - Integrante / Marcelo Augusto Resende - Coordenador.
Prêmios
2020
Uma das professoras mais bem avaliada pelo corpo discente na Avaliação Acadêmica - 2019.2, Centro Universitário Newton Paiva.
2019
Um dos professores mais bem avaliados pelo corpo discente na Avaliação Acadêmica de 2019.1, Centro Universitário Newton Paiva.
2018
Um dos professores mais bem avaliados pelo corpo discente na Avaliação Acadêmica de 2018.2, Centro Universitário Newton Paiva.
2014
Melhor apresentação de trabalho científico em forma de poster, EMAP Minas Gerais.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Consultório de Psicologia, Paicologia clinica. , Av. Antônio Abrahão Caram, Nº 430, sala 701, São José (Pampulha), 31275000 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: (31) 988427521
Experiência profissional
2013 - Atual
Centro Universitário Newton PaivaVínculo: Professor Assistente I, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 18
Outras informações:
Professora do curso de Psicologia do Centro Universitário Newton Paiva das seguintes disciplinas: Psicologia do desenvolvimento humano, Avaliação Psicológica, Intervenções em Avaliação Psicológica, supervisora de estágio do núcleo psicoterapêutico, Psicodiagnóstico, e estágios em politicas publicas. Bem como, professora da disciplina optativa do teste de Rorschach e orientadora de monografia.
2010 - Atual
consultório de psicologiaVínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicoterapeuta, Carga horária: 10
Outras informações:
Atendimento clínico infantil, jovem-adulto e adulto, Avaliação Psicológica, Psicodiagnóstico Clínico e Orientação Profissional. Realização de consultoria Organizacional com ênfase em seleção e desenvolvimento de pessoal.
2016 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Professor Assistente I, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora da pós-graduação Lato Sensu em Avaliação e Diagnóstico Psicológico do IEC - PUC Minas - Disciplina: Introdução à Avaliação Psicológica e Entrevista Psicológica.
2015 - 2017
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora do curso de graduação em Psicologia, das disciplinas: Processos Básicos, Psicometria, Avaliação Psicológica I e II.
2013 - 2013
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Professor (Horista), Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 12
Outras informações:
Professor no curso de graduação em Psicologia. Disciplinas: - Técnicas De Exame E Avaliação Psicológica I,Técnica De Exame Da Personalidade II (Rorschach) e Orientação de estágio em Psicodiagnóstico Infantil.
2010 - 2010
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Instrutora de Avaliação Psicólogica, Carga horária: 6
Outras informações:
Monitoria de Avaliação Psicólogica: Atendimento aos alunos, aplicação e correção de PMK, D2, IFP, BPR5, Rorschach, Plográfico, HTP, AC, Pfister, Zulliger, IHS, G36, WISC III, WAIS, Testes dos relógios e dentre outros testes de personalidade e de inteligência.
2008 - 2008
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 10
Outras informações:
Monitora do Laboratório de Avaliação Psicológica- LabAP da PUC Minas - unidade São Gabriel das disciplinas de Técnicas de Avaliação Psicológica, responsável por auxiliar os alunos e professores no processo de aprendizagem dos instrumentos psicológicos (aplicação e correção) dos instrumentos utilizados: G-36, G-38, Teste dos relógios, Matrizes Progressivas de Raven, BPR-5, Columbia, PMK, IHS, IFP, LIP, d2, Palográfico, HTP e Rorschach.
2018 - Atual
Sociedade de Avaliação Psicológica de Minas GeraisVínculo: Diretora Executiva, Enquadramento Funcional: Diretora Executiva
Outras informações:
Diretora executiva do conselho administrativo da Associação Mineira de Avaliação Psicológica (SAPSI - Sociedade de Avaliação Psicológica de Minas Gerais), na gestão de 2018-2020
2015 - 2018
Sociedade de Avaliação Psicológica de Minas GeraisVínculo: Secretária, Enquadramento Funcional: Secretária
Outras informações:
Secretária do conselho administrativo da Associação Mineira de Avaliação e Mensuração Psicológica ( SAPSI MG/ Sociedade de Avaliação Psicológica de Minas Gerais), no período do seu primeiro mandato excepcional de três anos (2015-2018).
2019 - Atual
Faculdade de Para de MinasVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor do curso de pós graduação de Terapia Cognitivo-Comportamental nas seguintes disciplinas: Transtorno Depressivo, Transtorno do Humor e Transtorno Alimentares.
2015 - 2017
Faculdade de Para de MinasVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Ministrou as seguintes disciplinas: Processos Psicológicos Básicos II, Avaliação Psicológica I e Avaliação Psicológica II (Técnicas Projetivas)
2013 - 2016
Casa de Caridade - São Vicente de PauloVínculo: Psicólogo, Enquadramento Funcional: Psicólogo Clínico - Voluntário, Carga horária: 4
Outras informações:
Atuação voluntária na Comunidade São Vicente e São Sebastião no projeto Casa de Caridade. O objetivo do projeto prestar atendimento médico psicológico à comunidade, nas áreas da medicina, psicologia clínica, escolar e avaliação psicológica.
2012 - 2012
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora da disciplina - Técnicas de Exame Psicológico I
2011 - 2012
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista FAPEMIG ? PAPG, Carga horária: 20
Outras informações:
Participação em Projetos de Pesquisa do Laboratório das Diferenças Individuais (LADI).
1- Adaptação e levantamento de evidências de validade da escala sobre comportamento no trabalho.
2- A contribuição da personalidade na predição de comportamentos contraproducentes no trabalho.
2014 - 2015
Faculdade Única de IpatingaVínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professor convidado do curso de Pós-Graduação
Outras informações:
Responsável por ministrar os módulos
"Avaliação da Personalidade": Teoria e Prática - (20 horas)
"Laudo Psicológico e Demais Documentos Técnicos" (10 horas)
"Técnicas Projetivas Temáticas: TAT e CAT - A (10 horas)
2010 - 2011
Serviço Nacional de Aprendizagem IndustrialVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora de Psicologia do Trabalho, Carga horária: 20
Outras informações:
Aulas ministradas no curso Técnico de Segurança do Trabalho, com foco na Psicologia Organizacional e do Trabalho com ênfase na saúde mental e segurança no trabalho.
2008 - 2009
Sindicato dos eletricitas de MGVínculo: Estagiaria, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 25
Outras informações:
O estágio contemplou o desenvolvimento do projeto de pesquisa "Psicologia do Trabalho, Negociações Coletivas e Relações de Trabalho" com o objetivo de construir diálogos e troca de experiências entre pesquisadores de diversos campos científicos, visando mobilizar, articular e sistematizar conhecimentos sobre o setor elétrico,no conforto entre saberes acadêmicos e saberes produzidos no trabalho e pelo trabalho.
2007 - 2009
Instituto EloVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária da Psicologia Social e Jurídica, Carga horária: 20
Outras informações:
Foram desenvolvidas as seguintes atividades no estágio: acolher, acompanhar e orientar as pessoas em cumprimento de Penas Alternativas através do atendimento psicossocial e jurídico; captar e capacitar rede parceira para inclusão social do beneficiário; atendimento do beneficiário buscando sua socialização; promoção de palestras, seminários e cursos para inclusão social e produtiva dos beneficiários; dar suporte as instituições que recebem o prestador de serviços
2006 - 2007
Pev- Progama de Educação para a vidaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiário do projeto - Juventude Cidadã, Carga horária: 20
Outras informações:
Estágio realizado com jovens em situação de risco, tendo como objetivo orientá-los para o mercado de trabalho. Projeto de intervenção do Ministério do Trabalho e Emprego: "Juventude Cidadã".
Criando um monitoramento
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