Wanderlei Andrade

Mestre em Ciências na Área de Tecnologia Nuclear - Aplicações pelo IPEN - Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares da USP, possui Pós-Graduação em Matemática Educacional, Graduação em Engenharia Química, Licenciatura com habilitações em Física e Matemática. Atualmente é professor de Física, coordenador do Núcleo de Nivelamento Acadêmico e membro do Núcleo de Educação a Distância do Centro Universitário FMABC.

Informações coletadas do Lattes em 16/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado em Ciências

2008 - 2010

Universidade de São Paulo - Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares
Título: USO DA RADIAÇÃO IONIZANTE EM POLÍMEROS DE EMBALAGENS: CONHECIMENTO SOCIAL: UMA ANÁLISE QUALITATIVA., Ano de Obtenção: 2011
José Eduardo Manzoli.

Especialização em Matemática Educacional

2006 - 2007

Universidade Sao Judas Tadeu
Título: "A Informática Inserida na Educação Matemática"
Orientador: Antonio Gil Vicente de Brum

Graduação em andamento em Pedagogia

2021 - Atual

FAM CENTRO UNIVERSITARIO

Graduação em Licenciatura em Matemática / Física

1986 - 1987

Universidade Nove de Julho

Graduação em Engenharia Química

1981 - 1985

Universidade de Mogi das Cruzes

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Química

1976 - 1978

EEPSG Professor Wolny Carvalho Ramos

Formação complementar

2021 - 2021

Design Instrucional. (Carga horária: 60h). , Mercado Ead - Educação, Inovação e Tecnologia., MERCADO EAD, Brasil.

2020 - 2020

Avaliações Digitais com o Google Formulários. (Carga horária: 2h). , Colaborativa - Google for Education e Centro Universitário FMABC, FMABC, Brasil.

2020 - 2020

Utilizando o Classroom como seu Ambiente Virtual de Aprendizagem. (Carga horária: 2h). , Colaborativa - Google for Education e Centro Universitário FMABC, FMABC, Brasil.

2020 - 2020

Curso Prático do Google for Education no ambiente virtual de aprendizagem. (Carga horária: 30h). , Colaborativa - Google for Education e Centro Universitário FMABC, FMABC, Brasil.

2020 - 2020

Criando e Compartilhando suas Videoaulas,. (Carga horária: 2h). , Colaborativa - Google for Education e Centro Universitário FMABC, FMABC, Brasil.

2019 - 2019

Estratégias Educacionais em Metodologias Ativas. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário FMABC, FMABC, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Formação no Programa de Especialização Docente em Matemática e Ciências. (Carga horária: 136h). , Centro Lemann da Escola de Educação da Universidade de Stanford, LEMANN CENTER, Estados Unidos.

2017 - 2017

Extensão universitária em Formação no Programa de Especialização docente em Matemática. (Carga horária: 40h). , Centro Lemann da Escola de Educação da Universidade de Stanford, LEMANN CENTER, Estados Unidos.

2016 - 2016

Extensão universitária em Química e Cultura no Ensino.. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2007 - 2007

Curso de História da Matemática -. (Carga horária: 15h). , Universidade de São Paulo., USP, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Técnicas de Comunicação Didática para o Ensino Superior. (Carga horária: 32h). , Universidade São Judas Tadeu, USJT, Brasil.

1999 - 2000

Extensão universitária em Experimentos de Física em Aulas de Ciências. (Carga horária: 120h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Participação em eventos

II Semana Pedagógica - Centro Universitário FMABC.? Criação de Instrumentos de Avaliação e de Autoavaliação / Criação de Mapas (Mental e Conceitual) com CMap Tools?.. 2021. (Oficina).

II Semana Pedagógica - Centro Universitário FMABC.Produção de Recursos Educacionais para EaD ? ?Produção de Infográficos com Canva / Produção de Videoaulas com Power Point?.. 2021. (Oficina).

II Semana Pedagógica - Centro Universitário FMABC.?Trabalho em Grupo com Breakout Rooms do Google Meet / Peer Instruction (Instruções por Pares) com Google Jamboard.?. 2021. (Oficina).

II Semana Pedagógica - Centro Universitário FMABC.?Aumentando a Interatividade com os Alunos em Aulas Remotas ? ?O lado B da Gamificação na Educação com Quizizz.?. 2021. (Oficina).

Congresso de Educação - De repente Professor Online. 2020. (Congresso).

Planos de Ensino. 2019. (Oficina).

Portas Abertas.Apresentação do Núcleo de Educação à Distância. 2019. (Encontro).

O futuro da Educação. 2018. (Encontro).

Curso ?Desafios Escolares na Era Digital? - Colégio Agostiniano, 2016.. 2016. (Encontro).

Formação Presencial ?Tudo o que precisa saber sobre o Geekie?. Plataforma Geekie , 2016 (Oficina).. 2016. (Oficina).

Olimpíada Nacional de Física - Colégio Agostiniano, 2015..Coordenação da Olimpíada - Colégio Agostiniano São José.. 2016. (Encontro).

Encontro Docente ?Ensino e Avaliação por Competência? - USJT 2014.. 2014. (Encontro).

XVII Simpósio Multidisciplinar da USJT, 2011..Apresentação oral tema: ?Fundamentos de Matemática para Alunos Iniciantes da FTCE?. 2011. (Simpósio).

Simpósio de Tecnologia e Ciências Exatas.Webquest Conhecendo os números figurados. 2007. (Simpósio).

XII Simpósio Multidisciplinar.XI Simpósio Multidisciplinar. 2006. (Simpósio).

Aprendizagem de Física e Cálculo.SIMTECCE - USJT. 2005. (Oficina).

XII Encontro Nacional de Ensino de Química. XII Encontro Nacional de Ensino de Química. 2004. (Congresso).

XXII ENEQ - Aprendizagem em Química e as Novas Tecnologias,.XXIV EDEQ - Aprendizagem em química e as Novas técnologias.. 2004. (Oficina).

XXIV Encontro de Debates sobre o Ensino de Química. 2004. (Encontro).

Construindo o Projeto Pedagógico. 2001. (Encontro).

Multimídia em sala de aula. 1998. (Oficina).

I Simpósio de Energia Nuclear. 1981. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Arthur Palma Pastina

ANDRADE, W.. Alcoolismo no Brasil: Aspectos toxicológicos e epidemiológicos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Centro Universitário Saúde ABC.

Aluno: Giovanna Felipe Uwarow

ANDRADE, W.. Probióticos, prebióticos e simbióticos na prevenção e no tratamento de doenças alérgicas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Centro Universitário Saúde ABC.

Aluno: Bianca Jesus Gomes

ANDRADE, W.. Aspectos Fisiopatológicos e Terapêuticos da Esquizofrenia: Determinação da influência da Exposição à fatores Ambientais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Centro Universitário Saúde ABC.

Aluno: Gabriela Souza de Jesus Morais

ANDRADE, W.. Estudo sobre o uso racional de medicamentos pelos pacientes atendidos pela FMABC: com ênfase no omeprazol. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Centro Universitário Saúde ABC.

Aluno: Beatriz Januário Monteira

ANDRADE, W.. Atividade Homeostática de Extratos de Flores de Tithonia Diversifloia (HEMSL A. Gray. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Farmacêuticas) - Faculdade de Medicina do ABC.

Aluno: Maria Clara Rufino Teixeira

ANDRADE, W.. Efeito das Tinturas Capilares no Tratamento de Cabelos Loiros Submetidos à Água de Piscina. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Farmacêuticas) - Faculdade de Medicina do ABC.

Produções bibliográficas

ANDRADE, W. ; DION, S. M. ; TOLEDO, L. A. ; VICENTE, R. S. ; RUIZ, J. M. H. ; GUERONI, F. . Reconstrução da Máquina de Atwood. Revista Integração, São Paulo, p. 18 - 22, 12 fev. 2002.
ANDRADE, W. . Fundamentos de Matemática para Alunos Iniciantes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, W. . Webquest Conhecendo os Números Figurados. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ANDRADE, W. . Aprendizagem de Física e Cálculo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

ANDRADE, L. M. ; ANDRADE, W. . ?Elaboração de Materiais para EaD?. 2021. .

ANDRADE, L. M. ; ANDRADE, W. . ?Aumentando a Interatividade com os Alunos em Aulas Remotas ? ?O lado B da Gamificação na Educação com Quizizz.?. 2021. .

ANDRADE, L. M. ; ANDRADE, W. . Criação de Instrumentos de Avaliação e de Autoavaliação / Criação de Mapas (Mental e Conceitual) com CMap Tools?.. 2021. .

ANDRADE, L. M. ; ANDRADE, W. . ?Produção de Infográficos com Canva / Produção de Videoaulas com Power Point?.. 2021. .

ANDRADE, L. M. ; ANDRADE, W. . ?Trabalho em Grupo com Breakout Rooms do Google Meet / Peer Instruction (Instruções por Pares) com Google Jamboard.?. 2021. .

ANDRADE, L. M. ; ANDRADE, W. . ?Criação de Formulário com Emissão Automática de Certificado?. 2021. .

ANDRADE, L. M. ; ANDRADE, W. . ?Trabalho em Grupo com Google Docs e Google Classroom?. 2021. .

ANDRADE, L. M. ; ANDRADE, W. . ?Processos de Mediação e TCC com Rubricas e Verificador de Plágio?. 2021. .

ANDRADE, L. M. ; ANDRADE, W. . ?Murais Interativos com Padlet e Google Classroom?. 2021. .

ANDRADE, W. . Tutorial - Como Produzir Videoaulas no Powerpoint. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo educacional).

ANDRADE, L. M. ; ANDRADE, W. . Avaliação em Ações Remotas - Ferramentas e Boas Práticas Educacionais.. 2020. .

ANDRADE, W. . Videoaula - Força Elétrica. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

ANDRADE, W. . Videoaula - Escalas Termométricas. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

ANDRADE, W. . Videoaula - Gráficos do Movimento Uniformemente Variado. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

ANDRADE, W. . Videoaula - Gráficos do Movimento Uniforme. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

ANDRADE, W. . Videoaula - Velocidade Média. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

ANDRADE, W. . Videoaula - Equação do 2 Grau. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

ANDRADE, W. . Videoaula - Equação do 1 Grau. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

ANDRADE, W. . Vídeoaula - Algarismos Significativos. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

ANDRADE, W. . Videoaula - Expressões Numéricas. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

ANDRADE, W. . Videoaula - Unidades de Medidas. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

ANDRADE, W. . Tutorial - Criando uma turma no Classroom. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

ANDRADE, W. . Tutorial - Como fazer uma prova no Google Forms e enviar. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

ANDRADE, W. . Tipos de questões possíveis no Google Forms. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

ANDRADE, W. . Videoaula - Energia. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

ANDRADE, W. . Videoaula - Leis de Newton. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

ANDRADE, W. . Videoaula - Movimento Uniforme e Movimento Uniformemente Variado. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

ANDRADE, W. . Videoaula - Ondas. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

ANDRADE, W. . Videoaula- Trabalho de uma força. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

ANDRADE, W. . Videoaula - Vetores. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

ANDRADE, W. . Videoaula - Função do 1 Grau. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

ANDRADE, W. . Videoaula - Função do 2 Grau. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

ANDRADE, W. . Videoaula - Estudo de Gráficos. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

ANDRADE, W. . Videoaula - Logaritmos. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

ANDRADE, W. . Videoaula - Razão, Proporção e Porcentagem. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

ANDRADE, W. . Videoaula - Relações Trigonométricas. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

ANDRADE, W. . Podcast - Energia. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Podcast).

ANDRADE, W. . Podcast - Leis de Newton. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Podcast).

ANDRADE, W. . Podcast - Movimento Uniforme e Movimento Uniformemente Variado. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Podcast).

ANDRADE, W. . Podcast - Ondas. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Podcast).

ANDRADE, W. . Podcast - Porcentagem. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Podcast).

ANDRADE, W. . Podcast - Razão e Proporção. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Podcast).

ANDRADE, W. . Podcast - Funções. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Podcast).

ANDRADE, W. . Podcast - Gráficos. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Podcast).

ANDRADE, W. . Podcast - Relações Trigonométricas. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Podcast).

ANDRADE, W. . Podcast - Logaritmos. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Podcast).

ANDRADE, W. . Podcast - Vetores. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Podcast).

ANDRADE, W. . Podcast - Trabalho de uma Força. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Podcast).

ANDRADE, W. . Videoaula - Interação entre blocos. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

ANDRADE, W. . Videoaula - Lançamento Horizontal. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

ANDRADE, W. . Videoaula - Lançamento Oblíquo. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2018

Universidade Sao Judas Tadeu

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-graduação, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor de Pós-Graduação dos módulos de ?Currículo, Ensino e Avaliação em Matemática? e ?Construindo o Portfólio?, para o Curso de Especialização ?PED Brasil: formação de professores de Matemática?, pela Universidade São Judas Tadeu. Metodologia, formação e acompanhamento pela Universidade de Stanford, CA, EUA.

1997 - 2011

Universidade Sao Judas Tadeu

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Graduação, Carga horária: 40

Outras informações:
1997 a 2003 - Professor - Nivelamento e Apoio de Física no curso de Engenharia. 2004 a 2011 - Professor das disciplinas de Cálculo, Física, Fundamentos de Matemática para Informática, Matemática Aplicada, Matemática Financeira, Métodos Quantitativos, Química e Ciência dos Materiais, Química Geral e Tecnológica e Tópicos de Ciências Básicas. 2008 a 20011 - Coordenador da Monitoria no curso de Engenharia.

2001 - 2018

Colégio Agostiniano São José

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor e coordenador de Física.

1989 - 1992

Colégio da Polícia Militar

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor - Ensino Fundamental II, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Matemática e Desenho Geométrico.

1988 - 2009

Colégio São Judas Tadeu

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor - Ensino Médio, Carga horária: 16

Outras informações:
Coordenador de Física e Professor de Física, Matemática e Química.

1982 - 1987

EEPSG Professor Wolny Carvalho Ramos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Física, Matemática e Química.

2017 - Atual

Faculdade de Medicina do ABC

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Curso de Farmácia, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor de Física do Curso de Farmácia, Coordenador do Núcleo de Nivelamento Acadêmico e membro do Núcleo de Educação a Distância.

2012 - 2013

Universidade Nove de Julho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Graduação - Engenharia, Carga horária: 14

Outras informações:
Professor de Física e Química.