Laiana Ferreira de Sousa

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• CAVALCANTE, L. E. ; SOUSA, L. F. ; QUEIROZ, D. . MEDIAÇÃO DA LEITURA E MÍDIAS SOCIAIS DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19. INFORMAÇÃO EM PAUTA , v. 8, p. 14-29, 2023.

• FEITOZA, RAYAN ARAMÍS DE BRITO ; SOUSA, LAIANA FERREIRA DE ; CAMPOS, ILKA MARIA SOARES ; DUARTE, EMEIDE NÓBREGA . Memória Organizacional na Ciência da Informação: desvendando relações com o Conhecimento Organizacional. EM QUESTÃO (UFRGS. IMPRESSO) , v. 25, p. 473, 2019.

• OLIVEIRA, L. R. ; CAVALCANTE, L. E. ; ROLIM, R. M. ; COUTINHO, Josiele ; DANTAS, G. S. ; SOUSA, L. F. . Inovação tecnológica em educação: a inserção das teleconsultorias no treinamento profissional em saúde da família. Revista de Saúde Digital e Tecnologias Educacionais , v. 4, p. 102-112, 2019.

• SOUSA, LAIANA FERREIRA DE ; FEITOZA, RAYAN ARAMÍS DE BRITO . Responsabilidade social do bibliotecário enquanto mediador literário: análise nos currículos dos cursos de graduação em Biblioteconomia no Nordeste do Brasil. INFORMAÇÃO@PROFISSÕES , v. 7, p. 58, 2018.

• SILVA, A. S. R. ; OLIVEIRA, L. R. ; CAVALCANTE, L. E. ; ROLIM, R. M. ; SOUSA, L. F. . Metodologias ativas de ensino e aprendizagem em saúde. RESDITE , v. 3, p. 15, 2018.

• OLIVEIRA, L. R. ; SOUSA, L. F. ; VASCONCELOS, M. M. . Contribuições para o Aprendizado de Metodologia da Pesquisa Científica. Revista de Saúde Digital e Tecnologias Educacionais , v. 1, p. 6-20, 2017.

• BARRETO, R. B. ; SOUSA, L. F. . Protagonismo Midiático Infantil: análise do comportamento informacional de vlogueiros contadores de histórias. Informação em Pauta , v. 2, p. 197-216, 2017.

• CAVALCANTE, L. E. ; SOUSA, L. F. . Leitura, Letramento Digital e Competência em Informação. REVISTA TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO , v. 17, p. 1-12, 2016.

• SOUSA, J. J. V. ; SOUSA, L. F. . Análise da qualidade ergonômica do software aplicativo CELTX. Múltiplos Olhares em Ciência da Informação , v. 2, p. 1-15, 2012.

• SOUSA, L. F. . A BIBLIOTECA ESCOLAR QUE QUEREMOS. 1. ed. FORTALEZA: Instituto Seara, 2021. 54p .

• CAVALCANTE, L. E. ; QUEIROZ, D. ; SOUSA, LAIANA FERREIRA DE . Mediações de Leitura: o ato de ler que nos conecta. 1. ed. FORTALEZA: Edições Pausa, 2020. 52p .

• SOUSA, L. F. . Práticas Leitoras e a Contação de Histórias. 1. ed. , 2018. 16p .

• Lúcia do Nascimento, Ana ; Ferreira de Sousa, Laiana ; CRISTINA VIEIRA DE LIMA MAIA, IVANA ; Roberto de Oliveira, Luiz ; Rodrigues Tavares, Diego ; Andréina Pessoa Silva, Maria ; de Melo Rolim, Raquel ; Mirislene Vasconcelos Ferreira, Maria . PRODUÇÃO DE CURSO SOBRE INTRODUÇÃO À SAÚDE DIGITAL PARA PROGRAMAS DE RESIDÊNCIA - RELATO DE EXPERIÊNCIA. Anais do Congresso Nacional de Pesquisas em Saúde. 1ed.: Even3 Publicações, 2023, v. , p. 1-.

• SOUSA, L. F. . Práticas Sociais de Leitura e Escrita na Comunidade. In: Lidia Eugenia Cavalcante. (Org.). Práticas Sociais de Leitura: entrelaçando o ato de ler, vida e cotidiano. 1ed.Fortaleza: Fundação Demócrito Rocha, 2022, v. , p. 6-50.

• SOUSA, L. F. ; CAVALCANTE, L. E. . PRÁTICAS INFORMACIONAIS DE PROFISSIONAIS DA SAÚDE DURANTE A PANDEMIA: estudo sobre a resiliência informacional em tempos de crises. In: Edvaldo Carvalho Alves; Fellipe Sá Brasileiro; Gisele Rocha Côrtes; Daniella Alves de Melo. (Org.). Práticas informacionaisReflexões teóricas e experiências de pesquisa. 1ed.João Pessoa: Editora UFPB, 2020, v. , p. 214-254.

• BARRETO, P. J. P. ; OLIVEIRA, L. R. ; CAVALCANTE, L. E. ; ROLIM, R. M. ; SOUSA, L. F. ; COUTINHO, Josiele ; FERREIRA, M. M. V. . COMUNICAÇÃO DO NUTEDS/FAMED/UFC DURANTE A PANDEMIA. In: Alysson Feliciano Lemos; Edinalva Neves Nascimento; Maria Fabiana Damásio Passos; Ana Emilia Figueiredo de Oliveira; Cláudia de Castro Veiga; Natalino Salgado Filho. (Org.). Experiências exitosas da rede UNA-SUS: 10 anos. 1ed.São Luís: EDUFMA, 2020, v. , p. 288-302.

• LIMA, H. S. ; SOUSA, L. F. ; SILVA, A. S. R. . Motivações para escolha de cursos na modalidade à distância: estudo de caso do curso de educação física da UECE/UAB. In: Tamires Feitosa de Lima; Chiara Lubich Medeiros de Figueiredo; Verônica Maria da Silva Mitros (org.).. (Org.). Abordagens metodológicas não convencionais em pesquisa. 1ed.Maringá: Editora Booknando, 2019, v. , p. 71-77.

• SOUSA, L. F. ; SILVA, A. S. R. ; CAVALCANTE, L. E. ; OLIVEIRA, L. R. . Sistema de apoio à gestão acadêmica na EaD em saúde. In: Gildásio de Cerqueiro Daltro; Maria Ligia Rangel Santos; Andrija Oliveira Almeida, et.al.. (Org.). Práticas inovadoras da Rede UNA-SUS: experiências e desafios para a educação permanente dos trabalhadores do SUS. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2019, v. , p. 169-180.

• CASIMIRO, A. H. T. ; AZEVEDO, A. W. ; LACERDA, A. C. P. D. ; SOUSA, L. F. ; SATUR, R. V. . O Estado da Arte da Produção Científica sobre Competência no KM Brasil. In: Emeide Nóbrega Duarte; Alzira Karla Araújo da Silva; Miguel Angel Esteban Navarro, et. al. (Org.). Enfoques multidisciplinares da Gestão do Conhecimento. 1ed.João Pessoa: Editora da UFPB, 2019, v. , p. 67-80.

• OLIVEIRA, L. R. ; CAVALCANTE, Lídia ; ROLIM, R. M. ; COUTINHO, Josiele ; SOUSA, L. F. ; OLIVEIRA, M. L. G. ; FERREIRA, M. M. V. . A Formação de Tutores para EaD Online em Saúde: a Experiência do NUTEDS/FAMED/UFC. In: Barral Netto, Manoel; Lemos, Alysson Feliciano; Oliveira, Vinícius Araújo. (Org.). Práticas inovadoras da Rede UNA-SUS: tecnologias e estratégias pedagógicas para a promoção da Educação Permanente em Saúde. 1ed.Porto Alegre: Editora da UFCSPA, 2018, v. , p. 269-282.

• RODRIGUES, S. S. S. ; SOUSA, L. F. ; SILVA, E. B. F. ; ARAUJO, C. S. . O Bbliotecário Escolar e o Incentivo à Leitura: a Contação de Histórias como Prática Educativa. In: Jorge Santa Anna; Edcleyton Bruno Fernandes da Silva; Maria Elizabeth de Oliveira Costa. (Org.). BIBLIOTECONOMIA SOCIAL: POSSÍVEIS CAMINHOS PARA CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA. 1ed.Belo Horizonte: ABMG, 2018, v. , p. 24-.

• RODRIGUES, M. S. S. ; SOUSA, L. F. ; SILVA, E. B. F. ; ARAUJO, C. S. . O Papel da Biblioteca Comunitária como instrumento de Inclusão Social. In: Jorge Santa Anna; Edcleyton Bruno Fernandes da Silva; Maria Elizabeth de Oliveira Costa. (Org.). BIBLIOTECONOMIA SOCIAL: POSSÍVEIS CAMINHOS PARA CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA. 1ed.Belo Horizonte: ABMG, 2018, v. , p. 54-.

• COSTA, K. K. A. P. ; SOUSA, L. F. ; SILVA, E. B. F. ; ARAUJO, C. S. . Quarta da Contação: Histórias Contadas por Crianças. In: Jorge Santa Anna; Edcleyton Bruno Fernandes da Silva; Maria Elizabeth de Oliveira Costa. (Org.). BIBLIOTECONOMIA SOCIAL: POSSÍVEIS CAMINHOS PARA CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA. 1ed.Belo Horizonte: ABMG, 2018, v. , p. 70-81.

• OLIVEIRA, L. R. ; CAVALCANTE, L. E. ; ROLIM, R. M. ; SOUSA, L. F. . Estratégia de monitoramento e avaliação para a qualidade de cursos a distância do Nuteds/UFC.. In: Francisco Eduardo de Campos; Alysson Feliciano Lemos; Roberto Francisco Vianna; Vinicius de Araújo Oliveira; Suzana Melo Franco Edinalva; Neves Nascimento; Ana Emilia Figueiredo de Oliveira; Regimarina Soares Reis; Paola Trindade Garcia. (Org.). Experiências exitosas da Rede UNA-SUS: trajetórias de fortalecimento e consolidação da Educação Permanente em Saúde no Brasil. 1ed.São Luís: EDUFMA, 2017, v. 1, p. 267-280.

• SILVA, A. S. R. ; CAVALCANTE, L. E. ; SOUSA, L. F. ; BARRETO, P. J. P. ; ALBUQUERQUE, M. R. ; NOBREGA, P. P. . Tecnologias da Informação e Comunicação: um olhar interdisciplinar. In: Ulisséa Oliveira de Duarte; Gisele Maria Soares Melo de Arruda; Mayara Paz Albino dos Santos; Raimunda Hermelinda Maia Macena. (Org.). Transdisciplinaridade e cognição: reflexões teóricas para uma prática direcionada. 1ed.Ampere: FAMPER, 2017, v. 1, p. 09-16.

• FIALHO, L. M. F. ; SANTANA, J. R. ; VASCONCELOS, J. G. ; VASCONCELOS, K. C. ; SOUSA, L. F. . A importância da Biblioteca Escolar na Aprendizagem do Aluno: um estudo acerca da formação do leitor.. In: José Gerardo Vasconcelos; Lia Machado Fiuza Fialho; José Rogério Santana; Karla Colares Vasconcelos. (Org.). História da educação: real e virtual em debate. 1ed.Fortaleza: Gráfica LCR, 2013, v. , p. 1414-1426.

• SOUSA, L. F. . Práticas Leitoras e Contação de Histórias. Jornal O POVO, Jornal O POVO, p. 113 - 128, 11 mar. 2019.

• CAVALCANTE, L. E. ; SOUSA, L. F. ; QUEIROZ, D. . Mediação da leitura em ambiente virtual: interações com os leitores.. In: XXII Encontro Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Ciência da Informação, 2022, Porto Alegre. Anais do XXII Encontro Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Ciência da Informação. Porto Alegre: UFRGS, 2022. p. 1-15.

• SOUSA, LAIANA FERREIRA DE ; CAVALCANTE, L. E. ; ALVES, E. C. . PRÁTICAS INFORMACIONAIS DE LEITORES EM TEMPOS DE CONECTIVIDADE. In: XX Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, 2019, Florianópolis. A Ciência da Informação e a era da Ciência de dados. Florianópolis: UFSC, 2019. p. 1-19.

• CAVALCANTE, Lídia ; OLIVEIRA, L. R. ; SILVA, A. S. R. ; ROLIM, R. M. ; SOUSA, L. F. . Active methodologies of teaching and learning in distance education in health.. In: EDULearn18, 2018, Palma Mallorca. EDULearn18 Proceedings. Palma Mallorca: Iated, 2018.

• SOUSA, L. F. ; OLIVEIRA, A. C. ; OLIVEIRA, L. R. ; FACANHA, M. C. ; SILVA, A. S. R. . Acessibilidade à internet e uso das tecnologias digitais de informação e de comunicação por discentes do curso de fisioterapia. In: V Seminário Internacional de Informação para saúde, 2018, Fortaleza. Representação e organização da informação e do conhecimento mediadas pelas tecnologias digitais, com vistas ao empoderamento e ao protagonismo da saúde coletiva. Fortaleza: Universidade Federal do Ceará, 2018. p. 271.

• SOUSA, L. F. ; OLIVEIRA, A. C. ; OLIVEIRA, L. R. ; FACANHA, M. C. ; SILVA, A. S. R. . Sistema para gestão da avaliação da aprendizagem discente no contexto da EAD: experiência do NUTEDS/FAMED/UFC. In: V Seminário Internacional de Informação para saúde, 2018, Fortaleza. Representação e organização da informação e do conhecimento mediadas pelas tecnologias digitais, com vistas ao empoderamento e ao protagonismo da saúde coletiva. Fortaleza: Universidade Federal do Ceará, 2018. p. 271.

• SOUSA, L. F. ; LIMA, I. F. ; CAVALCANTE, L. E. . 'Vestindo o personagem': o contador de histórias do século XXI. In: XVIII Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação - ENANCIB, 2017, Marília. Anais do XVIII Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação (XVIII ENANCIB). Marilia: UNESP, 2017. v. 1. p. 1-20.

• SOUSA, L. F. ; LIMA, I. F. . ENCONTRO COM AS MEMÓRIAS LEITORAS DO BIBLIOTECÁRIO CONTADOR DE HISTÓRIAS. In: XVII Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, 2016, Salvador. 17o Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação: Descobrimentos da Ciência da Informação. Desafios da Multi, Inter e Transdisciplinaridade (MIT),, 2016.

• CAVALCANTE, L. E. ; SOUSA, L. F. . Bibliotecários contadores de história e a mediação da leitura. In: Encontro de Directores y de Docentes de Escuelas de Bibliotecología y Ciencia de la Informatión del Mercosur, 2014, Buenos Aires. Encontro de Directores y de Docentes de Escuelas de Bibliotecología y Ciencia de la Informatión del Mercosur. Buenos Aires: Biblioteca Nacional Mariano Moreno, 2014.

• BARRETO, R. B. ; FURTADO, M. T. L. ; SOUSA, L. F. . Grupo convite de contadores de histórias: 10 anos encantando e incentivando a leitura. In: XXXVII ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDANTES DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO, CIÊNCIA E GESTÃO DA INFORMAÇÃO, 2014, Brasília. XXXVII ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDANTES DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO, CIÊNCIA E GESTÃO DA INFORMAÇÃO, 2014.

• SOUSA, L. F. . Grupo Convite de Contadores de Histórias e a Mediação da Leitura. In: XXXII ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDANTES DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO, GESTÃO E CIÊNCIAS DA INFORMAÇÃO, 2009, Rio de Janeiro. XXII ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDANTES DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO, GESTÃO E CIÊNCIAS DA INFORMAÇÃO, 2009.

• OLIVEIRA, L. R. ; SOUSA, LAIANA FERREIRA DE ; CAVALCANTE, Lídia . Formação de Orientadores de Trabalho de Conclusão de Curso para EaD em Saúde. In: 25ª Reunião da Rede UNA-SUS, 2019, Fortaleza. IV Mostra de Experiências Exitosas. SALVADOR: UFBA, 2019. p. 10-10.

• OLIVEIRA, L. R. ; SILVA, A. S. R. ; CAVALCANTE, L. E. ; SOUSA, LAIANA FERREIRA DE . Telessaúde como Ferramenta de Apoio às Práticas dos Profissionais do PMMB do Curso de Especialização em Saúde da Família ofertado pelo NUTEDS/FAMED/UFC. In: 25ª Reunião da Rede UNA-SUS, 2019, Salvador. IV Mostra de Experiências Exitosas. Salvador: UFBA, 2019. p. 14-14.

• BARRETO, P. J. P. ; SOUSA, L. F. ; CAVALCANTE, Lídia ; OLIVEIRA, L. R. . Canal NUTEDS/UFC: repositório multimídia na área da saúde na rede social YouTube. In: 8 Congresso Brasileiro de Telemedicina e Telessaúde, 2018, Gramado. Anais do 8 Congresso Brasileiro de Telemedicina e Telessaúde. Rio de Janeiro: JORNAL BRASILEIRO DE TELESSAÚDE, 2018. p. 4-67.

• SOUSA, L. F. ; CAVALCANTE, Lídia ; OLIVEIRA, L. R. ; COUTINHO, Josiele ; FERREIRA, M. M. V. . Competências e atuação do profissional da informação na educação à distância em saúde. In: 8 Congresso Brasileiro de Telemedicina e Telessaúde, 2018, Gramado. Anais do 8 Congresso Brasileiro de Telemedicina e Telessaúde. Rio de Janeiro: JORNAL BRASILEIRO DE TELESSAÚDE, 2018. p. 66-67.

• SILVA, M. G. C. ; CAVALCANTE, L. E. ; SOUSA, L. F. ; OLIVEIRA, L. R. . REVISTA DE SAÚDE DIGITAL E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS - RESDITE/NUTEDS/FAMED/UFC. In: Encontros Universitários da UFC, 2017, FORTALEZA. Revista Encontros Universitário da UFC. FORTALEZA: UFC, 2017. v. 2.

• SILVA, B. B. ; CAVALCANTE, L. E. ; SOUSA, L. F. ; VASCONCELOS, M. M. ; OLIVEIRA, L. R. . CICLO DE PALESTRAS DO NUTEDS/FAMED/UFC. In: Encontros Universitários da UFC, 2017, FORTALEZA. Revista Encontros Universitário da UFC. FORTALEZA: UFC, 2017. v. 2.

• OLIVEIRA, L. R. ; SOUSA, L. F. ; BARRETO, P. J. P. . RESDITE - REVISTA DE SAÚDE DIGITAL E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS. In: III ENCONTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA PÚBLICA E A DISTÂNCIA DO CEARÁ, 2016, Sobral. ANAIS DO III ENCONTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA PÚBLICA E A DISTÂNCIA DO CEARÁ (III EADCE), 2016. v. 1. p. 4-4.

• SOUSA, L. F. . Implantação de Bibliotecas Comunitárias em Municípios Cearenses.. In: VII Seminário de Pesquisa em História da UFC, 2009, Fortaleza. Caderno de Resumos e Programação História e Gênero. Fortaleza: Imprensa Universitária, 2009. p. 116-116.

• SOUSA, L. F. . Leitura em tempos de conectividade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUSA, L. F. . Mediação e Gestão da Informação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BARRETO, P. J. P. ; SOUSA, L. F. ; CAVALCANTE, L. E. ; OLIVEIRA, L. R. . Canal NUTEDS/UFC: repositório multimídia na área da saúde na rede social Youtube.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUSA, L. F. ; CAVALCANTE, L. E. ; COUTINHO, Josiele ; VASCONCELOS, M. M. ; OLIVEIRA, L. R. . Competências e atuação do profissional da informação na educação à distância em saúde. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUSA, L. F. ; LIMA, I. F. . ENCONTRO COM AS MEMÓRIAS LEITORAS DO BIBLIOTECÁRIO CONTADOR DE HISTÓRIAS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUSA, L. F. . Plágio e suas Formas de Controle. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUSA, L. F. . Semiótica da Leitura. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUSA, L. F. . Como preparar uma prática de leitura. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUSA, L. F. . Oficina de Contação de Histórias. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUSA, L. F. . Mediação de leitura: conhecendo o público-alvo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUSA, L. F. . Contando Histórias para incentivar à Leitura. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUSA, L. F. . Estratégias para Mediação de Leitura. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUSA, L. F. . Competências Leitora e Midiática. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUSA, L. F. . Jogos e Brincadeiras. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, L. R. ; SOUSA, L. F. ; BARRETO, P. J. P. . RESDITE - REVISTA DE SAÚDE DIGITAL E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SOUSA, L. F. ; CAVALCANTE, L. E. ; OLIVEIRA, L. R. . Usos do Sistema de Avaliação de Aprendizagem (SAAD) no monitoramento e avaliação de um curso de Especialização em Saúde da Família na modalidade semipresencial. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUSA, L. F. . Mediação da Leitura em Ambientes Virtuais de Aprendizagem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BARRETO, R. B. ; FURTADO, M. T. L. ; SOUSA, L. F. . XXXVII ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDANTES DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO, CIÊNCIA E GESTÃO DA INFORMAÇÃO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CAVALCANTE, L. E. ; SOUSA, L. F. . Bibliotecários contadores de história e a mediação da leitura. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUSA, L. F. . Ser competente no século XXI. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUSA, L. F. . Biografias e Histórias de Vida. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUSA, L. F. . Planejamento para atividades de incentivo à leitura. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUSA, L. F. . A Força Transformadora da Leitura. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUSA, L. F. ; CAVALCANTE, Lídia ; OLIVEIRA, L. R. . Monitoramento e Avaliação em EaD, como estratégias de redução da evasão e controle de qualidade: a experiência do NUTEDS-UFC. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUSA, L. F. ; PAES, D. M. B. ; COELHO, O. M. M. . A importância da biblioteca escolar na aprendizagem do aluno: um estudo acerca da formação do leitor.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUSA, J. J. V. ; SOUSA, L. F. . Análise da qualidade ergonômica do software aplicativo CELTX. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUSA, L. F. . Relato de experiência como Bibliotecária do Centro Cultural Banco do Nordeste. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUSA, L. F. . Contando Histórias para Incentivar o gosto pela Leitura. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUSA, L. F. . Oficina Contando Histórias para Incentivar a Leitura. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUSA, L. F. . Contando Histórias para Incentivar a Leitura. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUSA, L. F. . Projeto de Extensão Grupo Convite de Contadores de Histórias. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUSA, L. F. . Grupo Convite de Contadores de História. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUSA, L. F. . Implantação de Bibliotecas Comunitárias em Municípios Cearenses.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUSA, L. F. . Biblioteca Comunitária e o Profissional Bibliotecário: trabalhando na democratização da informação.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUSA, L. F. . Implantação de Bibliotecas Comunitárias em Municípios Cearenses.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2022 - Atual

  A transversalidade da análise documentária nos documentos arquivísticos à luz das correntes teóricas Arquivísticas, Descrição: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC)Os documentos, desde seu surgimento até os dias atuais, representam grande valor para a sociedade, apesar dos avanços tecnológicos e das inovações dos suportes informacionais, eles permanecem dependentes de uma gestão de documentos para geri-los, desde a sua produção, até a destinação final. Assim, considerando o ciclo vital dos documentos e os princípios arquivísticos, tem-se um conjunto de processos que orientam as práticas que garantem uma gestão documental completa. Assim, a análise documentária surge como um conjunto de processos que garantem a representação da informação, de modo a torná-los acessíveis aos usuários. Porém, a partir das variadas visões das correntes teóricas da Arquivologia, a aplicabilidade da análise documental é variável, o que determina o modo como os documentos serão tratados em todo o processo de representação dentro da gestão documental. Deste modo, este projeto de pesquisa tem como objetivo geral analisar a transversalidade da Análise Documentária nas práticas do tratamento documental à luz das correntes teóricas da Arquivologia. Metodologicamente, esta pesquisa caracteriza com abordagem qualitativa, de natureza exploratória e explicativa. Para tanto, utilizaremos a pesquisa bibliográfica e documental à luz das correntes teóricas da Arquivologia e Ciência da Informação, corroborando com os princípios que regem as práticas arquivísticas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laiana Ferreira de Sousa - Integrante / Claudialyne da Silva Araújo - Coordenador / Danielle Alves - Integrante / Jessika Maria Borges de Carvalho - Integrante.

• 2020 - Atual

  Desenvolvimento e Validação de um Pocket Guide sobre a EaD online e suas ferramentas em formato de aplicativo móvel, Descrição: Desenvolvimento e validação de um pocket guide, em formato de aplicativo educacional móvel, para apoio às atividades acadêmicas remotas através da EaD online e suas ferramentas, tendo como usuários alvo professores e alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laiana Ferreira de Sousa - Integrante / ANDREA SOARES ROCHA DA SILVA - Coordenador.

• 2019 - 2021

  DESENVOLVIMENTO E VALIDAÇÃO DE UM POCKET GUIDE SOBRE METODOLOGIA CIENTÍFICA PARA ALUNOS DE GRADUAÇÃO DA ÁREA DA SAÚDE EM FORMATO DE APLICATIVO MÓVEL, Descrição: Desenvolvimento e validação um pocket guide para apoio às atividades de pesquisa e à prática da escrita científica para alunos da área da Saúde, em formato de aplicativo educacional móvel. Trata-se de uma pesquisa-ação, descritiva, longitudinal na modalidade de produção tecnológica, a ser desenvolvida em uma universidade pública na cidade de Fortaleza/CE... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laiana Ferreira de Sousa - Integrante / ANDREA SOARES ROCHA DA SILVA - Coordenador.

• 2019 - Atual

  Problemas de Saúde Identificados na População e Perfil do Profissional Inscrito nos Cursos Ofertados a Distância pela Faculdade de Medicina da UFC, Descrição: Trata-se de um estudo observacional, com abordagem quali-quantitativa, uma vez que visa quantificar e descrever os perfis dos médicos do PMMB e PROVAB, atuantes nos cursos de especialização em Saúde da Família do NUTEDS/FAMED/UFC, bem como analisar questões referentes ao planejamento, produção e ofertas de formação em EaD. principais problemas de saúde nas áreas de abrangência da unidades de saúde em que são lotados os profissionais do PMM que fazem curso de Especialização em Saúde da Família ministrado a Distancia pela UFC.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laiana Ferreira de Sousa - Integrante / Luiz Roberto de Oliveira - Coordenador / Lidia Eugenia Cavalcante - Integrante / josiele coutinho - Integrante / ANDREA SOARES ROCHA DA SILVA - Integrante / Mônica Cardoso Façanha - Integrante.

• 2019 - Atual

  Liga de Saúde Digital, Descrição: A Liga de Saúde Digital, projeto destinado à aprendizagem do uso das Tecnologias Digitais da Informação e das Comunicações (TDIC) e suas aplicações na área da saúde, com ênfase nas subáreas de Sistemas de Informação em Saúde, Telessaúde e Telemedicina, Prontuário Eletrônico do Paciente (PEP) e Registro Eletrônico de Saúde(RES) e Sistemas de Apoio à Decisão (SAD), visa proporcionar também o aperfeiçoamento das competências digitais, informacionais e midiáticas dos futuros profissionais dessa área, facilitando a aquisição de espírito crítico e consciência ética quanto ao uso das ferramentas computacionais e informacionais em saúde. Com ações abrangentes, mas convergentes, busca aprimorar a formação tecnológica e a educação digital dos profissionais dessas áreas, incluindo o uso da EaD online, como incentivo às práticas da Saúde Digital.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laiana Ferreira de Sousa - Integrante / Luiz Roberto de Oliveira - Coordenador / Maria Mirislene Vasconcelos Ferreira - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

• 2019 - Atual

  Desenvolvimento e Validação de um Pocket Guide sobre Metodologia Científica para alunos de graduação da área da Saúde em formato de aplicativo móvel, Descrição: A inserção em atividades de pesquisa e a prática da escrita científica constituem sérios desafios para muitos dos recém ingressos no Ensino Superior. Além do domínio do idioma propriamente dito, a produção de textos acadêmicos e artigos científicos requer outros conhecimentos relativos à aplicação de normas técnicas de formatação e até mesmo ao processo de construção do conhecimento científico. Este projeto tem como objetivo desenvolver e validar um pocket guide para apoio às atividades de pesquisa e à prática da escrita científica para alunos de graduação da área da Saúde, em formato de aplicativo educacional móvel.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laiana Ferreira de Sousa - Integrante / josiele coutinho - Integrante / ANDREA SOARES ROCHA DA SILVA - Coordenador / Paulo Jefferson Pereira BARRETO - Integrante / Paula Pinheiro da Nóbrega - Integrante.

• 2019 - Atual

  Desenvolvimento e Validação de um Pocket Guide sobre Metodologia Científica para alunos de graduação da área da Saúde em formato de aplicativo móvel, Descrição: A inserção em atividades de pesquisa e a prática da escrita científica constituem sérios desafios para muitos dos recém ingressos no Ensino Superior. Além do domínio do idioma propriamente dito, a produção de textos acadêmicos e artigos científicos requer outros conhecimentos relativos à aplicação de normas técnicas de formatação e até mesmo ao processo de construção do conhecimento científico. Este projeto tem como objetivo desenvolver e validar um pocket guide para apoio às atividades de pesquisa e à prática da escrita científica para alunos de graduação da área da Saúde, em formato de aplicativo educacional móvel.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laiana Ferreira de Sousa - Integrante / josiele coutinho - Integrante / ANDREA SOARES ROCHA DA SILVA - Coordenador / Paulo Jefferson Pereira BARRETO - Integrante / Paula Pinheiro da Nóbrega - Integrante.

• 2019 - Atual

  Desenvolvimento e Validação de um Pocket Guide sobre Metodologia Científica para alunos de graduação da área da Saúde em formato de aplicativo móvel, Descrição: A inserção em atividades de pesquisa e a prática da escrita científica constituem sérios desafios para muitos dos recém ingressos no Ensino Superior. Além do domínio do idioma propriamente dito, a produção de textos acadêmicos e artigos científicos requer outros conhecimentos relativos à aplicação de normas técnicas de formatação e até mesmo ao processo de construção do conhecimento científico. Este projeto tem como objetivo desenvolver e validar um pocket guide para apoio às atividades de pesquisa e à prática da escrita científica para alunos de graduação da área da Saúde, em formato de aplicativo educacional móvel.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laiana Ferreira de Sousa - Integrante / josiele coutinho - Integrante / ANDREA SOARES ROCHA DA SILVA - Coordenador / Paulo Jefferson Pereira BARRETO - Integrante / Paula Pinheiro da Nóbrega - Integrante.

• 2019 - Atual

  Desenvolvimento e Validação de um Pocket Guide sobre Metodologia Científica para alunos de graduação da área da Saúde em formato de aplicativo móvel, Descrição: A inserção em atividades de pesquisa e a prática da escrita científica constituem sérios desafios para muitos dos recém ingressos no Ensino Superior. Além do domínio do idioma propriamente dito, a produção de textos acadêmicos e artigos científicos requer outros conhecimentos relativos à aplicação de normas técnicas de formatação e até mesmo ao processo de construção do conhecimento científico. Este projeto tem como objetivo desenvolver e validar um pocket guide para apoio às atividades de pesquisa e à prática da escrita científica para alunos de graduação da área da Saúde, em formato de aplicativo educacional móvel.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laiana Ferreira de Sousa - Integrante / josiele coutinho - Integrante / ANDREA SOARES ROCHA DA SILVA - Coordenador / Paulo Jefferson Pereira BARRETO - Integrante / Paula Pinheiro da Nóbrega - Integrante.

• 2019 - Atual

  DESENVOLVIMENTO E VALIDAÇÃO DE UM POCKET GUIDE SOBRE A EAD ONLINE E SUAS FERRAMENTAS EM FORMATO DE APLICATIVO MÓVEL, Descrição: A inserção em atividades de pesquisa e a prática da escrita científica constituem sérios desafios para muitos dos recém ingressos no Ensino Superior. Além do domínio do idioma propriamente dito, a produção de textos acadêmicos e artigos científicos requer outros conhecimentos relativos à aplicação de normas técnicas de formatação e até mesmo ao processo de construção do conhecimento científico. Este projeto tem como objetivo desenvolver e validar um pocket guide para apoio às atividades de pesquisa e à prática da escrita científica para alunos de graduação, em formato de aplicativo educacional móvel.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laiana Ferreira de Sousa - Integrante / josiele coutinho - Integrante / ANDREA SOARES ROCHA DA SILVA - Coordenador / Paulo Jefferson Pereira BARRETO - Integrante / Paula Pinheiro da Nóbrega - Integrante.

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