Ana Lúcia Cardoso

Mestre em Educação pela Universidade Metodista de São Paulo, graduada em Letras - Licenciatura Plena em Português e Inglês pelo Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas e em Pedagogia - Licenciatura Plena - Habilitação em Administração Escolar de primeiro e segundo graus pelo Centro Universitário UNIFIEO. Com experiência de 25 anos na área de Educação, inicialmente atuando como Professora de Português e Inglês e Coordenadora Pedagógica na Educação Básica, e a partir de 2005 como Docente no Ensino Superior com ênfase nas disciplinas de práticas pedagógicas nos cursos de Letras e Pedagogia. Atuou, ainda, como consultora ad hoc do MEC/INEP , em avaliações externas de cursos de graduação de Letras e Pedagogia nas modalidades presencial e a distância. Atualmente participo da gestao como Microempreendedor Individual.

Informações coletadas do Lattes em 09/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2008 - 2010

Universidade Metodista de São Paulo
Título: Formação Docente e Ensino Superior a Distância - Transição Paradigmática e os Impactos e Contribuições das Tecnologias de Informação e Comunicação, Ano de Obtenção: 2010
Orientador: Profa. Dra. Norinês Panicacci Bahia
Palavras-chave: Formação docente; Educação a distância; Tecnologias de Informação e Comunicão.

Graduação em Pedagogia

1989 - 1990

Centro Universitário Fieo

Graduação em Letras - Licenciatura Português e Inglês

1985 - 1988

Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas
Título: Literatura Brasileira - Os contos fantásticos

Formação complementar

2018 -

Design Thinking Experience. (Carga horária: 24h). , Echos Laboratório de Inovação, ECHOS, Brasil.

2022 - 2022

SEMANA DO MEI 2022. (Carga horária: 30h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de São Paulo, SEBRAE/SP, Brasil.

2017 - 2017

Metodologias Ativas para Educação Presencial. (Carga horária: 48h). , Instituto Porvir, PORVIR, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Ateliê de Recursos Docentes. (Carga horária: 16h). , Faculdade Paulista de Pesquisa e Ensino Superior, FAPPES, Brasil.

2013 - 2013

Referencias de Acessibilidade na Educação Superior e a Avaliação in loco.. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2012 - 2012

Formação Continuada dos Avaliadores do Basis. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2011 - 2011

Prática Docente e Tutoria em EAD. (Carga horária: 100h). , Universidade Anhanguera de São Paulo, UNIAN/SP, Brasil.

2010 - 2010

Capacitação nos Instrumentos de Avaliação de Cursos.. (Carga horária: 16h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2008 - 2008

Formação de professores para educação a distância. , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Multirreferencilalidade: Bases Epistemológicas. (Carga horária: 60h). , Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.

2004 - 2004

Projeto Estratégico do Coordenador. (Carga horária: 36h). , Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino no Estado de São Paulo, SIEESP, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em O papel do coordenador pedagógico. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

1990 - 1990

Introdução a pesquisa educacional. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1990 - 1990

Educação e Meios de Comunicação. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

CARDOSO, A. L. ; YALONGO, R. ; MAZZANTE, F. . Educação e Realidade. 2010. (Congresso).

CARDOSO, A. L. ; YALONGO, R. . V Semana Pedagógica. 2007. (Outro).

CARDOSO, A. L. ; MAZZANTE, F. . III Semana de Letras. 2006. (Outro).

Participação em eventos

Movimento pela Base Nacional Comum ? Reflexões sobre a Implantação ? Escola de Professores do Estado de são Paulo - Encontro 2016.. 2016. (Encontro).

Tecnologia para o ensino ou para o aprendizado ? Faculdades SESI16. 2016. (Encontro).

Seminário Internacional sobre Avaliação Educacional. 2014. (Seminário).

Encontro Internacional de Educação. 2013. (Congresso).

Pedagogia 2013 Encuentro por la unidad de los educadores. Refléxion sobre formación odente en cursos de pedagogia a distancia: un análisis crítica. 2013. (Congresso).

XI Simpósio do Curso de Pedagogia.Relato de Experiência - A educação em Cuba. 2013. (Simpósio).

10o. Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Formação Docente e Ensino Superior a Distância. 2011. (Encontro).

IV Encontro de Pesquisa Discente do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNINOVE- Refletindo a Educação em sua Multimensionalidade.As Contribuições das Tecnologias de Informação e Comunicação na Formação Docente. 2011. (Encontro).

Formação de professores em cursos a distância. 2010. (Seminário).

40 anos da Pedagogia do Oprimido. 2008. (Encontro).

Ensino a distância, o processo de Bolonha e o novo modelo pedagógico da Universidade Aberta de Lisboa.. 2008. (Encontro).

I Encontro de Pesquisadores em Educação: História, Política, Sociedade - PUC -SP. 2008. (Encontro).

I Seminário Desafios e Tendências da Educação a Distância. 2008. (Seminário).

I Seminário Web Currículo - PUC -SP. 2008. (Seminário).

Pierre Bourdieu - O fazer sociológico e a reflexão acadêmica. 2008. (Encontro).

V ESUD - Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. 2008. (Congresso).

Orientou

Suzana Biral de Souza

O processo de ensino aprendizagem do surdo: Caminhos para inclusão; 2017; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Alfabetização e Letramento) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Ana Lucia Cardoso;

Eunice Brito Moreira

Processos Inclusivos na Ação Pedagógica; 2017; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Alfabetização e Letramento) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Ana Lucia Cardoso;

Eliana Volpe Borges

Atividades práticas para o desenvolvimento global da criança; 2017; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Alfabetização e Letramento) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Ana Lucia Cardoso;

Carla Cristina Angelo

Práticas pedagógicas para a Inclusão do aluno com deficiência visual, cegueira e baixa visão; 2017; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Alfabetização e Letramento) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Ana Lucia Cardoso;

Fabiana Rodrigues da Silva

Educação Inclusiva: A comunicação de alunos com déficits cognitivos; 2017; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Alfabetização e Letramento) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Ana Lucia Cardoso;

Ana Cláudia Gonçalves Lima

Projeto de Intervenção: A utilização das tecnologias na formação dos alunos do EJA; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Bandeirantes; Orientador: Ana Lucia Cardoso;

Fernanda Souza Santos

A leitura e a utilização do e-book: Novos desafios e muitas histórias; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Bandeirantes; Orientador: Ana Lucia Cardoso;

Iza Santos de Magalhães

Mercado de Trabalho e novas tecnologias: Os alunos do EJA e os desafios para inclusãodigital; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Bandeirantes; Orientador: Ana Lucia Cardoso;

Simone Alves dos Santos

Projeto de Intervenção: Tecnologias de Informação e Comunicação e a produção escita; 2009; Orientação de outra natureza - Universidade Bandeirantes; Orientador: Ana Lucia Cardoso;

Elaine Madalena Fernandes

A utilização de jogos pedagógicos no processo de alfabetização; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Bandeirantes; Orientador: Ana Lucia Cardoso;

Produções bibliográficas

  • CARDOSO, A. L. . Reflexion sobre formacion docente en cursos de pedagogia a distancia: un analisis critica. In: Pedaggia 2013 Encuentro por la unidad de los educadores, 2013, Cuba. Pedagogia 2013 Encuentro por la unidad de lkos educadores, 2013.

  • CARDOSO, A. L. . O Design Thinking como estratégia na formação docente. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CARDOSO, A. L. . A Escola como Lócus de Formação e os Desafios do Trabalho Docente. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARDOSO, A. L. . Refléxion sobre formación odente en cursos de pedagogia a distancia: un análisis crítica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CARDOSO, A. L. . Formação Docente e Ensino Superior a Distância. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARDOSO, A. L. . As contribuições das Tecnologias de Informação e Comunicação na Formação Docente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARDOSO, A. L. . Ciências da educação: De Castoriadis e a noção de autonomia à Jacques Ardoino as pedagogias educacionais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARDOSO, A. L. . Formação Docente e o uso das novas tecnologias de comunicação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARDOSO, A. L. . Formação docente e ensino superior a distância - os novos paradigmas e as mudanças nos cenários cultural e educacional.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

CARDOSO, A. L. . Acadêmica Projetos Pedagógicos. 2017; Tema: Formação de Professores, projetos e viagens culturais. (Rede social).

CARDOSO, A. L. . Sistemas Adaptativos, Ensino Híbrido e Metodologias Ativas. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

CARDOSO, A. L. . Comunicação, Educação e Tecnologias Educacionais. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Formação de Professores).

HEMSI, A. R. ; Yanauchi, Celina ; Discini, Norma ; Oliveira, Silvio Luiz ; CARDOSO, A. L. . Videre Futura. 2001. (Editoração/Periódico).

Projetos de pesquisa

  • 2011 - 2012

    Formação Docente em Ambientes Virtuais de Aprendizagem, Descrição: Este projeto surge da necessidade de preparar o futuro professor para atuar em ambientes virtuais de aprendizagem, possibilitando aos professores desenvolver uma cultura para educação em rede.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Ana Lucia Cardoso - Coordenador.

  • 1998 - 2000

    Imagens de Vilas e Cidades do Brasil Colonial, Descrição: O projeto Imagens de Vilas e Cidades do Brasil Colonial foi elaborado a partir de uma pesquisa, resalizada ao longo de quarenta anos, pelo professor Nestor Goulart Reis Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Lucia Cardoso - Integrante / Nestor Goulart Reis Filho - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2017

Universidade Cruzeiro do Sul

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

2016 - 2016

Universidade Cruzeiro do Sul

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 8

Outras informações:
Docente no curso de Pós-Graduação Alfabetização e Letramento Disciplina: Inclusão Escolar na Ação Pedagógica

2015 - 2016

Associação Educativa Campos Salles

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 18

Outras informações:
Docente na graduação no curso de Pedagogia. Disciplinas: Tecnologias aplicadas à educação; Currículos e Programas; Multiculturalismo e Didática.

2015 - 2015

Associação Educativa Campos Salles

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 4

Outras informações:
Docente no curso de Pós-Graduação Psicopedagógica. Disciplina: Didática do Ensino Superior.

2017 - 2017

Centro Universitário Senac

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Docente no curso de Pós-Graduação Gestão Escolar - Disciplina: Avaliação Externa

2015 - 2016

Centro Universitário Senac

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 8

Outras informações:
Docente no curso de Pós-Graduação Gestão Escolar. Disciplinas: Políticas de Formação Docente e Planejamento Estratégico.

2012 - 2014

Colégio João XXIII

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 40

Outras informações:
Elaboração do Regimento Escolar, Plano de Ensino, Plano de Escola e Projeto Pedagógico; Gestão Escolar (Planejamento Estratégico e Parcerias). Implantação de cursos técnicos/legislação e elaboração de planos Implantação de material didático Organização de reuniões de pais, conselho escolar e de professores. Discussão sobre as teorias educacionais contemporâneas e seus desafios no ambiente escolar, formação continuada de professores para pensar a educação do século XXI. Trabalhos com projetos multidisciplinar, interdisciplinar e o trabalho com projetos numa perspectiva transversal. Oficinas ENEM.

2012 - 2012

Universidade de Santo Amaro

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Tutora do curso de Pedagogia a distância, Carga horária: 20

2011 - 2011

Universidade Bandeirante de São Paulo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Tutora Presencial, Carga horária: 3

Outras informações:
Tutora Presencial no Curso de Pedagogia na modalidade a distância.

2011 - 2011

Universidade Bandeirante de São Paulo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

Outras informações:
Docente no curso de Pós-Graduação: Docência do Ensino Superior Disciplina: Ambientes Virtuais de Aprendizagem

2011 - 2011

Universidade Bandeirante de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora do Curso de Pedagogia a Distância. Gravação das aulas e preparação do material escrito da disciplina: Tecnologias de Informação e Comunicação aplicadas à educação.

2005 - 2011

Universidade Bandeirante de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Docente no curso de Pedagogia, Letras e História. Disciplinas: Metodologia e Práticas de Ensino, Didática, Currículo e Programas e Projetos em Tecnologias. Membro do Núcleo Docente Estruturante - NDE (Discussões com o grupo sobre o Projeto Pedagógico dos cursos e a implantação de cursos de pós-graduação).

2002 - 2008

Colégio Dominante

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 30

Outras informações:
Suporte técnico à equipe de professores. Acompanhamento do planejamento escolar, sugerindo atividades interdisciplinares, analisando e orientando, sempre que necessário, o trabalho docente. Experiência com projetos interdisciplinares, projetos de cunho social e gerenciamento da unidade escolar.

1997 - 1999

Colégio Dominante

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Português para o Ensino Fundamental II

2000 - 2001

Faculdades Integradas Rio Branco

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Técnica Administrativa, Carga horária: 40

Outras informações:
Responsável pela publicação da Revista Videre Futura. Organização de cursos de extensão e especialização.

1994 - 1998

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Participação no projeto 500 anos de Brasil - Vilas e Cidades do Brasil Colonial. Apoio técnico ao Coordenador na organização de projetos de pesquisa. Relatórios FAPESP e CNPQ. Organização de material para publicação em anais, jornais e revistas. Captação de recursos Lei de Incentivo à Cultura.

1989 - 1993

Universidade de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Assistente, Carga horária: 40

Outras informações:
Pró-Reitoria de Cultura - Comissão de Patrimônio Cultural. Apoio às reuniões da Comissão, organização de informações para subsidiar pareceres do colegiado, organização de eventos e cursos de extensão e difusão cultural.

1995 - 1997

Escola Municipal de Primeiro e Segundo Graus Paulo Nogueira Filho

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora de Português e Inglês na Educação Básica no Município de São Paulo.

1993 - 1995

Escola Estadual João Vieira de Almeida

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora de Português para o Ensino Fundamental II e Ensino Médio.

1993 - 1995

Escola Estadual de Primeiro e Segundo Graus José Maria Reis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa - Projeto Escola Padrão - Projetos Integradores e Formação Continuada.