Pablo Eugênio Mendes

Consultor, professor e pesquisador em temáticas ligadas à gestão do conhecimento, filosofia da educação e informática educativa permeados pela hermenêutica social, ética, tecnologias, linguagem e comunicação. Mais especificamente, investiga, analisa e desenvolve projetos voltados a pontos de conexões e mediações possíveis entre humanismo, sustentabilidade, conceito de pessoa, sociedade e o contato e impacto das tecnologias da informação e comunicação (TIC) no terreno da educação e do desenvolvimento humano. Possui formação em Filosofia, Ciências Sociais e Computação, pós-graduações lato sensu ligadas a Filosofia Antropológica e Social; Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) e Governança de TI. A nível stricto sensu, contempla as áreas de Educação e Tecnologia; Hermenêutica e Ética, com Mestrado e Doutorado em Educação (em andamento).

Informações coletadas do Lattes em 26/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2014 - 2017

Universidade La Salle - Canoas
Título: EPISTEMOLOGIA OUTRA E EDUCAÇÃO INTERCULTURAL COMO ALTERNATIVA DESCOLONIAL
Gilberto Ferreira da Silva. Palavras-chave: Epistemologia; América Latina; Educação Intercultural; Geopolítica do Conhecimento; Descolonialidade; Descolonização do Conhecimento. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Tecnologias da Informação e da Comunicação na Educação. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2011 - 2012

Universidade La Salle - Canoas
Título: TECNOLOGIA, EXPRESSÃO E SIGNIFICADO NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS E NAS CONSTRUÇÕES DE CONHECIMENTOS DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO,Ano de Obtenção: 2012
Gilberto Ferreira da Silva.Palavras-chave: Sociedade do Conhecimento; Epistemologia; Cibercultura; TIC - Tecnologias da Informação e Comunicação; Educação a Distância; Informática na Educação. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação / Especialidade: Sistemas de Informação. Setores de atividade: Educação; Atividades de prestação de serviços de informação.

Especialização em Sistemas de Informação

2010 - 2012

Faculdade Integrada da Grande Fortaleza
Título: Os Sistemas de Informação na Gestão de Pessoas

Especialização em Filosofia Clínica e Educação

1999 - 2002

Faculdade Padre Bagozzi
Título: Filosofia Clínica como Fenômeno de Sensibilização para a Ética e o Humanismo

Graduação em Bacharelado em Sistemas de Informação

2002 - 2004

FACULDADE POLITECNICA DE UBERLÂNDIA
Título: O impacto da tecnologia de ponta na arte
Orientador: Ms. Marcelo Rodrigues

Graduação em Filosofia

1996 - 1999

Universidade Federal de Uberlândia

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Formação complementar

2008 - 2010

MESTRADO EM TEOLOGIA. (Carga horária: 900h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2004 - 2008

DOUTORADO EM FILOSOFIA. (Carga horária: 1100h). , Instituto Packter, INSTITUTOPACKTER, Brasil.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação.

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Participação em bancas

Aluno: Marissandra Soares dos Santos

MENDES, P. E.. RESPONSABILIDADE SOCIAL: ESTUDO MULTICASO EM EMPRESAS INSCRITAS NO PRÊMIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL DA ASSEMBLÉIA LEGISLATIVA DO RS.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdades Monteiro Lobato.

Aluno: Cíntia Jaqueline Pinheiro Ferreira

MENDES, P. E.. CIDADANIA EMPRESARIAL: ESTUDO DO IMPACTO SOCIAL NA COMUNICAÇÃO EXTRA E INFLUÊNCIA NO MARKETING SHARE NO SETOR DE TELECOMUNICAÇÃO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdades Monteiro Lobato.

Aluno: SÂNIA MARIA BASTOS

MENDES, P. E.. O ATENDIMENTO DE ACADÊMICOS SOBRE OS PRINCÍPIOS ÉTICOS PARA O EXERCÍCIO DA PROFISSÃO CONTÁBIL: ESTUDO DE CASO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdades Monteiro Lobato.

Aluno: Consuelo Barbosa da Silva

MENDES, P. E.. OUVIDORIA NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdades Monteiro Lobato.

Aluno: Lairton Bernardes da Silva

MENDES, P. E.. CRM: GESTÃO DE RELACIONAMENTO COM O CLIENTE. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdades Monteiro Lobato.

Aluno: VALÉRIA MACHADO ALEXANDRE

MENDES, P. E.. FATORES QUE MOTIVAM EDUCADORES A TRABALHAR COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdades Monteiro Lobato.

Aluno: Cicero dos Santos Fagundes

MENDES, P. E.. ÉTICA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdades Monteiro Lobato.

Aluno: Natália dos Santos Rodrigues

MENDES, P. E.. ADMINISTRAÇÃO: CAPITAL DE GIRO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdades Monteiro Lobato.

Aluno: Patrick Guizolfi Bairros

MENDES, P. E.. AS FORMAS DE TRIBUTAÇÃO E O IMPACTO NA LOCAÇÃO DE BENS MÓVEIS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdades Monteiro Lobato.

Aluno: Aline Menezes Coelho Paes

MENDES, P. E.. GESTÃO DO CONHECIMENTO E ACESSIBILIDADE: ESTUDO DE CASO NO TRANSPORTE COLETIVO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdades Monteiro Lobato.

Aluno: JONAS LEONARDO S

MENDES, P. E.. OSÓRIO.ESTUDO DE POTENCIAL DE PRODUÇÕES DE BIOGÁS ATRAVÉS DOS RESÍDUOS DE PRODUÇÃO E CONSUMO GERADOS NO MUNICÍPIO DE VIAMÃO-RS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdades Monteiro Lobato.

Aluno: Vanderlei Cardoso dos Santos

MENDES, P. E.. NETWORKING E EMPREGABILIDADE: ESTUDO DE CASO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdades Monteiro Lobato.

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Comissão julgadora das bancas

Rosa Maria Filippozzi Martini

SILVA, G. F.;MARTINI, Rosa Maria Filippozzi.; NORNBERG, M.; ANDREOLLA, B. A.. TECNOLOGIA, EXPRESSÃO E SIGNIFICADO NAS PRATICAS EDUCATIVAS E NAS CONSTRUÇÕES DE CONHECIMENTOS DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário La Salle - Canoas.

Balduino Antonio Andreola

SILVA, G. F.;ANDREOLA, BALDUINO ANTONIO; TASCHETTO, L. R.. Hermenêutica da oitiva, um processo de reconhecimento do outro presente na aurora de uma educação transmoderna. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade La Salle - Canoas.

Lirene Finkler

FINKLER, L.; TASCHETTO, L. R.; GENRO, M. E. H.; ANDREOLA, B.; SILVA, G. F.. Epistemologia outra e educação intercultural como alternativa descolonial. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade La Salle - Canoas.

Leonidas Roberto Taschetto

ANDREOLA, B. A.;SILVA, G. F.; GENRO, M. E. H.; FINKLER, L.;TASCHETTO, L. R.. Epistemologia Outra e Educação Intercultural Como Alternativa Descolonial. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade La Salle.

Leonidas Roberto Taschetto

ANDREOLA, B. A.;SILVA, G. F.TASCHETTO, L. R.. Hermenêutica da Oitiva, Um Processo de Reconhecimento do Outro Presente na Aurora de Uma Educação Transmoderna. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade La Salle - Canoas.

Gilberto Ferreira da Silva

SILVA, G. F.; Finkler, L.;TASCHETTO, L. R.; Andreola, B. A.; GENRO, M. E. H.. Epistemologia Outra e educação intercultural como alternativa descolonial. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade La Salle - Canoas.

MARTA NÖRNBERG

NÖRNBERG, M.; SILVA, Gilberto Ferreira da; ANDREOLA, B. A.; MARTINI, R. M. F.. Tecnologia, expressão e significado nas práticas educativas e nas construções de conhecimentos de professores do ensino médio. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade La Salle - Canoas.

MARTA NÖRNBERG

NÖRNBERG, M.; SILVA, Gilberto Ferreira da; ANDREOLA, B. A.. Tecnologia, expressão e significado nas práticas educativas e nas construções de conhecimentos de prfoessores de Ensino Médio (Qualificação). 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade La Salle - Canoas.

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Orientou

Pablo Eugênio Mendes

Deus em Heidegger, um projeto teológico-filosófico; Início: 2008; Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM TEOLOGIA SISTÉMICA) - Pontifícia Universidade Çatólica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Pablo Eugênio Mendes

A questão da fé numa dialética da desconstrução; Início: 2006; Tese (Doutorado em Doutorado Institucional em Filosofia) - Instituto Packter; (Orientador);

LETÍCIA GARCIA DO NASCIMENTO

A Mulher Negra no Mundo do Trabalho; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdades Monteiro Lobato; (Orientador);

DAIANE VENTURINI PEREIRA

O DILEMA NOS PROCESSOS DE TOMADA DE DECISÃO NAS ORGANIZAÇÕES: ECONOMIA E ÉTICA; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdades Monteiro Lobato; (Orientador);

DIONÉIA GAIARDO

Ética e responsabilidade social para uma empresa humanizada; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdades Monteiro Lobato; (Orientador);

ALINE GRABIA

Liderança ética humanizada: a influência no processo comunicacional e de tomada de decisão; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdades Monteiro Lobato; (Orientador);

DENISE ROSA LOMPA

ACOLHIMENTO COMO PRÁTICA DA POLÍTICA NACIONAL DE HUMANIZAÇÃO (PNH); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdades Monteiro Lobato; Orientador: Pablo Eugênio Mendes;

FERNANDA FERREIRA MARTIN

A INSERÇÃO DAS MULHERES NO MUNDO DO TRABALHO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdades Monteiro Lobato; Orientador: Pablo Eugênio Mendes;

Joseane Barbosa Martins

AS RELAÇÕES DE GÊNERO NAS ORGANIZAÇÕES E AS ESTRUTURAS DE PODER NO CONTEXTO FOUCAULTIANO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdades Monteiro Lobato; Orientador: Pablo Eugênio Mendes;

Laís Machado de Oliveira

A BUROCRACIA E SUA INFLUÊNCIA NA MOTIVAÇÃO DOS SERVIDORES DE RH NO IPERGS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdades Monteiro Lobato; Orientador: Pablo Eugênio Mendes;

Cássia da Silva

A INFLUÊNCIA DA LIDERANÇA NA RETENÇÃO DE COLABORADORES DA GERAÇÃO Y NO COMÉRCIO DE VESTUÁRIO VAREJISTA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdades Monteiro Lobato; Orientador: Pablo Eugênio Mendes;

Dilnei Gomes Duarte

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO FERRAMENTA PARA O GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS NA SOCIEDADE EDUCACIONAL MONTEIRO LOBATO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdades Monteiro Lobato; Orientador: Pablo Eugênio Mendes;

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Foi orientado por

Pablo Eugênio Mendes

Deus em Heidegger, um projeto teológico-filosófico; Início: 2008; Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM TEOLOGIA SISTÉMICA) - Pontifícia Universidade Çatólica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Pablo Eugênio Mendes

A questão da fé numa dialética da desconstrução; Início: 2006; Tese (Doutorado em Doutorado Institucional em Filosofia) - Instituto Packter; (Orientador);

Gilberto Ferreira da Silva

Tecnologia, expressão e significado numa perspectiva de construção do conhecimento a luz dos novos paradigmas da educação para o século XXI; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação Mestrado em Educação) - Universidade La Salle - Canoas,; Orientador: Gilberto Ferreira da Silva;

Gilberto Ferreira da Silva

EPISTEMOLOGIA OUTRA E EDUCAÇÃO INTERCULTURAL COMO ALTERNATIVA DESCOLONIAL; 2017; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade La Salle - Canoas,; Orientador: Gilberto Ferreira da Silva;

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Produções bibliográficas

  • MENDES, P. E. ; SILVA, G. F. . INTERCULTURALIDADE CRÍTICA e EDUCAÇÃO POPULAR. GESTÃO UNIVERSITÁRIA , v. 7, p. 1, 2017.

  • MENDES, P. E. . A QUESTÃO DE DEUS NO PENSAMENTO DE MARTIN HEIDEGGER. A questão de Deus no pensamento de Martin Heidegger , v. IV, p. 1485-1492, 2009.

  • MENDES, P. E. . ÉTICA DA LIBERTAÇÃO COMO PRENÚNCIO PARA DESCOLONIALIDADE DO SABER. In: LASA 2017 - DIÁLOGOS E SABERES, 2017, LIMA, PERU. DESCOLONIZAÇÃO DO SABER E EDUCAÇÃO: PERSPECTIVAS EM MOVIMENTO, 2017.

  • MENDES, P. E. ; SILVA, G. F. . EDUCAÇÃO INTERCULTURAL, EPISTEMOLOGIA LATINO AMERICANA E DESCOLONIZAÇÃO DO SABER. In: XI SEMANA CIENTIFICA DO UNILASALLE/CANOAS, 2015. XI SEMANA CIENTIFICA DO UNILASALLE/CANOAS.

  • MENDES, P. E. . DESCOLONIALIDADE E INTERCULTURALIDADE A PARTIR DE PREMISSAS PARA UMA EDUCAÇÃO NA AMÉRICA LATINA. In: II Seminário Internacional Pós-Colonialismo, Pensamento Descolonial e Direitos Humanos na América Latina - Unisinos, 2017, São Leopoldo/RS. EDUCAÇÃO NA AMÉRICA LATINA: PENSAMENTO DESCOLONIAL E INTERCULTURALIDADE, 2017. p. 172-172.

  • MENDES, P. E. . EDUCAÇÃO, APRENDIZAGEM E CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS PERTINENTES. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENDES, P. E. . A SOCIEDADE DO CONHECIMENTO E O IMPACTO DAS TIC (Tecnologias da Informação e Comunicação nos Paradigmas da Educação para o séc XXI. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENDES, P. E. . CONSTRIBUIÇÕES DA ÉTICA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENDES, P. E. . FILOSOFIA DA RELIGIÃO - NATURALISMO E ATEÍSMO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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Outras produções

MENDES, P. E. . Revista Diálogo. 2018.

Histórico profissional

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Experiência profissional

2014 - Atual

UNILASALLE

Vínculo: DOUTORANDO, Enquadramento Funcional: DOUTORANDO

2009 - 2009

Centro Educacional La Salle

Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor de TI (Informática), Carga horária: 12

Outras informações:
Realização de curso de inclusão digital (formação em informática) voltado ao público da terceira idade. A formação teve a duração de um semestre (01/2009).

2009 - Atual

Faculdades Monteiro Lobato

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor das graduaçôes (Administração e Contábeis), ministrando as seguintes disciplinas: LÓGICA E METODOLOGIA DA PESQUISA; ÉTICA E FILOSOFIA; SOCIOLOGIA DAS ORGANIZAÇÕES.

2006 - Atual

Instituto Packter

Vínculo: Professor titular, Enquadramento Funcional: Professor e Terapeuta, Carga horária: 10

Outras informações:
PROFESSOR DA PÓS-GRADUAÇÃO (lato sensu) em filosofia clínica e da FORMAÇÃO EM TERAPIA; Disciplinas ministradas na pós-graduação: Exames Categoriais, Estrutura de Pensamento e Procedimentos Clínicos associados a prática terapêutica. - PROFESSOR DA GRADUAÇÃO EM FILOSOFIA (EaD) Disiciplinas ministradas: Ética, História da Filosofia Antiga e Medieval, História da Filosofia Moderna e Contemporânea, Filosofia da Religião e Filosofia da Arte - TERAPEUTA/FILÓSOFO CLÍNICO,

Atividades

  • 10/2006

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética, Filosofia da Religião, Filosofia da Arte, História Antiga e Medieval, História Moderna e Contemporânea

  • 10/2006

    Ensino, Filosofia Clínica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Filosofia Clínica, Tópicos da Estrutura do Pensamento, Procedimentos Clínicos, Ética, Estágios Supervisionado

2004 - 2005

Faculdade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor de graduação e pós-graduação, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor da graduação em teologia e dos cursos de Pós-graduação da instituição. Disciplinas ministradas: filosofia, filosofia da educação e antropologia filosófica nos cursos de graduação em teologia e pós-graduação em psicopedagogia, psicanálise clínica e ciência da religião.

Atividades

  • 08/2004 - 12/2005

    Ensino, Teologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação, Filosofia da Religião, Ética, Antropologia Filosófica

  • 08/2004 - 12/2005

    Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação

  • 08/2004 - 12/2005

    Ensino, Ciência da Religião, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Filosofia da Religião

  • 08/2004 - 12/2005

    Ensino, Psicanálise, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Antropologia Filosófica

2014 - Atual

Centro Universitário Ritter dos Reis, UniRITTER

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24