Daniel Espírito Santo Garcia

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Produções bibliográficas

• GARCIA, D. E. S. . A aprendizagem a partir do trabalho colaborativo baseado na resolução de problemas. In: Magda Floriana Damiani; Tânia Maria Esperón Porto; Eliane Schlemmer. (Org.). Trabalho colaborativo/cooperativo em educação: uma possibilidade para ensinar e aprender. 1ed.São Leopoldo: Oikos, 2009, v. 1, p. 69-85.

• GARCIA, D. E. S. ; ALVES, C. V. P. . A CONCEPÇÃO DE TEXTO E A ESCRITA. In: XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte - MG. Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais. Belo Horizonte - MG: Universidade Federal de Minas Gerais, 2010. v. 1. p. 2-14.

• GARCIA, D. E. S. . TRABALHO COLABORATIVO NA EDUCAÇÃO A PARTIR DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL: POSSIBILIDADES E BENEFÍCIOS. In: XV Encontro Navional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte - MG. Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais. Belo Horizonte - MG: Universidade Federal de Minas Gerais, 2010. v. 1. p. 28-40.

• GARCIA, D. E. S. . O TRABALHO COLABORATIVO BASEADO NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UM ESTUDO COM BASE NA EPISTEMOLOGIA SÓCIO-HISTÓRICA. In: VII Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2008, Itajaí. VII Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. Itajaí: UNIVALI, 2008. v. 1. p. 1-17.

• DAMIANI, M. F. ; RAMIRES, A. P. R. ; CASTRO, A. S. ; GARCIA, D. E. S. ; VIEIRA, E. R. ; PORCIÚNCULA, F. A. ; PIRES, F. B. ; OLIVEIRA, J. M. ; CASTRO, R. F. ; CLASEN, R. W. ; GIL, R. L. . A PREOCUPAÇÃO COM A METODOLOGIA DE PESQUISA ESTÁ FORA DE MODA? ANÁLISE DE TRABALHOS APRESENTADOS EM EVENTO DA ÁREA DA EDUCAÇÃO. In: VII Seminário de Pesquisa Qualitativa, 2008, Rio Grande. Anais do VII Seminário de Pesquisa Qualitativa: fazendo metodologia. Rio Grande: FURG, 2008. v. 1. p. 1-15.

• GARCIA, D. E. S. . A IMPORTÂNCIA DO DIÁLOGO E DA ESCRITA NO PROCESSO DE COMPREENSÃO DOS CONTEÚDOS ESCOLARES: UM ESTUDO COM BASE NA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL. In: 31a. Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2008, Caxambu-MG. Anais da 31a. Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. Rio de Janeiro: ANPEd, 2008. v. 1. p. 1-16.

• GARCIA, D. E. S. . A SUPERAÇÃO DA ?ENCAPSULAÇÃO? DA APRENDIZAGEM ESCOLAR A PARTIR DA ATIVIDADE COM PROJETOS. In: VIII ENCONTRO SOBRE INVESTIGAÇÃO NA ESCOLA, 2008, Ijuí. ANAIS do VIII ENCONTRO SOBRE INVESTIGAÇÃO NA ESCOLA. Ijuí: UNIJUÍ, 2008. v. 1. p. 1-5.

• GARCIA, D. E. S. . A IMPORTÂNCIA DA APRENDIZAGEM CONCEITUAL COLABORATIVA: UMA ANÁLISE COM BASE NO TEXTO ESTUDIO DEL DESARROLO DE LOS CONCEPTOS CIENTÍTICOS EN LA EDAD INFANTIL, DE VYGOTSKY. In: V Congresso Internacional de Educação/UNISINOS - Pedagogias (entre) lugares e saberes, 2007, São Leopoldo. V Congresso Internacional de Educação/UNISINOS - Pedagogias (entre) lugares e saberes, 2007. v. 1. p. 1-12.

• GARCIA, D. E. S. . BENEFÍCIOS NO USO DA METODOLOGIA DE PROJETOS: UM ESTUDO BASEADO NA TEORIA SÓCIO-HISTÓRICA. In: VII Encontro Sobre Investigação na Escola, 2007, Porto Alegre. VII Encontro Sobre Investigação na Escola. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2007. v. 1. p. 1-4.

• GARCIA, D. E. S. . VIDA, PROBLEMAS, COLABORAÇÃO E DIÁLOGO NA EXPERIÊNCIA EDUCATIVA. In: IV Seminário Internacional da Região Sul Desafios da Educação para a América Latina: solidariedade e educação, 2004, Pelotas. IV Seminário Internacional da Região Sul. Pelotas: Educat/UCPel, 2004. v. 1. p. 1-3.

• GARCIA, D. E. S. . CONHECIMENTO E LINGUAGEM: A IMPORTÂNCIA DA ORALIDADE E DA ESCRITA DOS ESTUDANTES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. In: 16º Intercâmbio de Pesquisa em Lingüística Aplicada, 2007, São Paulo. 16º Intercâmbio de Pesquisa em Lingüística Aplicada. São Paulo: PUCSP, 2007. v. 1. p. 406-407.

• GARCIA, D. E. S. . A DISCIPLINA DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO NO ENSINO PROFISSIONAL DE NÍVEL TÉCNICO: CONSTRUINDO A PONTE ENTRE O ?MÃOS À OBRA? E O ?MENTES À OBRA?. In: V Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino, 2007, Pelotas. V Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino. Pelotas: EDUCAT/UCPEL, 2007. v. 1. p. 105-106.

• GARCIA, D. E. S. . Letramento de design de games: jogando, criando e compartilhando textos videolúdicos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GARCIA, D. E. S. . O TRABALHO COLABORATIVO BASEADO NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UM ESTUDO COM BASE NA EPISTEMOLOGIA SÓCIO-HISTÓRICA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DAMIANI, M. F. ; RAMIRES, A. P. R. ; CASTRO, A. S. ; GARCIA, D. E. S. ; VIEIRA, E. R. ; PIRES, F. B. ; PORCIÚNCULA, F. A. ; OLIVEIRA, J. M. ; CLASEN, R. W. ; CASTRO, R. F. ; GIL, R. L. . A PREOCUPAÇÃO COM A METODOLOGIA DE PESQUISA ESTÁ FORA DE MODA? ANÁLISE DE TRABALHOS APRESENTADOS EM EVENTO DA ÁREA DA EDUCAÇÃO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GARCIA, D. E. S. . A IMPORTÂNCIA DO DIÁLOGO E DA ESCRITA NO PROCESSO DE COMPREENSÃO DOS CONTEÚDOS ESCOLARES: UM ESTUDO COM BASE NA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GARCIA, D. E. S. . A IMPORTÂNCIA DA APRENDIZAGEM CONCEITUAL COLABORATIVA: UMA ANÁLISE COM BASE NO TEXTO ESTUDIO DEL DESARROLO DE LOS CONCEPTOS CIENTÍTICOS EN LA EDAD INFANTIL, DE VYGOTSKY. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GARCIA, D. E. S. . BENEFÍCIOS NO USO DA METODOLOGIA DE PROJETOS: UM ESTUDO BASEADO NA TEORIA SÓCIO-HISTÓRICA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GARCIA, D. E. S. . A DISCIPLINA DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO NO ENSINO PROFISSIONAL DE NÍVEL TÉCNICO: CONSTRUINDO A PONTE ENTRE O ?MÃOS À OBRA? E O ?MENTES À OBRA?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GARCIA, D. E. S. . CONHECIMENTO E LINGUAGEM: A IMPORTÂNCIA DA ORALIDADE E DA ESCRITA DOS ESTUDANTES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).