Alex Sander da Conceição Barbosa
Formado em Letras Licenciatura Plena em Língua Portuguesa e Língua Inglesa pela Universidade Guarulhos (2008), Formado em Letras - Licenciatura Plena em Língua Portuguesa e Língua Espanhola em 2010 pelo Centro Universitário de Araras e Lincenciatura Plena em Geografia pela Unimes. Atualmente é Professor da Rede Pública e Privada de Língua Portuguesa e Produção Textual.
Informações coletadas do Lattes em 22/11/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Letras - Português e Espanhol
2009 - 2010
Graduação em Letras
2006 - 2008
Universidade de Guarulhos
Título: PIBIC
Orientador: Angélica de Oliveira
Formação complementar
2006 -
Extensão universitária em Curso de Dialética da Língua Portuguesa. (Carga horária: 36h). , Universidade de Guarulhos, UNG, Brasil.
2006 - 2006
Atualização Gramatical. (Carga horária: 20h). , Universidade de Guarulhos, UNG, Brasil.
2006 - 2006
Leitura e Redação de Texto. (Carga horária: 20h). , Universidade de Guarulhos, UNG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Participação em eventos
Jornada de Iniciação Científica. Uma descrição das formas escritas de palavras com problemas de alfabetização no corpus do PARLE. 2007. (Congresso).
6o CONIC-SEMESP/4o COINT-SEMESP. Uma descrição das variações formais das palavras escritas com problemas de alfabetização no corpus do PARLE. 2006. (Congresso).
Outras produções
BARBOSA, A. S. C. . Uma descrição das formas escritas de palavras com problemas de alfabetização no corpus do PARLE. 2006. (Iniciação Científica).
Projetos de pesquisa
-
2006 - 2007
Uma descrição das formas escritas de palavras com problemas de alfabetização no corpus do PARLE, Descrição: Uma descrição das formas escritas de palavras com problemas de alfabetização no corpus do PARLE - com base em uma pesquisa de campo aplicada no meio acadêmico, encontraram-se mais de 90% de alunos com problemas de Alfabetização e outros com problemas de ortografia e fonoaudiologia, considerando que não houve uma formação técnica do processo alfabético. Com isso, desenvolveu-se um programa de reabilitação da linguagem escrita desses alunos, permitindo aperfeiçoá-lo e institucionalizá-lo para qualificar a textualidade acadêmica dos cursos em que esse programa passou a ser o gestor da formação e da informação do processo da alfabetização em nível superior. Denominado PARLE, vem avaliando e reabilitando os analfabetos técnicos linguisticamente por estudos científicos e patologicamente por treinamentos fonoaudiológicos ou psicológicos em clínicas especializadas, independentemente da formação básica que tiveram.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alex Sander da Conceição Barbosa - Coordenador.
Prêmios
2008
JIC- Jornada de Iniciação Científica UNG, UNG.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
E.E. Alexandre Lopes Oliveira. , Praça do Vaticano, Jd. das Nações-Cumbica, 07183-400 - Guarulhos, SP - Brasil
Experiência profissional
2010 - 2011
Colégio Almeida GasparinVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6
2009 - 2010
Colégio Jean PiagetVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 28
2007 - 2009
Saae de GuarulhosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2010 - 2011
Universidade de GuarulhosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6
2009 - 2010
Universidade de GuarulhosVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 28
2006 - 2008
Universidade de GuarulhosVínculo: Trabalho Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor de Língua Castelhana, Carga horária: 6
2010 - 2016
E. E. Alexandre Lopes OliveiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25
2008 - 2011
Colégio Maha-DeiVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 28
2014 - 2016
Colégio Cidade MaiaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 22
2016 - Atual
EE Prof Homero Rubens de SáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Coordenador, Carga horária: 40
2016 - Atual
Colégio Gublielmo MarconiVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 18
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