CASSIANO LUIZ DO CARMO SANTOS
Doutor em Linguística pela UFRJ e psicólogo pela UFF (Universidade Federal Fluminense). Atualmente é professor EBTT do IFRJ (Instituto Federal do Rio de Janeiro), atuando no ensino médio e na pós-graduação (estudos linguísticos e literários - ELLit). Durante o mestrado, foi bolsista do CNPq. Tem vasta experiência na área de Letras, com ênfase em Linguística, Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Ensino de Línguas. Atuou como professor assistente na University of Texas-Pan American, nos Estados Unidos (atual UTRGV - University of Texas Rio Grande Valley). Possui interesse nos temas: linguística, gramática de construções, orações adverbiais e psicanálise.
Informações coletadas do Lattes em 08/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Lingüística
2014 - 2018
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A construcionalização de conforme, segundo e pelo que
Maria Luiza Braga.
Mestrado em Lingüística
2006 - 2008
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: As orações complexas de conformidade em Português e em Inglês
, Ano de Obtenção: 2008.Maria Luiza Braga.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: orações adverbiais.
Especialização em Psicoterapia Psicanalitica
2022 - 2024
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Quando a neutralidade cede espaço à elasticidade da técnica: algumas contribuições para a clínica psicanalítica a partir de Sándor Ferenczi
Orientador: Luciana Murari
Graduação em Psicologia
2017 - 2022
Universidade Federal Fluminense
Título: Gênero e sexualidade no contexto escolar
Orientador: Fabia Monica Souza dos Santos
Graduação em Letras Português Inglês
2002 - 2005
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Sem monografia (o curso não exige)
Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil.
Formação complementar
2019 - 2019
Método de busca de dados na internet para linguistas. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Lingüística, ABRALIN, Brasil.
2019 - 2019
Introdução à estatística para linguistas. (Carga horária: 9h). , Associação Brasileira de Lingüística, ABRALIN, Brasil.
2019 - 2019
A origem da linguagem: 60.000 gerações de falantes. (Carga horária: 9h). , Associação Brasileira de Lingüística, ABRALIN, Brasil.
2014 - 2014
Ensino-aprendizagem de Línguas Estrangeiras e Tecn. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2014 - 2014
Discourse Grammar and the limits of grammaticaliza. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2014 - 2014
O que é a língua se a psicanálise existe?. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Survey of English Literature. (Carga horária: 60h). , University of Texas Pan American, UTPA, Estados Unidos.
2011 - 2011
Extensão universitária em Survey of American Literature. (Carga horária: 60h). , University of Texas Pan American, UTPA, Estados Unidos.
2010 - 2010
Extensão universitária em Linguistics for Reading. (Carga horária: 60h). , University of Texas Pan American, UTPA, Estados Unidos.
2010 - 2010
Extensão universitária em South Texas Literature. (Carga horária: 60h). , University of Texas Pan American, UTPA, Estados Unidos.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Organização de eventos
SANTOS, C. L. C. ; MENEZES, A. S. ; MURY, V. G. . I Encontro de Profissionais de Línguas do IFRJ (I EPLin). 2018. (Outro).
Participação em eventos
XI Congresso Internacional da Abralin. "Pelo que eu sei, foi isso o que aconteceu..." uma análise da construcionalização e das mudanças construcionais de "pelo que" no Português. 2019. (Congresso).
V Semana de Psicologia. 2018. (Encontro).
II Colóquio Brasileiro de Morfologia. 2013. (Congresso).
VI Fórum de Professores de Inglês do IFRJ. 2013. (Encontro).
V Fórum de Professores de Inglês do IFRJ. 2012. (Encontro).
The Fulbright Foreign Language Teaching Assistant Conference. 2010. (Congresso).
XVI Semana interdisciplinar de estudos anglo-germânicos. 2009. (Outra).
Primeiro Encontro Maryland-UFRJ de Neurociência da Linguagem. 2006. (Outra).
III Fórum CLAC. 2005. (Outra).
VIII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia. Orações Complexas de Conformidade na Fala e na Escrita. 2004. (Congresso).
XII Semana Interdisciplinar de Estudos Anglo-Germânicos. 2004. (Seminário).
XXVI Jornada de Iniciação Científica, Artística e Cultural da UFRJ.Orações Complexas de Conformidade na Fala e na Escrita. 2004. (Seminário).
X Semana Interdisciplinar de Estudos anglo-Germânicos. 2002. (Seminário).
Participação em bancas
wiedemer, M. L.; OLIVEIRA, Q. S. L.;SANTOS, C. L. C.. Encapsulamento e sequenciação retroativopropulsora: o uso de construções com preposições complexas na articulação textual. 2024. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SANTOS, C. L. C.; wiedemer, M. L.; BOTELHO, J. M.. Encapsulamento e sequenciação retroativo-propulsora: o uso de construções com preposições complexas na articulação textual. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SANTOS, C. L. C.; ALMEIDA, Fabiana da Silva Campos; SILVA, W. E.. O uso de jogos digitais no 5 ano: uma abordagem da Língua Portuguesa. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação em tecnologias educacionais e educação a distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
SANTOS, C. L. C.; MENEZES, A. S.; MURY, V. G.. Processo seletivo para o programa de pós-graduação lato sensu especialização em gestão ambiental. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
SANTOS, C. L. C.; MENEZES, A. S.; MURY, V. G.. Processo seletivo para o programa de pós-graduação lato sensu especialização em gestão ambiental. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
SANTOS, C. L. C.. XII Jornada Interna de Iniciação Científica e Tecnológica (XII JIT). 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
Orientou
O TAL GOSTO?: SE DISCUTE OU NÃO? OS DISCURSOS PRECONCEITUOSOS E DISCRIMINATÓRIOS DENTRO DA COMUNIDADE GAY NOS APLICATIVOS DE RELACIONAMENTO; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ELLit (estudos linguísticos e literários)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Cassiano Luiz do Carmo Santos;
Haver existencial: uma contradição nas gramáticas tradicionais da língua materna; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ELLit (estudos linguísticos e literários)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Cassiano Luiz do Carmo Santos;
"De jeito nenhum" no Português Brasileiro à luz da LFCU; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ELLit (estudos linguísticos e literários)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Cassiano Luiz do Carmo Santos;
As influências do estrangeirismo na língua portuguesa; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em língua Inglesa) - Fundação Educacional Duque de Caxias; Orientador: Cassiano Luiz do Carmo Santos;
Antropônimos, estrangeirismos e empréstimos - uma configuração de valores sociolinguísticos subjacentes; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em língua Inglesa) - Fundação Educacional Duque de Caxias; Orientador: Cassiano Luiz do Carmo Santos;
A influência dos estrangeirismos de origem inglesa no que tange ao internetês na Escola Estadual Álvaro Negromonte; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Duque de Caxias; Orientador: Cassiano Luiz do Carmo Santos;
Estrangeirismos: ser contra ou a favor?; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Duque de Caxias; Orientador: Cassiano Luiz do Carmo Santos;
O narcisismo na obra "O retrato de Dorian Gray"; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Duque de Caxias; Orientador: Cassiano Luiz do Carmo Santos;
da Silva Xavier e Cecília Mayrink Medina Freitas; Interfaces entre o Português e o Inglês: o problema das nomenclaturas; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Fundação Educacional Duque de Caxias; Orientador: Cassiano Luiz do Carmo Santos;
Produções bibliográficas
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SANTOS, C. L. C. . A emergência das orações conformativas introduzidas por 'pelo que': um estudo diacrônico. REVISTA E-SCRITA: REVISTA DO CURSO DE LETRAS DA UNIABEU , v. 15, p. 78, 2024.
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SANTOS, C. L. C. . Os verbos irregulares em língua inglesa: das origens a uma proposta pedagógica. Caderno de ensino, linguagens e suas tecnologias , v. 1, p. 265, 2020.
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Braga, Maria Luiza ; SOARES, B. S. ; SANTOS, C. L. C. ; Oliveira, D. L. ; Barbosa, Elisiene de M. . A ordem das orações nos discursos falados e escritos. In: Cláudia Roncarati e Jussara Abraçado. (Org.). Português Brasileiro II. 1ed.Rio de Janeiro: Editora da Universiade Federal Fluminense, 2008, v. 2, p. 203-222.
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HENGEVELD, K. ; Braga, Maria Luiza ; SANTOS, C. L. C. ; Barbosa, Elisiene de M. ; Oliveira, D. L. ; OLIVEIRA, V. M. . Semantic categories in the indigenous languages of Brazil. Functions of language, p. 38 - 57, 01 mar. 2012.
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SANTOS, C. L. C. ; SOARES, B. S. . Escrita, tipo textual e orações complexas: o caso das hipotáticas. In: GEL, 2005, São Paulo. 53º Seminário do GEL. São Paulo: Mercado das Letras, 2005. v. 1.
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SANTOS, C. L. C. . Orações complexas de conformidade na fala e na escrita. In: VIII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia, 2004. Caderno de Resumos do VIII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia.
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SANTOS, C. L. C. . 'Pelo que eu sei, foi isso o que aconteceu...' uma análise da construcionalização e das mudanças construcionais de 'pelo que' no Português. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SANTOS, C. L. C. . Podem construções de baixa frequência se gramaticalizar? Um estudo das construções segundo e conforme no Português Arcaico. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, C. L. C. . Construções de baixa frequência se gramaticalizam? Um estudo das construções de conformidade no português arcaico. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, C. L. C. . A transitividade verbal segundo Halliday nas orações conformativas do português e do inglês. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, C. L. C. . As orações complexas de conformidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, C. L. C. . Comment clauses in Portuguese and in English. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, C. L. C. ; Manfilli, K. C. . Teorias Lingüísticas baseadas no uso. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, C. L. C. . Orações de conformidade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, C. L. C. . As orações complexas de conformidade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SANTOS, C. L. C. . As orações complexas de conformidade e os tipos textuais na fala e na escrita. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, C. L. C. . Escrita, tipo textual e orações complexas: o caso das hipotáticas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, C. L. C. . As orações complexas de conformidade e os textos expositivos na fala e na escrita. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, C. L. C. ; OLIVEIRA, Q. S. L. . Os estudos funcionalistas no Brasil. Alfenas (MG): Unifal, 2021 (entrevista).
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SANTOS, C. L. C. ; OLIVEIRA, Q. S. L. . Independência ou morte: o grito das ciências humanas na luta contra a militância anticientífica 2020 (resenha crítica).
Outras produções
SANTOS, C. L. C. . Situação lingüística na Nigéria. 2005. (tradução de palestra).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Gramática de Construções e Interfaces Linguísticas, Descrição: O grupo de pesquisa visa o entendimento da dinâmica do funcionamento das línguas e das condições socioculturais, históricas e cognitivas de sua produção. Além disso, focalizam-se estudos de fenômenos em fonética, fonologia e prosódia, morfologia, sintaxe, léxico, semântica, discurso e pragmática, com base em análise em uso, a partir das perspectivas teórico-metodológicas da Linguística Funcional, Linguística Cognitiva, Gramática de Construções e suas interfaces.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Cassiano Luiz do Carmo Santos - Integrante / marcos luiz wiedemer - Coordenador / Quézia dos Santos Lopes Oliveira - Integrante / Keren Betsabe González Rodríguez - Integrante / Eliaine Belford - Integrante / Manuela Correa de Oliveira - Integrante / João Carlos Tavares - Integrante / Hanna Ferreira - Integrante / João Paulo Nascimento - Integrante / Tiago de Aguiar Rodrigues - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2011 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de JaneiroVínculo: , Enquadramento Funcional: Ensino básico, técnico e tecnológico, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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02/2019
Ensino, ELLit (estudos linguísticos e literários), Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Estudos Linguísticos
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10/2011
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês para Fins Específicos I, II e III
2010 - 2011
University of Texas Pan AmericanVínculo: professor assistente de língua, Enquadramento Funcional: bolsista, Regime: Dedicação exclusiva.
2008 - 2010
Fundação Educacional Duque de CaxiasVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Celetista, Carga horária: 20
Atividades
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03/2008 - 08/2010
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades Relacionadas às Práticas Pedagógicas Interdisciplinares III (ARPPI), Inglês Aplicado à Informática, Língua Inglesa II, Língua Inglesa III, Língua Inglesa VI, Lingüística Aplicada ao Inglês, Linguística IV, Literatura Norte Americana I
2009 - 2010
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: professor substituto
Outras informações:
Disciplinas ministradas:
Linguística II (Sociolinguística)
Linguística III (Semiótica)
Linguística V (Psicolinguística)
2008 - 2010
Cólégio Estadual Belarmino Alfredo dos SantosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Público
2008 - 2010
Dream Up Idiomas e InformáticaVínculo: Professor de Inglês, Enquadramento Funcional: Celetista, Carga horária: 10
2011 - 2011
Dream-up Idiomas e InformáticaVínculo: Professor de Inglês, Enquadramento Funcional: Celetista, Carga horária: 10
2011 - 2013
Prefeitura da Cidade do Rio de JaneiroVínculo: Professor Docente I, Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 16
2012 - 2013
Universidade do Grande RioVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Celetista, Carga horária: 10
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