Aline Dias de Santana

FORMAÇÃO ACADÊMICA: 1. Esp. Docência no Ensino Superior(2016); 2. Licenciada em Letras com habilitação em Língua Portuguesa e Língua Espanhola (UERR, 2014); ) EXPERIÊNCIA ACADÊMICA: 1. Premiação de professor conselheiro (Escola Estadual São Vicente de Paula; EESVP, 2015 e 2016); 2. Organização de Eventos Culturais em Instituição de Ensino (Colégio Levina Alves da Silva -CLAS) 3.Participação em Projetos de Extensão (UERR e UFRR). EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL: 1.Professora de Língua Portuguesa e Língua Espanhola (CLAS /REIZINHO 2012 - 2014); 2. Professora de Língua Espanhola (Escola Estadual Lobo D'Almada (EELD, 2013 -2014); 3.Professora de Língua Portuguesa Universidade Virtual de Roraima, (UNIVIRR, 2013 -2015); 4. Professora de Língua Portuguesa Cento de Educação SESC (SESC 2014-2015); 5.Professora de Língua Portuguesa Escola Estadual São Vicente de Paula, (EESVP, 2015 -2016); 6.Professora de Língua Portuguesa Colégio Colmeia; 7. Professora na modalidade à distância UAB/IFRR; 8. Professora de Língua Portuguesa Escola Estadual Fernando Grangeiro de Menezes dentre outros.

Informações coletadas do Lattes em 22/03/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Docencia no ensino superior

2015 - 2016

Centro Universitário Barão de Mauá
Título: Docência no Ensino Superior: A importância da pesquisa para o professor da UERR, Boa Vista-RR
Orientador: Professora Doutora Ludmila Ferrarezi

Graduação em Letras

2007 - 2014

Universidade Estadual de Roraima
Título: Os gêneros textuais como instrumento para as práticas discusivas na aprendizagem
Orientador: Profa. MSca. Maria Ivone da Silva

Formação complementar

2010 - 2010

A Literatura de Cordel na Escola: Diálogo com um cordelista. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Roraima, UERR, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Oficina de Qualificação e Atividades Práticas de Extensão (...). (Carga horária: 200h). , Universidade Federal de Roraima, UFRR, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em I Encontro de Qualificação do Projeto Comunidades de Leitura (...). (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Roraima, UFRR, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em I Encontro de Qualificação do Projeto Comunidades de Leitura (...). (Carga horária: 48h). , Universidade Federal de Roraima, UFRR, Brasil.

2009 - 2009

Novas Tecnologias: metodologia científica. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Roraima, UFRR, Brasil.

2009 - 2009

Literatura de Cordel: um trabalho em sala de aula. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Roraima, UERR, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Sala Temática: Língua Portuguesa e Ensino. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Roraima, UERR, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Dinâmicas de Leitura e Produção Textual. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Roraima, UERR, Brasil.

2007 - 2007

Curso de Informática Básica. (Carga horária: 40h). , Universidade Virtual de Roraima - UNIVIRR, UNIVIRR, Brasil.

2007 - 2007

Curso Básico de Libras. (Carga horária: 40h). , Centro de Atendimento às Pessoas com Surdez - CAS/RR, RR, Brasil.

2007 - 2007

Curso de Língua Brasileira de Sinais-Libras. (Carga horária: 120h). , Universidade Virtual de Roraima - UNIVIRR, UNIVIRR, Brasil.

2007 - 2007

Educação à Distância - EAD. (Carga horária: 40h). , Universidade Virtual de Roraima - UNIVIRR, UNIVIRR, Brasil.

2001 - 2001

Windows, Word e PowerPoint. (Carga horária: 81h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RR, RR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Organização de eventos

SANTANA, A. D. . I Mostra Gastrônomica de Comidas Hispânicas. 2013. (Exposição).

Participação em eventos

Projeto Comunidades de Leitura.Discutindo a aprendizagem dialógica a partir das TlDs e dos grupos de estudo. 2009. (Seminário).

Seminário de Avaliação e Apresentação de Resultados do Projeto Comunidades de Leitura com apresentação de relato de experiência..... 2009. (Seminário).

II Jornada Nacional de Linguística e Filosofia da Língua Portuguesa.Sala Temática: Língua Portuguesa e Ensino. 2007. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Cezar Nazareno l, Juversina Maria Coelho e Solúsia Pereira

SANTANA, A. D.Jocélia Costa RodriguesHelia Silva Menezes. La percepción de los estudiantes en relación a enseãanza de la Lengua Espaola en una escuela. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol e Literatura Hispânica) - Instituto Federal de Roraima.

Aluno: Deusilene Almeida, Flávio de Sousa e Geovana Lima

AMEIDA, R. S.SANTANA, A. D.MARTINS, S. M. G.. El aprendizaje de E/LE en la enseanza Media para exámenes de selectividad. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol e Literatura Hispânica) - Instituto Federal de Roraima.

Aluno: Anderson Diones, Helen Correia e Lurdete Costa

MARTINS, S. M. G.AMEIDA, R. S.SANTANA, A. D.. .El uso de la ludiciddaden el proceso de enseanza aprendizaje de ELE en curso libre. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol e Literatura Hispânica) - Instituto Federal de Roraima.

Orientou

Sebastião Ferreira Carvalho, Elenildo Silvino da Silva

; Enseo de la lengua Extranjera/Espaol: Un nuevo desafioen el contexto de una escuela indigena del município de Boa Vista; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso superior de pós graduação lata senso da Língua Espanhola) - Instituto Federal de Roraima; Orientador: Aline Dias de Santana;

Thalyta pereira de Souza e Talita Keyciane Rodrigues Gomes

Las perspectivas de los alumnosde la Eja sobre el processo de enseanza/aprendizaje del Espaol; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso superior de pós graduação lata senso da Língua Espanhola) - Instituto Federal de Roraima; Orientador: Aline Dias de Santana;

Marciana Coelho Maia, Terezinha Oliveira

El enseo de la Lengua Espaola en el sistema penitenciario; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso superior de pós graduação lata senso da Língua Espanhola) - Instituto Federal de Roraima; Orientador: Aline Dias de Santana;

Almerinda Francisca de Oliveira, Andréia Pereira Rocha

La importancia de la lectura para el aprendizaje de la lengua espaola; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol e Literatura Hispânica) - Instituto Federal de Roraima; Orientador: Aline Dias de Santana;

Alane Bonfin, Aline Bonfin e Luzinete Ramos

La importancia de la enseanza de Lengua espaola; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol e Literatura Hispânica) - Instituto Federal de Roraima; Orientador: Aline Dias de Santana;

Elicinalva Pereira Rocha e Rosângela de Souza Fernandes

La pronuncia venezoela en ELE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol e Literatura Hispânica) - Instituto Federal de Roraima; Orientador: Aline Dias de Santana;

Andreia Menezes, Josyellen de Souza e Neuran Rodrigues

La importancia de la enseanza de la lengua espaola en el contexto educativo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol e Literatura Hispânica) - Instituto Federal de Roraima; Orientador: Aline Dias de Santana;

Andreia dos Santos, Antônia de Sousa e Leudinara Macêdo

El uso de los juegos como instrumento del aprendizaje en la Lengua Espaola; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol e Literatura Hispânica) - Instituto Federal de Roraima; Orientador: Aline Dias de Santana;

Alexandre Dias dos Santos

El género música, una herramienta facilitadora en la enzeanza de espaol (ELE); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol e Literatura Hispânica) - Instituto Federal de Roraima; Orientador: Aline Dias de Santana;

Ildejane dos Santos Silva

La música como herramienta motivacional para la aprendizaje de E/ LE en la enzeanza fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol e Literatura Hispânica) - Instituto Federal de Roraima; Orientador: Aline Dias de Santana;

Produções bibliográficas

  • SANTANA, A. D. ; NASCIMENTO, F. L. ; FALCAO, M. T. . DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA PARA O PROFESSOR DA UERR EM BOA VISTA/RR. Norte Científico , v. 14, p. 52-72, 2019.

Prêmios

2015

Professor Conselheiro, Escola Estadual São Vicente de Paula.

2014

II Mostra Gastrônomica de Comidas Hispânicas, Colégio Levina Alves da Silva - CLAS.

2013

Concurso de Redação, Colégio Levina Alves da Silva - CLAS.

2013

I Mostra Gastrônomica de Comidas Hispânicas, Colégio Levina Alves da Silva - CLAS.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2014

Pré-Escolar Reizinho

Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Professora- Ensino Fundamental I e II, Carga horária: 40

2013 - 2015

Universidade Virtual de Roraima - Univirr

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Superior, Carga horária: 25

2014 - 2015

Centro de Educação Sesc

Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Professor I Ensino Médio, Carga horária: 27

2015 - 2016

Escola Estadual São Vicente de Paula

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora- Ensino Fundamental II, Carga horária: 25

2016 - Atual

Colégio Colméia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 18

2017 - 2017

INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Letras/Espanhol e Literatura, Carga horária: 80