Nagela Aparecida Brandao

Graduada em Administração pela Universidade Federal de Minas Gerais (1994), mestre em Sociologia pela Universidade Estadual de Campinas (2003) e Doutora em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2011). Atualmente é professora da disciplina ?Organização social e técnica do trabalho capitalista? na Faculdade de Educação da Universidade do Estado de Minas, coordenadora do grupo de pesquisa Núcleo de Extensão e Pesquisa em Educação de Jovens e Adultos (CNPq). Tem experiência na área de Sociologia do Trabalho, Trabalho - Educação, Educação de Jovens e Adultos e Educação do Campo.

Informações coletadas do Lattes em 08/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2007 - 2011

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: O trabalho como princípio educativo nos acampamentos e assentamentos de reforma agrária em Minas Gerais.
Antônio Júlio de Menezes Neto. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Mestrado em Sociologia

1994 - 1995

Universidade Estadual de Campinas
Título: Crise e reestruturação capitalista: manutenção ou construção de uma nova ideologia? Uma análise da Central Única dos Trabalhadores
Orientador: Edmundo Fernandes Dias
, Ano de Obtenção: 2003.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração. Setores de atividade: Mercado de Trabalho e Mão-De-Obra; Educação.

Graduação em ADMINISTRAÇÃO

1989 - 1994

Universidade Federal de Minas Gerais

Formação complementar

2007 - 2007

Problemas do Agir e do Desenvolvimento Humano. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Trabalho e Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Jovens e Adultos, Educação e Trabalho.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Popular, Educação do Campo e Educação na Reforma Agrária.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Sociologia do Trabalho.

Organização de eventos

BRANDAO, N. A. ; NORONHA, A. C. M. ; SILVA, M. C. ; MARTINS, F. A. S. . III Jornada Universitária em Defesa da Reforma Agrária. 2018. (Outro).

BRANDAO, N. A. ; MARTINS, F. A. S. ; NORONHA, A. C. M. . Juventudes e EJA. 2018. (Outro).

BRANDAO, N. A. ; MESQUITA DE NORONHA, ANA CATHARINA ; SILVA, M. C. ; MARTINS, F. A. S. . NEPEJA nos 50 anos da Pedagogia do Oprimido: EJA em espaços de privação de Liberdade. 2018. (Outro).

BRANDAO, N. A. ; ROSA, W. ; NORONHA, A. C. M. ; COSTA, V. A. ; MONTEIRO, M. H. N. ; SILVA, M. C. . Ciclo de Formação de Educadores - FETAEMG. 2016. (Outro).

ROCHA, M. I. A. ; BRANDAO, N. A. ; ROSA, W. ; COSTA, V. A. ; MUSIAL, G. B. ; NORONHA, A. C. M. ; GODINHO, A. C. F. . III EMEC Encontro Mineiro de Educação do Campo. 2015. (Outro).

BRANDAO, N. A. ; COSTA, V. A. ; ROSENO, S. M. . Ciclo de Formação de Educadores - MST-MG. 2015. (Outro).

MUSIAL, G. B. ; COSTA, V. A. ; BRANDAO, N. A. ; ROSA, W. ; MONTEIRO, M. H. N. . II Encontro Interinstitucional dePesquisa. 2014. (Outro).

BRANDAO, N. A. ; MONTEIRO, M. H. N. . Seminário Construção de Parcerias: Universidade do Estado de Minas Gerais e Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra. 2013. (Outro).

MONTEIRO, M. H. N. ; BRANDAO, N. A. ; NORONHA, A. C. M. ; COSTA, V. A. ; ROSA, W. ; MUSIAL, G. B. ; REZENDE, R. M. . Mostra fotográfica Educação, Campo e Consciência Cidadã. 2013. (Exposição).

BRANDAO, N. A. ; MONTEIRO, M. H. N. ; ROSA, W. ; COSTA, V. A. ; REZENDE, R. M. ; MUSIAL, G. B. . Cine NEPEJA: O Estudante da Primeira Série. 2013. (Outro).

MUSIAL, G. B. ; BRANDAO, N. A. ; MONTEIRO, M. H. N. ; COSTA, V. A. ; ROSA, W. . II Seminário do Projeto Educação do campo em construção: apropriação do material didático pedagógico por educadores de jovens e adultos. 2013. (Outro).

MONTEIRO, M. H. N. ; BRANDAO, N. A. . Primeira Semana Paulo Freire da Faculdade de Educação da UEMG. 2012. (Outro).

BRANDAO, N. A. ; MONTEIRO, M. H. N. ; MUSIAL, G. B. ; COSTA, V. A. ; ROSA, W. . Roda de Conversa sobre o livro Letra e Terra. 2012. (Outro).

MUSIAL, G. B. ; COSTA, V. A. ; BRANDAO, N. A. ; ROSA, W. ; REZENDE, R. M. ; MONTEIRO, M. H. N. ; NORONHA, A. C. M. . III Encontro Internúcleos do Observatório da Educação do Campo: práticas em educação de jovens e adultos, letramento e alternâncias educativas. 2012. (Outro).

BRANDAO, N. A. . Encontro Mineiro de Educação do Campo: seminário de Pesquisas Trabalho, Políticas públicas, movimentos sociais, educação do campo. 2009. (Outro).

BRANDAO, N. A. ; NORONHA, A. C. M. ; MONTEIRO, M. H. N. ; ROSA, W. ; RESENDE, R. G. . II Ciclo de Formação de Educadores - FETAEMG do projeto Educação, campo e consciência cidadã. 2009. (Outro).

BRANDAO, N. A. ; ROSA, W. ; MONTEIRO, M. H. N. ; COSTA, V. A. ; REZENDE, R. M. ; NORONHA, A. C. M. . II Ciclo de Formação de Educadores - MST do projeto Educação, campo e consciência cidadã. 2009. (Outro).

BRANDAO, N. A. ; NORONHA, A. C. M. ; PENNA, J. M. P. M. . I Oficina de Formação de Educadores de Jovens e Adultos da Região do Triângulo-Alto Paranaíba do projeto Educação, campo e consciência cidadã. 2009. (Outro).

BRANDAO, N. A. ; ROSA, W. ; COSTA, V. A. ; MONTEIRO, M. H. N. ; REZENDE, R. M. ; MUSIAL, G. B. . I Ciclo de Formação de Educadores - MST do projeto Educação, campo e consciência cidadã. 2008. (Outro).

BRANDAO, N. A. ; ROSA, W. ; COSTA, V. A. ; MONTEIRO, M. H. N. ; MUSIAL, G. B. ; REZENDE, R. M. . I Ciclo de Formação de Educadores - FETAEMG do projeto Educação, campo e consciência cidadã. 2008. (Outro).

BRANDAO, N. A. ; LAGES, P. A. . I Oficina de Formação de Educadores de Jovens e Adultos da Região do Triângulo-Alto Paranaíba. 2005. (Outro).

Participação em eventos

17 Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG.MESA REDONDA: PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2015. (Seminário).

17 Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG.Parecerista de resumos inscritos no 17 Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG. 2015. (Seminário).

17 Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG.Trabalho, Educação de Jovens e Adultos e Formação Profissional em Áreas de Reforma Agrária em Minas Gerais. 2015. (Seminário).

III EMEC Encontro Mineiro de Educação do Campo.Educação do Campo, Trabalho e Políticas Públicas. 2015. (Outra).

VII Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares.GT 6 - Políticas de currículo e formação na Educação de Jovens e Adultos. 2015. (Outra).

Sábado Temático da FaE - UEMG.O estudante da primeira série. 2014. (Outra).

15 Seminário de Pesquisa e Extensão.Avaliação de Resumos inscritos do 15º SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO. 2013. (Seminário).

Seminário do Projeto educação do campo em construção: apropriaçãçãoo de materaial didático-pedagógico por educadores de jovens e adultos.Educação do campo em construção: apropriação de material didático pedagógico por educadores de jovens e adultos. 2013. (Seminário).

14 Seminário de Pesquisa e Extensão.Avaliação de resumos inscritos no 14 seminário de pesquisa e extensão. 2012. (Seminário).

Oficina de trabalho sobre o tema "Política Fundiária" na Assembleia o Estado de Minas Gerais.Oficina de trabalho sobre Política fundiária. 2012. (Oficina).

Encontro Mineiro de Educação do Campo.Interface Educação de jovens e adultos e educação do campo: dimensões da prática. 2009. (Encontro).

IV Simpósio Trabalho e Educação: Gramsci, Política e Educação.A Questão Da Ideologia Em Gramsci. 2007. (Simpósio).

Nono congresso do sindicato dos professores do estado de Minas Gerais. 2006. (Congresso).

Simpósio internacional "Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidades".Trajetórias de trabalhadores rurais acampados e assentados de reforma agrária: memórias do trabalho rural em Minas Gerais. 2006. (Simpósio).

III Simpósio Trabalho e Educação: NETE 10 anos.Gestão no Projeto Educação, campo e consciência cidadã: limites e desafios. 2005. (Simpósio).

III Simpósio Trabalho e Educação: NETE 10 anos. 2005. (Simpósio).

I Oficina de Formação de Educadores do PRONERA.I Oficina de Educadores de jovens e adultos da região do Triângulo e Alto Paranaíba. 2005. (Oficina).

Os projetos de extensão na FaE.Experiência de EJA na região do Triângulo e Vale do Paranaíba. 2005. (Seminário).

Seminários de apresentação dos resultados da pesquisa ?A Mercedes-Benz em Juiz de Fora: trabalho, emprego e renda?.A Mercedes-Benz em Juiz de Fora: trabalho, emprego e renda. 2000. (Seminário).

I Ia. Semana da Iniciação Científica da UFMG.Impactos dos Programas de Qualidade sobre os modos de uso e gestão do trabalho. 1993. (Encontro).

IIa. Semana Olhares sobre o Trabalho.O campo epistemológico do trabalho humano. 1992. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Amanda do Carmo Amorim Nadú

GODINHO, A. C. F.;BRANDAO, N. A.; SILVA, M. A.. Experiências de escolarização de beneficiárias do Programa Bolsa Família. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Edgar Gomes Júnior

MUSIAL, G. B.; GODINHO, A. C. F.;BRANDAO, N. A.. O ENSINO DA SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: um estudo em duas escolas da Rede Estadual de Educação de Minas Gerais. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Lóren Graziela Carneiro Lima

COSTA, V. A.; ARROYO, M. G.; MUSIAL, G. B.;BRANDAO, N. A.; SILVA, L. H.. Território e educação: sujeitos do campo da microrregião de Pará de Minas. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Luís Fernando de Barros Costa

MUSIAL, G. B.; MACHADO, L. R. S.; GODINHO, A. C.;BRANDAO, N. A.; NORONHA, A. C. M.. A expansão da educação profissional técnica de nível médio na modalidade subsequente: um estudo a partir do PRONATEC. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Natália Cristina Lopes

SILVA, L. H.; SANTOS, M. L.; CARDOSO, F. A.;BRANDAO, N. A.. Trajetórias sociais e escolares: o caso dos licenciandos em Educação do Campo da UFV. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Marina de Souza Jacob

COSTA, V. A.; SILVA, S. A.; SOUZA, M. J. F.;BRANDAO, N. A.. Um levantamento de dissertações e teses com o tema leitura e letramento no espaço escolar no contexto da educação do campo de 2007 a 2015. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Júlia Mariano Pereira

MENEZES NETO, A. J.; CUNHA, D. M.; SOUSA, A. C. C.;BRANDAO, N. A.. MODELO OPERÁRIO VENEZUELANO: UMA CONTRIBUIÇÃO LATINO-AMERICANA À FORMAÇÃO DE TRABALHADORES. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Danilo Svágera da Costa

PEIXOTO FILHO, J. P.; BRITTO, V. L. F. A.; JORGE, T. A. S.; LOPES, J. S. M.;BRANDAO, N. A.; GODINHO, A. C. F.. Da consciência ingênua a formação do criticismo: diálogo conceitual entre Álvaro Vieira Pinto e Paulo Freire. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Érica Ferreira Melo

SILVA, L. H.; RODRIGUES, J. A.;BRANDAO, N. A.. O trabalho como princípio educativo: análise do plano de estudo. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Camila Zucon Ramos de Siqueira

MARTINS, M. F. A.; ALENTEJANO, P. R. R.; RAMOS FILHO, E. S.;BRANDAO, N. A.; ROCHA, M. I. A.; LEAL, A. A. A.; SANTOS, F. J. S.. Escolarizar o campesinato ou campesinar a escola: combinação de estudo e trabalho. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: José de Andrade Matos Sobrinho

MENEZES NETO, A. J.; SOUZA JUNIOR, H. P.; CUNHA, D.; RASLAN, F. O.; QUARESMA, A. G.; MARTINS, M. F. A.;BRANDAO, N. A.. A formação dos trabalhadores e a oferta educacional no norte de Minas Gerais. 2016.

Aluno: Marcos Moraes Calazans

MENEZES NETO, A. J.; SOUZA JUNIOR, H. P.;BRANDAO, N. A.; PINASSI, M. O.; MARTINS, M. F. A.. Cientificidade, cotidianidade e semicolonialidade: uma análise das relações entre ciência, estranhamento e o monopólio da atividade minerária no conflito do rompimento da barragem de fundão em Mariana-MG. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Amanda do Carmo Amorim Nadú

GODINHO, A. C. F.;BRANDAO, N. A.; SILVA, M. A.. Experiências de trabalho e escolarização de beneficiárias do programa bolsa família. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Irma Amorim Silva; Lindrinalva Domingues de Jesus e outros

NORONHA, A. C. M.;BRANDAO, N. A.. PARCERIA PÚBLICO-PRIVADA: Um estudo a partir da gestão e prática pedagógica de uma creche conveniada da RME - BH. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: CRISTIANA DA SILVA SANT'ANA AGUIAR e outros

VELOSO, C. L. C.;APARECIDA BRANDÃO, NAGELA. RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: desafios cotidianos e a percepção das famílias sobre seu papel na vida escolar dos estudantes. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Gelciane Alves dos Santos Ramos; Leonilde Maria de Araújo

MONTEIRO, M. H. N.;BRANDAO, N. A.. Juvenilização da Educação de Jovens e adultos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Eva Vilma Ferreira Neto; Jéssica Romayca Tiengo de Carval

SILVA, M. C.;BRANDAO, N. A.. ...Educação prisional: a ressocialização do indivíduo com privação de liberdade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Aryanne Graziella Amaral Silva Costa e outros

REZENDE, R. M.;BRANDAO, N. A.. Educação integrada: as contradições do processo educativo entre a dominação e a emancipação. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Beatriz Pereira, Cidamar Sobrinho e Rosângela Araújo

MONTEIRO, M. H. N.;BRANDAO, N. A.. Interesses dos educandos e educandas de diferentes faixas etárias na educação de jovens e adultos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Cláudio José Roque

BRANDAO, N. A.. Nove anos da lei n. 10639/2003: como o estudante universitário relaciona o ensino de história e cultura afro-brasileira em sua formação no ensino fundamental e médio. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Marinete Andrade Pereira

COELHO, A. M. S.;BRANDAO, N. A.. LEGADO CULTURAL INDIGENA ENTRE AS FAMILIAS DO ASSENTAMENTO ESPERANÇA DO VALE, MUNICÍPIO DE ÁGUAS FORMOSAS, MG. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Ana Paula Rodrigues da Cruz e Silva; Anna Lygia Rezende

COSTA, V. A.;BRANDAO, N. A.. ...Sucesso escolar de filhos de classes populares: as condições do improvável. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Ribeiro, Juliana de Souza

Ribeiro, J. S.;BRANDAO, N. A.. A participação da escola na construção de atitudes e valores consumistas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Maria da Conceição Cândido Pinto e outros

BRANDAO, N. A.. Alfabetização de quilombolas no Vale do Jequitinhonha pela metodologia de Paulo Freire. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

BRANDAO, N. A.; CARVALHO, M. G.; CARVALHO, I. O.. CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA PROVIMENTO DE CARGOS DA CARREIRA DE PROFESSOR DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS ? UEMG. 2019. Universidade do Estado de Minas Gerais.

BRANDAO, N. A.. Comissão Científica do 7 seminário educaçao e formaçao humana e II simpósio educacaçao, formaçao e trabalho. 2019. Universidade do Estado de Minas Gerais.

BRANDAO, N. A.. Comissão de Avaliaçao de relatórios finais de 2017 edital 9/2015 PIBIC-FAPEMIG/UEMG, edital 10/2015 BIC-JR-FAPEMIG/UEMG, Edital 3/2017 PAPq/UEMG. 2019. Universidade do Estado de Minas Gerais.

BRANDAO, N. A.. Prêmio de estímulo a produçao docente - comitê avaliador. 2017. Universidade do Estado de Minas Gerais.

BRANDAO, N. A.. Comissão de Avaliação de Projetos no edital 02/2016 - PAPq/UEMG. 2016. Universidade do Estado de Minas Gerais.

BRANDAO, N. A.; NORONHA, A. C. M.; GODINHO, A. C. F.. Comissão Científica do Círculo de Produção do Conhecimento "Formação, Trabalho e Condição Docente nas escolas do campo" do EMEC. 2015. Universidade Federal de Minas Gerais.

BRANDAO, N. A.; ROSA, W.; NORONHA, A. C. M.. Seleção de alunos bolsistas para Núcleo de Extensão e Pesquisa em Educação de Jovens e Adultos. 2015. Universidade do Estado de Minas Gerais.

BRANDAO, N. A.; MONTEIRO, M. H. N.; ROSA, W.; REZENDE, R. M.. Seleção de alunos bolsistas para o projeto Memórias, formação de educadores e gestores em áreas de reforma agrária do estado de Minas Gerais. 2013. Universidade do Estado de Minas Gerais.

BRANDAO, N. A.. Comissão de Avaliação de projetos no edital 03/2013 - PIBIC / UEMG / CNPq. 2013. Universidade do Estado de Minas Gerais.

BRANDAO, N. A.. Avaliação de resumos inscritos no 14 seminário de pesquisa e extensão. 2012. Universidade do Estado de Minas Gerais.

BRANDAO, N. A.. Avaliação de projetos no edital 06/2012 - PIBIC / UEMG / FAPEMIG. 2012. Universidade do Estado de Minas Gerais.

Orientou

Igor Daniel de Aguiar Borges

Interação entre agroecologia e educação do campo na escola e áreas de reforma agrária da região metropolitana de Minas Gerais; ; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; (Orientador);

Livia Rossi Santos

Levantamento e sistematização dos achados sobre práticas escolares e não escolares em educação do campo e agroecologia em comunidades rurais de Minas Gerais; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; (Orientador);

ISADORA FONSECA BARBOSA

A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NA ATUALIDADE: os desafios e possibilidades da educação indígena nas comunidades aldeadas; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Nagela Aparecida Brandao;

HELEM BÁRBARA RIBEIRO; CHRISTIAN SANTOS; CYNTHIA SILVA DE OL

Metodologia de Alfabetização na inclusão do aluno com Transtorno do Espectro Autista; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Nagela Aparecida Brandao;

Fernanda Bitencourt Silveira e Silva; Isabel Maria de Olivei

Espaços de atuação e o papel do educador na pedagogia social; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Nagela Aparecida Brandao;

Ariana Moraes; Isabelle Santos; Karina Caetano; Keziah Miria

A educação de jovens e adultos privados de liberdade; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Nagela Aparecida Brandao;

Adriana Adelina Vieira et

alli; Um metarrefrão microtonal: a batida do funk no contexto da cultura escolar; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Nagela Aparecida Brandao;

JEANE CRISTINA PEREIRA RODRIGUES

Assistencialismo: Políticas compensatórias no assentamento Sol Nascente; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Nagela Aparecida Brandao;

Angelica Oliveira, Bruna Lage, Simone Oliveira, Tiago Diniz

A influencia das políticas públicas para a expansão das ONGs; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Nagela Aparecida Brandao;

Barros, Débora; Rezende, Ana Paula Alves; Souza, M

; Impactos político-pedagógicos do Programa de Comunicação de Riscos na comunidade escolar do pólo industrial de Betim e Ibirité; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Nagela Aparecida Brandao;

AGUIAR, G

; Assis, M; Batista, J; ; Martins, K; ; As relações de poder no sistema prisional e suas implicações sobre as práticas educativas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Nagela Aparecida Brandao;

Dante, E

; Savione, N; ; Freitas, R; ; Caires Neta, Z; A gestão de mão-de-obra e o modelo das competências no atual cenário das organizações brasileiras; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Nagela Aparecida Brandao;

Lincoln Carvalho, Neisse Amorim, Paulo Lages

Educação de Jovens e Adultos e trabalho em um assentamento de trabalhadores rurais sem terra; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Nagela Aparecida Brandao;

JÉSSICA NUNES GOMES

Educação de Jovens e Adultos: memórias, formação de educadores em áreas de reforma agrária em Minas Gerais; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG PAEx; Orientador: Nagela Aparecida Brandao;

Idilene Fernandes Dias

Educação de Jovens e Adultos: memórias, formação de educadores em áreas de reforma agrária em Minas Gerais; ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG PAEx; Orientador: Nagela Aparecida Brandao;

Jéssica Caroline Pimenta de Araújo

Trabalho, Educação de Jovens e Adultos e Formação Profissional em Áreas de Reforma Agrária em Minas Gerais; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Nagela Aparecida Brandao;

LAURA ANTUNES CAMPOS CARVALHO

TRABALHO, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM ÁREAS DE REFORMA AGRÁRIA NO ESTADO DE MINAS GERAIS; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Nagela Aparecida Brandao;

Idilene Fernandes Dias

Educação de Jovens e Adultos: reconstrução de memórias, formação de educadores e gestores em áreas de reforma agrária em Minas Gerais; Projeto financiado pelo MEC/PROEXT 2013; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Ministério da Educação; Orientador: Nagela Aparecida Brandao;

JÉSSICA NUNES GOMES

Educação de Jovens e Adultos: reconstrução de memórias, formação de alunos universitários (estágio de vivência), educadores e gestores em áreas de reforma agrária em Minas Gerais; Projeto financiado pelo MEC/PROEXT 2014; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Ministério da Educação; Orientador: Nagela Aparecida Brandao;

Luiz Alberto Vitorino

Educação de Jovens e Adultos: reconstrução de memórias, formação de alunos universitários (estágio de vivência), educadores e gestores em áreas de reforma agrária em Minas Gerais; Projeto financiado pelo MEC/PROEXT 2014; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Ministério da Educação; Orientador: Nagela Aparecida Brandao;

Bárbara Stephanie Oliveira Pita

Trabalho, Educação de Jovens e Adultos e Formação Profissional em Áreas de Reforma Agrária em Minas Gerais; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Nagela Aparecida Brandao;

Paula Carvalho Alves

Educação de Jovens e Adultos: reconstrução de memórias, formação de alunos universitários (estágio de vivência), educadores e gestores em áreas de reforma agrária em Minas Gerais; Projeto financiado pelo MEC/PROEXT 2014; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Ministério da Educação; Orientador: Nagela Aparecida Brandao;

Luiz Alberto Vitorino

Formação de educadores populares e gestores educacionais em Educação de Jovens e Adultos nas áreas de reforma agrária em Minas Gerais ? MST/MG e FETAEMG; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG PAEx; Orientador: Nagela Aparecida Brandao;

Paula Carvalho Alves

Trabalho, Educação de Jovens e Adultos e Formação Profissional em Áreas de Reforma Agrária em Minas Gerais; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG PAEx; Orientador: Nagela Aparecida Brandao;

NÁGELA MOREIRA ALVARES

O trabalho como princípio educativo em assentamentos de reforma agrária em Minas Gerais; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, PAPq; Orientador: Nagela Aparecida Brandao;

Jéssica Marcelle Lorena Silva Peres

O trabalho como princípio educativo em um assentamento de reforma agrária; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Nagela Aparecida Brandao;

Luiza Maria do Nascimento Gomes

Educação do campo em construção: apropriação do material didático pedagógico por educadores jovens e adultos; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Nagela Aparecida Brandao;

Amanda do Carmo Amorim Nadú

Estágio Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação (Mestrado)) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Nagela Aparecida Brandao;

Edgar Gomes Júnior

Estágio Docência; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação (Mestrado)) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Nagela Aparecida Brandao;

Produções bibliográficas

APARECIDA BRANDÃO, NAGELA . TRABALHO E EDUCAÇÃO DE ADULTOS EM ÁREAS DE REFORMA AGRÁRIA: A PRODUÇÃO DA CONSCIÊNCIA. TRABALHO NECESSÁRIO , v. 19, p. 289-311, 2021.
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MUSIAL, G. B. ; BRANDAO, N. A. . Roda de Conversa: Em diálogo: Letra e Terra. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Outras produções

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BRANDAO, N. A. ; MONTEIRO, M. H. N. ; ROSA, W. ; NORONHA, A. C. M. . Relatório Técnico Parcial do Programa Educação de Jovens e Adultos: reconstrução de memórias, formação de educadores e gestores em áreas de reforma agrária em Minas Gerais. 2015.

BRANDAO, N. A. . Parecerista ad hoc da Revista Trabalho e Educação do NETE. 2014.

BRANDAO, N. A. . Parecerista ad hoc da Revista Educação em Foco. 2013.

BRANDAO, N. A. ; MONTEIRO, M. H. N. ; NORONHA, A. C. M. ; GODINHO, A. C. ; MUSIAL, G. B. . Trabalho, Educação de Jovens e Adultos e Formação Profissional em Áreas de Reforma Agrária no Estado de Minas Gerais. 2013.

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MUSIAL, G. B. ; MONTEIRO, M. H. N. ; COSTA, V. A. ; REZENDE, R. M. ; BRANDAO, N. A. ; ROSA, W. . Relatório Técnico Final referente ao projeto ?Educação, Campo e Consciência Cidadã (2003-2004)?. 2004.

BRANT, J. ; SILVA, V. L. ; BRANDAO, N. A. . Live: Pensando em Minas - Vidas do campo: educação, trabalho e futuro.. 2025. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BRANDAO, N. A. . Educação do Campo. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BRANDAO, N. A. ; NORONHA, A. C. M. ; ROSA, W. ; MONTEIRO, M. H. N. . Relatório Final do projeto de pesquisa Trabalho, Educação de Jovens e Adultos e Formação Profissional em Áreas de Reforma Agrária no Estado de Minas Gerais. 2016. (Relatório de pesquisa).

BRANDAO, N. A. . Avaliação de Resumos inscritos do 15 Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG. 2013. (Comissão de Avaliação).

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BRANDAO, N. A. ; MENEZES NETO, A. J. . Sociologia do Trabalho contemporâneo. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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MUSIAL, G. B. ; BRANDAO, N. A. ; LAGES, P. A. ; COSTA, V. A. . IV Módulo de escolarização no segundo segmento do ensino fundamental do projeto 'Educação, campo e consciência cidadã'. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BRANDAO, N. A. ; MONTEIRO, M. H. N. . Elaboração de material didático-pedagógico inter e transdisciplinar para o ensino fundamental de jovens e adultos de assentamentos e acampamentos de reforma agrária de Minas Gerais. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação de Jovens e Adultos).

SILVA, L. H. ; ROSA, W. ; BRANDAO, N. A. ; COSTA, V. A. ; MUSIAL, G. B. . Relatório parcial do projeto de pesquisa Educação de Jovens e Adultos em áreas de Reforma Agrária em Minas Gerais os processos educativos gestados no Projeto Educação, Campo e Consciência Cidadã. 2007. (Relatório de pesquisa).

BRANDAO, N. A. . Sociologia Geral. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MUSIAL, G. B. ; BRANDAO, N. A. ; COSTA, V. A. ; LAGES, P. A. . II Módulo de Escolarização no segundo segmento do ensino fundamental do projeto educação, campo e consciência cidadã. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MUSIAL, G. B. ; COSTA, V. A. ; BRANDAO, N. A. ; LAGES, P. A. ; REZENDE, R. M. ; MONTEIRO, M. H. N. . I Módulo de Escolarização no segundo segmento do ensino fundamental do Projeto Educação, campo e consciência cidadã. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2022 - Atual

Educação do campo: saberes e práticas de formação nas relações discursivas entre trabalho, educação, letramentos e agroecologia, Descrição: Este projeto de pesquisa em associação com a extensão tem o objetivo de fortalecer as ações de pesquisa-extensão ensino que vem sendo desenvolvidas pelos Núcleo de Extensão e Pesquisa em Educação de Jovens e Adultos (NEPEJA/FaE/UEMG), por grupo de professores estudiosos da educação do campo e agroecologia da unidade de Carangola da UEMG; pela Escola de Formação Itinerante (Lecampo/UFTM), núcleo Universidade Federal do Triângulo Mineiro; e pelo grupo de professores que atuam na Licenciatura em Educação do Campo da UFVJM do campus de Diamantina, em parceria com movimentos e organizações sociais do campo. Considerando os impasses vivenciados pela Educação do Campo, em especial nas escolas do campo em Minas Gerais, e buscando consolidar o compromisso das universidades por meio de ações de pesquisa e extensão com os movimentos de luta pela terra e autonomia popular no uso de bens naturais, e pelo direito à educação contextualizada, no lugar onde vivem, a equipe de pesquisadores das instituições supracitadas elaborou essa proposta para ser desenvolvida de forma colaborativa nas escolas do campo com vistas a identificação de demandas locais e organização de projetos e/ou ações voltadas para de Educação do Campo, vinculados ao processo de escolarização formal e educação em agroecologia. A metodologia utilizada será a da pesquisa-ação e os procedimentos metodológicos envolverão ciclos de formação, visitas às escolas e comunidades, produção de materiais didático-pedagógicos. Espera-se consolidar uma rede colaborativa entre instituições, movimentos e organizações sociais e comunidade na identificação, problematização e proposição de ações e materiais didático pedagógicos que auxiliem as escolas e comunidades na construção de caminhos em direção aos princípios da educação do campo e da agroecologia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (1) . , Integrantes: Nagela Aparecida Brandao - Coordenador / Maria Cristina Silva - Integrante / Cláudia OcelIi Costa - Integrante / MESQUITA DE NORONHA, ANA CATHARINA - Integrante / Anielli Fabiula Gavioli Lemos - Integrante / Ivana Cristina Lovo - Integrante / Helder de Moraes Pinto - Integrante / EVELY CRISTINE PEREIRA DE AQUINO - Integrante / DIEGO GONZAGA DUARTE DA SILVA - Integrante / DANILO SEITHI KATO - Integrante / Custódio Jovêncio Barbosa Filho - Integrante / Carlos Henrique Silva de Castro - Integrante / José Cláudio Luiz Nobre - Integrante / Liliane Souza e Silva - Integrante / Keila Cassia Santos Araújo Lopes - Integrante / José Henrique Singolano Néspoli - Integrante / Luiz Henrique Magnani - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.
2018 - 2022

PROGRAMA DE EXTENSÃO E PESQUISA EM TRABALHO, POLÍTICAS PÚBLICAS, JUVENTUDES E APRENDIZAGEM EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO CAMPO E DA CIDADE, Descrição: O programa de extensão e pesquisa em Trabalho, Políticas Públicas, Juventudes e Aprendizagem em Educação de Jovens e Adultos do campo e da cidade é uma proposição do Núcleo de Extensão e Pesquisa em Educação de Jovens e Adultos da Faculdade de Educação da Universidade do Estado de Minas Gerais - NEPEJA/FaE/UEMG - e tem como objetivo promover ações e estudos em torno de experiências de Educação de Jovens e Adultos presentes no meio urbano e rural do estado de Minas Gerais, dando ênfase as dimensões das práticas educativas em sua interface com trabalho, políticas públicas, juventude e aprendizagem. A metodologia que orienta este programa tem como premissas a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão e o fortalecimento da articulação entre universidade, movimentos sociais e sujeitos de maneira dialógica, ou seja, de forma que os envolvidos possam participar do processo de construção de novos conhecimentos. Para isso, a equipe de professores e estudantes do NEPEJA construirá ações e projetos, utilizando os procedimentos metodológicos participativos como rodas de conversa, entrevistas coletivas, etc. Dentre os projetos, destacam-se o projeto de extensão Olhares juvenis sobre as políticas de elevação de escolaridade e o projeto de pesquisa Alfabetização e Letramento Popular de Jovens e Adultos: a metodologia Sim, eu posso em áreas de Reforma Agrária em Minas Gerais. Espera-se que este programa possa fortalecer as ações extensão, pesquisa e ensino que vem sendo desenvolvidas pelo NEPEJA e contribuir para consolidar um conjunto de produções em torno da EJA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nagela Aparecida Brandao - Coordenador / ANA CATHARINA MESQUITA DE NORONHA - Integrante / Jussara Maria de Pinho Magalhaes Penna - Integrante / Maria Cristina Silva - Integrante / Francisco André Silva Martins - Integrante.
2013 - 2016

Confrontação de saberes na experiência escolar de trabalhadores(as) estudantes dos cursos de EJA, Descrição: Este projeto investigará o tema da confrontação de saberes em experiências formativas de pessoas jovens e adultas, tais como cursos de EJA, de qualificação profissional, de formação continuada em serviço, entre outras. Tem como foco os saberes e valores ligados ao trabalho, mobilizados por trabalhadores e trabalhadoras em interação na sala de aula.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Nagela Aparecida Brandao - Integrante / Roberto Gomes Resende - Integrante / ANA CATHARINA MESQUITA DE NORONHA - Integrante / ANA CLÁUDIA FERREIRA GODINHO - Coordenador.
2013 - 2015

Trabalho, Educação de Jovens e Adultos e Formação Profissional em Áreas de Reforma Agrária em Minas Gerais, Descrição: Este projeto de extensão em interface com a pesquisa tem como objetivo problematizar as relações estabelecidas entre trabalho e educação, em sua potencialidade formativa de pessoas jovens e adultas, em assentamentos de reforma agrária em Minas Gerais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Nagela Aparecida Brandao - Coordenador / Gilvanice Barbosa Musial - Integrante / Máricia Helena Nunes Monteiro - Integrante / ROSA, Walquíria - Integrante / ANA CATHARINA MESQUITA DE NORONHA - Integrante / ANA CLÁUDIA FERREIRA GODINHO - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.
2011 - 2013

Observatório da Educação do Campo: Práticas em Educação de Jovens e Adultos, Letramento e Alternâncias Educativas, Descrição: Aprovado no âmbito do Edital nº 038/2010 - CAPES/INEP, o Programa Observatório Educação do Campo: Práticas em Educação de Jovens e Adultos, Letramento e Alternâncias Educativas tem por objetivo congregar os Grupos de Pesquisas, pesquisadores e parceiros - movimentos sociais e sindicais do campo -, os Programas de Pós Graduação das três universidades públicas mineiras Programas de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal de Viçosa, Universidade do Estado de Minas Gerais e Universidade Federal de São João Del Rei e de três Grupos de Pesquisas dessas universidades - Grupo de Pesquisa Educação do Campo, Alternância e Reforma Agrária ECARA/DPE/UFV, Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos NEPEJA/FAE/UEMG e Grupo de Pesquisa em Alfabetização e Letramento GPEALE/DECED/UFSJ - em torno de um trabalho articulado de pesquisa que visa dar continuidade e avançar na sistematização e nos estudos que vem sendo realizados em torno dos temas Práticas de Educação de Jovens e Adultos, Alfabetização e Letramento e Alternâncias Educativas, de maneira a contribuir para o aprofundamento das reflexões e análises sobre as experiências de EJA na Educação do Campo. Sob a coordenação geral da UFV, o Programa do Observatório da Educação do Campo, além do apoio a realização de um conjunto de mais de 30 projetos de pesquisas integrados, prevê ainda a realização de Encontros e Seminários temáticos semestrais como momentos e espaços para socialização das pesquisas; aprofundando suas questões teórico-metodológicas; promovendo debates e reflexões que possam contribuir para o avanço na produção de novos conhecimentos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nagela Aparecida Brandao - Integrante / Vânia Aparecida Costa - Integrante / Gilvanice Barbosa Musial - Integrante / Lourdes Helena da Silva - Coordenador / Máricia Helena Nunes Monteiro - Integrante / ROSA, Walquíria - Integrante.
2011 - 2013

Educação do campo em construção: apropriação de material didático-pedagógico por educadores de jovens e adultos, Descrição: Este projeto tem como objetivo compreender o processo de apropriação do material didático-pedagógico por educadores/as de jovens e adultos de assentamentos e acampamentos da FETAEMG e do MST localizados nas regiões Norte e Rio Doce de Minas Gerais. O material didático-pedagógico, foco dessa pesquisa, foi construído junto com educadores das turmas de EJA que vinculavam-se ao projeto Educação, campo e consciência cidadã - PRONERA/INCRA/MDA, coordenado pela FaE/UEMG em parceria com a UFV, FAFIDIA, MST e FETAEMG. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Nagela Aparecida Brandao - Coordenador / Vânia Aparecida Costa - Integrante / Gilvanice Barbosa Musial - Integrante / ROSA, Walquíria - Integrante., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro.
2011 - 2013

O trabalho como princípio educativo em assentamentos de reforma agrária em Minas Gerais, Descrição: Este projeto se inscreve no conjunto de ações que vem sendo desenvolvidas no programa de pesquisa ?Observatório da Educação do Campo: práticas em educação de jovens e adultos, letramento e alternâncias educativas? (UFV/UEMG/UFSJ), aprovado no âmbito do Edital nº 038/2010 - CAPES/INEP. Visa dar continuidade à pesquisa desenvolvida ao longo do curso de doutorado do Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal de Minas Gerais. A tese defendida em agosto de 2011 colocou algumas questões merecedoras de aprofundamento teórico, dentre as quais se destaca a dos conflitos produzidos entre a forma de organização do trabalho e da vida proposta pelo movimento social, pelos organismos governamentais ao longo do processo de formação e consolidação do assentamento de reforma agrária e a ?lógica? de organização própria do trabalho do camponês ?tradicional?. O processo de formação do trabalhador rural Sem Terra é um processo bastante tenso em que lógicas distintas se sobrepõem e se confrontam. Os valores relacionados a sua tradição cultural, os aprendizados que começou a construir no processo de ocupação e luta para criar o novo projeto, o desafio do trabalho coletivo e a preponderância dos valores individualistas nas relações sociais mais amplas formam o campo de forças no qual as famílias orientam seus projetos, desejos e aspirações, promovem os rearranjos necessários diante das turbulências de toda ordem. Pretende-se, então, ampliar as reflexões sobre esta questão, a partir dos dados já coletados na pesquisa realizada no doutorado e que não puderam ser tratados com o devido aprofundamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Nagela Aparecida Brandao - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
2006 - 2011

FORMAÇÃO E PRODUÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA À EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - UM PROJETO EM PARCERIA. Projeto financiando pela CAPES/SETEC, Descrição: Este projeto - de ensino e pesquisa na área da Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos - EPIEJA - envolve o intercâmbio de conhecimentos e ações nessa área entre o Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais - CEFET-MG, a Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais - FAE-UFMG - o Centro Federal de Educação Tecnológica, em Minas Gerais - CEFET-Januária, a Universidade Federal de Viçosa - UFV e a Faculdade de Educação do Estado de Minas Gerais - FAE-UEMG. Envolve, assim, uma equipe multi-institucional constituída dos professores que participam do projeto nessas Instituições.A equpe conta, ainda, com alunos de mestrado e de doutorado das Instituições envolvidas, e que desenvolvem estudos e pesquisas relacionadas à EPIEJA. No caso dos alunos, estão registrados no item "Equipe do Projeto" apenas os alunos do CEFET-MG e os bolsistas da UFMG e da UFV. O projeto tem como objetivo geral: promover, desenvolver e consolidar, no âmbito teórico-prático, a área de Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos, por meio de ações voltadas para a melhoria da Pós-graduação "stricto sensu", a formação de recursos humanos e a produção científica e tecnológica desenvolvidas de forma integrada pelas instituições parceiras, nessa área. O projeto se desenvolve no âmbito do Programa de Apoio ao Ensino e à Pesquisa Científica e Tecnológica em Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos - PROEJA-CAPES SETEC - e possui financiamento dessas instituições.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (23) Doutorado: (3) . , Integrantes: Nagela Aparecida Brandao - Integrante / Antonio Julio Menezes Neto - Integrante / Maria Aparecida da Silva - Coordenador / Maria Rita Neto Sales Oliveira - Integrante / Antonia Vitória Soares Aranha - Integrante / Suzana Lana Burnier Coelho - Integrante / Daisy Moreira Cunha - Integrante / Ana Maria Rabelo Gomes - Integrante.
2006 - 2008

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM ÁREAS DE REFORMA AGRÁRIA EM MINAS GERAIS: OS PROCESSOS EDUCATIVOS GESTADOS NO PROJETO "EDUCAÇÃO, CAMPO E CONSCIÊNCIA CIDADÃ", Descrição: O projeto tem o objetivo de analisar os processos educativos gestados no interior do projeto de extensão "Educação, campo e consciência cidadã a partir das diferentes concepções de educação propostas pelos parceiros envolvidos em sua execução nos acampamentos e assentamentos de reforma agrária em Minas Gerais. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Nagela Aparecida Brandao - Integrante / Vânia Aparecida Costa - Integrante / Gilvanice Barbosa Musial - Integrante / Lourdes Helena da Silva - Coordenador / Máricia Helena Nunes Monteiro - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.
2001 - 2002

Projeto de Pesquisa: A Mercedes-Benz em Juiz de Fora: trabalho, emprego e renda, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nagela Aparecida Brandao - Integrante / Magda Neves - Integrante / NABUCO, Maria Regina - Coordenador.
1999 - 2000

Projeto de Pesquisa: Tecnologia, emprego e economia popular e solidária em Minas Gerais, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nagela Aparecida Brandao - Integrante / João Antônio de Paula - Coordenador.
1997 - 1998

Projeto de Pesquisa: Modernização tecnológica e mudanças na organização do trabalho e nas políticas de mão-de-obra - um estudo de caso sobre a indústria siderúrgica., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nagela Aparecida Brandao - Integrante / Cândido Guerra Ferreira - Coordenador.
1990 - 1991

O campo epistemológico do trabalhar humano: abordagens e perspectivas., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nagela Aparecida Brandao - Integrante / Magda Neves - Coordenador / Michel Le Ven - Integrante / Solange Simões - Integrante / Ricardo Carvalho - Integrante.

Prêmios

2013

Paraninfa dos alunos do curso de Pedagogia na Colação de Grau, Faculdade de Educação da UEMG.

2006

Professora homenageada pelos alunos do Curso de Pedagogia na Colação de Grau, Faculdade de Educação da UEMG.

2005

Medalha Paulo Freire, SECAD - MEC Brasil.

1993

Diploma de Menção Honrosa Pesquisador Júnior da UFMG, UFMG.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade do Estado de Minas Gerais, Faculdade de Educação. , Avenida Prudente de Morais, 444, Cidade Jardim, 30730151 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: (31) 32395923

Experiência profissional

2006 - 2006

Fundação Educacional do Vale do Jequitinhonha

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO I, Carga horária: 30

Outras informações:
Disciplina Sociologia Geral para os cursos de Matemática e Pedagogia do Campo - Convênio INCRA/FETAEMG (120 horas)

2003 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE ENSINO SUPERIOR VI A, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas ministradas no curso de graduação em Pedagogia: Estudos sobre a organização social e técnica do trabalho capitalista; Estudos sociológicos II: Sociedade e Educação; Estudos sociológicos I. Coordenação do Núcleo de Extensão e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos (NEPEJA) Líder do Grupo Núcleo de Extensão e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos (NEPEJA) cadastrado pela instituição junto ao CNPq Coordenação do Programa Institucional de Extensão em Educação do Campo Representação docente (nível VI) no Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão - COEPE/UEMG Representação docente (nível VI) na Câmara Departamental

Atividades

04/2015
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Integrante do grupo de pesquisa Trabalho, Educação e Conhecimento.
05/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa
03/2014
Extensão universitária , Faculdade de Educação.,Atividade de extensão realizada, Coordenação geral do projeto "Educação de Jovens e Adultos: Reconstrução de Memórias, Formação de Educadores e Gestores em Áreas de Reforma Agrária em Minas Gerais. MEC/PROEXT-2013.
12/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Representante Suplente do Centro de Extensão da FAE/CBH/UEMG.
11/2013
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Líder do Grupo de Pesquisa: Núcleo de Extensão e Pesquisa em Educação de Jovens e Adultos.
09/2013
Extensão universitária , Reitoria.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Programa Institucional de Extensão "Educação do Campo".
08/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos sobre a organização social e técnica do trabalho capitalista, Estudos Sociológicos: Sociedade e Educação
08/2003
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Participação na criação do Núcleo de Extensão e Pesquisa em Educação de Jovens e Adultos NEPEJA. Membro integrante do grupo.
08/2011 - 03/2014
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Coordenação do Núcleo de Extensão e Pesquisa em Educação de Jovens e Adultos - NEPEJA.
12/2011 - 12/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Representante Suplente no Colegiado do curso de Pedagogia.
02/2011 - 11/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Enriquecimento Curricular: Educação de Jovens e Adultos: múltiplas perspectivas
01/2006 - 12/2007
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Coordenação do Núcleo de Extensão e Pesquisa em Educação de Jovens e Adultos - NEPEJA.

2003 - 2005

Faculdade Novos Horizontes

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO, Carga horária: 10

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Sociologia; Orientação de Estágio Supervisionado e Trabalho de Conclusão de Curso.

Atividades

08/2003 - 02/2005
Ensino, ADMINISTRAÇÃO, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTAGIO SUPERVISIONADO, SOCIOLOGIA I, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

2003 - 2004

CENTRO UNIVERSITARIO PRESIDENTE ANTONIO CARLOS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO I, Carga horária: 10

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Teoria da Administração I; Teoria da Administração II; Sociologia aplicada à Administração no curso de Administração Agroindustrial.

Atividades

02/2003 - 02/2004
Ensino, ADMINISTRAÇÃO, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO II, TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO I, SOCIOLOGIA

2001 - 2002

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: ASSISTENTE DE PESQUISA, Carga horária: 30

Outras informações:
Participação no projeto de pesquisa "A Mercedes-Benz em Juiz de Fora: trabalho, emprego e renda".

Atividades

03/2001 - 02/2002
Pesquisa e desenvolvimento, INSTITUTO DE RELAÇÕES DE TRABALHO.,Linhas de pesquisa

1999 - 2000

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: ASSISTENTE DE PESQUISA, Enquadramento Funcional: BOLSISTA, Carga horária: 20

Outras informações:
Participação no projeto de pesquisa "Tecnologia, Emprego e Economia Popular Solidária em Minas Gerais" Coordenador Geral: Prof. João Antonio de Paula (projeto especial - PEQ-MG/1999, PLANFOR/FAT

1997 - 1998

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: ASSISTENTE DE PESQUISA, Enquadramento Funcional: BOLSISTA, Carga horária: 20

Outras informações:
Participação no projeto de pesquisa "Modernização tecnológica e mudanças na organização do trabalho e nas políticas de mão-de-obra - um estudo sobre a indústria siderúrgica" promovido pelo CEDEPLAR/UFMG - Centro de Desenvolvimento e Planejamento Regional da UFMG.

1989 - 1993

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista do Programa Especial de Treinamento (PET) financiado pela CAPES

1991 - 1992

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: BOLSISTA, Carga horária: 20

Outras informações:
Participação na pesquisa "O campo epistemológico do trabalhar humano", coordenada pelos professores Magda de Almeida Neves, Michel Le Ven, Solange Simões e Ricardo de Carvalho do Núcleo de Estudos Sobre o Trabalho Humano - NESTH