Anna Paola Costa Misi

Possui graduação em Letras com Inglês e Pedagogia. É especialista em Docência do Ensino Superior e mestre em Letras (Descrição e Análise Linguística). Atualmente é professora da Universidade Católica do Salvador (UCSAL), coordenadora de área do PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) da UCSAL e professora substituta da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS) vinculada ao departamento de educação (DEDU). Possui vasta experiência como professora universitária e, desde 2001, vem atuando como professora em cursos de Letras com componentes curriculares voltadas para o ensino e aprendizagem da língua inglesa.

Informações coletadas do Lattes em 01/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras e Lingüística

2006 - 2008

Universidade Federal da Bahia
Título: Diálogo entre Literatura e Cinema: o caso Abril despedaçado
, Ano de Obtenção: 2008.Elizabeth Santos Ramos.Palavras-chave: Literatura; Tradução intersemiótica; Reescritura; Diálogo; Linguagem cinematográfica.

Especialização em Metodologia do Ensino Superior

2001 - 2002

Faculdades Integradas Olga Mettig
Título: Ecletismo Inteligente e o Ensino e Aprendizagem de Língua Inglesa
Orientador: Vera Lucia Bueno Fartes

Graduação em Letras - Inglês

2012 - 2016

Centro Universitário Estácio Ribeirão Preto, Estácio RibPreto
Título: Ensino/Aprendizagem de Língua Estrangeira: um olhar direcionado para a prática docente.
Orientador: Andréa Hack

Graduação em Pedagogia

1994 - 1998

Universidade Católica do Salvador
Título: Uma Experiência Reflexiva: Relatório de Observação e Prática de Ensino

Formação complementar

2009 - 2009

Extensão universitária em Curso de Introdução à formação de Audiodescritores. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2006 - 2006

Capacitação de Professores em Video Streaming. (Carga horária: 4h). , Instituto Mantenedor de Ensino Superior da Bahia, IMES, Brasil.

1996 - 1996

Skills and Tasks in Communicative Language Teachin. (Carga horária: 180h). , Conselho Britanico, CB, Grã-Bretanha.

1996 - 1996

Certificate for Overseas Teachers of English. (Carga horária: 180h). , Universidade de Cambridge, UC, Grã-Bretanha.

1994 - 1994

Extensão universitária em O Uso da Dramatizacao no Ensino do Ingles. (Carga horária: 21h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Organização de eventos

ALVES, R. M. ; MISI, Anna Paola Costa . TRADUÇÂO e PESQUISA na XX Semana de Letras da Universidade Católica de Salvador. 2022. (Outro).

MISI, Anna Paola Costa . XIX SEMANA DE LETRAS DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SALVADOR. 2021. (Outro).

SILVA, MARIA IVONEIDE ; MISI, Anna Paola Costa . II Oficina do Saber. 2013. (Outro).

Participação em eventos

Conceição Evaristo: A Literatura e o Feminino. 2022. (Congresso).

Cristovão Tezza: Literatura, Ficção e Imaginário. Semana Literária da PUCPR. 2022. (Congresso).

XX Semana de Letras UCSal. "Linguagens, Cultura e Cidadania: um olhar interativo".TRADUÇÃO E PESQUISA. 2022. (Outra).

XX Semana de Letras UCSal. "Linguagens, Cultura e Cidadania: um olhar interativo".TROCA DE EXPERIÊNCIAS NO PIBID E RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: ALUNOS UEFS E UCSAL. 2022. (Outra).

XX Semana de Letras UCSal. "Linguagens, Cultura e Cidadania: um olhar interativo". 2022. (Outra).

Mesas Luso-Brasileiras: Patrimônio Alimentar, Turismo Sustentável e Saúde. 2021. (Oficina).

O Brasil que se Espelha na Literatura Brasileira. 2021. (Oficina).

Semana Literária PUCPR:Diversidade na Literatura Brasileira. 2021. (Congresso).

Semana Literária PUCPR 2021.Escrita Criativa e Afetiva com Julie Frank. 2021. (Oficina).

Semana Literária PUCPR 2021: "Torto Arado" de Itamar Vieira Júnior. 2021. (Oficina).

Semana Literária PUCPR 2021: Encontro com Ana Maria Machado. 2021. (Encontro).

Semana Literária PUCPR 2021: Literatura Infanto-Juvenil. 2021. (Oficina).

Semana Literária PUCPR 2021: Literatura que Dança. 2021. (Oficina).

Sertão sem Estereótipos. 2021. (Oficina).

Vera Eunice de Jesus Conversa Sobre Carolina de Jesus na Semana Literária da PUCPR 2021. 2021. (Encontro).

Vozes Ancestrais e a Literatura Mudunkuru. 2021. (Oficina).

XIX SEMANA DE LETRAS DA UCSAL.LITERATURA ANGLÓFONA E DIDÁTICA. 2021. (Outra).

Semana Literária PUC PR 2020_Histórias com Música e Cordel.Histórias com Música e Cordel. 2020. (Seminário).

Semana Literária PUCPR 2020: Conferência com Eliane Brum. 2020. (Congresso).

Semana Literária PUCPR 2020: Conferência com Mia Couto. 2020. (Congresso).

22ª SEMANA DE MOBILIDADE CIENTÍFICA. 2019. (Simpósio).

Parecerista do Prêmio Melhor Artigo de TCC-Ucsal.Parecerista do Prêmio Melhor Artigo de TCC-UCSAL. 2019. (Outra).

XVIII Semana de Letras da UCSal.Apresentando o Referencial Curricular Municipal para os Anos Iniciais. 2019. (Outra).

XVIII SEMANA DE LETRAS- FACES E INTERFACES DO CURSO DE LETRAS: LINGUGUAGENEM, CULTURA E ENSINONSI..O Referencial Curricular Municipal para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2019. (Simpósio).

56th TEFL ACBEU SEMINAR. 2017. (Seminário).

55th ACBEU TEFL SEMINAR.Dividindo Experiências: Atividades Extracurriculares desenvolvidas na Pracatum Inglês.. 2016. (Seminário).

54th ACBEU TEFL SEMINAR.PRACATUM CURSO DE INGLÊS: ENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA PARA CRIANÇAS/ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL. 2015. (Seminário).

53rd ACBEU TEFL SEMINAR. 2014. (Seminário).

Seminário de Letras.Análise da Tradução Intersemiótica do livro Abril Despedaçado para as Telas. 2013. (Seminário).

Oficina de Língua Inglesa.Fonética e Fonologia da Língua Inglesa: algumas considerações. 2012. (Oficina).

Semana de Letras.Estratégias de Aprendizagem. 2012. (Seminário).

Abertura Semana de Letras.Questões relevantes em Aquisição de 2ª Língua. 2011. (Oficina).

II Seminário de Estágio de Letras da UNEB.Experiência de Ensino à Distância. 2010. (Seminário).

IV Seminário de Letras.Effective ways of motivating young learners. 2010. (Seminário).

Seminário de Letras.Teaching Young Learners. 2010. (Seminário).

XI Congresso Internacional da Abralic - Tessituras, Interações, Convergências. Diálogo entre Literatura e Cinema: o caso Abril despedaçado. 2008. (Congresso).

IX Seminário de Lingüística Aplicada e VI Seminário de Tradução. 2006. (Seminário).

Sexta Cultural - Mesa Redonda.Learning a Foreign Language- Different Kinds of Experience. 2005. (Outra).

I Semana de Letras das Faculdades Jorge Amado.Oficina de Língua Inglesa. 2002. (Oficina).

Voices in Training. The 2nd Laurels Teacher Trainers' Conference. 1999. (Seminário).

III Conferencia Nacional de Culturas Inglesas. 1996. (Congresso).

Seminário Internacional para Professores de Inglês promovido pelo Conselho Britânico.Skills and Tasks in Communicative Language Teaching and Testing. 1996. (Encontro).

II Conferencia Nacional de Culturas Inglesas. 1994. (Congresso).

IConferencia Nacional de Culturas Inglesas. 1992. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Ivan Rodrigues

MISI, Anna Paola Costa. Sistemas Educacionais para Internet: aplicações para o inglês instrumental. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Projetos Educacionais e Informática) - Faculdades Integradas Olga Mettig.

Aluno: Gabriela Barbosa Souza Xavier

MISI, Anna Paola Costa. Relação Família-Escola: Uma Relação Necessária para a Criança.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: José Adailton dos Santos

MISI, Anna Paola Costa. A Educação Possível a partir da Conexão com o mundo Digital. 2023 - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: IANA GABRIELE SOUZA DE ANDRADE

MISI, Anna Paola Costa. CIDADE E LITERATURA: Leituras da capital baiana na obra ?Salvador abaixo de zero?, de Herculano Neto. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Católica do Salvador.

Aluno: IRENE LEIDE ALMEIDA MIGUEZ

MISI, Anna Paola Costa. A INTERDEPENDÊNCIA DA CULTURA ESTRANGEIRA NO ENSINO DA LÍNGUA: ENSINO MÉDIO E SEUS DESAFIOS DE ENSINO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Católica do Salvador.

Aluno: ANDRÉ REIS SALES

MISI, Anna Paola Costa. Língua Inglesa, Tecnologia e Mobile Learning em um Mundo Globalizado. 2019.

Aluno: Camilla Resende Improta Britto

MISI, Anna Paola Costa. Abordagens Comunicativas no Ensino do Inglês:uma análise comparativa entre o CLLI. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Católica do Salvador.

Aluno: Jananda Mesquita Caribé Ajakwa

MISI, Anna Paola Costa. TRADUÇÃO AUDIOVISUAL: OS PROCESSOS DE LEGENDAGEM DA SÉRIE DISENCHANTMENT. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras com Inglês) - Universidade Católica de Salvador.

Aluno: Melina Ive Ramos Leitão

MISI, Anna Paola Costa. ESCOLA BILÍNGUE X PROGRAMA BILÍNGUE NOS ANOS INICIAIS: UMA ANÁLISE COMPARATIVA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras com Inglês) - Universidade Católica de Salvador.

Aluno: Neline Novaes da Silva e Silva

MISI, Anna Paola Costa. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA NA REDE PÚBLICA: COLÉGIO ESTADUAL POLIVALENTE DE CAMAÇARI. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras com Inglês) - Universidade Católica de Salvador.

Aluno: NILDSON DA CONCEIÇÃO BONINA

MISI, Anna Paola Costa. A RELAÇÃO ENTRE O APRENDIZADO DA LÍNGUA INGLESA E ELEMENTOS MOTIVACIONAIS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras com Inglês) - Universidade Católica de Salvador.

Aluno: YANCA CRISTINA CARVALHO MADUREIRA SILVA

MISI, Anna Paola Costa. LIVRO DIDÁTICO NA ABORDAGEM COMUNICATIVA: UM ESTUDO DE CASO COM ?ENGLISH FILE ELEMENTARY? 3RD. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras com Inglês) - Universidade Católica de Salvador.

Aluno: Vanessa da Conceição Davino de Assis

MISI, Anna Paola Costa. Entrevista com o Vampiro: do livro para a tela. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Marcia Manuela de Oliveira Souza

MISI, Anna Paola Costa. Aquisição de Vocabulário da língua inglesa através da música. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - União Metropolitana de Educação e Cultura.

MISI, Anna Paola Costa. Avaliação de Planos de Trabalhos para o EDITAL PPPG-PVIC/UEFS N° 04/2023 do Programa de Iniciação Científica da Universidade Estadual de Feira de Santana.. 2023. Universidade Estadual de Feira de Santana.

MISI, Anna Paola Costa. PARECERISTA DO PRÊMIO MELHOR ARTIGO DE TCC / UCSAL. 2020. Universidade Católica do Salvador.

MISI, Anna Paola Costa. PARECERISTA DO PRÊMIO MELHOR ARTIGO DE TCC / UCSal,. 2019. Universidade Católica do Salvador.

Orientou

Renata Tinoco

O Papel da Interação no Processo de Aquisição de LM e LE; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Católica do Salvador; (Orientador);

Luisa Maria Caldeiras Oliveira

O Protagonismo do Aluno no Processo de Ensino e Aprendizagem de Línguas; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Católica do Salvador; (Orientador);

Eduardo Francisco Fernandes

Ensino da Língua Inglesa na Educação de Jovens e Adultos; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa) - Instituto Mantenedor de Ensino Superior da Bahia; Orientador: Anna Paola Costa Misi;

Maurício Roberto Bezerra de Carvalho

A importância do professor no planejamento do processo de ensino-aprendizagem de língua inglesa; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa) - Faculdade de Tecnologia e Ciência; Orientador: Anna Paola Costa Misi;

Paulo José Gomes

A ludicidade no ensino da língua inglesa na EJA; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa) - Instituto Mantenedor de Ensino Superior da Bahia; Orientador: Anna Paola Costa Misi;

Roberto Carlos Santana Lima

É possível aprender inglês na escola pública?; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa) - Instituto Mantenedor de Ensino Superior da Bahia; Orientador: Anna Paola Costa Misi;

Gilvanete Santana Ferreira de Araújo

Discutindo a utilização das Abordagens de Ensino e Aprendizagem de Língua Inglesa no Ensino Fundamental em escolas públicas de São Domingos; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa) - Instituto Mantenedor de Ensino Superior da Bahia; Orientador: Anna Paola Costa Misi;

Jocinéia Falcão Almeida

A Viabilidade dos Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Estrangeira (3 e 4 ciclos) e o ensino da língua inglesa em escolas públicas do subúrbio de Salvador; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa) - Instituto Mantenedor de Ensino Superior da Bahia; Orientador: Anna Paola Costa Misi;

Geraldo Fernandes de Oliveira

A influência da tradução de textos sagrados por William Tyndale; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa) - Faculdade de Tecnologia e Ciência; Orientador: Anna Paola Costa Misi;

Janete Fonseca Silva Klaudat

O papel das Fábulas no Ensino-Aprendizagem de Língua Estrangeira; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa) - Instituto Mantenedor de Ensino Superior da Bahia; Orientador: Anna Paola Costa Misi;

Lutécia Maciel Nóbrega

O papel do professor no processo de ensino e aprendizagem de Língua Inglesa; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa) - Instituto Mantenedor de Ensino Superior da Bahia; Orientador: Anna Paola Costa Misi;

Valfredo Lima da Silva

Competência Informacional no Ensino-Aprendizagem da Língua Inglesa; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa) - Instituto Mantenedor de Ensino Superior da Bahia; Orientador: Anna Paola Costa Misi;

Ana Célia Santana Moraes

Interação e Mediação no Ensino de Língua Inglesa; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa) - Instituto Mantenedor de Ensino Superior da Bahia; Orientador: Anna Paola Costa Misi;

Kristy Carías Zerpa

UMA TRADUÇÃO COMENTADA DA OBRA THE TALE OF PETER RABBIT; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Católica do Salvador; Orientador: Anna Paola Costa Misi;

Reinan Silva Santos

CULTURA POP E REPRESENTATIVIDADE: UMA PROPOSTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA PARA JOVENS DA COMUNIDADE LGBTQIA+; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Católica do Salvador; Orientador: Anna Paola Costa Misi;

Aline Nilzete Menezes Conceição

AS TECNOLOGIAS DA EDUCAÇÃO E O ENSINO/APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA: O USO DO COMPUTADOR E SMARTPHONE/CELULAR COMO INSTRUMENTOS PARA A MOTIVAÇÃO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Católica do Salvador; Orientador: Anna Paola Costa Misi;

LUCAS SILVA ABILIO

OS EFEITOS DA GUERRA CIVIL DE MOÇAMBIQUE (1976 - 1992) RETRATADOS EM TERRA SONÂMBULA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Católica do Salvador; Orientador: Anna Paola Costa Misi;

Sahaya Mary Augustine

O ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA ATRAVÉS DO APLICATIVO KAHOOT; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Católica do Salvador; Orientador: Anna Paola Costa Misi;

Roberta Tourinho Guimarães Ladeia

REFLEXÕES ACERCA DO PAPEL DO PROFESSOR DE INGLÊS DIANTE DOS BLOQUEIOS EMOCIONAIS EM ALUNOS ADULTOS; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Católica do Salvador; Orientador: Anna Paola Costa Misi;

Neline Novaes da Silva e Silva

REFLEXÕES SOBRE O ENSINO/APRENDIZAGEM DA HABILIDADE ORAL (SPEAKING) NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA NUMA PERPECTIVA COMUNICATIVA; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Católica do Salvador; Orientador: Anna Paola Costa Misi;

MÁRIO SÉRGIO PALMA NOGUEIRA DE OLIVEIRA

OS DESDOBRAMENTOS DO NERCISISMO NA PERSONAGEM NA SÉRIE LIGHT YAGAME: A TRANSFORMAÇÃO DO SER; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Católica do Salvador; Orientador: Anna Paola Costa Misi;

BRUNA JAQUELINE DO NASCIMENTO

AS CONTRIBUIÇÕES DAS OBRAS DE WILLIAM SHAKESPEARE PARA O PERÍODO RENASCENTISTA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Católica do Salvador; Orientador: Anna Paola Costa Misi;

LIZANDRA VITÓRIA SANTOS ANUNCIAÇÃO

Aprendizagem da Literatura Através da Ferramenta Gamificada Kahoot; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Católica do Salvador; Orientador: Anna Paola Costa Misi;

Beatriz Cerqueira Biscarde

A CRIATURA DE FRANKENTEIN: ESTEREÓTIPO E CONDUTA MORAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras com Inglês) - Universidade Católica de Salvador; Orientador: Anna Paola Costa Misi;

CAIO HENRIQUE OLIVEIRA SILVA

AS TECNOLOGIAS APLICADAS AO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA ATRAVÉS DO DISPOSITIVO MÓVEL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras com Inglês) - Universidade Católica de Salvador; Orientador: Anna Paola Costa Misi;

GABRIELA CARNEIRO DA SILVEIRA DOS SANTOS

A IMPORTÂNCIA DOS BEST-SELLERS NA FORMAÇÃO DE JOVENS LEITORES; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras com Inglês) - Universidade Católica de Salvador; Orientador: Anna Paola Costa Misi;

MONIQUE LIMEIRA DOS SANTOS

BLOQUEIOS EMOCIONAIS E AFETIVOS NAS AULAS DE INGLÊS: O PAPEL DO PROFESSOR; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras com Inglês) - Universidade Católica de Salvador; Orientador: Anna Paola Costa Misi;

Produções bibliográficas

  • Biscarde, B ; MISI, Anna Paola Costa . Um percurso pelas literaturas de língua inglesa. 1. ed. Tutoia_Ma: Editora Diálogos, 2023. v. 1. 460p .

  • MISI, Anna Paola Costa . Diálogo entre Literatura e Cinema: O Caso Abril Despedaçado. In: XI Congresso Internacional da ABRALIC, 2008, São Paulo. Anais do XI Congresso Internacional da Associação Brasileira de Literatura Comparada, 2008. v. 01. p. 01-11.

  • MISI, Anna Paola Costa . XI Congresso Internacional da ABRALIC Tessituras, Interações, Convergências. In: XI Congresso Internacional da ABRALIC Tessituras, Interações, Convergências, 2008, São Paulo. XI Congresso Internacional da ABRALIC Tessituras, Interações, Convergências, 2008.

  • MISI, Anna Paola Costa . Ensino de Língua e Formação de Cidadãos Críticos: Projetos Educacionais Desenvolvidos no PIBID da Ucsal. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MISI, Anna Paola Costa . Ensino de Línguas e Fomação de Cidadãos Críticos: Projetos Educacionais Desenvolvidos no PIBID da UCSAL. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MISI, A. P. C. ; MISI, Anna Paola Costa . Desafios no Ensino de Língua Inglesa na era Digital. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MISI, Anna Paola Costa . Referencial Curricular Municipal para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental: Algumas Considerações. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MISI, Anna Paola Costa . O uso das TIC's no Universo das Letras. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MISI, Anna Paola Costa . Um Diálogo entre Literatura e Cinema. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MISI, Anna Paola Costa . Estratégias de Leitura em Língua Inglesa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MISI, Anna Paola Costa . Aquisição de L1 X Aprendizagem de L2. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MISI, Anna Paola Costa . Fonética e Fonologia da Língua Inglesa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MISI, Anna Paola Costa . Experiência em Ensino à Distância. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MISI, Anna Paola Costa . Effective ways of motivating young learners. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MISI, Anna Paola Costa . XI Congresso Internacional da Abralic. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MISI, Anna Paola Costa . Mesa Redonda: Learning a Foreign Language. Different Kinds of Experience. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MISI, Anna Paola Costa . Era uma vez um problema em Inglês. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MISI, Anna Paola Costa . Oficina de Língua Inglesa. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MISI, Anna Paola Costa . REFERENCIAL CURRICULAR MUNICIPAL PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL- Ensino, aprendizagem e orientações pedagógicas e didáticas para Língua Estrangeira. Salvador: Nossa Rede- Prefeitura de Salvador, 2017 (Documento Oficial da Secretaria Municipal de Educação da Bahia_Orientações para professores).

Outras produções

MISI, Anna Paola Costa . DIRETRIZES PARA PROFESSORES DE LE DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SÉRIES INICIAIS. 2017.

MISI, Anna Paola Costa . Ensino de Língua e Formação de Cidadãos Críticos: Projetos Educacionais Desenvolvidos no PIBID da Ucsal. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MISI, Anna Paola Costa . ENSINO DE LÍNGUAS E FORMAÇÃO DE CIDADÃOS CRÍTICOS. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MISI, Anna Paola Costa . Abordagens e Técnicas de Ensino e Aprendizagem de Línguas. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático da disciplina Abordagens e Técnicas de Ensino e Aprendizagem Línguas).

MISI, Anna Paola Costa . Tópicos em aquisição de 2ª língua. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Gravação de aula (video conferência)).

MISI, Anna Paola Costa . Era uma vez um problema em inglês. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MISI, Anna Paola Costa . I Semana de Letras. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    CACIMBA DE HISTÓRIAS: VIDAS E SABERES DOS CONTADORES DE HISTÓRIAS TRADICIONAIS DE CIDADES DO INTERIOR DA BAHIA:, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anna Paola Costa Misi - Coordenador / Luciene Souza Santos - Integrante.

  • 2021 - Atual

    Grupo de Estudos de Pesquisa em Poéticas Orais, Descrição: Orienta o plano de trabalho da bolsista CARLOS SACRAMENTO na UEFS junto a pesquisa interinstitucional Cacimba de Histórias: vidas e saberes dos mestres e mestras contadores de histórias de cidades do interior da Bahia (RESOLUÇÃO CONSEPE UEFS N 011/ 2020).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anna Paola Costa Misi - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - Atual

Universidade Estadual de Feira de Santana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de Estágio Supervisionado e Metodologia do Ensino da Língua Inglesa. Departamento de Educação (DEDU)

2018 - Atual

Universidade Católica do Salvador

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora nos cursos de Licenciatura em Letras, Pedagogia e Música. Professora de Inglês Técnico nos cursos de Engenharia de Desenvolvimento de Software e Análise de Desenvolvimento de Sistemas.

2017 - 2018

Universidade Federal do Sul da Bahia

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuou como Professora Substituta no Bacharelado Interdisciplinar tendo lecionado os seguintes Componentes Curriculares: EOLI (Expressão Oral em Língua Inglesa), CELI (Compreensão Oral e Escrita em Língua Inglesa), OTLI Básico (Oficina de Texto em Língua Inglesa).

2015 - 2018

Associação Pracatum Ação Social

Vínculo: Prestador de Serviços Educacio, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuou como Coordenadora Pedagógica da Pracatum Inglês, um dos projetos da ONG APAS (Associação Pracatum Ação Social). O projeto conta com o apoio de financiadores e atende a 120 crianças e adolescentes da comunidade do Candeal de Brotas que vivem em situação de vulnerabilidade sócio-econômica. Além de ser a responsável pelo planejamento pedagógico da escola de inglês como um todo, é também responsável por acompanhar os professores e conduzir cursos de capacitação voltados para o aperfeiçoamento de técnicas e estratégias pedagógicas. No ano de 2016, a Pracatum Inglês iniciou uma consultoria para a Secretaria de Educação e a partir da experiência da Pracatum Inglês, foi autora de documentos norteadores para professores de línguas da rede municipal de ensino de Salvador.

2011 - 2015

Associação dos classistas da Bahia

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Pós Graduação

Outras informações:
Professora das Disciplinas: Fonética e Fonologia da Língua Inglesa, Metodologia do Ensino de Língua Inglesa e Inglês Insstrumental

2013 - 2015

Universidade Salvador

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Pós Graduação

2011 - 2016

Faculdade Dom Pedro II

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor da Graduação, Carga horária: 20

Outras informações:
Docente do curso de Letras com Inglês (Disciplinas voltadas para o Ensino e Aprendizagem de Língua Inglesa- Literatura Anglófona). Docente no curso Tecnólogos (Inglês Técnico) Docente no curso de Enfermagem (Inglês Técnico)

2010 - 2012

Faculdade Dom Pedro II

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente da Pós Graduação

Outras informações:
Ministrou a disciplina Língua e Cultura na Pós Graduação em Linguagem e Produção Textual.

2007 - 2010

Faculdade de Tecnologia e Ciência

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Curso de Especialização, Carga horária: 10

Outras informações:
Coordenadora do Curso de Especialização (EAD FLEX) intitulado Metodologia do Ensino e Aprendizagem da Língua Inglesa. Planejamento curricular do curso, acompanhamenyto, supervisão, orientação e contratação de professors. Preparação de material didático do curso

2006 - 2009

Faculdade de Tecnologia e Ciência

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente de curso de Graduação e Pós Graduação, Carga horária: 30

Outras informações:
Docente na Graduação FTC EAD os cursos de Letras, Geografia e História (Disciplina: Pesquisa e Prática Pedagógica.)

2002 - 2005

Centro Universitário Jorge Amado

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30

Outras informações:
Ao longo desse período, atuou como professora de Inglês e Prática de Ensino da Língua Inglesa para os curso de Letras com Inglês. Além disso, atuou como docente da disciplina Inglês Instrumental para os cursos de Engenharia de Telecomunicações e Engenharia de Produção. Na carteira de trabalho que comprova esse item, o empregador tem o nome de ASBEC (Associação Baiana de Educação e Cultura)

1992 - 2000

Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa da Bahia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa dos níveis básico ao avançado. Professora dos cursos preparatórios para os exames de Proficiência de Língua Estrangeira da Universidade de Cambridge. Planejamento e execução de curso de capacitação para professores de inglês da rede estadual de ensino. Tutora Trainee pela Universidade de Cambridge - orientação lingüística e metodológica para professores em processo de desenvolvimento profissional com vistas ao COTE.

Atividades

  • 03/1991 - 08/2000

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

  • 03/1996 - 06/2000

    Treinamentos ministrados , Diretoria, Diretoria.,Treinamentos ministrados, Aperfeiçoamento para Professores de Língua Inglesa

  • 03/1997 - 03/2000

    Treinamentos ministrados , Diretoria, Diretoria.,Treinamentos ministrados, Metodologia do Ensino da Língua Inglesa, Orientação Lingüística e Metodológica