Fernando Henrique Campos

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Orientou

Produções bibliográficas

• MONTANHA, G. K. ; GUERRA, S. P. S. ; DENADAI, M. S. ; CAMPOS, F. H. . Na hora. Cultivar Máquinas , v. 14, p. 17-19, 2016.

• RAMOS, C. L. ; CARAMIGO, C. Z. ; ANDRADE, V. C. ; MONTANHA, G. K. ; CAMPOS, F. H. . Search Engine Optimization: Um estudo de caso sobre os benefícios de sua aplicação em websites. Tekhne e Logos , v. 7, p. 83-94, 2016.

• CAMPOS, F. H. ; MONTANHA, G. K. ; ANDRADE, V. C. ; BENITO, F. C. V. . Expert system for the validation of academic credits in higher education institutions. Revista IEEE América Latina , v. 14, p. 20-27, 2016.

• CAMPOS, F. H. ; MONTANHA, G. K. ; ANDRADE, V. C. ; BENITO, F. C. V. . Expert system for validation of academic credits in higher education institutions. IEEE Latin America Transactions , v. 14, p. 4136-4142, 2016.

• MANTUANI, S. R. ; CAMPOS, F. H. ; ANDRADE, V. C. . Modeling a real state subsystem using software product lines. Iberoamerican Journal of Applied Computing , v. 5, p. 7-12, 2015.

• MONTANHA, GUSTAVO KIMURA ; GUERRA, SAULO PHILIPE SEBASTIÃO ; SAKAI, KENSHI ; CAMPOS, FERNANDO HENRIQUE ; MARASCA, INDIAMARA . INSTRUMENTAÇÃO DE UM EQUIPAMENTO AGRÍCOLA PARA ANÁLISE DAS FORÇAS DE MOBILIZAÇÃO DO SOLO EM FUNÇÃO DOS TIPOS DE DEFLETORES NA HASTE E PROFUNDIDADES DE TRABALHO. Energia na Agricultura (UNESP. Botucatú. CD-Rom) , v. 30, p. 225-231, 2015.

• MONTANHA, G. K. ; GUERRA, S. P. S. ; SAKAI, K. ; CAMPOS, F. H. ; FAVAN, J. R. . Desenvolvimento de um programa computacional para processamento de dados de força de mobilização do solo utilizando a função AREF. Tekhne e Logos , v. 5, p. 45-55, 2014.

• CAMPOS, F. H. ; LANÇAS, K. P. ; Guerra, S. P. S. . APLICATIVO PARA O PROCESSAMENTO DE DADOS DE UMA MAQUETE DE TRANSMISSÃO DE VARIAÇÃO CONTÍNUA COM DIVISÃO DE POTÊNCIA. Energia na Agricultura (UNESP. Botucatú. CD-Rom) , v. 29, p. 182, 2014.

• MONTANHA, G. K. ; GUERRA, S.P.S ; CAMPOS, F. H. ; Masiero, F. C. ; SAKAI, K. . Na Pressão. Cultivar Máquinas , v. 1, p. 28-29, 2013.

• CAMPOS, F. H. ; PADOVANI, C. R. P. ; Marasca, I ; GUERRA, S. P. S. ; LANÇAS, K. P. . Aplicativo para aquisição, processamento e armazenamento de dados de receptores GNSS e sensores analógicos. Tékhne In Lógos , v. 4, p. 86-100, 2013.

• CAMPOS, F. H. ; LANÇAS, K. P. ; GUERRA, S. P. S. ; Marasca, I ; MONTANHA, G. K. . Na palma da mão. Cultivar Máquinas , v. 11, p. 10-11, 2013.

• CAMPOS, F. H. ; LANÇAS, K. P. ; LINARES, P. . Sistemas de transmissão de potência de tratores. Agriworld , v. 4, p. 30-37, 2013.

• GARCIA, E. A. ; Marasca, I ; CAMPOS, F. H. ; ASSIS, Renato Lara de ; LANÇAS, K. P. . Índice de cone de um latossolo vermelho e um nitossolo. Tékhne In Lógos , v. 3, p. 1-9, 2012.

• CAMPOS, F. H. ; SILVA, P. R. A. ; LANÇAS, K. P. ; GUERRA, S.P.S . Talhão Inteligente. Cultivar Máquinas , v. 103, p. 16-19, 2011.

• MONTANHA, G. K. ; GUERRA, S.P.S ; ANDRADE-DE-SANCHEZ, P. ; CAMPOS, F. H. ; LANÇAS, K. P. . CONSUMO DE COMBUSTÍVEL DE UM TRATOR AGRÍCOLA NO PREPARO DO SOLO PARA A CULTURA DO ALGODÃO IRRIGADO EM FUNÇÃO DA PRESSÃO DE INFLAÇÃO NOS PNEUS. Energia na Agricultura (UNESP. Botucatú. CD-Rom) , v. 26, p. 39, 2011.

• CAMPOS, F. H. ; GUERRA, S.P.S ; LANÇAS, K. P. . Aplicativo computacional para aquisição, processamento e armazenamento de dados de ensaio de desempenho de tratores agrícolas na barra de tração. Energia na Agricultura (UNESP. Botucatu. Impresso) , v. 24, p. 33-49, 2009.

• LANÇAS, K. P. ; GABRIEL FILHO, A. ; GUERRA, S.P.S ; BONNIN, J. J. ; TOSIN, R. C. ; LEITE, F. ; MONTEIRO, L. A. ; CAMPOS, F. H. . Teste em campo. Cultivar Máquinas , v. 64, p. 32-33, 2007.

• SANTOS, J. E. G. ; GUERRA, S.P.S ; CAMPOS, F. H. ; MOTA, A. A. B. ; OGURI, G. . Ergonomia Aplicada em Tratores Agrícolas e Florestais. In: Leonardo de Almeida Monteiro. (Org.). Prevenção de Acidentes com Tratores Agrícolas e Florestais. 1ed.Botucatu: Diagrama, 2010, v. 1, p. 51-75.

• CAMPOS, F. H. ; GUERRA, S.P.S ; LANÇAS, K. P. ; MONTANHA, G. K. ; MONTEIRO, L. A. . Software para aquisição, processamento e armazenamento de dados de ensaio na barra de tração de tratores agrícolas. In: N. Di Léo, S. Montico, G. Nardón. (Org.). Avances en Ingeniería Rural 2007-2009. 1ed.Rosário: , 2009, v. 1, p. 236-254.

• SILVA, G. J. ; LIMA, G. L. S. ; SILVA, W. O. ; CAMPOS, F. H. . Desenvolvimento do 'GUIA DO ESTUDANTE DA UTFPR' para dispositivos móveis. In: 7 Seminário de Extensão e Inovação - SEI 2017, 2017, Londrina. Anais do VII Seminário de Extensão e Inovação. Londrina: Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Londrina, 2017. v. 1. p. 20-27.

• MONTANHA, G. K. ; SAKAI, K. ; GUERRA, S.P.S ; ZHAO, T. ; CAMPOS, F. H. . Avaliação do desempenho de um escarificador em função do tipo de haste e da profundidade de trabalho. In: XLI Congresso Brasileiro de Engenharia Agrícola e X Congreso Latino Americano y del Caribe de Ingenieria Agrícola, 2012, Londrina. Anais do XLI Congresso Brasileiro de Engenharia Agrícola e X Congreso Latino Americano y del Caribe de Ingenieria Agrícola, 2012.

• MONTEIRO, L. A. ; LANÇAS, K. P. ; CAMPOS, F. H. ; GUERRA, S.P.S ; Masiero, F. C. . Desempenho de um trator agrícola em função do avanço cinemático. In: X congreso Argentino de Ingeniería Rural y II del MERCOSUR, 2009, Rosário. Anais X congreso Argentino de Ingeniería Rural y II del MERCOSUR. Rosário, 2009. v. 1. p. 466-471.

• CAMPOS, F. H. ; GUERRA, S.P.S ; LANÇAS, K. P. ; MONTANHA, G. K. ; MONTEIRO, L. A. . Software para aquisição, processamento e armazenamento de dados de ensaio na barra de tração de tratores agrícolas. In: X Congreso Argentino de Ingeniería Rural y II del MERCOSUR, 2009, Rosário. Actas del X Congreso Argentino de Ingeniería Rural y II del MERCOSUR. Rosario: UNR, 2009. v. 1. p. 537-555.

• CAMPOS, F. H. ; GUERRA, S.P.S ; LANÇAS, K. P. ; GABRIEL FILHO, A. ; PAULA, C. A. . Programa computacional para aquisição de dados georeferenciados de resistência do solo à penetração. In: XXXVI Congresso Brasileiro de Engenharia Agrícola, 2007, Bonito. . XXXVI Congresso Brasileiro de Engenharia Agrícola. Bonito : SBEA, 2007, 2007. v. 1. p. 1-4.

• MANTUANI, S. R. ; CAMPOS, F. H. ; ANDRADE, V. C. . Modelagem do subsistema de administração imobiliário baseado em linhas de produto. In: 2 Workshop de Pesquisa em Computação dos Campos Gerais - WPCCG 2017, 2017, Ponta Grossa. Anais do II Workshop de Pesquisa em Computação dos Campos Gerais. Ponta Grossa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Ponta Grossa, 2017. v. 2. p. 33-36.

• SANTOS, D. V. ; MONTANHA, G. K. ; CAMPOS, F. H. . Software de gerenciamento para uma empresa no setor de vídeo locadoras. In: 4ª Jornada Científica e Tecnologia da Faculdade de Tecnologia de Botuacatu, 2015, Botucatu. Anais da IV Jornada Científica e Tecnológica. Botucatu: Faculdade de Tecnologia de Botucatu, 2015. v. 1. p. 6-10.

• MARASCA, I. ; SANTOS, C. B. ; DIAS, R. S. ; CAMPOS, F. H. ; TUCHO, A. P. . Composição físicas e químicas do solo com elevado teor de matéria orgânica na região da Galícia Espanha. In: XLIV Congresso Brasileiro de Engenharia Agrícola, 2015, São Pedro. Anais do XLIV Congresso Brasileiro de Engenharia Agrícola. São Pedro: SBIAGRO, 2015. v. 1. p. 1-4.

• MANTUANI, S. R. ; CAMPOS, F. H. ; ANDRADE, V. C. . Modelagem de um subsistema imobiliário utilizando linhas de produto de software. In: VI Meditec - Medianeira in Technology, 2015, Medianeira. Anais do IV Meditec. Medianeira, 2015.

• MONTANHA, G. K. ; GUERRA, S. P. S. ; Masiero, F. C. ; CAMPOS, F. H. ; DENADAI, M. S. . Instalação de um Sistema alternativo de Mensuração do Consumo de Combustível para Tratores Agrícolas. In: XLII Congresso Brasileiro de Engenharia Agrícola - CONBEA, 2013, Fortaleza-CE. Os Desafios para o Desenvolvimento Rural Sustentável, 2013. v. 1. p. 1-4.

• MONTANHA, G. K. ; SAKAI, K. ; GUERRA, S.P.S ; SAITO, Y. ; CAMPOS, F. H. . Avaliação do desempenho de um escarificador com diferentes tipos de haste. In: XLI Congresso Brasileiro de Engenharia Agrícola e X Congreso Latino Americano y del Caribe de Ingenieria Agrícola, 2012, Londrina. Anais do XLI Congresso Brasileiro de Engenharia Agrícola e X Congreso Latino Americano y del Caribe de Ingenieria Agrícola, 2012.

• CAMPOS, F. H. ; GABRIEL FILHO, A. ; LANÇAS, K. P. ; GUERRA, S.P.S ; MONTANHA, G. K. . Aplicativo para o auxílio da lastragem líquida de pneus de tratores agrícolas. In: XLI Congresso Brasileiro de Engenharia Agrícola e X Congreso Latino Americano y del Caribe de Ingenieria Agrícola, 2012, Londrina. Anais do XLI Congresso Brasileiro de Engenharia Agrícola e X Congreso Latino Americano y del Caribe de Ingenieria Agrícola, 2012.

• CAMPOS, F. H. ; SPADIM, E. R. ; LANÇAS, K. P. ; GUERRA, S.P.S ; MONTANHA, G. K. . Desenvolvimento de um software para controle e aquisição de dados de uma estação de avaliação de resistência e deformação de pneus agrícolas. In: XLI Congresso Brasileiro de Engenharia Agrícola e X Congreso Latino Americano y del Caribe de Ingenieria Agrícola, 2012, Londrina. Anais do XLI Congresso Brasileiro de Engenharia Agrícola e X Congreso Latino Americano y del Caribe de Ingenieria Agrícola, 2012.

• CAMPOS, F. H. . Aplicativo para controle, aquisição e processamento dos dados de uma Unidade Fixa de Ensaio de Pneus (UFEP). In: I Jornada Científica e Tecnológica - JORNACITEC, 2012, Botucatu. Anais da 1ª JORNACITEC FATEC BOTUCATU 2012. Botucatu: Fatec Botucatu, 2012. v. 1. p. 1-4.

• CAMPOS, F. H. ; GUERRA, S.P.S ; LANÇAS, K. P. ; OGURI, G. ; MONTEIRO, L. A. . Software para filtragem de dados de resistência do solo à penetração e cálculo do índice de cone (IC). In: XXXIX Congresso Brasileiro de Engenharia Agrícola e IX Congreso Latino Americano y del Caribe de Ingenieria Agrícola, 2010, Vítoria. Anais do XXXIX Congresso Brasileiro de Engenharia Agrícola e IX Congreso Latino Americano y del Caribe de Ingenieria Agrícola, 2010.

• CAMPOS, F. H. ; TOSIN, R. C. ; GUERRA, S.P.S ; LANÇAS, K. P. ; MONTANHA, G. K. . Avaliação da vibração e da pressão sonora do posto de trabalho de dois tratores com diferentes pressões de inflaçao dos pneus. In: XXXIX Congresso Brasileiro de Engenharia Agrícola e IX Congreso Latino Americano y del Caribe de Ingenieria Agrícola, 2010, Vitória. Anais do XXXIX Congresso Brasileiro de Engenharia Agrícola e IX Congreso Latino Americano y del Caribe de Ingenieria Agrícola, 2010.

• CAMPOS, F. H. ; GUERRA, S.P.S ; LANÇAS, K. P. ; MONTANHA, G. K. ; OGURI, G. . Análise logística do processo de descarregamento de uma usina sucroalcooleira. In: XXXIX Congresso Brasileiro de Engenharia Agrícola e IX Congreso Latino Americano y del Caribe de Ingenieria Agrícola, 2010, Vitória. Anais do XXXIX Congresso Brasileiro de Engenharia Agrícola e IX Congreso Latino Americano y del Caribe de Ingenieria Agrícola, 2010.

• CAMPOS, F. H. ; GUERRA, S.P.S ; LANÇAS, K. P. ; MONTEIRO, L. A. ; MONTANHA, G. K. . The effect of cinematic advance on the tractor performance with front wheel traction on. In: International Conference Of Agricultural Engineering, XXXVII Brazilian Congress Of Agricultural Engineering, International Livestock Environment Symposium, 2008, Foz do Iguaçu. CIGR - International Conference of Agricultural Engineering e XXXVII Congresso Brasileiro de Engenharia Agrícola, 2008.

• MONTEIRO, L. A. ; LANÇAS, K. P. ; GABRIEL FILHO, A. ; GUERRA, S.P.S ; CAMPOS, F. H. . Liquid ballast effect on the tractor performance in function of the tire type under mobilized surface. In: International Conference Of Agricultural Engineering, XXXVII Brazilian Congress Of Agricultural Engineering, International Livestock Environment Symposium, 2008, Foz do Iguaçu. CIGR - International Conference of Agricultural Engineering e XXXVII Congresso Brasileiro de Engenharia Agrícola, 2008.

• MONTEIRO, L. A. ; LANÇAS, K. P. ; CAMPOS, F. H. ; GUERRA, S.P.S . Desempenho energético de um trator agrícola em função do avanço cinemático. In: Simpósio Brasileiro de Agronenergia - SIAGRE, 2008, Botucatu. Simpósio Brasileiro de Agronenergia - SIAGRE 2008, 2008.

• OGURI, G. ; GUERRA, S.P.S ; MONTANHA, G. K. ; CAMPOS, F. H. . Sistema de banco de dados para gerenciamento da Revista Energia na Agricultura. In: XX Congresso de Iniciação Científica, 2008, São José do Rio Preto. Anais do XX Congresso de Iniciação Científica da UNESP. São Paulo: UNESP, 2008. v. 1. p. 1-4.

• CAMPOS, F. H. ; GUERRA, S.P.S ; MONTANHA, G. K. ; LANÇAS, K. P. . Desenvolvimento de uma planilha eletrônica para análise dos dados da Unidade de Ensaio na Barra de Tração. In: Congresso Brasileiro de Agroinformática - SBIAGRO, 2007, São Pedro. Anais do 6 Congresso Brasileiro de Agroinformática. São Pedro : SBIAgro, 2007. p. 196-200.

• MONTANHA, G. K. ; GUERRA, S.P.S ; CAMPOS, F. H. ; BIAGGIONI, M. A. M. . Programa computacional para gerenciamento de empresas prestadoras de serviços florestais. In: Congresso Brasileiro de Agroinformática - SBIAGRO, 2007, São Pedro. Anais do 6 Congresso Brasileiro de Agroinformática. São Pedro : SBIAgro, 2007. p. 246-250.

• LOPES, D. C. L. ; CAMPOS, F. H. . Inclusão do Jogo de Xadrez na UTFPR como incentivo a prática do esporte, socialização e melhoria do desempenho discente. In: 2 Seminário de boas práticas estudantis da UTFPR - SBPE 2017, 2017, Pato Branco. Anais do 2 Seminário de boas práticas estudantis da UTFPR. Pato Branco: Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Pato Branco, 2017. v. 1. p. 38-40.

• MONGUILOD, L. M. ; CAMPOS, F. H. . Auxílio ao ensino e a prática do xadrez na UTFPR-SH. In: 2 Seminário de Boas Práticas Estudantis - SBPE 2017, 2017, Pato Branco. Anais do 2 Seminário de Boas Práticas Estudantis. Pato Branco: Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Pato Branco, 2017. v. 1. p. 26-28.

• LOPES, D. C. L. ; ANDRADE, V. C. ; CAMPOS, F. H. . Avaliação da utilização de APPs e finalidade dos smartphones em função da idade dos usuários. In: XXI Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da UTFPR - SICITE 2016, 2016, Francisco Beltrão. Anais do XXI Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da UTFPR. Francisco Beltrão: Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Francisco Beltrão, 2016. v. 1. p. 20-21.

• BACH, R. C. ; ANDRADE, V. C. ; CAMPOS, F. H. . Avaliação e comparação da intuitividade de operação dos sistemas operacionais móveis Android, iOS e Windows Phone. In: XXI Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da UTFPR - SICITE 2016, 2016, Francisco Beltrão. Anais do XXI Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da UTFPR. Francisco Beltrão: Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Francisco Beltrão, 2016. v. 1. p. 22-23.

• PINHEIRO, M. C. ; CAMPOS, F. H. . Análise das dimensões da informação em uma empresa de gestão e recuperação de crédito. In: VII Jornada Científica das Faculdade Integradas de Bauru, 2012, Bauru. Anais da VII Jornada Científica das Faculdade Integradas de Bauru, 2012.

• OLIVEIRA, R. B. ; VIOTTO, M. O. ; TORDIVELLI, D. ; MORALES, I. L. ; CAMPOS, F. H. . Avaliação da qualidade das informações internas de uma empresa de coleta e entrega de encomendas no município de Bauru. In: VII Jornada Científica das Faculdade Integradas de Bauru, 2012, Bauru. Anais da VII Jornada Científica das Faculdade Integradas de Bauru, 2012.

• LEITE, L. S. T. ; OLIVEIRA, I. T. S. ; SOUZA, H. T. ; MORALES, I. L. ; CAMPOS, F. H. . Qualidade da informação: Um estudo de caso no supermercado Confiança-Castelo. In: VII Jornada Científica das Faculdade Integradas de Bauru, 2012, Bauru. Anais da VII Jornada Científica das Faculdade Integradas de Bauru, 2012.

• CARMO, J. F. C. ; SILVA, K. B. ; MORALES, I. L. ; CAMPOS, F. H. . As dimensões da qualidade da informação em uma empresa de gestão de recursos humanos. In: VII Jornada Científica das Faculdade Integradas de Bauru, 2012, Bauru. Anais da VII Jornada Científica das Faculdade Integradas de Bauru, 2012.

• SANTOS, P. A. ; MORALES, I. L. ; CAMPOS, F. H. . Estudo dos atributos da informação de uma empresa de produção e venda de acumuladores de energia. In: VII Jornada Científica das Faculdade Integradas de Bauru, 2012, Bauru. Anais da VII Jornada Científica das Faculdade Integradas de Bauru, 2012.

• MORALES, I. L. ; CAMPOS, F. H. . ITIL: Boas práticas na gestão da tecnologia de informação. In: VII Jornada Científica das Faculdade Integradas de Bauru, 2012, Bauru. Anais da VII Jornada Científica das Faculdade Integradas de Bauru, 2012.

• CAMPOS, F. H. ; MORALES, I. L. . Protegendo as informações das empresas aplicando as recomendações da norma ABNT NBR ISO/IEC 27002:2005. In: VII Jornada Científica das Faculdade Integradas de Bauru, 2012, Bauru. Anais da VII Jornada Científica das Faculdade Integradas de Bauru, 2012.

• MORALES, I. L. ; CAMPOS, F. H. . Detecção e bloqueio de escaneamento de redes. In: VII Jornada Científica das Faculdade Integradas de Bauru, 2012, Bauru. Anais da VII Jornada Científica das Faculdade Integradas de Bauru, 2012.

• MACHADO, D. A. ; CAMPOS, S. ; CAMPOS, F. H. . Desenvolvimento de uma Planilha Eletrônica para Filtrar e Cálcular o Índice de Cone Através de Dados Provenientes de um Penetrômetro Hidraulico-Eletrônico. In: 6ª Mostra Cientifica em Ciências Agrárias, 2010, Botucatu. Mostra Cientifica em Ciências Agrárias. Botucatu: Faculdade de Ciências Agronômicas/UNESP, 2010.

• MACHADO, D. A. ; CAMPOS, S. ; CAMPOS, F. H. . Desenvolvimento de uma Planilha Eletrônica para o Auxilio do Processo de Digitação de uma Empresa de Rastreabilidade Animal. In: 6ª Mostra Cientifica em Ciências Agrárias, 2010, Botucatu. Mostra Cientifica em Ciências Agrárias. Botucatu: Faculdade de Ciências Agronômicas/UNESP, 2010.

• SANTOS, D. V. ; MONTANHA, G. K. ; CAMPOS, F. H. . Software de gerenciamento para uma empresa no setor de vídeo locadoras. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CAMPOS, F. H. . Dispositivos Móveis: Oportunidades para o jovem programador. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CAMPOS, F. H. . Aplicativo para controle, aquisição e processamento dos dados de uma Unidade Fixa de Ensaio de Pneus (UFEP). 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CAMPOS, F. H. . Desarrollo de softwares en la agricultura de precisión. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CAMPOS, F. H. ; GUERRA, S.P.S ; LANÇAS, K. P. ; Garcia, E. A. ; MASIERO, F. C. . Avaliação ergonômica do posto de operação de dois tratores agrícolas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CAMPOS, F. H. . Agricultura de Precisão. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CAMPOS, F. H. . Logística na colheita e transporte da cana-de-açucar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CAMPOS, F. H. ; GUERRA, S.P.S ; LANÇAS, K. P. ; MONTEIRO, L. A. ; MONTANHA, G. K. . The effect of cinematic advance on the tractor performance with front wheel traction on. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MONTEIRO, L. A. ; LANÇAS, K. P. ; GABRIEL FILHO, A. ; GUERRA, S.P.S ; CAMPOS, F. H. . Liquid ballast effect on the tractor performance in function of the tire type under mobilized surface. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OGURI, G. ; GUERRA, S.P.S ; MONTANHA, G. K. ; CAMPOS, F. H. . Sistema de banco de dados para gerenciamento da revista Energia na Agricultura. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MONTEIRO, L. A. ; LANÇAS, K. P. ; CAMPOS, F. H. ; GUERRA, S.P.S . Desempenho energético de um trator agrícola em função do avanço cinemático. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• CAMPOS, F. H. . Logística Aplicada a Agricultura. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CAMPOS, F. H. . Logística Aplicada a Agricultura. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CAMPOS, F. H. ; GUERRA, S.P.S ; MONTANHA, G. K. ; LANÇAS, K. P. . Desenvolvimento de uma planilha eletrônica para a análise dos dados da unidade móvel de ensaio na barra de tração. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MONTANHA, G. K. ; GUERRA, S.P.S ; CAMPOS, F. H. ; BIAGGIONI, M. A. M. . Programa computacional para gerenciamento de empresas prestadoras de serviços florestais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CAMPOS, F. H. ; GUERRA, S.P.S ; LANÇAS, K. P. ; GABRIEL FILHO, A. ; PAULA, C. A. . Programa computacional para aquisição de dados georeferenciados de resistência do solo à penetração. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2015 - Atual

  Avaliação e comparação da intuitividade na operaçao dos sistemas operacionais móveis Android, iOS e Windows Phone, Descrição: A intuitividade pode ser descrita como a capacidade que um sistema operacional ou um aplicativo possui que possibilita ao usuário ter acesso as suas funcionalidades intuitivamente ou seja sem treinamento ou experiência prévia, conhecendo somente as funcionalidades básicas do dispositivo móvel. Quanto mais intuitivo um sistema operacional ou aplicativo, maior será a quantidade de operações que o usuário conseguira realizar sem a necessidade de treinamento ou leitura de uma manual. Em vista ao exposto o objetivo principal desta pesquisa é realizar a avaliação e comparação da intuitividade de operação dos principais sistemas operacionais móveis: Android, iOS e Windows Phone.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernando Henrique Campos - Coordenador / Rute Cristina Bach - Integrante / Deysiane Camara Lustosa Lopes - Integrante.

• 2014 - 2015

  Utilização do jogo de xadrez como recurso pedagógico visando a melhoria do desempenho acadêmico do discente, Descrição: Diversos são os fatores que podem interferir e dificultar a aprendizagem dos alunos entre estes a falta de concentração e a falta de estímulo ao raciocínio lógico influenciando diretamente no seu desempenho acadêmico tornando a necessidade da busca de técnicas pedagógicas para contornar este problema evidente. Atividades lúdicas podem contribuir para melhorar a capacidade intelectual dos estudantes além de desenvolver competências que podem auxiliar o processo de aprendizagem, dentre estas a mais destacada é a prática do jogo de xadrez. Diversos países já aplicaram o xadrez em projetos e disciplinas extracurriculares e obtiveram excelentes resultados tanto no desempenho acadêmico do aluno como na sua formação humana. Em vista desses fatos o presente projeto tem o objetivo de introduzir o curso de xadrez como recurso pedagógico visando a melhoria do desempenho acadêmico do discente. Como resultados são esperados a melhora do desempenho acadêmico dos alunos do curso de Ciência da Computação e Ciências Biológicas da Universidade Tecnológica Federal do Paraná ? UTFPR, Câmpus Santa Helena, a criação de uma apostila didática para facilitar o ensino do jogo de xadrez, o incentivo ao aluno a prática de um esporte e capacitar os alunos participantes do projeto a ministrar o curso básico de xadrez em uma eventual continuação do projeto ou em projetos de extensão oferecidos a comunidade de Santa Helena.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernando Henrique Campos - Coordenador.

• 2011 - 2011

  DESEMPEO OPERATIVO DE DOS TRACTORES AGRÍCOLAS EQUIPADOS CON TRANSMISIÓN MECÁNICA Y TRANSMISIÓN DE VARIACIÓN CONTÍNUA (CVT - CONTINUOUS VARIABLE TRANSMISSION), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernando Henrique Campos - Integrante / Pilar Linares - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2011 - Atual

  DESARROLLO DE UN SOFTWARE DE SIMULACIÓN DE LA MAQUETA DOCENTE DE TRANSMISIÓN CONTÍNUA, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernando Henrique Campos - Integrante / Pilar Linares - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2011 - Atual

  DESARROLLO DE UN SOFTWARE PARA LA ADQUISICIÓN Y PROCESSAMIENTO DE DATOS GENERADOS POR LA MAQUETA DOCENTE DE TRANSMISIÓN CONTÍNUA, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernando Henrique Campos - Integrante / Pilar Linares - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2008 - 2008

  AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO NA BARRA DE TRAÇÃO DE UM TRATOR, SEGUNDO A NORMA OECD- CODE 2, Descrição: Avaliação comparativa do desempenho de dois tratores de 106 cv segundo a norma européia OECD-CODE 2, em pista de cncreto, utilizando a UMEB, Unidade Móvel de Ensaio na Barra de Tração.Projeto cadastrado na FEPAF com número 388/08.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernando Henrique Campos - Integrante / Kléber Pereira Lanças - Coordenador / Leonardo de Almeida Monteiro - Integrante., Financiador(es): JOHN DEERE - Auxílio financeiro.

• 2008 - 2008

  DETERMINAÇÃO DO ÍNDICE DE CONE NA COLHEITA MECANIZADA DE CANA-DE-AÇUCAR, Descrição: Avaliação e determinação do índice de cone na colheita mecanizada de cana-de açúcar, utilizando colhedoras de esteira e colhedoras de pneus, na Usina Cerradinho, Catanduva-SP.Projeto cadastrado na FEPAF com número termo aditivo 016/06.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Fernando Henrique Campos - Integrante / Kléber Pereira Lanças - Coordenador / Leonardo de Almeida Monteiro - Integrante., Financiador(es): Usina Cerradinho - Auxílio financeiro.

• 2008 - 2008

  AVALIAÇÃO DA ÁREA DE CONTATO E DA COMPACTAÇÃO DO SOLO PARA OS PNEUS 600/50R22.5 MICHELIN E 600/50-22.5 (DIAGONAL) EM FUNÇÃO DA CARGA E DA PRESSÃO DE INFLAÇÃO, Descrição: Comparativo da área de contato e da compactação do solo em função de diferentes cargas e pressões em um pneu de contrução radial e outro pneu de contrução diagonal utilizando a UFEP- Unidade Fixa de Ensaio de Pneus.Projeto cadastrado na FEPAF com número 335/08.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernando Henrique Campos - Integrante / Kléber Pereira Lanças - Coordenador / Leonardo de Almeida Monteiro - Integrante., Financiador(es): Michelin - Auxílio financeiro.

• 2008 - 2008

  ENSAIO DOS PNEUS 12.4-24 E 14.9-24 MAGGION EM PISTA DE CAMPO COM A UNIDADE MÓVEL DE ENSAIO NA BARRA DE TRAÇÃO - UMEB, Descrição: Avaliação do desempenho do trator MF 283 equipado com 2 tipos de pneus da marca MAGGION em diferentes tipos de superfície do solo e diferentes cargas aplicadas na barra de tração, utilizando a Unidade Móvel de Ensaio na Barra de Tração - UMEB.Projeto registrado na FEPAF com número termo aditivo 042/07.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernando Henrique Campos - Integrante / Kléber Pereira Lanças - Coordenador / Leonardo de Almeida Monteiro - Integrante., Financiador(es): Maggion - Auxílio financeiro.

• 2008 - 2008

  ENSAIO COMPARATIVO DE PNEUS PARA TRATOR E TRANSBORDO DE CANA-DE-AÇÚCAR, MARCA MICHELIN RADIAL E CONCORRENTE DIAGONAL, Descrição: Ensaio comparativo com pneus radiais Michelin e pneus diagonais sendo um conjunto radial trator e transbordo e um conjunto diagonal trator e transbordo, realizado na usina São José da Estiva, Novo Horizonte-SP.Projeto cadastrado na FEPAF com número 400/08.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernando Henrique Campos - Integrante / Kléber Pereira Lanças - Coordenador / Leonardo de Almeida Monteiro - Integrante., Financiador(es): Michelin - Auxílio financeiro.

• 2007 - 2007

  AVALIAÇÃO COMPARATIVA DO DESEMPENHO DE 2 TRATORES AGRÍCOLAS COM POTÊNCIA NOMINAL DE 180 cv, Descrição: Projeto de pesquisa cujo objetivo foi avaliar o desempenho energético de dois tratores, um Jonh Deere modelo 7715 e outro Valtra modelo BH 180 ambos com potência nomina de 180 cv, utilizando a UMEB- Unidade Móvel de Ensaio na Barra de Tração. Projeto cadastrado na FEPAF com número 015/07.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Fernando Henrique Campos - Integrante / Kléber Pereira Lanças - Coordenador / Leonardo de Almeida Monteiro - Integrante., Financiador(es): JOHN DEERE - Auxílio financeiro.

• 2007 - 2007

  DESEMPENHO OPERACIONAL DE UM TRATOR AGRALE BX-6180 EM PISTAS DE CAMPO, Descrição: Ensaio de diferentes tips de conjuntos de pneus para o trator Agrale BX-6180 nas pistas de ensaio do NEMPA, utilizando a UMEB-Unidade Móvel de Ensaio na Barra de Tração. Projeto cadastrado na FEPAF com número 27/06 (275).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Fernando Henrique Campos - Integrante / Kléber Pereira Lanças - Coordenador / Leonardo de Almeida Monteiro - Integrante.

• 2007 - 2007

  AVALIAÇÃO COMPARATIVA DO DESEMPENHO DO TRATOR AGRÍCOLA JONH DEERE LINHA 5000 COM UM TRATOR DE MESMA POTÊNCIA NOMINAL DO MOTOR, Descrição: O objetivo deste projeto foi comparar o desempenho energético do trator Jonh Deere série 5000 com o concorrente Massey Fergunson 283 em diferentes tipos de solo utilizando a UMEB- Unidade Móvel de Ensaio na Barra de Tração. Projeto cadastrado na FEPAF com número 015/07.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Fernando Henrique Campos - Integrante / Kléber Pereira Lanças - Coordenador / Leonardo de Almeida Monteiro - Integrante., Financiador(es): JOHN DEERE - Auxílio financeiro.

• 2007 - 2007

  AVALIAÇÃO DA COMPACTAÇÃO DO SOLO EM ÁREA DO PARQUE INDUSTRIAL DA USINA FURLAN, Descrição: Projeto desenvolvido com o objetivo de avaliar a compactação do solo na área de instalação das caldeiras do parque industrial da Usina de cana-de-açúcar do Grupo Furlan em Avaré. Projeto cadastrado na FEPAF com número 283/07.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernando Henrique Campos - Integrante / Kléber Pereira Lanças - Coordenador / Leonardo de Almeida Monteiro - Integrante., Financiador(es): Usina Açucareira Furlan S.A. - Auxílio financeiro.

• 2006 - 2006

  ADEQUAÇÃO DE DIFERENTES TIPOS DE PNEUS PARA A VALTRA-CERRADINHO, Descrição: Projeto para a adequação de 6 tipos de conjuntos de pneus radiais e diagonais no trator Valtra BH 215 de 215 cv adquirido pela Usina Cerradinho. Projeto cadastrado na FEPAF com número 016/06.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Fernando Henrique Campos - Integrante / Kléber Pereira Lanças - Coordenador / Leonardo de Almeida Monteiro - Integrante., Financiador(es): Valtra / Usina Cerradinho - Auxílio financeiro.

Projetos de desenvolvimento

• 2014 - Atual

  Desenvolvimento de um jogo digital para dispositivos móveis como ferramenta didático-pedagógica para o ensino do processo biológico de tradução, Descrição: O ensino de processos biológicos que ocorrem a nível microscópico apresenta diversos desafios didático-pedagógicos. A impossibilidade de visualização dos componentes envolvidos nestes processos dificulta o aprendizado, distanciando o conteúdo do discente, que se depara com a descrição de uma sequência de acontecimentos contínuos representada por ilustrações estáticas. A genética molecular é uma das áreas que apresentam tal dificuldade, por tratar de estruturas não visíveis e processos que envolvem uma vasta gama de componentes complexos. Como tal, é uma área cujo ensino se beneficia amplamente do uso de recursos didáticos, principalmente os que podem ser acessados facilmente pelos discentes. Entre os temas estudados na genética molecular, destaca-se o processo de tradução, que consiste na interpretação de um RNA mensageiro gerando como produto final uma sequência de aminoácidos. A compreensão da tradução é essencial para diversas disciplinas das ciências biológicas e da saúde, por ser um dos passos necessários para que a informação genética seja expressa. Além disso, é um processo estudado em diversas disciplinas (e.g. biologia celular, bioquímica, biologia molecular e a própria genética), pela diversidade de componentes envolvidos. Desta forma, o objetivo do presente projeto é desenvolver um jogo digital educativo sobre o processo biológico de tradução para dispositivos móveis com o sistema operacional Android.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Fernando Henrique Campos - Coordenador / Vanessa Bueno da Silva - Integrante / Allain Christian Jacinto Tavares - Integrante.

• 2014 - Atual

  Desenvolvimento de um jogo digital para dispositivos móveis como ferramenta didático-pedagógica para o ensino do processo biológico de tradução, Descrição: O ensino de processos biológicos que ocorrem a nível microscópico apresenta diversos desafios didático-pedagógicos. A impossibilidade de visualização dos componentes envolvidos nestes processos dificulta o aprendizado, distanciando o conteúdo do discente, que se depara com a descrição de uma sequência de acontecimentos contínuos representada por ilustrações estáticas. A genética molecular é uma das áreas que apresentam tal dificuldade, por tratar de estruturas não visíveis e processos que envolvem uma vasta gama de componentes complexos. Como tal, é uma área cujo ensino se beneficia amplamente do uso de recursos didáticos, principalmente os que podem ser acessados facilmente pelos discentes. Entre os temas estudados na genética molecular, destaca-se o processo de tradução, que consiste na interpretação de um RNA mensageiro gerando como produto final uma sequência de aminoácidos. A compreensão da tradução é essencial para diversas disciplinas das ciências biológicas e da saúde, por ser um dos passos necessários para que a informação genética seja expressa. Além disso, é um processo estudado em diversas disciplinas (e.g. biologia celular, bioquímica, biologia molecular e a própria genética), pela diversidade de componentes envolvidos. Desta forma, o objetivo do presente projeto é desenvolver um jogo digital educativo sobre o processo biológico de tradução para dispositivos móveis com o sistema operacional Android.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Fernando Henrique Campos - Coordenador / Vanessa Bueno da Silva - Integrante / Allain Christian Jacinto Tavares - Integrante., Financiador(es): Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Bolsa.Número de orientações: 1

• 2014 - 2015

  Desenvolvimento de um jogo digital para dispositivos móveis como ferramenta didático-pedagógica para o ensino do processo biológico de tradução, Descrição: O ensino de processos biológicos que ocorrem a nível microscópico apresenta diversos desafios didático-pedagógicos. A impossibilidade de visualização dos componentes envolvidos nestes processos dificulta o aprendizado, distanciando o conteúdo do discente, que se depara com a descrição de uma sequência de acontecimentos contínuos representada por ilustrações estáticas. A genética molecular é uma das áreas que apresentam tal dificuldade, por tratar de estruturas não visíveis e processos que envolvem uma vasta gama de componentes complexos. Como tal, é uma área cujo ensino se beneficia amplamente do uso de recursos didáticos, principalmente os que podem ser acessados facilmente pelos discentes. Entre os temas estudados na genética molecular, destaca-se o processo de tradução, que consiste na interpretação de um RNA mensageiro gerando como produto final uma sequência de aminoácidos. A compreensão da tradução é essencial para diversas disciplinas das ciências biológicas e da saúde, por ser um dos passos necessários para que a informação genética seja expressa. Além disso, é um processo estudado em diversas disciplinas (e.g. biologia celular, bioquímica, biologia molecular e a própria genética), pela diversidade de componentes envolvidos. Desta forma, o objetivo do presente projeto é desenvolver um jogo digital educativo sobre o processo biológico de tradução para dispositivos móveis com o sistema operacional Android.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Fernando Henrique Campos - Coordenador / Vanessa Bueno da Silva - Integrante / Allain Christian Jacinto Tavares - Integrante., Financiador(es): Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Bolsa.Número de orientações: 1

• 2014 - 2015

  Desenvolvimento de um jogo digital para dispositivos móveis como ferramenta didático-pedagógica para o ensino do processo biológico de tradução, Descrição: O ensino de processos biológicos que ocorrem a nível microscópico apresenta diversos desafios didático-pedagógicos. A impossibilidade de visualização dos componentes envolvidos nestes processos dificulta o aprendizado, distanciando o conteúdo do discente, que se depara com a descrição de uma sequência de acontecimentos contínuos representada por ilustrações estáticas. A genética molecular é uma das áreas que apresentam tal dificuldade, por tratar de estruturas não visíveis e processos que envolvem uma vasta gama de componentes complexos. Como tal, é uma área cujo ensino se beneficia amplamente do uso de recursos didáticos, principalmente os que podem ser acessados facilmente pelos discentes. Entre os temas estudados na genética molecular, destaca-se o processo de tradução, que consiste na interpretação de um RNA mensageiro gerando como produto final uma sequência de aminoácidos. A compreensão da tradução é essencial para diversas disciplinas das ciências biológicas e da saúde, por ser um dos passos necessários para que a informação genética seja expressa. Além disso, é um processo estudado em diversas disciplinas (e.g. biologia celular, bioquímica, biologia molecular e a própria genética), pela diversidade de componentes envolvidos. Desta forma, o objetivo do presente projeto é desenvolver um jogo digital educativo sobre o processo biológico de tradução para dispositivos móveis com o sistema operacional Android.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Fernando Henrique Campos - Coordenador / Vanessa Bueno da Silva - Integrante / Allain Christian Jacinto Tavares - Integrante., Financiador(es): Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Bolsa.Número de orientações: 1

• 2014 - 2015

  Desenvolvimento de um jogo digital para dispositivos móveis como ferramenta didático-pedagógica para o ensino do processo biológico de tradução, Descrição: O ensino de processos biológicos que ocorrem a nível microscópico apresenta diversos desafios didático-pedagógicos. A impossibilidade de visualização dos componentes envolvidos nestes processos dificulta o aprendizado, distanciando o conteúdo do discente, que se depara com a descrição de uma sequência de acontecimentos contínuos representada por ilustrações estáticas. A genética molecular é uma das áreas que apresentam tal dificuldade, por tratar de estruturas não visíveis e processos que envolvem uma vasta gama de componentes complexos. Como tal, é uma área cujo ensino se beneficia amplamente do uso de recursos didáticos, principalmente os que podem ser acessados facilmente pelos discentes. Entre os temas estudados na genética molecular, destaca-se o processo de tradução, que consiste na interpretação de um RNA mensageiro gerando como produto final uma sequência de aminoácidos. A compreensão da tradução é essencial para diversas disciplinas das ciências biológicas e da saúde, por ser um dos passos necessários para que a informação genética seja expressa. Além disso, é um processo estudado em diversas disciplinas (e.g. biologia celular, bioquímica, biologia molecular e a própria genética), pela diversidade de componentes envolvidos. Desta forma, o objetivo do presente projeto é desenvolver um jogo digital educativo sobre o processo biológico de tradução para dispositivos móveis com o sistema operacional Android.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Fernando Henrique Campos - Coordenador / Vanessa Bueno da Silva - Integrante / Allain Christian Jacinto Tavares - Integrante., Financiador(es): Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Bolsa.Número de orientações: 1

• 2014 - 2015

  Desenvolvimento de um jogo digital para dispositivos móveis como ferramenta didático-pedagógica para o ensino do processo biológico de tradução, Descrição: O ensino de processos biológicos que ocorrem a nível microscópico apresenta diversos desafios didático-pedagógicos. A impossibilidade de visualização dos componentes envolvidos nestes processos dificulta o aprendizado, distanciando o conteúdo do discente, que se depara com a descrição de uma sequência de acontecimentos contínuos representada por ilustrações estáticas. A genética molecular é uma das áreas que apresentam tal dificuldade, por tratar de estruturas não visíveis e processos que envolvem uma vasta gama de componentes complexos. Como tal, é uma área cujo ensino se beneficia amplamente do uso de recursos didáticos, principalmente os que podem ser acessados facilmente pelos discentes. Entre os temas estudados na genética molecular, destaca-se o processo de tradução, que consiste na interpretação de um RNA mensageiro gerando como produto final uma sequência de aminoácidos. A compreensão da tradução é essencial para diversas disciplinas das ciências biológicas e da saúde, por ser um dos passos necessários para que a informação genética seja expressa. Além disso, é um processo estudado em diversas disciplinas (e.g. biologia celular, bioquímica, biologia molecular e a própria genética), pela diversidade de componentes envolvidos. Desta forma, o objetivo do presente projeto é desenvolver um jogo digital educativo sobre o processo biológico de tradução para dispositivos móveis com o sistema operacional Android.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Fernando Henrique Campos - Coordenador / Vanessa Bueno da Silva - Integrante / Allain Christian Jacinto Tavares - Integrante., Financiador(es): Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Bolsa.Número de orientações: 1

• 2014 - 2015

  Desenvolvimento de um jogo digital para dispositivos móveis como ferramenta didático-pedagógica para o ensino do processo biológico de tradução, Descrição: O ensino de processos biológicos que ocorrem a nível microscópico apresenta diversos desafios didático-pedagógicos. A impossibilidade de visualização dos componentes envolvidos nestes processos dificulta o aprendizado, distanciando o conteúdo do discente, que se depara com a descrição de uma sequência de acontecimentos contínuos representada por ilustrações estáticas. A genética molecular é uma das áreas que apresentam tal dificuldade, por tratar de estruturas não visíveis e processos que envolvem uma vasta gama de componentes complexos. Como tal, é uma área cujo ensino se beneficia amplamente do uso de recursos didáticos, principalmente os que podem ser acessados facilmente pelos discentes. Entre os temas estudados na genética molecular, destaca-se o processo de tradução, que consiste na interpretação de um RNA mensageiro gerando como produto final uma sequência de aminoácidos. A compreensão da tradução é essencial para diversas disciplinas das ciências biológicas e da saúde, por ser um dos passos necessários para que a informação genética seja expressa. Além disso, é um processo estudado em diversas disciplinas (e.g. biologia celular, bioquímica, biologia molecular e a própria genética), pela diversidade de componentes envolvidos. Desta forma, o objetivo do presente projeto é desenvolver um jogo digital educativo sobre o processo biológico de tradução para dispositivos móveis com o sistema operacional Android.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Fernando Henrique Campos - Coordenador / Vanessa Bueno da Silva - Integrante / Allain Christian Jacinto Tavares - Integrante., Financiador(es): Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Bolsa.Número de orientações: 1

• 2014 - 2015

  Desenvolvimento de um jogo digital para dispositivos móveis como ferramenta didático-pedagógica para o ensino do processo biológico de tradução, Descrição: O ensino de processos biológicos que ocorrem a nível microscópico apresenta diversos desafios didático-pedagógicos. A impossibilidade de visualização dos componentes envolvidos nestes processos dificulta o aprendizado, distanciando o conteúdo do discente, que se depara com a descrição de uma sequência de acontecimentos contínuos representada por ilustrações estáticas. A genética molecular é uma das áreas que apresentam tal dificuldade, por tratar de estruturas não visíveis e processos que envolvem uma vasta gama de componentes complexos. Como tal, é uma área cujo ensino se beneficia amplamente do uso de recursos didáticos, principalmente os que podem ser acessados facilmente pelos discentes. Entre os temas estudados na genética molecular, destaca-se o processo de tradução, que consiste na interpretação de um RNA mensageiro gerando como produto final uma sequência de aminoácidos. A compreensão da tradução é essencial para diversas disciplinas das ciências biológicas e da saúde, por ser um dos passos necessários para que a informação genética seja expressa. Além disso, é um processo estudado em diversas disciplinas (e.g. biologia celular, bioquímica, biologia molecular e a própria genética), pela diversidade de componentes envolvidos. Desta forma, o objetivo do presente projeto é desenvolver um jogo digital educativo sobre o processo biológico de tradução para dispositivos móveis com o sistema operacional Android.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Fernando Henrique Campos - Coordenador / Vanessa Bueno da Silva - Integrante / Allain Christian Jacinto Tavares - Integrante., Financiador(es): Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Bolsa.Número de orientações: 1

• 2014 - 2015

  Desenvolvimento de um jogo digital para dispositivos móveis como ferramenta didático-pedagógica para o ensino do processo biológico de tradução, Descrição: O ensino de processos biológicos que ocorrem a nível microscópico apresenta diversos desafios didático-pedagógicos. A impossibilidade de visualização dos componentes envolvidos nestes processos dificulta o aprendizado, distanciando o conteúdo do discente, que se depara com a descrição de uma sequência de acontecimentos contínuos representada por ilustrações estáticas. A genética molecular é uma das áreas que apresentam tal dificuldade, por tratar de estruturas não visíveis e processos que envolvem uma vasta gama de componentes complexos. Como tal, é uma área cujo ensino se beneficia amplamente do uso de recursos didáticos, principalmente os que podem ser acessados facilmente pelos discentes. Entre os temas estudados na genética molecular, destaca-se o processo de tradução, que consiste na interpretação de um RNA mensageiro gerando como produto final uma sequência de aminoácidos. A compreensão da tradução é essencial para diversas disciplinas das ciências biológicas e da saúde, por ser um dos passos necessários para que a informação genética seja expressa. Além disso, é um processo estudado em diversas disciplinas (e.g. biologia celular, bioquímica, biologia molecular e a própria genética), pela diversidade de componentes envolvidos. Desta forma, o objetivo do presente projeto é desenvolver um jogo digital educativo sobre o processo biológico de tradução para dispositivos móveis com o sistema operacional Android.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Fernando Henrique Campos - Coordenador / Vanessa Bueno da Silva - Integrante / Allain Christian Jacinto Tavares - Integrante., Financiador(es): Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Bolsa.Número de orientações: 1

• 2014 - 2015

  Desenvolvimento de um jogo digital para dispositivos móveis como ferramenta didático-pedagógica para o ensino do processo biológico de tradução, Descrição: O ensino de processos biológicos que ocorrem a nível microscópico apresenta diversos desafios didático-pedagógicos. A impossibilidade de visualização dos componentes envolvidos nestes processos dificulta o aprendizado, distanciando o conteúdo do discente, que se depara com a descrição de uma sequência de acontecimentos contínuos representada por ilustrações estáticas. A genética molecular é uma das áreas que apresentam tal dificuldade, por tratar de estruturas não visíveis e processos que envolvem uma vasta gama de componentes complexos. Como tal, é uma área cujo ensino se beneficia amplamente do uso de recursos didáticos, principalmente os que podem ser acessados facilmente pelos discentes. Entre os temas estudados na genética molecular, destaca-se o processo de tradução, que consiste na interpretação de um RNA mensageiro gerando como produto final uma sequência de aminoácidos. A compreensão da tradução é essencial para diversas disciplinas das ciências biológicas e da saúde, por ser um dos passos necessários para que a informação genética seja expressa. Além disso, é um processo estudado em diversas disciplinas (e.g. biologia celular, bioquímica, biologia molecular e a própria genética), pela diversidade de componentes envolvidos. Desta forma, o objetivo do presente projeto é desenvolver um jogo digital educativo sobre o processo biológico de tradução para dispositivos móveis com o sistema operacional Android.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Fernando Henrique Campos - Coordenador / Vanessa Bueno da Silva - Integrante / Allain Christian Jacinto Tavares - Integrante., Financiador(es): Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Bolsa.Número de orientações: 1

• 2014 - 2015

  Desenvolvimento de um jogo digital para dispositivos móveis como ferramenta didático-pedagógica para o ensino do processo biológico de tradução, Descrição: O ensino de processos biológicos que ocorrem a nível microscópico apresenta diversos desafios didático-pedagógicos. A impossibilidade de visualização dos componentes envolvidos nestes processos dificulta o aprendizado, distanciando o conteúdo do discente, que se depara com a descrição de uma sequência de acontecimentos contínuos representada por ilustrações estáticas. A genética molecular é uma das áreas que apresentam tal dificuldade, por tratar de estruturas não visíveis e processos que envolvem uma vasta gama de componentes complexos. Como tal, é uma área cujo ensino se beneficia amplamente do uso de recursos didáticos, principalmente os que podem ser acessados facilmente pelos discentes. Entre os temas estudados na genética molecular, destaca-se o processo de tradução, que consiste na interpretação de um RNA mensageiro gerando como produto final uma sequência de aminoácidos. A compreensão da tradução é essencial para diversas disciplinas das ciências biológicas e da saúde, por ser um dos passos necessários para que a informação genética seja expressa. Além disso, é um processo estudado em diversas disciplinas (e.g. biologia celular, bioquímica, biologia molecular e a própria genética), pela diversidade de componentes envolvidos. Desta forma, o objetivo do presente projeto é desenvolver um jogo digital educativo sobre o processo biológico de tradução para dispositivos móveis com o sistema operacional Android.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Fernando Henrique Campos - Coordenador / Vanessa Bueno da Silva - Integrante / Allain Christian Jacinto Tavares - Integrante., Financiador(es): Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Bolsa.Número de orientações: 1

• 2016 - 2017

  Desenvolvimento do guia do estudante da utfpr para dispositivos móveis, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernando Henrique Campos - Coordenador / Geovani José da Silva - Integrante / Gabriel Lenin Silva Lima - Integrante / Willian de Oliveira Silva - Integrante.Financiador(es): Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 3

• 2014 - 2015

  Desenvolvimento de um jogo digital para dispositivos móveis como ferramenta didático-pedagógica para o ensino do processo biológico de tradução, Descrição: O ensino de processos biológicos que ocorrem a nível microscópico apresenta diversos desafios didático-pedagógicos. A impossibilidade de visualização dos componentes envolvidos nestes processos dificulta o aprendizado, distanciando o conteúdo do discente, que se depara com a descrição de uma sequência de acontecimentos contínuos representada por ilustrações estáticas. A genética molecular é uma das áreas que apresentam tal dificuldade, por tratar de estruturas não visíveis e processos que envolvem uma vasta gama de componentes complexos. Como tal, é uma área cujo ensino se beneficia amplamente do uso de recursos didáticos, principalmente os que podem ser acessados facilmente pelos discentes. Entre os temas estudados na genética molecular, destaca-se o processo de tradução, que consiste na interpretação de um RNA mensageiro gerando como produto final uma sequência de aminoácidos. A compreensão da tradução é essencial para diversas disciplinas das ciências biológicas e da saúde, por ser um dos passos necessários para que a informação genética seja expressa. Além disso, é um processo estudado em diversas disciplinas (e.g. biologia celular, bioquímica, biologia molecular e a própria genética), pela diversidade de componentes envolvidos. Desta forma, o objetivo do presente projeto é desenvolver um jogo digital educativo sobre o processo biológico de tradução para dispositivos móveis com o sistema operacional Android.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Fernando Henrique Campos - Coordenador / Vanessa Bueno da Silva - Integrante / Allain Christian Jacinto Tavares - Integrante.Financiador(es): Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Bolsa.Número de orientações: 1

• 2016 - 2017

  Desenvolvimento do guia do estudante da utfpr para dispositivos móveis, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernando Henrique Campos - Coordenador / Geovani José da Silva - Integrante / Gabriel Lenin Silva Lima - Integrante / Willian de Oliveira Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 3

• 2014 - 2015

  Desenvolvimento de um jogo digital para dispositivos móveis como ferramenta didático-pedagógica para o ensino do processo biológico de tradução, Descrição: O ensino de processos biológicos que ocorrem a nível microscópico apresenta diversos desafios didático-pedagógicos. A impossibilidade de visualização dos componentes envolvidos nestes processos dificulta o aprendizado, distanciando o conteúdo do discente, que se depara com a descrição de uma sequência de acontecimentos contínuos representada por ilustrações estáticas. A genética molecular é uma das áreas que apresentam tal dificuldade, por tratar de estruturas não visíveis e processos que envolvem uma vasta gama de componentes complexos. Como tal, é uma área cujo ensino se beneficia amplamente do uso de recursos didáticos, principalmente os que podem ser acessados facilmente pelos discentes. Entre os temas estudados na genética molecular, destaca-se o processo de tradução, que consiste na interpretação de um RNA mensageiro gerando como produto final uma sequência de aminoácidos. A compreensão da tradução é essencial para diversas disciplinas das ciências biológicas e da saúde, por ser um dos passos necessários para que a informação genética seja expressa. Além disso, é um processo estudado em diversas disciplinas (e.g. biologia celular, bioquímica, biologia molecular e a própria genética), pela diversidade de componentes envolvidos. Desta forma, o objetivo do presente projeto é desenvolver um jogo digital educativo sobre o processo biológico de tradução para dispositivos móveis com o sistema operacional Android.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Fernando Henrique Campos - Coordenador / Vanessa Bueno da Silva - Integrante / Allain Christian Jacinto Tavares - Integrante., Financiador(es): Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Bolsa.Número de orientações: 1

• 2016 - 2017

  Desenvolvimento do guia do estudante da utfpr para dispositivos móveis, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernando Henrique Campos - Coordenador / Geovani José da Silva - Integrante / Gabriel Lenin Silva Lima - Integrante / Willian de Oliveira Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4

• 2014 - 2015

  Desenvolvimento de um jogo digital para dispositivos móveis como ferramenta didático-pedagógica para o ensino do processo biológico de tradução, Descrição: O ensino de processos biológicos que ocorrem a nível microscópico apresenta diversos desafios didático-pedagógicos. A impossibilidade de visualização dos componentes envolvidos nestes processos dificulta o aprendizado, distanciando o conteúdo do discente, que se depara com a descrição de uma sequência de acontecimentos contínuos representada por ilustrações estáticas. A genética molecular é uma das áreas que apresentam tal dificuldade, por tratar de estruturas não visíveis e processos que envolvem uma vasta gama de componentes complexos. Como tal, é uma área cujo ensino se beneficia amplamente do uso de recursos didáticos, principalmente os que podem ser acessados facilmente pelos discentes. Entre os temas estudados na genética molecular, destaca-se o processo de tradução, que consiste na interpretação de um RNA mensageiro gerando como produto final uma sequência de aminoácidos. A compreensão da tradução é essencial para diversas disciplinas das ciências biológicas e da saúde, por ser um dos passos necessários para que a informação genética seja expressa. Além disso, é um processo estudado em diversas disciplinas (e.g. biologia celular, bioquímica, biologia molecular e a própria genética), pela diversidade de componentes envolvidos. Desta forma, o objetivo do presente projeto é desenvolver um jogo digital educativo sobre o processo biológico de tradução para dispositivos móveis com o sistema operacional Android.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Fernando Henrique Campos - Coordenador / Vanessa Bueno da Silva - Integrante / Allain Christian Jacinto Tavares - Integrante., Financiador(es): Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

• 2016 - 2017

  Desenvolvimento do guia do estudante da utfpr para dispositivos móveis, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernando Henrique Campos - Coordenador / Geovani José da Silva - Integrante / Gabriel Lenin Silva Lima - Integrante / Willian de Oliveira Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4

• 2014 - 2015

  Desenvolvimento de um jogo digital para dispositivos móveis como ferramenta didático-pedagógica para o ensino do processo biológico de tradução, Descrição: O ensino de processos biológicos que ocorrem a nível microscópico apresenta diversos desafios didático-pedagógicos. A impossibilidade de visualização dos componentes envolvidos nestes processos dificulta o aprendizado, distanciando o conteúdo do discente, que se depara com a descrição de uma sequência de acontecimentos contínuos representada por ilustrações estáticas. A genética molecular é uma das áreas que apresentam tal dificuldade, por tratar de estruturas não visíveis e processos que envolvem uma vasta gama de componentes complexos. Como tal, é uma área cujo ensino se beneficia amplamente do uso de recursos didáticos, principalmente os que podem ser acessados facilmente pelos discentes. Entre os temas estudados na genética molecular, destaca-se o processo de tradução, que consiste na interpretação de um RNA mensageiro gerando como produto final uma sequência de aminoácidos. A compreensão da tradução é essencial para diversas disciplinas das ciências biológicas e da saúde, por ser um dos passos necessários para que a informação genética seja expressa. Além disso, é um processo estudado em diversas disciplinas (e.g. biologia celular, bioquímica, biologia molecular e a própria genética), pela diversidade de componentes envolvidos. Desta forma, o objetivo do presente projeto é desenvolver um jogo digital educativo sobre o processo biológico de tradução para dispositivos móveis com o sistema operacional Android.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Fernando Henrique Campos - Coordenador / Vanessa Bueno da Silva - Integrante / Allain Christian Jacinto Tavares - Integrante., Financiador(es): Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1