Bruna Stail

Possui Pós-graduação em Curso de Especialização em Educação, Ciência e Sociedade: a atuação docente na contemporaneidade (2016) e Graduação em MATEMÁTICA LICENCIATURA pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (2013). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Matemática.

Informações coletadas do Lattes em 15/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Especialização em Educação, Ciência e Sociedade

2014 - 2016

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
Título: Coleta seletiva e a Sustentabilidade social
Orientador: Daniel Martins Ayub

Graduação em MATEMÁTICA LICENCIATURA

2010 - 2013

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Formação complementar

2013 -

Inglês. , sindiserp, SINDISERP, Brasil.

2016 - 2016

Programa de Formação de Professores OBMEP na Escola. (Carga horária: 100h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2013 - 2013

Preparatório para o Concurso so Magistério Estadua. (Carga horária: 96h). , acb informática, ACB, Brasil.

2013 - 2013

Introdução ao LaTeX. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2013 - 2013

Familiarização ao Software Scilab. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática.

Participação em eventos

IV Jornada Nacional de Educação Matemática. 2013. (Outra).

VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática. 2013. (Congresso).

VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática. Fermentação do Pão: Estudo a partir de um experimento matemático. 2013. (Congresso).

VIII Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. 2013. (Congresso).

XI Encontro Nacional de Educação Matemática. 2013. (Encontro).

18º Encontro Regional de Estudantes de Matemática do Sul. 2012. (Encontro).

XV Encontro dos Grupos PET da Região Sul. 2012. (Encontro).

II Congresso Nacional de Educação Matemática. O Software Winplot como ferramenta para o ensino de sistemas lineares na Educação básica. 2011. (Congresso).

III Semana Acadêmica das Licenciaturas do IFRS - CAmpus Bento Gonçalves. 2011. (Outra).

II Semana Acadêmica das Licenciaturas do IFRS - Campus Bento Gonçalves. 2010. (Outra).

Produções bibliográficas

  • STAIL, B. ; OLIVEIRA, D. N. ; SCHULZ, J. A. T. . Fermentação do Pão: Estudo a partir de um Experimento Matemático. In: VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2013, Canoas. Anais do VI CIEM, 2013.

  • STAIL, B. ; LIEBAN, D. E. . Aprimorando o ensino em sala de aula: Utilização do software de geometria dinâmica na formação de professores. In: IV Jornada Nacional de Educação Matemática, 2012, Passo Fundo. Anais IV JNEM, 2012.

  • STAIL, B. ; OLIVEIRA, D. N. ; DURO, M. L. . Educação Indígena: a Matemática contextualizada nas comunidades. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • STAIL, B. ; FERREIRA, S. D. ; SCHULZ, J. A. T. . Utilização do Software Winplot no Ensino de Matemática na Educação Básica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

OLIVEIRA, D. N. ; VALERIO, F. L. ; STAIL, B. ; GHIGGI, M. ; PAZ, P. B. . A utilização do sftware GRAFEQ no ensino médio: representações algébricas e geométricas. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

STAIL, B. ; CIMADON, E. ; LAZZARI, L. ; SCHULZ, J. A. T. . Novas Tecnologias e Modelagem Matemática: Inovando o ensino para diferentes formas de aprendizagem. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GABBI, A. C. ; STAIL, B. ; MULLER, C. ; PILATTI, C. ; CIMADON, E. ; OLIVEIRA, G. ; TRES, L. ; LAZZARI, L. ; SCHMIDT, M. L. ; LIMA, M. P. ; PERGHER, M. P. ; ROMIO, T. M. ; BARBOSA, W. R. C. . Novas Tecnologias e Modelagem Matemática: Inovando o ensino para diferentes formas de aprendizagem. 2013. (Curso de curta duração ministrado).

STAIL, B. ; FERREIRA, S. D. ; SCHULZ, J. A. T. . O Software Winplot como ferramenta para o ensino de sistemas lineares na educação básica. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2016

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor do Ensino Médio, Técnico e Tecnológico.

2012 - 2014

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Atividade de Ensino, Pesquisa e Extensão, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
PET Matemática

2011 - 2011

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Vínculo: monitoria voluntária, Enquadramento Funcional: monitoria voluntária, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Monitoria voluntária no componente curricular Matemática Computacional, ofertado ao curso de Licenciatura em Matemática.

2013 - 2013

Colégio Sagrado Coração de Jesus

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática - Ensino fundamental, Carga horária: 16

2016 - 2021

Escola Estadual de Ensino Médio Elisa Tramontina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Matemática, Carga horária: 20

2019 - Atual

EMEM Alfredo Aveline

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Matemática, Carga horária: 20