Edson Fernando da Silva

Licenciatura em História pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro. - TCC sobre O engajamento político-cultural nas obras de Chico Buarque de Holanda.Mestre em Educação na Universidade Federal do Triângulo Mineiro - Analisando as leis e constituições diretamente relacionadas a educação e trazendo um recorte racial para compreender como que os projetos educacionais tratavam as relações étnico-raciais a partir da abolição da escravidão até os dias atuais.Também desenvolve trabalhos voltados ao processo de ensino-aprendizagem na educação básica e pesquisa o papel do docente na pesquisa em história e relações étnico-raciais no ensino.Além disso, desenvolve trabalhos artísticos, políticos e sociais com adolescentes em geral, incluindo aqueles dentro do sistema socioeducativo.Em 2019, foi membro do GEPEDUC (Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e Cultura) da Universidade Federal do Triângulo Mineiro.Foi coordenador e revidor de texto da área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas da rede CNEC.Professor de História na Prefeitura Municipal de Uberaba e no Estado de Minas Gerais.

Informações coletadas do Lattes em 08/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2019 - 2021

Universidade Federal do Triângulo Mineiro
Título: O espírito das leis nos trópicos: devires não cumpridos na educação da população negra, Ano de Obtenção: 2021
Váldina Gonçalves da Costa.

Graduação em Licenciatura em História

2010 - 2015

Universidade Federal do Triângulo Mineiro
Título: O Engajamento Político Social no disco Construção de Chico Buarque
Orientador: Rodrigo de Freitas Costa

Formação complementar

2014 - 2014

Curso de Capacitação em Processos de Pesquisa do Patrimônio Cultural Imater. (Carga horária: 40h). , Fundação Cultural de Uberaba, FCU, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em I Simpósio de Introdução aos Estudos Históricos UFTM. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Ato Cênico. (Carga horária: 46h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.

2010 - 2010

Marx e Marxismos: Uma introdução. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Cultural.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Questões raciais.

Organização de eventos

SILVA, E. FERNANDO. . II NOVEMBRO NEGRO. 2014. (Outro).

SILVA, E. FERNANDO. ; MIRANDA, L. F. . Religiosidade Africana e Afro-brasileira. 2014. (Outro).

SILVA, E. FERNANDO. ; MIRANDA, L. F. . Lei 10.639 - histórico e perspectivas em sua construção. 2014. (Outro).

SILVA, E. FERNANDO. . 1º Encontro Cultural do PET. 2013. (Outro).

SILVA, E. FERNANDO. ; BELLINI, T. F. . 40 anos do golpe militar no Chile. 2013. (Outro).

SILVA, E. FERNANDO. ; BORGES, W. ; FARIA, F. ; OLIVEIRA JUNIOR, W. L. . CINE PANGEA. 2012. (Outro).

SILVA, E. FERNANDO. ; BORGES, W. ; FARIA, F. ; OLIVEIRA JUNIOR, W. L. . Fomentos Territoriais - Ciclo de Palestras. 2011. (Outro).

DANTAS, S. M. ; ROMANO, C. ; SILVA, E. FERNANDO. . Segunda Semana de História. 2011. (Outro).

BORGES, W. ; FARIA, F. ; SILVA, E. FERNANDO. ; OLIVEIRA JUNIOR, W. L. . Liberdade: um dia de reflexão em prol da evolução. 2011. (Outro).

DANTAS, S. M. ; SILVA, E. FERNANDO. ; ROMANO, C. . Primeira Semana de História. 2010. (Outro).

Participação em eventos

II Seminário NEABI: "Resistência negra e Indígena no Brasil Contemporâneo: tramas do pertencimento, das identidades e da sociabilidade.Pertencimento e Exclusão da população Afro Descendente no Brasil: reflexões históricas e perspectivas de políticas públicas. 2017. (Seminário).

Novembro Negro III.Religiões de Matrizes Africanas - questões e desafios. 2017. (Encontro).

Sarau e Debate Enegrecer - Que a Universidade se Pinte de Preto. 2017. (Encontro).

EECUN. 2016. (Encontro).

Encontro Científico Cienciarte: modos de ver e desver o mundo. 2014. (Encontro).

Encontro - Papo Consciente. 2014. (Encontro).

Semana de Serviço Social.Movimentos Sociais na atualidade - Sobre o grupo Temas Raciais. 2014. (Encontro).

Simpósio Temático Arte e Sociedade: Debate Historiográfico e Produção do Conhecimentos Histórico. V SEMANA de História da UFTM.O Engajamento político social em Chico Buarque. 2014. (Simpósio).

V Semana de História da UFTM "1964: 50 anos depois". 2014. (Outra).

Ciclo de debates: Método fenomelógico e ciências sociais. 2013. (Outra).

Ciclo de debates: Raízzes do Brasil: o homem cordial. 2013. (Outra).

Ciclo de Debates do PET História: Periferia: Conceito ou Preconceito. 2013. (Outra).

Encontro Nacional das Licenciaturas e III Seminário do PIBID - UFTM. 2013. (Encontro).

I Seminário Universidade e Sustentabilidade: Por uma cidade saudável e sustentável no triângulo mineiro. 2013. (Seminário).

Projeto de Extensão Universitária "Ato Cênico". 2013. (Oficina).

III Semana de História -. 2012. (Outra).

O novo Código Florestal e o Desenvolvimento Sustentável. 2012. (Outra).

140 anos da COMUNA DE PARIS (1871?2011). 2011. (Seminário).

As novas relações de trabalho e as lutas sociais hoje. 2011. (Outra).

CINE PANGEA.Fime Independencia ou Morte. 2011. (Outra).

CINE PANGEA: Exibições de filmes e debates. 2011. (Outra).

Como valorizar a profissão do professor? As licenciaturas e os professores enquanto peças-chave do desenvolvimento nacional: algumas considerações do PNE. 2011. (Encontro).

Fomentos Territoriais - Ciclo de Palestras. 2011. (Outra).

III Congresso Brasileiro de Educação ?Formação de professores: compromissos e desafios da Educação Pública?. EVASÃO ESCOLAR: SOB A VISÃO DE PROFESSORES E ALUNOS DO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO DAS ESCOLAS ESTADUAIS DE UBERABA. 2011. (Congresso).

Liberdade: um dia de reflexão em prol da evolução humana. 2011. (Encontro).

Cine Debate: Participação política e eleições - Exibições do documentário "ENTREATROS". 2010. (Outra).

CINE PANGEA: Exibições de filmes e debates. 2010. (Outra).

Dia do Geógrafo: formação e atuações do profissional. 2010. (Encontro).

Expressões dos conflitos políticos. 2010. (Outra).

Formação de Professores.Evasão Escolar: sob a visão de professores e alunos do terceiro ano do ensino médio. 2010. (Encontro).

III Semana Acadêmica ? Cine Debate: Participação política e eleições ? Exibição do documentário ?Entreatos?. 2010. (Encontro).

III Semana Acadêmica ? Mesa redonda: Expressões dos conflitos políticos. 2010. (Encontro).

I Semana de História da UFTM. 2010. (Outra).

I Seminário UFTM/UNESCO de Comunicação e Educação. 2010. (Seminário).

Jornada Mineira do Patrimônio Cultural ? patrimônio Histórico, Educação Patrimonial e Cidadania. 2010. (Outra).

Oficina: África e Brasil africano: trabalhando a Lei 10.639. 2010. (Oficina).

Segundo seminário de Formação de Professores, qualidade de ensino e inclusão, I Encontro do PIBID, I Encontro das Licenciaturas e I Encontro do Grupo de Implementação do Mestrado da UFTM. 2010. (Seminário).

Produções bibliográficas

ANDRADE, E. M. ; SILVA, E. FERNANDO. ; MILITÃO, E. . 64 contra 64: poetas contra o golpe de 1964. 1. ed. Juiz de Fora: Contraria dos poetas, 2024. v. 1. 246p .
DORNELOS, Alessandro ; MILITÃO, E. ; SILVA, E. FERNANDO. . Irmandade: Irmão Identidade. 1. ed. Belo Horizonte: Venas Abiertas, 2021. v. 1. 116p .
SILVA, E. FERNANDO. . Sobre o 13 de Maio. Abadia Noticias, 13 maio 2015.
SILVA, E. FERNANDO. . Um texto aos jornais de Uberaba. Abadia Notícias.
SILVA, E. FERNANDO. . O espírito das Leis nos Trópicos: devires não cumpridos na educação da população negra brasileira. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, E. FERNANDO. . Racismo e Eugênia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, E. FERNANDO. . Desmistificando a Abolição: o racismo na perspetiva estrutural. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, E. FERNANDO. . O ofício dx Historiadxr na Diversidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, E. FERNANDO. . Temas Raciais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, E. FERNANDO. ; FONSECA, F. C. . Mensalão: expressão do patronato político brasileiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, E. FERNANDO. ; FONSECA, F. C. . Coleta seletiva e inclusão social e produtiva dos catadores de materiais recicláveis em Uberaba, MG.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, E. FERNANDO. ; FONSECA, F. C. ; MENDES, R. . As paredes falam. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, E. FERNANDO. ; FONSECA, F. C. ; RIBEIRO, F. A. A. . Processo 470: Expressão do Patronato Político Brasileiro. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
JESUS, F. V. F. ; SILVA, E. FERNANDO. ; GONCALVES, V. C. . EVASÃO ESCOLAR: SOB A VISÃO DE PROFESSORES E ALUNOS DO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO DAS ESCOLAS ESTADUAIS DE UBERABA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

SILVA, E. FERNANDO. . Material Didático História 9º ano 2º volume - CNEC. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático História 9º ano 2º volume - CNEC).

SILVA, E. FERNANDO. . Material Didático História 9º ano 3º volume - CNEC. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático História 9º ano 3º volume - CNEC).

Projetos de pesquisa

2012 - 2014

No sertão se constrói uma Nação: elites regionais e a formação do Estado Imperial no Sertão da Farinha Podre, Descrição: O presente projeto de pesquisa pretende investigar o processo de construção e de formação do Estado imperial na região do Sertão da Farinha Podre, atual região do Triângulo Mineiro em Minas Gerais, por meio da atuação das elites locais. Isto porque, acreditamos que tal processo se fez com base em um jogo de intensa negociação e conciliação em prol da afirmação da ordem. Ordem esta que deveria atender aos interesses tanto das elites dirigentes locais quanto das da Corte do Rio de Janeiro. Ademais, acreditamos que temas monográficos, no atual estágio da produção historiográfica, são altamente relevantes para a compreensão da construção do Estado brasileiro ao longo do século XIX... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Edson Fernando da Silva - Integrante / Flávio Henrique Dias Saldanha - Coordenador / Ana Carolina Silva Souza - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
2012 - 2014

Engajamento Político Social no disco Construção de Chico Buarque, Descrição: É discutido nesta monografia a figura de Chico Buarque de Holanda entre as décadas de 1960 e 1970, suas implicações e o engajamento político-social presente no disco ?Construção? (1971). O período em que percorre a Ditadura Militar no Brasil se inicia a construção da imagem do compositor relacionado à sua resistência. Há análises de canções consideradas ?músicas de protesto? e uma relação com a expressão ?música sobre a realidade social?. É importante discutir as representações e os sentidos consolidados no compositor quando pensamos em resistência à Ditadura Militar e pensar em torno do engajamento político e social de Chico Buarque. Temos também a finalidade de entender como se consolida a memória coletiva ligada à imagem do cantor.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Edson Fernando da Silva - Coordenador.
2010 - 2011

A EVASÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE UBERABA: SOB O PONTO DE VISTA DOS ALUNOS E PROFESSORES, Descrição: Quais são os maiores desafios da educação contemporânea? Essa pergunta foi feita em sala de aula, para que nós alunos desenvolvêssemos um projeto de pesquisa a partir das respostas. Vários aspectos foram retirados dessa questão, dentre eles a evasão escolar, que é o assunto que iremos abordar nesse estudo. Considerando a evasão como a saída da escola pelo aluno por qualquer motivo, e que, não é um problema restrito apenas a algumas escolas da rede de ensino público de Uberaba, e sim, uma questão nacional que vem ocupando números consideráveis, sendo motivo de pesquisas, seminários e discussões. Dentro deste contexto, existem vários fatores que interferem na permanência escolar dos alunos. Durante nossas buscas, percebemos que grandes partes das pesquisas abordam o tema da evasão escolar somente sob o ponto de vista dos alunos. Partindo do princípio que os professores estão em contato direto com os alunos, por que não questioná-los sobre o assunto? Nesse sentido, nosso estudo visa responder à pergunta: Quais seriam os fatores determinantes da evasão escolar no ensino médio na visão dos professores e alunos da cidade de Uberaba? Para operacionalizar a busca de evidências sob evasão escolar na cidade de Uberaba, nosso projeto é levantar quais os fatores que os professores e os alunos consideram como determinantes para a evasão escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Edson Fernando da Silva - Integrante / Fernanda Velasco - Integrante / Ernandes Jorge Silva - Integrante / Váldina Costa Gonçalves - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Escola Estadual Frei Leopoldo de Castelnuovo, Secretária de Educação de Minas Gerais. , Rua Centenário, Santa Marta, 38061470 - Uberaba, MG - Brasil, Telefone: (34) 33320671

Experiência profissional

2024 - Atual

Prefeitura Municipal de Uberaba, PM/Uberaba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 19

2022 - 2023

Prefeitura Municipal de Uberaba, PM/Uberaba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 18

2023 - Atual

Escola Estadual Frei Leopoldo de Castelnuovo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 14

2015 - 2015

Escola Estadual Frei Leopoldo de Castelnuovo

Vínculo: Professor Designado, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica - História, Carga horária: 18

2022 - 2024

Campanha Nacional de Escolas da Comunidade

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 33

2022 - 2023

Campanha Nacional de Escolas da Comunidade

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador da área de Humanidades, Carga horária: 32

2021 - 2022

Campanha Nacional de Escolas da Comunidade

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Revisor de texto, Carga horária: 20

2021 - 2021

Escola Estadual Carmelita Carvalho Garcia, Escola Estadual

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Designado, Carga horária: 16

2012 - 2014

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Membro Bolsita, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
O PET - Conexões de Saberes - Licenciaturas e Serviço Social visa promover a interação entre comunidade e universidade, estimulando a troca de experiências a partir de atividades de extensão, ensino e pesquisa. Criado em 2010 o PET Conexões Licenciaturas e Serviço Social tem como Tutor o professor Fábio César da Fonseca. Nosso PET tem como característica a interdisciplinaridade, pois é composto por alunos da Graduação em Ciências Biológicas, Geografia, Serviço Social e História. O grupo PET/Conexões de Saberes tem como objetivo fortalecer os fundamentos da formação dos alunos nos campos filosófico, histórico, político, cultural, econômico e sociológico, mantendo-os em permanente contato com o saber científico, a ampliação dos olhares sobre as realidades sociais, econômicas e políticas injustas e com a pesquisa construída na relação entre o lugar e suas contradições, e o espaço do saber e da prática científica. Para nós isto se faz fundamental no desenvolvimento da capacidade dos estudantes oriundos das comunidades populares urbanas de se inserirem no mundo do trabalho, como professores ou assistentes sociais, para que assim tenham capacidade teórica e metodológica para intervir nas suas realidades de origem e em outras realidades excludentes.

2018 - Atual

Coletivo Afrontar-se

Vínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Membro

2020 - 2020

Escola Estadual Bernardo Vasconcelos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Designado, Carga horária: 12

2019 - 2019

Escola Estadual Carmelita Carvalho Garcia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica - História, Carga horária: 17

Outras informações:
Professor designado

2017 - 2017

Escola Estadual América

Vínculo: Professor Designado, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica - História

2016 - 2016

Escola Estadual Professor Minervino Cesarino

Vínculo: Professor Designado, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica - História, Carga horária: 12

2015 - 2015

Escola Estadual Professor Alceu Novaes

Vínculo: Professor designado, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica - História, Carga horária: 6

2015 - 2015

Escola Estadual João Pinheiro

Vínculo: Professor designado, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica - História, Carga horária: 9

2014 - 2014

Escola Estadual Professora Corina de Oliveira

Vínculo: Professor Designado, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica - História, Carga horária: 16

2013 - 2016

Núcleo Diáspora Quilombo do Ambrósio

Vínculo: Membro da organização, Enquadramento Funcional: Coordenador de pesquisa e de cultura, Regime: Dedicação exclusiva.

2024 - Atual

Instituto Agronelli

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Oficineiro, Carga horária: 9