Maiara de Matos Albuquerque

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Projetos de pesquisa

• 2012 - 2012

  Reciclagem de Óleo Residual de Fritura para Produção de Biodiesel., Descrição: De modo geral a utilização de demonstrações de experimentos nas aulas teóricas para abordar a química no ensino básico, com temas transversais como combustíveis, problemas ambientais e sociais é uma forma de trazer a realidade do aluno para a sala de aula . De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) foram aprovados pelo Conselho Nacional de Educação, que se constituem como um subsídio para apoiar a escola na elaboração do seu projeto educativo, inserir procedimentos, atitudes e valores no convívio escolar, bem como a necessidade de tratar de alguns temas sociais urgentes, de abrangência nacional, denominados como temas transversais: meio ambiente, ética, pluralidade cultural, orientação sexual, trabalho e consumo, com possibilidade de as escolas e/ou comunidades elegerem outros de importância relevante para sua realidade . Contudo, antes de elaborar um programa ou projeto de conscientização sobre dada problemática, é necessário determinar o nível de conhecimento dos alunos em questão, para posteriormente aplicar discussões que possibilitem estabelecer estratégias de ação. Desta forma elaborou-se este projeto, o qual tem como objetivo levar a temática da produção do Biodiesel a partir do óleo residual de fritura, levantando os aspectos sociais e ambientais envolvidos nesta produção associados aos conteúdos de Químicas estudados em sala de aula. Este projeto faz parte de um projeto maior, do Ano Internacional da Química, que visa divulgar a Química pelas escolas do sertão pernambucano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maiara de Matos Albuquerque - Integrante / Suzana Pedroza de Souza - Coordenador / Andrea Pires Vanderley - Integrante / Jaqueline Bezerra Rodrigues - Integrante / Joselene Iraci da Silva - Integrante / Sônia Solineide Eleotério - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

• 2013 - Atual

  Criação de Kits didáticos de experimentos para auxílio na realização de aulas práticas nas escolas do ensino médio do sertão do Pajeú, Descrição: O projeto tinha como objetivo criar e montar atividades práticas que visem melhorar as condições das aulas práticas dos estudantes das escolas, buscando a otimização do processo de ensino-aprendizagem. Desenvolver no aluno a capacidade de montar kits experimentais a partir de assuntos abordados em sala de aula, que possam ser utilizados em aulas práticas de química, buscando melhorar o processo ensino aprendizagem a partir de experimentos didáticos e integração com outras áreas como a eletrônica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maiara de Matos Albuquerque - Coordenador / Edvaldo da Nóbrega Gaião - Integrante.

• 2013 - Atual

  Criação de Kits didáticos de experimentos para auxílio na realização de aulas práticas nas escolas do ensino médio do sertão do Pajeú, Descrição: O projeto tinha como objetivo criar e montar atividades práticas que visem melhorar as condições das aulas práticas dos estudantes das escolas, buscando a otimização do processo de ensino-aprendizagem. Desenvolver no aluno a capacidade de montar kits experimentais a partir de assuntos abordados em sala de aula, que possam ser utilizados em aulas práticas de química, buscando melhorar o processo ensino aprendizagem a partir de experimentos didáticos e integração com outras áreas como a eletrônica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maiara de Matos Albuquerque - Coordenador / Edvaldo da Nóbrega Gaião - Integrante.

• 2013 - Atual

  Criação de Kits didáticos de experimentos para auxílio na realização de aulas práticas nas escolas do ensino médio do sertão do Pajeú, Descrição: O projeto tinha como objetivo criar e montar atividades práticas que visem melhorar as condições das aulas práticas dos estudantes das escolas, buscando a otimização do processo de ensino-aprendizagem. Desenvolver no aluno a capacidade de montar kits experimentais a partir de assuntos abordados em sala de aula, que possam ser utilizados em aulas práticas de química, buscando melhorar o processo ensino aprendizagem a partir de experimentos didáticos e integração com outras áreas como a eletrônica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maiara de Matos Albuquerque - Coordenador / Edvaldo da Nóbrega Gaião - Integrante.

• 2013 - Atual

  Criação de Kits didáticos de experimentos para auxílio na realização de aulas práticas nas escolas do ensino médio do sertão do Pajeú, Descrição: O projeto tinha como objetivo criar e montar atividades práticas que visem melhorar as condições das aulas práticas dos estudantes das escolas, buscando a otimização do processo de ensino-aprendizagem. Desenvolver no aluno a capacidade de montar kits experimentais a partir de assuntos abordados em sala de aula, que possam ser utilizados em aulas práticas de química, buscando melhorar o processo ensino aprendizagem a partir de experimentos didáticos e integração com outras áreas como a eletrônica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maiara de Matos Albuquerque - Coordenador / Edvaldo da Nóbrega Gaião - Integrante.

• 2013 - Atual

  Criação de Kits didáticos de experimentos para auxílio na realização de aulas práticas nas escolas do ensino médio do sertão do Pajeú, Descrição: O projeto tinha como objetivo criar e montar atividades práticas que visem melhorar as condições das aulas práticas dos estudantes das escolas, buscando a otimização do processo de ensino-aprendizagem. Desenvolver no aluno a capacidade de montar kits experimentais a partir de assuntos abordados em sala de aula, que possam ser utilizados em aulas práticas de química, buscando melhorar o processo ensino aprendizagem a partir de experimentos didáticos e integração com outras áreas como a eletrônica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maiara de Matos Albuquerque - Coordenador / Edvaldo da Nóbrega Gaião - Integrante.

• 2013 - Atual

  Criação de Kits didáticos de experimentos para auxílio na realização de aulas práticas nas escolas do ensino médio do sertão do Pajeú, Descrição: O projeto tinha como objetivo criar e montar atividades práticas que visem melhorar as condições das aulas práticas dos estudantes das escolas, buscando a otimização do processo de ensino-aprendizagem. Desenvolver no aluno a capacidade de montar kits experimentais a partir de assuntos abordados em sala de aula, que possam ser utilizados em aulas práticas de química, buscando melhorar o processo ensino aprendizagem a partir de experimentos didáticos e integração com outras áreas como a eletrônica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maiara de Matos Albuquerque - Coordenador / Edvaldo da Nóbrega Gaião - Integrante.

• 2016 - Atual

  Dessecador Solar: Reciclando com Saúde, Descrição: A desidratação é um método mais antigo de preservação de alimentos, com sucesso em climas quentes e secos, de forma simples, saudável e econômica é uma ecotécnica ambientalmente equilibrada, não consome recursos naturais. Cerca de 30% da produção agrícola no Brasil é desperdiçada por falta de processos de conservação Sendo Serra Talhada uma região semiárida do estado de Pernambuco (latitude:7o59?S, longitude: 38º15?O e altitude: 431 m), que apresenta clima quente com temperaturas altas,encontra-se como um local adequado para a utilização do método de desidratação com o dessecador solar, levando a secagem e a desidratação, principalmente de frutas, onde o ar aquecido é insuflado por convecção natural para a câmara/caixa ou ambiente de secagem, onde as frutas estão expostas à radiação solar. Dessa forma, foi desenvolvido um dessecador solar com materiais de baixo custo utilizado para métodos saudáveis de secagem natural desde as cascas de frutas ás sementes, que antes seriam descartadas. Tendo o seu reaproveitamento na produção de cereais, oriundo de cascas e frutas desidratadas, pretende-se futuramente, utilizar a farinha que é produzida na trituração, para produzir outros alimentos, com o intuito de influenciar a presença de frutas e cascas dessas frutas na educação alimentar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (3) Graduação: (1) / Especialização: (1) . , Integrantes: Maiara de Matos Albuquerque - Coordenador / HenriqueSilva de Souza - Integrante / Pedro Victor Estevam Maciel - Integrante / Priscilla Ághata Pereira Gomes - Integrante.

• 2013 - Atual

  Criação de Kits didáticos de experimentos para auxílio na realização de aulas práticas nas escolas do ensino médio do sertão do Pajeú, Descrição: O projeto tinha como objetivo criar e montar atividades práticas que visem melhorar as condições das aulas práticas dos estudantes das escolas, buscando a otimização do processo de ensino-aprendizagem. Desenvolver no aluno a capacidade de montar kits experimentais a partir de assuntos abordados em sala de aula, que possam ser utilizados em aulas práticas de química, buscando melhorar o processo ensino aprendizagem a partir de experimentos didáticos e integração com outras áreas como a eletrônica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maiara de Matos Albuquerque - Coordenador / Edvaldo da Nóbrega Gaião - Integrante.

• 2016 - 2017

  Dessecador Solar: Reciclando com Saúde, Descrição: A desidratação é um método mais antigo de preservação de alimentos, com sucesso em climas quentes e secos, de forma simples, saudável e econômica é uma ecotécnica ambientalmente equilibrada, não consome recursos naturais. Cerca de 30% da produção agrícola no Brasil é desperdiçada por falta de processos de conservação Sendo Serra Talhada uma região semiárida do estado de Pernambuco (latitude:7o59?S, longitude: 38º15?O e altitude: 431 m), que apresenta clima quente com temperaturas altas,encontra-se como um local adequado para a utilização do método de desidratação com o dessecador solar, levando a secagem e a desidratação, principalmente de frutas, onde o ar aquecido é insuflado por convecção natural para a câmara/caixa ou ambiente de secagem, onde as frutas estão expostas à radiação solar. Dessa forma, foi desenvolvido um dessecador solar com materiais de baixo custo utilizado para métodos saudáveis de secagem natural desde as cascas de frutas ás sementes, que antes seriam descartadas. Tendo o seu reaproveitamento na produção de cereais, oriundo de cascas e frutas desidratadas, pretende-se futuramente, utilizar a farinha que é produzida na trituração, para produzir outros alimentos, com o intuito de influenciar a presença de frutas e cascas dessas frutas na educação alimentar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (3) Graduação: (1) / Especialização: (1) . , Integrantes: Maiara de Matos Albuquerque - Coordenador / HenriqueSilva de Souza - Integrante / Pedro Victor Estevam Maciel - Integrante / Priscilla Ághata Pereira Gomes - Integrante.

• 2012 - 2014

  Criação de Kits didáticos de experimentos para auxílio na realização de aulas práticas nas escolas do ensino médio do sertão do Pajeú, Descrição: O projeto tinha como objetivo criar e montar atividades práticas que visem melhorar as condições das aulas práticas dos estudantes das escolas, buscando a otimização do processo de ensino-aprendizagem. Desenvolver no aluno a capacidade de montar kits experimentais a partir de assuntos abordados em sala de aula, que possam ser utilizados em aulas práticas de química, buscando melhorar o processo ensino aprendizagem a partir de experimentos didáticos e integração com outras áreas como a eletrônica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maiara de Matos Albuquerque - Coordenador / Edvaldo da Nóbrega Gaião - Integrante.

• 2016 - 2017

  Dessecador Solar: Reciclando com Saúde, Descrição: A desidratação é um método mais antigo de preservação de alimentos, com sucesso em climas quentes e secos, de forma simples, saudável e econômica é uma ecotécnica ambientalmente equilibrada, não consome recursos naturais. Cerca de 30% da produção agrícola no Brasil é desperdiçada por falta de processos de conservação Sendo Serra Talhada uma região semiárida do estado de Pernambuco (latitude:7o59?S, longitude: 38º15?O e altitude: 431 m), que apresenta clima quente com temperaturas altas,encontra-se como um local adequado para a utilização do método de desidratação com o dessecador solar, levando a secagem e a desidratação, principalmente de frutas, onde o ar aquecido é insuflado por convecção natural para a câmara/caixa ou ambiente de secagem, onde as frutas estão expostas à radiação solar. Dessa forma, foi desenvolvido um dessecador solar com materiais de baixo custo utilizado para métodos saudáveis de secagem natural desde as cascas de frutas ás sementes, que antes seriam descartadas. Tendo o seu reaproveitamento na produção de cereais, oriundo de cascas e frutas desidratadas, pretende-se futuramente, utilizar a farinha que é produzida na trituração, para produzir outros alimentos, com o intuito de influenciar a presença de frutas e cascas dessas frutas na educação alimentar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (3) Graduação: (1) / Especialização: (1) . , Integrantes: Maiara de Matos Albuquerque - Coordenador / HenriqueSilva de Souza - Integrante / Pedro Victor Estevam Maciel - Integrante / Priscilla Ághata Pereira Gomes - Integrante.

• 2012 - 2014

  Criação de Kits didáticos de experimentos para auxílio na realização de aulas práticas nas escolas do ensino médio do sertão do Pajeú, Descrição: O projeto tinha como objetivo criar e montar atividades práticas que visem melhorar as condições das aulas práticas dos estudantes das escolas, buscando a otimização do processo de ensino-aprendizagem. Desenvolver no aluno a capacidade de montar kits experimentais a partir de assuntos abordados em sala de aula, que possam ser utilizados em aulas práticas de química, buscando melhorar o processo ensino aprendizagem a partir de experimentos didáticos e integração com outras áreas como a eletrônica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maiara de Matos Albuquerque - Coordenador / Edvaldo da Nóbrega Gaião - Integrante.

• 2016 - 2017

  Dessecador Solar: Reciclando com Saúde, Descrição: A desidratação é um método mais antigo de preservação de alimentos, com sucesso em climas quentes e secos, de forma simples, saudável e econômica é uma ecotécnica ambientalmente equilibrada, não consome recursos naturais. Cerca de 30% da produção agrícola no Brasil é desperdiçada por falta de processos de conservação Sendo Serra Talhada uma região semiárida do estado de Pernambuco (latitude:7o59?S, longitude: 38º15?O e altitude: 431 m), que apresenta clima quente com temperaturas altas,encontra-se como um local adequado para a utilização do método de desidratação com o dessecador solar, levando a secagem e a desidratação, principalmente de frutas, onde o ar aquecido é insuflado por convecção natural para a câmara/caixa ou ambiente de secagem, onde as frutas estão expostas à radiação solar. Dessa forma, foi desenvolvido um dessecador solar com materiais de baixo custo utilizado para métodos saudáveis de secagem natural desde as cascas de frutas ás sementes, que antes seriam descartadas. Tendo o seu reaproveitamento na produção de cereais, oriundo de cascas e frutas desidratadas, pretende-se futuramente, utilizar a farinha que é produzida na trituração, para produzir outros alimentos, com o intuito de influenciar a presença de frutas e cascas dessas frutas na educação alimentar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (3) Graduação: (1) / Especialização: (1) . , Integrantes: Maiara de Matos Albuquerque - Coordenador / HenriqueSilva de Souza - Integrante / Pedro Victor Estevam Maciel - Integrante / Priscilla Ághata Pereira Gomes - Integrante.

• 2012 - 2014

  Criação de Kits didáticos de experimentos para auxílio na realização de aulas práticas nas escolas do ensino médio do sertão do Pajeú, Descrição: O projeto tinha como objetivo criar e montar atividades práticas que visem melhorar as condições das aulas práticas dos estudantes das escolas, buscando a otimização do processo de ensino-aprendizagem. Desenvolver no aluno a capacidade de montar kits experimentais a partir de assuntos abordados em sala de aula, que possam ser utilizados em aulas práticas de química, buscando melhorar o processo ensino aprendizagem a partir de experimentos didáticos e integração com outras áreas como a eletrônica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maiara de Matos Albuquerque - Coordenador / Edvaldo da Nóbrega Gaião - Integrante.

• 2016 - 2017

  Dessecador Solar: Reciclando com Saúde, Descrição: A desidratação é um método mais antigo de preservação de alimentos, com sucesso em climas quentes e secos, de forma simples, saudável e econômica é uma ecotécnica ambientalmente equilibrada, não consome recursos naturais. Cerca de 30% da produção agrícola no Brasil é desperdiçada por falta de processos de conservação Sendo Serra Talhada uma região semiárida do estado de Pernambuco (latitude:7o59?S, longitude: 38º15?O e altitude: 431 m), que apresenta clima quente com temperaturas altas,encontra-se como um local adequado para a utilização do método de desidratação com o dessecador solar, levando a secagem e a desidratação, principalmente de frutas, onde o ar aquecido é insuflado por convecção natural para a câmara/caixa ou ambiente de secagem, onde as frutas estão expostas à radiação solar. Dessa forma, foi desenvolvido um dessecador solar com materiais de baixo custo utilizado para métodos saudáveis de secagem natural desde as cascas de frutas ás sementes, que antes seriam descartadas. Tendo o seu reaproveitamento na produção de cereais, oriundo de cascas e frutas desidratadas, pretende-se futuramente, utilizar a farinha que é produzida na trituração, para produzir outros alimentos, com o intuito de influenciar a presença de frutas e cascas dessas frutas na educação alimentar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (3) Graduação: (1) / Especialização: (1) . , Integrantes: Maiara de Matos Albuquerque - Coordenador / HenriqueSilva de Souza - Integrante / Pedro Victor Estevam Maciel - Integrante / Priscilla Ághata Pereira Gomes - Integrante.

• 2012 - 2014

  Criação de Kits didáticos de experimentos para auxílio na realização de aulas práticas nas escolas do ensino médio do sertão do Pajeú, Descrição: O projeto tinha como objetivo criar e montar atividades práticas que visem melhorar as condições das aulas práticas dos estudantes das escolas, buscando a otimização do processo de ensino-aprendizagem. Desenvolver no aluno a capacidade de montar kits experimentais a partir de assuntos abordados em sala de aula, que possam ser utilizados em aulas práticas de química, buscando melhorar o processo ensino aprendizagem a partir de experimentos didáticos e integração com outras áreas como a eletrônica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maiara de Matos Albuquerque - Coordenador / Edvaldo da Nóbrega Gaião - Integrante.

• 2016 - 2017

  Dessecador Solar: Reciclando com Saúde, Descrição: A desidratação é um método mais antigo de preservação de alimentos, com sucesso em climas quentes e secos, de forma simples, saudável e econômica é uma ecotécnica ambientalmente equilibrada, não consome recursos naturais. Cerca de 30% da produção agrícola no Brasil é desperdiçada por falta de processos de conservação Sendo Serra Talhada uma região semiárida do estado de Pernambuco (latitude:7o59?S, longitude: 38º15?O e altitude: 431 m), que apresenta clima quente com temperaturas altas,encontra-se como um local adequado para a utilização do método de desidratação com o dessecador solar, levando a secagem e a desidratação, principalmente de frutas, onde o ar aquecido é insuflado por convecção natural para a câmara/caixa ou ambiente de secagem, onde as frutas estão expostas à radiação solar. Dessa forma, foi desenvolvido um dessecador solar com materiais de baixo custo utilizado para métodos saudáveis de secagem natural desde as cascas de frutas ás sementes, que antes seriam descartadas. Tendo o seu reaproveitamento na produção de cereais, oriundo de cascas e frutas desidratadas, pretende-se futuramente, utilizar a farinha que é produzida na trituração, para produzir outros alimentos, com o intuito de influenciar a presença de frutas e cascas dessas frutas na educação alimentar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (3) Graduação: (1) / Especialização: (1) . , Integrantes: Maiara de Matos Albuquerque - Coordenador / HenriqueSilva de Souza - Integrante / Pedro Victor Estevam Maciel - Integrante / Priscilla Ághata Pereira Gomes - Integrante.

• 2012 - 2014

  Criação de Kits didáticos de experimentos para auxílio na realização de aulas práticas nas escolas do ensino médio do sertão do Pajeú, Descrição: O projeto tinha como objetivo criar e montar atividades práticas que visem melhorar as condições das aulas práticas dos estudantes das escolas, buscando a otimização do processo de ensino-aprendizagem. Desenvolver no aluno a capacidade de montar kits experimentais a partir de assuntos abordados em sala de aula, que possam ser utilizados em aulas práticas de química, buscando melhorar o processo ensino aprendizagem a partir de experimentos didáticos e integração com outras áreas como a eletrônica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maiara de Matos Albuquerque - Coordenador / Edvaldo da Nóbrega Gaião - Integrante.

• 2016 - 2017

  Dessecador Solar: Reciclando com Saúde, Descrição: A desidratação é um método mais antigo de preservação de alimentos, com sucesso em climas quentes e secos, de forma simples, saudável e econômica é uma ecotécnica ambientalmente equilibrada, não consome recursos naturais. Cerca de 30% da produção agrícola no Brasil é desperdiçada por falta de processos de conservação Sendo Serra Talhada uma região semiárida do estado de Pernambuco (latitude:7o59?S, longitude: 38º15?O e altitude: 431 m), que apresenta clima quente com temperaturas altas,encontra-se como um local adequado para a utilização do método de desidratação com o dessecador solar, levando a secagem e a desidratação, principalmente de frutas, onde o ar aquecido é insuflado por convecção natural para a câmara/caixa ou ambiente de secagem, onde as frutas estão expostas à radiação solar. Dessa forma, foi desenvolvido um dessecador solar com materiais de baixo custo utilizado para métodos saudáveis de secagem natural desde as cascas de frutas ás sementes, que antes seriam descartadas. Tendo o seu reaproveitamento na produção de cereais, oriundo de cascas e frutas desidratadas, pretende-se futuramente, utilizar a farinha que é produzida na trituração, para produzir outros alimentos, com o intuito de influenciar a presença de frutas e cascas dessas frutas na educação alimentar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (3) Graduação: (1) / Especialização: (1) . , Integrantes: Maiara de Matos Albuquerque - Coordenador / HenriqueSilva de Souza - Integrante / Pedro Victor Estevam Maciel - Integrante / Priscilla Ághata Pereira Gomes - Integrante.

• 2012 - 2014

  Criação de Kits didáticos de experimentos para auxílio na realização de aulas práticas nas escolas do ensino médio do sertão do Pajeú, Descrição: O projeto tinha como objetivo criar e montar atividades práticas que visem melhorar as condições das aulas práticas dos estudantes das escolas, buscando a otimização do processo de ensino-aprendizagem. Desenvolver no aluno a capacidade de montar kits experimentais a partir de assuntos abordados em sala de aula, que possam ser utilizados em aulas práticas de química, buscando melhorar o processo ensino aprendizagem a partir de experimentos didáticos e integração com outras áreas como a eletrônica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maiara de Matos Albuquerque - Coordenador / Edvaldo da Nóbrega Gaião - Integrante.

• 2016 - 2017

  Dessecador Solar: Reciclando com Saúde, Descrição: A desidratação é um método mais antigo de preservação de alimentos, com sucesso em climas quentes e secos, de forma simples, saudável e econômica é uma ecotécnica ambientalmente equilibrada, não consome recursos naturais. Cerca de 30% da produção agrícola no Brasil é desperdiçada por falta de processos de conservação Sendo Serra Talhada uma região semiárida do estado de Pernambuco (latitude:7o59?S, longitude: 38º15?O e altitude: 431 m), que apresenta clima quente com temperaturas altas,encontra-se como um local adequado para a utilização do método de desidratação com o dessecador solar, levando a secagem e a desidratação, principalmente de frutas, onde o ar aquecido é insuflado por convecção natural para a câmara/caixa ou ambiente de secagem, onde as frutas estão expostas à radiação solar. Dessa forma, foi desenvolvido um dessecador solar com materiais de baixo custo utilizado para métodos saudáveis de secagem natural desde as cascas de frutas ás sementes, que antes seriam descartadas. Tendo o seu reaproveitamento na produção de cereais, oriundo de cascas e frutas desidratadas, pretende-se futuramente, utilizar a farinha que é produzida na trituração, para produzir outros alimentos, com o intuito de influenciar a presença de frutas e cascas dessas frutas na educação alimentar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (3) Graduação: (1) / Especialização: (1) . , Integrantes: Maiara de Matos Albuquerque - Coordenador / HenriqueSilva de Souza - Integrante / Pedro Victor Estevam Maciel - Integrante / Priscilla Ághata Pereira Gomes - Integrante.

• 2012 - 2014

  Criação de Kits didáticos de experimentos para auxílio na realização de aulas práticas nas escolas do ensino médio do sertão do Pajeú, Descrição: O projeto tinha como objetivo criar e montar atividades práticas que visem melhorar as condições das aulas práticas dos estudantes das escolas, buscando a otimização do processo de ensino-aprendizagem. Desenvolver no aluno a capacidade de montar kits experimentais a partir de assuntos abordados em sala de aula, que possam ser utilizados em aulas práticas de química, buscando melhorar o processo ensino aprendizagem a partir de experimentos didáticos e integração com outras áreas como a eletrônica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maiara de Matos Albuquerque - Coordenador / Edvaldo da Nóbrega Gaião - Integrante.

• 2016 - 2017

  Dessecador Solar: Reciclando com Saúde, Descrição: A desidratação é um método mais antigo de preservação de alimentos, com sucesso em climas quentes e secos, de forma simples, saudável e econômica é uma ecotécnica ambientalmente equilibrada, não consome recursos naturais. Cerca de 30% da produção agrícola no Brasil é desperdiçada por falta de processos de conservação Sendo Serra Talhada uma região semiárida do estado de Pernambuco (latitude:7o59?S, longitude: 38º15?O e altitude: 431 m), que apresenta clima quente com temperaturas altas,encontra-se como um local adequado para a utilização do método de desidratação com o dessecador solar, levando a secagem e a desidratação, principalmente de frutas, onde o ar aquecido é insuflado por convecção natural para a câmara/caixa ou ambiente de secagem, onde as frutas estão expostas à radiação solar. Dessa forma, foi desenvolvido um dessecador solar com materiais de baixo custo utilizado para métodos saudáveis de secagem natural desde as cascas de frutas ás sementes, que antes seriam descartadas. Tendo o seu reaproveitamento na produção de cereais, oriundo de cascas e frutas desidratadas, pretende-se futuramente, utilizar a farinha que é produzida na trituração, para produzir outros alimentos, com o intuito de influenciar a presença de frutas e cascas dessas frutas na educação alimentar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (3) Graduação: (1) / Especialização: (1) . , Integrantes: Maiara de Matos Albuquerque - Coordenador / HenriqueSilva de Souza - Integrante / Pedro Victor Estevam Maciel - Integrante / Priscilla Ághata Pereira Gomes - Integrante.

• 2012 - 2014

  Criação de Kits didáticos de experimentos para auxílio na realização de aulas práticas nas escolas do ensino médio do sertão do Pajeú, Descrição: O projeto tinha como objetivo criar e montar atividades práticas que visem melhorar as condições das aulas práticas dos estudantes das escolas, buscando a otimização do processo de ensino-aprendizagem. Desenvolver no aluno a capacidade de montar kits experimentais a partir de assuntos abordados em sala de aula, que possam ser utilizados em aulas práticas de química, buscando melhorar o processo ensino aprendizagem a partir de experimentos didáticos e integração com outras áreas como a eletrônica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maiara de Matos Albuquerque - Coordenador / Edvaldo da Nóbrega Gaião - Integrante.

• 2016 - 2017

  Dessecador Solar: Reciclando com Saúde, Descrição: A desidratação é um método mais antigo de preservação de alimentos, com sucesso em climas quentes e secos, de forma simples, saudável e econômica é uma ecotécnica ambientalmente equilibrada, não consome recursos naturais. Cerca de 30% da produção agrícola no Brasil é desperdiçada por falta de processos de conservação Sendo Serra Talhada uma região semiárida do estado de Pernambuco (latitude:7o59?S, longitude: 3815?O e altitude: 431 m), que apresenta clima quente com temperaturas altas,encontra-se como um local adequado para a utilização do método de desidratação com o dessecador solar, levando a secagem e a desidratação, principalmente de frutas, onde o ar aquecido é insuflado por convecção natural para a câmara/caixa ou ambiente de secagem, onde as frutas estão expostas à radiação solar. Dessa forma, foi desenvolvido um dessecador solar com materiais de baixo custo utilizado para métodos saudáveis de secagem natural desde as cascas de frutas ás sementes, que antes seriam descartadas. Tendo o seu reaproveitamento na produção de cereais, oriundo de cascas e frutas desidratadas, pretende-se futuramente, utilizar a farinha que é produzida na trituração, para produzir outros alimentos, com o intuito de influenciar a presença de frutas e cascas dessas frutas na educação alimentar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (3) Graduação: (1) / Especialização: (1) . , Integrantes: Maiara de Matos Albuquerque - Coordenador / HenriqueSilva de Souza - Integrante / Pedro Victor Estevam Maciel - Integrante / Priscilla Ághata Pereira Gomes - Integrante.

• 2012 - 2014

  Criação de Kits didáticos de experimentos para auxílio na realização de aulas práticas nas escolas do ensino médio do sertão do Pajeú, Descrição: O projeto tinha como objetivo criar e montar atividades práticas que visem melhorar as condições das aulas práticas dos estudantes das escolas, buscando a otimização do processo de ensino-aprendizagem. Desenvolver no aluno a capacidade de montar kits experimentais a partir de assuntos abordados em sala de aula, que possam ser utilizados em aulas práticas de química, buscando melhorar o processo ensino aprendizagem a partir de experimentos didáticos e integração com outras áreas como a eletrônica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maiara de Matos Albuquerque - Coordenador / Edvaldo da Nóbrega Gaião - Integrante.

• 2016 - 2017

  Dessecador Solar: Reciclando com Saúde, Descrição: A desidratação é um método mais antigo de preservação de alimentos, com sucesso em climas quentes e secos, de forma simples, saudável e econômica é uma ecotécnica ambientalmente equilibrada, não consome recursos naturais. Cerca de 30% da produção agrícola no Brasil é desperdiçada por falta de processos de conservação Sendo Serra Talhada uma região semiárida do estado de Pernambuco (latitude:7o59?S, longitude: 3815?O e altitude: 431 m), que apresenta clima quente com temperaturas altas,encontra-se como um local adequado para a utilização do método de desidratação com o dessecador solar, levando a secagem e a desidratação, principalmente de frutas, onde o ar aquecido é insuflado por convecção natural para a câmara/caixa ou ambiente de secagem, onde as frutas estão expostas à radiação solar. Dessa forma, foi desenvolvido um dessecador solar com materiais de baixo custo utilizado para métodos saudáveis de secagem natural desde as cascas de frutas ás sementes, que antes seriam descartadas. Tendo o seu reaproveitamento na produção de cereais, oriundo de cascas e frutas desidratadas, pretende-se futuramente, utilizar a farinha que é produzida na trituração, para produzir outros alimentos, com o intuito de influenciar a presença de frutas e cascas dessas frutas na educação alimentar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (3) Graduação: (1) / Especialização: (1) . , Integrantes: Maiara de Matos Albuquerque - Coordenador / HenriqueSilva de Souza - Integrante / Pedro Victor Estevam Maciel - Integrante / Priscilla Ághata Pereira Gomes - Integrante.

• 2012 - 2014

  Criação de Kits didáticos de experimentos para auxílio na realização de aulas práticas nas escolas do ensino médio do sertão do Pajeú, Descrição: O projeto tinha como objetivo criar e montar atividades práticas que visem melhorar as condições das aulas práticas dos estudantes das escolas, buscando a otimização do processo de ensino-aprendizagem. Desenvolver no aluno a capacidade de montar kits experimentais a partir de assuntos abordados em sala de aula, que possam ser utilizados em aulas práticas de química, buscando melhorar o processo ensino aprendizagem a partir de experimentos didáticos e integração com outras áreas como a eletrônica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maiara de Matos Albuquerque - Coordenador / Edvaldo da Nóbrega Gaião - Integrante.

Prêmios