Naiá Sadi CÂmara

Pós-doutora em Comunicação e Artes pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR), doutora e mestre em Linguística e Língua Portuguesa pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) .Iniciei minha atuação profissional no ensino básico (1986 a 2003) e, desde 1991, atuo no ensino superior em cargos administrativos (coordenações). e como docente (cursos de formação inicial de diferentes áreas do conhecimento (graduação), com disciplinas em torno das áreas de Letras e Comunicação Social). Também atuo na criação, gestão e docência em cursos de formação continuada (" Teia do Saber" - Secretaria da educação/SP) ; os cursos de especialização strictu sensu (Mestrado em Desenvolvimento regional/Uni-Facef; Mestrado Imagem e Som- Ufscar ; Mestrado em Linguística da Unifran;, e cursos latu sensu (" Língua Portuguesa e estudos literários"," Didática do ensino superior"; " História, cultura e sociedade", " Comunicação: linguagens midiáticas"; " Produção de conteúdos audiovisual para multiplataformas; Metodologia das práticas comunicativas transmídia; Metodologia de ensino; Letramentos transmídia; Linguística Forense). Minhas pesquisas são fundamentadas de forma transdisciplinar, principalmente entre as teorias de base Linguística (Semiótica; Análise do Discurso, entre outras) e as teorias da área da Comunicação Social e audiovisual. Meus objetos de estudo giram em torno de: comunicação transmídia -Letramentos transmídia - redes criativas- multiplataformas- audiovisual - formação profissional- processos de ensino e aprendizagem; formação de professores. Sou pesquisadora nos seguintes grupos: Grupo de Estudos Geminis- UFSCAR, do Grupo Actantes e do Grupo de trabalho da Anpoll ( GT) de Semiótica. Grupo de pesquisa GEDE- Grupo de estudos de Desenvolvimento- Uni-Facef

Informações coletadas do Lattes em 11/12/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Linguística e Língua Portuguesa

1998 - 2003

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Representação do imaginário cultural na escrita de universitários
Dra Edna Maria F. dos Santos Nascimento. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: IMAGINÁRIO CULTURAL - MEMÓRIA- GÊNESE.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Superior.

Mestrado em Linguística e Língua Portuguesa

1995 - 1998

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Definição discursiva: um olhar sobre o ensino público e privado
, Ano de Obtenção: 1998.Dra Edna Maria F dos Santos Nascimento.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: definição-metalinguagem- paráfrase.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Metodologia do Ensino de Português

1994 - 1995

Faculdades Claretianas
Título: Novas práticas para o ensino de redação
Orientador: Juscelino Pernambuco

Aperfeiçoamento em Aperfeiçamento Em Língua Portuguesa

1993 - 1993

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Linguïstica e o Ensino de Português. Ano de finalização: 1993

Pós-doutorado

2015 - 2016

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

Formação complementar

2022 - 2022

Extensão universitária em 2º Webinar Competências Digitais dos Docentes. (Carga horária: 4h). , Sindicato das Entid.Mantenedoras de Estabelecimentos de Ensino Sup. de SP, SEMESP, Brasil.

2021 - 2021

Criando videos interativos com Edpuzzle. (Carga horária: 2h). , Nuvem Mestra, NM, Brasil.

2021 - 2021

Storytelling com Apresentações Google. (Carga horária: 2h). , Universidade de Ribeirão Preto, UNAERP, Brasil.

2021 - 2021

Publicidade e Propaganda. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Municipal de Franca, Uni-FACEF, Brasil.

2021 - 2021

Explorando as novidades Google Workspace for Education Plus. (Carga horária: 2021h). , Nuvem Mestra, NM, Brasil.

2020 - 2020

CAMNe ? Conferência Anual de Mentores de Negócios ? Versão Digital 2020. (Carga horária: 16h). , ABMEN, ABMEN, Brasil.

2020 - 2020

Organizando a comunicação com ferramentas Google. (Carga horária: 2h). , Nuvem Mestra, NM, Brasil.

2020 - 2020

Avaliando com Rubricas. (Carga horária: 2h). , Nuvem Mestra, NM, Brasil.

2020 - 2020

Publicidade e Propaganda. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Municipal de Franca, Uni-FACEF, Brasil.

2020 - 2020

Comunicação Social. (Carga horária: 2h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO DE FRANCA, UNI-FACEF, Brasil.

2019 - 2019

Comunicação Social. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Municipal de Franca, Uni-FACEF, Brasil.

2018 - 2018

Comunicação Social. (Carga horária: 4h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO DE FRANCA, UNI-FACEF, Brasil.

2018 - 2018

Curso in company Unaerp: como criar matrizes de referência e instrumentos n. (Carga horária: 8h). , Universidade de Ribeirão Preto, UNAERP, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Sémiotique des formes de vie. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Traaduções intersemióticas: relações entre literat. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Brasil como ator:encontros intersemióticos nas míd. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2012 - 2012

Mestrado em Línguística. (Carga horária: 3h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.

2012 - 2012

Mestrado em Linguística. (Carga horária: 2h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.

2010 - 2010

Capacitação Didático Pedagógico. (Carga horária: 62h). , Centro Universitário Barão de Mauá, CUBM, Brasil.

2010 - 2010

Palestra: Projeto Artéria. , Universidade de Ribeirão Preto, UNAERP, Brasil.

2010 - 2010

Seminário de Semiótica. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em O ENEM E AS NOVAS DIRETRIZES PARA O IBGRESSO NA US. (Carga horária: 3h). , Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade - USP, FEAC/USP, Brasil.

2009 - 2009

VII Workshop NPT. (Carga horária: 6h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Jornada de A tualização Pedagógica: Educação virtu. (Carga horária: 18h). , Universidade de Ribeirão Preto, UNAERP, Brasil.

2008 - 2008

Perspectivas e Mercados / Pós-graduação. , Centro Universitário Barão de Mauá, CUBM, Brasil.

2007 - 2007

Capacitação de Tutores de Educação a Distância. (Carga horária: 32h). , Centro Universitário Barão de Mauá, CUBM, Brasil.

2007 - 2007

Curso de Curta Duração. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2007 - 2007

Semiótica e gramática narrativa: a outra face da n. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2007 - 2007

IV Jornada Acadêmica Veterinária. , Centro Universitário Barão de Mauá, CUBM, Brasil.

2007 - 2007

Professores Motivados: aprendizagem plena. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário Barão de Mauá, CBM, Brasil.

2007 - 2007

Programa de Capacitação do banco de avaliadores do. (Carga horária: 24h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2006 - 2006

Curso de Curta Duração. , Pearson Education, PE, Brasil.

2006 - 2006

Relação de trabalho no ensino superior/plano de ca. (Carga horária: 3h). , Sindicato das entidades mantenedoras de estabeleciementos de ensino superio, SEMESP, Brasil.

2006 - 2006

Sistema nacional de avaliação do ensino superiro/C. (Carga horária: 3h). , Sindicato das entidades mantenedoras de estabeleciementos de ensino superio, SEMESP, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em O dia-a-dia do professor competente em sala de aul. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Barão de Mauá, CBM, Brasil.

2005 - 2005

Relacionamento humano- a interface do trabalho cdo. (Carga horária: 6h). , Centro Universitário Barão de Mauá, CBM, Brasil.

2003 - 2003

Jornada e atualização pedagógica. (Carga horária: 17h). , Universidade de Ribeirão Preto, UNAERP, Brasil.

2002 - 2002

O projeto institucional e projeto pedagógico. (Carga horária: 16h). , Universidade de Ribeirão Preto, UNAERP, Brasil.

2002 - 2002

Metod. dos perfis, paradg. do aprender, prát. peda. (Carga horária: 16h). , Universidade de Ribeirão Preto, UNAERP, Brasil.

1999 - 1999

Letramento e alfabetização. (Carga horária: 90h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1998 - 1998

o SUJEITO EM FREUD E LACAN. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1996 - 1996

O ensino de Língua em Portugal. (Carga horária: 18h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1996 - 1996

Representación semántica del discurso: estilo y te. (Carga horária: 10h). , Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, ULPGC, Espanha.

1996 - 1996

Gestão da qualidade totaal na educação. (Carga horária: 8h). , HUMUS, HUMUS, Brasil.

1996 - 1996

Fórum de debates sobre o código nacional de educaç. (Carga horária: 40h). , DEMEC, DEMES, Brasil.

1985 - 1985

Curso de Curta Duração. , Escolas Fisk, FISK, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: SEMIÓTICA.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Ensino e aprendizagem de língua materna.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguagens e tecnologias.

Organização de eventos

Câmara,Naiá Sadi ; GRANZOLO, J. M. . Palestra - Produção de podcast: da concepção à produção.. 2021. (Outro).

Câmara,Naiá Sadi ; TEIXERIA, L. ; GRIPPA, G. . PLATAFORMIZAÇÃO DO ENTRETENIMENTO- MUSEU ON-LINE. 2021. (Outro).

Câmara,Naiá Sadi . Centro de desenvolvimento e inovação regional. 2021. (Outro).

Câmara,Naiá Sadi . Literatura on-line. 2021. (Outro).

Câmara,Naiá Sadi . IV Jornada Internacional GEMInIS (JIG 2021). 2021. (Outro).

Câmara,Naiá Sadi . Encontro da Rede de Pesquisadores em Comunicação Multiplataforma.. 2020. (Outro).

CÂMARA, NAIÁ SADI . Aula Magna - 15/03/2019. 2019. (Outro).

MASSAROLO, J. C. ; MESQUITA JUNIOR, D. S. ; PADONAVI, G. ; CÂMARA, NAIÁ SADI . III JORNADA INTERNACIONAL GEMINIS. 2018. (Outro).

Câmara,Naiá Sadi . Pré Jig 2018 - III Jornada Internacional de entretenimento Transmídia. 2018. (Congresso).

Câmara,Naiá Sadi . II Jornada internacional Geminis. Entretenimento transmídia: conteúdos multiplataformas. 2016. (Congresso).

Câmara,Naiá Sadi ; ABRIATA, V. L. R. ; Maria Flávia Figueiredo ; PERNABUCO, J. ; FERREIRA, F. A. ; LUDOVICE, C. A. B. ; RODRIGUES, M. G. ; MANZANO, L. C. G. . VII selinfran. 2016. (Outro).

Câmara,Naiá Sadi . VI SELIFRAN - SEMINÁRIO DE PESQUISA EM LINGUÍSTICA DA UNIFRAN. 2015. (Outro).

Câmara,Naiá Sadi ; MASSAROLO, J. C. ; MESQUITA, D. ; TOLEDO, G. M. ; ALVARENGA, M. . I Jornada Internacional GEMInIS -JIG 2014. 2014. (Outro).

Câmara,Naiá Sadi ; ABRIATA, V. L. R. ; RODRIGUES, M. G. ; Maria Flávia Figueiredo ; PERNABUCO, J. ; LUDOVICE, C. A. B. . V SELINFRAN- Seminário de pesquisa em Linguística da Unifran. 2014. (Outro).

Câmara,Naiá Sadi ; ABRIATA, V. L. R. ; Maria Flávia Figueiredo ; PERNABUCO, J. ; FERREIRA, F. A. ; RODRIGUES, M. G. ; LUDOVICE, C. A. B. . IV SELINFRAN- Seminário de Linguística da UNIFRAN. 2013. (Outro).

Câmara,Naiá Sadi . III SELINFRAN - Seminário de Pesquisa em Linguístca da UNIFRAN: " Língua e comunicação, textualização e sentido. 2012. (Congresso).

Câmara,Naiá Sadi . V Encontro de Iniciação Científica- PIBIC/PIBIC-EM/CNPQ. 2012. (Outro).

Câmara,Naiá Sadi . 60 Seminário do Gel. 2012. (Congresso).

Câmara,Naiá Sadi . Novas tecnologias e linguagens midiáticas. 2012. (Outro).

Câmara,Naiá Sadi . II Selinfran ? Seminário de Linguistica da Unifran. Universidade de Franca. 2011. (Outro).

Câmara,Naiá Sadi . 1 Silted ? Simpósio de Linguistica e Tecnologia Educativa. Universidade de Franca. 2011. (Outro).

Câmara,Naiá Sadi . 40ª sEMANA DE LETRAS: A LINGUAGEM EM AÇÃO. 2010. (Congresso).

Câmara,Naiá Sadi . 39ª Semana de Letras: metalinguagem e significação. 2009. (Congresso).

Câmara,Naiá Sadi . 38ª SEMANA DE lETRAS: PALAVRA PUXA PALAVRA. 2008. (Congresso).

Câmara,Naiá Sadi . Semana de Letras. 2007. (Congresso).

Câmara,Naiá Sadi . XXXVI Semana de Letras "desafios e caminhos para o profissional de Letras. 2006. (Congresso).

Câmara,Naiá Sadi . TEIA DO SABER- LER PARA APRENDER-LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA. 2006. (Outro).

Câmara,Naiá Sadi . Semana de Letras. 2005. (Congresso).

Câmara,Naiá Sadi . Semana de Letras. 2004. (Congresso).

Câmara,Naiá Sadi . Semana de Letras. 2003. (Congresso).

Câmara,Naiá Sadi . XXXI Semana de Letras. 2001. (Outro).

Participação em eventos

23 CONIC. A INFLUÊNCIA DA NOVELA PANTANAL NA ATIVAÇÃO CULTURAL E AMBIENTAL BRASILEIRA: A POPULARIZAÇÃO DO SERTANEJO E A PRESERVAÇÃO DO BIOMA PANTANEIRO.. 2022. (Congresso).

23 CONIC. . Letramentos Cotidianos na era da plataformização da educação: uma análise dos objetos culturais transmídia. 2022. (Congresso).

23 CONIC. LETRAMENTOS TRANSMÍDIA NA ERA DA PLATAFORMIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DOS PODCASTS DA RÁDIO USP. 2022. (Congresso).

31 Encontro Anual dos Programas de Pós-Graduação em Comunicação - COMPÓS. A DISTRIBUIÇÃO COMO PRÁTICA COMUNICATIVA MULTIPLATAFORMA: o caso de ?1964: entre livros e armas. 2022. (Congresso).

CONGRESSO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. LETRAMENTOS TRANSMÍDIA NAS PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE. 2022. (Congresso).

Encontro Intermediário do Grupo de Trabalho de Semiótica da ANPOLL.METODOLOGIA DOS LETRAMENTOS TRANSMÍDIA: UMA PROPOSTA DE DIÁLOGO TRANSDISCIPLINAR. 2022. (Encontro).

22o. CONIC - Congresso de Iniciação Cientifica e de Pesquisa da Unaerp. Comunicação Empresarial: Um Estudo de Posicionamento e de Relacionamento entre Marca e Consumidor.. 2021. (Congresso).

22o. CONIC - Congresso de Iniciação Cientifica e de Pesquisa da Unaerp. Big Brother: A Relação do Programa com as Marcas Padrocinadoras. 2021. (Congresso).

22o. CONIC - Congresso de Iniciação Cientifica e de Pesquisa da Unaerp. Como os Easter Eggs em Toy Story são uma Jogada Transmídia.. 2021. (Congresso).

22o. CONIC - Congresso de Iniciação Cientifica e de Pesquisa da Unaerp. Emoção e Consumo: Análise do Discurso da Propaganda "Apple Watch - O Relógio que me Salvou.. 2021. (Congresso).

22o. CONIC - Congresso de Iniciação Cientifica e de Pesquisa da Unaerp. Plataformização da Cultura: Um Estudo do Sesc On-line.. 2021. (Congresso).

Curricularização da Extensão. 2021. (Outra).

LINK 2021 - 3RD INTERNATIONAL CONFERENCE IN PRACTICE ORIENTED RESEARCH.Transmedia literacy in professional training practices: a case study. 2021. (Outra).

Palestra - Curricularização de Extensão.. 2021. (Outra).

Plataformização do Entretenimento #1 - Algoritmos e Inteligência Artificial.Plataformização do Entretenimento #1 - Algoritmos e Inteligência Artificial. 2021. (Outra).

Plataformização do Entretenimento - Algoritmos e Inteligência Artificial.Plataformização do Entretenimento #1 - Algoritmos e Inteligência Artificial. 2021. (Outra).

Plataformização do Entretenimento - Centros de Inovação.Mediadora do evento.. 2021. (Outra).

Plataformização do Entretenimento - Literatura Online.Mediadora do evento.. 2021. (Outra).

Plataformização do Entretenimento - Museu Online..Mediadora do evento.. 2021. (Outra).

Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional do Uni-.Debatedora do Projeto de Pesquisa: Recuperação Judicial. 2021. (Seminário).

Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional do Uni-.Debatedora no Projeto de Pesquisa: E-commerce nas Pequenas e Média Empresas Calçaldistas.. 2021. (Seminário).

XXII Encontro de Pesquisadores.Debatedora. 2021. (Encontro).

XXII PAD - Programa de Aperfeiçoamento Docente na oficina ?Acolhimento aos estudantes universitários em tempos de Pandemia: possibilidades e perspectivas?. 2021. (Outra).

XXI PAD - Programa de Aperfeiçoamento Docente na oficina ?Edição de vídeos rápida no notebook e celular e a ferramenta de interações Mentimeter?,. 2021. (Outra).

XXI PAD - Programa de Aperfeiçoamento Docente na oficina ?Edição de vídeos rápida no notebook e celular e a ferramenta de interações Mentimeter?,. 2021. (Outra).

21o. Congresso de Iniciação Cientifica e Pesquisa.. Storytelling no Universo da Turma da Mônica. 2020. (Congresso).

21o. Congresso de Iniciação Cientifica e Pesquisa.. League Of Legends: O Papel das Extensões Transmidiáticas e o Comportamento do Consumidor.. 2020. (Congresso).

21o. Congresso de Iniciação Cientifica e Pesquisa.. Análise de Campanha Audiovisual: Neosos e Neosas.. 2020. (Congresso).

Aula Magna sobre Tendências em Publicidade. 2020. (Outra).

Conferência "Da Letra ao Livro: Uma Abordagem grafemática.. 2020. (Outra).

Congresso Cidades e Desenvolvimento Sustentável .. Moderador no Painel. 2020. (Congresso).

I Encontro da Rede de Pesquisadores em Comunicação Multiplataforma (RedCom).Letramentos transmídia na era da plataformização da cultura.. 2020. (Encontro).

I Encontro da Rede de Pesquisadores em Comunicação Multiplataforma (RedCom).A inovação nas séries originais do Globoplay em Tempos da Pandemia Covid-19.. 2020. (Encontro).

Palestra "A Semiótica Francesa após 1980: entre dispersão e convergência. 2020. (Outra).

Palestra "Sincretismo ponto de vista e acontecimento em reportagens sobre a imigração .. 2020. (Outra).

Plataformizaçao da Cultura: as plataformas de streaming audiovisual,..Plataformas de streaming audiovisual.. 2020. (Outra).

RedCom 2020.Letramentos transmitia na era da plataformizacao da cultura. 2020. (Encontro).

RedCom 2020.A inovação nas series originais do Globoplay em Tempos de Pandemia COVID-19.. 2020. (Outra).

XV Jornada de Publicidade e Propaganda por ocasião do XIV Fórum de de Estudos Multidisciplinares.. 2020. (Outra).

XV Seminário Internacional Obitel.O papel social das narrativas seriadas transmídias: uma proposta.. 2020. (Seminário).

XV Seminário Internacional OBITEL. 2020. (Seminário).

XXI Encontro de Pesquisadores ..Debatedora. 2020. (Encontro).

XXI Encontro de Pesquisadores ..A Pesquisa Cientifica e as políticas públicas de certificação ambiental e selos de perforrmance em sustentabilidade.. 2020. (Encontro).

?Formas de vida transmídia: uma análise dos letramentos transmídia nas redes sociais dos fãs.NARRATIVAS DE APRENDIZAGENS. 2019. (Simpósio).

"2ª Edição de Melhores Práticas: Aprendendo com a própria experiência - Programa Permanente de Capacitação Pedagógica Docente.Práticas de Leitura, Interpretação e Produção de Textos. 2019. (Encontro).

2 Congresso Internacional RCI de EaD / 16 Workshop NPT de EaD. A escrita acadêmica: um olhar sobre a competência comunicativa dos alunos do ensino superior. 2019. (Congresso).

ENCONTRO INTERMEDIÁRIO DO GRUPO DE TRABALHO DE SEMIÓTICA DA ANPOLL.?Formas de vida transmídia: uma análise dos letramentos transmídia nas redes sociais dos fãs. 2019. (Encontro).

Mesa Redonda: Consumo de Informações.Debatedora. 2019. (Outra).

VII Encontro dos Pesquisadores de Ficção Televisa.Design ficcional, mundos possíveis e narrativas transmídia : modalidades de recepção inclusiva na serie sob pressão.. 2019. (Encontro).

VII SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO. IV ENCONTRO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO.EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE: uma proposta de ações para a conscientização da população sobre o processo de coleta de lixo reciclável. 2019. (Simpósio).

XX Encontro de Pesquisadores: Ciência e Desenvolvimento Regional /.Redes criativas e os impactos no desenvolvimento regional: resultados de pesquisas. 2019. (Outra).

Comunicon 2018 ? Comunicação, Consumo e Alteridades,. Práticas educativas multiplataformas: Mecflix. 2018. (Congresso).

Educação contemporânea e a pedagogia do encontro. 2018. (Outra).

III Congresso Nacional Mackenzie Letras em Rede: Linguagens, Educação, Sociedade. Práticas educativas multiplataformas: uma análise dos regimes de interação e engajamento do canal ?Nostalgia? e da plataforma ?Me-salva?. 2018. (Congresso).

III JORNADA INTERNACIONAL GEMINIS. Fórum Grupos de Pesquisa em Comunicação. 2018. (Congresso).

III JORNADA INTERNACIONAL GEMINIS.Conferência Internacional- Transmedia Literacy ? O que os jovens estão fazendo com a mídia?. 2018. (Outra).

Palestra Humanização, Percepção e Intuição.. 2018. (Outra).

Palestra Linkedin e o Docente. 2018. (Outra).

XII Congresso das Ciências da Comunicação da região sudeste. Os impactos das práticas de comunicação das redes criativas nos processos de desenvolvimento regional. 2018. (Congresso).

Conferência - Neurociência da Educação: o que ela tem para nos Ensinar a Ensinar no Século 21. 2017. (Outra).

II Jornada Internacional GEMInIS: entretenimento transmídia- contteúdos multiplataformase.LETRAMENTO TRANSMÍDIA: UM ESTUDO DAS PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2016. (Outra).

II Jornada Internacional GEMInIS: entretenimento transmídia- contteúdos multiplataformase.Mediadora da palestra a ?#Selfiecultura?. 2016. (Outra).

IX Encontro de Iniciação Científica de Bolsistas PIBIC, PIBIC-EM, PIBITI e PIBID.Avaliadora de trabalhos. 2016. (Encontro).

VI Colóquio e I Instituto da Associação Latinho-Americana de Estudos do Discurso - ALED-Brasil ? Estudos do discurso: questões teóricometodológicas, sociais e éticas.. ?O MEC NO AMBIENTE DIGITAL: NOVAS FORMAS DE INTERAÇÃO?. 2016. (Congresso).

VII Seminário de estudos Linguísticos da UNESP.Debatedora. 2016. (Seminário).

XXXI Encontro Nacional da ANPOL. Práticas Educativas - Uma Proposta de Análise do Gênero Didático Audiovisual.. 2016. (Congresso).

5 Colóquio do CADEP.A escola na mídia:vozes, imagens e significações. 2015. (Outra).

Conferênica: A semiótica face aos grandes desafios sociais do século XXI. 2015. (Outra).

IV Colóquio Internacional de Análise do Discurso..O professor Contemporâneo e suas práticas comunicativas - novas formas de vida junto GTEDI.. 2015. (Outra).

Oficina de leitura - 5 Colóquio do CADEP. 2015. (Oficina).

XI Congreso Internacional de la Asociación Latinoamricana de estudios del discurso. Regime de interação do programa educativo Castelo Rá-tim-bum. 2015. (Congresso).

XLVI Semana de Letras - Trilhas e Veredas.Regimes de Interação e crenças - novas práticas de assistir tv.. 2015. (Outra).

I Jornada Internacional GEMInIS. ESTRATÉGIAS DISCURSIVO-TEXTUAIS PRESENTES EM NARRATIVAS TRANSMÍDIA. 2014. (Congresso).

Palestra com o professor Dr. Eric Landowski: O Olhar semiótico em tempos de crise. 2014. (Outra).

Programa de aperfeiçoamento docente: Elaboração de questões objetivas. 2014. (Oficina).

SEMINÁRIO DO GEL, 62.DA SUBMISSÃO À DOMINAÇÃO: AS FORMAS DE VIDA DE DAENERYS TARGARYEN EM GAME OF THRONES. 2014. (Seminário).

VII Congresso de Iniciação Científica. Debatedora de projetos. 2014. (Congresso).

XV Encontro de Pesquisadores Uni-FACEF. O processo de comunicação na contemporaneidade: um estudo interdisciplinar. 2014. (Congresso).

XVII CONGRESSO INTERNACIONAL ASSOCIAÇÃO DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA DA AMÉRICA LATINA ( ALFAL). Práticas de leitura e escrita: um estudo do processo de transmidiação. 2014. (Congresso).

61. Seminário do GEL.O perfil do professor de linguagens, códigos e tecnologias: uma análise dos livros e apostilas utilizados no ensino fundamental. 2013. (Seminário).

I Ciclo de Palestras do Curso de Letras.Formação de professores e práticas de ensino de língua materna-as inter-relações entre ambas. 2013. (Outra).

IV ENCONTRO OBITEL-BRASIL DOS PESQUISADORES DE FICÇÃO TELEVISIVA.Ficção seriada brasileira na TV paga em 2012. 2013. (Encontro).

IV Seminário de Pesquisa em Linguística da Unifran ? Selinfran. 2013. (Seminário).

Jornada de letras e Tradutor e Intérprete. 2013. (Outra).

Palestra: Estratégias enunciativas na visita ao museu de arte. 2013. (Outra).

Palestra " ?texto na sala de aula? contemporânea: multiletramentos. 2013. (Outra).

VI Encontro de Iniciação Científica PIBIC.Uma Caracterização de Personagens do Gênero Audiovisual. 2013. (Encontro).

VI Encontro de Iniciação Científica PIBIC.Avaliadora dos trabalhos na forma de pôster e oral. 2013. (Encontro).

XII JORNADA DE PUBLICIDADE E PROPAGANDA. 2013. (Outra).

XIV Simpósio Nacional de Letras e Linguística e IV Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Coordenou Grupo Temático. 2013. (Simpósio).

5 Encontro de Pesquisadores de Pós-Graduação da Universidade de Franca.Recebeu Menção Honrosa na área de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas. 2012. (Encontro).

60 Seminário do Gel.A formação do professor de linguagens, códigos e tecnologias. 2012. (Seminário).

7 Encontro de Iniciação Científica e de Professores Pesquisadores es.Avaliador de Poster. 2012. (Encontro).

I CONGRESO DE LA DELEGACIÓN ARGENTINA DE LA ASOCIACIÓN DE LINGUISTICA Y FILOLOGIA DE AMERICA LATINA Y V JORNADAS INTERNACIONALES DE INVESTIGACIÓN EN FILOLOGÍA HISPÁNICA. O gênero didático-pedagógico: uma caracterização.. 2012. (Congresso).

III Jornada do Grupo A Análise do Discurso e suas inferfaces- Letramento e escrita: o cotidiano das práticas letradas..Convergência tecnológica e cultural: processos de leitura/recepção em textos transmidiáticos. 2012. (Outra).

III Seminário de Pesquisa em Linguistica da UNIFRAN - SELINFRAN.Assistiu à palestra intitulada: A pequena frase na política brasileira: uma leitura discursiva. 2012. (Seminário).

II SIELP.ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE O LIVRO DIDÁTICO E A APOSTILA. 2012. (Simpósio).

Jornada de Letras e Tradutor e Intérprete. 2012. (Outra).

XIII Seminário de Pesquisa do Programação de Pós-Graduação em Estudos Literários "Relações Intersemióticas" e I Seminário Internacional de Semiótica da UNESP.Participou do Ciclo de Palestras ?Escritura, pintura e significação sensível?, ministrado pelo Prof. Dr. Denis Bertrand (Universidade Paris 8-Vincenes-Saint-Denis). 2012. (Seminário).

XIII SEMINÁRIO DE PESQUISA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS LITERÁRIOS " RELAÇÕES INTERSEMIÓTICAS" e I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE SEMIÓITCA DA UNESP.Processos discusivos de construção de identidades políticas pela mídia. 2012. (Seminário).

XIII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários "Relações Intersemióticas" e I Seminário Internacional de Semiótica da UNESP.Coordenou a sessão de comunicações Desdobramentos da análise semiótica. 2012. (Seminário).

XIII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários "Relações Intersemióticas" e I Seminário Internacional de Semiótica da UNESP.Participou do minicurso "Traduções intersemióticas: relações entre literarua, cinema e quadrinhos". 2012. (Seminário).

XIII Seminário de Pesquisa do programa de Pós-Graduação em Estudos Literários Relações Intersemióticas e I Seminário Internacional de Semiótica da UNESP.Apresentou na sessão Desdobramentos da análise semiótica a comunicação intitulada Processos discursivos de construção de identidades políticas pela mídia. 2012. (Seminário).

XIII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários Relações Intersemióticas e I Seminário Internacional de Semiótica da UNESP.Participou do mini-curso Brasil como ator: encontros intersemióticos nas mídias. 2012. (Seminário).

XII Jornada de Publicidade e Propaganda. 2012. (Outra).

XXVII Encontro Nacional da Anpoll.Presença e ausênica em um poema da Carlos Drummond de Andrade. 2012. (Encontro).

XXVII Encontro Nacional da Anpoll- ' Pensar e produzir inovação em Letras e Linguística. 2012. (Encontro).

3 Simpósio de Educação.Metodologias de ensino nas licenciaturas: projetos e experiências. 2011. (Simpósio).

I Jornada do grupo A Analise do discurso e suas interfaces - Análise do discurso: formação do corpus e entradas para aanalise.analises de vários trabalhos. 2011. (Simpósio).

VII Congresso Internacional da Abralin. AS FIGURATIVIZAÇÕES DO MAL NO GÊNERO TELEVISIVO. 2011. (Congresso).

XIII Simpósio nacional de Letras e Linguística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística.O discurso pedagógico e a formação do professor de linguagens. 2011. (Simpósio).

XI Jornada de Publicidade e Propaganda. 2011. (Outra).

XVI Congreso Internacional de la Alfal. A Construção do ator Dilma Roussef em textos jornalísticos. 2011. (Congresso).

39ª Semana de letras:metalinguagem e significação. 2009. (Seminário).

57 Seminário do Gel.Formas de vida nos discursos didáticos. 2009. (Seminário).

Café Filosófico: Utopia na vida sexual e afetiva. 2009. (Seminário).

O ENEM e as novas diretrizes para o ingresso na USP. 2009. (Seminário).

VII Workshop NPT: o impacto das tecnologias no aprendizado. 2009. (Congresso).

38 SEMANA DE LETRAS: palavra puxa palavra. 2008. (Seminário).

Perspectivas & Mercado de trabalho & pós-graduação. 2008. (Encontro).

XV Congreso Internacional de La Asociación de linguística de América Latina. Crise de identidade na telenovela brasileira. 2008. (Congresso).

16 Cole - Congresso de Leitura do Brasil. As paixões nas histórias infantis. 2007. (Congresso).

Qualificação profissional.Palestra. 2007. (Simpósio).

VI Jornada Acadêmica Veterinária JAVET. 2007. (Outra).

VI Mini Enapol de Semiótica. Heróis configurados. 2007. (Congresso).

4 Fórum universitário Pearson. 2006. (Outra).

Relações de trabalho no ensino superior/Plano de carreira. 2006. (Congresso).

Sistema Nacional de Avaliação do ensino superior/CPA. 2006. (Congresso).

. Seminário do Gel. 2005. (Congresso).

. 13 semana de Comunicação Social. 2005. (Congresso).

.Encontro com Clarice Lispector. 2005. (Encontro).

13ª Semana de Comunicação Social. 2005. (Congresso).

Encontro com Clarice Lispector. 2005. (Encontro).

.52 Seminário do GEL. 2004. (Seminário).

.Letramento, leitura e escrita. 2004. (Simpósio).

Jornada de atualização pedagógica: Educação virtual aplicada às disciplinas de Graduação. 2003. (Encontro).

. II Semana de Enfermagem. 2002. (Congresso).

. 50 Seminário do Grupo de Estudos lingüísticos do Estado de São Paulo - GEL. 2002. (Congresso).

. III Semana do Turismo. 2002. (Congresso).

.II Semana de Enfermagem: humanização do trabalho. 2002. (Encontro).

50 Seminário do Gel.Representação do imaginário cultural. 2002. (Seminário).

III Semana do turismo. 2002. (Encontro).

. II Congresso Internacional da ABRALIM. 2001. (Congresso).

I Seminário do provão de Letras- Conhecer para melhorar, curso de Letras. 2001. (Seminário).

XV Instituto Brasileiro de Linguística- II Congresso Internacional da Abralin. Imaginário cultural:construindo uma outra história. 2001. (Congresso).

. XVIII Jornada de estudos lingüísticos- GELNE. 2000. (Congresso).

. 10 iINPLA. 2000. (Congresso).

. IX Semana de Comunicação. 2000. (Congresso).

. XXX Semana de Letras Linguagens: um olhar sobre o ensino. 2000. (Congresso).

.III Seminário de Análise do Discurso. 2000. (Seminário).

.IX Semana de Comunicação da UNAERP. 2000. (Outra).

GELNE. Representações do imaginário cultural na escola. 2000. (Congresso).

III SEMINÁRIO DE ANÁLISE DO DISCURSO:diálogos, fronteiras.As marcas de autoria em textos escolares. 2000. (Seminário).

. II Seminário de Análise do Discurso. 1999. (Congresso).

. III Encontro Franco Brasileiro de Análise do Discurso. 1999. (Congresso).

. XII Congresso Internacional de la Asociación de Lingüistica y Filologia de la América latina. 1999. (Congresso).

. II Congresso Nacional da ABRALIM. 1999. (Congresso).

.XLVII Seminário do Gel. 1999. (Seminário).

.II Seminário de Análise do Discurso. 1999. (Seminário).

III Encontro Franco-Brasileiro de Análise do Discurso: AD e ensino de Língua Materna.As manifestações do sujeito em discursos escolares. 1999. (Encontro).

II Seminário de Análise do DIscurso- olhares oblíquos. 1999. (Seminário).

.Mulher e mídia. 1998. (Seminário).

.XVLI Seminário do GEL. 1998. (Seminário).

Seminários Mulher e Mídia. 1998. (Seminário).

XLVI Seminário do GEL.Discurso e cultura. 1998. (Seminário).

XXII Congres International de Linguistique et Philologie Romanes. Liberdade Condicionada. 1998. (Congresso).

XXII Congres International de Linguistique et Philologie Romanes. Liberdade Condicionada. 1998. (Congresso).

. XVI Congres International des Linguistes. 1997. (Congresso).

.XLV Seminário do GEL. 1997. (Seminário).

XLV SEMINÁRIO DO GEL.Tipologoia de paráfrases substantivas de crianças de 5ª série. 1997. (Seminário).

XVI Congrès Internacional des Linguistes. Definition: a metalinguistic jugamente. 1997. (Congresso).

. XI Congreso Internacional de la Asociación de Lingistica y Filología de la América Latina. 1996. (Congresso).

.Gestão da qualidade total na esducação. 1996. (Seminário).

.XLIV Seminário do GEL. 1996. (Seminário).

.X Seminário do CELLIP. 1996. (Seminário).

.I Fórum de debates sobre o Código Nacional de Educação. 1996. (Outra).

Colóquio internacional e X Semana de estudos Linguísticos e literários: O que quer, o que pode essa língua?- O ensino de Língua POrtuguesa e de suas literaturas. 1996. (Congresso).

XI Congreso Internacional de la Asociación de linguística y filología de la América latina. Análise do dicionário Aurélio Infantil da língua portuguesa. 1996. (Congresso).

.XLIII Seminário do GEL. 1995. (Seminário).

.Lexicografia e Lexicologia: a norma lexical e os dicionários. 1995. (Seminário).

.II Encontro sobre Língua falada e escrita. 1995. (Encontro).

.Corpo e sentido:Colóquio internacional interdisciplinar. 1995. (Outra).

O tratamento dos termos técnico-científicos num Dicionário de Língua Portuguesa. 1995. (Outra).

.XLII Seminário do GEL. 1994. (Seminário).

.XLI Seminário do GEL. 1993. (Seminário).

.XLI Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de Sâo Paulo- GEL. 1993. (Seminário).

XLI Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo. 1993. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Catia Fatima Nunes Santana Alves,

PACIFICO, S. M. R.;CÂMARA, NAIÁ SADI; SOUSA, L. M. A. E.. "Leitura, escrita e autoria em discurso na educação de Jovens e adultos". 2022. Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

Aluno: Lucas Froner de Oliveira Silva

CÂMARA, NAIA SADI; BRAGA FILHO, H.; MIYAZAKI, V. K.. "O PAPEL DA AGLOMERAÇÃO URBANA DE FRANCA NO DESENVOLVIMENTO REGIONAL. 2022. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Regional) - Centro Universitário Municipal de Franca.

Aluno: Ana Carolina Tardivo Alves

Câmara,Naiá Sadi; COSTA, F. C.; ANDRADE, L. A.. A Distopia The Handmaid's Tale: Um alinhavo entre afeto, identificação, memória feminismo.. 2021. Dissertação (Mestrado em Imagem e Som) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: LUIZ EDUARDO MAUÉS CUNHA

MASSAROLO, J. C.;Câmara,Naiá Sadi; MESQUITA JUNIOR, D. S.. SKAM: FENÔMENO TRANSMÍDIA ESCANDINAVO?.. 2021. Dissertação (Mestrado em Imagem e Som) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Nelson Felipe Borges

Câmara,Naiá Sadi; BRAGA FILHO, H.; MASSAROLO, J. C.. Os Caminhos da Insustentabilidade do Desenvolvimento Brasileiro e a Situação Socioambiental. 2020. Dissertação (Mestrado em DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE FRANCA.

Aluno: Nelson Felope Borges Peixoto Scarano

Câmara,Naiá Sadi; BRAGA FILHO, H.; MASSAROTO, J. C.. A Força Criativa , Sociobiodiversidade e o Desenvolvimento Sustentável: Um Estudo de Caso de Governança em rede em Paraty-RJ.. 2020. Dissertação (Mestrado em DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE FRANCA.

Aluno: Valéria Fernandes Turci

Câmara,Naiá Sadi; DIAS, C. P.; PACIFICO, S. M. R.; SOUSA, L. M. A. E.. Da Ponta do Lápis às Redes Sociais: Argumentação e Autoria do Discurso.. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: DANILO MECENAS SILVA ALBUQUERQUE

Câmara,Naiá Sadi; MELEIRO, A.; VARONI, P. H. C.. Plataforma de TV On-Line: Um Estudo de Caso do Globoplay.. 2020. Dissertação (Mestrado em Imagem e Som) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Flavia Furlan Granato

Câmara,Naiá Sadi; ABRIATA, V. L. R.; SIGNORINI, M. B. D.. Práticas comunicativas do Mec no ambiente digital. 2017. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Naomi de Melo Marcondes Luz

OLIVEIRA, S. F. P. E.;Câmara,Naiá Sadi; RIBEIRO, D. F.. Discurso ambiental na gestão da marca Macboot: efeitos de sentido da comunicação no desenvolvimento sustentável. 2017. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Regional) - Centro Universitário Municipal de Franca.

Aluno: Rita de Cássia Carvalho

Câmara,Naiá Sadi; LIMA, E. S.; MONTI, C. G.. Metodologias do ensino de língua estrangeira- inglês: um estudo do programa televisivo educativo telecurso. 2016. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Jéssica Cristina Celestino

Câmara,Naiá Sadi; LIMA, E. S.; LOPES, I. C.. Estratégias enunciativas em poemas de Manoel de Barros. Um estudo semiótico. 2016. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Cíntia Maria Gomes Murta

MASSAROLO, J. C.;Câmara,Naiá Sadi; GREGOLIN, M.. "Um estudo sobre Podcasteros de Game of Thrones".. 2016. Dissertação (Mestrado em Imagem e Som) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Giovana Milanetto

MASSAROLO, J. C.;Câmara,Naiá Sadi. Bloggers, YouTubers, Instagramers: a nova grande mídia. 2016. Dissertação (Mestrado em Imagem e Som) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Carolina Mazzaron de Castro

Câmara,Naiá Sadi; LIMA, E. S.; PORTELA, J. C.. Estratégias de interação do programa Castelo Rá-tim-Bum: do percurso passional aos regimes de interação. 2016. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Gustavo Padovani

Câmara,Naiá Sadi; MASSAROLO, J. C.; CARVALHO, P. H. V.. Junho, 2013 - O acontecimento discursivo Transmídia.. 2016. Dissertação (Mestrado em Estudos de Literatura) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Jéssica de Amorim Barbosa

Câmara,Naiá Sadi; ABRIATA, V. L. R.; LIMA, E. S.. Análise das estrutura narrativa e regimes de interação em Assassin`s creed revelations. 2015.

Aluno: André Emílio Sanches

ANDRADE, L.;Câmara,Naiá Sadi; MASSAROLO, J. C.. Uma visão da franquia Jornada nas Estrelas.. 2015. Dissertação (Mestrado em Imagem e Som) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: André Emílio Sanches

ANDRADE, L.; MASSAROLO, J. C.;Câmara,Naiá Sadi. Das narrativas seriadas à cultura participativa - Uma visão do universo ficcional de jornada nas estrelas.. 2015. Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Kélica Andréa Campos de Souza

MIYAZAKI, T. Y.; ABRIATA, V. L. R.;Câmara,Naiá Sadi. Percusos, Paixões e Formas de Vida do Feminino na Série Televisiva Game Of Thrones.. 2015. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Éllen Braune Reis Silva

Câmara,Naiá Sadi; ABRIATA, V. L. R.; MIYAZAKI, T. Y.. Ação, Paixão e Formas de Vida na Animação Brasileira uma História de Amor e Fúria.. 2015. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Marina Coelho Pereira

PACIFICO, S. M. R.;Câmara,Naiá Sadi; PIOTTO, D. C.. O dizer da criança e o discurso publicitário sobre o brinquedo na construção dos sentidos sobre masculino e feminino. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Eduardo Yoshimoto

Câmara,Naiá Sadi; RODRIGUES, M. G.; CONCARIO, M.. Das ondas do rádio à teia da rede: o Podcast Café Brasil. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Gustavo Henrique Gyrão de Paula Lopes

ABRIATA, V. L. R.;Câmara,Naiá Sadi; PORTELA, J. C.. A construção do ator " Trabalhador" em " Ouro, Serra Pelada, Brasil", de Sebastiãlo Salgado. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Eloísa Maria Ávilla de Carvalho

Câmara,Naiá Sadi; LUDOVICE, C. A. B.; SERRAT, D. M. M.. Letramento digital: novas práticas de leitura e escrita no cotidiano escolar. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Ana Cristina dos Santos Faleiros

Câmara,Naiá Sadi; PERNABUCO, J.; SERRAT, D. M. M.. Letramento digital na formação docente. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Leny Andre Pimenta

FERREIRA, F. A.;Câmara,Naiá Sadi; ASSOLIN, F. E. P.. A dúvida hamletiana nas malhas híbridas do youtobe. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Renata Cristina Duarte

ABRIATA, V. L. R.;Câmara,Naiá Sadi; Matheus Nogueira Schwartzmann. Estratégias enunciativas em contos brasileiros contemporâneos: o contrato fiduciário entre enunciador e enunciatário. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Flavia Karla Ribeiro Santos

ABRIATA, V. L. R.;Câmara,Naiá Sadi; Matheus Nogueira Schwartzmann. Paixões, acontecimentos e formas de vida em contos de Menalton Braff. Uma abordagem semiótica. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Raissa Medici de Oliveria

Edna Maria Fernandes dos Santos Nascimento;Câmara,Naiá Sadi; ABRIATA, V. L. R.. Mulheres no poder: forma de vida do ator mulher executiva contemporânea na revista VOcE S/A. 2014. Dissertação (Mestrado em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Renata Moschiar Papadópoli Ramos

Câmara,Naiá Sadi; FERREIRA, F. A.; VALENCISE, M.. Estratégias discursivo textuais presentes em narrativas transmídia. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Camila Cristina Branquinho Barbosa Tozzi Silva

Câmara,Naiá Sadi; OLIVEIRA, Fernando; VALENCISE, M.. Política e charge: um estudo multimodal e intertextual do gênero. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Gustavo Henrique Gyrão de Paula Lopes

ABRIATA, V. L. R.;Câmara,Naiá Sadi; PORTELA, J. C.. O garimpo de Serra Pelada em "Trabalhadores" de Sebastião Salgado. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Eloísa Maria Ávilla de Carvalho

Câmara,Naiá Sadi; SERRAT, D. M. M.; TOZZI, C. C.. Novas práticas de leitura e escrita no cotidiano escolar. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Pedro Paulo Cardoso Balieiro

ABRIATA, V. L. R.;Câmara,Naiá Sadi; SILVA, M. A. B.. O percurso do ator Miguilim como sujeito pragmático cognitivo e passional na novela " Campo Geral. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Pamela Aline Tizioto

PACIFICO, S. M. R.;Câmara,Naiá Sadi; ROMAO, L. M. S.. Escrita, subjetividade e hiperatividade: a autoria na produção de alunos do ensino fundamental. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Clemilda Fêlix Correa

Câmara,Naiá Sadi; Vera Lúcia Pereira dos Santos; Maria Flávia Figueiredo. A concepção leitora da escola contenporânea. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: LEANDRO RODRIGUES DOROTEU

ABRIATA, V. L. R.;Câmara,Naiá Sadi; SIGNORINI, M. B. D.. "Draconiano: a (des) construção de uma identidade em A elite da tropa 2. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Sumaya Florence Tavares da Silva

Câmara,Naiá Sadi; Vera Lúcia Pereira dos Santos; LUDOVICE, C. A. B.. O gênero digital: apostila de conteúdo on-line para a educação a distância. Um estudo de casos. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Carlos Cesar Silveira

Maria Flávia F. Pereira Bollela;Câmara,Naiá Sadi; LOURENCO, R. F.. A constituição ética dos apóstolos Paulo e Pedro em textos bíblicos. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Márcia Regina Bregagnoli

PERNABUCO, J.;Câmara,Naiá Sadi; GUARIGLIA, R.. Grande sertão: Veredas, de Guimarães Rosa e Cinquenta anos depois, de Emannuel: intertextualidade e autoria.. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Frank Sérgio Pereira

Câmara,Naiá Sadi; PERNABUCO, J.; Vera Lúcia Pereira dos Santos. A competência comunicativa de alunos do curso superior: uma caracterização. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Carolina Taciana Pinati

Câmara,Naiá Sadi; Maria Flávia Figueiredo; PACIFICO, S. M. R.. Discurso Pedagógico: uma análise de textos presentes no material didático. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Isadora de Castro Marti

Câmara,Naiá Sadi; Juscelino Pernambuco; PACIFICO, S. M. R.. Analíse do discurso e a revista NOva: uma análise sobre a representação da mulher contemporânea. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Adriana Carla Aparecida de Oliveira Gonçalves

Câmara,Naiá Sadi; Maria Flávia Figueiredo; PACIFICO, S. M. R.. Perguntar não ofende? Estratégias argumentativas na construção de perguntas em entrevistas televisivas. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Luis Carlos Cardoso Negrão

Maria Regina Momesso;Câmara,Naiá Sadi; PIOVEZANI FILHO, C. F.. Character Counts: práticas e representações discursivas: construindo a ética do indivíduo. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Sumaya Florence Tavares da Silva

Câmara,Naiá Sadi. O gênero Pedagógico nos Cursos de Educação a Distância.. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Simone Cristina Succi

Câmara,Naiá Sadi. Beautiful day sunday bloody sunday : uma análise semiótica de Letras de canções populares. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Alessandra Adorni

Câmara,Naiá Sadi. Ciclo escolar e letramento- uma análise discursiva. 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Lucélia Aparecida da Silva

Câmara,Naiá Sadi. oO homor em Geraldinho e a caracterização do Gênero. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: FernandaNolli Gonzalvez

Câmara,Naiá Sadi. Análise do isomorfismo na consituição do arranjo organizacional. 2009. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Marilia Valente Victor

Câmara,Naiá Sadi. As estratégias de veridicção em A sangue frio de Truman Capote: o romance como literatura jornalística. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Ruth Maria de Freitas

Câmara,Naiá Sadi. Metadiscurso e a construção do ator em Confissões de Ralfo: uma autobiografia imaginária. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Mônica Aparecida de Oliveira Cruz

Câmara,Naiá Sadi; Edna Maria Fernandes dos Santos Nascimento; Luiz Antonio Ferrreira. As paixões em Dois irmãos: um espelho de múltiplas faces. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Antonell Comodaro Cantieri Macedo

Câmara,Naiá Sadi; Maria Flávia F. Pereira Bollela; PERNABUCO, J.. A elaboração do texto nas históias em quadrinhos: uma experiência. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Adriane Belluci Belório de Castro

Câmara,Naiá Sadi; Edna Maria Fernandes dos Santos Nascimento; Arnaldo Corttina. O discurso jornalístico impresso na construção de um sujeito político: o candidato à presidência Luiz Inácio Lula da Silva. 2007. Dissertação (Mestrado em Linguistica e Lingua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Anderson de Carvalho Pereira

Câmara,Naiá Sadi. Letramento, esquecimento e alteridade: o processo de reificação da escrita. 2005. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Carolina Mazzaron de Castro

PORTELA, J. C.;CÂMARA, NAIA SADI; SCHWARTZMANN, M. N.; LOPES, I. C.; MOREIRA, P. V.. A noção de planos da linguagem na semiótica discursiva. 2022. Tese (Doutorado em Letras - Área de concentração em Lingüística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Maria Georgina dos Santos Pinho e Silva

Matheus Nogueira Schwartzmann;Câmara,Naiá Sadi; BARROS, M. L. P.; OLIVEIRA, R. M.; PORTELA, J. C.. IPERU U` KOMANTO: formas e sentidos no mito Makunaima. 2019. Tese (Doutorado em LINGUÍSTICA E LÍNGUA PORTUGUESA) - Universidade Estadual Paulista Julio De Mesquita F.

Aluno: Juliana Spirlandeli Batista

Edna Maria Fernandes dos Santos Nascimento;Câmara,Naiá Sadi; ABRIATA, V. L. R.; PORTELA, J. C.; MARCHEZAN, R.. GQ e Men's health : os estilos de vida do ator masculino contemporâneo. 2013. Tese (Doutorado em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Angela Antonia Lopes Biudes Gatarossa

Câmara,Naiá Sadi. Discurso empresarial: o house-organ como instrumento ideológico nas organizações. 2009. Tese (Doutorado em Linguistica e Lingua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Edna Sandra Martins

Câmara,Naiá Sadi; GREGOLIN, Maria Do Rosário de Fátima Valencise; GASPAR, Nádea; VIVINO, Mariangela de Lello; SARGENTINI, Vanice Maria de Oliveira. Mulheres apaixonadas: um estudo das representações do feminino nos diálogos da mídia impresa com a telenovela. 2005. Tese (Doutorado em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Jéssica de Amorim Barbosa

Arnaldo Corttina;CÂMARA, NAIA SADI; MOREIRA, P. V.. GIRLS IN THE HOUSE: PRÁTICAS SEMIÓTICAS NO FAZER NARRATIVO. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Lucas Froner de Oliveira Silva

CÂMARA, NAIA SADI; MIYAZAKI, V. K.; BRAGA FILHO, H.. "O PAPEL DA AGLOMERAÇÃO URBANA DE FRANCA NO DESENVOLVIMENTO REGIONAL. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Desenvolvimento Regional) - Centro Universitário Municipal de Franca.

Aluno: Ana Paula Bagaiolo Moraes Barbosa

OLIVEIRA, P. T.;CÂMARA, NAIA SADI; PIUNTI, J. C. P.. "Direito educacional e exercício da cidadania: políticas públicas para a educação profissional no estado de São Paulo. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Desenvolvimento Regional) - Centro Universitário Municipal de Franca.

Aluno: Luciana Fadul Domingues Bettarello

CÂMARA, NAIA SADI; PIRES, D. F.; GERALDINE JUNIOR, J. R.. PLATAFORMIZAÇÃO DO ENSINO: a formação do arquiteto em meio a pandemia. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Desenvolvimento Regional) - Centro Universitário Municipal de Franca.

Aluno: Cátia Fátima Nunes Santana Alves

Câmara,Naiá Sadi; PACIFICO, S. M. R.; ANDRADE, E.. Autoria Subjetividade e Sîlêncio em Discurso de Sujeitos da Educação de Jovens e Adultos.. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

Aluno: LUIZ EDUARDO MAUÉS CUNHA

Câmara,Naiá Sadi; MASSAROLO, J. C.; MESQUITA JUNIOR, D. S.. Narrativa Transmídia e a TV Pública Norueguesa.. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Imagem e Som) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Andréia Cristina de Brito Leal

Câmara,Naiá Sadi; BRAGA FILHO, H.; SOUZA, J. C. A.. Sustentabilidade, Educação Ambiental e Responsabilidade Social.. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE FRANCA.

Aluno: Valéria Fernandes Turci

PACIFICO, S. M. R.;CÂMARA, NAIÁ SADI; ROMAO, L. M. S.. Da ponta do lápis às redes sociais: argumentação e autoria nos discursos de alunos do ensino fundamental em ambiente virtual. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de pós-graduação em educação) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

Aluno: Nelson Felipe Borges Peixoto Scarano

Câmara,Naiá Sadi; MASSAROLO, J. C.; FERREIRA, M. J. C. M. P.. GOVERNANÇA CRIATIVA E O SANEAMENTO ECOLÓGICO NA PRAIA DO SONO. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE FRANCA.

Aluno: Gilberto Pereira Salgado

CÂMARA, NAIÁ SADI; LIMA, E. S.; FERREIRA, F. A.. Analise semiótica de narrativa transmídia da banda Ghost.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Rita de Cássia Carvalho

Câmara,Naiá Sadi; LIMA, E. S.; MANZANO, L. C. G.. Metodologias do ensino de língua Estrangeira- inglês: um estudo do programa televisivo educativo Telecurso. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Flavia Furlan Granato

CÂMARA, NAIÁ SADI; LIMA, E. S.; Vera Lúcia Pereira dos Santos. Práticas Comunicativas do MEC no Ambiente Digital.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Ana Maria Abdul Ahad

CÂMARA, NAIÁ SADI; ABRIATA, V. L. R.; LIMA, E. S.. Estratégias enunciativas em cronicas de Milton Hatoum - Uma Leitura Semiótica.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: RAQUEL FACINA VENDRAMINI FANTUCCI

ABRIATA, V. L. R.;Câmara,Naiá Sadi; LUDOVICE, C. A. B.. O percurso do ator Severino em Morte e vida severina: uma leitura semiótica. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Gionava Milaneto

MASSAROLO, J. C.;Câmara,Naiá Sadi; SANTANA, F. C.. Bloggers, YouTubers e Instagramers: a nova grande mídia. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Imagem e Som) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Cíntia Maria Gomes Murta

MASSAROLO, J. C.;Câmara,Naiá Sadi; SANTANA, F. C.. Podcast: um estudo sobre podcasteros de game of Thrones. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Carolina Mazzaron de Castro

Câmara,Naiá Sadi; LIMA, E. S.; ABRIATA, V. L. R.. Estratégias de interação do programa castelo Rá-Tim-Bum: do percurso passional aos regimes de interação. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Jéssica de Amorim Barbosa

Câmara,Naiá Sadi; LIMA, E. S.; ABRIATA, V. L. R.. Análise da estrutura narrativa e regimes de interação em Assassin`s Creed Revelations. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Jéssica Cristina Celestino

Câmara,Naiá Sadi; LIMA, E. S.; ABRIATA, V. L. R.. Estratégias enunciativas em poemas de Manoel de Barros. Um estudo semiótico. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Gustavo Padovani

Câmara,Naiá Sadi; MASSAROLO, J. C.; AUTRAN, A.. Mídia Ninja - mobilização e o ativismo transmídia.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Eloísa Maria Ávilla de Carvalho

Câmara,Naiá Sadi; PERNABUCO, J.; LUDOVICE, C. A. B.. Miniconto: gênero textual em evidência no universo digital. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Gustavo Henrique Gyrão de Paula Lopes

ABRIATA, V. L. R.;Câmara,Naiá Sadi; LUDOVICE, C. A. B.. O garimpo de Serra Pelada em "Trabalhadores" de Sebastião Salgado. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Denise de Melo Mendes

Câmara,Naiá Sadi; ABRIATA, V. L. R.; LUDOVICE, C. A. B.. Formas de vida do feminino em tiras da Mafalda. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Ana Cristina dos Santos Faleiros

Câmara,Naiá Sadi; PERNABUCO, J.; LUDOVICE, C. A. B.. Letramento digital na formação docente. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Kélica Andréa Campos de Souza

Câmara,Naiá Sadi; ABRIATA, V. L. R.; MANZANO, L. C. G.. Formas de vida do feminino em Game of Thrones. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Éllen Braune Reis Silva

ABRIATA, V. L. R.;Câmara,Naiá Sadi; RODRIGUES, M. G.. Ação, paixão e formas de vida em "Uma história de amor e fúria. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Camila Cristina Branquinho Barbosa Tozzi Silva

Câmara,Naiá Sadi; FERREIRA, F. A.; TOZZI, C. C.. Política e charge: um estudo multimodal e intertextual do gênero. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Ana Cristina dos Santos Faleiros

Câmara,Naiá Sadi; PERNABUCO, J.; TOZZI, C. C.. Letramento digital na formação docente. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Eloísa Maria Ávilla de Carvalho

Câmara,Naiá Sadi; TOZZI, C. C.; PERNABUCO, J.. Práticas de leitura e escrita do gênero miniconto em ambientes digitais. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Carlos Cesar Silveira

Câmara,Naiá Sadi; SILVEIRA, C. C.. A Construção Ética dos Apóstolos Paulo e Pedro Ex Textos Bíblicos. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Marina Coelho Pereira

PACIFICO, S. M. R.;Câmara,Naiá Sadi; PIOTTO, D. C.. A criança e o discurso sobre o brinquedo na legitimação dos sentidos sobre masculino e feminino. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Frank Sérgio Pereira

Câmara,Naiá Sadi; LUDOVICE, C. A. B.; Maria Flávia Figueiredo. A competência comunicativa de alunos do curso superior: uma caracterização. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Elisa Garcia Bertoni Idalgo

PERNABUCO, J.;Câmara,Naiá Sadi; LUDOVICE, C. A. B.. Literatura Infantil:estratégias sociocognitivas de leitura. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Renata Moschiar Papadópoli Ramos

Câmara,Naiá Sadi; LUDOVICE, C. A. B.; FERREIRA, F. A.. Estratégias discursivo textuais presentes em narr ativas transmídia. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Maria Cristina Ruas de Abreu Maia

Câmara,Naiá Sadi; Maria Flávia Figueiredo; Juscelino Pernambuco. A formação de um novo gênero do discruso. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Carolina Taciana Pinati

Câmara,Naiá Sadi; Maria Flávia Figueiredo; Juscelino Pernambuco. Discurso pedagógico e letramento: uma análise de textos presentes no material didático. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: MARIA LÚCIA COSTA FIUZA

Juscelino Pernambuco;Câmara,Naiá Sadi; Maria Flávia Figueiredo. Efeitos de escolarização sobre textos escritos de alunos. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Edna Aparecida Rodrigues da Silva

Matheus Nogueira Schwartzmann;Câmara,Naiá Sadi; ABRIATA, V. L. R.. Da Clausura à loucura: análise semiótica do conto "Casa Tomada". 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Fabrício Floro e Silva

Câmara,Naiá Sadi; ABRIATA, V. L. R.; Matheus Nogueira Schwartzmann. A hora e a vez de Augusto Matraga. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Adriana Pernambuco Montesanti

Câmara,Naiá Sadi; Juscelino Pernambuco; Maria Flávia Figueiredo. O dialogismo em slogans brasileiros de cervejas do entre os anos de 2000 a 2012. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Márcia Regina Bregagnoli

PERNABUCO, J.;Câmara,Naiá Sadi; Matheus Nogueira Schwartzmann. Intertextualidade entre os romances 50 anos depois, de Chico Xavier e Grande Sertão: Veredas, de Guimarâes Rosa. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Vinícius de Almeida Boutelet

ABRIATA, V. L. R.;Câmara,Naiá Sadi; Matheus Nogueira Schwartzmann. As estratégias enunciativas no Cancioneiro de João Bosco de Aldir Blanc. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Julieta Maria Franchini Neves

Matheus Nogueira Schwartzmann;Câmara,Naiá Sadi; ABRIATA, V. L. R.. Uma análise semiótica da Webquest: uma interação programada. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Pedro Paulo Cardoso Balieiro

ABRIATA, V. L. R.;Câmara,Naiá Sadi; FERREIRA, F. A.. Campo Geral, de Guimarâes Rosa: uma análise semiótica. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Fabricia Aparecida Migliorato

Juscelino Pernambuco;Câmara,Naiá Sadi; Maria Flávia Figueiredo. Contribuições do uso do jornal impresso na produção de gêneros textuais no ensino fundalmental. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Marina Gláucia Verzola

Câmara,Naiá Sadi; Maria Flávia Figueiredo; Juscelino Pernambuco. Mulheres no poder: a constituiçao do ethos retórico em discursos de líderes governamentais. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Adriana Carla Aparecida de Oliveira Gonçalves

Câmara,Naiá Sadi; Maria Flávia Figueiredo; Juscelino Pernambuco. Estratégias argumentativas em entrevista televisiva. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Leide Candido de Andrade

Câmara,Naiá Sadi; ABRIATA, V. L. R.; Matheus Nogueira Schwartzmann. O burrinho Pedrês e Conversa de bois: a construção do ator animal em textos de Sagarana. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Cláudia Cristina Cabral Ardenghe

Matheus Nogueira Schwartzmann;Câmara,Naiá Sadi; ABRIATA, V. L. R.. Semiótica do videoclipe na sala de aula: identidades e figutatividade em cançoes do Raooa. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Priscila florentino de Melo

ABRIATA, V. L. R.;Câmara,Naiá Sadi; Matheus Nogueira Schwartzmann. A construção do ator Dilma em charges do jornal Folha de São Paulo. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Pamela Aline Tizioto

Câmara,Naiá Sadi; PACIFICO, S. M. R.; ROMAO, L. M. S.. Escrita e subjetivação: palavras que (ins)escrevem o sujeito. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Luis Carlos Cardoso Negrão

Maria Regina Momesso;Câmara,Naiá Sadi; PIOVEZANI FILHO, C. F.. Character Counts: práticas e representações discursivas: construindo a ética do indivíduo. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: MARIA LÚCIA COSTA FIUZA

Juscelino Pernambuco;Câmara,Naiá Sadi; ABRIATA, V. L. R.. Efeitos de escolarização sobre textos escritos de alunos do ensino fundamental ao ensino médio: um estudo de caso. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.

Aluno: Leon Perez Mendonza

CÂMARA, NAIÁ SADI. PROPOSTA DE PLATAFORMA TRANSMÍDIA FIGO. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Produção de conteúdo audiovisual para multiplataformas) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Camila Maria Tomaz

Câmara,Naiá Sadi. A manipulação de Saga de gemeos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação: linguagens midiáticas) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: Lucimara da Silva de Souza

Câmara,Naiá Sadi. A influência do suporte blog na literatua contemporânea: características e marcar de autoria em crônicas produzidas neste espaço virtual.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação: linguagens midiáticas) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: Lucimara Souza

Câmara,Naiá Sadi. A influenccia do suporte blog na literatura contemporanea: características e marcas de autoria em cronicas produzidas neste espaço virtual. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação: linguagens midiáticas) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: Ana Cecília R

Câmara,Naiá Sadi. Gouveia. Mídias Sociais e Política A utilização de Dilma das mídias e redes sociais na Eleição de 2010.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação: linguagens midiáticas) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: Naraiana Cristina Antoneli Amadeu

Câmara,Naiá Sadi. . As transformações ocorridas do ensino de lingua materna para o de linguagens.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação: linguagens midiáticas) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: Lucas Nori Cornetta

Câmara,Naiá Sadi. O efeito sonoro como um elemento do discursos na obra cinematográfica. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação: linguagens midiáticas) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: Eugênio José Pantosso de Medeiros

Câmara,Naiá Sadi. A linguagem visual aplicada à publicidade: umestudo semiótico da utilização da fotografia atual na composição de anúncios impressos. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação: linguagens midiáticas) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: Marília Francine Palaveri

Câmara,Naiá Sadi. Análise da retórica, merchandising social e as tramas de Glória Perez. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação: linguagens midiáticas) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: Caroline Chiodi Albíeri

Câmara,Naiá Sadi. Relação aluno professor no ensino superior. 2011 - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: Naraiana Cristina Antoneli Amadeu

Câmara,Naiá Sadi. As transfofrmações ocorridas no ensino de língua materna para o ensino de linguagens. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação: linguagens midiáticas) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: Olivia Bezerra Pereira

Câmara,Naiá Sadi. Hibridização cultural: uma análise da aplicação dos recursos do jornalismo literário no jornal Folha de São Paulo. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação: linguagens midiáticas) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: André Aparecido Claudio

Câmara,Naiá Sadi. A linguagem publicitária na rede social facebook. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação: linguagens midiáticas) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: Fernanda Barbério de Figueiredo

Câmara,Naiá Sadi. A POÉTICA INTERTEXTUAL DE CHICO CÉSAR. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação: linguagens midiáticas) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: EUGÊNIO JOSÉ PANTOSO DE MEDEIROS

Câmara,Naiá Sadi. A LINGUAGEM VISUAL APLICADA A PUBLICIDADE: ESTUDO SEMIÓTICO DA UTILIZAÇÃO DA FOTOGRAFIA ATUAL NA COMPOSIÇÃO DE ANÚNCIOS IMPRESSOS. 2010 - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: Marília Francine Palaveri

Câmara,Naiá Sadi. ANÁLISE DA RETORICA , MERCHANDISING SOCIAL E AS TRAMAS DE GLÓRIA PEREZ. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação: linguagens midiáticas) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: Aline Bueno

Câmara,Naiá Sadi. Crônica: uma conversa fiada. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação: linguagens midiáticas) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: Marcos Moraes

Câmara,Naiá Sadi. Rede Globo: a ditadura da audiência. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação: linguagens midiáticas) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: Valmir Bonini

Câmara,Naiá Sadi. O humor informativo do CQC. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação: linguagens midiáticas) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: Milena Mastrogiacomo

Câmara,Naiá Sadi. A figurativização do homem contemporâneo na narrativa resumo de Ana de Modesto Carone. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: Marcela Castro de Souza

Câmara,Naiá Sadi. A dualidade humana em uma narrativa de Machado de Assis. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: Cláudia Cristina Cabral Ardengue

Câmara,Naiá Sadi. O livro didático e o texto publicitário. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: TATIANE LEITE

Câmara,Naiá Sadi. Linguística aplicada na escola: uma proposta de ensino. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: Camila Cristina Sacco

Câmara,Naiá Sadi. Análise do narrador em O gato preto de Edgar Allan Poe. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: Ana Lúcia Braido Assalin

Câmara,Naiá Sadi. A influência da oralidade na linguagem escrita em alunos de 5ª a 8ª séries do ensino fundamental. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: Carla Cristina Gianezzi

Câmara,Naiá Sadi. Marcas da oralidade nas produções de textos das crianças. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: CLAUDIA CRISTINA PEREIRA

Câmara,Naiá Sadi. Considerações sobre o narrador na obra de Stella Manhattan, de Silviano Santiago. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: Emanuele Caroline Roma

Câmara,Naiá Sadi. O ensino de Língua Portuguesa e a comunicação através da Internet. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: Maria Isaura Toledo Grespan

Câmara,Naiá Sadi. O prezer pela leitura e escrita. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: MARIELEN MAURO

Câmara,Naiá Sadi. Análise do discurso de Hélio Luz em Notícias de uma guerra particular. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: Mário Sérgio de Paula Vitor

Câmara,Naiá Sadi. O universo feminino em Ela e outras mulheres de Rubem Fonseca. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: Marisa Aparecida Pires

Câmara,Naiá Sadi. Reflexão sobre o ensino da língua portuguesa no ensino fundamental. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: Maristela Nascimento

Câmara,Naiá Sadi. Qual norma a escola deve ensinar?. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: Rosimeire Carneiro Rosa

Câmara,Naiá Sadi. A educação da criança em narrativas adultas e infantis de Monteiro Lobato. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: Thiago de Aveiro Rufino

Câmara,Naiá Sadi. A construção da imagem da mulher nas revistas masculinas. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: Cândice Castilhano Viana Saran

Câmara,Naiá Sadi. O percurso da leitura nas escolas municipais de Ribeirão Preto. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: Rita de Cássia Provedel Fernandes

Câmara,Naiá Sadi. Reflexões sobre o ensino de língua Portguesa. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: Ivana Focosi Sarmento

Câmara,Naiá Sadi. Prática da leitura nas salas de aula. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: Marli de Andrade Santos

Câmara,Naiá Sadi. Análise do livro didático. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa e Estudos Lite) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: Renata Aparecida Gonçalves

Câmara,Naiá Sadi. O interlocutor diante das modernas técnicas de produção de texto. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: Meire Helena de Brito

Câmara,Naiá Sadi. As marcas da oralidade nos textos de alunos da rede pública. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: Elaine Cristina Terra

Câmara,Naiá Sadi. Implicações do discurso político na mída. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: Renata de Cássia

Câmara,Naiá Sadi. Proposta interssemiótica de ensino de redação. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: Fábia Mara Alves; Joseli Aparecida Alves

Câmara,Naiá Sadi. O estilo musical da programação das rádios FMs no segmento jovem de Ribeirão Preto no se. XXI. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Ana Beatriz F

MARTELLI, F. C.;CÂMARA, NAIÁ SADI; BEBERT, S.. de Oliveira.Produto Midiático Livro Reportagem: Cena 2 - O Encontro entre pais e Filhos Adotados Tardiamente.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Enrico Ziotti

MARTELLI, F. C.;CÂMARA, NAIÁ SADI; PETEK, K. B.. Produto Multiplataforma: Jornalismo em Pane.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Marcelo Rodrigues de Carvalho

ALMEIDA, J. F.;Câmara,Naiá Sadi; MACHADO, L.. Migração e Hibridização entre TV e a Internet.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Maria Laura Guidorizzi Figueiredo

Câmara,Naiá Sadi; TINCANI, D. P.. A relação entre o programa Big Brother e a Cultura Participativa.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Lucas Daniel P

Câmara,Naiá Sadi; TINCANI, D. P.. da Silva e Lucas J. Ribeiro.A nostalgia nas Franquias Cinematográficas.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Bruno Solano e Guilherme Santiago

Câmara,Naiá Sadi; TINCANI, D. P.. League Of Legends: O Papel das Extensões Transmidiáticas e o Comportamento do Consumidor.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Maitê Malvasi e Mariana Vasconcelos

Câmara,Naiá Sadi; TINCANI, D. P.. Storytelling no Universo da Turma da Mônica. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Roni Barufaldi de Araujo

Câmara,Naiá Sadi; REIS, R. M.. Produto Midiático Livro-Reportagem: Passaportes e Máscaras.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Julia T

Câmara,Naiá Sadi. Pessoni, Maria Clara Chrisostomo e Artur Castellan.O papel social das narrativas seriadas transmídias: uma proposta.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE FRANCA.

Aluno: Laura Barreto Mariano

CÂMARA, NAIÁ SADI; BARBI, E.; CASTILHO, F. M. C.. Mulheres Jornalistas em Ribeirão Preto.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Rafaela Leite

CÂMARA, NAIÁ SADI; TINCANI, D. P.; SANTIAGO, G. J.. O poder da publicidade da Pantene sobre a inclusão. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Eduardo Pereira George e Sandro Silva Souza

CÂMARA, NAIÁ SADI; TINCANI, D. P.; SANTIAGO, G. J.. Análise da campanha audiovisual Neosos e Neosas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: BRUNA ALMEIDA DE MARCHI

ALMEIDA, J. F.;Câmara,Naiá Sadi. Análise da cobertura do "O GLOBO E AGÊNCIA PÚBLICA EM RELAÇÃO À INTERVENÇÃO FEDERAL NAS COMUNIDADES DO RIO DE JANEIRO".. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: MARIA JÚLIA PETRONI P

BARBI, E.;Câmara,Naiá Sadi; TALAMONE, R. A. S.. VIEIRA.GESTÃO DE CRISE: A ASSESSORIA DE IMPRENSA DA VALE S.A.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: LEONARDO FRÓES CUNHA

Câmara,Naiá Sadi; PIMENTA, S. F.. QUADRINHOS: A NARRATIVA VISUAL DE "UM PEDAÇO DE MADEIRA E AÇO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE FRANCA.

Aluno: Julio César Ferreira dos Santos

Câmara,Naiá Sadi; COSCI, T.; TINCANI, D. P.. A Percepção Sobre o Negro no Entretenimento Atual: Uma Análise Semiótica do Videoclipe de Apeshit.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Adinilson N

Câmara,Naiá Sadi; COSCI, T.; TINCANI, D. P.. Cerqueira e Renan M. B. Piovezan.A adaptação e desenvolvimento do personagem Homem de Ferro dos quadrinhos para o cinema.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Gabriel Rodrigues Figueira

Câmara,Naiá Sadi; VALENCISE, M.; TINCANI, D. P.. As plataformas midiáticas de producao independente do século XXI: as novas estruturas geram novos protagonistas.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Anna Júlia Canduz e Affonso

Câmara,Naiá Sadi; ROCHA, J.; TINCANI, D. P.. Analise Semiotica do Clipe Papaoutai, do cantor francês Stromae.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Bruno Pesaro e Ana Flavia Pereyra

Câmara,Naiá Sadi; ROCHA, J.; TINCANI, D. P.. Tinder: Como Criar um Perfil Masculino de Sucesso. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Heloisa Cangemi Fernandes e Leonardo F

Câmara,Naiá Sadi; ALMEIDA, J. F.; TINCANI, D. P.. B.R.B. Lima.Semelhanças e diferenças do discurso dos youtubers Felipe Neto e Felipe Castanhari.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Matheus Gomes Sant"Anna

Câmara,Naiá Sadi; PADONAVI, G.; TINCANI, D. P.. Publicidade e Narrativas Transmídias: Um Estudo do Caso Ciclo", Empreendedores Fantásticos.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Henrique da Silva Oliveira e Kevin César Vieira Felisbino

Câmara,Naiá Sadi; PADONAVI, G.; TINCANI, D. P.. A Participação do Eurovision Song Contest Como Ator Midiático na Cultura Participativa de Fãs.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Eduardo Cancian Lopes

Câmara,Naiá Sadi; PADONAVI, G.; TINCANI, D. P.. Carnaval Transmídia: Um estudo de caso do desfile de escola de samba Mangueira.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Daniel Moretto e Lorena Agda de Melo Alves

Câmara,Naiá Sadi; PADONAVI, G.; TINCANI, D. P.. A trajetória da franquia midiática "Sabrina, the Teenage Witeh" e as diferentes traduções na construção de mundos ficcionais.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Ariel Rodrigues Garducci e Beatriz Aleixo Calixto

Câmara,Naiá Sadi; CASTRO, C. M.; TINCANI, D. P.. A Estrutura Narrativa das Novas Produções Audiovisuais na Era Multiplataforma.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Paulo Henrique Apolinário

CÂMARA, NAIÁ SADI; ALMEIDA, J. F.; PAVINI, C. P.. A Pós-Verdade no Jornalismo Brasileiro: A Análise se Discurso e a Criação se Memorias Durante o Processo se Impeachment da Ex-Presidente Dilma Rousseff.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Peterson Edmar Maneschi Filho e Juan David A

ALMEIDA, J. F.;CÂMARA, NAIÁ SADI; TINCANI, D. P.. Sierra.Arte de Rua. O Graffiti como Subversão da Comunicação.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Angelo A

Câmara,Naiá Sadi; TINCCANI, D. P.. Scatena.Cultura da Convergência: rede Globo e sua adaptação às mídias. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Gabriella Corrêa e Kevin Corrêa

Câmara,Naiá Sadi; TINCANI, D. P.; CASTRO, C. M.. Narrativas Transmídia da Disney. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: João Gabriel da Silva

Câmara,Naiá Sadi; TINCANI, D. P.; CASTRO, C. M.. Análise da diversidade sexual e de gênero n ouniverso ficcional de " SEnse 8". 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Ariel Altman Garcia e Vitária Restini

Câmara,Naiá Sadi; TINCCANI, D. P.; CASTRO, C. M.. Análise da convergência midiática aplicada na produção de " Animais fantástico e onde habitam", de J.K. Rolling. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Rebecca Nazar e Marlon Oliveira

Câmara,Naiá Sadi; TINCCANI, D. P.; CASTRO, C. M.. Formas de vida do feminino no cinema brasileiro. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: THAYNA FATIA; RONALDO PINA

Câmara,Naiá Sadi; TINCANI, D. P.; RAMOS, R. P.. ESTRATÉGIA TRANSMÍDIA: UMA ANÁLISE DA NOVELA TOTALMENTE DEMAIS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Clébia O

CÂMARA, NAIÁ SADI; CINTRA, R. A.. Silva, Karina S. Garcia e Hortência A. Bêgo..A importância das atividades lúdicas na educação.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca.

Aluno: Amanda C

CÂMARA, NAIÁ SADI; CINTRA, R. A.. S. Fernandes, Bruna L. Silva e Leticia S. Carvalho.O ato de brincar na educação infantil.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca.

Aluno: Francielli de Assis, Letícia Ceron, Patrícia Batista

Câmara,Naiá Sadi; MONTEIRO, S. V.. Diversidade - Etnia e Cultura no Ambiente Escolar.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca.

Aluno: Jéssica Silva, Larissa Mariano, Letícia Tavares

Câmara,Naiá Sadi; MONTEIRO, S. V.. Música na Educação Infantil.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca.

Aluno: Elisa Garcia Bertoni Idalgo e Maísa da Silva Marçal

Câmara,Naiá Sadi. A ESTRUTURA NARRATIVA DO TRAILER E SEUS EFEITOS DE SENTIDO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário Municipal de Franca.

Aluno: Renan Rodrigues Ranzani

Câmara,Naiá Sadi. SILENT HILL: A NARRATIVA EM UM DOS MAIORES JOGOS DE SURVIVAL HORROR. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário Municipal de Franca.

Aluno: Renato Aguiar

Câmara,Naiá Sadi. MG Sportes: qualidade no seu ritmo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e propaganda) - Centro Universitário Municipal de Franca.

Aluno: LUIZ CARLOS PEDROSA TORELLI ALINE GARDIM TRIVELATO FELICIO

Câmara,Naiá Sadi. IMPERIALISMO LINGUÍSTICO: A LÍNGUA INGLESA COMO INSTRUMENTO DE DOMINAÇÃO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: Reginaldo Sousa

Câmara,Naiá Sadi. Copenhagem Construtora e Incorporadora. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário Municipal de Franca.

Aluno: Renata Albuquerque

Câmara,Naiá Sadi. A influência oriental no mercado automobilistico Ocidental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário Municipal de Franca.

Aluno: Maria Sílvia Torquato

Câmara,Naiá Sadi. O poder das redes sociais: facebool, intimidade online. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário Municipal de Franca.

Aluno: Luís Henrique Silva

Câmara,Naiá Sadi. Estudos da integração vertical das mídias. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário Municipal de Franca.

Aluno: Renato Teixeira

Câmara,Naiá Sadi. Copenhagen Construtora e Incorporadora. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário Municipal de Franca.

Aluno: Paula Sanches

Câmara,Naiá Sadi. MG Sports: qualidade no seu ritmo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário Municipal de Franca.

Aluno: Carlos Alexandre Borghi

Câmara,Naiá Sadi. A Atuação da Internet 2.0 Como Ferramenta Para a Publicidade Online. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Ana Carolina C

Câmara,Naiá Sadi. Garcia, Karolina Pereira, Lígia G. Ferreira.A Persuasão nos Anúncios Publicitários de Mídia Televisiva como Mecanismo de Conhecmento e Mudança de Comportamento. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Rafael Morando

Câmara,Naiá Sadi. Marketing no Futebol. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Flávia Bauso

Câmara,Naiá Sadi. A Pesquisa e a Segmentação de Mercado e o Conhecimento Comportamental do Consumidor. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Fábio Henrique Mosca e Larissa

Câmara,Naiá Sadi. As dificuldades no ensino de alguns pronomes de tratamento do portuguesa do Brasil para falantes de inglês. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: Francielle Aparecida Basalobre

Câmara,Naiá Sadi. A máquina e o poeta: futurismo e Alvaro de Campos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: Rui de Lucca Trizóglio

Câmara,Naiá Sadi. Ontem não te vi em Babilònia de Antonio Lobo Antunes. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: Antonio Augusto Calixto, Bruna B

Câmara,Naiá Sadi. , Carine de Faria.A campanha da real beleza Dove. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: António A

Câmara,Naiá Sadi. Júnior, Rafael M. Heto, Alan R. Pereira.O uso de estrangeirismo na comunicação publicitária. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Artur Teixeira, Lorena Nery

Câmara,Naiá Sadi. Influência social dos meios de comunicação de massa. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Marília Pavan Furlanetto

Câmara,Naiá Sadi. A língua inglesa no ensino fundamental e os sentidos que circulam além dos livros didáticos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Artur Teixeira

Câmara,Naiá Sadi. Influência social dos meios de comunicação de massa. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Marta Faleiros

Câmara,Naiá Sadi. Marketins político: Estratégias e táticas atuais. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Thiago Aveiro Rufino e Thais Quinteiro Vianna

Câmara,Naiá Sadi. Análise das capas de revista Cláudia de diferentes épocas, seus recursos limgüísticos e estratégicos discursivos para a construção da imagem da mulher. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: Maria Isabel, Maria fernanda e Lucas Borges

Câmara,Naiá Sadi. Marketing pós-venda. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: César Valenti, èder Plínio Martins

Câmara,Naiá Sadi. A estrutura e a linguagem de comunicação proposta por Henfil nas histórias em quadrinhos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Diego Monseff Barreto, Cláudia Rezende Camargo e Augusto R

Câmara,Naiá Sadi. .A modernização de rótulos e embalagens: leite moça, cerveja Skol e Nescau. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Euwaldo Martinelli Rosa

Câmara,Naiá Sadi. Análise das campanhas da L. Vuitton. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Giovana Viesti Mazzei

Câmara,Naiá Sadi. Publieditorial: novos caminhos da publicidade na revista Vogue RG. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Eduardo de Souza Andrade; Lucília M

Câmara,Naiá Sadi. Porfírio.O uso da Internet como composto promocional. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: José Rodrigo Paulino Fontanari

Câmara,Naiá Sadi. Sociedade e cultura do consumo: o objeto cmo forma de representação e fragmentação. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Fábio Isola, Juliana Ribeiro, Manoela Zanini

Câmara,Naiá Sadi. A utilização das cores para persuadir o consumidor na compra de ovos de Páscoa. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Alícia B Gava, Marília P

Câmara,Naiá Sadi. Balbão, Michele C. M. Vianna.Benetton vs publicidade tradicional. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Paola Zambianchi

Câmara,Naiá Sadi. As revistas femininas. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Priscila Michelan; Michele Daiane de Souza

Câmara,Naiá Sadi. Análise da obra Romance sem palavras. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - União das Faculdades Claretianas.

Aluno: DÉBORA DE FIGUEIREDO

Câmara,Naiá Sadi. A leitura como prática pedagógica. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Especialização Em Língua Portuguesa e Estudos Lite) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: Lúcia Helena de Paula Matos Costa

Câmara,Naiá Sadi. Leitura e Literatura: um compromisso de todos. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Especialização Em Língua Portuguesa e Estudos Lite) - Centro Universitário Barão de Mauá.

Aluno: Isabela de Oliveira Lisboa; Mariana Siquinelli Nakane

Câmara,Naiá Sadi. Análise estrutural e ideológica do filme Cubo. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: lávia Remondi; Juliana M

Câmara,Naiá Sadi. Giatti; Juliana Nobre.Mídia e ideologia: alguns aspectos do uso de mensagens subliminares. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Andrea H

Câmara,Naiá Sadi. Teixeira.A história da rádio PRA-7 AM para a rádio CLUBE FM. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Carolina A Cintra

Câmara,Naiá Sadi. A terapia do riso e sua aplicação em crianças internadas em hospitais e a divulgação da Marca INIMED DE Ribeirão Preto. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Fabiana Orsini; Josiane Leonel de Mello

Câmara,Naiá Sadi. Ações promocionais da marca coca-cola em Ribeirão Preto. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Rui Gregolim

Câmara,Naiá Sadi. As figurativizações da milher na mídia. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto.

Aluno: Renata Gomes

Câmara,Naiá Sadi. A imagem da mulher na mídia brasileira. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - União das Faculdades Claretianas.

Aluno: Maria Anagela Menez

Câmara,Naiá Sadi. A escolaridade em nível de letramento e alfabetização. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - União das Faculdades Claretianas.

Aluno: Eliana Souza

Câmara,Naiá Sadi. A importância do ensino de gramática na produção textual. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - União das Faculdades Claretianas.

Aluno: Cristina trifoni

Câmara,Naiá Sadi. Refletindo sobre a importância da leitura e a produção de texto. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - União das Faculdades Claretianas.

Aluno: Cláudia Silva

Câmara,Naiá Sadi. O professor de língua materna na 5 série. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - União das Faculdades Claretianas.

Aluno: Marcia Teixeira

Câmara,Naiá Sadi. A coesão nas redações produzidas pelos alunos do curso de magistério. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - União das Faculdades Claretianas.

Aluno: Regina Freitas

Câmara,Naiá Sadi. A ideologia nos contos de fadas. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - União das Faculdades Claretianas.

Aluno: Cristina S

Câmara,Naiá Sadi. Barbosa.Competência metalingüística. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - União das Faculdades Claretianas.

Aluno: Eder Rodeigues

Câmara,Naiá Sadi. Fala e escrita: diferenças e integração. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - União das Faculdades Claretianas.

Aluno: Patrícia Faraco

Câmara,Naiá Sadi. Marcas de oralidade nos textos de alunos do 2 grau. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - União das Faculdades Claretianas.

Aluno: Maria Aparecida Alves

Câmara,Naiá Sadi. Um discruso de todos e de ninguém. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - União das Faculdades Claretianas.

Aluno: JOSIANE FONSECA

Câmara,Naiá Sadi. Intertextualidade na propaganda. 1996. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - União das Faculdades Claretianas.

Câmara,Naiá Sadi; GUERRA, J. A. P.. Concurso público de provas e títulos para docentes n 03/2013, na subárea de Métodos e Técnicas de pesquisa. 2013. Centro Universitário Municipal de Franca.

Câmara,Naiá Sadi; GUERRA, J. A. P.. Processo seletivo simplificado n 01/2013, área Marketing. 2013. Centro Universitário Municipal de Franca.

Câmara,Naiá Sadi. METODOLOGIA DO ENSINO DE Língua Portuguesa. 2007. Universidade de São Paulo.

CÂMARA, NAIA SADI. Avaliador (a) dos Trabalhos de Pesquisa -. 2022. Universidade de Ribeirão Preto.

CÂMARA, NAIA SADI. Avaliador (a) dos Trabalhos de Pesquisa - Painel,. 2021. Universidade de Ribeirão Preto.

Câmara,Naiá Sadi. Processo Seletivo 2020 para Programa em Desenvolvimento Regional - PPG-DR.. 2020. CENTRO UNIVERSITÁRIO DE FRANCA.

Câmara,Naiá Sadi. Avaliadora do VII Concurso Nacional de Projetos escolares de incentivo à leitura. 2017. Universidade de Ribeirão Preto.

Câmara,Naiá Sadi. Avaliadora do VIIConcurso Nacional de Projetos escolares de incentivo à leitura. 2016. Universidade de Ribeirão Preto.

Câmara,Naiá Sadi. V Encontro de Iniciação Científica- PIBIC/PIBIC-EM/CNPQ. 2012. Universidade de Franca.

Câmara,Naiá Sadi. 6 Seminário de Pesquisa em Comunicação do Uni-Facef.. 2011. Centro Universitário Municipal de Franca.

Câmara,Naiá Sadi. Concurso de artigos. 2003. Universidade de Ribeirão Preto.

Orientou

Luciana Fadul Domingues Bettarello

Habitar Contemporâneo : Pandemia, Distanciamento Social e as Novas Formas de Morar; ; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE FRANCA; (Orientador);

Brenda Ap

Furtado Marchiori; LETRAMENTOS TRANSMÍDIA NA ERA DA PLATAFORMIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DOS PODCASTS DA RÁDIO USP; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Jornalismo) - Universidade de Ribeirão Preto, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Giulia Alexandra Sousa e Silva

LETRAMENTOS COTIDIANOS NA ERA DA PLATAFORMIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DA CULTURA PARTICIPTIVA NAS PÁGINAS DE FÃS; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Andreia Cristina de Britto Leal

Sustentabilidade Educação Ambiental e Responsabilidade Social: as micro e pequenas no desenvolvimento regional; ; 2021; Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Regional) - Centro Universitário Municipal de Franca,; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Nelson Felipe Borges

Os Caminhos da Insustentabilidade do Desenvolvimento Brasileiro e a Situação Socioambiental; 2020; Dissertação (Mestrado em DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE FRANCA,; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Andréia Cristina de Brito Leal

Sustentabilidade, Educação Ambiental e Responsabilidade Social; ; 2020; Dissertação (Mestrado em DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE FRANCA,; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Lucas Froner de Oliveira Silva

Os conceitos de Redes Criativas aplicáveis a Aglomeração urbana de Franca; 2020; Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Regional) - Centro Universitário Municipal de Franca,; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Andréia Cristina de Britto Leas

Desenvolvimento regional e sustentabilidade social: um estudo de caso; 2019; Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Regional) - Centro Universitário Municipal de Franca,; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Nelson Felipe B

P; Scarano; A permacultura, tecnologia social e a economia criativa como formas alternativas interligadas e complementares para gerar desenvolvimento sustentável por meio de designs pemaculturais; ; 2018; Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Regional) - Centro Universitário Municipal de Franca,; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Mayara Luzente Sestari

PRÁTICAS DIDÁTICAS: A RELAÇÃO DE INTERAÇÃO ENTRE O LIVRO DIDÁTICO E O ALUNO DA DISCIPLINA DE CONTABILIDADE; 2016; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca,; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Alessandro Itokazu Vasconcellos

FORMAS DE VIDA DOS ALUNOS DE ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS DE APRENDIZAGEM REALIZADAS NO AMBIENTE DIGITAL; 2016; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca,; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Flavia Furlan Granato

O professo contemporâneo e suas práticas comunicativas: novas formas de vida; 2015; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca,; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Gilberto Pereira Salgado Junior

Práticas e estratégias transmídia:um estudo semiótico; 2015; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca,; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Jéssica Amorim

Análise da estrutura narrativa e os regimes de interação em Assassins Creed,; 2014; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca,; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Rita de Cássia Carvalho

Metodologias do Ensino de Língua Estrangeira ? Inglês: Estudo do programa televisivo educativo Telecurso 2000; ; 2014; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca,; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Carolina Mazzaron de Castro

Analise semiótica de programas educativos televisivos; 2014; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca,; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Kélica Andréa Campos de Souza

PERCURSOS, PAIXÕES E FORMAS DE VIDA DO FEMININO NA SÉRIE TELEVISIVA GAME OF THRONES; 2013; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Carolina Taciana Pinati

O discurso pedagógico: um confronto entre a apostila e o livro didático; 2012; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca,; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Isadora de Castro Marti

ANÁLISE DO DISCURSO E A REVISTA NOVA: UMA ANÁLISE SOBRE A MULHER DE ONTEM E HOJE; 2012; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca,; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Ana Cristina dos Santos Faleiros

Formação do professor de linguagens, códigos e tecnologias: uma análise da competência leitora; ; 2012; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca,; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Camila Cristina Branquinho Barbosa Tozzi

Multimodalidades: um estudo da charge; ; 2012; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Eloísa Maria Ávilla de Carvalho

COMPORTAMENTO LEITOR DE ALUNOS DE ENSINO MÉDIO NAS NOVAS CULTURAS TRASMIDIÁTICAS; 2012; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca,; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Renata Papadopoli Ramos

PROCESSO DE LEITURA / RECEPÇÃO DE TEXTOS TRANSMIDIÁTICOS; 2012; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca,; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Eduardo Yoshimoto

DAS ONDAS DO RÁDIO À TEIA DA REDE: PRÁTICAS DISCURSIVAS NO PODCAST CAFÉ BRASIL; 2012; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Frank Sérgio Perereira

Competência comunicativa de universitários; 2011; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca,; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Sumaya Florence Tavares da Silva

O gênero digital: apostila de conteúdo on-line para a educação a distância: um estudo de caso; 2011; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca,; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Clemilda Fêlix Correa

COMPETÊNCIA COMUNICATIVA DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL; ; 2011; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca,; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Glaucia Chiarelli

PROJETO CAIXA MÁGICA: A Utilização da Plataforma Youtube Como Primeira Tela na Exibição de Conteúdo Infantil; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Produção de conteúdo audiovisual para multiplataformas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Amanda Veronesi Vieira

?CRIAÇÃO DE PROJETO TRANSMÍDIA A PARTIR DO ESTUDO DO GLOBO PLAY?,; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Produção de conteúdo audiovisual para multiplataformas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Rafaela Parreira

As formas de vida do feminino nos contos de fadas e sua ressignificação no processo histórico; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Historia, Cultura e Sociedade) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Carolina Fritoli

A indumentaria feminina no setor corporativo; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Historia, Cultura e Sociedade) - Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Camila Maria Tomaz

A manipulação de Saga de gemeos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação: linguagens midiáticas) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Lucimara Souza

A influenccia do suporte blog na literatura contemporanea: características e marcas de autoria em cronicas produzidas neste espaço virtual; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação: linguagens midiáticas) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Ana Cecília R

Gouveia; Mídias Sociais e Política A utilização de Dilma das mídias e redes sociais na Eleição de 2010; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação: linguagens midiáticas) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Eugênio José Pantosso de Medeiros

A linguagem visual aplicada à publicidade: umestudo semiótico da utilização da fotografia atual na composição de anúncios impressos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação: linguagens midiáticas) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Lucas Nori Cornetta

? o EFEITO SONORO COMO UM ELEMENTO FORMADOR DO DISCURSO NA OBRA CINEMATOGRÁFI CA: Drácula de Tod Brownig; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação: linguagens midiáticas) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Naraiana Cristina Antoneli Amadeu

5; AS TRANSFORMAÇÕES OCORRIDAS DO ENSINO DE LINGUA MATERNA PARA O DE LINGUAGENS; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação: linguagens midiáticas) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Aline Bueno

Crônica: uma conversa fiada; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação: linguagens midiáticas) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Marcos Moraes

Rede Globo: a ditadura da audiência; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação: linguagens midiáticas) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Valmir Bonini

O humor informativo do CQC; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação: linguagens midiáticas) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Cláudia Cristina Cabral Ardengue

O livro didático e o texto publicitário; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

TATIANE LEITE

Linguística aplicada na escola: uma proposta de ensino; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Mara Cabral

PEDRO BIAL, QUANDO O JORNALISTA É A NOTÍCIA; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História , Cultura e Sociedade) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

CALEBE ROGÉRIO VIEIRA TIBÚRCIO

Análise da propaganda da Reunalt; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

CARLA CRISTINA GIANEZI

Marcas da oralidade nas produções de textos das crianças; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

CLAUDIA LIVIA COLUCCI

O ensino Língua ortuguesa e a comunicação através da internet; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Maria Isaura Toledo Grespan

O prazer pela leitura e escrita; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

MARIELEN MAURO

Análise do discurso de Hélio Luz em Notícias de uma Guerra Particular; ; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Marisa Aparecida Pires

Reflexão sobre o ensino da língua portuguesa no ensino fundamental; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Maristela Nascimento

Qual norma a escola deve ensinar; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Thiago de Aveiro Rufino

A construção da imagem da mulher nas revistas masculinas; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Cândice Castilhano Viana Saran

O percurso da leitura nas escolas municipais de Ribeirão Preto; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Ana Lúcia Assalin

A influencia da oralidade n alinguagem escrita em alunos de 5ª a 8 séries do ensino fundamental; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Sonia Araúlo

A coesão em textos de universitários; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Rita de Cássia P Fernandes

Reflexões sobre o ensino de Língua Portuguesa: anomalias ortográficas; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Ivana Sarmento

A prática da leitura na sala de aula; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Lúcia Helena Costa

Leitura e literatura; 2003; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Debora Figuiredo

A leitura como prática pedagógica; 2003; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Renata de Cássia Facioli Araújo

Proposta interssemiótico de ensino de redação; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Meire Helena de Brito

As marcas da oralidade presentes nos textos de alunos da rede pública; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Renata Gonçalves

O interlocutor diante das modernas técnicas de produção de textos; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Marli Santos

Análise do livro didático; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Elaine Cristina Terra

Implicações do discurso político na mídia; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Estudos Literários) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Maria Laura Guidorizzi Figueiredo

A relação entre o programa Big Brother e a Cultura Participativa; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Lucas Daniel P

da Silva e Lucas J; Ribeiro; A nostalgia nas Franquias Cinematográficas; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Bruno Solano e Guilherme Santiago

League Of Legends: O Papel das Extensões Transmidiáticas e o Comportamento do Consumidor; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Maitê Malvasi e Mariana Vasconcelos

Storytelling no Universo da Turma da Mônica; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Daniel Moretto e Lorena Agda de Melo Alves

A trajetória da franquia midiática "Sabrina, the Teenage Witeh" e as diferentes traduções na construção de mundos ficcionais; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Ariel Rodrigues Garducci e Beatriz Aleixo Calixto

A Estrutura Narrativa das Novas Producoes Audiovisuais na Era Multiplataforma; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Julio César Ferreira dos Santos

A Percepcao Sobre o Negro no Entretenimento Atual: Uma Análise Semiótica do Videoclipe de Apeshit; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Matheus Gomes Sant"Anna

Publicidade e Narrativas Transmídias: Um Estudo do Caso Ciclo", Empreendedores Fantásticos; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Bruno Pesaro e Ana Flavia Pereyra

Tinder: Como Criar um Perfil Masculino de Sucesso; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Anna Júlia Canduz e Affonso

Analise Semiotica do Clipe Papaoutai, do cantor francês Stromae; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Gabriel Rodrigues Figueira

As plataformas midiáticas de producao independente do século XXI: as novas estruturas geram novos protagonistas; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Adinilson N

Cerqueira e Renan M; B; Piovezan; A adaptacao e desenvolvimento do personagem Homem de Ferro dos quadrinhos para o cinema; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Eduardo Cancian Lopes

Carnaval Transmídia: Um estudo de caso do desfile de escola de samba Mangueira; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Henrique da Silva Oliveira e Kevin César Vieira Felisbino

A Participação do Eurovision Song Contest Como Ator Midiático na Cultura Participativa de Fãs; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Leonardo Antônio F

Cunha; Quadrinhos: A Narrativa visual de um pedaço de madeira de aço; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social) - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE FRANCA; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Julia Sidney Barbosa e Júlia Barbosa Chaude

A inserção do Grupo LGBT na Teledramaturgia; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Marcelo Alves de Sousa

Transexualidade em A Forca do Querer : Estereotipada ou Realista; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Amanda Cherutti Yamaguti e Julia Ramos da Silva

As Cores no Cinema: Como a Comunicação Não Verbal Afeta a Percepção da Obra; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Leonardo Henrique L

Fernandes e Gabriela P; de Oliveira; O Boticário: A Humanização dos Cosméticos Pelo Storytelling; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Gustavo Nazar Maluf

Os discursos intolerantes e de ódio nas redes sociais: um estudo dos haters; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Caroline de Souza Moura e Mariana Batista da Silva

A Publiciadade e as Estratégias de Transmídia: Estudo de Caso - La Casa de Papel; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Bruna Prisicla P

Soares e Julia Maria de G; da Silva; Do Parara-tim-bum ao Livre estou: evolução da representação da mulher pelo Estúdio Walt Disney; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Maurício de Castro Ávila e Vítor Tavares Neto

Estratégias persuasivas da Netflix; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário Municipal de Franca; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Rebecca Nazar e Marlon Oliveira

Formas de vida do feminino no cinema brasileiro; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Thayna Fatia e Ronaldo Pina

Estratégia transmídia: uma análise da novela "Totalmente demais"; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

João Gabriel da Silva

Análise da diversidade sexual e de gênero n ouniverso ficcional de " SEnse 8"; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Gabriella Corrêa e Kevin Corrêa

Narrativas Transmídia da Disney; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Ariel Altman Garcia e Vitária Restini

Análise da Diversidade Sexual e de Gênero no Universo Ficcional de Sense8; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Clébia Oliveira da Silva; Karina Sousa Garcia; Hortência Ale

A importância das atividades lúdicas na educação; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

STÉFANI ALMEIDA MORAES THAINA DINIZ SPEZZI

A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA PARA FORMAÇÃO DO LEITOR: Contribuições das obras de Monteiro Lobato; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Dayana Evellyn Banharelli

UM ESTUDO DOS APLICATIVOS DO UNIVERSO FICCIONAL DA TURMA DA MÔNICA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Amanda Carolina Silva Fernandes; Bruna Lara da Silva; Letíci

O ato de brincar na educação infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

LUIZ CARLOS PEDROSA TORELLI ALINE GARDIM TRIVELATO FELICIO

IMPERIALISMO LINGUÍSTICO: A LÍNGUA INGLESA COMO INSTRUMENTO DE DOMINAÇÃO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Amanda Ramos Uchôa, Mariana E

S; Reis, Patrícia S; Caetano; Análise da linguagem não-verbal aplicada ao anúncio publicitário; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Érika Andrade Bastos Soares

Português como língua estrangeira; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Érika Andrade Bastos Soares

Português como Língua estrangeira: análise dos estereótipos culturais no processo de aprendizagem; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

João Queirós Fernandes Neto

A influência da língua japonesa sobre os moradores da colônia Mombuca, em Guatapará, SP; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Ana Paula Alves Andressa Ap

de Almeida Bruna Ribeiro Jayme; A interferência do meio na linguagem; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Daniel F

Cherulli, Renato D; Miller, Rui F, Correa; Marketing político; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Carina Fonseca

O cigarro e sua estratégia de comunicação diante da lei que restringe sua propaganda; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Maria Isabel

Marketing pós venda; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Andressa Lins

Estratégias de campanhas de celulares; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Thais Vianna

Análise das capas da revista Claudia de diferentes épocas, seus recursos lingüísticos e estratégias discursivas para a construção da imagem da mulher; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Chrisleide Rosso

A coesão e coerencia nos textos de alunos de 5 série; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Edwaldo Martinelli Rosa

Análise das Campanhas da L; Vuitton; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Giovanna Viesti Mazzei

Publieditorial: Novos Caminhos da Publicidade na Revista Vogue RG; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

César Valente, Eder Plínio Martins

A Estrutura e a Linguagem de Comunicação Proposta Por Henfil nas Histórias em Quadrinhos Durante o Regime Militar; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Habilitação em Jornalismo) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Carina Martins

Análise estrutural e ideológica do filme Cubo; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Paola Zambianchi

As revistas femininas; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Priscila Michelan

Análise da obra Romance sem Palavras; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Isabela de O

Lisboa, Mariana S; Nakene; Análise Estrutural e Ideológica do Filme Cubo; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Habilitação em Jornalismo) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Fabiane Orsini

Ações promocionais da marca Coca-cola em Ribeirão Preto; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Rui Gregolim

As figurativizações da mulher na mídia; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Fábia Alves

O estilo musical da programação das rádios FMs no segmento jovem de Ribeirão Preto; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Patrícia Gaeta

Aimagem da mulher na mídia brasileira; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Claretianas; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Lúcia Costa

A escolaridade em nível de letramento e alfabetização; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Claretianas; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Gilberto Campos

A importância do ensino de gramática na produção textual; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Claretianas; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Júlia Martins

Refletindo sobre a importância da leitura e na produção de texto; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Claretianas; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Lívia Garbelini

O professor de língua materna na 5 série; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Claretianas; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Virgínia Fonseca

Aideologia nos contos de fadas; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Claretianas; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Andréa Bertasso

Competência metalingüística; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Claretianas; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Renata dos Santos

Fala e escrita: diferenças e integração; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Claretianas; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Márcia Barbosa

Marcas de oralidade nos textos de alunos do 2 grau; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Claretianas; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

LIVIA DE ALMEIDA

A coesão nas redações produzidas pelos alunos do curso do magistério; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Claretianas; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Fernando Oliveira

Um discurso de todos e de ninguém; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Claretianas; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Ida Fernades

Intertextualidae na propaganda; 1996; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Claretianas; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Giulia Alexandra Sousa e Silva

LETRAMENTOS COTIDIANOS NA ERA DA PLATAFORMIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DOS OBJETOS CULTURAIS TRANSMÍDIA; ; 2021; Iniciação Científica - Universidade de Ribeirão Preto, PIBIC CNPQ; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Julia Pessoti

A ERA DO RÁDIO DIGITAL: UM ESTUDO DO PODCAST EM MULTIPLATAFORMAS; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário Municipal de Franca; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Matheus Gomes SANT ANNA

PUBLICIDADE E NARRATIVAS TRANSMÍDIA: UM ESTUDO DO CASO ?CIELO, EMPREENDEDORES FANTÁSTICOS?; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Dayana Evellyn Banharelli

Letramento transmidiático: um estudo dos aplicativos do universo ficcional da turma da Mônica; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Linguística - mestrado) - Universidade de Franca; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Rieri de Oliveira Frugieri

Futuro on-demand: O modelo narrativo da Netflix pela perspectiva de House of Cards; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Tradutor e Intérprete) - Universidade de Franca; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Nathalia Martins Quagliato

?Eat the Rude?: A complexidade narrativa em Hannibal; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Linguística - mestrado) - Universidade de Franca, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Rieri de Oliveira Frugieri

Futuro on-demand: Uma análise do modelo narrativo da Netflix pela perspectiva de House of Cards; ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Linguística - mestrado) - Universidade de Franca; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Mariana Souza Silva

Uma análise de objetos de aprendizagem audiovisuais: um estudo de caso do programa televisivo X- Tudo; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Linguística - mestrado) - Universidade de Franca; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Dayana Evellyn Banharelli

UM ESTUDO DOS APLICATIVOS DO UNIVERSO FICCIONAL DA TURMA DA MÔNICA; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Linguística - mestrado) - Universidade de Franca; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Marina Rizieri Branquinho Carvalho

Um estudo do gênero seriado televisivo; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Linguística - mestrado) - Universidade de Franca, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Nathalia Martins Quagliato

Uma caracterização semiótica de personagens no gênero seriado ficicional televisivo; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Tradutor e Intérprete) - Universidade de Franca, UNIFRAN; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Marina Rizieri Branquinho Carvalho

Práticas de leitura e produção de textos na internet; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Linguística - mestrado) - Universidade de Franca, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Luiz Henrique Pereira

A ironia na construção na identidade gay: uma análise semiótica de katylene; com; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Linguística - mestrado) - Universidade de Franca, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Camila Nessi Rosseto da Cunha

A competência comunicativa dos ingressantes do Centro Universitário Barão de Mauá- 2010; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Erika Andrea Bastos Soares

Português como língua estrangeira: Análise dos Estereótipos Culturais no Processo de Aprendizagem; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Barão de Mauá, Programa de Iniciação Científica Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Erika Bastos Soares

Português como língua estrangeira; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Ana Paula Siqueira Queiroz

João Pedro Ferreira; EMOÇÃO E CONSUMO: ANÁLISE DO DISCURSO DA PROPAGANDA ?APPLE WATCH ? O RELÓGIO QUE ME SALVOU?; ; 2021; Orientação de outra natureza; (Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

ANA VICTÓRIA BRITO ANTONIUCCI

NICKOLAS BRAGA; PLATAFORMIZAÇÃO DA CULTURA: O Sesc Online; 2021; Orientação de outra natureza; (Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

DANIELA DE SOUSA MINTO

GIULIA ALEXANDRA SOUSA E SILVA; AO INFINITO E ALÉM; COMO OS EASTER EGGS NAS PRODUÇÕES DA PIXAR SÃO UMA JOGADA DE TRANSMÍDIA; 2021; Orientação de outra natureza; (Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

FERNANDA FONTANA OLIVEIRA GUSTAVO MACIEL BARBOSA

Redes Sociais e a Transmídia: as estratégias de marketing utilizadas por uma artista dentro do Big Brother Brasil 2020; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Julia Martins de Oliveira

Comunicação Empresarial: Um Estudo De Posicionamento E De Relacionamento Entre Marca E Consumidor; 2021; Orientação de outra natureza; (Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Amanda BERTOLDO

Isabela TEIXEIRA; Big Brother Brasil 2021: A Relação do Programa com as Marcas Patrocinadoras; 2021; Orientação de outra natureza; (Publicidade e Propaganda) - Universidade de Ribeirão Preto; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Julia T

Pessoni, Maria Clara Chrisostomo e Artur Castellan; O papel social das narrativas seriadas transmídias: uma proposta; ; 2020; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE FRANCA; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

LEONARDO ANTÔNIO FRÓES CUNHA

QUADRINHOS: A NARRATIVA VISUAL DE UM PEDAÇO DE MADEIRA E AÇO; 2019; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE FRANCA; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Bruna Aparecida Vilela de Oliveira e Giovana Alves Campanaro

Netflix e Spotify: os novos modelos de consumo; 2018; Orientação de outra natureza; (Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário Municipal de Franca; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Elisa Goulart e Maísa da Silva Marçal

A ESTRUTURA NARRATIVA DO TRAILER E SEUS EFEITOS DE SENTIDO; 2014; Orientação de outra natureza - Centro Universitário Municipal de Franca; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Renan Rodrigues Ranzani

SILENT HILL: A NARRATIVA EM UM DOS MAIORES JOGOS DE SURVIVAL HORROR; 2014; Orientação de outra natureza; (Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário Municipal de Franca; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Caroline Aímola Freiria Maiara Aparecida Luis Gabriel Simõe

A HISTÓRIA DO DESENHO ANIMADO; 2014; Orientação de outra natureza; (Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário Municipal de Franca; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Philipe Pacheco

Transmídia: a evolução da mídia; ; 2011; Orientação de outra natureza; (Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário Municipal de Franca; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

Júlia Andrade

Análise do perfil da mulher brasileira na publicidade; 2011; Orientação de outra natureza; (Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário Municipal de Franca; Orientador: Naiá Sadi Câmara;

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  • TOZZI, C. C. ; Câmara,Naiá Sadi . Processos discursivos de formação de caracteríticas políticas pela mídia. In: III Selinfran- Língua e comunicação, textualizqação e sentido, 2012, Franca. Caderno de resumos do III Selinfran- Língua e comunicação, textualizqação e sentido. Franca: Unifran, 2012. v. 1. p. 1-1.

  • PAPADOPOLIS, R. ; Câmara,Naiá Sadi . PROCESSO DE LEITURA / RECEPÇÃO DE TEXTOS TRANSMIDIÁTICOS. In: III Selinfran- Língua e comunicação, textualizqação e sentido, 2012, Franca. Caderno de resumos do III Selinfran- Língua e comunicação, textualizqação e sentido. Franca: Unifran, 2012. v. 1. p. 11.

  • AVILA, E. ; Câmara,Naiá Sadi . Comportamento leitor de alunos do ensino médio nas novas culturas transmidiáticas. In: III Selinfran- Língua e comunicação, textualizqação e sentido, 2012, Franca. Caderno de resumos do III Selinfran- Língua e comunicação, textualizqação e sentido. Franca: Unifran, 2012. v. 1. p. 1-1.

  • FALEIROS, A. C. S. ; Câmara,Naiá Sadi . Formação de professor com a leitura de gêneros digitais e transmidiáticos. In: III Selinfran- Língua e comunicação, textualizqação e sentido, 2012, Franca. Caderno de resumos do III Selinfran- Língua e comunicação, textualizqação e sentido. Franca: Unifran, 2012. v. 1. p. 1-1.

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  • Câmara,Naiá Sadi . O discurso pedagógico e a formação do professor de linguagens. In: XIII Simpósio nacional de Letras e Linguística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística, 2011, Uberlândia. Anais do XIII Simpósio nacional de Letras e Linguística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística, 2011.

  • Câmara,Naiá Sadi . Monstros e demónios da modernidade. In: IX ENCONTRO NACIONAL DE INTERAÇÃO ENTRE LINGUAGEM VERBAL E NÃO VERBAL, 2010, JOÃO PESSOA. IX ENCONTRO NACIONAL DE INTERAÇÃO ENTRE LINGUAGEM VERBAL E NÃO VERBAL, 2010.

  • Câmara,Naiá Sadi . Formas de vida nos discursos didáticos. In: 57 Seminário do gel, 2009, Ribeirão Preto. 40 anos de história na Linguística brasileira, 2009.

  • Vera Lúcia Pereira dos Santos ; Câmara,Naiá Sadi . Crise de identidade na telenovela brasileira. In: XV Alfal, 2008, Montevideu. Libro de resúmenes, 2008. v. 1. p. 124-124.

  • Câmara,Naiá Sadi . As paixões nas histórias infantis. In: 16 COLE, 2007, Campinas. Caderno de Atividaes - resumos. Campinas: ABL, 2007. p. 159-159.

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  • Câmara,Naiá Sadi . A competência de leitura de alunos universitários. In: GEL: Simpósio Letramento, leitura e escrita, 2004, Campinas. Caderno de resumos, 2004.

  • Câmara,Naiá Sadi . Amor e medo nos textos da mídia. In: I Congresso internacional da ASSOCIAÇÃO brasileira de estudos semióticos, 2003, Belo Horizonte. Programação, Comunicações e resumos, 2003. p. 173-174.

  • Câmara,Naiá Sadi . Representações do imaginário cultural. In: GEL, 2002. Resumos, 2002. p. 58-59.

  • Câmara,Naiá Sadi . Imaginário Cultural: contruindo uma outra história. In: ABRALIM, 2001, Fortalez. Programas e resumos, 2001. p. 249-250.

  • Câmara,Naiá Sadi . Análise de definições em textos escolares. In: GEL, 2000, São Paulo, 2000.

  • Câmara,Naiá Sadi . As marcas de autoria em textos escolares. In: III Seminário de Análise do Discurso: diálogos, fronteiras, limites, 2000, Araraquara. Diálogos, fronteiras e limites.

  • Câmara,Naiá Sadi . Representações do imaginário cultural na escola. In: XVII jornada de Estudos Lingüísticos GELNE, 2000, Salvador. Programas e resumos do GELNE, 2000. p. 152-152.

  • Câmara,Naiá Sadi . Diálogo e ensino. In: ABRALIM, 1999, Florianópolis. Cderno de resumos da ABRALIM, 1999.

  • Câmara,Naiá Sadi . Pesquisas em Análise do discurso. In: II Seminário de Análise do Discurso:, 1999, Araraquara, 1999.

  • Câmara,Naiá Sadi . A identidade e a alteridade nos textos infanto-juvenis. In: XLVII Seminário do Gel, 1999, Bauru. Programação e resumos. p. 97-97.

  • Câmara,Naiá Sadi . As manifestações do sujeito em discursos escolares. In: III Encontro Franco Brasileiro de Análise do Discurso: Análise di discursi e ensino de Língua Materna, 1999, Rio de Janeiro. Caderno de resumos, 1999.

  • Câmara,Naiá Sadi . As marcas de heterogeneidaade nos discursos escolares. In: XII Congreso Internacional de la Asociación de Lingüística y Filología de la América Latina, 1999, Santiado. Resumos, 1999.

  • Câmara,Naiá Sadi . Discurso e cultura. In: XLVII Seminário do Gel, 1998, UNESP-IBILCE, 1998.

  • Câmara,Naiá Sadi . Tipologia de Paráfrase substantivas. In: GEL, 1997, Campinas. Cadernos de resumos, 1997.

  • Câmara,Naiá Sadi . Definição; um julgamento metalingüístico. In: XVI Congrés Internacional des LINGUISTES, 1997, Paris. Caderno de resumos do XVI Congrés Internacional des LINGUISTES, 1997.

  • Câmara,Naiá Sadi . Enunciação e sentido. In: GEL, 1996, Taubaté. Caderno de resumos do Grupo de Estudos Lingüísticos, 1996.

  • Câmara,Naiá Sadi . Paráfrase e Coesão. In: celip, 1996, paraná. Caderno de resumos, 1996.

  • Câmara,Naiá Sadi . Análise do dicionário Aurélio Infantil. In: XI Congresso Internacional da Associação de Linguísitca e Filologia da América Latina, 1996, Las Palmas de Gran Canária. XI Congressso, 1996.

  • Câmara,Naiá Sadi . Metalinguagem Natural na produção científica. In: II Encontro sobre Lngua Falada e Escrita, 1995, Maceió. Cderno de resumos do II Encontro sobre Língua falada e escrita, 1995.

  • CÂMARA, NAIA SADI ; PADONAVI, G. . A DISTRIBUIÇÃO COMO PRÁTICA COMUNICATIVA MULTIPLATAFORMA: o caso de ?1964: entre livros e armas?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CÂMARA, NAIA SADI . LETRAMENTOS TRANSMÍDIA NA ERA DA PLATAFORMIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CÂMARA, NAIA SADI . METODOLOGIA DOS LETRAMENTOS TRANSMÍDIA: UMA PROPOSTA DE DIÁLOGO TRANSDISCIPLINAR. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CÂMARA, NAIA SADI ; PADONAVI, G. . ?A DISTRIBUIÇÃO COMO PRÁTICA COMUNICATIVA MULTIPLATAFORMA: o caso de ?1964: entre livros e armas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CÂMARA, NAIA SADI . LETRAMENTOS TRANSMÍDIA NAS PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CÂMARA, NAIA SADI . METODOLOGIA DOS LETRAMENTOS TRANSMÍDIA: UMA PROPOSTA DE DIÁLOGO TRANSDISCIPLINAR. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CÂMARA, NAIA SADI . A INFLUÊNCIA DA NOVELA PANTANAL NA ATIVAÇÃO CULTURAL E AMBIENTAL BRASILEIRA: A POPULARIZAÇÃO DO SERTANEJO E A PRESERVAÇÃO DO BIOMA PANTANEIRO.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, G. A. S. E. ; CÂMARA, NAIA SADI . . Letramentos Cotidianos na era da plataformização da educação: uma análise dos objetos culturais transmídia. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARCHIORI, B. A. F. ; CÂMARA, NAIA SADI . LETRAMENTOS TRANSMÍDIA NA ERA DA PLATAFORMIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DOS PODCASTS DA RÁDIO USP. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARCHIORI, B. A. F. ; CÂMARA, NAIA SADI . LETRAMENTOS TRANSMÍDIA NA ERA DA PLATAFORMIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DOS PODCASTS DA RÁDIO USP. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Câmara,Naiá Sadi ; ANTONIUCCI, V. A. B. ; LUNARDELO, N. B. . Plataformização da Cultura: Um Estudo do Sesc On-line.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Câmara,Naiá Sadi . Práticas enunciativas na era da plataformização da educação: um estudo dos letramentos transmídia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Câmara,Naiá Sadi ; MASSAROLO, J. C. ; MESQUITA JUNIOR, D. S. . IV Jornada Internacional GEMInIS (JIG 2021),. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PESSONI, J. T. ; Câmara,Naiá Sadi . A ERA DO RÁDIO DIGITAL: UM ESTUDO DO PODCAST EM MULTIPLATAFORMAS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Câmara,Naiá Sadi ; MANCINI, R. ; PIETROFORTE, A. V. S. . Literatura on-line. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Câmara,Naiá Sadi ; PIRES, D. F. ; AGOSTINHO, R. ; CICCONI, E. ; GANZERT, C. . Centros de Inovação e Desenvolvimento Regional. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Câmara,Naiá Sadi ; TEIXERIA, L. ; GRIPPA, G. . Plataformização do Entretenimento: Museu Online. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Câmara,Naiá Sadi . Letramentos transmídia na era da plataformização da educação: resultados preliminares. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Câmara,Naiá Sadi . Transmedia literacy in professional training practices: a case study. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Câmara,Naiá Sadi ; VASCONCELOS, M. ; MALVASI, M. . Storytelling no Universo da Turma da Mônica. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Câmara,Naiá Sadi ; SANTIAGO, G. ; SOLANO, B. . League Of Legends: O Papel das Extensões Transmidiáticas e o Comportamento do Consumidor.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Câmara,Naiá Sadi . Análise de Campanha Audiovisual: Neosos e Neosas.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Câmara,Naiá Sadi . A Pesquisa Cientifica e as políticas públicas de certificação ambiental e selos de perforrmance em sustentabilidade: uma análise bibliometrica.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MASSAROLO, J. C. ; MESQUITA JUNIOR, D. S. ; Câmara,Naiá Sadi ; PADONAVI, G. ; SOUZA, S. ; CUNHA, L. E. M. ; CUNHA, P. N. ; RODRIGUES, T. ; PINTO, D. C. . A inovação nas series originais do Globoplay em Tempos de Pandemia COVID-19.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Câmara,Naiá Sadi . Letramentos transmídia na era da plataformização da cultura. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Câmara,Naiá Sadi . Consumo de Informação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Câmara,Naiá Sadi . FORMAS DE VIDA TRANSMÍDIA: uma análise dos letramentos transmídia nas redes de fãs. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Câmara,Naiá Sadi . REDES CRIATIVAS E OS IMPACTOS NO DESENVOLVIMENTO REGIONAL: RESULTADOS DE PESQUISAS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Câmara,Naiá Sadi ; VALENCISE, M. . escrita acadêmica: um olhar sobre a competência comunicativa dos alunos do ensino superior,. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Câmara,Naiá Sadi . NARRATIVAS DE APRENDIZAGENS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • Câmara,Naiá Sadi ; LEAL, A. C. B. ; CARVALHO NETO, S. . EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE: uma proposta de ações para a conscientização da população sobre o processo de coleta de lixo reciclável. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Câmara,Naiá Sadi . Design ficcional, mundos possíveis e narrativas transmídia : modalidades de recepção inclusiva na serie sob pressão.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Câmara,Naiá Sadi . Os impactos das práticas de comunicação das redes criativas nos processos de desenvolvimento regional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Câmara,Naiá Sadi . A SEMIÓTICA NO ENSINO BRASILEIRO: UM ESTUDO DOS GÊNEROS DIDÁTICO- PEDAGÓGICOS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Câmara,Naiá Sadi . ?Práticas educativas multiplataformas: uma análise dos regimes de interação e engajamento do canal ?Nostalgia? e da plataforma ?Me-salva?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Câmara,Naiá Sadi ; ALVES, J. V. S. . SESI: UMA REDE CRIATIVA COMO MODELO DINAMIZADORDA CULTURA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Câmara,Naiá Sadi . Fórum grupos de pesquisas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Câmara,Naiá Sadi . Enunciação e práticas educativas digitais: um estudo da plataforma ?a hora do enem?,. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • Câmara,Naiá Sadi . UMA PROPOSTA TRANSDISCIPLINAR DE ANÁLISE DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS TRANSMÍDIA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MASSAROLO, J. C. ; MESQUITA, D. ; Câmara,Naiá Sadi ; PADONAVI, G. ; ZAGO, J. P. P. ; REZENDE, C. R. . PRÁTICAS DE BINGE WATCHINGNAS MULTIPLATAFORMAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Câmara,Naiá Sadi . Práticas Educativas - Uma Proposta de Análise do Gênero Didático Audiovisual.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Câmara,Naiá Sadi . O discurso da desigualdade: uma análise das formas de vida da narrativa seriada ' Orange is the new black'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GRANATO, F. F. ; Câmara,Naiá Sadi . ?O MEC NO AMBIENTE DIGITAL: NOVAS FORMAS DE INTERAÇÃO?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Câmara,Naiá Sadi . LETRAMENTO TRANSMÍDIA: UM ESTUDO DAS PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Câmara,Naiá Sadi . SEMIÓTICA E MULTIPLATAFORMAS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Câmara,Naiá Sadi . Interpretação de texto. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Câmara,Naiá Sadi . Contribuições da Semiótica ao Ensino de Leitura e Produção Textual .. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Câmara,Naiá Sadi ; GRANATO, F. F. . O professor contemporâneo e suas práticas comunicativas: novas formas de vida. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MASSAROLO, J. C. ; MESQUITA, D. ; Câmara,Naiá Sadi ; ARAB, A. B. ; MILANETTO, G. ; MARLET, R. Q. ; PADONAVI, G. ; CAETANO, L. P. ; TROMBETA, G. . Redes discursivas de fãs da série Sessão de Terapia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Câmara,Naiá Sadi . Práticas de assistir TV. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Câmara,Naiá Sadi . A escola na mídia:vozes, imagens e significações. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Câmara,Naiá Sadi . Transit of forms and content of television media: an analysis of mediation strategies and interaction of fictional narratives. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Câmara,Naiá Sadi . Regimes de Interação e crenças - novas práticas de assistir tv.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Câmara,Naiá Sadi . Regime de interação do programa educativo castelo Rá-Tim-Bum.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RAMOS, R. P. ; Câmara,Naiá Sadi . ESTRATÉGIAS DISCURSIVO-TEXTUAIS PRESENTES EM NARRATIVAS TRANSMÍDIA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Câmara,Naiá Sadi . Práticas de leitura e escrita: um estudo do processo de transmidiação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, K. A. C. ; Câmara,Naiá Sadi . DA SUBMISSÃO À DOMINAÇÃO: AS FORMAS DE VIDA DE DAENERYS TARGARYEN EM GAME OF THRONES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Câmara,Naiá Sadi . O processo de comunicação na contemporaneidade: um estudo interdisciplinar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, K. A. C. ; Câmara,Naiá Sadi . PERCURSO, PAIXÕES E FORMAS DE VIDA DO ATOR FEMININO CATELYN STARK, EM GAME OF THRONES,. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Câmara,Naiá Sadi . Formação de professores e práticas de ensino de língua materna-as inter-relações entre ambas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Câmara,Naiá Sadi . Formação docente e o letramento digital. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Câmara,Naiá Sadi . Formas de vida na narrativa ficcional televisiva. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MASSAROLO, J. C. ; Câmara,Naiá Sadi ; TRENTO, F. ; CORREIA, G. ; ROSSATO, M. ; SANCHES, A. E. ; GREGOLIN, M. ; TOLEDO, G. M. ; MESQUITA, D. ; GATTI, A. ; ALVARENGA, M. . Ficção seriada brasileira na TV paga em 2012. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TOZZI, C. C. ; Câmara,Naiá Sadi . Formas de vida do ator José Serra construídas pela mídia Folha de São Paulo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Câmara,Naiá Sadi . O perfil do professor de linguagens, códigos e tecnologias: uma análise dos livros e apostilas utilizados no ensino fundamental. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Câmara,Naiá Sadi ; GUAGLIATO, N. M. . Uma Caracterização de Personagens do Gênero Audiovisual. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Câmara,Naiá Sadi . Estudos em Linguística aplicada. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Câmara,Naiá Sadi . Presença e ausênica em um poema da Carlos Drummond de Andrade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Câmara,Naiá Sadi . Análise comparativa entre o livro didático e a apostila. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TOZZI, C. C. ; Câmara,Naiá Sadi . Processos discusivos de construção de identidades políticas pela mídia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Câmara,Naiá Sadi . A formação do professor de linguagens, códigos e tecnologias. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Câmara,Naiá Sadi ; TOZZI, C. C. . PROCESSOS DISCURSIVOS DE CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES POLÍTICAS PELA MÍDIA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Câmara,Naiá Sadi . O gênero didático-pedagógico: uma caracterização. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Câmara,Naiá Sadi . O discurso pedagógico e a formação do professor de linguagens. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Câmara,Naiá Sadi . Os vilões e os bandidos da atualidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Câmara,Naiá Sadi . Mocinhos e bandidos reconfigurados: as formas de vida nos desenhos animados. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Erika B. Soares ; Câmara,Naiá Sadi . Portugues como língua estrangeira: análise dos estereótipos culturas no processo de aprendizagem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Câmara,Naiá Sadi . SEMINÁRIO DE SEMIÓTICA:IGNÁCIO VIVR: 10 ANOS DE GRUPO CASA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Câmara,Naiá Sadi . Formas de vida nos discursos didáticos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Câmara,Naiá Sadi . Comunicação e educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Câmara,Naiá Sadi ; Vera Lúcia Pereira dos Santos . Crise de identidade nas telenovelas brasilerias. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Câmara,Naiá Sadi ; Vera Lúcia Pereira dos Santos . Crise de identidade na telenovela brasileira. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Câmara,Naiá Sadi . As paixões nas histórias infantis. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Câmara,Naiá Sadi ; Vera Lúcia Pereira dos Santos . Heróis reconfigurados. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Câmara,Naiá Sadi . Comunicação: teoria e prática. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Câmara,Naiá Sadi . Comunicação: teoria e prática. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Câmara,Naiá Sadi . Análise das campanhas publicitárias da Vivo, Claro e Embratel. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Câmara,Naiá Sadi . A competência de leitura de alunos universitários. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Câmara,Naiá Sadi . Representações do imaginário cultural. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Câmara,Naiá Sadi . A condição humana no texto. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Câmara,Naiá Sadi . Imaginário Cultural: contruindo uma outra história. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Câmara,Naiá Sadi . Análise de definições em textos escolares. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Câmara,Naiá Sadi . As marcas de autoria em textos escolares. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Câmara,Naiá Sadi . Dicionário e ensino de língua materna. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Câmara,Naiá Sadi . A identidade e a alteridade nos textos infanto-juvenis. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Câmara,Naiá Sadi . As marcas de heterogeneidade em. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Câmara,Naiá Sadi . Diálogo e ensino. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Câmara,Naiá Sadi . As manifestações do sujeito em discursos escolares. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Câmara,Naiá Sadi . Discurso e cultura. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Câmara,Naiá Sadi . Definição: um julgamento metalingüístico. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Câmara,Naiá Sadi . Tipologia de Paráfrase substantivas. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Câmara,Naiá Sadi . Análise do dicionário Aurélio Infantil. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Câmara,Naiá Sadi . Enunciação e sentido. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Câmara,Naiá Sadi . Paráfrase e Coesão. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Câmara,Naiá Sadi . A metalinguagem natural na produção discursiva. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Câmara,Naiá Sadi ; Matheus Nogueira Schwartzmann ; ABRIATA, V. L. R. ; RODRIGUES, M. G. . Leitura: a circulação de discursos na contemporaneidade. Franca, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SOUZA, C. R. ; Câmara,Naiá Sadi . Elaboração do Editorial da Revista Vocábulo - 2Vol. Centro Universitário Barão de Mauá, 2012 (Editorial).

  • SOUZA, C. R. ; Câmara,Naiá Sadi . Elaboração do Editorial da Revista Vocábulo - 3Vol. Centro Universitário Barão de Mauá, 2012 (Editorial).

  • Juscelino Pernambuco ; Câmara,Naiá Sadi ; Maria Flávia Figueiredo . Textos e contextos. Franca, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SOUZA, C. R. ; Câmara,Naiá Sadi . Elaboração do Editorial da Revista Vocábulo - 1Vol 2011 (Editorial).

Outras produções

Câmara,Naiá Sadi . LETRAMENTOS TRANSMÍDIA NA ERA DA PLATAFORMIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO. 2022.

Câmara,Naiá Sadi . As modulações sensíveis dos atores da enunciação na BNCC: entre o esperado e o abrupto. 2021.

CÂMARA, NAIÁ SADI . Dossiê Semiótica francesa: rumos e perspectivas. 2021.

Câmara,Naiá Sadi . REVISTA RASCUNHOS. 2021.

Câmara,Naiá Sadi . LETRAMENTOS TRANSMÍDIA NA ERA DA PLATAFORMIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO. 2021.

CÂMARA, NAIÁ SADI . A era da plataformização da cultura e os impactos no desenvolvimento regional. 2021.

Câmara,Naiá Sadi . LETRAMENTOS TRANSMÍDIA NA ERA DA PLATAFORMIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO. 2021.

Câmara,Naiá Sadi . Projeto Narrativas Transmídia. 2020.

Câmara,Naiá Sadi . Produção Transmídia. 2019.

Câmara,Naiá Sadi . XX FÓRUM DE PESQUISADORES: CIÊNCIA E DESENVOLVIMENTO REGIONAL. 2019.

Câmara,Naiá Sadi . Projeto Narrativas Transmídia. 2019.

Câmara,Naiá Sadi . Revista Triade. 2018.

Câmara,Naiá Sadi . Revista Geminis. 2018.

Câmara,Naiá Sadi . Revista Polifonia. 2018.

Câmara,Naiá Sadi . Projeto Narrativas Transmídia. 2018.

Câmara,Naiá Sadi . Parecerista Revista Geminis. 2017.

Câmara,Naiá Sadi . Paracerista revista Texto Livre: Linguagem e Tecnologia. 2017.

Câmara,Naiá Sadi . MATRIZes, revista do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação da Universidade de São Paulo.. 2017.

Câmara,Naiá Sadi . Projeto Narrativas Transmídia. 2017.

Câmara,Naiá Sadi . Parecerita revista TRIADES em Revista ? Transversalidades | Design | Linguagens. 2016.

Câmara,Naiá Sadi . Parecerista revista Geminis. 2016.

Câmara,Naiá Sadi . Parecerista Cadernos de semiótica aplicada. 2016.

Câmara,Naiá Sadi ; MASSAROLO, J. C. ; MESQUITA, D. . Integrante da comissão científica da II Jornada Internacional Geminis: Entretenimento transmídia: conteúdos multiplataformas. 2016.

Câmara,Naiá Sadi . Foi parecerista na avaliação de artigos para o vol. 7, n 2 da Revista Diálogos Peritnentes (publicação a cargo do curso de Letras da Universidade de Franca). 2012.

Câmara,Naiá Sadi . Integrante da Comissão Científica do 60 Seminário do GEL (2012), responsável pela seleção dos trabalhos submetidos à apresentação do evento. 2012.

Câmara,Naiá Sadi . Integrante da Comissão Científica do 59 Seminário do GEL (2011), responsável pela seleção dos trabalhos submetidos à apresentação no evento.. 2011.

Câmara,Naiá Sadi . Integrante da Comissão Científica do 58 Seminário do GEL (2010), responsável pela seleção dos trabalhos submetidos à apresentação no evento.. 2010.

Câmara,Naiá Sadi ; PUNTEL, L. ; SALES, L. V. ; ARANHA, M. . Consumo de Informação.. 2019. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

Câmara,Naiá Sadi . Educação na era da revolução tecnológica. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CÂMARA, NAIA SADI . Expreriência transmídia. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CÂMARA, NAIA SADI . 'Letramento Transmidia',. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . LETRAMENTOS TRANSMÍDIA NA ERA DA PLATAFORMIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO. 2022. (Relatório de pesquisa).

Câmara,Naiá Sadi . Linguística geral aplicada à Linguística Forense. 2021. .

Câmara,Naiá Sadi . METODOLOGIA DAS PRÁTICAS COMUNICATIVAS TRANSMÍDIA. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MASSAROLO, J. C. ; Câmara,Naiá Sadi ; MESQUITA JUNIOR, D. S. . Letramentos transmídia. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Câmara,Naiá Sadi . OLATAFORMIZAÇÃO DA CULTURA E OS IMPACTOS NO DESENVOLVIMENTO REGIONAL. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Câmara,Naiá Sadi . Revista Rascunhos Culturais. 2021. (Parecerista).

Câmara,Naiá Sadi . As modulações sensiveis dos atores da enunciação no BNCC: entre o esperado e o abrupto.. 2021. (Avaliadora).

Câmara,Naiá Sadi . Narrativas Transmídia. 2020. (Coordenação de Projeto).

Câmara,Naiá Sadi . Letramentos transmídia. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . Redes criativas: impactos e inovações. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Câmara,Naiá Sadi . Comissão Avaliadora do IX Concurso Nacional de Projetos Escolares de Incentivo à Leitura Professor Electro Bonini. 2019. (Avaliadora).

Câmara,Naiá Sadi . Narrativas Transmídia. 2019. (Coordenação de Projeto).

Câmara,Naiá Sadi . Redes criativas: impactos e inovações. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Câmara,Naiá Sadi . Narrativas Transmídia. 2018. (Coordenação de Projeto).

Câmara,Naiá Sadi . Letramentos transmídia. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi ; MASSAROLO, J. C. . Pesquisa em Comunicação Transmídia. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . REDES CRIATIVAS E DESENVOLVIMENTO: impactos e inovações. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Câmara,Naiá Sadi . Projeto de pesquisa com argumentação sobre situação polêmica. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Câmara,Naiá Sadi . Universitat Pompeu Fabra. 2017. (Visita técnica).

Câmara,Naiá Sadi . Narrativas Transmídia. 2017. (Coordenação de Projeto).

Câmara,Naiá Sadi . Teorias linguísticas. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . Identidades e alteridades em textos contemporâneos. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi ; FERREIRA, F. A. ; LUDOVICE, C. A. B. ; MANZANO, L. C. G. . Estratégias para a Leitura de textos o ciclo básico - 17/05 a 07/06 e 08/11 a 13/12. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Câmara,Naiá Sadi . IX Encontro de Iniciação Científica de Bolsistas PIBIC, PIBIC-EM, PIBITI e PIBID.. 2016. (Avaliadora).

Câmara,Naiá Sadi . Estratégias de Leitura - O discurso da mídia em foco com o tema Novas Práticas de Leitura - Uma Análise de narrativas televisivas.. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Câmara,Naiá Sadi . Comunicação: linguagens, gêneros e textos. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . Membro da Comissão Científica do 63 Seminário. 2015. (Comissão Científica).

Câmara,Naiá Sadi . avaliador(a) ad hoc de projeto(s) submetido(s) ao Edital PROPEX N 01/2015 ? PIBIC/CNPq ? PIBIC/FURB. 2015. (Parecerista).

Câmara,Naiá Sadi . Identidade e Alteridade em textos contemporâneos. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . Cadernos de Semiótica aplicada. 2014. (Parecerista).

Câmara,Naiá Sadi . Parecer sobre artigo submetido para a Revista CASA.. 2014. (Parecerista).

Câmara,Naiá Sadi . Membro da Comissão Científica do 62 Seminário do GEL. 2014. (Comissão Científica).

Câmara,Naiá Sadi . Incidência e causas de recaída no tratamento de pacientes portadores de transtornos alimentares vinculados ao Grupo de Assistência em Transtornos Alimentares (GRATA) do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (HCFMRP) da Universidade de São Paulo - USP.. 2014. (Parecerista).

Câmara,Naiá Sadi . CONTRIBUIÇÕES DA ATIVIDADE EXPERIMENTAL INVESTIGATIVA PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES.. 2014. (Parecerista).

Câmara,Naiá Sadi . HÁBITOS DE VIDA E PERFIL DA PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA EM IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS DA CIDADE DE SACRAMENTO-MG. 2014. (Parecerista).

Câmara,Naiá Sadi . XVII CONGRESSO INTERNACIONAL ASSOCIAÇÃO DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA DA AMÉRICA LATINA ( ALFAL). 2014. (Participação em eventos).

Câmara,Naiá Sadi . XV Encontro de Pesquisadores Uni-FACEF. 2014. (Debatedora).

Câmara,Naiá Sadi . Comissão Científica do 62 Seminário. 2014. (Comissão Científica).

Câmara,Naiá Sadi . Linguística textual: fatores de textualidade. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . Cadernos de Semiótica aplicada. 2013. (Parecerista).

Câmara,Naiá Sadi . Revista Vocábulo. 2013. (Parecerista).

Câmara,Naiá Sadi . In Revista. 2013. (Conselho Editorial).

Câmara,Naiá Sadi . Aspectos nutricionais de idosos praticantes de atividades físicas. 2013. (Parecerista).

Câmara,Naiá Sadi . REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE SAÚDE, DOENÇA E TRABALHO: estudo com funcionários de uma Instituição de Ensino Superior do interior paulista.. 2013. (Parecerista).

Câmara,Naiá Sadi . Habilidades sociais, autoconceito e estresse: Possíveis alterações no bem estar de um grupo de adolescentes. 2013. (Parecerista).

Câmara,Naiá Sadi . O USO DE SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS POR MOTORISTAS DE CARGAS. 2013. (Parecerista).

Câmara,Naiá Sadi . Revista Geminis. 2013. (Parecerista).

Câmara,Naiá Sadi . VI Encontro de Iniciação Científica PIBIC - PIBIC-EM - PIBITI - CNPq.. 2013. (Avaliadora).

Câmara,Naiá Sadi . Identidade e alteridade em textos contemporâneos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . Comunicação, linguagens e gêneros. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . Teorias linguísticas e o ensino de língua materna. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . Leituras: do imaginário cultural ao texto. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . Ministrou aulas no curso de Pós-Graduação Lato Sensu (Especialização) em História, Cultura e Sociedade do Centro Universitário Barão de Mauá no módulo Identidade e Alteridade em Textos Contemporâneos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . V Seminário de Teses e Dissertações - SETED. 2012. (Debatedora).

Câmara,Naiá Sadi . V Seminário de Teses e Dissertações - SETED. 2012. (Debateroda).

Câmara,Naiá Sadi . XIII Seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em Estudos literários ' Relações Intersemióticas e I Seminário internacional de Semiótica. 2012. (Coordenadora de sessão de comunicações).

Câmara,Naiá Sadi . Diálogos pertinentes. 2012. (Parecerista).

Câmara,Naiá Sadi . Revista Vocábulo. 2012. (Parecerista).

Câmara,Naiá Sadi . Cadernos de Semiótica aplicada. 2012. (Parecerista).

Câmara,Naiá Sadi . 60 Seminário do Gel. 2012. (Comissão Científica).

Câmara,Naiá Sadi . Semiótica, leitura e comunicação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . Comunicação, linguagens e gêneros. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . Formação de leitores. 2011. .

Câmara,Naiá Sadi . Comunicação: linguagens midiáticas. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . HIstória, Cultura e Sociedade - Imaginário Cultural. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . II Selinfran. 2011. (Debateroda).

Câmara,Naiá Sadi . Projeto. 2011. (Parecerista).

Câmara,Naiá Sadi . Membro do Comitê de ética em pesquisa. 2011. (Parecerista).

Câmara,Naiá Sadi . Comissão Científica do 59 Seminário do GEL. 2011. (Comissão Científica).

Câmara,Naiá Sadi . Seminários de Pesquisa. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . Teorias linguísticas e o ensino de língua materna. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . Leituras: do imaginário cultural ao texto. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . Comunicação: linguagens, gêneros e textos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . Linguagens midiáticas. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . Comunicação e Formação Profissional. 2010. .

Câmara,Naiá Sadi . Work shop para educadores" Formação de leitores. 2010. .

Câmara,Naiá Sadi . BATE-PAPO COM O PROFISSIONAL- LETRAS. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Câmara,Naiá Sadi . Comunicação: linguagens midiáticas. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . Didática do ensino superior. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . Linguagens midiáticas. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

Câmara,Naiá Sadi . Comissão Científica do 58 Seminário do GEL. 2010. (Comissão Científica).

Câmara,Naiá Sadi . Estudos linguísticas e o ensino de língua materna. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . Produção de textos: uma questão de heterogeneidade. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . Comunicação: linguagens, gêneros e textos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . Literatura Brasileira Contemporânea. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . Aspectos da poesia luso-brasileira. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . Estudos Linguísticos e ensino de Língua Materna. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . Curso de Capacitação para Multiplicadores de Alfabetizadores de Jovens e Adultos. 2009. .

Câmara,Naiá Sadi . Workshop para professores: Capacitação para Salas de leitura. 2009. .

Câmara,Naiá Sadi . Lingua Portuguesa e Estudos Literários. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . Projeto. 2009. (Parecerista).

Câmara,Naiá Sadi . Conceitos operacionais em Lingüística. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . Língua Portuguesa e estudos literários. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . Monografia Orientada. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . Leitura: do dicionário ao texto. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . Imaginário Cultural. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . Variação Linguística e gramática. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . Imaginário Cultural. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . Produção de texto: uma questão de heterogeneidade. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . Leitura : do dicionário ao texto. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . Teorias Lingüísticas e ensino de Língua Materna. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . Variações lingüísticas e gramática. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . Comunicação: linguagens, ,gêneros e textos. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . Curso de Capacitação para Multiplicadores de Alfabetizadores de Jovens e Adultos. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Câmara,Naiá Sadi . Curso de Capacitação para Multiplicadores de Alfabetizadores de Jovens e Adultos. 2007. .

Câmara,Naiá Sadi . Conceitos operacionais. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . Língua Portuguesa. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Câmara,Naiá Sadi . Lingüística. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Câmara,Naiá Sadi . Nivelamento de Leitura. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Câmara,Naiá Sadi . Teia do Saber: linguagens, língua e códigos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Câmara,Naiá Sadi . Linguagens, língua e códigos: Artes. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Câmara,Naiá Sadi . Ler para aprender. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Câmara,Naiá Sadi . Conceitos operacionais em Linguística. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . Estudos Linguísticos e ensino de Língua Materna. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . Leitura : interpretando a realidade. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Câmara,Naiá Sadi . Linguística. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Câmara,Naiá Sadi . Teorias linguísticas e o ensino de língua materna. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Câmara,Naiá Sadi . Nivelamento. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Câmara,Naiá Sadi . Curso de capacitação de alfabetizadores. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Câmara,Naiá Sadi . Conceitos operacionasi em Linguística. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Câmara,Naiá Sadi . Língua Portuguesa nos Parâmetros Curriculares Nacionais. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Câmara,Naiá Sadi . Conceitos operacionais em Linguística. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    LETRAMENTOS TRANSMÍDIA NA ERA DA PLATAFORMIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO, Descrição: Trata-se de uma pesquisa descritiva, exploratória de abordagem qualitativa, com referencial teórico metodológico transdisciplinar sobre os letramentos transmídia produzidos e circulados nas redes digitais pessoais e institucionais de alunos matriculados em cursos de formação profissional, nível graduação, a fim de identificarmos o grau e o nível de letramentos desses sujeitos nas práticas educativas emergente produzidas na era da plataformização da educação. Objetiva-se, assim, caracterizar as formas de vida do aluno digital. Serão selecionados alunos regularmente matriculados em disciplinas de Práticas de leitura, interpretação e produção de textos e disciplinas específicas dos cursos selecionados. Os alunos serão convidados a participarem, a partir do seu consentimento livre e esclarecido e de questionário inicial pelo forms. Os demais procedimentos metodológicos e seu detalhamento serão descritos no item Metodologia?, deste projeto.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Naiá Sadi Câmara - Coordenador / João Carlos Massarolo - Integrante / Renato Marcio Martins De Campos - Integrante / Giulia Alexandra De Sousa E Silva - Integrante / Luciana Fadul - Integrante., Número de orientações: 1

  • 2020 - Atual

    A Inovação nas Séries Originais do Globoplay em Tempos da Pandemia COVID-19, Descrição: Estudar a ficção seriada com o selo Original Globoplay, por meio do mapeamento das obras disponíveis nos serviços da plataforma. Pretende-se analisar a ficção seriada original do Globoplay, buscando compreender as estratégias inovadoras utilizadas pela Rede Globo para se manter na liderança do mercado televisivo brasileiro, e, ao mesmo tempo ocupar um espaço de distribuição transnacional por meio de temáticas sociais. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Naiá Sadi Câmara - Integrante / João Carlos Massarolo - Integrante / Dario MESQUITA - Coordenador / Gustavo Padonavi - Integrante.

  • 2018 - 2019

    Design ficcional, mundos possíveis e narrativas transmídia: modalidades de recepção inclusiva, Descrição: Esta proposta de estudos pretende analisar a relação entre design ficcional, mundos possíveis e a narrativa transmídia, na perspectiva da recepção inclusiva, a fim de realizar um estudo sobre as impressões da presença real dos mundos fictícios representados por narrativas seriadas na vida cotidiana. Pretende-se assim, fazer um estudo das superséries da Rede Globo, procurando verificar de que modo o público percebe aspectos dessas narrativas na sua vida cotidiana. Deste modo, uma das hipóteses de estudo busca verificar a recepção inclusiva das temáticas e questões evocadas pelas superséries, os conflitos das personagens e seus arcos narrativos, em relação aos conteúdos produzidos pelos usuários nos sites de fãs, fóruns e redes sociais. A partir do objetivo geral, postulamos alguns pontos norteadores do projeto de pesquisa que poderão ser reelaborados ou alterados conforme o andamento dos trabalhos: a)Estudar as características do formato da supersérie, buscando identificaras suas diferenças e semelhanças com a telenovela e a série; b)Mapear e analisar a produção de conteúdos do público em sites e redessociais; 5 c)Investigar a personalização automatizada dos fluxos comunicacionais nainternet, e a sua influência na acessibilidade do usuário ao mundo ficcional; d)Redefinir a noção de artefatos diegéticos como extensão transmídia e dodesign ficcional. e)Realizar um estudo exploratório sobre a noção de recepção transmídia,buscando analisar as definições em seu contexto histórico, político e social; 5) Escopo metodológicoTrata-se de uma pesquisa analítica comparativa dividida em duas etapas: na primeira fase da pesquisa, pretende-se analisar a proposta estético-narrativo das superséries e identificar os laços afetivos criados em relação a supersérie da Globo, procurando entender a impressão de presença do mundo ficcional na realidade cotidiana, bem como verificar de que modo a participação do público facilita o acesso ao mundo possível e a expansão do mundo original através ?das atitudes proposicionais de alguém que o confirma, crê nele, sonha com ele, deseja-o, o prevê e etc.? (ECO, 2002, p.181) Na segunda fase da pesquisa, será realizada a mineração de dados em redes sociais para a coleta de conteúdos de usuários relacionados a supersérie que será analisada4. Para identificar as ações do público, será utilizado o software Netlytics para realizar o monitoramento em comunidades criadas pelos fãs e a página oficial da supersérie no Facebook, além de termos específicos, que serão elencados num levantamento anterior ao preset, utilizados nas hashtags serão coletados no Instagram e no Twitter. Além desses monitoramentos, será coletada manualmente os comentários dos usuários efetivados na plataforma Globoplay e serão reintroduzido e analisados pela plataforma. . , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Naiá Sadi Câmara - Integrante / João Carlos Massarolo - Integrante / Gustavo Padonavi - Integrante / Dario de Souza Mesquita Júnior - Coordenador / Danilo Mecenas - Integrante.

  • 2018 - Atual

    REDES CRIATIVAS E DESENVOLVIMENTO REGIONAL: IMPACTOS E INOVAÇÕES, Descrição: Este projeto de pesquisa objetiva apresentar uma proposta teórico-metodológica de análise transdisciplinar do processo de desenvolvimento regional da Região Administrativa de Franca (doravante RAF), inserindo-se na linha de pesquisa ?Dinâmicas Territoriais e Desenvolvimento Regional?, que ?considera as articulações entre as diversas escalas (local, regional, nacional e global) e propõe estudos sobre as diferentes dinâmicas territoriais, enquanto atitudes/estratégias de reação ao movimento global? (PÓS UNI-FACEF, s.d., n.p.).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Naiá Sadi Câmara - Coordenador / Nelson Felipe B. P. Scarano - Integrante / Andréia Cristina de Britto Leal - Integrante / Giovana Campanaro - Integrante / Bruna Vilela - Integrante / Lucas Froner de Oliveira Silva - Integrante / LUCIANA FADUL DOMINGUES BETTARELLO - Integrante / Julia Tomás Pessoni - Integrante.

  • 2018 - Atual

    PRÁTICAS COMUNICATIVAS CONTEMPORÂNEAS: UM ESTUDO DAS NARRATIVAS TRANSMÍDIA, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Naiá Sadi Câmara - Coordenador.

  • 2015 - 2018

    Regimes de interação, sistemas de crenças e formas de vida na prática de assistir televisão: uma análise de narrativas de ficção seriada televisiva, Descrição: O projeto de pesquisa que apresentamos objetiva identificar e analisar, com base em uma proposta interdisciplinar entre os pressupostos teóricos das áreas da Comunicação Social e da teoria semiótica francesa, os regimes de interação, de crenças e de engajamento que caracterizam as práticas, as estratégias e as formas de vida materializadas nas narrativas seriadas televisivas do tipo storytelling transmídia, estabelecidos a partir das mudanças no ecossistema midiático digital que afetam os modos de produção, mediação e circulação da televisão transmídia. Partimos da hipótese inicial segundo a qual as principais estratégias de mediação e interação que determinam as práticas comunicativas televisivas e que modalizam os sujeitos leitores a quererem engajar-se às narrativas ficcionais seriadas televisivas contemporâneas, estabelecem-se no nível da apreensão estésica que, como nos mostra Greimas (2002), constitui-se como um evento extraordinário inserido na cotidianidade, instaurando uma ?fratura?, uma ruptura que determina uma relação sensorial do sujeito com objeto, um sujeito que, surpreendido pelo sobrevir de um acontecimento, pelo inesperado que irrompe, transforma-se, como nos mostra Nascimento (2014), de um sujeito modalizado pelo dever que as práticas comunicativas organizadas pela rotina estabelecem para um ? sujeito que retorna inquieto dessa experiência vivida? e, modalizado pelo querer, vê a possibilidade de ressemantização dos objetos. Partimos do pressuposto de Fontanille (2012), segundo o qual os regimes de interação e de engajamento organizam-se como sistemas de crenças que direcionam nossas expectativas de leitura uma vez que cada prática de interação e de interpretação deixa ?rastros?, memórias?, criam padrões, contratos de leituras pré-estabelecidos, instruções de interações convertidos em padrões e gêneros estéticos, sistemas de crenças que são atualizadas em cada nova situação de interação com novos objetos. Nessa concepção, o problema que se coloca dos regimes de interação nas mídias contemporâneas é a dificuldade de manter a congruência dos regimes de crenças, tendo em vista um cenário de convergência cultural e midiática (Jenkins, 2009), de formas de vida híbridas e mestiças (Fontanille,2012); Zilberberg (2011); Cancline (1997); Câmara, (2014),caracterizado como contemporaneidade líquida (Bauman,2001), em que ocorrem contínuas transformações produzidas de um lado e de outro de uma fronteira simbólica em um ritmo muito acelerado (FONTANILLE, 2014), e que portanto, estabelecem regimes de crenças, de interação e engajamento híbridos, muito mais instigantes, em muitos casos , organizados por rupturas que podem levar o sujeito a novas formas de vida. A fim de comprovarmos nossa hipótese inicial, selecionamos a telenovela O REbu, nas suas duas versões: 1974, 2014, considerada como um sucesso de público e crítica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Naiá Sadi Câmara - Coordenador.

  • 2015 - 2016

    Laboratório de pesquisa sobre a produção seriada audiovisual brasileira para plataformas transmídia, Descrição: Este projeto de pesquisa pretende oferecer as condições necessárias para a implementação do Laboratório de Pesquisa sobre a Produção Seriada Audiovisual Brasileira para Plataformas Transmídia, vinculado ao Grupo de Estudos sobre Mídias Interativas em Imagem e Som (GEMInIS/UFSCar), do Programa de Pós-Graduação em Imagem e Som (PPGIS/UFSCar). O objetivo central do laboratório consiste em oferecer suporte para as ações e propostas de pesquisa que se encontram em desenvolvimento pelos alunos/pesquisadores do Programa de Pós-Graduação. A criação do laboratório de pesquisa, possibilitará novos desdobramentos da temática de pesquisa que se encontra em desenvolvimento pelo grupo GEMInIS, contribuindo de forma significativa para que as atividades de intercâmbio e troca de experiência entre pesquisadores e profissionais do mercado sejam intensas e proveitosas, instaurando novos e importantes canais de comunicação entre a Universidade e o mercado audiovisual. Deste modo, o laboratório de pesquisa representa a abertura de novas perspectivas de estudo para grupo de pesquisadores e permite que sejam criadas novas frentes de pesquisa, se constituindo num valoroso instrumento de estimulo à inovação no campo da comunicação e do audiovisual, além de contribuir de forma significativa para o relevante trabalho desenvolvido atualmente pelos pesquisadores do grupo GEMInIS - que consiste no estudo do atual ambiente de produção audiovisual seriada no Brasil para televisão e internet. O laboratório de pesquisa pretende também integrar, unificar e fortalecer as diferentes ações realizadas pelos membros do grupo, somando esforços de pesquisa sobre o atual contexto midiático, que demanda um ambiente de inovação nas estratégias de produção, distribuição e consumo de narrativas seriadas brasileira para plataformas transmídia, a exemplos de novos espaços como o YouTube, onde surgem plataformas de web-série que desenvolvem novos modelos de negócios e interação com o público, tais como ?Parafernalha? e ?Porta dos Fundos?, para citarmos exemplos de sucesso. Tais tendências ganha importância no que diz respeito à presença midiática na formação dos hábitos e atitudes de consumo ficcional em nossa atualidade. A midiatização das estruturas que constroem o sentido social e cultural decorrentes desse processo, encontra nas narrativas transmídias (Jenkins, 2009) uma ferramenta promissora para a expansão e reconfiguração das narrativas seriadas nas plataformas. As narrativas transmídia estão presentes nas sociedades conectadas em rede, ?estimulando o compartilhamento de informações e o desenvolvimento de modelos de negócio baseados na cultura participatória, ou seja, priorizando o diálogo entre produtores e consumidores/fãs? (MASSAROLO, 2013, p. 338) e, consequentemente, desenvolvendo novas práticas de produção cultural. Nesta perspectiva, o Laboratório de Pesquisa sobre a Produção Seriada Audiovisual Brasileira para Plataformas Transmídia, visa mapear os processos de convergência midiática propiciados pela evolução tecnológica e cultural, que permitem o surgimento de um cenário de inovação no mercado audiovisual nacional, onde se multiplicam os canais de acesso aos conteúdos, e se enfatiza uma maior participação do público em interação com esses conteúdos que circulam em rede, entre sinergia de mídias. Para tanto, as pesquisa se dará nas seguintes etapas: a) Revisão Bibliográfica sobre os principais temas da pesquisa, tais como: cultura participativa, narrativa seriada audiovisual, complexidade narrativa, transmídia, comunidades online de fãs, mercado audiovisual, entre outros; b) Levantamento de séries televisivas e plataformas de web-série nacionais, com produção e exibição no biênio 2015/2016, e suas respectivas comunidades existentes nas redes sociais e extensões transmídia; c) Mapeamento dos centros de mídias, com suas produtoras, canais de exibição e plano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Naiá Sadi Câmara - Integrante / João Carlos Massarolo - Integrante / Dario MESQUITA - Coordenador / Leonardo Andrade - Integrante / / Francisco Rolfsen Belda - Integrante / Arthur Autran - Integrante / Alessandro Constantino Gamo - Integrante.

  • 2014 - 2015

    Comunidades de fãs e suas redes discursivas: um estudo sobre as séries ficcionais Sessão de Terapia e O Negócio, Descrição: Apresentação A proposta de trabalho Comunidades de fãs e suas redes discursivas: um estudo sobre as séries ficcionais Sessão de Terapia e O Negócio , tem como objetivo observar as práticas comunicativas nas comunidades estudadas, levando em consideração que as comunidades de fãs, diante da imediaticidade das mídias e do grande fluxo de informação no ambiente online, constituem-se em espaços sociais formados por vínculos de laços efêmeros e temporários, caracterizadas pela diversidade de vozes e discursos resultado de sujeitos que navegam por diferentes espaços sociais, conforme demandas e contingência do dia-a-dia (ALLAN, 1996). Nesta perspectiva, comunidades de fãs podem ser definidas como agrupamentos sociais constituídos por atores humanos e as plataformas midiáticas em torno de um tema em comum, mas atravessados por contradições e tomados pela diversidade discursiva de seus membros. Os agrupamentos sociais são marcados pela mobilidade dos atores e pelo grande fluxo de informações e, portanto, não podem ser assumidos como entidades fixas, mas como redes, com seus fluxos, circulações, alianças, movimentos (LATOUR, 2012). As redes discursivas são formadas por um conjunto de dois elementos: atores (pessoas, instituições ou grupos; os nós da rede) e suas conexões (interações ou laços sociais) (DEGENNE; FORSE; 1999). Nas comunidades de fãs, a rede discursiva se constitui essencialmente pela movimentação dos sujeitos pelas plataformas de mídia, incluindo todo um ecossistema construído por websites, fóruns, blogs, etc., - que se forma em torno do programa de preferência. Essa prática midiática permite avaliar os rastros deixados por esses atores, moldando o sentido das associações criadas, expondo contradições e discursos compartilhados. As comunidades de fãs se constituem como redes discursivas, cujos sentidos estabelecidos se relacionam numa materialidade própria, linguística e imagética, entre a repetição do mesmo e a aparência do novo, entre a liberdade e a interdição, entre o possível e o impossível de dizer (HENGE, 2009, p. 97). A partir dos estudos sobre comunidades de fãs e sua redes discursivas, pretende-se também aprofundar as discussões teóricas sobre as narrativas transmídia, compreendidas a partir de suas extensões midiáticas em diversas plataformas. Essas extensões se configuram para além do sistema fechado da narrativa e são capazes de articular novas trilhas de informação que conduzem os fãs por formas diversificadas de participação, como as comunidades. Assim, as extensões midiáticas se constituem uma rede emergente e autônoma em torno das narrativas transmídias, relacionando-se com outras redes e nós da cultura participativa. O corpus de pesquisa será formado pelas séries ficcionais brasileiras para TV paga: Sessão de Terapia (GNT) e O Negócio (HBO) . A escolha deve-se ao fato de que ambas obtiveram êxito junto ao publico e uma continuidade das temporadas. Esse fator possibilita a expansão do mundo narrativo e a manifestação de fãs agrupados para organizar e discutir as informações dispersas no seriado ou nas extensões narrativas desenvolvidas entre as temporadas . Levou-se em consideração também a repercussão observada entre os fãs das séries, que se manifestam principalmente em comunidades e redes sociais. O foco das análises sobre Sessão de Terapia se concentra na sua terceira temporada (a primeira sem a adaptação de roteiros) e em O Negócio será priorizada a segunda temporada, visando, em ambas, constatar o desenvolvimento da cultura fã. As séries possuem estéticas e temáticas distintas: questões comportamentais em Sessão de Terapia e o marketing de mercado aplicado ao mundo da prostituição em O Negócio. 4) Objetivos Esta proposta pretende analisar as comunidades de fãs das séries Sessão de Terapia e O Negócio e suas redes discursivas, no período 2014/2015, com o objetivo de obser.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Naiá Sadi Câmara - Integrante / João Carlos Massarolo - Coordenador / Dario MESQUITA - Integrante / Analú B. Arab - Integrante / Glauco M. de Toledo - Integrante / Gustavo Padonavi - Integrante / Giovana Milanetto - Integrante / Ramon Queiroz Marlet - Integrante / Ana Heloísa Pezolloto - Integrante.

  • 2013 - 2016

    Práticas semióticas na contemporaneidade: um estudo dos processos de transmidiação, Descrição: Este projeto objetiva analisar os processos de engendramento do sentido em objetos culturais na contemporaneidade a partir do estudo de narrativas seriadas transmidia, com base em uma proposta interdisciplinar , sobretudo entre os conceitos teóricos da área da Comunicação Social e da teoria Semiótica francesa. Considerando o conceito de cultura participativa que define a maneira como a sociedade, a partir da Internet, produz e consome conhecimento, procuraremos identificar quais estratégias enunciativas são utilizadas pelos enunciadores e sua relação com um de seus entornos: as plataformas e mídias em que a narrativa matriz e suas expansões são veiculadas. Os conceitos de tradução intersemiótica, intergenérica e inter/transmidiática; dialogismo; intertextualidade; polifonia; sincretismo; gênero; suporte; triagem e mistura; rotina e acontecimento; formas de vida; regimes de interação fundamentarão as análises que se direcionarão para as três instâncias dos gêneros que constituirão o córpus de pesquisa: o enunciado, a enunciação e o plano de expressão, analisados em seus níveis: narrativo, discursivo e estésico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Naiá Sadi Câmara - Coordenador / Abriata, Vera Lucia Rodela - Integrante / Carolina Mazzaron de Castro - Integrante / Rita de Cássia Carvalho - Integrante / Jéssica Amorin - Integrante / Gilberto Pereira Salgado Júnior - Integrante / Mariana Souza Silva - Integrante / Dayana Evellyn Banharelli - Integrante / Flávia Furlan Granato - Integrante / Nathalia Martins Guagliato - Integrante / Rieri de Oliveira Frigieri - Integrante / Alessandro Itokazu Vasconcellos - Integrante / MAYARA LUZENTE SESTARI - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2012 - 2014

    Práticas de leitura na contemporaneidade: um estudo dos protocolos de leitura dos textos transmidiáticos., Descrição: Este projeto consiste na atualização do projeto PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NA CIBERCULTURA, atualização ocorrida em 2013. Objetivamos, com este projeto, realizar um estudo dos gêneros produzidos na cibercultura, a fim de identificarmos quais são os elementos e as estratégias que compõem os novos protocolos de leitura e escrita dos textos transmidiáticos que circulam na atualidade a fim de, com esses resultados, poder contribuir para o processo de ensino e aprendizagem de leitura e produção de textos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Naiá Sadi Câmara - Coordenador / Ana Cristina dos Santos Faleiros - Integrante / Renata Papadópolis - Integrante / Camila Cristina Tozzi - Integrante / Eloísa Ávila - Integrante.

  • 2010 - 2014

    Projeto Observatório da Educação - Edital 2010 - Linguagens, Códigos e Tecnologias: práticas de ensino de leitura e de escrita na Educação Básica Ensino Fundamental e Médio, Descrição: O projeto envolve alunos e professores de graduação e de pós-graduação da UNIFRAN e professores da Rede Pública de Ensino e seus alunos, tem por objetivo, partindo de uma abordagem multidisciplinar, de áreas do conhecimento ligadas ao estudo das linguagens, dos códigos e das novas tecnologias, compreender, por um lado, o atual estatuto das práticas de leitura e escrita empreendidas no ambiente de sala de aula, e promover, por outro lado, a análise e produção de textos e discursos nos mais variados suportes e mídias.... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Naiá Sadi Câmara - Integrante / Abriata, Vera Lucia Rodela - Integrante / Maria Flávia Figueiredo - Integrante / Maria Regina Momesso - Coordenador / Matheus Nogueira Schwartzmann - Integrante / Juscelino Pernambuco - Integrante / Fernando Aparecido Ferreira - Integrante / Eduardo YOSHIMOTO - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

Prêmios

2021

Golden Job, Curso de Comunicação Social - Uni-FACEF.

2013

3 lugar de "melhor resumo", modalidade iniciação científica no VI Encontro de IC PIBIC-PIBIC-EM-PIBITI CNPQ, UNIVERSIDADE DE FRANCA.

2013

Aprovada no concurso público de provas e títulos do departamento de Educação no conjunto de disciplinas: ?Estágios Curriculares Supervisionados I: língua materna?,, UNESP de São José do Rio Preto.

2012

Menção Honrosa pelo trabalho - Processos discursivos de construção de identidades políticas pela mídia, UNIVERSIDADE DE FRANCA.

2011

Aprovada concurso público de provas e títulos para docentes n 02/2011 - fev. 2011- SBÁREA- Linguística e Língua Portuguesa., UNI- FACEF..

1994

Aprovada em concurso público para professor de Língua Portuguesa da rede estadual de São Paulo. PEB II., Secretaria do Estado de São Paulo.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Pesquisa e desenvolvimento, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 4

Atividades

  • 03/2015

    Estágios , Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Artes.,Estágio realizado, Pós doutorado.

1998 - Atual

Universidade de Ribeirão Preto

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular

2017 - 2017

UNIVERSIDADE DE FRANCA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 4

2011 - 2017

UNIVERSIDADE DE FRANCA

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40

Outras informações:
Membro ouvinte do Comitê de ética.

Atividades

  • 09/2011

    Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Linguística

  • 09/2011

    Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Texto e discurso: práticas de leitura e escrita.

  • 09/2011

    Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Texto e gramática, Discurso Passional e formas de vida

  • 09/2011

    Ensino, Letras - Tradutor e Intérprete, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Língua Portuguesa

  • 04/2013 - 02/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Ética em Pesquisa.

  • 02/2012 - 12/2015

    Ensino, Letras - Tradutor e Intérprete, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais da Língua Portuguesa I, II, III, IV, V, VI

  • 09/2015 - 10/2015

    Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Discurso passional e formas de vda

  • 05/2015 - 06/2015

    Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Narratividade e discursividade

  • 01/2012

    Ensino, Letras - Tradutor e Intérprete, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa III

  • 09/2011 - 12/2011

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa I, II, III

  • 09/2011 - 12/2011

    Ensino, Comunicação Social - Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, metodologia da pesquisa científica

  • 09/2011 - 09/2011

    Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Texto e leitura: reflexão teórica e prática

  • 01/2011

    Ensino, Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Comunicação

  • 01/2011

    Ensino, Letras Português e Espanhol e Respectivas Literaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa II

  • 01/2011

    Ensino, Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa II

  • 01/2011

    Ensino, Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa II

2017 - Atual

Centro Universitário Municipal de Franca, Uni-FACEF

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do mestrado em Desenvolvimento

2011 - Atual

Centro Universitário Municipal de Franca, Uni-FACEF

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Afastada desde janeiro de 2015 para cursar pós-doc.

Atividades

  • 07/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Mestrado em Desenvolvimento Regional.,Cargo ou função, Membro da Comissão Científica do Encontro de Pesquisadores.

  • 06/2017

    Ensino, Desenvolvimento Regional, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Redes criativas e desenvolvimento regional

  • 03/2010

    Ensino, Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias da linguagem aplicadas à comunicação, Teorias da linguagem

1998 - Atual

Associação de Ensino de Ribeirão Preto

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

Atividades

  • 02/1998 - 12/2012

    Ensino, Comunicação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leirura e produção de textos

  • 06/2002 - 06/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado de curso.,Cargo ou função, membro efetivo.

  • 03/2003 - 03/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Associação de Ensino de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Comissão avaliadora do concurso de artigos de Turismo.

  • 02/1998 - 12/1998

    Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português

  • 02/1998 - 02/1998

    Ensino, Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português instrumental

  • 02/1998 - 02/1998

    Ensino, Administração de Empresas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

2001 - 2011

Centro Universitário Barão de Mauá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Universitário Barão de Mauá.,Cargo ou função, Membro de corpo editorial.

  • 03/2007 - 12/2012

    Direção e administração, Centro Universitário Barão de Mauá.,Cargo ou função, COORDENAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO: COMUNICAÇAO: LINGUAGENS MIDIÁTICAS.

  • 02/2003 - 03/2012

    Direção e administração, Centro Universitário Barão de Mauá.,Cargo ou função, coordenador de curso de pós-graduação lato sensu.

  • 02/2010 - 08/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Universitário Barão de Mauá.,Cargo ou função, Presidente da Comissão Própia de Avaliação - CPA.

  • 08/2004 - 08/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Universitário Barão de Mauá.,Cargo ou função, Membro da CPA.

  • 03/2003 - 08/2011

    Direção e administração, Centro Universitário Barão de Mauá.,Cargo ou função, Coordenador de curso de graduação.

  • 03/2003 - 08/2011

    Extensão universitária , Centro Universitário Barão de Mauá.,Atividade de extensão realizada, coordenadora das atividades de extensão do curso de Letras.

  • 03/2003 - 08/2011

    Extensão universitária , Centro Universitário Barão de Mauá.,Atividade de extensão realizada, organização da Semana de Letras.

  • 02/2001 - 08/2011

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e produção de textos, Língua Portuguesa, Lingüística, Prática de ensino

  • 03/2011 - 04/2011

    Ensino, Comunicação: linguagens midiáticas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação, linguagens, gêneros

  • 03/2010 - 03/2011

    Direção e administração, Centro Universitário Barão de Mauá.,Cargo ou função, Coordenadora do curso de especialização "Didática do ensino superior.".

  • 03/2010 - 04/2010

    Ensino, Comunicação: linguagens midiáticas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Comunicação, linguagens e gêneros

  • 02/2001 - 12/2009

    Ensino, Língua Portuguesa e Estudos Literários, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Conceitos operacionais em Lingüística, Fonética e Fonologia, Produção de texto: uma questão de heterogeneidade, Teorias lingüísticas e o ensino de Língua materna, Variações lingüísticas e gramática

  • 10/2007 - 12/2007

    Extensão universitária , Centro Universitário Barão de Mauá.,Atividade de extensão realizada, COORDENAÇÃO DO PROGRAMA TEIA DO SABER.

  • 03/2006 - 12/2007

    Extensão universitária , Centro Universitário Barão de Mauá.,Atividade de extensão realizada, Curso de leitura para alunos de Veterinária.

  • 02/2006 - 12/2007

    Ensino, Veterinária, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 02/2006 - 12/2007

    Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 11/2007 - 11/2007

    Extensão universitária , Centro Universitário Barão de Mauá.,Atividade de extensão realizada, CURSO:LINGUAGENS, LÍNGUA E CÓDIGOS.

  • 02/2003 - 11/2007

    Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 08/2006 - 12/2006

    Direção e administração, Centro Universitário Barão de Mauá.,Cargo ou função, coodenação do teia do saber.

  • 08/2006 - 11/2006

    Extensão universitária , Centro Universitário Barão de Mauá.,Atividade de extensão realizada, COORDENAÇÃO DO PROJETO TEIA DO SABER.

  • 10/2006 - 10/2006

    Extensão universitária , Centro Universitário Barão de Mauá.,Atividade de extensão realizada, CURSO : LINGUAGENS, GÊNEROS E CÓDIGOS.

  • 09/2005 - 10/2005

    Extensão universitária , Centro Universitário Barão de Mauá.,Atividade de extensão realizada, Interpretando a realidade.

  • 09/2005 - 10/2005

    Extensão universitária , Centro Universitário Barão de Mauá.,Atividade de extensão realizada, Leitura: interpretando a realidade.

  • 03/2003 - 03/2003

    Ensino, Programa de Alfabetização Solidária, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Metodologia do ensino de Língua materna

  • 02/2001 - 12/2001

    Ensino, Farmácia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

1991 - 2001

Faculdades Claretianas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/1995 - 12/2001

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdades Claretianas.,Cargo ou função, Membro de conselho editorial.

  • 08/1995 - 06/2001

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística, Prática de ensino

  • 09/1994 - 06/2001

    Direção e administração, Faculdades Claretianas.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

  • 09/1991 - 06/2001

    Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua portuguesa

  • 08/1991 - 06/2001

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

1986 - 2006

Escola Estadual de i e II Graus Cândido Portinari

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/1987 - 03/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Portugues

  • 06/1986 - 03/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Portugues